Estructura de la Materia

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ    Vicerrectorado de Investigación                          Estructura de la Materia                TINS Básicos   ...
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ    Vicerrectorado de Investigación                         

Estructura de la Materia                TINS Básicos    INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES                TEXTOS DE INSTRUCCIÓN BÁSICOS (TINS) / UTP        Lima ‐ Perú   

Estructura de la Materia | Química 

                                                            © Estructura de la Materia  Desarrollo y Edición: Vicerrectorado de Investigación   Elaboración del TINS:     Lic. Quím. Jenny M. Fernández Vivanco    Lic. Quím. Ana E. García Tulich Barrantes  Diseño y Diagramación: Julia Saldaña Balandra  Soporte académico: Instituto de Investigación   Producción: Imprenta Grupo IDAT    Queda prohibida cualquier forma de reproducción, venta, comunicación pública y  transformación de esta obra.   

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                              “El  presente  material  contiene  una  compilación  de  obras  de  Estructura  de  la  Materia  publicadas  lícitamente,  resúmenes  de  los  temas  a  cargo  del  profesor;  constituye  un  material  auxiliar  de  enseñanza para ser empleado en el desarrollo de las clases en nuestra  institución.     Éste  material  es  de  uso  exclusivo  de  los  alumnos  y  docentes  de  la  Universidad  Tecnológica  del  Perú,  preparado  para  fines  didácticos  en  aplicación  del  Artículo  41  inc.  C  y  el  Art.  43  inc.  A.,    del  Decreto  Legislativo 822, Ley sobre Derechos de Autor”. 

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Presentación          La  Química  es  una  ciencia  esencialmente  experimental,  llena  de  muchas  preguntas  que  buscan encontrar respuestas, que en función al valioso esfuerzo de muchos investigadores  que  se  adelantaron  a  su  tiempo  pudieron  contribuir  con  los  adelantos  tecnológicos  y  científicos de la época.    Sólo el poder entender de qué esta hecha la materia genera preguntas que parcialmente  tienen  respuestas  que  contribuyen  al  entendimiento  del  comportamiento  particular  de   metales y  metaloides en el planeta.     De allí que es importante expresar que la Química, es una de las ciencias independientes  que ofrecen los medios más poderosos para intentar entender la maravilla de la creación. 

  El  presente  texto,  representa  el  especial  esfuerzo  de  acopio  de  temas,  de  las  profesoras  Jenny  M.  Fernández  V.  y  Ana  E.  García  Tulich  B.  quienes  basadas  en  su  experiencia   académica‐profesional  han  hecho  posible  una  estructura  didáctica  para  la  enseñanza‐ aprendizaje  del  Curso  de  Estructura  de  la  Materia  para  el  II  Ciclo  de  la  Carrera  de  Telecomunicaciones.    Introducción a la mecánica cuántica. Modelos atómicos.  Capítulo I:   Capítulo II:   Dualidad  onda  partícula.  Principio  de  incertidumbre.  Mecánica  ondulatoria.  Capítulo III:   Pozo cuántico. Barrera potencial. Efecto túnel – aplicaciones.  Capítulo IV:   Estructura atómica.  Átomo de hidrógeno.  Capítulo V:   Orbitales atómicos. Átomos polielectrónicos.  Capítulo VI:   Configuraciones  electrónicas  y  propiedades  periódicas.  Excitaciones  electrónicas ‐ efecto láser.  Capítulo VII:   Enlace químico: enlace covalente. Estabilización electrónica de átomos.  Capítulo VIII:   Teoría de enlace de valencia. Enlace covalente polarizado.  Capítulo IX:   Hibridación  de  orbitales.  Enlace  covalente  coordinado.  Resonancia.  Fuerzas  intermoleculares.  Enlace  de  hidrogeno.  Propiedades  de  una  sustancia.  Capítulo X:   Enlace químico: enlace iónico. Redes iónicas.  Capítulo XI:   Energía  reticular‐ciclo  de  Born  Haber.  Propiedades  de  los  compuestos  iónicos.  Capítulo XII:   Enlace químico: enlace metálico ‐ teoría de bandas en sólidos  Capítulo XIII:   Estructura cristalina de los metales. Energía del enlace metálico.  Capítulo  XIV:  Propiedades  generales  de  los  metales.  Conductividad  eléctrica  ‐  Semiconductores. 

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Capítulo XV:  

Estado  sólido  propiedades  macroscópicas.  Estructura  cristalino  ‐  Ley  de  Bragg.  Capítulo XVI:   Sistemas  cristalinos‐  Redes  de  Bravais.  Defectos  reticulares.  Propiedades  térmicas y mecánicas.  Capítulo XVII:   Propiedades magnéticas. Propiedades ópticas    Cerrando  estas  líneas  de  presentación,  el  agradecimiento  institucional  a  las  profesoras  Jenny  M.  Fernández  V.  y  Ana  E.  García  Tulich  B.;  así  mismo  a  quienes  han  contribuido  al  comentario del presente texto.    Ing. Lucio H. Huamán Ureta  Vicerrectorado de Investigación 

 

