Historia y Gobierno. De Estados Unidos. Table Of Contents

Historia y Gobierno De Estados Unidos Table Of Contents I. Constitutional Foundation 1. The Constitution A. Foundations i. The Enlightenment …………………...
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Historia y Gobierno De Estados Unidos Table Of Contents

I. Constitutional Foundation 1. The Constitution A. Foundations i. The Enlightenment …………………………………… 1 ii. Political Systems ………………………………………3 iii. Colonial Experience …………………………………4 iv. The American Revolution …………………………. 13 v. The Articles of Confederation ………………………16 B. Constitutional Convention i. Conflict and Compromise ……………………………20 24 ii. Ratification ……………………………………………… C. Constitutional Principles i. Limiting Power …………………………………………26 ii. Seperation of Power ……………………………….. 28 iii. Individual Rights ……………………………………. 32 iv. Division of Power …………………………………… 35 v. The Three Branches ………………………………… 39 vi. The Living Constitution ……………………………… 45 D. Implementing the Constitution i. Washington's Administration ……………………… 48 ii. The Unwritten Constitution …………………………52 iii. The Elastic Clause ……………………………………55 iv. Political Parties ……………………………………… 57 v. Interpretation …………………………………………. 60 2. The Constitution Tested A. Issues and Court Decisions i. Checks and Balances ………………………………. 62 ii. Freedom of Speech and Press ……………………. 67 iii. Rights of the Accused ………………………………69 iv. Equal Protection Under the Law …………………. 71 v. Representation …………………………………………73 vi. Rights of the Individual ……………………………. 75 vii. The Electoral College …………………………….. 79 viii. Voting ……………………………………………….. 81 B. Stress and Crisis i. Expansion and Manifest Destiny ……………………83 ii. Sectionalism ……………………………………….. 89 iii. Women and Minorities ………………………….. 94 iv. Federal Supremacy vs. State …………………… 95 C. The American Civil War i. The War and U.S. Society………………………….. 97 ii. Expanding Role of the President ……………… 100 iii. Union Victory………………………………………… 101 iv. Foreign Relations ………………………………… 102 GROUP QUESTIONS for Unit I…………………………………………. 103

II. RECONSTRUCTION AND INDUSTRIALIZATION 1. Reconstruction A. Politics of Reconstruction i. Congress v. the President …………………………. 117 ii Constitutional Amendments …………………………118 iii. Former Slaves …………………………………….. 121 iv. Struggle for Political Control ……………………. 124 2. Rise of Business, Industrialism A. Civilizations and Contributions i. Corporations and Capitalism ………………………… 127 ii. Concentration of Wealth …………………………… 130 B. Major Areas of Growth i. Transportation …………………………………………132 C. Business and Government i. Laissez-faire and Social Darwinism …………….. 134 ii. Monopolies and Trusts …………………………… 137 iii. Government Involvment ………………………… 140 D. Organization of Labor i. Early Unions ……………………………………………143 ii. Struggle and Conflict ………………………………. 145 3. Industrialization and America A. Impact of Industrialization i. Growing Urbanization …………………………………146 ii. Workers and Working Condtitions …………………150 iii. Immigration ……………………………………………151 B. The West i. Native Americans ………………………………………156 ii. Farmers, The Grange and Populism ………………159 GROUP QUESTIONS for Unit II…………………………………………… 165

III. THE PROGRESSIVE ERA 1. Reform In America A. Pressure For Reform i. Labor and Business Standards ……………………… 177 ii. Increased Inequities of Workers ……………………178 iii. Rising Middle Class ………………………………… 179 iv. Third Parties …………………………………………… 179 B. Social and Economic Reformation i. The Muckrakers …………………………………….. 181 ii. Women's Issues …………………………………….. 185 iii. Social Reformers ………………………………… 189 iv. Rights of Black Americans ……………………….. 191 v. Beginning of Change ………………………………. 194 vi. Income Tax ………………………………………….. 196 C. Political Reform i. Expansion of Democracy ………………………….. 197 ii. Roosevelt's "Square Deal" ……………………….. 199 iii. Wilson's "New Freedom" ……………………….. 201 iv. Reforming the Economic System ………………. 201

2. International Interests A. Emerging Global Involvment - WW I i. Neo-mercantilism …………………………………… 205 ii. Tariff Controversy …………………………………… 206 iii. Manifest Destiny And Beyond ……………………. 206 iv. Pacific Interests …………………………………….. 210 v. Spanish American War ……………………………. 213 vi. Domination of the Caribbean ……………………. 215 vii. U.S. Involvment in WWI……………………………. 218 viii. Effects of War at Home ………………………….. 223 B. Peace and Isolation i. Wilson's 14 Points …………………………………….227 ii. The Treaty of Versailles ………………………….. 228 iii. Postwar Agreements: 1920-1930 ………………… 230 GOUP QUESTIONS for Unit III ……………………………………….. 232

IV. PROSPERITY AND DEPRESSION 1. Prosperity - The Twenties A. From Boom to Bust i. Social and Cultural Values ………………………… 249 ii. The Arts ……………………………………………….. 255 iii. Politics ………………………………………………. 257 2. The Great Depression A. Onset of the Depression i. Economic Weakness ………………………………. ii. Effects of the Depression …………………………. B. The New Deal i. FDR's Administration ………………………………. ii. Ideas and Philosophies …………………………… iii. Constitutional Issues ………………………………

259 264 270 277 284

GROUP QUESTIONS for Unit IV ………………………………………. 289

V. GLOBAL CRISIS 1. Peace in Peril A. Isolation and Neutrality i. Failure of Peace …………………………………….. ii. From Neutrality to Involvement …………………. B. The U.S. in WW II i. War Strategy …………………………………………. ii. The Homefront ………………………………………. iii. War's End ……………………………………………

295 297 303 304 318

2. Peace With Problems A. Europe: Cold War and Containment i. Origins of the Cold War …………………………….. 323 ii. Truman's Containment Politics ………………….. 326 iii. The Cold War at Home - McCarthyism …………. 334 GOUP QUESTIONS for Unit V ………………………………………… 339

VI. THE WORLD IN UNCERTAIN TIMES 1. The Post War Period A. The Eisenhower & Kennedy Years i. Civil Rights ……………………………………………. 345 ii. Social Change ……………………………………….. 351 iii. Foreign Policy ……………………………………… 356 B. The Johnson Presidency i. War on Poverty …………………………………….. 360 ii. Civil Rights and Protest ………………………….. 364 iii. Vietnam ……………………………………………… 370 C. Nixon, Ford, Carter i. Foreign Policy ………………………………………… 375 ii. Society ……………………………………………….. 380 D. The Reagan Years i. Foreign Policy ………………………………………… 386 ii. Society ……………………………………………….. 387 GROUP QUESTIONS for Unit VI …………………………………….. 392

