INTRODUCTION TO DEFINED CONTENT (for first examination in June 2015)

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German INTRODUCTION TO DEFINED CONTENT (for first examination in June 2015) 15 Sep...
Author: Heidi Hausler
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INTRODUCTION TO DEFINED CONTENT (for first examination in June 2015) 15 September 2012 This Defined Content Booklet has been revised for first examination in June 2015. It is provided to guide teachers and candidates in their preparation for the 0525 German examination and contains the following sections: • • • • •

List of Topic Areas: the list of topic areas from which all textual material used in the examination will be drawn. Minimum Core Vocabulary for Topic Areas A, B & C: the list of vocabulary to be tested in Sections 1 and 2 of Papers 1 and 2 and Role Plays A of Paper 3. Further Indications for Topic Areas D & E List of Examination Rubrics List of Grammar and Structures: the list of grammar and structures that candidates are expected to learn.

The table below summarises the relationship between the Defined Content and the question papers. Paper

Section

Topic areas

Minimum core vocabulary

Grammar and structures

Paper 1

1

A, B, C



Part 1

2

A, B, C, D*, E*



Part 1

3

A, B, C, D, E

1

A, B, C



Part 1

2

A, B, C, D*, E*



Part 1

3

A, B, C, D, E

Role Plays A

A, B, C

Role Plays B

A, B, C, D, E

1

A, B, C, D†, E†

2

A, B, C, D, E

Paper 2

Paper 3

Paper 4

Parts 1 and 2

Parts 1 and 2 

Part 1 Part 1



Part 1 Parts 1 and 2

* Where Section 2 of this paper features passages based on Topic areas D and E, only vocabulary from the Minimum Core Vocabulary will be tested. † Where Topic areas D and E feature in Section 1 of this paper, only vocabulary from the Minimum Core Vocabulary will be tested.

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TOPIC LIST (for first examination in June 2015) 15 September 2012

Topic Areas

Examination Topics

Area A Everyday activities Home life and school

Home life School routine

A1 A2

Food, health and fitness

Eating and drinking Health and fitness

A3 A4

Self, family and personal relationships

Self, family, personal relationships, pets House and home Leisure, entertainments, invitations Eating out

B1 B2 B3 B4

Holidays and special occasions

Festivals and special occasions Holidays; getting around Accommodation

B5 B6 B7

Home town and local area

Home town and geographical surroundings Shopping Public services

C1 C2 C3

Natural and made environment

Natural environment Weather Finding the way

C4 C5 C6

People, places and customs

Meeting people Places and customs Travel and transport

C7 C8 C9

Continuing education

Further education and training

D1

Careers and employment

Future career plans Employment

D2 D3

Language and communication in the work place

Communication Language at work

D4 D5

Tourism at home and abroad

Holiday travel and transport (see also C9) Geographical surroundings (see also C1) Weather (see also C5)

E1 E2 E3

Life in other countries and communities

Places and customs (see also C8) Food and drink (see also A3) Meeting people (see also C7)

E4 E5 E6

World events and issues

Issues according to available resources and individual interest

E7

Area B Personal and social life

Area C The world around us

Area D The world of work

Area E The international world

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MINIMUM CORE VOCABULARY LIST FOR TOPIC AREAS A, B & C (for first examination in June 2015) 15 September 2012 This Minimum Core Vocabulary List for Core candidates is primarily intended as a guide for teachers to assist in the planning of schemes of work. Please note that this list should not be seen as a self-study aid and candidates may need some help from their teacher to interpret some items correctly. The assessment tasks in Sections 1 and 2 of the Listening and Reading Papers (Papers 1 and 2), Role Plays A (Paper 3) and Section 1 of the Writing Paper will be based on the Minimum Core Vocabulary List. The assessment may contain some unfamiliar vocabulary but this will not be tested. This list does not attempt to contain all articles, interrogatives, demonstratives, possessives, indefinites and pronouns and should be used in conjunction with the List of Grammar and Structures. Neither does it attempt to contain all derivatives and feminine/plural forms of words listed, nor compound nouns, if they can be formed by joining words listed in their literal meanings. Candidates should, however, be expected to be familiar with these. In addition, it is expected that candidates will already be familiar with the following:

Numbers:

Ordinal, erster, zweiter, etc. Cardinal, including null and zwo Fractions, die Hälfte, das Viertel, das Drittel, anderthalb

Days of the week:

Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag/ Sonnabend, Sonntag

Months of the year:

Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Oktober, November, Dezember

Seasons:

Herbst, Winter, Frühling, Sommer

Colours:

weiß, blau, braun, grau, gelb, schwarz, orange, rosa, rot, grün, lila

Continents:

Afrika, Amerika, (Südamerika, Nordamerika, die Vereinigten Staaten) Antarktis, Asien, Australien, Europa, (und die Arktis)

Measure words:

Liter, Gramm, Kilo, Sekunde, Minute, Stunde, Meter, Kilometer

1

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German Points of the compass: Ost, West, Nord, Süd Towns, countries and nationalities Candidate’s own nationality + country of residence Candidate’s own language(s) + any other language(s) studied Candidate’s own religious festivals and special days Abbreviations bzw. CD cm DB DJH d.h. DVD EG EU einschl. € g. geb. ICE inkl. k kg km I Lkw m mm Pkw SMS u.a. usw. WC z .B.

2

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German Only minor changes have been made to the Minimum Core Vocabulary List and these are summarised in the table below. Words added for 2015

Words removed for 2015

akzeptieren

TEE Zug (abbreviation)

die Ananas

die Plombe

die Aprikose

das Rappen

die Energie, energisch

der Sprudel

das Badminton der Fleischer, die Fleischerei meisten, meistens die Melone die Oma, der Opa spannend der Spaß der Streit, streiten wenig, weniger der Zweck ICE (abbreviation) die Information die Hauptschule Englisch Französisch lachen launisch sich vorstellen Ostern der Hut die Mütze das Bekleidungsgeschäft der Nachmittag die Nacht morgen heute halb ein paar vergleichen

3

das Kleidergeschäft

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ab der

Abend, das Abendessen

das

Abenteuer aber abfahren, die Abfahrt

das

Abitur abräumen

der/die

Absender/ -in

das

Abteil, die Abteilung

die

Adresse aggressiv aktiv, die Aktivität akzeptieren all, alles, alles Gute!

die

Allee allein

die

Allergie, allergisch als also alt, älter, das Alter anfangen, am Anfang

die

Ampel an, an…vorbei

die

Ananas

das

Andenken andere, anders, ändern, die Änderung anderthalb anfangen, der Anfang

das

Angebot, das Sonderangebot angeln, die Angel angenehm Angst haben, ängstlich ankommen, die Ankunft

4

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

die

Anmeldung annehmen anrufen

der

Anschluss ansehen

die

Ansichtskarte antworten, die Antwort

die

Anzeige

der

Anzug

der

Apfel, der Apfelsaft, der Apfelstrudel

die

Apfelsine

die

Apotheke, der Apotheker/ die Apothekerin

der

Apparat

die

Aprikose arbeiten, die Arbeit, der Arbeiter/ die Arbeiterin, die Arbeitslosigkeit, das Arbeitspraktikum, die Arbeitszeit, arbeitslos arm

die

Armbanduhr

der

Ärmel

die

Art

der

Artikel

der/die

Arzt/ Ärztin

das

@-Symbol attraktiv auch auf auffallen auf Wiederhören, auf Wiedersehen

der

Aufenthalt

die

Aufgabe aufhören

die

Aufnahme aufpassen aufräumen

5

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

aufstehen der

Aufzug

das

Auge

der

Augenblick aus aus Baumwolle/ Leder/ Plastik/ Wolle/ Synthetik

die

Ausbildung ausdrücken, der Ausdruck

die

Ausfahrt

der

Ausflug

der

Ausgang ausgeben ausgehen ausgezeichnet auskommen mit

die

Auskunft

das

Ausland auspacken ausschalten (einschalten, umschalten) aussehen auβer

die

Aussicht

die

Ausstellung

der

Austausch

die

Auswahl

der

Ausweis

das

Auto, die Autobahn, die Autowerkstatt

der

Automat

der /die

Azubi

der/die

Babysitter/ -in backen, der Bäcker/ die Bäckerin, die Bäckerei baden, das Bad, das Badezimmer, das Freibad, das Hallenbad, der Badeanzug, die Badehose

6

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

der

Bahnhof, der Busbahnhof, der Bahnsteig bald

der

Balkon

die

Banane

die

Bank

die

Bar

der

Bart basteln

die

Batterie

der

Bauch

der/die

Bauer/ Bäuerin, der Bauernhof

der

Baum

die

Baustelle

der/die

Beamte/ -in beantworten bedeuten bedienen beginnen, zu Beginn begrüßen, die Begrüßung behalten behilflich bei

das

Bein

das

Beispiel, zum Beispiel bekannt, der/ die Bekannte bekommen

das

belegte Brot beneiden benutzen

das

Benzin bequem

der

Berg

der

Beruf, berufstätig berühmt

7

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beschreiben, die Beschreibung besetzt bestellen besichtigen, die Besichtigung besonders besprechen bestimmt besuchen, der Besuch, der Besucher/ die Besucherin das

Bett (die Bettwäsche) bevor bezahlen

die

Bibliothek

das

Bier bieten

das

Bild (der Bildschirm) billig

die

Biologie

die

Birne bis, bis bald, bis später, bis wann? bitten, bitte, bitte schön, bitte sehr bleiben bleifrei

der

Bleistift blind blitzen, der Blitz

die

Blockflöte blöd bloggen, der Blog, der Blogger/ die Bloggerin, der Webblog blond

die

Blume

der

Blumenkohl

die

Bluse bluten, das Blut

die

8

Brille

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die

Bockwurst

der

Boden

der

Bonbon

das

Boot böse braten, der Braten brauchen brechen breit, das Breitband bremsen, die Bremse brennen

der

Brief, der Brieffreund/ die Brieffreundin, der Briefkasten, die Briefmarke, der Briefträger/ die Briefträgerin

die

Brieftasche

die

Brille bringen

die

Broschüre

das

Brot, das Brötchen

die

Brücke

der

Bruder, die Schwester buchen

das

Buch, die Bücherei, die Buchhandlung buchstabieren, der Buchstabe bummeln bunt

die

Burg

der/die

Bürgermeister/ Bürgermeisterin

das

Büro

die

Bürste

der

Bus

die

Butter

das

Café campen, der Campingplatz

9

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der

Cent chatten, der Chat

der/die

Chef/ -in

die

Chemie

die

Chips (pl)

der

Chor

die

Cola

der

Computer, das Computerspiel

der/die

Cousin/ Cousine

das

Cybercafé

da, damit, danach, darin das

Dach damals

die

Dame

der

Dampfer danke, vielen Dank dann dass

das

Datum dauern decken, die Decke denken, das Andenken denn Deutschland, der/die Deutsche, deutsch, (das) Deutsch, deutschsprachig

die

Diät dick

der

Dieb digital

das

Ding direkt

der/die

Direktor/ -in

die

Disko(thek)