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Índice  Capítulo I  Introducción a la mecánica cuántica. Modelos atómicos.  1.1  Estructura atómica ...........................................................................................   11  1.2  Evolución histórica............................................................................................   11  Problemas propuestos ................................................................................................   21    Capítulo II  Dualidad onda partícula. Principio de incertidumbre. Mecánica ondulatoria.  2.1  Broglie y la naturaleza ondulatoria de la materia. Dualidad del electrón (materia)  23  2.2  El principio de incertidumbre de Heisenberg...................................................   25  2.3  Modelo atómico de Schrödinger......................................................................   26  2.4  Espectroscopia..................................................................................................   31  Problemas propuestos ................................................................................................   35    Capítulo III  Pozo cuántico. Barrera potencial. Efecto túnel – aplicaciones.  3.1  Significado físico de los números cuánticos .....................................................   37  Problemas propuestos ................................................................................................   40    Capítulo IV  Estructura atómica.  Átomo de hidrógeno.  4.1  Funciones de probabilidad radial y angular .....................................................   41  4.2  Efecto Zeeman..................................................................................................   42  4.3  Efecto Zeeman anómalo...................................................................................   42  Problemas propuestos ................................................................................................   45    Capítulo V  Orbitales atómicos. Átomos polielectrónicos.  5.1  Átomos polielectrónicos...................................................................................   49  5.2  Configuraciones electrónicas ...........................................................................   50  Problemas propuestos ................................................................................................   56    Capítulo VI  Configuraciones electrónicas y propiedades periódicas. Excitaciones electrónicas ‐ efecto láser.  6.1  Tabla periódica .................................................................................................   57  6.2  Propiedades periódicas ....................................................................................   59  Problemas propuestos ................................................................................................   64    Capítulo VII  Enlace químico: enlace covalente. Estabilización electrónica de átomos.  7.1  Propiedades de enlaces covalentes..................................................................   65  Problemas propuestos ................................................................................................   69   

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Capítulo VIII  Teoría de enlace de valencia. Enlace covalente polarizado.  8.1  Estructuras de Lewis.........................................................................................   71  8.2  Carga formal .....................................................................................................   72  8.3  Número de oxidación .......................................................................................   72  8.4  Geometría molecular........................................................................................   74  8.5  Arreglos  geométricos  básicos  de  pares  electrónicos  según  modelo  de  RPENV  Número de pares electrónicos..........................................................................   75  8.6  Teoría del enlace de valencia ...........................................................................   80  Problemas propuestos ................................................................................................   82    Capítulo IX  Hibridación de orbitales. Enlace covalente coordinado. Resonancia. Fuerzas  intermoleculares. Enlace de hidrogeno. Propiedades de una sustancia.  9.1  Caso del CH4 ......................................................................................................   85  9.2  Hibridación .......................................................................................................   85  9.3  Resonancia........................................................................................................   87  9.4  Criterio de traslape de fuerza de enlace ..........................................................   88  9.5  Funciones de onda de híbridos sp3, sp2 y sp ...................................................   92  Problemas propuestos ................................................................................................   93    Capítulo X  Enlace químico: enlace iónico. Redes iónicas.  10.1  Estructuras  iónicas...........................................................................................   95  10.2  Energías de cohesión en sólidos iónicos ..........................................................   96  10.3  Estructuras cristalinas de sólidos iónicos .........................................................   101  10.4  Tendencias generales de variación en los radios iónicos.................................   104  10.5  Racionalización de estructuras iónicas.............................................................   104  Problemas propuestos ................................................................................................   105    Capítulo XI  Energía reticular‐ciclo de Born Haber. Propiedades de los compuestos iónicos.  11.1  Ciclo de Born – Haber .......................................................................................   107  Problemas propuestos ................................................................................................   108    Capítulo XII  Enlace químico: enlace metálico ‐ teoría de bandas en sólidos  12.1  Propiedades que genera el enlace metálico ....................................................   111  12.2  Características de los sólidos cristalinos ..........................................................   112  12.3  Teoría de bandas en los sólidos........................................................................   113  12.4  Teoría de bandas en metales ...........................................................................   114  12.5  Evidencia experimental ....................................................................................   117  12.6  El nivel de Fermi  ..............................................................................................   119  12.7  La densidad de estados ....................................................................................   120   

 

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Capítulo XIII  Estructura cristalina de los metales. Energía del enlace metálico.  13.1  Cristalización de los metales ............................................................................   13.2  Proceso de cristalización ..................................................................................   13.3  Defectos lineales o dislocaciones .....................................................................   Problemas propuestos ................................................................................................     Capítulo XIV  Propiedades generales de los metales. Conductividad eléctrica ‐ Semiconductores.  Propiedades generales  ...............................................................................................   14.1  Propiedades físicas ...........................................................................................   14.2  Propiedades químicas.......................................................................................   14.3  Teoría del semiconductor.................................................................................   14.4  Silicio y semiconductores .................................................................................   Problemas propuestos ................................................................................................     Capítulo XV  Estado sólido propiedades macroscópicas. Estructura cristalino ‐ Ley de Bragg.  15.1  Estado sólido ....................................................................................................   15.2  Ley de Bragg .....................................................................................................   Problemas propuestos ................................................................................................     Capítulo XVI  Sistemas cristalinos‐ Redes de Bravais. Defectos reticulares. Propiedades térmicas y  mecánicas.  16.1  Las redes de Bravais .........................................................................................   Problemas propuestos ................................................................................................     Capítulo XVII  Propiedades magnéticas. Propiedades ópticas  17.1  Propiedades magnéticas de la materia  ...........................................................   17.2  Propiedades magnéticas ..................................................................................   17.3  Conceptos básicos ............................................................................................   17.4  Tipos de magnetismo .......................................................................................   17.5  Efecto de la temperatura..................................................................................   17.6  Propiedades ópticas de los materiales.............................................................     Laboratorios  Laboratorio nº1...........................................................................................................   Laboratorio nº2...........................................................................................................   Laboratorio nº3...........................................................................................................   Laboratorio nº4...........................................................................................................     Bibliografía ..................................................................................................................  

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149  149  149  152  155  155 

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Distribución Temática    Clase N° 

Tema 

Horas 



Introducción a la mecánica cuántica. Modelos atómicos. 



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Dualidad  onda  partícula.  Principio  de  incertidumbre.  Mecánica Ondulatoria. 



04 



Pozo cuántico. Barrera potencial: efecto túnel. Aplicaciones. 



04 



Estructura atómica. Átomo de hidrógeno. 



04 



Orbitales atómicos. Átomos polielectrónicos. 