VII. THE NEW WORLD ORDER 1. The One Superpower A. Bush & Clinton i. End of the Cold War - Foreign Policy …………… 407 ii. At Home - Domestic Developments ……………… 411 B. Today's Issues and Problems i. The Economy …………………………………………. 421 ii. The Family ……………………………………………. 436 iii. Politics and Foreign Policy …………………………441 GROUP QUESTIONS for Unit VII …………………………………….. 454

VIII. THEMATIC ESSAYS & DBQ's 1. The Constitutional Foundations TE - The Constitutional Foundations ………………………. 465 DBQ Essay Packets Early Controversies ………………………………………474 2. Seperation of Powers TE - Seperation of Powers …………………………………… 478 DBQ Essay Packets System of Checks and Balances Packet …………… 481 3. Court Cases and Bill of Rights TE - Contitutional Rights of Various Groups ………………485 DBQ Essay Packets The Warren Court Packet ………………………………496 4. The Amendments TE - The Amendments …………………………………………502 5. Federalism TE - Federalism ………………………………………………… 506 6. Application of Presidential Powers TE - Application of Presidential Powers ……………………508 DBQ Essay Packets Presidential Military Authority Packet ……………… 516 Presidential Challenges and Actions Packet…….. 524 Controversial Actions Packet …………………………… 530

7. Women and Oppressed Minorities TE - Women and Oppressed Minorities …………………… 537 DBQ Essay Packets Reconstruction Packet ………………………………… 541 Availability of Formal Education Packet ………… 546 Rights for African Americans and Women Packet …551 Women's Roles after World War II Packet ……….. 565 8. Effects of Industrialization TE - Effects of Industrialization ………………………………569 DBQ Essay Packets Impact of Automobile Packet ……………………….. 573 Industrialization in America Packet ……………….. 578 Effects of Policies & Technology on the Economy from 1800-1900 Packet ………………………………… 585 Advantages / Disadvantages of Industrialization from 1865 to 1920 Packet ……………………………………. 591 9. Causes and Effects of Immigration TE - Causes and Effects of Immigration ………………….. 595 DBQ Essay Packets U.S. Immigration Policies Packet …………………. 600 10. Economic Reforms TE - Economic Reforms ……………………………………….603 DBQ Essay Packets Progressive Era Goals Packet ………………………. 609 11. People & Events That Caused Change TE - People & Events That Caused Change ……………… 614 DBQ Essay Packets Railroad Expansion During 19th Century Packet … 628 U.S. Domestic Policy During Cold War Packet …… 632 Great Depression Packet …………………………….. 637 Key Events of the 1950s …………………………………642 Civil Rights Activists and Muckrakers ………………… 648 12. Current Problems and Issues TE - Current Problems and Issues …………………………. 653 13. Reform Movements TE - Reform Issues ……………………………………………. 660 DBQ Essay Packets Constitution and Change Packet …………………… 667 Progressive Reform Packet ……………………………671 Child Labor, Women's Rights and Temperance Movements ……………………………………………… 677 The Expansion of Democract Packet …………………684 Abolitionist, Labor, and Woman's Suffrage Movements ……………………………………………… 692 14. Literature, Art and Culture TE - Literature, Art and Culture ……………………………. 701 DBQ Essay Packets The Role of Mass Media Packet …………………….. 703

15. U.S. Foreign Policy - Intervention/War TE - U.S. Foreign Policy: Intervention /War ……………… 707 DBQ Essay Packets U.S. Foreign Policy Packet ………………………….. 720 Pre-WWII Foreign Policy Toward Europe Packet …… 729 Territorial Expansion Packet …………………………… 733 Vietnam War Packets …………………………………. 739 Cold War Foreign Policy Packet ………………………745 16. Decades and Specific Eras TE - Decades and Specific Eras ……………………………. 751 DBQ Essay Packets Impact of Westward Expansion Packet …………….. 756 The Cold War Packet ……………………………………760 The Differences and/or Similarities in American Society between the 1920's and 1930's ………………766 The Causes of the Civil War Packet ……………………773 17. Human / Physical Geography TE - Geography …………………………………………………… 784 DBQ Essay Packets How Geographic factors Helped Develop our Nation …………………………………………………….. 785 Influence of Water in Our Nation's Development … 791

I. Constitutional Foundation

1. The Constitution

A. Foundations

iv. The American Revolution

Base your answers to the next 2 questions on la siguiente línea de tiempo y en sus conocimientos de estudios sociales.

4688. ¿Cuál de estos eventos se ubicaría en la línea de tiempo antes de 1763? 1) la Masacre de Boston 2) la Guerra franco-india

3) la Batalla de Saratoga 4) la aprobación de la Ordenanza Noroeste

4687. ¿Qué conclusión está mejor respaldada por la información de la línea de tiempo? 1) 2) 3) 4)

Gran Bretaña finalmente otorgó representación a las colonias en el Parlamento. Solamente los funcionarios británicos elegidos tenían el derecho de imponer impuestos. Los esfuerzos de Gran Bretaña por incrementar el control sobre las colonias no fueron exitosos.

La creación del Primer Congreso Continental fue una reacción inmediata a la aprobación de la Ley del Sello.

4816. La teoría del contrato social como se usa en la Declaración de la Independencia se vio directamente influenciada en mayor parte por los escritos de 1) John Locke 2) Adam Smith

3) Voltaire 4) Benjamin Franklin

4753. En su panfleto Common Sense (Sentido común), Thomas Paine instaba a los colonos estadounidenses a 1) 2) 3) 4)

establecer su propia nación

pagar sus impuestos coloniales obedecer las leyes del Parlamento formar una alianza con Francia

4751. ¿Qué medida del gobierno británico fue considerada por los colonos estadounidenses una infracción de sus derechos como ingleses? 1) 2) 3) 4)

hacer tratados con los indígenas estadounidenses proteger las colonias de la invasión extranjera no implementar las Leyes de Navegación gravar las colonias sin que estas contaran con representación en el Parlamento

4628. Base su respuesta a la pregunta en el siguiente pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales. ...Creemos que estas verdades hablan por sí solas, que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables; que entre estos están la vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad:—Que para garantizar estos derechos se instituyen entre los hombres los Gobiernos, que derivan sus poderes legítimos del consentimiento de los gobernados;— Que cuando quiera que una Forma de Gobierno se vuelva destructora de estos principios, el Pueblo tiene Derecho a reformarla o abolirla, e instituir un nuevo Gobierno,... — Thomas Jefferson La finalidad de esta declaración fue 1) instar el apoyo para el Plan de Unión de Albany 2) proporcionar una justificación para declarar la independencia