10

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diskutieren doch der

Dom donnern, Donner doof

das

Doppelhaus, das Doppelzimmer, das Einzelzimmer

das

Dorf dort

die

Dose

das

Drama draußen drinnen

die

Drogerie drüben drücken dumm dunkel dünn durch, durchfallen, der Durchfall dürfen

der

Durst (Durst haben), durstig sein duschen, die Dusche

das

Dutzend

eben ebenso die

Ecke, in der Ecke egal

das

Ei eigen eigentlich eilen ein bisschen

der/die

11

Einbrecher/ -in, der Einbruch

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einfach die

Einfahrt

der

Eingang einkaufen, einkaufen gehen, die Einkäufe (mpl.) machen einladen, die Einladung einmal/ zweimal, usw. einpacken einsteigen, der Einstieg

der

Eintritt (die Eintrittskarte) einverstanden

der/die

Einwohner/ -in einzeln

das

Eis (das Eiscafé)

der

Elefant elegant

der/die

Elektriker/ -in

die

Elektrizität

die

Elektrowaren (fpl.)

der

Ellenbogen

die/das

E-Mail

der

Empfang (der Empfangschef, die Empfangsdame) empfehlen enden, das Ende, am Ende, endlich, das Endspiel

die

Energie, energisch eng Englisch

der/die

Enkel/ -in enorm entfernt entlang entschuldigen, die Entschuldigung enttäuscht entweder…oder entwerten, der Entwerter

12

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

die

Erdbeere

die

Erde (die Erdkunde)

das

Erdgeschoss, im Erdgeschoss

das

Ereignis

die

Erfahrung

die

Erfrischungen (fpl.) erkäItet erkennen erklären erlauben, die Erlaubnis

die

Ermäßigung ernst erreichen

der/die

Erwachsene erwarten erzählen erziehen, die Erziehung es geht, das geht es gibt es ist (mir) egal, es kann sein es macht nichts es schwer haben essen, das Essen

der

Essig etwa etwas, etwas anderes

der

Euro

der/die

Experte/ Expertin

die

Fabrik, der Fabrikarbeiter/ die Fabrikarbeiterin Facebook

das

Fach (das Pflichtfach, das Wahlfach)

die

Fähre fahren, der Fahrer/ die Fahrerin, der Fahrgast, die Fahrt (Rundfahrt)

13

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die

Fahrkarte (die Rückfahrkarte, der Fahrkartenschalter), der Fahrplan, der Fahrschein

der

Fall, auf jeden Fall fallen falsch

die

Familie (das Familienmitglied, der Familienname)

der

Fan

die

Farbe

der

Fasching fast faul

der

Federball, das Badminton fehlen feiern, die Feier

das

Feld

das

Fenster

die

Ferien (pl) (das Ferienhaus, die Ferienwohnung, die Sommerferien) fernsehen, der Fernseher, das Fernsehprogramm fertig

das

Fest festhalten

das

Feuer (die Feuerwehr)

das

Fieber

der

Film (Abenteuerfilm, Dokumentarfilm, Gruselfilm, Horrorfilm, Liebesfilm) finden

der

Finger

die

Firma fischen, der Fisch, der Fischer/ die Fischerin, (der Goldfisch) fit, das Fitnessprogramm, das Fitnesszentrum flach

die

Flamme

die

Flasche

das

Fleisch (Lammfleisch, Rindfleisch, Schweinefleisch), der Fleischer, die Fleischerei

14

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fleißig fliegen, die Fliege fließen die

Flöte

der

Flug (der Flughafen, das Flugzeug)

der

Flur

der

Fluss folgen

die

Forelle

die

Form

das

Formular

der

Fortschritt fotografieren, der Fotoapparat, der Fotograf/ die Fotografin fragen, eine Frage (f) stellen Französisch frech frei, die Freiheit, die Freizeit freihalten fremd (sein)

die

Freude

der

Freund/ die Freundin, freundlich (die Freundschaft) frieren

der

Frisör/ die Frisöse froh, fröhlich früh, frühstücken, das Frühstück fühlen, das Gefühl führen, die Führung

der

Führerschein füllen, der Füller

das

Fundbüro funktionieren für furchtbar

der

15

Fuß (der Fußball, der Fußboden, der Fußgänger/ die Fußgängerin,

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German die Fußgängerzone) füttern

die

Gabel ganz gar, gar nicht

die

Garage

die

Garderobe

der

Garten (der Gartengrill)

der

Gast (die Gastfamilie, der Gastgeber/ die Gastgeberin, das Gasthaus)

das

Gebäude geben, es gibt

das

Gebirge geboren, die Geburt, das Geburtsdatum, der Geburtsort, der Geburtstag

der

Gedanke geduldig, die Geduld

die

Gefahr, gefährlich gefallen, es gefällt mir gegen

die

Gegend gegenüber

das/der

Gehalt gehen, gehen um

die

Geige

das

Geld (der Geldschein, der Geldwechsel) gemischt

das

Gemüse (die Gemüsehandlung) gemütlich genau

die

Generation genug geöffnet Geografie

16

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

das

Gepäck (die Gepäckaufbewahrung) gerade, geradeaus

das

Gerät

das

Gericht gern, lieber, am liebsten

das

Geschäft (die Geschäftszeiten (pl)) geschehen, passieren

das

Geschenk

die

Geschichte geschieden geschlossen geschnitten

die

Geschwister (pl)

die

Gesellschaft

das

Gesicht

das

Gespräch gestattet gestern gesund, die Gesundheit

das

Getränk (die Getränkekarte) getrennt

die

Gewalt gewinnen

das

Gewitter gewöhnlich

die

Gitarre

das

Glas glatt gleich, gleichen, gleichfalls

das

Gleis

das

Glück (zum Glück), glücklich (der Glückwunsch)

das

Golf

der

Grad

das

Gras

17

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gratis die

Grenze grillen, das Grillfest, die Grillparty

die

Grippe groß großartig, großzügig

die

Größe

die

Großeltern (pl), der Großvater, die Großmutter

die

Groβstadt

die

Gruppe grüßen, die Begrüßung, der Gruß gucken gültig

das/der

Gummi günstig

die

Gurke

der

Gürtel gut, besser (comp.), am besten (sup.) gute Besserung!, guten Appetit!, gute Reise! guten Morgen/Tag/Abend, gute Nacht

das

Gymnasium

das

Haar haben, gern haben

der

Hafen hageln, der Hagel

das

Hähnchen halb Hallo!

der

Hals halten, die Haltestelle (die Bushaltestelle)

der

Hamster

die

Hand (die Handarbeit, der Handball, der Händler/ die Händlerin, der Handschuh, das Handtuch, die Handtasche)

18

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die

Handlung

das

Handy hässlich

der

Hauptbahnhof, das Hauptgericht, die Hauptsache, die Hauptstadt

das

Haus (die Hausfrau, der Hausmann, die Hausnummer, die Haustür)

die

Hausaufgabe

die

Haushaltswaren (fpl)

das

Heft

das

Heim

die

Heimfahrt

das

Heimweh heiraten, die Heirat, die Hochzeit heiß heißen heiter helfen, die Hilfe, hilfsbereit, hilflos, die Hilfsorganisation hell

das

Hemd

der

Herd (der Mikrowellenherd)

der

(mein) Herr, die (meine) Frau, das (mein) Fräulein herrlich

das

Herz heute hier

die

Himbeere

der

Himmel hinten, hinter hin und zurück

die

Hitze

das

Hobby hoch, das Hochhaus

der

Hof hoffen, hoffentlich höflich

19

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

holen das

Holz Honig hören

die

Hose

das

Hotel hübsch

der

Hügel

der

Hund

der

Hunger, hungrig

der

Hut

ideal die

Idee

der

Imbiss (der Schnellimbiss, die Imbissstube) immer in

die

Industrie

die

Information informieren, die Informatik, der Informatiker/ die Informatikerin

die

Initiative inklusive

die

Insel insgesamt

das

Instrument intelligent, die Intelligenz interessant, das Interesse

das

Internat

das

Internet, im Internet surfen, die Internetseite

das

Interview

der

iPod irgendetwas, irgendjemand, irgendwo

ja (wohl)

20

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

die

Jacke

das

Jahr

die

Jahreszeit

das

Jahrhundert

die

Jeans (fpl) jetzt

der

Job joggen

das/der

Joghurt/Jogurt

der/die

Journalist/ -in jung, die Jugendlichen (pl), die Jugendherberge (die Herbergseltern (pl), der Herbergsvater, die Herbergsmutter), der Jugendklub

der

Junge

das

Kabel

der

Kaffee

der

Kakao kalt

die

Kamera (die Digitalkamera)

der/die

Kamerad/ -in

das

Kaninchen

die

Kanne, das Kännchen

die

Kantine

das

Kanu, Kanu fahren kapieren kaputt kariert

der

Karneval

die

Karotte

die

Karte (die Kreditkarte, die Tageskarte)

die

Kartoffel (der Kartoffelsalat)

der

Käse

die

Kasse

die

Kassette (der Kassettenrekorder)

21

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

die

Katze kaufen, das Kaufhaus, der Kaufmann/ die Kauffrau

das/der

Kaugummi kaum kegeln kein, kein Problem (n), kein Trinkwasser (n), keine Ursache (f)

der

Keks

der

Keller

der/die

Kellner/ -in kennen (kennenlernen)

die

Kerze

die

Kette

das

Kind (der Kindergarten)

das

Kino

der

Kiosk

die

Kirche

die

Kirsche klappen klar

die

Klasse (die Klassenarbeit, die Klassenfahrt, das Klassentreffen, das Klassenzimmer) klassisch (die klassische Musik)

das

Klavier kleben

das

Kleid, die Kleidung (der Kleiderschrank, das Bekleidungsgeschäft) klein (das Kleingeld) klettern

das

Klima (die Klimaanlage, die Klimatisierung), klimatisiert klingeln klingen

die

Klinik

das

Klo (colloquial) klopfen

der

22

Klub

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

die

Kneipe

das

Knie

der

Knoblauch

der

Knöchel

der

Knopf kochen, der Koch/ die Köchin

der

Koffer

der

Kohl

der/die

Kollege/ Kollegin

der

Komfort komisch, die Komödie kommen kompliziert

die

Konditorei können

der

Kontakt

das

Konto kontrollieren

das

Konzert

der

Kopf (die Kopfschmerzen (mpl))

die

Kopie, kopieren

der

Körper

der

Korridor kosten, kostbar, kostenlos

das

Kotelett krank, das Krankenhaus, die Krankheit, der Krankenpfleger, die Krankenschwester

die

Krawatte

die

Krem, die Crème

die

Kreuzung kriegen

der

Krimi

die

Küche

der

Kuchen

23

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

der

Kugelschreiber (der Kuli)

die

Kuh kühl, der Kühlschrank,

der/die

Kunde/ Kundin, der Kundendienst

die

Kunst, der Künstler/ die Künstlerin

der

Kurs kurz

die

Küste

lachen lächeln, das Lächeln der

Lachs

der

Laden, (der Blumenladen)

die

Lage

die

Lampe (die Taschenlampe)

das

Land (die Landkarte) landen

die

Landschaft, die Landstraße lang, lange, die Länge langsam, langweilig

der

Lärm lassen

das

Latein laufen

die

Laune, launisch laut

das

Leben

die

Lebensmittel (pl) (das Lebensmittelgeschäft)

die

Leber lecker

das

Leder leer legen

der/die

24

Lehrer/ -in

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

der

Lehrling, die Lehrstelle leicht leider, das Leid (es tut mir Leid) leihen, der Leihwagen

die

Leine leise leisten, die Leistung lernen lesen letzte

die

Leute (pl)

das

Licht lieben, die Liebe, die Liebesgeschichte Lieblings- (das Lieblingsfach)

das

Lied liegen

der

Lift

die

Limo(nade)

das

Lineal

die

Linie links

die

Liste

die

Literatur lockig

der

Löffel sich lohnen, der Lohn los

die

Lust, Lust haben lustig

machen, an-/ auf-/ aus-/ zumachen, mach’s gut! das

Mädchen

das

Magazin

der

Magen

25

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

mähen (der Rasenmäher) die

Mahlzeit mal, das Mal malen, die Malerei

der/die

Manager/ -in manchmal mangeln, mangelhaft

der

Mann, männlich (die Mannschaft)

der

Mantel

die

Mappe

der

Markt (der Marktplatz)

die

Marmelade

die

Maschine

die

Mathematik (Mathe)

die

Mauer

die

Maus

der/die

Mechaniker/ -in

die

Medien (pl)

die

Medizin (Medizin studieren), das Medikament

das

Meer

das

Meerschweinchen mehr, die Mehrzahl mehrere

die

Meile meinen, meiner Meinung nach meisten, meistens sich melden

die

Melone

die

Menge

der

Mensch (Mensch!)