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Configuraciones  electrónicas  y  propiedades  periódicas.  Excitaciones electrónicas: efecto láser.  Enlace químico: enlace covalente. Estabilización electrónica  de  átomos.  Moléculas  diatómicas:  Teoría  de  orbitales  moleculares.  Teoría de enlace de valencia. Enlace covalente polarizado.  Moléculas poliatómicas.   Hibridación  de  orbitales.  Enlace  covalente  coordinado.  Resonancia.  Fuerza  intermoleculares.  Enlace  de  hidrógeno.  Propiedades de las sustancias covalentes.  Examen Parcial  Enlace químico: enlace iónico. Enlace iónico: concepto.  Características de los iones. Redes iónicas.   Energía reticular. Ciclo de Born –Haber. Propiedades de los  compuestos iónicos. Polaridad y polarización iónica.  Enlace químico: enlace metálico. Enlace metálico: Concepto.  Teoría de bandas en sólidos.  Estructura cristalina de los metales. Energía del enlace  metálico.   Propiedades generales de los metales. Conductividad  eléctrica. Semiconductores.  Estado sólido. Propiedades macroscópicas de sólidos.  Estructura cristalina microscópica. Ley de Bragg.  Sistemas cristalinos. Redes de Bravais. Defectos reticulares.  Propiedades térmicas y mecánicas.  Propiedades  magnéticas.  Propiedades  ópticas.  Propiedades  eléctricas. Superconductividad. Cristales líquidos.  Examen final    

  

 

Semana 

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CAPÍTULO I 

Introducción a la mecánica cuántica.  Modelos atómicos      1.1 ESTRUCTURA ATÓMICA  El átomo es la unidad estructural básica de la materia. ¿Qué imagen física tenemos de él?.  Lo  común  es  pensar  en  el  modelo  planetario  sencillo  de  Rutherford,  de  un  núcleo  muy  pequeño que concentra toda la carga positiva y casi toda la masa del átomo en una cien‐ milésima  del  volumen  total  del  átomo,  con  los  electrones  girando  alrededor  de  él.  Pero  inmediatamente  surgen  dos  interrogantes  como  efectivamente  ocurrió  en  el  momento  histórico  (1910),  la  primera  referida  a  la  naturaleza  íntima  del  núcleo  y  la  segunda  al  ordenamiento y comportamiento de los electrones.    Nos ocuparemos en este capítulo de profundizar en la estructura electrónica, puesto que  es la que determina el comportamiento químico y propiedades de un elemento, más no así  en  el  núcleo  y  el  gran  número  de  partículas  elementales  conocidas  para  éste;  para  nuestros  fines  bastará  considerar  a  los  protones  y  neutrones.  El  número  de  protones  denominado  número  atómico  (Z),  que  es  igual  al  número  de  electrones  en  un  átomo  neutro, es característico de cada elemento.    La primera aproximación al problema de la estructura electrónica fue la de Niels Bohr en  1913, cuyo gran logro fue explicar en base a la cuantización de la energía del electrón en  un átomo tipo hidrógeno, es decir con un único electrón, el espectro de líneas del átomo  de hidrógeno que había intrigado por mucho tiempo a los científicos.    Sin  embargo,  el  descubrimiento  posterior  con  el  desarrollo  de  mejores  instrumentos  y  técnicas de medición de una estructura fina e hiperfina en el espectro de líneas del átomo  de hidrógeno, así como la incapacidad del modelo de Bohr de explicar el comportamiento  periódico de los elementos hizo necesario el desarrollo de un nuevo modelo de átomo. Por  ese  entonces  la  física  teórica  atravesaba  un  período  de  esplendor  y  dos  hechos:  la  naturaleza dual partícula ‐ onda del electrón sugerida por De Broglie en 1924 y el principio  de  incertidumbre  de  Heisenberg,  sentaron  la  base  para  el  surgimiento  de  un  enfoque  totalmente nuevo del átomo, su descripción por mecánica cuántica ondulatoria llevada a  cabo por Schrödinger en 1926.      1.2 EVOLUCIÓN HISTÓRICA    Filósofos griegos, Demócrito:  y 600  aC:  Thales  de  Mileto  observa  que  el  ámbar,  al  ser  frotado  adquiere  el  poder  de  atracción sobre algunos objetos.  

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y y  

Theophrastus  (300  AC)  estableció  que  otras  sustancias  tienen  este  mismo  poder  de  atraer o repeler otras sustancias Æ electricidad.  1733: Dufay demostró la existencia de dos tipos de electrización: positiva y negativa.   Átomo= Partícula mínima indivisible constituyente de la materia 

  y y  

Alquimistas (siglo XVII): Sustancias químicas son combinación de un número limitado  de elementos.  Dalton (inicios siglo XIX): primera teoría atómica moderna  Átomo= unidad más pequeña de un elemento que puede existir como tal (solo  o combinado con otros iguales o diferentes)    Compuesto=  combinación  particular  de  átomos  de  diferentes  elementos  en  proporción numérica sencilla.    Reacción  química=  cambio  de  una  constitución  atómica  de  los  compuestos  involucrados provocada por calor, luz, etc. 

  y

Descubrimiento de partículas subatómicas (siglo XIX):  Faraday: relación entre electricidad y materia  ¡Átomos poseen naturaleza eléctrica!    1832: Michael Faraday (1791‐1867) descubrió que algunas sustancias al disolverse en agua  conducían la electricidad Æ electrólisis Æ “algunos átomos deberían estar cargados”    1874:  G.J.Stoney  (1826‐1911)  deduce  que  debe  haber  una  unidad  fundamental  de  electricidad  asociada  a  los  átomos  Æ  lo  llama  electrón,  pero  no  logra  demostrarlo  experimentalmente.    1887: Svante Arrhenius (1859‐1927) descubre que el agua no siempre era necesaria para  la  electrólisis  Æ  usa  sales  fundidas  Æ  la  sal  debe  estar  formada  por  átomos  cargados  (teoría de la disociación electrolítica      Thomson  y  Millikan:  descubrimiento  de  haces  de  partículas  negativas  emitidas  por  el  cátodo.    Thomson  (1990):  Determinación  de  q/m  del  electrón  en  base  a  estudios  de  sus  desviaciones en campos eléctricos y magnéticos.    A  partir  de  las  experiencias  de  los  rayos  catódicos  y  canales,  deduce  que  los  rayos  catódicos  eran  una  corriente  de  partículas  con  carga  negativa  Æ  esto  constituye  el  descubrimiento del electrón, la unidad fundamental de carga.   

