Kl. I Kl. II Kl. III Kl. IV Kl. V Kl. VI Inne

ANALIZA ANKIETY: PROMOCJA ZDROWIA W SZKOLE – ANKIETA DLA RODZICÓW 1. Ankieta została przeprowadzona w styczniu podczas zebrań z rodzicami. 2. W ankiec...
Author: Halina Sikora
16 downloads 1 Views 594KB Size
ANALIZA ANKIETY: PROMOCJA ZDROWIA W SZKOLE – ANKIETA DLA RODZICÓW 1. Ankieta została przeprowadzona w styczniu podczas zebrań z rodzicami. 2. W ankiecie wzięło udział 200 rodziców, w tym: z klasy I – 10 osób z klasy II – 24 osoby z klasy III – 27 osób z klasy IV – 28 osób z klasy V – 33 osoby z klasy VI – 30 osób bez podania klasy – 48 osób Łącznie: klasy I – III – 61 osób klasy IV – VI – 91 osób inne – 48 osób co stanowi 50 % rodziców uczniów szkoły. 3. W pierwszym pytaniu pytaliśmy, czy dzieci chętnie biorą udział w zajęciach sportowych: Kl. I

Kl. II

Kl. III

Kl. IV

Kl. V

Kl. VI

Inne

Tak

9

22

21

25

26

23

39

Nie

1

2

5

3

7

7

7

Bez odp.

0

0

1

0

0

0

2

Ogółem: Z klas I – III w zajęciach sportowych chętnie bierze udział w 52 uczniów, co stanowi 85% badanych,7 uczniów bierze udział w zajęciach niechętnie, co stanowi 15% badanych uczniów. Jedna osoba nie udzieliła odpowiedzi na to pytanie. Z klas IV – VI w zajęciach sportowych chętnie bierze udział 74 uczniów, co stanowi 81% badanych 17 uczniów bierze udział w zajęciach niechętnie co stanowi 19% badanych uczniów. Z rodziców, którzy nie podali klasy swojego dziecka w zajęciach sportowych chętnie bierze udział 39 uczniów, co stanowi 81% badanych, niechętnie bierze udział 7 uczniów, co stanowi 19% badanych. Dwie osoby nie udzieliły odpowiedzi na to pytanie. Na tle całej placówki: 165 uczniów chętnie bierze udział w zajęciach sportowych, co stanowi 82% badanych uczniów, 32 osoby biorą udział w zajęciach sportowych niechętnie, co stanowi16 % badanych uczniów. Nie udzieliło odpowiedzi 3 rodziców, co stanowi 2% badanych.

Wykres nr 1. Uczestnictwo uczniów w zajęciach sportowych (szkoła)

udział w zajęciach sportowych chętnie niechętnie brak odpowiedzi

4. Drugie pytanie dotyczyło ilości zajęć sportowych: Kl. I Kl. II Kl. III Za mało Wystarczająco Za dużo

Kl. IV

Kl. V

Kl. VI

Inne

3

9

6

10

11

6

12

6

14

21

18

21

23

34

0

0

0

0

0

1

0

1

1

0

0

1

0

2

Bez opow. Ogółem: 41 rodziców uczniów klas I – III (na 61 badanych) uważa, że w szkole jest prowadzona wystarczająca ilość zajęć sportowych, co stanowi 67 % ogółu. 29% uważa, że zajęć jest za mało(18 osób), a 2 osoby nie udzieliły odpowiedzi na to pytanie. 62 rodziców uczniów klas IV – VI (na 91 badanych) uważa, że w szkole jest prowadzona wystarczająca ilość zajęć sportowych, co stanowi 68% ogółu. 29% uważa, że zajęć jest za mało (27 osób), a 2 osoby nie udzieliły odpowiedzi na to pytanie. 34 rodziców, którzy nie podali klasy, do której uczęszcza jego dziecko (na 48 badanych) uważa, że w szkole jest prowadzona wystarczająca ilość zajęć sportowych, co stanowi 70 % ogółu. 25% uważa, że zajęć sportowych jest za mało (12 osób), a 2 osoby nie udzieliły odpowiedzi na to pytanie. Na tle szkoły podział procentowy wygląda następująco: 137 przebadanych rodziców uczniów uważa, że w szkole jest wystarczająca ilość zajęć sportowych, co stanowi 68% ogółu. 28,5 % uważa, że zajęć sportowych jest za mało (57 osób), a 6 osób nie udzieliło odpowiedzi na to pytanie (3%)