3) criticar los Artículos de la Confederación 4) abogar por la obediencia a Gran Bretaña

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I. Constitutional Foundation

2. The Constitution Tested

A. Issues and Court Decisions

vi. Rights of the Individual

4185. ¿Qué decisión de la Corte Suprema se relaciona, más estrechamente, con el Sendero de Lágrimas? 1) 2) 3) 4)

McCulloch vs. Maryland (1819) Gibbons vs. Ogden (1824) Worcester vs. Georgia (1832)

Dred Scott vs. Sanford (1857)

3977. Las sentencias de la Corte Suprema en Corte Suprema en Roe vs. Wade (1973) y Planned Parenthood of Southeastern Pennsylvania, et al. vs. Casey (1992) son similares en que ambos casos estaban relacionados con el derecho de una mujer a 1) 2) 3) 4)

la privacidad

un seguro médico la misma paga por el mismo trabajo la participación en deportes escolares

3975. La decisión de la Corte Suprema en Schenck vs. Estados Unidos (1919) y la Ley Patriótica de Estados Unidos del 2001, estaban relacionadas ambas con el poder del gobierno federal para 1) 2) 3) 4)

suspender el mandato judicial de hábeas corpus restringir la libertad de religión negar los derechos civiles a quienes no tienen ciudadanía limitar las libertades civiles por razones de seguridad nacional

3590. ¿Qué categoría completa con mayor precisión el título del siguiente esquema parcial?

3347. Base your answer to the following question on la siguiente cita y en sus conocimientos de estudios sociales. . . . El Privilegio del Mandamiento de Hábeas Corpus no se suspenderá, a menos que en Casos de Rebelión o Invasión lo requiera la Seguridad pública. . . . — Artículo i, Sección 9, Cláusula 2, Constitución de estados Unidos Esta cláusula de la Constitución expresa la idea que 1) las libertades civiles no son absolutas 2) la revolución es esencial para la democracia 3) la defensa nacional es menos importante que los derechos individuales 4) la libertad de prensa está garantizada 2991. "... Ahora, una de las ramas más esenciales de la libertad inglesa es la libertad en la casa de cada uno. La casa de un hombre es su castillo, y mientras no moleste estará tan bien custodiado como un príncipe en su castillo . . ." — James Otis, Against the Writs of Assistance, 1761 ¿Qué disposición de la Carta de Derechos incluye esta misma creencia? 1) el derecho a un juicio justo 2) la protección contra un procedimiento de registro y embargo arbitrarios

3) la garantía contra una doble condena 4) la prohibición de un castigo cruel e inusitado

I. Casos de la Corte Suprema que tratan _________________________ A. Engel vs. Vitale (1962) B. Tinker vs. Distrito Escolar de Des Moines (1969) C. Nueva Jersey vs. T.L.O. (1985) D.Distrito Escolar de Vernonia vs. Acton (1995) 1) 2) 3) 4)

del Derecho a un Abogado de los Derechos Estudiantiles

de la Integración de las Escuelas del Financiamiento Federal de la Educación

3021. La decisión de la Corte Suprema en el caso de Roe v. Wade (1973) se basaba en el principio constitucional de 1) 2) 3) 4)

la protección de los derechos de propiedad privada la libertad de expresión el derecho a la privacidad

la libertad de culto

2458. El propósito fundamental de las primeras diez enmiendas a la Constitución de los Estados Unidos es 1) 2) 3) 4)

describir los poderes de las tres ramas del gobierno limitar los poderes de los gobiernos de los estados garantizar los derechos de las personas

establecer un sistema de controles y equilibrios

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II. RECONSTRUCTION AND INDUSTRIALIZATION

1. Reconstruction

A. Politics of Reconstruction

iii. Former Slaves

4827. Los Códigos Negros se establecieron en el sur inmediatamente después de la Guerra Civil en un esfuerzo por 1) 2) 3) 4)

4388. Base su respuesta a la pregunta en la siguiente tabla y en sus conocimientos de estudios sociales.

integrar a los liberados a la sociedad estadounidense implementar la Proclamación de la Emancipación ampliar las oportunidades educativas limitar los derechos de los afroamericanos recientemente liberados

4764. Después de 1877, la segregación racial se extendió en el sur, principalmente como un resultado de 1) 2) 3) 4)

la decadencia del Ku Klux Klan las actividades de la Oficina de Libertos el apostamiento de tropas federales en el sur la aprobación de las leyes de Jim Crow

4576. ¿Qué forma de agricultura se creó y fue dominante en el sur en las décadas inmediatamente posteriores a la Guerra Civil? 1) 2) 3) 4)

la agricultura en terrenos del estado la aparcería

la ganadería la agricultura cooperativa

4515. Después de la Guerra Civil, los liberados en el sur tenían dificultades para mejorar su condición económica porque 1) estaba prohibida la alfabetización de personas que anteriormente habían sido esclavizadas 2) la migración de trabajadores de fábrica de las ciudades del norte creó competencia por los empleos 3) el gobierno federal confiscó sus concesiones de 40 acres 4) el sistema de aparcería los mantuvo en un ciclo de pobreza 4453. ¿Qué declaración describe mejor cómo cambió el estado de los afroamericanos en el Sur poco después del fin de la Reconstrucción en 1877? 1) La Corte Suprema apoyó constantemente los derechos civiles para los afroamericanos. 2) El impuesto de urna y las pruebas de alfabetismo fueron eliminados para los afroamericanos. 3) Cada vez se eligieron más afroamericanos para ocupar cargos públicos. 4) Los afroamericanos enfrentaron una mayor discriminación y segregación.

4389. Un motivo principal de la aprobación de la enmienda 14 en 1868 fue 1) 2) 3) 4)

prohibir la secesión de los estados conservar la legalidad de los Códigos Negros continuar el plan presidencial para la Reconstrucción garantizar los derechos de ciudadanía a los esclavos recientemente liberados

¿Qué inferencia está más claramente apoyada por la información de esta tabla? 1) La esclavitud disminuyó en todo el Sur con la finalización del comercio de esclavos africanos. 2) La población de esclavos comenzó a disminuir después de 1840. 3) El ferrocarril transcontinental propagó la esclavitud fuera del Sur. 4) La esclavitud habría continuado creciendo si no se hubiera iniciado una guerra civil.