 

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Thomson también descubrió que los rayos canales eran partículas, de carga positiva, y cuya  masa era 1837 veces la del electrón.    Thomson había descubierto que el átomo contenía partículas positivas y negativas. No era  indivisible.    Resultado: Modelo de Thomson  Átomo  constituido  por  esfera  material  pesada  y  esponjosa,  cargada  positivamente,  en  la  cual están insertados los electrones pequeños y de masa reducida.    Millikan: Determinación de carga del electrón (experimento de gotas de aceite, cargados  negativamente por electrones producidos por fuente de rayos X, en un campo eléctrico).    Goldstein, Wteb y Thomson (1886):  Descubrimiento de haces de partículas positivas provenientes del gas contenido en el tubo  catódico y por ende del protón.   

  Figura nº1. Determinación de la relación q/m y de la carga del protón   

         

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  Figura nº2. Descubrimiento de la radioactividad.: radicación α, β, δ y su relación con el átomo. 

  La radiactividad es la emisión espontánea de partículas o radiaciones por ciertos materiales  de núcleos inestables, por lo que se desintegran gradualmente.    Este  fenómeno  fue  descubierto  casualmente  por  H.  Becquerel  (quien  estudiaba  fluorescencia  y  fosforescencia)  en  1896  al  observar  como  una  sal  de  uranio  había  impresionado  una  placa  fotográfica  tapada  y  preservada  de  la  luz  solar  Æ  los  cristales  emitían una radiación penetrante en todo momento, y sin previa irradiación.    Los esposos Curie, Marie y Pierre, dan a este fenómeno de desintegración espontánea el  nombre  de  radiactividad,  descubriendo  otros  elementos  radiactivos:  radio  y  polonio  (Premio Nóbel en 1903 junto a Becquerel).    Las radiaciones emitidas eran complejas. Rutherford  determinó 3  componentes, según la  desviación mostrada en un campo eléctrico.     Nombre 

Símbolo 

Carga 

Alfa 

α 

2+ 

Beta  Gamma  Neutrón  Positrón 

β  γ  N  β+ 

1‐  0  0  1+ 

Deuterón 



1+ 

Tritio 



1+ 

Protón 



1+ 

Identidad  4 2

He  

He  

 

He  

 

 

He  

 

 

  Cuadro nº1 

 

 

Débil 

Material de  protección  Papel aluminio 0.1mm  Aluminio 5mm grosor  Plomo 30 cm espesor       

Electrones  Energía  Neutrón  Antielectrón  2 1 3 1 1 1

Fuerza de  penetración 

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100 veces α  Muy penetrante    100 veces α 

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Reacciones nucleares  Son aquellas ocurridas a nivel del núcleo atómico. Se clasifican como:  a) Radiactividad natural (transmutación natural)  b) Transmutación artificial  c) Fisión nuclear  d) Fusión nuclear    

Figura nº3. Rutehrford: Dispersión producida por lamina metálica delgada sobre has de partículas α       

Resultado: Modelo de Rutherford  y Átomo posee un núcleo central muy pequeño, denso y cargado positivamente.  y Electrones giran en órbitas alrededor del núcleo.   

Figura nº4. Experimento de Rutherford 

 

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Interrogantes pendientes:  1. Naturaleza intima del núcleo.  2. Comportamiento y ordenación de los electrones    Falla:  Cargas eléctricas aceleradas deben emitir energía= orbita espiral decreciente del electrón y  colapso del átomo.    De  acuerdo  a  la  física  clásica  (exactamente  la  electrodinámica  o  estudio  de  cargas  en  movimiento)  toda  partícula  cargada  que  se  encuentra  en  movimiento  (tal  como  los  electrones  de  este  modelo)  emite  energía  continuamente  lo  que  debería  reflejarse  en  la  presencia de espectros continuos, lo que se opondría a lo observado realmente, es decir  espectros  discontinuos  (fig.  5).  Es  más,  el  electrón  al  perder  energía  iría  acercándose  al  núcleo  describiendo  una  trayectoria  espiral,  hasta  colapsar.  Si  el  átomo  colapsa,  nada  podría existir.   

Figura nº5  

 

  Chadwick (1932); descubrimiento indirecto del neutrón (por balance de energía y masa en  reacciones nucleares).   

 

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Figura nº6 

 

    Modelo de Niels Borh 1913  Niels  Bohr,  discípulo  de  Rutherford,  pudo  conjugar  las  observaciones de éste con las de los espectroscopistas.    El  modelo  base  era  el  mismo:  el  átomo  consiste  en  un  núcleo  muy  pesado  alrededor  del  cual  giran  los  electrones,  los cuales cumplen algunos postulados    Postulados de Niels Bohr  y En  un  átomo,  el  electrón  tiene  únicamente  ciertos  estados  definidos  estacionarios  de  movimiento  que  le  son  permitidos;  cada  uno  de  estos estados estacionarios tiene una energía fija y definida.   y Cuando un átomo está en uno de estos estados no irradia energía; pero al cambiar de  un estado de alta energía a un estado de energía inferior, el átomo emite un cuanto de  radiación cuya energía hn es igual a la diferencia de energía entre los dos estados.      

