FICHA DE ACTIVIDADES CURRICULARES

FICHA DE ACTIVIDADES CURRICULARES 1. Datos generales de la actividad curricular 1.1. Denominación de la actividad curricular tal como figura en la res...
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FICHA DE ACTIVIDADES CURRICULARES 1. Datos generales de la actividad curricular 1.1. Denominación de la actividad curricular tal como figura en la resolución de aprobación del plan de estudios. Vías de Comunicación II (1283) 1.2. Indicar las carreras en cuyos planes de estudio se incluye la actividad curricular. Carrera

Plan de estudios

Ingeniería Civil

2010

Orientación

Carácter

Duración del dictado

Obligatoria

Cuatrimestral

2. Objetivos Señalar los objetivos expresados en términos de competencias a lograr por los alumnos y/o de actividades para las que capacita la formación impartida. Conocer los conceptos básicos para el diseño de obras de ferrocarriles y puertos. Comprender el funcionamiento de los sistemas de transportes y su dinámica compleja.

3. Clasificación de la actividad curricular. Formación práctica y carga horaria. Haga clic aquí para ver/modificar la información del punto. Carga horaria en horas reloj Bloque de Ciencias Básicas Bloque de Tecnologías Básicas Bloque de Tecnologías Aplicadas Bloque de Complementarias Otros Contenidos Carga horaria total de la actividad curricular

96

Colocar las horas correspondientes a todo el cuatrimestre, se multiplica la cantidad de horas semanales por 16 ya que se considera 16 semanas de clase

Formación Experimental 0

Formación Práctica Resolución de problemas abier- Actividades de proyecto tos de Ingeniería y Diseño 20 0

Práctica profesional Supervisada 0

Total 20

4. Indicar si la actividad curricular se dicta en más de una cátedra Si/No Si la respuesta es afirmativa el programa brinda la posibilidad (a través de un navegador) de cargar los datos solicitados en los siguientes puntos de cada una de las distintas cátedras. Si la respuesta es negativa

los datos que se solicitan a continuación deben cargarse una sola vez.

Denominación de la cátedra 5. Indicar si la cátedra se dicta en la Unidad Académica Si/No 5.1. Si el dictado de la actividad curricular se realiza fuera de la Unidad Académica, completar los siguientes datos: Institución universitaria Unidad académica Domicilio de dictado Calle Localidad: Provincia: Buenos Aires Teléfonos:

Número:

6. Contenidos 6.1 Sintetizar los contenidos incluidos en el programa analítico. Adjuntar en el anexo de carrera el programa analítico completo. Ferrocarriles: El modo del transporte ferroviario. Infraestructura de la vía. Superestructura de la vía. Cálculo de la vía. Trazado ferroviario. Circulación en Curvas. Material rodante ferroviario. Cruces ferroviales Puertos: El puerto. Movimientos del mar. Infraestructura portuaria. Obras de acceso a puertos. Esclusas de navegación. Obras de dragado. Sistema de navegación fluvial