das

Menü

das

Messer (das Taschenmesser)

das

Metall

die

Methode

26

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

der

Metzger/ die Metzgerin, die Metzgerei mies mieten, die Miete

die

Milch

das

Minus

die

Minute mir ist heiß/ kalt/ übel mit, mitmachen, mitteilen, mit freundlichen Grüßen (mpl)

das

Mitglied (die Mitgliedskarte)

der

Mittag (das Mittagessen, die Mittagspause)

die

Mitte, mittelgroß Mitternacht

das/die

Möbel (n or pl), möbliert

die

Mode, modisch modern

das

Mofa mögen möglich, die Möglichkeit

der

Moment, im Moment

der

Monat

der

Morgen (eines Morgens), morgen

die

Moschee

der

Motor (das Motorrad)

das

Mountainbike

der

MP3-Player, der MP3-Spieler müde

der

Müll

der

Mund

die

Münze

das

Museum

die

Musik, der Musiker/die Musikerin (die klassische Musik, die Popmusik) müssen

die

27

Mutter (die Stiefmutter)

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

die

Mütze

nach der

Nachbar/ die Nachbarin nachdem, nachher nachdenken

die

Nachhilfe

der

Nachmittag

die

Nachrichten (fpl) nachsehen nächst

die

Nacht

der

Nachteil

der

Nachtisch

die

Nähe, in der Nähe nähen

der

Name (der Nachname, der Vorname) nämlich

die

Nase nass

die

Natur, natürlich (die Naturwissenschaft)

der

Nebel, nebelig neben

der

Neffe, die Nichte nehmen nein nennen nervös nett

das

Netz neu, neugierig, das Neujahr, neulich nicht, der Nichtraucher/ die Nichtraucherin nie niedrig

28

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

niemand nirgends, nirgendwo nochmal normal, normalerweise der

Notausgang, der Notdienst, der Notruf, notwendig

die

Note

das

Notebook

die

Nudeln (pl)

die

Nummer nun nur nützlich, nutzlos

ob oben das

Obergeschoss, die Oberstufe

das

Obst (der Obstgarten, die Obsthandlung) obwohl oder offen, öffentlich, öffnen, die Öffnungszeiten oft ohne

das

Ohr, der Ohrring

das

ÖI

das

Omelett

der

Onkel, dieTante

der

Opa, die Oma

die

Oper

das

Orchester ordentlich

die

Ordnung, in Ordnung organisieren

der

Ort Ostern

29

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

das

Paar, ein paar

das

Paket, das Päckchen

die

Packung

die

Panne

das

Papier

der

Park, die Parkanlage parken, das Parkhaus, der Parkplatz

der

Partner/ die Partnerin

die

Party

der

Pass, die Passkontrolle

der/die

Passagier/ -in passen passieren

das

Passwort

der

Patient/ die Patientin

die

Pause

das

Pech

die

Pension (die Halbpension, die Vollpension) perfekt

die

Person

das

Personal, der Personalausweis

die

Pfanne

der

Pfeffer

das

Pferd

der

Pfirsich

die

Pflanze

die

Pflaume pflegen, die Pflege

die

Pflicht, das Pflichtfach

das

Pfund

die

Physik

das

Picknick

der/die

Pilot/ -in

30

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

der

Pilz

die

Pizza, die Pizzeria planen, der Plan

der

Platz

der

Player (der MP3-Player) plötzlich

der

Podcast

die

Polizei (die Polizeiwache)

der/die

Polizist/ -in

die

Pommes frites (pl)

das

Portemonnaie

die

Portion

das

Porzellan positiv

die

Post (die Luftpost, das Postamt, die Postkarte, die Postleitzahl)

das

Poster praktisch

die

Praline

die

Praxis, in der Praxis

der

Preis, preiswert

die

Presse prima pro, pro Monat/ pro Woche, pro Person probieren

das

Problem

das

Produkt

das

Programm, der Programmierer/ die Programmiererin

der/das

Prospekt Prost! Prozent prüfen, die Prüfung (die Abschlussprüfung)

der

Pullover, der PuIli pünktlich

die

31

Puppe

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

putzen

die

Qualität

der

Quatsch!

die

Quittung

das

Rad (fahren), der Radfahrer/ die Radfahrerin

der

Radiergummi

das

Radio

der

Rasen

das

Rasthaus, der Rasthof

das

Rathaus rauchen

der

Raum (der Umkleideraum) reagieren, die Reaktion rechnen, der Rechner, die Rechnung

das

Recht, Recht haben, Unrecht haben rechts recyceln, das Recycling reden, die Rede regelmäßig regnen, regnerisch, der Regen, der Regenmantel, der Regenschirm

die

Region reich, der Reichtum reichen

der

Reifen (der Reifendruck, die Reifenpanne)

die

Reihe (das Reihenhaus)

der

Reis reisen, die Reise (das Reisebüro, der Reisebus, der Reisescheck, der/ die Reisende) reiten

die

Reklame

die

Religion

das

Rennen

32

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German der/die

Rentner/ -in reparieren, die Reparatur

der/die

Reporter/ -in reservieren, die Reservierung

das

Restaurant

das

Rezept richtig

die

Richtung riechen

der

Ring

der

Rock

die

Rolle

der

Roller (Rollschuh laufen)

die

Rolltreppe

der

Roman romantisch

die

Rose

der

Rücken

der

Rucksack rudern, das Ruderboot rufen

das

Rugby

die

Ruhe, der Ruhetag ruhig rund

der

Saal (der Wartesaal)

die

Sache

der

Saft sagen

die

Sahne (die Schlagsahne)

die

Saison

der

Salat

33

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German das

Salz sammeln

der

Sand

die

Sandale

der/die

Sänger/ -in satt (es satt haben) sauber sauer

die

S-Bahn

das

Schach

die

Schachtel

das

Schaf

der

Schal

die

Schallplatte

der

Schalter scharf

der

Schatten

der

schauen, das Schaufenster, der Schauspieler/ die Schauspielerin, das Schauspielhaus Schauer

der

Scheck

die

Scheibe scheinen, der Schein schick schicken

das

Schiff

der/das

Schild

die

Schildkröte

der

Schinken schlafen, der Schlafsack, der Schlafraum schlagen, der Schläger

der

Schlager

das

Schlagzeug

die

Schlange (Schlange stehen) schlank

34

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German schlecht schließen schließlich schlimm der

Schlittschuh (Schlittschuh laufen)

das

Schloss

der

Schlüssel schmal schmecken

der

Schmerz

die

Schminke

der

Schmuck schmutzig

der

Schnaps schneien, der Schnee schneiden schnell

das

Schnitzel

die

Schokolade schon schön

der

Schrank schrecklich schreiben, der Schreibtisch

die

Schreibwaren (fpl) schreien

der/die

Schriftsteller/ -in

der

Schuh

der

Schulabschluss

die die

Schule (die Grundschule, die Gesamtschule, die Realschule, die Hauptschule), der Schultyp, der Schüler/ die Schülerin, schulfrei Schulter

die

Schüssel schwach

der/die

35

Schwager/Schwägerin

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German die

Schwiegereltern (pl), die Schwiegermutter, der Schwiegervater schwierig, die Schwierigkeit schwimmen, das Schwimmbad

die

See, seekrank

der

See segeln sehen, die Sehenswürdigkeit sehr

die

Seife (die Seifenoper) sein seit

die

Seite

der/die

Sekretär/ -in

die

Sekunde selbst, die Selbstbedienung

die

Sendung

der

Senf Servus!

der

Sessel sich (hin)setzen sich anziehen sich ausruhen sich ausziehen sich beeilen sich entscheiden sich entschuldigen, die Entschuldigung sich erholen sich erinnern, die Erinnerung sicher, die Sicherheit sich interessieren für sich lohnen sich rasieren sich sonnen sich Sorgen machen

36

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German sich umziehen sich verloben sich vorstellen sich waschen der/das

Silvester simsen, die SMS singen

der

Sinn, es hat keinen Sinn sitzen, sitzen bleiben

der

Ski (Ski laufen/fahren) so

die

Socke

das

Sofa sofort sogar

der

Sohn, die Tochter (der Stiefsohn, die Stieftochter)

der/die

Soldat/ -in sollen sondern

die

Sonne, die Sonnenbrille, sonnig sonst noch einen Wunsch?, sonst noch etwas?

die

Sorge

die

Sorte

die

Soße

das

Souvenir sowohl

die

sozialen Netzwerke (npl)

die

Spaghetti (pl) spannend sparen, die Sparkasse

der

Spaß spät spazieren gehen, der Spaziergang

die

37

Speise, Speisekarte, der Speisesaal, der Speisewagen, die Vorspeise, die Nachspeise

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German die

Spezialität

der

Spiegel spielen, das Spiel, die Olympischen Spiele (npl)

der

Spielfilm, der Spielplatz, der Spielraum, die Spielwiese

das

Spielzeug

die

Spitze sponsern, der Sponsor/ die Sponsorin

der

Sport (Sport treiben, die Sportschuhe, das Sportzentrum) sprechen, die Sprache (die Fremdsprache, die Muttersprache) springen

die

Spülmaschine

der

Staat

das

Stadion

die

Stadt

die

Stadtmauer, die Stadtmitte, der Stadtrundgang, das Stadtzentrum

der

Star stark starten statt stattfinden

der

(Verkehrs)stau

der

Staub (Staub saugen)

das

Steak

die

Steckdose stecken stehen steigen

der

Stein stellen, die Stelle (die Lehrstelle) sterben

die

Stereoanlage

der

Stiefel

der

Stift still

38

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German der

Stock (das Stockwerk)

der

Stoff stolz

der

Strand

die

Straße (die Straßenbahn)

der

Streit, streiten streng

der

Stress, stressig

der

Strom

das

Stück studieren, der Student/ die Studentin (m/f)

das

Studio

der

Stuhl (der Rollstuhl)

die

Stunde(f) (der Stundenlohn, der Stundenplan)

der

Sturm, stürmisch suchen, die Suche super (der Supermarkt)

die

Suppe surfen, der Surfer/ die Surferin (der Windsurfer/ die Windsurferin) süß, die Süßigkeit, die Süßwaren (fpl) sympathisch

das

Symptom

die

Synagoge

die

Tablette

die

Tafel

der

Tag, das Tagebuch, die Tagesschau, täglich

das

Tal tanken, die Tankstelle tanzen, der Tanz

die die

Tasche (das Taschenbuch, der Taschendieb, das Taschengeld, das Taschentuch) Tasse tatsächlich tauchen