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Figura nº7. Representación de los niveles de Borh   

y y

  En  cualquiera  de  estos  estados,  el  electrón  se  mueve  siguiendo  una  órbita  circular  alrededor del núcleo.   Los  estados  de  movimiento  electrónico  permitidos  son  aquellos  en  los  cuales  el  momento angular del electrón es un múltiplo entero de h/2p. Fig. nº8   

Figura nº8 

 

 

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Figura nº9. Líneas del espectro de bandas 

   

Figura nº10. Espectro de la serie de Balmer 

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La ionización implica la perdida del electrón, es decir la excitación del electrón hasta n = ∞.  Si empezamos desde n = 1, la energía necesaria para este proceso será (Fig. nº11).   

Figura nº11   

 

  Bondades del modelo de Bohr  • Sustenta la estabilidad del átomo  • Explica el espectro del hidrógeno  • Introduce el concepto de la cuantización (primer número cuántico)    Restricciones  • Solo válido para átomo de hidrógeno o isoelectrónicos a él, como He+, Li2+.  • No explica el espectro fino del hidrógeno (efecto Zeeman).  • No permite el cálculo de las intensidades de las líneas espectrales  • No explica el enlace químico.    

Figura nº12. Evolución histórica de la estructura atómica 

   

 

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PROBLEMAS PROPUESTOS    1. Explica  el  comportamiento  de  los  rayos  catódicos,  su  origen,  su  trayectoria,  y  la  relación de carga‐masa del electrón.  2. En  el  aparato  de  millikan  se  determino  la  carga  del  electrón,  describe  el  experimento.  3. ¿Por qué se descarto el modelo de Thomson?  4. Describe la dispersión de las partículas alfa en el experimento de Rutherford.  5. ¿Cómo se originan las partículas α, β, δ y y ¿cuál es su relación con el átomo?  Explica el efecto Zeeman.  6.  

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CAPÍTULO II 

Dualidad onda partícula. Principio de incertidumbre.  Mecánica Ondulatoria      2.1  1924: DE BROGLIE Y LA NATURALEZA ONDULATORIA DE LA MATERIA. DUALIDAD  DEL ELECTRÓN (MATERIA)    De Broglie sugirió en 1924 que el dualismo onda ‐ corpúsculo observado en la luz, no era  restringido  sólo  a  ella,  sino  que  partículas  muy  pequeñas  como  los  electrones  podían  exhibir  también  propiedades  ondulatorias.  Postuló  que  toda  partícula  de  masa  m  que  se  mueve a una velocidad v lleva asociada una onda de longitud de onda λ.    La  realidad  física  de  esta  naturaleza  ondulatoria  del  electrón  fue  demostrada  experimentalmente  por  Davisson  y  Germer  en  1927,  quienes  mostraron  que  un  haz  de  electrones es difractado por una “rejilla” apropiada (átomos de un monocristal de níquel)  en forma análoga a la luz. También se ha probado para los protones, neutrones y átomos  de He.   

Figura nº13 

   

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La naturaleza es simétrica  Si la energía se comporta como un rayo de partículas (fotones), entonces la materia podría,  bajo ciertas condiciones, mostrar propiedades similares a las ondas. En la (fig.nº14)   

Figura nº14 

 

  Estas “ondas de materia” crean indeterminación en la posición o ubicación de la partícula:  la partícula se vuelve difusa.    La  difracción  de  electrones  es  fácilmente  interpretada  usando  el  modelo  de  ondas.  Este  experimento confirma la ecuación de De Broglie.    En  la  fig.  15  se  muestra  la  representación  esquemática  del  experimento  de  Davisson  y  Germer  (1927),  quienes  con  dicho  experimento  confirmaban  el  comportamiento  ondulatorio del electrón.                                    Figura nº15 

     

 

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Aunque  en  principio  la  teoría  de  De  Broglie  es  de  validez  general,  en  caso  de  partículas  convencionales como una pelota o una bala que se mueven a velocidades usuales, resultan  demasiado pequeñas cuyos efectos no son observables. Obviamente el factor crítico es la  enorme diferencia de masa con las partículas elementales.    Una  aplicación  práctica  muy  importante  de  la  naturaleza  dual  del  electrón  es  el  microscopio  electrónico,  cuyo poder de resolución es tan alto (≥ 105 veces) que  permite  ver  moléculas  grandes  y,  con  las  últimas  técnicas,  incluso  átomos  individuales.  La  alta  resolución  se  consigue  usando  haces  de  electrones,  los  que  poseen  λ  muy  pequeñas  del  orden  de  0,1  nm  o  menos  dependiendo  del  voltaje  acelerante  usado  (unas  4000  veces  menor que la λ de luz violeta). Sin embargo, para que el microscopio opere es necesario  enfocar el haz de electrones y esto se consigue, mediante una adecuada configuración de  campos eléctrico y magnético, gracias a la naturaleza de partícula cargada del electrón.    2.2 1926: EL PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG.     No es posible conocer simultáneamente la posición del electrón y su velocidad o momento  lineal  

 

 

Figura nº16 

 

    Una  cámara  muy  rápida  podría  capturar  la  imagen  de  la  izquierda  (fig.  16),  en  la  que  el  auto  aparece  finamente  detallado,  pero  el  camino  aparece  indeterminado.  Una  cámara  más lenta podría darnos detalle del camino, pero el auto aparecería borroso, como en la  foto de la derecha.     Este  principio  es  una  propiedad  fundamental  e  ineludible  del  mundo:   no  es  posible  predecir  los  acontecimientos  futuros  con  exactitud,  ya  que  no  es  posible  medir el estado presente.     La  idea  esencial  es  que  es  imposible  especificar  simultáneamente  en  ningún  instante  la  posición  y  el  momento  de  una  partícula  muy  pequeña.  Se  expresa  unidimensionalmente  así: 