4325. A partir de la década de 1870, las leyes de Jim Crow se promulgaron en los estados del sur como una manera de 1) proporcionar educación a las personas que habían sido esclavas 2) proteger el derecho a votar de las personas que habían sido esclavas 3) implementar la segregación racial 4) garantizar la protección igualitaria ante la ley 4323. Después de la Guerra Civil, el sistema de aparcería surgió en el sur principalmente como una manera de 1) 2) 3) 4)

diversificar la producción agrícola proporcionar mano de obra a los dueños de plantaciones

darle cuarenta acres de tierra a los libertos garantizar la igualdad económica para los afroamericanos

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II. RECONSTRUCTION AND INDUSTRIALIZATION

2. Rise of Business, Industrialism

D. Organization of Labor

ii. Struggle and Conflict

3559. A fines del siglo XIX (19), la huelga de acero de Homestead y la huelga de vagones ferroviarios Pullman no tuvieron éxito porque 1) el gobierno apoyó a los dueños de empresas 2) la mayoría de los obreros se rehusaron a participar en las huelgas 3) la Corte Suprema dictó que ambas huelgas eran ilegales 4) los dueños de fábricas contrataron niños para reemplazar a los huelguista 2872. A fines del siglo XIX (19), ¿qué prácticas utilizaron los empleadores contra los trabajadores? 1) 2) 3) 4)

boicoteos y cierres patronales manifestaciones y retiradas en señal de protesta listas negras y los contratos yellow-dog

mítines populares y huelgas de brazos caídos

2706. A finales del siglo XIX (19) la razón principal de las dificultades de los sindicatos obreros para alcanzar sus objetivos fue que 1) 2) 3) 4)

el gobierno apoyó a las empresas y no a los obreros

la industrialización creó mejores condiciones de trabajo había escasez de nuevos trabajadores las empresas ascendieron a los funcionarios de los sindicatos a posiciones administrativas

2702. ¿Cuál fue el beneficio principal obtenido por los sindicatos obreros para sus miembros a finales del siglo XIX (19)? 1) 2) 3) 4)

seguridad de empleo mejores sueldos y horas de trabajo

vacaciones pagadas seguro médico

2406. Base su respuesta en las citas que aparecen a continuación “Líderes laborales son ejecutados por haber causado disturbios en Haymarket” “Se recurre a la milicia estatal para acabar con la huelga en Homestead” “Mil personas son encarceladas durante la protesta de los mineros de la plata por el recorte de los sueldos” ¿Cuál enunciado acerca de los sindicatos a finales del siglo XIX (19) queda demostrado por estos titulares? 1) Las huelgas declaradas por los sindicatos generalmente obtenían el apoyo público. 2) El gobierno se oponía frecuentemente a las actividades de los sindicatos laborales.

3) Generalmente se satisfacían las demandas de los sindicatos. 4) Por lo común se recurría al arbitraje para acabar con la intranquilidad de los obreros.

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II. RECONSTRUCTION AND INDUSTRIALIZATION

3. Industrialization and America

B. The West

ii. Farmers, The Grange and Populism

4766. El movimiento Granger y la formación del Partido Populista fueron similares ya que cada uno constituía un esfuerzo para 1) 2) 3) 4)

poner fin a la práctica de aparcería mejorar las condiciones de los granjeros

proporcionar viviendas para los habitantes urbanos aumentar las ganancias de las empresas de ferrocarriles

4689. Desde el siglo XVII hasta el siglo XIX, el motivo principal del movimiento hacia el oeste de los pobladores fue 1) escapar de los disturbios urbanos en las ciudades costeras 2) evitar los altos impuestos en el este 3) encontrar puestos de trabajo en el sector manufacturero en la región central de los Estados Unidos 4) adquirir nuevas áreas de suelo fértil para la agricultura 4387. El principio de soberanía popular era una parte importante de 1) 2) 3) 4)

la Ley de Remoción de los Indios la Ley de Kansas- Nebraska

4260. Durante la década de 1890, muchos granjeros estadounidenses intentaron resolver sus problemas económicos al 1) 2) 3) 4)

unirse al Partido Populista

organizar protestas violentas contra el gobierno apoyar la ayuda del gobierno destinada a los ferrocarriles pedirle al Congreso que les pusiera fin a los subsidios agrícolas

3954. ¿Cuál fue el problema principal que enfrentaron los granjeros estadounidenses durante la década de 1920? 1) 2) 3) 4)

la escasez de tierra fértil la sobreproducción de cosechas

los bajos precios de productos agrícolas importados la oferta de trabajo limitada

3882. Base your answer to the following question on los siguientes enunciados de los interlocutores y en sus conocimientos de estudios sociales

la Ley de la Heredad la Ley Dawes

4326. Base su respuesta a la pregunta en la letra de la siguiente canción y en sus conocimientos de estudios sociales. Los tontos de Kansas Tenemos la tierra para sembrar trigo Y todo aquello que se pueda comer Y cuando no teníamos bonos ni deudas Eramos un grupo alegre, feliz.... Teníamos abundantes cultivos en todos lados, Debo decir que es un misterio. La razón por la que todos los granjeros deben estar furiosos y preocupados Y la razón por la que estamos tan endeudados.... — Traditional ¿Cuál es la causa principal del problema que existía con las granjas que se describe en la letra de esta canción? 1) 2) 3) 4)

los límites en las importaciones agrícolas la propiedad de los ferrocarriles en manos del gobierno la sobreproducción de los cultivos de las granjas

las largas sequías en la región central de los Estados Unidos

4324. En la década de 1870, se organizó el movimiento Granger para promover los intereses de los 1) 2) 3) 4)

sufragistas agricultores

trabajadores de las fábricas inmigrantes recientes

¿Qué tercer partido sostenía creencias similares a las expresadas por el Interlocutor D? 1) 2) 3) 4)

El partido de los Know-Nothing El partido Greenback El partido populista

El partido Bull Moose

3704. ¿Cuál fue el efecto del fallo de “peligro claro y presente” establecida en Schenck vs. Estados Unidos (1919)? 1) colocar límites en las libertades constitucionales 2) disminuir los poderes del presidente durante una guerra 3) limitar la cantidad de horas que las mujeres podían trabajar en la industria 4) mantener el derecho de los estados para regular el trabajo infantil

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III. THE PROGRESSIVE ERA

1. Reform In America

B. Social and Economic Reformation

iii. Social Reformers

4834. Un objetivo principal del movimiento Progresista fue 1) 2) 3) 4)

equilibrar el presupuesto federal al disminuir los gastos proporcionar seguro de desempleo a los trabajadores limitar el control ciudadano directo sobre el gobierno