39

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German das

Taxi

die

Technik, technisch

der

Tee, die Teekanne

der/die

Teenager/ -in teilen, der Teil telefonieren, das Telefon (die Telefonkarte, die Telefonnummer)

der

Teller

der

Tempel

die

Temperatur

das

Tennis (das Tischtennis)

der

Termin

die

Terrasse testen teuer

der

Text

das

Theater

das

Ticket tief

die

Tiefgarage

das

Tier (das Haustier, der Tierarzt/ die Tierärztin, das Tierheim) tippen

der

Tisch

der

Toast

die

Tochter (die Stieftochter)

die

Toilette toll

die

Tomate

der

Topf

die

Torte tot total

der

Tourismus, der Tourist/ die Touristin tragen

der

40

Transport, transportieren

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German die

Traube (die Weintraube) träumen, der Traum traurig treffen

der

Treffpunkt treiben trennen

die

Treppe

der

Trickfilm trinken

das

Trinkgeld

das

Trinkwasser trocknen, trocken

die

Trompete trotzdem tschüs, tschüss

das

T-Shirt

die

Tube tun

die

Tür

der

Turm turnen (die Turnhalle, die Turnschuhe (mpl))

die

Tüte typisch

die

U-Bahn übel (mir ist übel) üben (die Übung) über, überall

die

Überfahrt überhaupt, überhaupt nicht übernachten, die Übernachtung überraschen, die Überraschung übersetzen, die Übersetzung

41

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German die

Uhr, die Uhrzeit um, umher

die

Umfrage

die

Umgebung umgehen mit umgekehrt

der

Umkleideraum

die

Umleitung umsonst umsteigen

der

Umtausch, umtauschen

die

Umwelt, umweltfreundlich umziehen unbedingt und

der

Unfall ungefähr

die

Uni, die Universität unten unter

das

Untergeschoss

die

Unterhaltung

die

Unterkunft unternehmen, die Unternehmung

der

Unterricht untersagt unterschreiben, die Unterschrift unterwegs

der

Urlaub, der Urlaubsort, das Urlaubsziel

die

Vanille

der

Vater (der Stiefvater)

der/die

Vegetarier/ -in

42

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German die

Verantwortung verbessern verbieten, verboten verbinden, die Verbindung verbringen verdienen

der

Verein vergessen vergleichen

das

Verhältnis verheiratet verkaufen, der Verkäufer/ die Verkäuferin

der

Verkehr

das

Verkehrsamt verlassen verlieren verlobt vermeiden vermieten verpassen verschieden verschreiben verschwinden

die

Verspätung versprechen verstehen

die

Verstopfung, Verstopfung haben versuchen, der Versuch verursachen

der/die

Verwandte

die

Verzeihung

das

Video, das Videospiel viel, vielen Dank, Viel Spaß vielleicht

43

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German vielmals das

Viertel virtuell

der

Vogel

das

Volksfest voll

der

Volleyball von vor vor allem vorbereiten

die

Vorfahrt vorhaben

der

Vorhang vorher

die

Vorhersage vorlesen vorn

der

Vorname

der

Vorort vorschlagen, der Vorschlag

die

Vorsicht, vorsichtig

die

Vorspeise

die

Vorstellung

der

Vorteil

die

Vorwahlnummer

wachen der

Wagen (der Lastwagen) wählen, die Wahl wahr während wahrscheinlich

der

44

Wald

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German der

Walkman

die

Wand wandern, die Wanderung, der Wanderer/ die Wanderin warm warnen, die Warnung warten, der Warteraum, der Wartesaal, das Wartezimmer

die

Wäsche waschen, die Waschmaschine, das Waschpulver

das

Wasser (das Mineralwasser)

die

Website, die Webseite wechseln, der Wechsel, der Wechselkurs wecken, der Wecker

der

Weg weg wegen weh, es tut weh weiblich

das

Weihnachten weil

die

Weile

der

Wein (die Weinhandlung, der Weinkeller) weiter

der

Wellensittich

die

Welt wenig(er) wenn

die

Werbung werden werfen

die

Werkstatt werktags

das

Werkzeug

der

Wert

der

Wettbewerb

45

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German das

Wetter (der Wetterbericht, die Wettervorhersage) wichtig wie bitte? wieder wiederholen, die Wiederholung wie geht's? wiegen wie schade!

die

Wiese wild willkommen, Willkommen!

der

Wind, windig, windsurfen wirklich

die

Woche (das Wochenende, die Wochenkarte) wohl

die

wohnen, der Wohnort, der Wohnblock, die Wohnung, der Wohnwagen Wolke, wolkig

die

Wolle

das

Wort, das Wörterbuch wunderbar, wunderschön, das Wunder wünschen, der Wunsch

die

Wurst, das Würstchen (die Currywurst, die Wurstbude)

die

Zahl (Zahlen bitte!)

der

Zahn (der Zahnarzt/ die Zahnärztin, die Zahnbürste, die Zahnpasta)

das

Zeichen zeichnen zeigen

die

Zeit

die

Zeitschrift, die Zeitung zelten, das Zelt, der Zeltplatz

die

Zentralheizung

der

Zettel

das

Zeugnis

46

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German ziehen das

Ziel ziemlich

das

Zimmer (das Einzelzimmer, das Lehrerzimmer, das Wohnzimmer)

das

Zimmermädchen

der

Zirkus

die

Zitrone

der

Zoll (die Zollkontrolle)

der

Zoo zu (zu Fuß, zu Hause)

der

Zucker zuerst

die

Zufahrt zufrieden

der

Zug (der Eilzug, der Schnellzug) zuhören

die

Zukunft (in Zukunft) zumachen zum Mitnehmen, zum Wohl zurück (zurückkommen) zusammen

der

Zuschlag zweimal

die

Zwiebel

der

Zwilling zwischen

47

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

FURTHER INDICATIONS OF STUDY FOR TOPIC AREAS D & E (for first examination in June 2015) 15 September 2012 AREA D: THE WORLD OF WORK Continuing education

Further education and training • • • •

Careers and employment

link between school and training or higher education courses to follow after (I)GCSE courses and qualifications required training suitable for particular jobs

Future career plans • possible job plans for the future • work experience and job placements Employment • employment problems/opportunities/openings • holiday jobs

Language and communication in the work place Communication • sending and receiving messages (written and spoken) Language at work • use of telephone, IT, e-mail

AREA E: THE INTERNATIONAL WORLD Tourism at home and abroad Holiday travel and transport • • • •

tourism in the country of residence tourists and the local economy holidays and foreign travel holidays and leisure activities

Geographical surroundings • home town and geographical surroundings • geographical surroundings of holiday destinations Weather • local weather conditions • weather conditions in other countries

1

Life in other countries

Places and customs • local customs, festivals, special occasions • customs, festivals of other societies known to the candidate Food and drink • healthy and unhealthy eating and drinking • local dishes and drinks • eating customs in other societies known to the candidate Meeting people

World events and issues

Environment, poverty, conflicts Problems of young people, eg lack of education and opportunity

2

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

EXAMINATION RUBRICS (for first examination in June 2015) 15 September 2012

The following list is not exhaustive or prescriptive. It serves, in conjunction with previous examination papers, to illustrate the instructions and settings likely to be encountered in the examination rubrics. Individual items which will be specific to particular examinations are not included in these lists, which are intended to be generic in nature. The list begins with a collection of items common to all papers and then goes on to list items more likely to be specific to each component. Zuerst… Jetzt… auf Deutsch in Ziffern Richtig Falsch Hier ist ein Beispiel Finden Sie den Fehler Die folgenden Antworten… Einige Fragen… Für jede Frage/ jede Person… Er/sie spricht/ schreibt über… Was ? Wo ? Wer ? Lesen Sie die folgenden Fragen/ die Liste durch Schreiben Sie den Buchstaben/ die Nummer Schreiben Sie die Antworten Beantworten Sie die Fragen : mit Ja oder Nein mit dem richtigen Buchstaben kreuzen Sie das Kästchen an Füllen Sie die Tabelle/ das Formular/ den Fragebogen aus Finden Sie die Wörter/Sätze Machen Sie Notizen Füllen Sie die Lücken/ das Formular aus Sehen Sie sich die Notizen/die Zeichnungen/die Tabelle an Suchen Sie die Antwort heraus, die am besten passt

1

Schreiben Sie die Antwort, die am besten passt Schreiben Sie den Buchstaben, der am besten passt Tragen Sie den richtigen Buchstaben ein Wählen Sie die Beschreibung, die am besten passt Kreuzen Sie das richtige Kästchen an Kreuzen Sie nur 5 Kästchen/ Buchstaben an Machen Sie einen Kreis um Ja oder Nein Wenn die Aussage, der Satz richtig ist, kreuzen Sie das Kästchen Ja an Wenn die Aussage, der Satz falsch ist, kreuzen Sie das Kästchen Nein an Sie brauchen nicht alle Buchstaben Antworten Sie auf Deutsch oder kreuzen Sie das Kästchen an Für jede Frage haben Sie vier Antworten zur Auswahl

Listening Erster Teil, erste Aufgabe, usw. Jetzt hören Sie (zweimal) ein Gespräch/einen Monolog/eine Sendung/einen Bericht/ein Interview/eine Kurznachricht/ einige Bemerkungen …, den/das/die Sie in einem deutschsprachigen Land hören können Kreuzen Sie an, wenn die Aussage richtig ist Es gibt eine kurze Pause/zwei kurze Pausen im Gespräch Jetzt spricht … über… Zwei Personen reden über… Sie besprechen … Sie hören jedes Gespräch oder jede Bemerkung zweimal Bevor Sie das Gespräch hören Hören Sie gut zu Während Sie zuhören Es gibt in jedem Satz einen Ausdruck, den Sie nicht im Text finden Verbessern Sie den Satz auf Deutsch Sie hören den Rest vom Gespräch zum zweiten Mal

Reading Lesen Sie die (folgende) Postkarte/ Beschreibung/ Broschüre/ Anzeige Beziehen Sie sich auf die Fragen und auf die Bilder Lesen Sie den folgenden/diesen Brief/Artikel/Text In einer deutschen Zeitung lesen Sie die persönlichen Annoncen Schreiben Sie einen Brief

2

Tragen Sie die richtigen Buchstaben bei den Aussagen ein Sie brauchen dann nichts zu schreiben Korrigieren Sie die Aussage Vermeiden Sie dabei das Wort nicht wie im Beispiel Zwei Aussagen sind richtig/ sind falsch

Speaking Geben Sie folgende Informationen Begrüßen Sie Stellen Sie sich vor Sagen Sie/ Erklären Sie… Äußern Sie sich dazu Danken Sie… Melden Sie sich Beantworten Sie die Frage Wiederholen Sie Fragen Sie nach…

Writing Sie schicken… Schreiben Sie Ihre Antwort auf diese Seite Schreiben Sie eine kurze Antwort/eine Liste/eine Postkarte/einen Brief/einen Bericht Füllen Sie das Formular aus Schreiben Sie in den Kalendar Beschreiben Sie… Erzählen Sie ihm/ ihr über… Sagen Sie ihm/ ihr … Stellen Sie ein paar Fragen über … Wählen Sie eines der folgenden Themen … Beantworten Sie alle Fragen Entweder…oder… Vervollständigen Sie den folgenden Text. Schreiben Sie jeweils nur ein Wort in die bestehenden Lücken

