Auszubildende mit schlechtem Zwischenprüfungsergebnis rechtzeitig auf Unterstützungsmöglichkeiten hinweisen
Einsatz/ Dauer:
alle Auszubildenden mit Prüfungsergebnis der Zwischenprüfung unter dem Durchschnitt der Kammer
INBAS GmbH 2011 • Projekt QuABB • aktualisierte Erprobungsfassung Mai 2012
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II.2.6 Werkzeugkoffer - Arbeitsmittel
für
Ausbilder/innen
Meldesystem Zwischenprüfung
Meldesystem Frühwarnsignal „Zwischenprüfungsergebnis“ Als eine Prozessroutine für das Regelsystem der dualen Ausbildung wurde im Modellprojekt QuABB mit der Landesärztekammer die Erprobung eines „Meldesystems“ entwickelt. Das frühe Erkennen von Abbruchsignalen wird 2012 ertsmals hessenweit erprobt. Wenn die Ergebnisse der Zwischenprüfung einer Auszubildenden unter dem Durchschnitt der Landesärztekammer Hessen (LÄKH-Durchschnitt) liegen, steht der Ausbildungserfolg in Frage. Das Ergebnis der Zwischenprüfung könnte die bisherigen Ausbildungsleistungen widerspiegeln. Für das Erreichen eines schwachen Zwischenprüfungsergebnisses können Gründe unterschiedlichster Art vorliegen. Um besser darauf reagieren zu können, muss geprüft werden, ob sich die unterstützenden Maßnahmen auf die Ausbildungsleistungen oder die persönliche Problematik des Auszubildenden beziehen müssen. Somit kann man die Fälle herausfinden, die in die Zuständigkeit der QuABB-Ausbildungsbegleitung fallen. Die Ärztekammer schreibt in einem gesonderten Brief die Auszubildende an und verweist auf bestehende Hilfs- und Unterstützungsangebote (ausbildungsbegleitende Hilfen, Ausbildungsberatung der Kammer und Ausbildungsbegleitung durch QuABB). Ein vergleichbares Schreiben erhalten die Ausbilder/innen.
Insbesondere werden folgende Ansprechpartner genannt: • • •
Institution die ausbildungsbegleitende Hilfen (abH) durchführen zuständige Ansprechpartner von INBAS (Flyer) zuständiger Ausbildungsberater oder -beraterin
Die Erfahrungen der Umsetzung des Meldesystems werden gemeinsam ausgewertet und die Chancen dieses Systems mit anderen Kammern im Projekt QuABB besprochen.
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Vorname Nachname c/o Straße, Raum PLZ Ort Tel.: Mobil: E-Mail: Sprechzeiten jeweils nach Vereinbarung. Die Ausbildungsbegleiter/innen von QuABB und die an dem Modellprojekt beteiligten Beratungslehrer/innen in den Schulen schlichten und helfen beim Lösen von Konflikten. Sie organisieren fachliche Unterstützung und bieten den Berufsschulen und Betrieben eine zusätzliche Ressource für sozialpädagogische Betreuung. Hierfür arbeiten sie mit anderen an der Ausbildung Beteiligten zusammen, um gemeinsam wirkungsvolle Maßnahmen zur Vermeidung von Abbrüchen einzuleiten. Weitere Informationen unter: www.quabb.inbas.com Gefördert aus Mitteln des Landes Hessen und der Europäischen Union – Europäischer Sozialfonds
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