GRADO EN ECONOMIA SEGUNDO CURSO Asignatura

Microeconomía II

Código

802350

Módulo

Análisis Económico

Materia

Microeconomía

Carácter

Obligatorio 6

Presenciales

3.6

Créditos

No presenciales

2.4

Curso

Segundo

Semestre

3

COORDINACIÓN DEPARTAMENTO RESPONSABLE Fundamentos del Análisis Económico I

COORDINADOR/A Y CONTACTO Alberto López Sebastián; [email protected]

SINOPSIS BREVE DESCRIPTOR Teoría de Elección del consumidor.

CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS Microeconomía I.

OBJETIVOS FORMATIVOS OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje) Introducción en el método de análisis de la teoría económica. Familiarización en el empleo de modelos que reflejen la conducta de los agentes económicos y las fuerzas que fijan los precios en los mercados.

COMPETENCIAS Generales: CG1, CG2 Transversales: CT1, CT3 Específicas: CE3, CE6, CE8, CE9

CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) La restricción presupuestaria. Preferencias, curvas de indiferencia y función de utilidad. Funciones de demanda. Estática comparativa: Efectos renta y sustitución. Extensiones: Oferta de trabajo y de ahorro.

ACTIVIDADES DOCENTES Clases Teóricas

Dedicación

35%

Clases Prácticas

Dedicación

10%

Dedicación

15%

Resolución de ejercicios.

Otras Actividades

Este 15% corresponde a tutorías y actividades de evaluación. El 40% restante corresponde a horas de estudio y tiempo para la elaboración de trabajos.

EVALUACIÓN Exámenes

Participación en la Nota Final

50%

Participación en la Nota Final

30%

Participación en la Nota Final

20%

Examen final

Otra actividad Pruebas intermedias

Otra actividad

Participación activa en el aula/ presentación de problemas

CRITERIOS DE EVALUACIÓN El examen final constará de un parte tipo test y varios problemas. Para poder hacer la nota media, se requerirá una puntuación mínima en la parte de los problemas. Para obtener la calificación de NO PRESENTADO en Febrero no deberá participar en la evaluación continua (ni entregando ejercicios ni realizando pruebas intermedias) a partir de la décima semana del curso ni realizar el examen final de Febrero. Tendrán un NO PRESENTADO en convocatoria extraordinaria todos los que no realicen el examen final extraordinario. Si se presenta al examen su calificación en dicha convocatoria extraordinaria será el promedio entre la evaluación continua y la nota del examen.

CRONOGRAMA Semana

Tema

Trabajo en el aula

Trabajo fuera del aula

1ª

TEMA 0: Introducción. TEMA 1: La restricción presupuestaria. Clase 1. Describir normas y funcionamiento del curso. Comentarios generales. Programa y bibliografía. Las cestas de consumo. Conjunto presupuestario y recta de balance. Coste de oportunidad. Clase 2. Efectos sobre el conjunto presupuestario de cambios en precios y renta. Impuestos, subsidios, racionamiento y bonos. Ejercicios restricción presupuestaria. TEMA 2: Preferencias del consumidor. Clase 1. Ejercicios de restricción presupuestaria. Clase 2. Las preferencias del consumidor. Supuestos básicos: Reflexividad, completitud, transitividad, monotonía y convexidad. Ejemplos: Sustitutos perfectos, complementarios perfectos, males, bienes neutrales, saciabilidad, preferencias estrictamente convexas y no convexas. TEMA 2: Preferencias del consumidor. Clase 1. Curvas de indiferencia. Curvas de indiferencia asociadas a bienes sustitutos perfectos, complementarios perfectos, bienes neutrales, males, saciabilidad, preferencias estrictamente convexas y no convexas. La relación marginal de sustitución. Clase 2. La función de utilidad como representación funcional de preferencias. Las curvas de indiferencia como curvas de nivel de la función de utilidad. La utilidad marginal. Carácter ordinal de la función de utilidad. La RMS como cociente de utilidades marginales. Función de utilidad para representar sustitutos perfectos y complementarios perfectos. Curvas de indiferencia y función de utilidad. Función de utilidad para representar males, saciabilidad, preferencias estrictamente convexas y no convexas. La función de utilidad Cobb-Douglas.

•

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

2ª

3ª

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

4ª

Seminario 1

•

Realización por parte de los alumnos de ejercicios y resto de las actividades propuestas.

5ª

Ejercicios de restricción y preferencias. Clase 1. Corrección prácticas. Ejercicios de preferencias, utilidad y restricción presupuestaria Clase 2. Examen Intermedio 1.