3

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

LIST OF GRAMMAR & STRUCTURES (for first examination in June 2015) 15 September 2012 The list of structures and grammar is provided in order to give a clear indication of the grammatical knowledge expected of candidates in the examination. The list is divided into two parts. Structures listed in the left-hand column may be tested anywhere on the question papers. Structures listed in the right-hand column may be tested in Section 3 of Paper 1 Listening, Section 3 of Paper 2 Reading, Paper 3 Speaking and in Section 2 of Paper 4 Writing. The lists are not intended to be restrictive and able pupils should be encouraged to progress beyond the list at the highest level. Where language content is chosen by the candidate, eg in the prepared topic of Paper 3 and in some aspects of extended writing in Paper 4, s/he is free to go beyond the prescribed lists. TABLE OF CONTENTS 1 Verbs A Indicative B Conditional C Imperative D Passive E Subjunctive F Infinitive G Negatives H Interrogative Forms 2

Nouns A Gender B Singular and Plural including Common Irregulars

3

Adjectives and Adverbs A Formation and Position B Comparison C Superlatives D Quantifiers

4

Articles A Definite Article B Indefinite Article C Indefinite Article (Negative)

1

5

Pronouns A Personal Pronouns B Reflexive Pronouns C Indefinite Pronouns D Interrogative Pronouns E Demonstrative Pronouns F Relative Pronouns G Emphatic Pronouns

6

Number and Time A Numbers B Date and Time C Use of seit and schon

7

Cases and Prepositions A Accusative B Dative C Accusative and Dative D Abbreviated Forms of Prepositions E Use of da(r) with Prepositions F Genitive

8

Conjunctions A Coordinating Conjunctions B Subordinating Conjunctions

9

Word Order

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

(1) VERBS Part 1: all sections of Papers 1, 2, 3 and 4

Part 2: Section 3 of Papers 1 and 2, Section 2 of Paper 4

Regular and irregular verbs; reflexives; modes of address: du, Sie; ihr (receptive use in Part 1); separable and inseparable verbs; modal, present and imperfect; infinitive constructions; negative and interrogative forms. A INDICATIVE 1

Present active use: receptive use:

2

1 verbs without prefixes, inseparable verbs, modal verbs

active use: separable verbs

2 können, müssen, wollen

active use: other common verbs

3

4

2

active use: modal verbs

modal verbs

Future active use: receptive use:

Perfect

all other verbs, including use of haben and sein

receptive use:

Imperfect

other common verbs

Perfect active use:

Present

separable verbs

Imperfect active use: receptive use:

3

A INDICATIVE

4 future with present tense (as in A1 above) future with werden and infinitive

Future active use: future with werden and infinitive

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

VERBS (continued) Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

5

Pluperfect

6

sein + past participle active use:

receptive use: 7

receptive use

6

sein + past participle

active use

active use: imperfect tense of sein with past participle used adjectivally

7 a es geht (nicht)

c es tut (dative noun/pronoun) Leid d schmecken (used impersonally) e gefallen f weather expressions, es blitzt, es donnert, es friert (mich), es regnet, es schneit g es freut mich h es gibt (with accusative)

3

Pluperfect

imperfect tense of sein with past participle used adjectivally, e.g. Die Tür war geschlossen

b es geht (dative noun/pronoun) gut / schlecht / besser

receptive use:

5

present tense of sein with past participle used adjectivally, e.g. Die Tür ist geschlossen

Impersonal verbs active use:

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

es ist (dative noun/pronoun) kalt, warm, schwindlig, übel

Impersonal verbs active use:

other common impersonal verbs

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

VERBS (continued) Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

B CONDITIONAL

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

B CONDITIONAL active use:

C IMPERATIVE

C IMPERATIVE

receptive use

active use

D PASSIVE

D PASSIVE active use: receptive use:

E SUBJUNCTIVE möchte (all persons) with infinitive

receptive use:

könntest du / Könnten Sie with infinitive

F INFINITIVE

receptive use:

4

use of man or of reflexive verbs in the active voice to avoid the passive voice in German present (including present for future), imperfect and perfect tenses of the passive voice

E SUBJUNCTIVE

active use:

active use:

würde with infinitive (all persons)

active use:

imperfect subjunctive of können (all persons)

receptive use:

imperfect subjunctive of sein and haben in the wenn clause in the conditional

F INFINITIVE a after modal verbs (as in A1 and 2 above) b after möchte (as in E above) c after gehen in the present tense d after um…zu a after Könntest du/ Könnten Sie (as in E above) b after gehen in the imperfect and perfect tenses c after verbs requiring zu with an infinitive, e.g. beginnen, versuchen

active use:

uses of the infinitive with or without zu, including lassen with an infinitive e.g. sich die Haare schneiden lassen

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

VERBS (continued) Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

G NEGATIVES active use:

G NEGATIVES Negative adverbs nie and nicht

H INTERROGATIVE FORMS a inverted word order, e.g. Gehst du ins active use: Kino? b by adding ja/nicht/oder? c see 3A 2d below d see 5D below receptive use:

H INTERROGATIVE FORMS active use: See 3A 2d below, and 5D

see 3A 1d below

(2) NOUNS A

GENDER active use

B

SINGULAR AND PLURAL INCLUDING COMMON IRREGULARS Active use including feminine with (Umlaut) -in

C

5

Use of nouns in different cases Active use (see sections 7: Cases and Prepositions & Section 4: Articles for details)

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

(3) ADJECTIVES AND ADVERBS Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

A FORMATION AND POSITION OF ADJECTIVES AND ADVERBS

A

1 Adjectives a active use:

6

FORMATION AND POSITION OF ADJECTIVES AND ADVERBS 1 Adjectives

possessives, mein, dein, sein, ihr, unser, euer, lhr, singular and plural, all cases

c active use: demonstratives

b active use:

adjectives used predicatively, e.g. Das leid ist rot, or attributively if listed in Topics

f active use: adjectives after etwas, nichts, viel, wenig

c receptive use:

demonstratives, dieser, jeder, singular and plural, all cases,

d active use:

welcher?, interrogative receptive use, was für ein?, singular and plural, all cases

e receptive use:

adjectives used attributively, e.g. Das rote Kleid, all genders and cases of adjectival endings in singular and plural, when used after the definite article or demonstrative or interrogative adjectives or alle in the plural, when used after the indefinite article or possessive adjectives, when standing alone before a noun in the singular or plural, or when used in the plural after einige, ein paar, viele, wenige, mehere or numbers

f receptive use:

Adjectives after etwas, nichts, viel, wenig, e.g. etwas Gutes

g receptive use:

Adjectives after alles, e.g. Alles Gute

h receptive use:

Adjectives after interrogative: was für ein?

d active use: interrogative, was für (ein)? g active use: adjectives after alles

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

ADJECTIVES AND ADVERBS (continued) Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

2 Adverbs a active use: b active use: c active use a receptive use:

negative adverbs, nie and nicht interrogative adverbs, wann?. warum?, wie?, wie viel(e)?, wo (hinlher)? all other adverbs listed in Minimum Core Vocabulary addition of a hin-/-hin, her-l-her, e.g.

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

2 Adverbs a active use: b active use: d active use:

addition of hin-/-hin, her-/-her prefix of da(r)- to prepositions interrogatives, use of wo(r)-, e.g. womit, worauf, worin, etc.

hinunterlhierhin. herunterlhierher b receptive use:

prefix of da(r) to prepositions listed below, under 7. e.g., davon, darauf, etc.

B COMPARISON OF ADJECTIVES AND ADVERBS B COMPARISON OF ADJECTIVES AND ADVERBS a comparative form of adjectives and active use: adverbs, e.g. Er ist größer als ich, Er ist (genau) so groß wie ich, Er ist nicht so groß wie ich, Ein Flugzeug fliegt schneller als ein Vogel, etc. C SUPERLATIVES receptive use:

C SUPERLATIVES superlative form of adjectives and adverbs, including irregular forms and superlatives in -ens, e.g. erstens, drittens, letztens, wenigstens, etc.

D QUANTIFIERS active use:

7

active use: superlative form of adjectives and adverbs receptive absolute superlative formed with adverbs äußerst use: or höchst, e.g. Er spielt äußerst gut, Das ist höchst interessant D QUANTIFIERS

ein bisschen, ein wenig, viel, zu, sehr, ganz, ziemlich

Active/receptive use of quantifiers in core vocabulary list.

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

(4) ARTICLES Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

A DEFINITE ARTICLE active use:

singular and plural all cases, including usage

B INDEFINITE ARTICLE active use:

all cases, including usage

C INDEFINITE ARTICLE (NEGATIVE) active use:

8

kein, singular and plural, all cases

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

0525 Cambridge IGCSE and International Level 1/Level 2 Certificate German

(5) PRONOUNS Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

A

PERSONAL PRONOUNS active use:

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

A

PERSONAL PRONOUNS active use:

ich, du, er, sie. es, wir, ihr, Sie, sie nominative,

use of es as an advance subject

accusative, and dative forms receptive use: use of es as an advance subject agreeing in number with the real subject, e.g. Es sind zwei Wagen in der Garage B

REFLEXIVE PRONOUNS active use:

B

accusative forms only

receptive use: dative forms

REFLEXIVE PRONOUNS active use:

dative forms

receptive use:

use of sich after a preposition, e.g. Er hatte kein Geld bei sich

C

INDEFINITE PRONOUNS active use:

C

INDEFINITE PRONOUNS

man, niemand, jemand, etwas/was, nichts, ein

active use:

man (declined), jeder, ein paar, einige, andere

bisschen/ein wenig, alles. alle, viel(es), beide

receptive use:

niemand (declined), jemand (declined), beides, mehrere, manche, welcher, nur wenig (es)

D

INTERROGATIVE PRONOUNS active use:

E

9

wer?, was?

DEMONSTRATIVE PRONOUNS active use:

D

der, die, das, all cases in the singular and plural, e.g. Den / Die / Das nehme ich

E

INTERROGATIVE PRONOUNS active use:

wen?, wem?, wessen?

receptive use:

welcher?

DEMONSTRATIVE PRONOUNS receptive use: dieser... jener (the former... the latter)

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PRONOUNS continued F

RELATIVE PRONOUNS

a active use:

nominative case

b receptive use:

other cases and use of was

F

RELATIVE PRONOUNS a active use:

der, die, das, all cases in the singular and plural b active use: use of was after, das, viel, alles, nichts, das erste, das Beste, etc. c receptive use: use of wo(r)- with a preposition to replace a preposition with a relative pronoun, e.g. Der Füller. wornit ich schreibe; instead of the preferable, Der Füller, mit dem ich schreibe G EMPHATIC PRONOUNS active use:

10

selbst, selber

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(6) NUMBER AND TIME Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

A

NUMBERS

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

A

NUMBERS

B

DATE AND TIME

1 cardinal numbers active use:

all cardinal numbers, including null and zwo

2 ordinal numbers

B

a active use:

all ordinal numbers

b active use:

use of cardinal numbers with full stop instead of writing ordinal numbers in letters etc., e.g. den 3. Mai

c active use:

das erstemal / das erste Mal, etc.

d receptive use:

zum ersten Mal, etc.