4516. Base su respuesta a la pregunta en la siguiente caricatura y en sus conocimientos de estudios sociales.

aprobar leyes para ayudar a resolver los problemas sociales y económicos

4833. “...Por lo tanto, formulamos y adoptamos para nosotros mismos la siguiente promesa, pidiéndoles a nuestros hermanos y hermanas de un peligro común y una esperanza común que compartan nuestro interés de vivir los preceptos [principios] razonables y útiles en la vida cotidiana. Por el presente, prometo solemnemente, con la ayuda de Dios, abstenerme de todo licor destilado, fermentado y de malta, incluidos el vino, la cerveza y la sidra y usar todas las medidas apropiadas para desalentar el uso y el tráfico de dichas bebidas....” — National Woman’s Christian Temperance Union, 1908 (adaptado) Según este pasaje, aquellos que adoptaban esta promesa creían que 1) 2) 3) 4)

la religión no tenía lugar en la política nacional el Congreso debía anular la Prohibición el consumo de alcohol dañaba a la sociedad

solo el gobierno puede resolver los problemas sociales

4415. La aprobación de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (1990) mejoró las condiciones de los discapacitados al 1) declarar ilegal criticar o despedir a las personas discapacitadas 2) ordenar facilitar el acceso a los empleos y las instalaciones públicas

3) patrocinar los Juegos Olímpicos para discapacitados 4) exigir la disposición de aulas separadas para estudiantes discapacitados 4395. Los esfuerzos de conservación del presidente Theodore Roosevelt estaban influenciados por un deseo de 1) proteger los recursos naturales para el futuro 2) aumentar los ingresos por medio de las ventas de terrenos 3) reducir el rol del gobierno federal 4) devolver los terrenos tribales a los indígenas estadounidenses 4270. ¿Qué característica de la década de 1920 demuestra la división de la opinión pública con respecto al juicio Scopes y a la prohibición? 1) 2) 3) 4)

la discriminación en contra de los inmigrantes el choque de valores culturales

el temor al comunismo internacional la oposición al Ku Klux Klan

Esta caricatura expresa el respaldo a 1) 2) 3) 4)

la cruzada populista el sufragio femenino la Prohibición nacional

las tarifas proteccionista

4009. Jacob Riis, Ida Tarbell y Margaret Sanger son mejor conocidos por sus esfuerzos por 1) 2) 3) 4)

crear conciencia acerca de problemas sociales

obtener apoyo para el movimiento feminista ampliar los derechos de los indígenas estadounidenses conseguir la igualdad de trato para los afroamericanos

2823. Jane Addams y Jacob Riis sobresalieron debido a sus esfuerzos para 1) brindar tratamiento a los heridos en la Primera Guerra Mundial 2) detener la expansión de las enfermedades en América Latina 3) legalizar el control de la natalidad para las mujeres 4) ayudar a los pobres de las zonas urbanas

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III. THE PROGRESSIVE ERA

2. International Interests

A. Emerging Global Involvment - WW I

iii. Manifest Destiny and Beyond

4835. Un objetivo de la política exterior del presidente Theodore Roosevelt fue 1) crear futuros estados al anexar los territorios de las islas del Pacífico 2) restringir la intervención europea en el hemisferio occidental

3) limitar la inversión de los Estados Unidos en América Latina 4) alentar los movimientos de lucha por la independencia en África 4768. ¿Qué título completa mejor el siguiente esquema parcial?

1) 2) 3) 4)

1) la reducción de las exportaciones a naciones asiáticas 2) la restauración en el Sur de una política basada en las plantaciones 3) la formación de alianzas con otras naciones 4) el surgimiento del imperialismo de los Estados Unidos 3443. La política del gran garrote o “Big Stick” del Presidente Theodore Roosevelt se relaciona más estrechamente con 1) las relaciones amistosas con China después de la rebelión de los bóxers 2) la conservación de los recursos naturales 3) las acciones judiciales en apoyo de monopolios empresariales 4) la intervención en los asuntos latinoamericanos 3005. Un objetivo de la Política del Garrote del presidente Theodore Roosevelt y la política de la Diplomacia del Dólar del presidente William Howard Taft hacia América Latina fue para

Principios de los Catorce Puntos Razones para el Imperialismo estadounidense

Causas de la Primera Guerra Mundial Adopción de ideales aislacionistas

4584. Mantener oportunidades de comercio en China para las empresas estadounidenses fue el propósito principal de 1) 2) 3) 4)

3821. El cierre de la frontera y el crecimiento de la industria a fines del siglo XIX son dos factores que a menudo se relacionan con

la política de Puertas Abiertas

el Corolario de Roosevelt el Acuerdo de Caballeros la diplomacia del dólar

4331. El Corolario a la Doctrina Monroe del presidente Theodore Roosevelt afectó especialmente a América Latina al 1) garantizar el respeto de los derechos humanos en el hemisferio occidental 2) apoyar los movimientos de lucha por la independencia en varios países 3) fomentar la inmigración hacia los Estados Unidos 4) aumentar las intervenciones de los Estados Unidos en la región

4200. En la década de 1890, el objetivo principal de aquellos que apoyaban el imperialismo de los Estados Unidos era 1) llevar el autogobierno a las áreas que se encontraban bajo el control estadounidense 2) obtener mercados y bases navales en el extranjero 3) defenderse contra los ataques de naciones enemigas 4) expandir la democracia hacia África y América Latina

1) agrupar a los países del hemisferio occidental en una alianza militar 2) proteger los intereses políticos y económicos de Estados Unidos

3) animar a los países extranjeros a establecer colonias 4) aumentar el nivel de vida en América Latina 2787. ¿Cuál título completa mejor este esquema parcial? I. ____________________________________ A. Política de Puertas Abiertas B. Revolución panameña (1903) C. Corolario de Roosevelt D. Doctrina Truman 1) 2) 3) 4)

Programas nacionales de Estados Unidos Acontecimientos de la Guerra Fría Intervencionismo estadounidense

Esfuerzos aislacionistas

2732. ¿Cuál acción de la política exterior de Estados Unidos fue el resultado de la relación geográfica próxima entre Estados Unidos y América Latina? 1) 2) 3) 4)

La Doctrina Monroe

La Doctrina Truman El Plan Marshall La política de Puertas Abiertas

2646. ¿Cuál de las políticas de relaciones exteriores se relacionó más directamente con el surgimiento del comercio a gran escala a finales del siglo XIX (19)? 1) contención 2) imperialismo

3) relajación de tensión 4) neutralidad

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IV. PROSPERITY AND DEPRESSION

