IELTS Preparation   

Gold Coast Learning Centre is pleased to announce that from September 2013, we will be introducing different  levels of IELTS to accommodate students from Elementary to advanced levels of English. The courses will be  running both FULL and PART‐TIME with experienced examination teachers.                     

    Registered Training Organization Code #32285   

IELTS Preparation   

GUARANTEED OUTCOMES    Gold Coast Learning Centre guarantees successful outcomes for every student who participates in one of GCLC’s  IELTS Courses.    We guarantee:     To provide the teaching methods, strategies and tools necessary to prepare students             for taking the official IELTS test at a realistic stage of their studies; and      To focus on achieving results at all levels via pathways to higher levels of IELTS study ; and     To enable students to take responsibility for self study and self‐ assessment in a supportive, structured  environment so that they can monitor their own progress; and     To prepare prospective IELTS candidates by improving  all  their language skills                 according to individual needs, regardless of the module & band score required; and      That students, in consultation with the Course teacher, will achieve the IELTS overall             band score needed in a realistic time frame provided the student:       o has a minimum of 80% attendance over the full length of the course; and  o completes homework on a daily basis; and   o passes the relevant GCLC IELTS Course Test prior to taking the official IELTS test          with an overall band score equivalent to the official IELTS test score required; and  o attends two‐weekly self‐ assessment sessions with their course teacher.     If the required IELTS Test overall band score is not reached at the first attempt, the student may return to the  same IELTS Course they were attending pre‐test for a period of one month – free of charge. This period may be  extended  at  the  discretion  of  the  Manager,  Gold  Coast  Learning  Centre  in  consultation  with  the  student  and  course teacher.                                                                                                       

IELTS Preparation    Course Descriptions    LEVEL 1     1.  INTRODUCTION TO IELTS Course                   For Elementary ‐ Pre‐Intermediate students     Aim:               To introduce prospective candidates to IELTS’ content at an early stage of their      studies in order to reach band 4.5 before progressing to GCLC’s IELTS Preparation       Course.     Minimum Enrolment: 6 weeks     Minimum Entry requirements: 

                 Must attain a minimum score of 36/50 in GCLC’s Elementary/Pre‐Intermediate                   Placement Test OR have completed a minimum of 160 hours (10 weeks) in GCLC’s                 Level 1 General English Course AND progression to the Introduction to IELTS Course                 must be supported by the Level 1 teacher.     Course Book: IELTS Introduction (Macmillan Education)     Course length: 12 units ‐ 20 weeks x 15 hours per week (over 3 days) = 300 hours     Teacher’s Supplementary materials: IELTS Introduction Study Skills      On‐going assessments:  

  (a) Students will be responsible for completing IELTS Course Assessment forms (IF 2)      in consultation with the teacher throughout the course. Individual students can then         compare their results at regular intervals to a list of course outcomes, which will be       displayed in each classroom. This process will allow students the responsibility of being       more able to assess when they are ready to level up or take their IELTS test.       (b) Before progressing to the IELTS Preparation Course, students must pass an       Introduction to IELTS Course Practice Test with an overall Band score of 4.5.   

 Other:         An IELTS Course Registration Form (IF 1) should be completed before prospective         IELTS students are accepted into their first IELTS Course, regardless of level and the      form may be updated as students progress to higher levels. This procedure will help IELTS      teachers in assessing the needs of individual students. On‐going assessment records will        then be maintained by students in conjunction with the course teacher.      

 

IELTS Preparation  LEVEL 2 

2.  IELTS PREPARATION Course                        For Intermediate students    Aim:                       To prepare Intermediate level candidates for their official IELTS test in order to reach                    overall band scores of 5.0 – 6.5  before progressing  to GCLC’s IELTS Advanced          Course.     Minimum Enrolment: 4  weeks     Minimum Entry requirements:                      Must have a minimum score of 36/50 in GCLC’s IELTS Preparation Entrance Test                    OR have completed a minimum of 160 hours in GCLC’s Level 2 General English Course                     AND the progression to the IELTS Preparation Course is supported by both the General                     English Level 2 teacher and the IELTS Preparation Course teacher OR, having been in                       the Introduction to IELTS Course, have passed an official IELTS Test or an                     Introduction to IELTS Course Practice Test with an overall band score of 4.5.       Course Book: IELTS Foundation 2nd Edition (Macmillan Education)                Course length: 12 units = 12 weeks x 20 hours per week = 240 hours     Teacher’s Supplementary materials: IELTS Foundation Study Skills (Academic)                                                         IELTS Foundation Study Skills (General Module)     On‐going assessments:      (a) Students will be responsible for completing IELTS Course Assessment forms (IF 2)        in consultation with the teacher throughout the course. Individual students         can then compare their results at regular intervals to a list of course outcomes, which will        be displayed in each classroom. This process will allow students the responsibility of being         more able to assess when they are ready to level up or take their IELTS test.    

   (b) Before progressing to the IELTS Advanced course, students must have passed an official         IELTS Test OR an IELTS Preparation Course Practice Test with an overall band score of 6.5.     Other:        An IELTS Course Registration Form (IF 1) should be completed before prospective          IELTS students are accepted into their first  IELTS Course, regardless of level and the        form may be updated as students progress to higher levels. This procedure will help         IELTS teachers in assessing the needs of individual students. On‐going assessment           records will then be maintained by students in conjunction with the  course teacher.    