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(Δpx) (Δx) ≥ h    Donde:   Δpx = Indeterminación en el momento  Δx = Indeterminación en la posición  h = Constante de Planck    Para el caso de un electrón en un átomo si se determina con exactitud su energía existirá  incertidumbre en su posición y viceversa. El modelo de Bohr viola este principio al postular  que el electrón se mueve en órbitas circulares de radio y energía perfectamente definidas.    2.3 MODELO ATÓMICO DE SCHRÖDINGER    El  hecho  de  que  sistemas  de  partículas  exhiban  propiedades  ondulatorias  sugirió  a  Schrödinger  la  posibilidad  de  describir  tales  sistemas  con  ecuaciones  similares  a  aquellas  que se utilizan para describir otros tipos de movimiento ondulatorio. Si bien estas ondas, a  diferencia de sus análogas mecánicas (ondas de agua y cuerdas vibrantes), están fuera de  nuestra percepción física, esto no excluye un comportamiento matemático similar.    Es posible comenzar con la ecuación de onda general apropiada a ondas electromagnéticas  (1) y, haciendo ciertas sustituciones, convertirla en una ecuación apropiada a la materia y  al  átomo  de  hidrógeno  en  particular.  Aunque  estas  sustituciones  pueden  tener  un  cierto  respaldo físico, son en principio arbitrarias y aceptables solamente porque conducen a una  ecuación, (3), que describe con éxito al electrón en el átomo de hidrógeno. La ecuación de  Schrödinger es además muy versátil y de enorme utilidad en explicar todas las propiedades  del estado sólido.    Nota: Es conveniente mencionar en este contexto que la dificultad fundamental del que se  inicia en mecano‐cuántica es que no puede guiarse de su intuición o sentido común puesto  que  las  leyes  de  la  mecánica  cuántica  no  se  experimentan  en  la  vida  cotidiana.  Lo  mejor  sería sumergirse de lleno en el tratamiento matemático y dejar la interpretación física para  una etapa posterior.     Una  opción  menos  abstracta  es  “digerir”  alternadamente  algo  de  física  y  algo  de  matemáticas y confiar que ambas se encuentren.   

 

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  Figura nº17. La resolución de la Ecuación de onda nos da información  acerca del arreglo electrónico en cada átomo.   

    Ecuación de Onda (1926)    Para sistemas en estado estacionario:    HΨ = EΨ (ecuación de onda general)… (1)  H: hamiltoniano, operador que expresa energía total del sistema  E: valor numérico de dicha energía  Ψ: función que describe a la onda    Conversión de la ecuación de onda general a una apropiada para el átomo de hidrógeno:    1.   Cálculo  del  "hamiltoniano  clásico",  H  (suponiendo  núcleo  fijo),  por  suma  de  las    energías cinética y potencial del sistema:      H = Ec + Ep    H = mv2 ‐ e2 = p2 ‐ e2    2 r 2m r      Donde:  m  =  masa,  e  =  carga,  v  =  velocidad,  r  =  distancia  al  núcleo  y  p  =  momento  angular del electrón.   

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2.   Conversión  del  hamiltoniano  clásico  al  mecano‐cuántico  ondulatorio,  H,  por  sustitución de p en el clásico por una derivada de la forma indicada:    p: h ( δ + δ + δ )  2πi δx δy δz    Reemplazando:    H = ‐ h2 ( δ2 + δ2 + δ2 ) ‐ e2… (2)  8π 2m δx2 δy2 δz2 r    Sustituyendo (2) en (1):    EΨ = HΨ = ‐ h2 ( δ2 + δ2 + δ2 ) ‐ e2 Ψ… (3)  8π2m δx2 δy2 δz2 r  EΨ = ‐ h2 ∇2 ‐ e2 Ψ.  8π2m r    Ecuación de onda de Schrödinger del átomo de hidrógeno (Independiente del tiempo)    La  ecuación  de  onda  de  Schrödinger  para  el  átomo  de  hidrógeno  puede  resolverse  en  forma exacta, obteniéndose una serie de soluciones Ψ1, Ψ2,…Ψi denominadas funciones  de  onda,  cada  una  con  su  correspondiente  valor  de  energía,  E1,  E2…Ei.  Dichas  funciones  tienen un significado físico al estar relacionado su valor en un punto del espacio x, y, z con  la probabilidad P de encontrar al electrón en ese punto.    De  esta  forma  el  modelo  toma  en  cuenta  el  principio  de  incertidumbre,  puesto  que  si  el  electrón  descrito  por  Ψi  posee  una  energía  determinada  Ei,  no  será  posible  conocer  su  posición con exactitud.    Por otro lado, existen ciertas restricciones sobre las posibles soluciones Ψ de la ecuación  de  onda,  impuestas  por  el  hecho  que  la  función  de  probabilidad  P  debe  dar  valores  realistas para el electrón en el átomo de hidrógeno.    Significado físico de la función de onda, Ψ    Si Ψ es imaginaria:  P = Ψ(x, y, z) Ψ*(x, y, z)  Ψ* = conjugada compleja de Ψ    Si Ψ es real: P = Ψ2    Requisitos:  1) Ψ(x, y, z) debe poseer un único valor en cada punto  2) No puede poseer el valor ∞ 

 