1. Prosperity - The Twenties

A. From Boom to Bust

i. Social and Cultural Values

4840. Durante la década de 1920, el juicio de Sacco y Vanzetti, las Redadas de Palmer y el resurgimiento del Ku Klux Klan demostraron que 1) los sentimientos de los nativistas aumentaban 2) los valores culturales eran similares entre la población urbana y rural de los Estados Unidos 3) aumentaba el apoyo popular hacia la participación internacional 4) disminuía el apoyo público hacia las inmigraciones limitadas 4839. ¿Cuál fue un factor principal que llevó a la erosión de las diferencias culturales regionales en la década de 1920? 1) el desarrollo de la televisión 2) la creciente popularidad de la radio y las películas 3) la publicación de novelas de F. Scott Fitzgerald y Sinclair Lewis 4) la expansión los viajes en avión después del vuelo de Charles Lindbergh 4653. ¿Qué evento de la década de 1920 refleja mejor el conflicto en la sociedad estadounidense entre la ciencia y la religión? 1) 2) 3) 4)

la aprobación de las leyes de cuotas el juicio Scopes

el juicio de Sacco y Vanzetti las Alarmas Rojas

4590. "La cuota anual de cualquier nacionalidad será del 2 por ciento de la cantidad de individuos extranjeros de dicha nacionalidad que residan en los Estados Unidos continentales, según se haya determinado en el censo de Estados Unidos de 1890, pero la cuota mínima de cualquier nacionalidad será de 100". — Section 11a, Immigration Act of 1924 La aprobación de esta legislación refleja la percepción del público estadounidense de que 1) ingresaban demasiados inmigrantes al país 2) emergían dictaduras en Europa occidental 3) se necesitaban menos trabajadores en las industrias de bienes de consumo 4) la prosperidad económica dependía del trabajo extranjero no cualificado 4523. Tanto el juicio Scopes como el caso Sacco y Vanzetti implicaron 1) 2) 3) 4)

disputas sobre la pena de muerte oposición por valores culturales

protestas de líderes de la templanza desafíos al amparo de búsqueda y captura

4139. ¿Cuál objetivo principal del movimiento ratificó la enmienda constitucional que autorizó la prohibición? 1) abolicionista 2) populista

4464. Después de la Primera Guerra Mundial, una similitud entre las Alarmas Rojas, la aprobación de las Leyes de Cuotas y el crecimiento del Ku Klux Klan era que 1) explotaban el miedo hacia personas que eran consideradas anti-estadounidenses

2) fomentaban la asimilación de nuevos inmigrantes a la sociedad estadounidense 3) apoyaban los objetivos del movimiento por el sufragio 4) exhibían prejuicios en contra de los afroamericanos 4335. "... Todo nuestro sistema de autogobierno se desmoronará ya sea que los funcionarios elijan las leyes que desean implementar o que los ciudadanos elijan las leyes que apoyarán. La peor consecuencia de la indiferencia ante una ley es que destruye el respeto por todas las leyes...." — President Herbert Hoover, 1929 ¿A qué tema hace referencia el presidente Hoover en este enunciado? 1) 2) 3) 4)

la Prohibición nacional

la conservación del medio ambiente los impuestos de Seguridad Social el derecho a votar para la mujer

4334. Las Alarmas Rojas, el crecimiento del Ku Klux Klan y las condenas por asesinato de Sacco y Vanzetti fueron influenciados por 1) 2) 3) 4)

el aumento del crimen organizado la aprobación de las leyes de cuotas de inmigración la desconfianza hacia los extranjeros

un intento de detener el fascismo

4138. ¿Qué desarrollo ilustra, más claramente, las actitudes de los nativistas que existían en los Estados Unidos en la década de 1920? 1) limitaciones relacionadas con la inmigración establecidas por las leyes de cuotas

2) políticas a favor de la comercialización del gobierno federal 3) logros literarios y artísticos del Renacimiento de Harlem 4) conflictos entre la ciencia y la religión como los que se observaron en el juicio Scopes 4078. La atención nacional se enfocó en el juicio Scopes de 1925 porque el caso 1) representaba un conflicto entre la ciencia y la religión 2) revocaba una decisión anterior de la Corte Suprema sobre la libertad de expresión 3) defendía el derecgi de kis veteranos de protestar en Washington, D.C. 4) revelaba la magnitud del prejuicio contra los inmigrantes

3) de templanza 4) de casas de residencia

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IV. PROSPERITY AND DEPRESSION

2. The Great Depression

B. The New Deal

i. FDR's Administration

4842. ¡Qué agencia federal creada durante el Nuevo Trato tenía como objetivo evitar los problemas graves en la bolsa de valores? 1) 2) 3) 4)

4593. Base su respuesta a la pregunta en la siguiente caricatura y en sus conocimientos de estudios sociales.

Administración del Seguro Social Administración de Progreso de Trabajo Administración de Ajuste Agrario Comisión de Valores y Divisas

4778. La aprobación de la Ley de Seguridad Social (1935) ayudó a los trabajadores estadounidenses al 1) 2) 3) 4)

crear puestos de trabajo para los desempleados garantizar un salario mínimo legalizar el derecho de unirse a sindicatos proporcionar asistencia financiera después de jubilarse

4719. Base your answer to the following question on el siguiente pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales. ... Debemos ser el gran arsenal de la democracia. Para nosotros, esto es una emergencia tan importante como la guerra misma. Debemos dedicarnos a nuestra tarea con la misma determinación, el mismo sentido de urgencia, el mismo espíritu de patriotismo y el sacrificio que mostraríamos de estar nosotros mismos en guerra.... — President Franklin D. Roosevelt, December 29, 1940 Al instar a los Estados Unidos a convertirse en el "arsenal de la democracia", el presidente Franklin D. Roosevelt se refería a que la nación debería 1) 2) 3) 4)

hacer que sus leyes de neutralidad fueran más restrictivas crear un reclutamiento militar proporcionar materiales de guerra a las naciones aliadas

enviar tropas a Europa para luchar en la guerra

4592. La reforma del Nuevo Trato que ayudó a los sindicatos de trabajadores a obtener el derecho a representarlos fue 1) la creación de la Seguridad Social 2) la formación de la Comisión de Valores y Divisas 3) la aprobación de la Ley Nacional de Relaciones Laborales (Ley Wagner)

4) la implementación del seguro de desempleo 4467. El senador Huey Long, el Dr. Francis Townsend y el Padre Charles Coughlin son mejor conocidos como 1) miembros del gabinete del presidente Franklin D. Roosevelt 2) críticos abiertos del Nuevo Trato del presidente Franklin D. Roosevelt

3) partidarios de la campaña de reelección del presidente Franklin D. Roosevelt en 1940 4) miembros de la Corte Suprema nombrados por el presidente Franklin D. Roosevelt

