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A 17.2 01
GUION DE TRABAJO ESTIVAL MODALIDAD: RECUPERACIÓN
ETAPA: E.S.O.
ASIGNATURA:
CURSO: 2º E.S.O.
INGLÉS
Al finalizar el periodo ordinario del presente curso tienes suspensa alguna evaluación de esta asignatura. Con objeto de que puedas aprobarla en la convocatoria extraordinaria de septiembre te recomiendo realizar este guion. La prueba de recuperación que debes realizar en los primeros días de septiembre se centrará en los contenidos explicados y trabajados durante el curso. Para aprobar será suficiente demostrar el dominio de los contenidos fundamentales (mínimos imprescindibles), que ocuparán gran parte de las cuestiones planteadas en las pruebas. Asimismo, se incluirán cuestiones de cualquier contenido desarrollado durante el curso, con objeto de poder obtener nota superior al aprobado. La realización de las actividades expuestas en este guion será un elemento más a tener en cuenta a la hora de calificar. La entrega de las mismas se hará antes de comenzar la prueba de cada asignatura.
1ª EVALUACIÓN: CONTENIDOS FUNDAMENTALES:
-Be en presente simple y pasado simple -Have got. -Pronombres personales. -Possessive´s. -Presente simple. -Adverbios de frecuencia. -Verbos + -ing. -Presente continuo. -Presente simple y presente continuo. - Time expressions and ago. -There is/are/was/were ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO:
1.- EJERCICIOS DE GRAMÁTICA: -Completar en cuaderno o folio/s los contenidos de las páginas:6, 7,14,15,22, 23,30, 31WORKBOOK -Completar en cuaderno o folio/s los contenidos de las páginas: 81,83, 85, 87. WORKBOOK -Para aclarar dudas es conveniente leer las páginas:80, 82, 84, 86 WORKBOOK
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2ª EVALUACIÓN: CONTENIDOS FUNDAMENTALES:
-Pasado continuo. -Pasado simple y pasado continuo. -Can/could. -Comparativo y superlative. -Question words, relative, when, which, where. -Questions with how. -Futuro. -Condiciona 1. ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO:
1.- EJERCICIOS DE GRAMÁTICA: -Completar en cuaderno o folio/s los contenidos de las páginas: 38, 39, 46, 47, 54, 55. WORKBOOK -Completar en cuaderno o folio/s los contenidos de las páginas: 89, 91, 93. WORKBOOK
3ª EVALUACIÓN: CONTENIDOS FUNDAMENTALES:
-Imperatives. -Be going to. -Will and be going to -Should y must. -Present perfect. -Nombres contables e incontables. -A/an, some, any. -Pronombres indefinidos. -A lot of, much, many. ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO:
1.- EJERCICIOS DE GRAMÁTICA: 62, 63, 70, 71, 78, 79WORKBOOK 2-Completar en cuaderno o folio/s los contenidos de las páginas: 95, 97, 99 WORKBOOK 3.- ESTUDIAR LOS VERBOS IRREGULARES DE LA PÁGINA 128.WORKBOOK 4.- TRADUCIR LA PRIMERA HISTORIA DEL LIBRO DE LECTURA.