Wykres nr 2. Ilość zajęć prowadzonych w szkole

Ilość zajęć sportowych wystarczająca za mało brak odpowiedzi

5. W trzecim pytaniu pytaliśmy rodziców, czy promocja zdrowia powinna być jednym z priorytetów szkoły: Tak odpowiedziało 185 rodziców co stanowi 92% badanych Nie odpowiedziało 15 rodziców co stanowi 8 % badanych 6. W czwartym pytaniu pytaliśmy, czy szkoła powinna współpracować z rodzicami w zakresie promocji zdrowia: Tak odpowiedziało 188 rodziców co stanowi 94% badanych Nie odpowiedziało 7 rodziców co stanowi 3,5 % badanych Bez odpowiedzi: 5 osób co stanowi 2,5 % badanych 7. W piątym pytaniu pytaliśmy, czy szkoła powinna współpracować z instytucjami w zakresie promocji zdrowia: Tak odpowiedziały 192 osoby, co stanowi 96% badanych Nie odpowiedziały 2 osoby co stanowi 1% badanych Bez odpowiedzi: 6 osób co stanowi 3% badanych 8. Szóste pytanie dotyczyło chęci uczestnictwa rodziców w spotkaniach w szkole dot. promocji zdrowia: Tak odpowiedziało 175 rodziców, co stanowi 87 % badanych Nie odpowiedziało 24 rodziców, co stanowi 12% badanych Bez odpowiedzi: 1 rodzic, co stanowi 0,5% badanych

9. Tematyka dot. promocji zdrowia ważna dla rodziców w dziale promocja zdrowia: Klasy

Klasy

Inne

Raze m

I - III

IV-VI

Higiena osobista i higiena otoczenia

25

34

17

76

Ruch – sposób na zdrowie

35

56

30

121

Zdrowo się odżywiamy

48

67

35

150

Bezpieczeństwo (w szkole, na podwórku, w domu, na jezdni)

37

52

20

109

Zdrowe życie rodzinne

17

25

11

53

Zdrowie psychiczne

20

32

12

64

Przeciwstawianie się złu

29

58

18

105

Profilaktyka zagrożeń (alkoholizm, narkomania, nikotynizm)

30

57

22

109

Inne: Zachowania asertywne (odgrywanie scenek) Wykres 3. Tematyka dotycząca promocji zdrowia ważna dla rodziców w obszarze prowadzonych zajęć z uczniami. 160 140 120 100 80 60 40 20 0

Rodzice najbardziej zainteresowani są tematami związanymi ze zdrowym odżywianiem, ruchem i jego znaczeniem w promocji zdrowia, bezpieczeństwem w szkole oraz przeciwstawianiu się złu i profilaktyce zagrożeń. Najmniej zainteresowani są tematami z zakresu zdrowego życia rodzinnego oraz zdrowia psychicznego.

10. Dotyczyło częstotliwości zakupów w szkolnym sklepiku: kl. I - III Codziennie

kl. IV – VI

inne

razem

2

2

4

2 – 3 razy w tygodniu

7

37

11

55

Rzadziej

52

50

32

134

Wcale

2

1

3

2

4

Bez odp.

2

Z powyższego wynika, iż większość (ponad połowa) uczniów wszystkich klas naszej szkoły, w świetle twierdzeń rodziców robi zakupy w szkolnym sklepiku rzadziej niż 2 – 3 razy w tygodniu. Występują tu rozbieżności między uczniami kl. młodszych i starszych, które częściej dokonują zakupów w szkolnym sklepiku. 11. Produkty proponowane przez rodziców do zakupu w sklepiku szkolnym: Owoce: 101 Woda mineralna: 29 Kanapki: 55 Soki: 34 Soki 100%: 12 Batony (zdrowe, musli): 6 Kakao (karton): 1 Przekąski zbożowe: 2 Suszone owoce: 3 Jogurty pitne: 5 Jogurty zwykłe: 28 Mleko smakowe:1 Owoce sezonowe (truskawki, maliny):1 Bułki pełnoziarniste: 5 Bułki mleczne: 4 Deserki mleczne - serki (np.: Danone): 2 Wafle ryżowe: 1 Chrupki kukurydziane: 4 Soki jednodniowe (owocowo – warzywne): 2 Drożdżówki: 12 Napoje niegazowane: 1 Warzywa: 18

Herbatniki: 2 Wafelki: 1 Popcorn: 1 Przybory szkolne:1 Ciastka: 4 Rogale: 1 Lizaki: 1 Chipsy owocowe: 1 Mleko: 1 Guma do żucia: 2 Woda smakowa: 1 Czekolada: 1 Orzechy:1 Krakersy: 1 Soki świeżo wyciskane (owocowe, warzywne): 2 Surówki, sałatki: 2 Galaretki z owocami:2 Batony: 1 Herbata: 1 Napoje mleczne: 1 Wykres nr 4 – produkty spożywcze, które zdaniem rodziców powinny być dostępne w sklepiku szkolnym 120 100 80 60 40 20 0