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  3) La probabilidad total en todo el espacio debe ser 1  ∫ ΨΨ* δτ = 1 (δτ = δx δy δz)  ⇒ Ψ está normalizada    4) Ψ debe ser continua    5) Ψ(∞) = 0    La  resolución  de  la  ecuación  de  onda  (3),  como  se  detalla  a  continuación,  se  realiza  convenientemente transformándola a coordenadas polares (5) y planteando soluciones de  la forma general:  Ψ(r, θ, φ) = R(r). θ(θ). Φ (φ)    De  esta  forma,  se  consigue  descomponer  una  ecuación  diferencial  complicada  de  tres  variables  en  tres  ecuaciones  diferenciales  más  simples  (8),  (10)  y  (11),  cada  una  dependiente  de  una  sola  variable.  En  este  proceso  matemático,  resulta  necesario  introducir  tres  parámetros  n,  l  y  m,  denominados  números  cuánticos,  resultando  soluciones de la forma general:    R(r) = f (r,n,l) ; θ = f (θ,l,m) ; Φ = f (φ,m)    Para que una función de onda total Ψ (r, θ, φ) cumpla con todas las condiciones que debe  satisfacer  una  función  solución  a  la  ecuación  de  onda  para  el  átomo  de  hidrógeno,  los  números cuánticos pueden tomar sólo ciertos valores permitidos. Así:    n = 1,2,3, … ∞  l = (n‐1) , (n‐2), … 0  m = l , (l‐1), …0, ‐1,‐2,…, ‐l    De  esta  manera,  para  cada  posible  combinación  de  los  números  cuánticos  n,  l  y  m,  se  obtiene una solución de la ecuación (5), Ψ (r, θ, φ), que posee una componente radial R(r)  y  una  componente  angular  θ(θ).  Φ(Φ).  En  la  tabla  1  aparecen  las  componentes  radial  y  angular de las primeras 14 funciones de onda en orden creciente de energía.     Estas funciones se denominan orbitales y se simbolizan usualmente con un número, igual a  n, seguido de una letra que está relacionada con “l” según:    l = 0 1 2 3 4 ….    s p d f g ….    Esta notación es de origen espectroscópico, s por “sharp”, p por “principal”, d por “diffuse”  y f por “fundamental”; el resto es por orden alfabético.   

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Solución de la ecuación de onda para el átomo de hidrógeno    Reordenando la ecuación de onda de Schrödinger… (3):    (δ2 + δ2 + δ2) Ψ + (E Ψ + e2 Ψ) 8π2m = 0… (4)  δx2 δy2 δz2 r h2    Expresándola en coordenadas polares:  1 . δ (r2 δ ψ ) + 1 δ (Sen θ. δΨ ) + 1 δ2Ψ + 8π2m (E + e2) Ψ = 0 … (5)    r2 δr δr r2Senθ δθ δθ r 2Sen2θ δφ2 h2 r  Forma general de la solución: Ψ(r, θ,φ) = R(r) θ (θ) φ (φ)… (6)    Sustituyendo (6) en (5), multiplicando por r2 y reordenando:  R(r) θ(θ) φ (φ)    1 .   δ (r2 δR) + 8 π2μ (E + e2) r2 = _ 1 . δ (Senθ δθ) ‐ 1 . δ2 φ…(7)  R δr δr h2 r θ Senθ δθ δθ φ Sen2θ δφ2    Nota: en (7) se ha reemplazado la masa del electrón m por su masa reducida,  μ = me.mn/me + mn.    Igualando  ambos  miembros  a  una  constante  λ  se  obtienen  dos  ecuaciones,  una  radial  dependiente de r y una angular dependiente de θ y φ.    Multiplicando la ecuación radial por R, la angular por Sen2θ y reordenando: r2    1 .   δ (r2 δR) + [ 8π2μ (E + e2 ) ‐ λ ] R = 0… (8)  r2 δr δr h2 r r2  Sen θ δ (Sen θ δθ) + λ Sen2 θ = ‐ 1 . δ2φ... (9)  θ δθ δθ φ δφ2    Igualando ambos miembros de (9) a otra constante, m2:  Senθ . δ (Sen θ δθ) + λ Sen2 θ = m2... (10)  θ δθ δθ  δ2φ = ‐ m2 φ... (11)  δφ    Las  ecuaciones  (8),  (10)  y  (11)  son  ecuaciones  diferenciales  de  una  sola  variable.  A  continuación se da la solución completa φ de la más simple (11) y la forma general de las  soluciones R y θ de (8) y (10).    Soluciones de (11) que cumplen con los requisitos exigidos:  φ = (2π) ‐1/2. e im φ m=± 0,1,2,3…   

 

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Soluciones de (10):  θ =ƒ (θ,l,m) λ = l (l+1)  l = 0,1,2,3…  m = l,(l‐1),….0,‐l, ‐2, ‐l    Soluciones de (8)  R(r) = f (r,l,n) n = 1,2,3,…∞  l = (n‐1), (n‐2),…0    Al resolver la ecuación de onda (8), se obtiene también una expresión para la energía del  electrón en el átomo de hidrógeno:    E(n) = ‐24222.1henμπ (12)    Esta expresión es idéntica a la obtenida por Bohr en su clásico enfoque del electrón como  partícula, pero con la ventaja que en este caso la cuantización de la energía es el resultado  natural de un tratamiento matemático consistente y no de un postulado.    El  problema  es  que  no  explica  la  estructura  final  del  espectro  de  líneas  del  átomo  de  hidrógeno.  Usando  una  forma  relativística*  de  la  ecuación  de  onda,  Dirac  consiguió  levantar la degeneración orbital en un nivel principal n, de modo que:    E = f (n, l)    La subdivisión de los niveles principales en subniveles explicó la estructura final observada.  Sin embargo, este tipo de tratamiento no resulta práctico por su complejidad matemática.  En caso de átomos polielectrónicos, como veremos más adelante, los subniveles aparecen  como simple consecuencia de la repulsión interelectrónica.    El desarrollo de la ecuación de onda relativística condujo al cuarto número cuántico s, que  había sido ya postulado (1925) para explicar la estructura duplete de cada línea espectral  de la estructura fina.    * considera el cambio relativístico de masa del electrón durante su movimiento alrededor  del núcleo.    2.4 ESPECTROSCOPIA  Es  el  estudio  de  la  naturaleza  de  las  sustancias  mediante  la  descomposición  de  la  luz  o  energía que ellos emiten o absorben.     Radiaciones Electromagnéticas  Un  rem  es  energía  emitida  por  cargas  eléctricas  aceleradas,  en  muchos  casos  por  electrones  en  el  interior  de  los  átomos.  Esta  energía,  generada  en  un  punto,  se  propaga  por todo el espacio circundante y se manifiesta como un fenómeno ondulatorio.    