DATE AND TIME 1 dates active use: receptive use:

1 dates day and month, e.g. den/am 7. März, der dritte Juni years, e.g. (im Jahre) 2006

2 time active use:

years, e.g. (im Jahre) zweitausendsechs (im Jahre) 2006 is acceptable in written examination

2 time time of day, e.g. um vier Uhr zehn, etc.

receptive use: 24-hour clock

11

active use:

active use:

24-hour clock

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NUMBER AND TIME (continued) Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

3 expressions of time a active use:

3 expressions of time

definite time, accusative, e.g. letzten Montag; jedes Jahr

b active use:

c receptive use:

d receptive use:

C

indefinite time, genitive + adjective

d active use:

definite/indefinite time, an/in with dative+ adjective

indefinite/habitual time, genitive, e.g. eines Tages, eines Nachts; morgens, abends, etc. indefinite time, genitive + adjective, e.g. eines schönen Sommers, etc. definite/indefinite time, an/in with dative + adjective, e.g. am vorigen Freitage, an einem schönen Sommertag, im folgenden Jahr, etc.

USE OF SEIT AND SCHON active use: with the present tense, e.g. Ich wohne seit zehn Jahren in Berlin, Ich warte schon eine Stunde

12

c active use:

C

USE OF SEIT AND SCHON receptive use:

with the imperfect tense, e.g. Ich wartete schon (seit) zwei Stunden, als er ankam

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(7) CASES AND PREPOSITIONS Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

A ACCUSATIVE

A ACCUSATIVE

active use:

after the following prepositions, bis, durch, entlang, für, gegen, ohne, um receptive use: of the above prepositions after adjectives / nouns / verbs idiomatically B DATIVE active use:

active use: prepositions with the accusative after adjectives / nouns / verbs

B DATIVE active use: prepositions with the dative after adjectives / nouns / verbs

after verbs governing the dative

active use:

after the following prepositions, aus, außer, bei, gegenüber, mit, nach, seit, von, zu receptive use: of the above prepositions after adjectives / nouns / verbs idiomatically C ACCUSATIVE AND DATIVE

C ACCUSATIVE AND DATIVE

active use:

after the following prepositions, an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen receptive use: of the above prepositions after adjectives / nouns / verbs idiomatically

active use: prepositions with the dative after adjectives / nouns / verbs

D ABBREVIATED FORMS OF PREPOSITIONS active use:

am, ans, beim, im, ins, vom, zum, zur

E USE OF DA(R) WITH PREPOSITIONS

E USE OF DA(R) WITH PREPOSITIONS

receptive use: dabei, damit, darauf, darüber, etc F

GENITIVE receptive use: prepositions with the genitive

13

active use: dabei, damit, darauf, darüber, etc. F

GENITIVE active use: prepositions governing the genitive, trotz, während, wegen

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(8) CONJUNCTIONS Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

A CO-ORDINATING CONJUNCTIONS active use:

aber, oder, und

receptive use: denn, sondern B SUBORDINATING CONJUNCTIONS active use:

most common subordinating conjunctions, e.g. als, obwohl, weil, wenn, dass

receptive use:

bevor, bis, da, nachdem, während, weil, wo(hinlher)

14

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

A CO-ORDINATING CONJUNCTIONS active use:

denn, sondern, conjunctional phrase, entweder... oder receptive use: conjunctional phrases, sowohl. alslwie (auch), weder... noch, nicht nur.. sondern auch B SUBORDINATING CONJUNCTIONS active use:

other subordinating conjunctions, e.g. bevor, bis, da, dass, nachdem, während, weil, wenn, wo(hinlher), damit ( nicht), ob (with indicative), seitdem, so... dass, so dass receptive use: falls

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(9) WORD ORDER Part 1: all sections of Paper 1 and Paper 2, Paper 3 and Paper 4

active use:

word order as appropriate for main clause, including position of adverbs, nouns and pronouns, and nicht; word order with direct/indirect objects word order as appropriate for some subordinate clauses and relative clauses Time – Manner – Place as appropriate

15

Part 2: Section 3 of Paper 1, Section 3 of Paper 2, Paper 4

active use:

word order as appropriate for subordinate clause

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MINIMUM CORE VOCABULARY LIST BY TOPIC (for first examination in June 2015) GENERAL NOTIONS

Expressions of time Days of the week der die die

der der der der die die

Tag, täglich Woche, pro Woche Wochenende Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag, Sonnabend Sonntag Morgen, eines Morgens Mittag Nachmittag Abend Nacht Mitternacht gestern morgen heute Months of the year

das der das

1

Datum Monat, pro Monat Jahr Januar Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember

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Seasons die der der der der

Jahreszeit Herbst Winter Frühling Sommer Telling the time

die die die das die

Uhr, die Uhrzeit Minute Sekunde Viertel Stunde halb General time vocabulary

das das

der der

2

Jahr, im Jahr Jahrhundert immer jetzt gewöhnlich gleich eben gerade Augenblick Moment, im Moment bald fast dann manchmal noch - nochmal damals nach - nachher danach nachdem vor - vorher bevor seit nächst – nächste Woche – nächsten Sommer letzt – letztes Jahr – letzten Monat nie oft nun plötzlich

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die

die

schließlich endlich früh spät schon sofort während Weile wann wenn wieder Zeit zuerst Numbers Cardinal: null, eins, zwei (zwo), drei, vier und so weiter Ordinal: erste, zweite, dritte, vierte und so weiter Fractions: die Hälfte, halb, das Drittel, das Viertel, anderthalb Other numerical vocabulary

die das das

die

die

Nummer Mal mal, einmal, zweimal und so weiter Minus ein paar viel - vielmals meisten, meistens wenig, weniger genug mehr mehrere Mehrzahl all, alles enorm egal Menge total ganz etwa ungefähr Gleichen, vergleichen Colours

die

3

Farbe

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weiß schwarz blau braun grau gelb orange rosa rot grün lila hell, hellblau dunkel, dunkelrot Common adjectives gut, besser, beste/r/s toll super prima schlecht schlimm schrecklich andere schön fertig frei genau ideal leer voll leise möglich normal nützlich nutzlos falsch richtig rund sicher wichtig wunderbar wunderschön Qualifiers so

4

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sehr ziemlich ganz wirklich ebenso besonders zu

Common adverbs bestimmt eigentlich hoffentlich nämlich natürlich normalerweise nur sogar sonst tatsächlich trotzdem umgekehrt unbedingt vielleicht vor allem wahrscheinlich weg irgendwo nirgends -nirgendwo Pronouns Personal pronouns + jemand - irgendjemand etwas - irgendetwas niemand Continents Afrika Amerika- Südamerika - Nordamerika – die Vereinigten Staaten Asien Australien Europa Antarktis - Arktis

5

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Points of the compass Ost West Nord Süd Towns, countries and nationalities Deutschland Deutscher / Deutsche deutsch deutschsprachig Candidate's own nationality + country of residence Candidate's own language (die Muttersprache) + any other language(s) studied Expressing likes / dislikes and opinions gern, lieber, am liebsten gern haben gefallen, es gefällt mir es satt haben lieblings nicht, gar nich, überhaupt nicht kein, gar kein die

der

Meinung, meiner Meinung nach, meinen denken es hat keinen Sinn Nachteil, der Vorteil Abstract notions

die die das die das die der die das der

6

Änderung, ändern, anders Art Ding Sache, die Hauptsache Ereignis Erfahrung etwas, etwas Anderes Fall, auf jeden Fall Freude Gefühl, fühlen Gedanke

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die das das die die das

die die die

die die das die der die die der die

das der die die der der das das das die der die die die die

7

nachdenken Angst (f) haben Geduld Glück, zum Glück Pech, Pech haben Idee Initiative Leben sich lohnen mangeln Methode Möglichkeit Not, notwendig passieren geschehen Gesellschaft klingen Pflicht Problem Recht (n) haben – Unrecht (n) haben Rede Reichtum (m) reichen Erinnerung, sich erinnern Sicherheit Sinn Sorge vermeiden verschwinden Versprechen, versprechen verschwinden Versuch, versuchen verursachen Verzeihung, verzeihen vorhaben (sep) Vorsicht Wunder Wunsch Zeichen Ziel, das Ziel erreichen Zweck Zukunft, in Zukunft Fortschritt Freiheit Form Intelligenz Gewalt

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hoffen Common verbs haben sein werden machen tun geben, es gibt gehen kommen sehen sagen sprechen reden suchen finden brauchen dürfen können müssen mögen sollen lassen benutzen bringen beginnen, anfangen (sep) enden stellen legen stecken zeigen halten, behalten folgen vergessen erwarten nehmen Prepositions ab an auf aus außer bei

8

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durch entlang für hinter in mit nach ohne pro seit statt über um unter von vor wegen zu zwischen + da, darauf, darin, davon und so weiter Conjunctions aber, sondern und denn oder also auch doch als da damit ob obwohl wenn bevor nachdem entweder ...oder sowohl .....als auch

9

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TOPIC AREA A: EVERYDAY ACTIVITIES

A1

HOME LIFE Housing and Location

die der das das die das der die die die der die

Adresse bauen Bauernhof Dorf Haus (das Doppelhaus, das Hochhaus, das Reihenhaus, zu Hause) Hausnummer Land (auf dem Land(e)) Ort (der Vorort, der Wohnort) Stadt (die Stadtmitte, das Stadtzentrum) Straße Umgebung Wohnblock wohnen Wohnung Rooms, garden, furniture

der das das die der die das die die der die das der die die der die die das das der der der

10

Stock (das Stockwerk) Erdgeschoss (im Erdgeschoss, das Obergeschoss, das Untergeschoss) Dach Decke Boden (der Fußboden) Ecke (in die/der Ecke) Fenster Wand Tür (die Haustür) Schlüssel Treppe Zimmer (das Wohnzimmer, das Badezimmer, das Esszimmer, das Schlafzimmer Flur Küche Garage Keller Toilette (das Klo (n) (ugs) Möbel (or das) (möbliert) Bad Bett Schrank (der Kleiderschrank) Sessel Stuhl

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das der das das der der die das der die der die

die die der die die die der der der die das der das das

Sofa Tisch (der Schreibtisch) Bild Poster Spiegel Vorhang Lampe Licht Kühlschrank Spülmaschine (die Waschmaschine) Herd (der Mikrowellenherd) Zentralheizung bequem modern gemütlich eigen – mein eigenes Zimmer Terrasse Zufahrt Garten (der Obstgarten) Pflanze Blume Rose Rasen Baum Gartengrill Bank Holz (aus Holz) Stein (aus Stein) Metall (aus Metall) Leder (aus Leder) Around the house

die

die der die der

11

Aufgabe abräumen aufräumen ausschalten, einschalten backen, Kuchen backen decken, den Tisch decken kochen braten Pfanne Topf Schüssel nähen Müll tragen

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die

der

A2

trennen Recyceln (das Recycling) Ordnung, ordentlich organisieren pflegen putzen reparieren (die Reparatur) sauber schmutzig Staub, staubsaugen vorbereiten waschen (die Wäsche, die Bettwäsche, das Waschpulver) trocknen mähen (der Rasenmäher) brechen füllen klopfen SCHOOL ROUTINE Describing schools

die der der/die der die die die die das das das die der die

Schule Schultyp Schüler /in Kindergarten Grundschule Gesamtschule Hauptschule Realschule Gymnasium Internat Klassenzimmer (das Lehrerzimmer) Turnhalle Hof (der Schulhof) Kantine besuchen School subjects Biologie Chemie Deutsch Englisch Erdkunde Französisch Geographie