Unidad 1: El modo del transporte ferroviario: Evolución histórica de los ferrocarriles. Aspectos fundamentales de este modo de transporte. Características generales del material ferroviario: anclaje rueda-eje, conicidad de las llantas, aplicación exterior de las cargas, paralelismo de los ejes, bogies. Pérdidas por rozamiento, rodamiento hierro sobre hiero en ferrocarril. Explotación comercial del ferrocarril. Unidad 2: Infraestructura de la vía: Plataforma o plano de formación. Saneamiento. Trocha, cota roja. Ancho útil y ancho expropiable en zonas de llanura y en zonas de montaña. Unidad 3: Superestructura de la vía: Balasto propiamente dicho y sub-balasto, espesores. Durmientes: tipos y dimensiones, entalle de los durmientes de madera, rieles, evolución, dimensiones, fabricación, defectos, controles, recepción, desgastes admisibles, tipos de rieles: Riel Largo soldado; distintos tipos de soldaduras de rieles. Aparatos de vía: Esquema y funciónMaterial chico de vía; exlisas y bulones; fijaciones rígidas y elásticas; fijaciones directas e indirectas: anclas. Unidad 4: Cálculo de la vía: Esfuerzos actuantes sobre la vía en recto, acción de las cargas móviles e influencia de la velocidad. Método estático del cálculo de vía: Teoría de Winckler. Método dinámico del cálculo de vía: teoría de Zimmermann. Unidad 5: Trazado ferroviario: Elementos del trazado ferroviario. Características de los distintos trazados; llanura, colina, montaña. Reconocimiento del lugar. Antecedentes y datos necesarios. Trazados preliminares. Pendiente compensada. Casos particulares de trazados, recorridos artificiales: túneles y otras obras de arte. Trazado definitivo. Pendiente real. Ubicación de las Obras de arte. Unidad 6: Circulación en Curvas: Esfuerzos actuantes sobre la vía en curva- Peralte teórico y peralte real – Insuficiencia y exceso de peralte – Método de cálculo del peralte según las Normas del Ente Regulador argentino – curvas de transición, sobreancho. Conservación y estaquedo de las curvas. Unidad 7: Material rodante ferroviario Locomotoras diesel eléctricas, locomotoras eléctricas: características generales. Vagones de dos y cuatro ejes – Resistencia al Avance: mecánica y por aire. Resistencia Planialtimétrica: pendiente y curva – Potencia de la locomotora, resistencia del trazado: velocidad de régimen. Peso adherente. Unidad 8: Cruces ferroviales. Alcance y vigencia de la Norma fundamentos – Clasificación de los cruces ferroviales – Cruces urbanos. Evaluación y soluciones – señalización. Responsabilidades Unidad 9: El puerto: funciones básicas. Partes que lo componen: Definición. Funciones. Partes componentes. Clasificación. Usuarios: mercadería, barco, pasajeros y transporte terrestre. La operación portuaria. Terminales. Unidad 10: Movimientos del mar. Conceptos básicos de olas y mareas. Olas. Definición. Modificación del oleaje: Refracción, difracción y reflexión. Mareas. Unidad 11: Infraestructura portuaria. Disposición de muelles y dársenas. Dimensionado. Infraestructura portuaria. Disposición de muelles y dársenas. Tipos de obra de atraque y amarre. Determinación de las cargas actuantes. Criterios de diseño. Métodos constructivos

Unidad 12: Obras de acceso a puertos. Bases para el proyecto de vías navegables. Dimensiones náuticas del canal navegable. Profundidades. Unidad 13: Esclusas de navegación Descripción. Formas de operación y funciones. Unidad 14: Obras de dragado: Obras de dragado. Generalidades. Tipos de equipos y criterios para su selección. Estimaciones de la productividad de los equipos. Control de volúmenes de dragados. Relevamientos batimétricos. Unidad 15: Sistema de navegación fluvial. Señalización marítima y fluvial. Descripción. Generalidades.

7. Bibliografía 7.1. Si la actividad curricular posee bibliografía específica complete los datos que se solicitan a continuación. Título

Tratado de Ferrocarriles

Autor(es)

José M. Garcia Lomas Edición Escuela deIngeniería de Caminos - Madrid

Normas técnicas de Ferrocarriles Argentinos.

Año de edición

Ejemplares disponibles

1982

Ferrocarriles Argentinos.

Mecánica de la tracción. tomo I Nastri, Emilio A., y II La vía del ferrocarril. Alias, J. y Valdés, A., Infraestructura Ferroviaria

Editorial

Lopez Pita

Ingeniería Marítima y Portuaria Macdonel Martínez, Pindter Vega y otros Curso de ingeniería de puertos del Morral Carro y Bey costas – Tomo I y II renguer Perez

UBA

1980

BELLISCO

1990

Ediciones UPC

2006

Alfaomega

1998

M.O.P.U.–C.E.E.O.P.

1980

7.2. Si la actividad curricular no se dicta en la Unidad Académica indicar donde se encuentra disponible la bibliografía, señalando la denominación del lugar (Instituto, Facultad, Universidad) dirección, localidad y provincia. 8. Descripción de la actividad curricular 8.1. Describir las modalidades de enseñanza empleadas (teórica, actividades proyectuales, correcciones individuales y grupales, clases específicas, viajes de estudio, etc.). 8.2. Indicar los materiales didácticos disponibles para el desarrollo de las distintas actividades (incluir computadoras y programas utilizados).

9. Evaluación Describir las formas de evaluación, requisitos de promoción y condiciones de aprobación de los alumnos (regulares y libres) fundamentando brevemente su elección.