Basándose en esta caricatura, el objetivo del presidente Franklin D. Roosevelt con respecto a la Corte Suprema era 1) aumentar la diversidad étnica y racial 2) asegurar el apoyo para la legislación del Nuevo Trato 3) nombrar jueces que aplicarían una interpretación estricta de la Constitución 4) fortalecer la independencia judicial 4466. Como parte del Nuevo Trato, la Comisión de Valores y Divisas (Securities and Exchange Commission, SEC) y la Corporación Federal de Seguro de Depósitos (Federal Deposit Insurance Corporation, FDIC) se crearon para 1) lograr una recuperación rápida de los precios de las acciones 2) otorgar préstamos directos a los negocios 3) proteger a los inversores individuales de fraude de valores y quiebras bancarias

4) permitir a los bancos y a las empresas invertir en la bolsa de valores

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V. GLOBAL CRISIS

1. Peace in Peril

B. The U.S. in WW II

iii. War's End

4848. Base su respuesta a la pregunta en el siguiente pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales. ...Por la presente, se declara que es la política del presidente que haya igualdad de trato y de oportunidades para todas las personas en las fuerzas armadas, sin distinción de raza, color, religión u origen nacional. Esta política se pondrá en vigor lo más rápidamente posible, teniendo debidamente en cuenta el tiempo necesario para efectuar los cambios necesarios sin menoscabar la eficiencia o la moral. … — President Harry Truman, Executive Order 9981, July 26, 1948 Según este pasaje, el objetivo principal del presidente Truman al emitir este decreto ejecutivo fue 1) eliminar el servicio militar obligatorio 2) poner fin a la segregación en las fuerzas armadas 3) aumentar las oportunidades de las mujeres de servir en combate 4) asegurar que una cantidad adecuada de tropas pelearan en la Guerra Fría 4846. Después de la Segunda Guerra Mundial, la base legal de los juicios penales contra los funcionarios de guerra alemanes y japoneses que llevaron a cabo los Aliados fue que estos funcionarios 1) 2) 3) 4)

habían derrocado monarquías por la fuerza habían violado los pactos de no agresión habían cometido crímenes contra la humanidad

habían establecido estados comunistas policiales

4784. Los juicios por los Crímenes de Guerra de Núremberg sentaron el precedente legal internacional de que 1) los Estados Unidos otorgarán la condición de refugiado a todas las víctimas de guerra 2) las personas que infringen los derechos humanos son

4597. Los juicios por crímenes de guerra a oficiales alemanes y japoneses luego de la Segunda Guerra Mundial demuestran el principio de que 1) solo las naciones pueden ser consideradas responsables por acciones durante la guerra 2) el derecho internacional no puede aplicarse a los líderes nacionales 3) las naciones tienen la autoridad para suspender la vigencia de los derechos humanos 4) los líderes pueden ser responsabilizados por crímenes contra la humanidad

4409. ¿Qué factor contribuyó directamente al crecimiento de las comunidades suburbanas después de la Segunda Guerra Mundial? 1) Los sistemas de tránsito masivos se cerraron. 2) Los impuestos a las propiedades fueron eliminados en muchas ciudades. 3) El regreso de los veteranos creó una demanda de viviendas. 4) Los embargos hipotecarios generalizados hicieron que los granjeros abandonaran las áreas rurales. 4408. Base su respuesta a la pregunta en el siguiente pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales. ... Los criminales de guerra y aquellos que han participado en la planificación y la realización de los emprendimientos nazis que incluyeron o causaron atrocidades o crímenes de guerra serán arrestados y llevados a juicio. Los líderes nazis, los partidarios nazis influyentes y los altos oficiales de las organizaciones e instituciones nazis, y cualquier otra persona que ponga en peligro la ocupación o sus objetivos serán arrestados y recluidos.... — Protocol of the Proceedings, Potsdam Conference, August 1945

responsables de sus acciones

3) los invasores deben pagar para reconstruir las áreas que destruyeron 4) el territorio perdido en la guerra no puede recuperarse 4659. El Proyecto de ley GI ayudó a los veteranos de la Segunda Guerra Mundial al 1) 2) 3) 4)

protegerlos de que se los volviera a llamar a servicio garantizarles trabajos en el gobierno brindarles varios tipos de asistencia económica

exonerarlos de los impuestos federales sobre la renta

4532. Después de la Segunda Guerra Mundial, ¿cuál fue un resultado importante de la Ley de Reajuste para Militares (Proyecto de ley GI)? 1) 2) 3) 4)

Muchos veteranos estudiaron en una universidad.

Disminuyó la demanda de viviendas. Las industrias de la defensa reclutaron a más mujeres. Las mujeres fueron elegibles para el reclutamiento.

Este acuerdo realizado en la Conferencia de Potsdam llevó directamente a 1) la creación de la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN) 2) los juicios en Núremberg, Alemania 3) el anuncio de la Doctrina Truman 4) la división de Alemania en zonas de ocupación 4341. La Carta de Derechos de los Veteranos ayudó a los soldados que lucharon en la Segunda Guerra Mundial al 1) exigir la integración del ejército 2) financiar la educación universitaria para los veteranos 3) exigir a las mujeres ceder los trabajos que desempeñaron en tiempos de guerra a los hombres 4) eliminar las reglas de antigüedad en los sindicatos que perjudicaban a los veteranos

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V. GLOBAL CRISIS

2. Peace With Problems

A. Europe: Cold War and Containment

iii. The Cold War at Home - McCarthyism

Base your answers to the next 2 questions on la siguiente línea de tiempo y en sus conocimientos de estudios sociales.

3962. ¿Qué libertad civil se vio más seriamente amenazada durante el período que aparece en la línea de tiempo? 1) la libertad de expresión 2) la libertad de religión

3) el derecho a portar armas 4) el derecho a reclamar el gobierno

3961. Los eventos que aparecen en la línea de tiempo ocurrieron como resultado de 1) el bombardeo a Pearl Harbor 2) el lanzamiento del Sputnik

3) la necesidad de seguridad colectiva 4) el miedo al comunismo

3198. Base su respuesta en la siguiente fotografía y en sus conocimientos de estudios sociales.

3136. A principios de la década de 1950, las tácticas del senador Joseph McCarthy fueron criticadas porque 1) 2) 3) 4)

violaban importantes libertades constitucionales

exponían prejuicios raciales en sus preguntas se oponían a la utilización de los juramentos de lealtad ignoraban la evidencia del espionaje soviético

3016. El macartismo [de McCarthy] al principio de la década de 1950 fue resultado de 1) los nuevos compromisos de derechos civiles para los afroamericanos 2) la oposición al Plan Marshall 3) las acusaciones de que los comunistas se habían infiltrado en el gobierno de Estados Unidos

4) el incremento de la ayuda pública a los sindicatos 2731. El juicio de Sacco y Vanzetti en la década de 1920 tuvo similitud con el juicio de los Rosenbergs en la década de 1950, por haber estado ambos juicios acompañados de 1) los temores de los ciudadanos nativos de influencia extranjera en Estados Unidos