•

Resolución ejercicios prácticas y Prueba de Temas 1 y 2

6ª

TEMA 3 La elección del consumidor. Funciones de demanda. Clase 1. Problema de elección del consumidor. Equilibrio e interpretación. Cálculo de funciones de demanda para preferencias Cobb-Douglas. Clase 2.Funciones de demanda para sustitutos y complementarios perfectos. Algún ejemplo con preferencias no convexas. TEMA 3: Funciones de demanda. Demanda agregada y excedente del consumidor. Clase 1. Bienes normales e inferiores, ordinarios y Giffen, complementarios y sustitutivos brutos. Curvas de demanda, de demanda cruzada y de Engel. Elasticidades demanda precio y demanda renta. Clase 2. La demanda del mercado: linealización de la demanda Cobb-Douglas. Ejemplo de agregación de demandas lineales distintas (pg. 141-147 Pindyck) gráfica y analíticamente. Cálculo del excedente del consumidor (con demandas lineales), como medida del bienestar de los consumidores. Ejemplos y ejercicios de cálculo de funciones de demanda. Incluir algún ejemplo con soluciones esquina.

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

7ª

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario. Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

8ª

Seminario 2

•

Realización por parte de los alumnos de ejercicios y resto de las actividades propuestas.

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

9ª

Ejercicios de funciones de demanda y examex. Clase 1. Correción prácticas. Clase 2. Examen Intermedio 2.

•

Resolución de ejercicios práctica y Prueba de Tema 3.

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Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

10ª

TEMA 4: Efecto renta sustitución. Clase 1. El efecto renta y sustitución. Renta compensatoria en sentido Slutsky y Hicks. Análisis gráficos. Ejemplos. Clase 2. Cálculo de efectos renta y sustitución (en sentido Slutsky y Hicks) para preferencias Cobb-Douglas. La ecuación de Slutsky.

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Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

11ª

Efecto renta sustitución. Ejercicios. Clase 1. Efectos renta y sustitución con bienes complementarios y sustitutos perfectos. Ejemplos. Clase 2. Ejercicios de efectos renta y sustitución.

•

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

12ª

Seminario 3

•

Realización por parte de los alumnos de ejercicios y resto de las actividades propuestas.

•

Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

13ª

Elección consumo-ocio. Ejercicios.

•

Presentación de la asignatura y

• Estudio diario de la materia teórica

14ª

15ª

Clase 1. Elección consumo-ocio. Restricción presupuestaria. Salario real. Equilibrio. La curva de oferta de trabajo. El salario de reserva. Efecto sobre restricción y equilibrio de cambios en precios y rentas no salariales (impuestos sobre rentas salariales y no salariales). Clase 2. Equilibrio con preferencias Cobb-Douglas. Ejemplos. La curva de oferta de trabajo con tramos decrecientes. Ejercicios de elección consumo-ocio. TEMA 4: Consumo intertemporal . Clase 1. Restricción presupuestaria: valores futuros y presentes de flujos de capital, inflación, tipo de interés nominal y real. Equilibrio. Clase 2. Ejercicios Consumo intertemporal.

Clase 1. Seminario 4. Clase 2. Examen Intermedio 3.

realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

•

Presentación de la asignatura y realización de ejercicios por parte del profesor. En los seminarios semanales, el alumno deberá realizar los ejercicios propuestos, tanto individualmente como en grupo.

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Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

•

Realización por parte de los alumnos de ejercicios y resto de las actividades propuestas. Prueba de Temas 4, 5 y 6.

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Estudio diario de la materia teórica impartida por el profesor, realización de las hojas de prácticas asociadas a cada tema (se entregarán al profesor) y ejecución de los ejercicios propuestos en cada seminario.

CALENDARIO PREVISTO DE EXÁMENES INTERMEDIOS: EXAMEN 1: ÚLTIMA SEMANA DE OCTUBRE EXAMEN 2: ÚLTIMA SEMANA DE NOVIEMBRE EXAMEN 3: SEMANA FINAL CURSO NOTA: Cada tres semanas de clases se dedicará una semana a seminarios. Las dos primeras horas de la semana para la primera mitad del grupo y las dos últimas para la segunda. Los seminarios se utilizarán para la realización de ejercicios en grupo para reforzar los conocimientos teóricos obtenidos. Algunos de los seminarios pueden utilizarse para la exposición de trabajos. NOTA: Este calendario es orientativo puesto que las fiestas laborales afectan de distinto modo a los diferentes grupos y ello puede alterar el desarrollo de los temas así como las fechas y el número de pruebas.

RECURSOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Pindyck, R. S. y Rubinfeld, D.L. (2009). Microeconomía, 7ª ed., Pearson Prentice Hall. Carrasco, A., et al. (2012): Microeconomía Intermedia: Ejercicios resueltos (Edición revisada). McGraw-Hill. ISBN978-84-481-8357-8.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Nicholson, W. (1997). Teoría Microeconomía, 6ª ed., McGraw-Hill. Gracia, E., Pérez, R. (coords.) y otros (2004): Cuestiones tipo test de Microeconomía Intermedia. Pearson.

OTROS RECURSOS