   

IELTS Preparation   

LEVEL 3   

    IELTS ADVANCED Course              For Upper Intermediate – Advanced students     Aim:                       To prepare Upper Intermediate – Advanced level candidates for their official IELTS test                   in order to overall band scores reach of 7.0 – 9.0. It is envisaged that this course may suit                   students who need to improve their IELTS score because of recent changes to                    immigration laws, those who need to pass their IELTS test for work‐related certification or                    residency purposes,  or university students who wish to undertake post‐ graduate studies.         Minimum Enrolment: 4 weeks 

   Minimum Entry requirements:              Must have already passed the IELTS test or an IELTS Preparation Course PracticeTest         with a minimum band score of 6.5 AND/OR  have spent 160 hours in GCLC’s         IELTS Preparation Course and the progression to IELTS Advanced must be supported         by the IELTS Preparation teacher. 

   Course Book: IELTS Graduation (Macmillan Education)     Course length: 12 units = 20 weeks x 12 hours pw  over 3 nights – Evening classes     Teacher’s Supplementary materials:  IELTS Graduation Study Skills                                          Advanced Academic English with IELTS Practice Online   On‐going assessments:           Students will be responsible for completing IELTS Course Assessment forms (IF 2) in         consultation with the teacher throughout the course. Individual students can then        compare their results at regular intervals to a list of course outcomes, which will be         displayed in each classroom. This process will allow students the responsibility of being         more able to assess when they are ready to take their IELTS test.    

   Other:                    An IELTS Course Registration Form (IF 1) should be completed before prospective        IELTS students are accepted into their first IELTS Course, regardless of level. This        procedure will help  IELTS teachers in assessing the needs of individual students.       On‐going assessment records will then be maintained by students in conjunction with       the  teacher.    

IELTS Preparation  Course Book for INTRODUCTION TO IELTS:   

IELTS Introduction 

 

 

LEVELS | IELTS BANDS 3 to 4  AUTHORS | Sam McCarter   IELTS Introduction is a brand new course designed specifically for low‐level students wishing to take the  IELTS exam. The 12 units aim to train students within an IELTS band of 3‐4 in the skills required. Each  unit contains a wide range of IELTS tasks, with exercises aimed at developing listening skills, speaking  skills, reading skills as well as providing extensive writing practice; all of the material any beginner level  student will need for IELTS success! The book adopts a guided, step‐by‐step approach to tasks so that  lower‐level students are gently introduced to what is needed in the IELTS exam. There are shorter  reading passages and listening tasks with IELTS‐type questions to familiarise students with what to  expect in the exam.  The Student's Book is also complemented with IELTS Introduction Study Skills which includes an audio  CD and extra tests for additional exam practice.  KEY FEATURES       

   

       

 

Essential IELTS task tips   Exam information and 'strategy boxes'   Exam‐linked Study Skills sections   Collocation exercises   Increased focus on speaking skills   Model answers for each writing task  

IELTS Preparation   

Course Book for IELTS PREPARATION:   

IELTS Foundation Second Edition 

    LEVELS | IELTS BANDS 4 to 5.5  AUTHORS | Rachael Roberts, Joanne Gakonga, Andrew Preshous and Joanna Preshous   IELTS Foundation Second Edition retains all of the best elements of the original course and brings it up to  date with new and fresh content. This includes clear links to exam sections and incorporates the  changes that have been made to the IELTS exam. It is a 12‐unit course aimed at training students within  an IELTS band of 4‐5.5 in the skills required to increase their score. Material using the Macmillan  Collocations Dictionary encourages students to record and increase their vocabulary, making vocabulary  development a central part of their studies.  A Study Skills section at the end of each unit helps students focus on the study skills required for both  the IELTS exam and acedemic learning in general, and enables them to learn to study independently.  KEY FEATURES       

Essential IELTS task tips   Exam information and 'strategy boxes'   Exam‐linked Study Skills sections   Collocation exercises   Increased focus on speaking skills   Gradual development for writing skills  

           

   

IELTS Preparation  Course Book for IELTS ADVANCED: 

IELTS Graduation 

 

 

LEVELS | IELTS band 5.5 ‐ 7.5  AUTHORS | Mark Allen, Debra Powell, Dickie Dolby, Charlie Martineau and Jane Short  IELTS Graduation is a comprehensive course for students preparing to take the IELTS academic test.  Aimed at the IELTS band 5.5 ‐ 7.5, this topic‐based book contains a wide range of activities to train  students in all the required skills to help improve their IELTS score.  It provides clear and practical information on all parts of the IELTS examination, as well as teaching them  the skills required to do well.    For extra online practice for your students, take a look at the Advanced Academic English with IELTS  Practice Online solution. These online courses provide carefully designed resources to supplement any  IELTS preparation course.  KEY FEATURES     

               

 

 

Exam information boxes ‐ providing detailed advice  Strategy and Tip boxes  Extensive writing practice including model answers  Regular dictionary focus boxes encourage students to broaden their vocabulary range