2) la preocupación de que Estados Unidos se hundiera en una depresión 3) la reacción pública contra el crimen organizado 4) un movimiento a nivel básico para obtener igualdad de derechos para las minorías Los manifestantes en la fotografía expresan su odio por los 1) fascistas 2) comunistas

3) inmigrantes 4) oficiales de policía

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VI. THE WORLD IN UNCERTAIN TIMES

1. The Post War Period

D. The Reagan Years

ii. Society

4793. Base su respuesta a la pregunta en la siguiente caricatura y en sus conocimientos de estudios sociales.

¿Qué tema es el enfoque principal de esta caricatura? 1) la libertad de expresión 2) el castigo cruel e inusual

3) el debido proceso legal 4) la protección contra la autoincriminación

4605. ¿Qué medida apoyó el presidente Ronald Reagan para lograr un crecimiento económico? 1) 2) 3) 4)

reducir los impuestos a las corporaciones y las personas

aumentar la inversión en programas de bienestar social recortar los presupuestos de defensa aumentar la regulación de la industria

4540. El presidente Ronald Reagan y el presidente George W. Bush compartían la creencia de que la reducción de impuestos provocaría 1) 2) 3) 4)

una reducción en las exportaciones

1) reducir los impuestos sobre ingresos para estimular el crecimiento

2) ofrecer pagos directos a las personas que vivían en la pobreza 3) crear trabajos gubernamentales para que las personas siguieran trabajando 4) aumentar las regulaciones empresariales para promover la competencia 3845. La política económica de oferta del presidente Ronald Reagan fue exitosa para

el crecimiento de la economía

un aumento de la burocracia federal un crecimiento del desempleo

4222. El presidente Ronald Reagan le pidió al Congreso reducir las tasas de impuestos para las empresas y las personas adineradas con el fin de 1) 2) 3) 4)

4152. El presidente Ronald Reagan utilizó el concepto de economía del lado de la oferta cuando propuso

fomentar nuevas inversiones económicas

1) aumentar los gastos del Gobierno en programas sociales 2) reducir los impuestos sobre los ingresos personales y comerciales

3) reducir los gastos para la defensa 4) imponer el cumplimento de reglamentaciones medioambientales mas estrictas

aumentar las exportaciones a Asia imponer límites en el suministro de dinero preservar fondos para programas de bienestar social

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VII. THE NEW WORLD ORDER

1. The One Superpower

B. Today's Issues and Problems

iii. Politics and Foreign Policy

4857. Irán comienza el Programa de enriquecimiento de uranio” “Corea del Norte realiza ensayos atómicos subterráneos” “Pakistán fue acusado de vender secretos atómicos Estos titulares están más estrechamente relacionados con las preocupaciones de seguridad nacional de los Estados Unidos respecto a 1) la proliferación de armas nucleares 2) la construcción de plantas de energía nuclear 3) la efectividad del Tratado de Prohibición de Ensayos Nucleares 4) la implementación del Tratado de Limitación de Armas Estratégicas 4795. Durante la presidencia de George W. Bush, las relaciones con Francia, Alemania y Rusia se pusieron a prueba cuando dichas naciones 1) se negaron a aumentar el suministro de petróleo crudo a los Estados Unidos 2) se opusieron a la invasión de los Estados Unidos a Iraq 3) consideraron que las tarifas que los Estados Unidos imponían sobre los productos manufacturados eran demasiado altas 4) se enojaron por las políticas de inmigración de los Estados Unidos 4794. La aprobación de la Ley Patriótica de los Estados Unidos de 2001 y la creación del Departamento de Seguridad Nacional reflejan la determinación del gobierno de los Estados Unidos para 1) 2) 3) 4)

4485. Una forma en la que la elección Hayes-Tilden de 1876 y la elección Bush-Gore de 2000 se asemejan es que en cada elección el ganador 1) 2) 3) 4)

fue elegido por las legislaturas estatales fue elegido sin la mayoría del voto popular

recibió ayuda de un candidato de un tercer partido fue elegido por la Corte Suprema de los Estados Unido

4422. Una generalización válida acerca de las elecciones presidenciales desde 1960 es que 1) las leyes de financiación de campaña han reducido los gastos que pueden hacer los candidatos 2) la mayoría de los candidatos ganadores provienen de Nueva Inglaterra 3) más del 90 por ciento de los votantes elegibles han participado en cada elección 4) los candidatos han utilizado nuevas formas de medios de comunicación para llegar a los votantes

4417. ¿Qué desarrollo dio origen a los otros tres? 1) la invasión de Afganistán por parte de los Estados Unidos 2) mayor seguridad en los aeropuertos 3) la creación del Departamento de Seguridad Nacional 4) los ataques del 11 de septiembre de 2001 contra los Estados Unidos

4416. Base su respuesta a la pregunta en la siguiente cita y en sus conocimientos de estudios sociales. ... Después de 20 meses de negociaciones, le ordené a mi Representante Comercial, el embajador Kantor, imponer sanciones contra Japón a menos que aceptaran abrir estos mercados. Hoy, Japón aceptó abrir verdaderamente sus mercados de automóviles y partes para automóviles a las empresas estadounidenses.... — President Bill Clinton, Remarks on the

buscar armas de destrucción masiva en Asia del Sur aumentar la globalización de la economía provocar el fin de la Guerra Fría evitar futuros ataques terroristas

4735. ¿Qué medida adoptó el gobierno federal en respuesta a las tensiones de la Guerra Fría luego de la Segunda Guerra Mundial y nuevamente en respuesta a los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001?

Japan-United States Trade Agreement, June 28, 1995

1) la ampliación de las protecciones de los derechos civiles 2) la supervisión de las personas de quienes se sospecha que ponen en peligro la seguridad nacional

3) el retiro de las organizaciones internacionales 4) la restricción del comercio con los aliados 4607. El equilibrio de los derechos y las libertades de las personas y la necesidad de seguridad nacional ha sido uno de los más grandes desafíos generados por 1) 2) 3) 4)

el cambio climático mundial los intercambios culturales la globalización corporativa el terrorismo internacional

Las acciones del presidente Clinton fueron una reacción a 1) 2) 3) 4)

un déficit comercial continuo con Japón

una amenaza de guerra con Japón la negación de Japón a importar petróleo de Alaska la tensión por tener que proteger a Japón de la agresión por parte de China

4356. Los términos Teapot Dome, Watergate e Irán-Contra se relacionan más estrechamente con 1) 2) 3) 4)

políticas internas escándalos presidenciales

decisiones de los tribunales federales movimientos de reforma que fracasaron

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