12

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das die

Geschichte Informatik Kunst Latein Mathe(matik) Musik Naturwissenschaft Physik Religion Sport Sprache (die Fremdsprache) Fach (das Pflichtfach, das Wahlfach, das Lieblingsfach) Wahl, wählen lesen, vorlesen rechnen schreiben malen singen turnen Talking about school life

der die die der/die der der die die

die der die die der

13

erziehen, die Erziehung Stundenplan Klasse Oberstufe Lehrer / in Kurs Unterricht Frage (fragen, eine Frage stellen) Antwort (antworten, beantworten) sich melden verstehen zuhören besprechen diskutieren aufpassen (sep) lernen erklären bedeuten Übersetzung, übersetzen Ausdruck, ausdrücken Hausaufgabe fehlen Klassenarbeit prüfen, die Prüfung, die Abschlussprüfung Schulabschluss

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das die das

die die die

Abitur testen Note Zeugnis mangelhaft sitzen bleiben durchfallen wiederholen, die Wiederholung Hilfe, die Nachhilfe verbessern Leistung, leisten Übung, üben hilfsbereit leicht schwierig, die Schwierigkeit es schwer haben

die der

klingeln Pause, die Mittagspause Korridor

die die das der/die

schulfrei Ferien (pl), die Sommerferien (pl) Klassenfahrt Klassentreffen Kamerad / in

das das die der das der der das das der das das der die die der

14

Buch (das Wörterbuch) Wort Seite Text Beispiel, zum Beispiel Bleistift Füller Radiergummi Heft Kugelschreiber, der Kuli Lineal Papier Stift Mappe Tafel Rechner leihen verlieren, verloren

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A3

FOOD AND DRINK Food

die der der das

essen, das Essen Lebensmittel (pl) Imbiss Hunger, hungrig schmecken, es schmeckt mir (nicht) Rezept lecker satt

die

Diät grillen

das die der die die die die die die die die der die die die

Obst Ananas Apfel Apfelsine Aprikose Banane Birne Erdbeere Himbeere Kirsche Melone Pfirsich Pflaume Traube, die Weintraube Zitrone

das der die die die der der der der die die

Gemüse Blumenkohl Gurke Karotte Kartoffel Knoblauch Kohl Pilz Salat, der Kartoffelsalat Tomate Zwiebel

das das

Fleisch, das Lammfleisch, das Rindfleisch, das Schweinefleisch Hähnchen

15

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der die das die das das der

Schinken Wurst, die Bockwurst, die Currywurst, das Würstchen Kotelett Leber Schnitzel Steak Braten

der die der

Fisch Forelle Lachs

das der der die der der die der die die der/das der das die die die das das die die die der die die der das der der das

Brot, das Brötchen, das belegtes Brot Toast Kuchen, der Apfelstrudel Torte Keks Zucker Marmelade Honig Butter Sahne, die Schlagsahne Joghurt Käse Eis Schokolade Vanille Soße Ei Omelett Pizza Spaghetti (pl) Nudeln (fpl) Reis Pommes frites Suppe Pfeffer Salz Senf Essig Öl scharf sauer süß

die

16

Süßigkeit

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der der/das die die

Bonbon Kaugummi Praline Chips (pl) Drink

das der

Getränk Durst, Durst haben, durstig sein trinken

das die der der die die der der der der das der

Bier Cola Kaffee Kakao Limo(nade) Milch Saft, der Apfelsaft, der Orangensaft Schnaps Sprudel Tee Wasser, das Mineralwasser Wein Prost! zum Wohl! Meals

die das das die das

A4

Mahlzeit Frühstück frühstücken Mittagessen, das Abendessen Guten Appetit! Erfrischungen (f pl) Picknick

HEALTH AND FITNESS Parts of the Body

der der das der das der

17

Körper Arm Auge Bauch Bein Ellenbogen

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der der das der die das das der der der der die das der die der

Finger Fuß Gesicht Hals Hand Herz Knie Knöchel Kopf Magen Mund Nase Ohr Rücken Schulter Zahn hören sehen riechen Illnesses and Symptoms

das die der

das die

der

das der die

18

krank, die Krankheit Symptom Allergie, allergisch bluten, das Blut Durchfall erkältet Es geht mir nicht gut. Fieber gesund, die Gesundheit Grippe mir ist heiß / kalt / übel / schlecht müde nervös reagieren, die Reaktion Schmerz, die Bauchschmerzen (m pl), die Kopfschmerzen (m pl) schneiden, geschnitten stark schwach seekrank Heimweh sich Sorgen machen um Stress, stressig Verstopfung haben weh, es tut weh wohl, ich fühle mich nicht wohl

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rauchen gute Besserung! At the doctor's / dentist's / chemist's der/die der/die die der/die die das das der die das die die die das die der

19

Arzt / Ärztin Zahnarzt / Zahnärztin Medizin Patient /in Praxis Wartezimmer Rezept Termin verschreiben Klinik Krankenhaus Pflege, pflegen Apotheke Krem / die Creme Medikament nehmen Tablette gegen Rollstuhl

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TOPIC AREA B: PERSONAL AND SOCIAL LIFE

B1

SELF, FAMILY, PERSONAL RELATIONSHIPS, PETS FAMILY AND PERSONAL RELATIONSHIPS

die das der/die der die der die der die die der/die die die der/die der der die der/die der die der der der/die

das

die das der/die die die der/die der

20

selbst Familie Familienmitglied Verwandte Vater Mutter Sohn Tochter Bruder Schwester Geschwister (pl) Cousin / Cousine Generation Großeltern (pl), die Großmutter, der Großvater, die Oma, der Opa Enkel /in Neffe, die Nichte Onkel, die Tante Frau, der Mann Partner / in Schwager, die Schwägerin Schwiegereltern (pl), die Schwiegermutter, der Schwiegervater Stiefsohn, die Stieftochter Zwilling Nachbar/in sich verloben, verlobt heiraten, die Heirat, verheiratet Paar allein geschieden geboren, die Geburt sterben tot Gruppe Verhältnis Freund /in, der/die Brieffreund/in freundlich Freundschaft Liebe, lieben Bekannte auskommen mit Streit, streiten

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kennen kennenlernen lachen lächeln, das Lächeln Personal description der die die der die der das das der der der/die

der die das

Mensch Person Leute (pl) Mann Frau, die Dame Junge Mädchen Kind Teenager Jugendliche (pl) Erwachsene sich vorstellen aussehen Bart Brille Haar blond dunkel glatt kurz lang lockig beschreiben, die Beschreibung aggressiv ängstlich arm alt, älter, das Alter attraktiv böse blind dick dünn doof blöd dumm elegant ernst

21

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faul fleißig frech geduldig groß mittelgroß großzügig

die

hässlich höflich hübsch intelligent interessant jung klein komisch lustig nett neugierig positiv praktisch reich ruhig laut schlank schön still stolz streng sympathisch typisch zufrieden Laune, launisch auffallen erkennen beneiden Pets and animals

das der der der das die

22

Tier, das Haustier Goldfisch Hamster Hund Kaninchen Katze

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die das das die die der der

Maus Meerschweinchen Pferd Schildkröte Schlange Vogel Wellensittich

die die

Fliege Kuh

das die

Schaf Leine, an der Leine füttern reiten spazieren gehen, der Spaziergang Tierheim

das B2

HOUSE AND HOME Daily routine

der die die die das das

23

wachen, aufwachen wecken, der Wecker aufstehen sich waschen sich duschen, die Dusche sich rasieren sich anziehen, sich umziehen, sich ausziehen sich schminken, die Schminke sich (hin)setzen einkaufen gehen sitzen stehen liegen schlafen Traum, träumen treffen Seife Bürste, die Zahnbürste Zahnpasta Handtuch Tagebuch machen, anmachen (sep), ausmachen (sep), zumachen (sep)

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Spare time job and pocket money der der/die das

B3

Job Babysitter / in Taschengeld bekommen kriegen ausgeben (sep), Geld ausgeben LEISURE, ENTERTAINMENTS, INVITATIONS Hobbies

das die die die

die die

die das die die die das die das das die die der

das

24

Hobby Freizeit sich interessieren für, das Interesse Lust, Lust haben auf unternehmen Aktivität, activ mitmachen basteln bummeln fotografieren, der Fotoapparat Kamera, die Digitalkamera Aufnahme singen, das Lied, der Chor spielen Musik, die klassische Musik, die Popmusik Instrument Flöte, die Blockflöte Geige Gitarre Klavier Trompete Schlagzeug Orchester Kassette Schallplatte Schlager kegeln lessen, die Literatur, der Roman, der Krimi, das Taschenbuch malen, die Malerei sammeln Schach tanzen, der Tanz

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das die

wandern, die Wanderung, der Wanderer zeichnen Spielzeug Puppe Sports

der der der der die das

der

das die der die der/die

das das der der das der das

das das

das

25

Sport, Sport treiben spielen, das Spiel, die Olympischen Spiele Fan fit, das Fitnessprogramm, das Fitnesszentrum Klub Verein Mannschaft Mitglied, die Mitgliedskarte rennen, das Rennen schlagen, der Schläger werfen rufen Wettbewerb gewinnen verlieren Endspiel Energie, energisch Fall, fallen Gefahr, gefährlich Sponsor/in, sponsern angeln, die Angelrute fischen Netz Badminton Federball Fußball Golf Handball joggen Kanu, Kanu fahren klettern laufen springen Rad fahren, Radfahrer / in Mountainbike Rollschuh laufen, Schlittschuh laufen rudern, das Ruderboot Rugby baden, das Freibad, das Hallenbad

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schwimmen segeln Ski fahren, Ski laufen surfen, windsurfen, Surfer / in, Windsurfer / in tauchen Tennis, Tischtennis Volleyball Technology and Communications der der das der das das die die/das das das

der das die das das der das der der die der das die das das die das der die

26

Computer Bildschirm Kabel Anschluss Breitband Internet, im Internet surfen Website, die Webseite, die Internetseite digital Email @ Symbol Computerspiel, das Videospiel chatten, der Chat bloggen, der Blog, der Weblog, Blogger / in Kontakt Cybercafé sozialen Netzwerke (n pl) Facebook Passwort, das Password Podcast Notebook virtuell iPod mp3-Player, der mp3-Spieler Stereoanlage Walkman Telefon, telefonieren, die Telefonnummer anrufen (sep) Verbindung, verbinden Gespräch Auf Wiederhören! Handy simsen, die SMS Technik, technisch Gerät Apparat Maschine

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die der die

Elektrizität Strom Steckdose funktionieren kaputt umgehen mit Media

die das die das die der die das der die der der/die die die die der/die der das die die

Medien (pl) Radio fernsehen, der Fernseher, das Fernsehprogramm Sendung Programm Tagesschau Spielfilm gucken Seifenoper Drama Krimi Polizei Dieb, der Taschendieb Einbrecher / in, der Einbruch Presse Zeitung Zeitschrift Reporter / in Artikel Magazin Werbung Anzeige At the cinema/theatre

das der das die der/die

der das die das

27

Kino Film, der Abenteuerfilm, der Dokumentarfilm, der Gruselfilm, der Horrorfilm, der Liebesfilm, der Trickfilm Studio Rolle Schauspieler / in bekannt berühmt Star Theater Garderobe Stück

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die die die der das die die der

die

Oper Vorstellung Handlung gehen um Anfang, am Anfang enden, das Ende, am Ende Abenteuer Komödie Liebesgeschichte romantisch Quatsch

großartig furchtbar ausgezeichnet kompliziert klassisch langweilig spannend traurig wahr Überraschung, überrascht enttäuscht erzählen Buying tickets (general)

die der die das die die

die

Karte Eintritt, die Eintrittskarte Kasse Ticket Ermäßigung buchen Reihe offen - öffnen - geöffnet geschlossen Öffnungszeiten (pl) Going out / accepting / refusing

der die die der

28

Ausflug ausgehen Ausstellung Besichtigung, besichtigen Besuch, besuchen, der/die Besucher / in

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der die der die die der das die die der die der der der die

Vorschlag, vorschlagen Broschüre Eingang, der Ausgang Führung Disko(thek) Jugendklub Konzert Party, die Grillparty Sehenswürdigkeit Stadtrundgang Unterhaltung Zirkus Zoo ( stattfinden Spaß, es macht Spaß Einladung, einladen

Der

akzeptieren annehmen es tut mir Leid leider sich entschuldigen einverstanden das geht angenehm klappen In Ordnung treffen Gast, Gastgeber / in

B4

EATING OUT Places to eat and drink

die das der die die die das der die

29

Bar Café, das Eiscafé Schnellimbiss Imbissstube Kneipe Pizzeria Restaurant Weinkeller Wurstbude

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Ordering a meal / snack / drink

das

das die die die die die der der die das

bedienen bestellen bieten Gericht, das Hauptgericht inklusive

Menü reservieren Reservierung Getränkekarte Speisekarte Vorspeise Nachspeise Nachtisch Ruhetag Spezialität Trinkgeld zum Mitnehmen Asking for table items / the bill

die der das das das die die der

Gabel Löffel Messer Glas Kännchen Kanne, die Teekanne Tasse Teller

die

Rechnung getrennt zusammen Zahlen bitte!