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES: 1-PONER EN ITERROGATIVA /NEGATIVA: -They ate at a very good restaurant. -N: -I: -Your sister studies at a British university. -N: -I: -Jane and her sister are going to play tennis tomorrow. -N: -I: - He´ll play the match next month. -N: -I: -Her parents went to the supermarket to buy bread. -N: -I: -They flew to London last week. -She watches TV at night. -The policemen and the thief crashed the car. -People work more today. -She´s watching the football match now. -
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2-PASA LAS SIGUIENTE FRASES A PASADO SIMPLE: -They fly to London in summer. -She watches TV at night. -The policemen and the thief crash the car. -People work more today. -She´s watching the football match now. -He´s opened the door. -I don´t like pizza. -She doesn´t work at weekends. -They aren´t going to play football. -My parents won´t go to the party. -Pete and Mary aren´t going to study there. -Do you play football? -Does your sister live in the country? -Have you finished your homework? -Are you going to study at university? -Will you play the match? 3-PASA ESTAS FRASES A PRESENTE CONTINUO: -They fly to London in summer. -
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-She watches TV at night. -The policemen and the thief crash the car. -People work more today. -He´s opened the door. -I don´t like pizza. -She doesn´t work at weekends. -They aren´t going to play football. -My parents won´t go to the party. -Do you play football? -Does your sister live in the country? -Have you finished your homework? -Are you going to study at university? -Will you play the match? 4-PON ESTOS ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO Y SUPERLATIVO: -GOOD -BAD -DIFFICULT -BIG -STRANGE -PRETTY -INTELLIGENT -NOISY -COMFORTABLE -QUIET -DANGEROUS
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5-ESTUDIA LOS VERBOS IREGULARES DE LA PÁGINA 128 DEL WORKBOOK, EN LAS TRES FORMAS. 6-HAZ PREGUNTAS PARA ESTAS RESPUESTAS: -My favourite sport is football. -She´s 24. -They live in London. -I went to the beach. -There are three girls in my classroom. -We drink 2 litres of water everyday. -He´s going to study English. -My birthday is on September 23. -Madrid is 400 kms from here. 7-ORDENA ESTAS PALABRAS PARA HACER FRASES: -your friends/play/tennis/you/do? -the /started/ English/when/my sister/studying/was/the fire. -while/started /we/playing/to rain/it/were/the match. -they/had/were/the accident/they/while/they/skiing. -your homework/phoned/your friends/doing/you/were/when? -at home, they, the violin, going, are, to,play. -she, reads, the book, if, will, I, a present, her, give. -
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-your homework, are, where, you, to, do, going? -vitamins, why, are, important, for, us? 9-TRADUCE AL INGLÉS: --Tengo 13 años. ............................................................................................. -¿Cómo te llamas?. ............................................................................................. -¿De dónde eres?. ..................................................................................................... -¿Qué hora es? ............................................................................................... -¿Cuánto dura el viaje?............................................................................................ -A las diez ella estaba conduciendo hacia Madrid…………………………………………………………… -Yo ocasionalmente uso joyas…………………………………………………………………………….. -Ella no usa un portátil………………………………………………………………………………….. -Hay dos sillas en la habitación…………………………………………………………………. -¿Puedes ordenar tu habitación, por favor? 10-TRADUCE AL ESPAÑOL: -How often do you make your bed? -We hardly ever carry our ID cards. -Where did you grow up? -I was cycling through the mountains last week. -We can speak three languages. -I definitely won´t come to the party. -Don´t forget the tickets for the match. -Have you ever won a competition? -Is there much vandalism where you live? 11-CORIGE LAS SIGUIENTES FRASES: -She´s the most pretty girl in town. -Your father don´t plays the piano.
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-I never have been to N.Y. -This car is gooder than the other. -My house is biger than yours. -She isn´t driving a car red. -He will studies medicine. -Where did you went last summer? -
-People is always free.
12-PON EL VERBO EN EL TIEMPO CORRECTO: -My sister …………………………………...tennis every day. (not play) -…………………….she ever…………………… to England? (be) -The student………………………already………………………..his exams. -We…………………………...our new car two years ago. (buy) -She…………………………………….. here since 2004 (work). -Your sister…………………………………….English at the moment. (not study) -If she……………………………………….more, she…………………………………the exams (study/pass) -·Where……………………………you…………………………… if you………………………..the lottery? (go/win) -If he………………………………………more, he…………………………………….any money. (not work/not receive). -We…………………………………..to the beach if the weather ………………………fine.(go/be) 13-ESTUDIA LOS VOCAVULARIOS DEL FINAL DE CADA TEME DEL WORKBOOK.