Wynika z powyższego, iż rodzice zainteresowani są, aby w sklepiku dostępne były przede wszystkim owoce i warzywa, kanapki, drożdżówki, zdrowe batony, woda mineralna, soki bez dodatku cukru oraz jogurty. Nie są zainteresowani słodkimi przekąskami (batony, lody, chipsy, itp.) 12. Inne uwagi wynikające z ankiety Fajny pomysł na ankietę dla rodziców

Czy jak będą zdrowe produkty, to czy dzieci będą je kupowały? Cieszymy się i mamy nadzieję, że zostanie wdrożony program promocji zdrowia w naszej szkole, naszym uczniom i dzieciom i zostaną poczynione zmiany w sklepiku szkolnym, aby więcej było produktów zdrowych. Prośba, aby na ankiecie się nie skończyło. Uczenie dzieci o zagrożeniach ze strony osób dorosłych. Brak zajęć sportowych zachęcających do ruchu, pokazujących przyjemność, bez nastawienia na wynik. Zlikwidować lody i chipsy Ograniczyć sprzedaż takich słodyczy, jak np.: cukierek za 10 groszy, czy 1 szt. żelków. Dziecko otrzyma od rodzica pieniądze na zakup wody mineralnej, a za resztę kupuje cukierki na sztuki. W sklepiku nie powinny być dostępne energetyczne napoje. Można byłoby organizować zajęcia dotyczące zdrowego gotowania. Nie podoba mi się , że szkoła, która promuje zdrowie, pozwala, aby w sklepiku były chipsy, słodycze typu „Mars” (sztuczne barwniki, konserwanty), które powodują wzrost pobudliwości psychoruchowej. Uważam, że desery do obiadów to nie powinny być batoniki. Dzieci maja i tak za dużo cukru. W szkole jest super porządek. Nie sprzedawać chipsów i słodyczy. Nie orientuje się w asortymencie tego sklepiku Więcej ruchu (w-f) Pozdrowienia Więcej rozmowy nauczycieli z dziećmi odnoście poprawy ocen Podsumowanie: 1. W ankiecie wzięło udział 50% rodziców uczniów naszej szkoły. 2. 80% badanych rodziców uważa, że ich dzieci chętnie biorą udział w zajęciach sportowych. Stanowi to duży procent uczniów i jest zgodne z obserwacjami nauczycieli wychowania fizycznego. 3. W pytaniu dotyczącym ilości prowadzonych zajęć sportowych 70% rodziców badanych uczniów uważa, że w szkole prowadzona jest wystarczająca ilość zajęć sportowych, 30% uważa, że jest tych zajęć za mało. Uwaga rodziców w tej kwestii dotyczyła prowadzenia zajęć sportowych dla dzieci, które mają zachęcać do aktywności, a nie być tylko nastawione na osiąganie wyników sportowych. 4. 10% badanych rodziców uważa, że promocja zdrowia nie powinna być jednym z priorytetów działalności szkoły, 90 % uważa, że jest to ważne działanie przy planowaniu planu rozwoju szkoły. 5. Prawie 96% badanych osób uważa, że szkoła powinna współpracować z rodzicami oraz innymi instytucjami w zakresie promocji zdrowia. 6. 87% badanych rodziców chętnie wzięłaby udział w spotkaniach tematycznych dotyczących promocji zdrowia (np.: spotkanie z dietetykiem). 12% badanych nie jest zainteresowana spotkaniami na w/w temat. 7. W zakresie poruszanych na zajęciach tematów profilaktyki zdrowotnej rodzice najmniej zainteresowani są tematami dotyczącymi zdrowia rodzinnego i zdrowia psychicznego. Może być to związane z faktem, że nie bardzo zgadzają się ze zmianę swoich nawyków dot. zdrowego życia. Chcą zaopatrzyć dzieci w niezbędna wiedzę teoretyczną, niekoniecznie zmieniając styl życia swojej rodziny. Natomiast temat zdrowia psychicznego jest traktowany z pewnym dystansem, jako temat niewygodny i mimo występujących dość często zaburzeń psychicznych wciąż traktowany jako wstydliwy.

8. Z badań wynika, iż w świetle wiedzy rodziców ich dzieci dokonują zakupów w szkolnym sklepiku rzadziej niż 2 – 3 razy w tygodniu. Z naszych obserwacji wynika jednak, iż zakupy są dokonywane są przez dzieci częściej, a nawet codziennie. Istnieje tu pewna rozbieżność między wiedzą rodziców, a rzeczywistą ilością zakupów dokonywanych w sklepiku szkolnym. Przedstawione wyniki, w naszej opinii, dotyczą tylko uczniów klas młodszych. 9. Rodzice chcą, aby w sklepiku sprzedawane były produkty zdrowe, z małą zawartością cukru. Proponują kanapki (w tym z pieczywa pełnoziarnistego), owoce i warzywa, przetwory mleczne oraz zdrowe batoniki, suszone owoce i chrupki kukurydziane. Opracowała: P. Promińska