10. Composición del equipo docente actual 10.1. Responsable a cargo de la actividad curricular. Apellido y nombre 10.2. Profesores. Apellido y nombres

Grado académico máximo

Cargo docente

Situación

Dedicación en horas semanales al cargo

Cantidad total de profesores 0 10.3. Auxiliares graduados. Apellido y nombres

Grado Académico Máximo

Cargo Docente

Dedicación en horas semanales al cargo

Cantidad total de auxiliares 10.4. Indicar la cantidad de auxiliares no graduados y de otros docentes como profesores terciarios, técnicos, etc. agrupados según su dedicación y según su designación. Dedicación Menor o igual a 9 horas

Entre 10 y 19 horas

Entre 20 y 29 horas

Entre 30 y 39 horas

Igual o mayor a 40 horas

Total

Auxiliares no graduados

0

0

0

0

0

0

Otros

0

0

0

0

0

0

Designación Regulares

Interinos

Contratados

Rentados

Ad Honorem

Rentados

Ad Honorem

Rentados

Total

Auxiliares no graduados

0

0

0

0

0

0

Otros

0

0

0

0

0

0

11. Alumnos 11.1. Completar el siguiente cuadro con la cantidad total de alumnos que cursaron la actividad curricular en los últimos 8 años. -7

-6

-5

-4

C

R

C

R

C

R

C

R

Alumnos inscriptos

0

0

0

0

0

0

0

0

Alumnos que aprobaron la cursada

0

0

0

0

0

0

0

0

Cursantes promovidos sin E.F.

0

0

0

0

0

0

0

0

-3

-2

-1

0

C

R

C

R

C

R

C

R

Alumnos inscriptos

0

0

0

0

0

0

0

0

Alumnos que aprobaron la cursada

0

0

0

0

0

0

0

0

Cursantes promovidos sin E.F.

0

0

0

0

0

0

0

0

"C": Alumnos cursantes por primera vez. "R": Alumnos recursantes. 11.2. Si la actividad curricular es dictada para varias carreras y los alumnos de cada una de ellas están identificados completar el siguiente cuadro con la cantidad de alumnos que cursan la actividad curricular en los últimos 8 años. Denominación de la carrera

Plan de estudios

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

0

11.3. Completar el siguiente cuadro con la cantidad total de alumnos involucrados en los exámenes finales en los últimos 8 años. -7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

0

Alumnos que rindieron E.F.

0

0

0

0

0

0

0

0

Aprobados

0

0

0

0

0

0

0

0

Desaprobados

0

0

0

0

0

0

0

0

11.4. Si la actividad curricular es dictada para varias carreras y los alumnos de cada una de ellas están identificados completar el siguiente cuadro con la cantidad de alumnos involucrados en los exámenes finales en los últimos 8 años. Denominación de la carrera

Plan de estudios

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

0

12. Organización por comisiones 12.1. Indicar si las actividades se organizan por comisiones Si/No En caso de haber habido comisiones en el último año indicar la cantidad de comisiones y la cantidad de alumnos por comisión. Si la actividad curricular se desarrolla en todos los cuatrimestres, trimestres o bimestres indicar el promedio. Cantidad de comisiones: 0 Cantidad de alumnos por comisión: 0 La siguiente auto evaluación supone al menos una reunión del equipo docente que garantice la participación, la libertad de opinión y la trascripción de eventuales diferencias. 13. Analizar y evaluar la suficiencia y adecuación de los ámbitos donde se desarrolla la actividad: aulas, equipamiento didáctico, equipamiento informático, otros; y su disponibilidad para todos los alumnos. No corresponde, aún no se dicta la materia 14. Analizar los datos de inscripción y promoción de los alumnos. Explicar los datos destacados y enunciar causas probables. No corresponde, aún no se dicta la materia 15. Analizar y evaluar la composición del equipo docente a cargo de la actividad para llevar adelante las funciones de docencia, investigación, extensión y vinculación inherentes a los cargos que han sido designados. No corresponde, aún no se dicta la materia 16. Describir las acciones, reuniones, comisiones en las que participa el equipo docente para trabajar sobre la articulación vertical y horizontal de los contenidos y la formación. No corresponde, aún no se dicta la materia 17. Otra información. Incluir toda otra información que se considere pertinente. No se abren aún cursos de la asignatura

18. Calendario De Actividades Nota: El calendario esta armado para una materia cuatrimestral de 8hs semanales, si es de 4 horas semanales hay que cambiar la parte de FECHA/ SEMANA CALENDARIO, y el Nº DE CLASE tiene que ser de 16

Nº DE CLASE

1 2 3 4 5

FECHA/ SEMANA CALENDARIO 1 1 2 2 3

UNIDAD TEMÁTICA O ACTIVIDAD

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 14 14 15 15 16 16