B5

FESTIVALS AND SPECIAL OCCASIONS Festivals and special occasions

die das der

30

Feier, feiern Fest, das Grillfest, das Volksfest Geburtstag

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die der

das der der

B6

Kerze wünschen Glückwunsch Weihnachten (pl) – frohe/fröhliche Weihnachten Silvester Neujahr Fasching Karneval Ostern, frohe /fröhliche Ostern Also candidate's own religious festivals and special days HOLIDAYS; GETTING AROUND Holidays

der die das

die der die das die

der der der die der der/das das die das

die der der die

31

Aufenthalt Auskunft Ausland auspacken einpacken Aussicht Austausch bleiben Gastfamilie Gepäck Heimfahrt

Koffer Lift Pass Passkontrolle Personalausweis Prospekt Reisebüro Reise, reisen, der/die Reisende Willkommen, willkommen sich sonnen sich ausruhen sich erholen Sonnenbrille Tourismus Tourist Ansichtskarte

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B7

ACCOMMODATION Hotel

der der der das das das die der der die die der die die das die die die der der das

das

Aufzug Balkon Empfang Formular Gasthaus Hotel Klimaanlage klimatisiert Komfort Lärm Ruhe Miete, mieten Notausgang Pension Vollpension, die Halbpension Ferienhaus Ferienwohnung Übernachtung, übernachten Unterkunft Urlaub Urlaubsort Urlaubsziel verbringen vermieten Zimmer, das Einzelzimmer, das Doppelzimmer Youth Hostel

die die der der der

Jugendherberge Herbergseltern (pl), der Herbergsvater, die Herbergsmutter Schlafraum, der Tagesraum, der Spielraum Rucksack Schlafsack

Camping

der der

32

campen zelten Wohnwagen Campingplatz, der Zeltplatz

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das das die das die

33

Zelt Feuer Flamme brennen Taschenmesser Taschenlampe

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TOPIC AREA C: THE WORLD AROUND US

C1

Home town and geographical surroundings Around the town

die das die der die die die die das der/die der die die das die der die die die das der das die das das das das die die das das die die der der das

C2

das

34

Stadt, die Großstadt, die Hauptstadt Gebäude Allee Bahnhof, der Busbahnhof Bank Bibliothek Brücke Burg Büro Bürgermeister / in Dom Feuerwehr Fußgängerzone Heim Kirche Platz, der Marktplatz, der Parkplatz, der Spielplatz Mauer, die Stadtmauer Mitte, die Stadtmitte Moschee Museum Park Parkhaus Polizeiwache Rathaus Schauspielhaus Schloss Schwimmbad Sparkasse Spielwiese Sportzentrum Stadion Synagoge Tankstelle Tempel Turm Verkehrsamt

Shopping Shops and departments Geschäft

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der das die das der die der der

Laden Kaufhaus Abteilung, die Sportabteilung Schaufenster Stock, im ersten Stock Rolltreppe Markt Kiosk

die die der die die die die die die die das die das die die die der die die

Apotheke Bäckerei Blumenladen Bücherei Buchhandlung Drogerie Elektrowaren (f pl) Fleischerei Gemüsehandlung Haushaltswaren (f pl) Bekleidergeschäft Konditorei Lebensmittelgeschäft Metzgerei Obsthandlung Schreibwaren (f pl) Supermarkt Süßwaren (f pl) Weinhandlung Shopping for clothes / presents

die der der die der der die das das die der die die das die der

35

Kleidung Ärmel Anzug, der Badeanzug Bluse Gürtel Handschuh Tasche, die Handtasche, die Brieftasche Portemonnaie Hemd Hose, die Badehose Hut Jacke Jeans (f pl) Kleid Krawatte Mantel, der Regenmantel

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die der der der der die das der die die der das das das der die die die der der die das

der die die die die die der

der

36

Mütze Regenschirm Pullover, der Pulli Rock Schal Tasche, das Taschentuch T-Shirt Schmuck Armbanduhr Kette Ring, der Ohrring kostbar Geschenk Andenken Souvenir Schuh Sandale Socke Sportschuhe (m pl), dieTurnschuhe (m pl) Stiefel, der Gummistiefel Stoff (aus) Wolle, aus Baumwolle, aus Synthetik, aus Plastik Porzellan ansehen (sep) schauen tragen Umtausch, umtauschen Farbe Größe Länge Mode, modisch Saison Preis, preiswert steigen Umkleideraum umziehen sich entscheiden passen eng – zu eng lang – zu lang kurz – zu kurz teuer – zu teuer kariert

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bunt perfekt schick super neu behilflich, Kann ich Ihnen behilflich sein? Shopping for food

der/die der die die der das

das das die die die

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Paket Packung Pfund Kilo Gramm Portion Dose Schachtel Scheibe Teil Stück Tube Tüte Dutzend Flasche ein bisschen Public Services Post Office / Bank

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Anmeldung Staat Einwohner /in heißen nennen Name, der Nachname, der Vorname, der Familienname Buchstabe, buchstabieren männlich weiblich Herr Frau Fräulein Geburtsdatum Geburtsort Unterschrift, unterschreiben Erlaubnis, erlauben gestattet Kopie, kopieren mitteilen bitten Umfrage verbieten, verboten Ausweis Grenze Pass, die Passkontrolle Zoll, die Zollkontrolle fremd Ausland Natural environment Geographical surroundings / Natural environment

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Berg Erde Feld Fluss fließen Gebirge Gegend Gras

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Klima Wetterlage nass Nebel, nebelig Regen, regnen, regnerisch Schatten Schauer aufhören scheinen schlecht Schnee, schneien schön Sonne, sonnig Sturm, stürmisch Temperatur trocken warm Wetterbericht Wettervorhersage Wind, windig Wolke, wolkig Finding the way Asking the way / Giving directions

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Ampel (f) Kreuzung (f) Richtung (f) Schild (m or n) nächst links rechts geradeaus an an ...... vorbei bis durch entfernt entlang gegenüber hinter nach neben vor um über

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Nähe, in der Nähe dort da draußen drinnen drüben hinten los hier umher unten oben weit - weiter Meeting people Greetings and conversational phrases

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Alles Gute! Wie gehts’s? es geht Begrüßung, (be)grüßen, der Gruß Guten Morgen, guten Tag, guten Abend, gute Nacht Hallo! Servus! es ist (mir) egal es kann sein es macht nichts kein Problem keine Ursache Entschuldigung, Entschuldigen Sie, bitte! Wie bitte? Viel Spaß! Wie schade! bitte, bitte schön, bitte sehr danke, vielen Dank gleichfalls bis bald bis später auf Wiedersehen tschüs, tschüss Travel and Transport

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Public Transport der die die die der der der/die der der die der

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Transport, transportieren öffentlich Fahrt, fahren Abfahrt, abfahren verlassen Ankunft, ankommen Ausgang, der Eingang Fahrgast Passagier/in Fahrkartenschalter Fahrplan Fahrkarte, die Rückfahrkarte, die Tageskarte, die Wochenkarte Fahrschein hin und zurück gültig zurückkommen (sep) dauern informieren Information Verbindung, eine direkte Verbindung umsteigen

Bahnhof, der Hauptbahnhof Bahn, die S-Bahn, die U-Bahn, die Straßenbahn Zug, der Eilzug, der Schnellzug, ICE Einstieg, einsteigen Entwerter, entwerten Zuschlag Abteil Nichtraucher/in Speisewagen Klimatisierung Bahnsteig Gleis Wartesaal, der Warteraum sitzen warten drücken ziehen Gepäckaufbewahrung Fundbüro Treffpunkt kein Trinkwasser Plan, planen

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Schiff Boot Dampfer Fähre Hafen Rundfahrt, die Überfahrt

fliegen Flug Flughafen Flugzeug landen starten

Bus, der Reisebus Haltestelle, die Bushaltestelle halten Linie regelmäßig

pünktlich spät früh eilen, sich beeilen verpassen Gute Reise!

Private Transport das der das der/die der die die das das die

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Auto Wagen, der Lastwagen, der Leihwagen Taxi Fahrer/in Führerschein Autowerkstatt Batterie Benzin Öl bleifrei Bremse, bremsen kontrollieren

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Fußgänger/in, zu Fuß Weg Fahrrad, das Rad, mit dem Rad Mofa Motorrad

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langsam leise schnell vorsichtig freihalten Landkarte unterwegs

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TOPIC AREA D: THE WORLD OF WORK

D1

Continuing education Further education and training

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Arbeitspraktikum Ausbildung Azubi Lehrling Lehrstelle studieren, Medizin studieren Student/in Universität, Uni (ugs)

Careers and employment D2

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Future career plans Occupations Apotheker/in Arzt / Ärztin Bäcker/in Bauer/in Beamte / Beamtin Briefträger/in Chef/in Direktor/in Elektriker/in Empfangschef/Empfangsdame Fabrikarbeiter/in Fahrer/in Fischer/in Fleischer/in Fotgraf/in Frisör/in Geschäftsführer/in Händler/in Hausfrau, der Hausmann Informatiker/in Journalist/in Herbergseltern (pl) – Herbergsvater/mutter Kaufmann / Kauffrau Kellner/in Koch/Köchin Krankenpfleger, die Krankenschwester Künstler/in Lehrer/in

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der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die der/die das D5

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Manager/in Mechaniker/in Metzger/in Musiker/in Pilot/in Polizist/in Programmierer/in Rentner/in Reporter/in Sänger/in Schriftsteller/in Sekretär/in Soldat/in Tierarzt /Tierärztin Verkäufer/in Zahnarzt / Zahnärztin Zimmermädchen Language at work arbeiten, die Arbeit, der/die Arbeiter/in Arbeitszeit arbeitslos, die Arbeitslosigkeit Beruf berufstätig Experte/in Fabrik Firma Gehalt Handarbeit führen Industrie Interview Kollege/Kollegin Organisation, organisieren Personal Stelle Lohn, der Stundenlohn verdienen Verantwortung Werkstatt werktags Werkzeug tippen