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Una  rem  está  constituida  por  campos  eléctricos  y  magnéticos,  perpendiculares  entre  sí,  que se auto sostienen y  regeneran en el tiempo. Su velocidad de propagación en el vacío =  c = 3∙108 m/s. En todo instante la magnitud del campo eléctrico E y la del campo magnético  B están relacionados por E = cB    Características de una onda  Longitud de onda (λ) = distancia entre dos puntos consecutivos de la onda en los cuales la  perturbación física tiene exactamente las mismas características (Å, nm, cm, m, etc.)    Frecuencia  de  oscilación  (n)  =  indica  el  número  de  veces  que  la  perturbación  se  repite  idénticamente en la unidad de tiempo (ciclos por segundo = ciclos/s = s‐1 = Hertz = Hz)    Periodo (τ)  Es  el  tiempo  que  transcurre  hasta  que  en  un  mismo  lugar  del  espacio  la  perturbación  se  repite idénticamente. Es el recíproco de la frecuencia (segundos = s)    Amplitud (A)  Es el máximo desplazamiento que adopta la onda respecto a una posición de equilibrio.    Rapidez de propagación  = λ/τ  Número de onda = recíproco de la longitud de onda  = 1/λ     

Figura nº18. Espectros del campo eléctrico y campo magnético 

       

 

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Figura nº19.‐ El Espectro Electromagnético   

 

  Espectro o luz visible  Formado por aquellas radiaciones captadas por la retina del ojo humano. Una gran parte  de  las  teorías  que  hemos  desarrollado  para  lograr  intentar  entender  el  comportamiento  del universo se sostienen en el entendimiento que hemos alcanzado sobre la naturaleza de  la luz.     

Figura nº20. Espectros de la luz visible 

 

    La  luz  es  energía  radiante  producida  por  cuerpos  condensados  incandescentes  y  gases  excitados.    En  la  actualidad  se  aceptan  simultáneamente  dos  teorías  acerca  de  su  naturaleza (naturaleza dual de la luz):  

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  Teoría ondulatoria Æ Young (1802)  Teoría corpuscular Æ Planck (1900)    Los  fenómenos  de  difracción  e  interferencia  observados  en    la  luz  permitió  establecer  la  naturaleza ondulatoria de la luz, mientras que la distribución de energías emitidas por los  cuerpos incandescentes solo fue posible explicarla asumiendo la naturaleza corpuscular de  la luz.    LA LUZ  Planck sostuvo que la energía no se irradia continuamente sino que se emite en forma de  pequeñísimo  paquetes  de  energía  (cuantos  de  energía)  separados  e  indivisibles,  cuya  magnitud  depende  de  la  longitud  de  onda  o  frecuencia  de  la  radiación  electromagnética  involucrada.  La  energía  está  cuantizada,  es  decir  es  un  múltiplo  entero  de  una  cantidad  mínima igual a:    E = hn = hc/l    h = constante de Planck = 6,62∙10‐34 J∙s     

Figura nº21. Efectos de la radiación electromagnética a diferentes temperaturas 

 

    En 1905, A. Einstein, para resolver el problema del efecto fotoeléctrico (desprendimiento  de electrones de la superficie de los metales por efecto de la luz) propone que la luz está  compuesta  de  pequeñas  partículas,  a  las  que  llamó  fotones,  cada  una  de  las  cuales  transporta una cantidad de energía igual a:          Efotón = hn = hc/l   n = frecuencia de la luz irradiada     

 

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PROBLEMAS PROPUESTOS    1.‐   ¿Cuánta es la energía (erg) aproximada de una mol de fotones (6,023x1023fotones) si  la λ es de 5 x103 Aº. (1A º = 1x10‐10m)    2.‐   ¿Cuánta es la energía en J aproximada de 5 moles de fotones si la λ es de 15 x103Aº.  (h= 6.63x10‐27ergios, h= 6,63z10‐34J)    3.‐   Una partícula cuya masa es 24g se desplaza en la figura: 

    4.‐  

    5.     6.     7.  

  8.  

  9.‐  

Sabiendo: 1erg= gcm2/S2m; V = h /mλ 

 

Una partícula cuya masa es 64g se desplaza en la figura: 

Sabiendo: 1erg= gcm2/S2m; V = h /mλ 

 

¿Qué energía generan 5x 1036 fotones en una radiación cuya frecuencia es 300MHz y  ¿Cuál es la longitud de onda? (1MHz= 106Hz) (1Hz= 1/s)  ¿Qué energía generan 7x 1016 fotones en una radiación cuya frecuencia es 700MHz y  ¿Cuál es la longitud de onda? (1MHz= 106Hz) (1Hz= 1/s)  Una estación de radio emite señales con una frecuencia de 0,8MHz, estas ondas son  recepcionadas en la localidad de Pucallpa, si se generan como máximo 230 crestas.  Calcular la E y a que distancias esta ubicada la localidad de Pucallpa λ  Una estación de radio emite señales con una frecuencia de 1,8MHz, estas ondas son  recepcionadas  en  la  localidad  de  Puno,  si  se  generan  como  máximo  630  crestas.  Calcular la E y a que distancias esta ubicada la localidad de Puno λ.  ¿Cuál  será  la  energía  en  caloría  que  puede  transportar    un  fotón  de  coloración  violeta? (λ color violeta es 390nm) , ( 1nm= 10‐9m ), (1Cal= 4,18x107erg) 

  10.‐   ¿Cuál  será  la  energía  en  caloría  que  puede  transportar  un  fotón  de  coloración  amarillo?  ( λ Color amarillo es 570nm), (1nm= 10‐9m), (1Cal= 4,18x107erg)    Color, Longitud de onda (nm).     Violeta, 380‐436. Azul, 436‐495. Verde, 495‐566. Amarillo, 566‐589.     Naranja, 589‐627. Rojo, 627‐770 

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11.‐   La longitud de onda de una luz violeta es de 510nm. ¿Cuál es la frecuencia?    12.‐   La longitud de onda de una luz Roja es de 760nm. ¿Cuál es la frecuencia?    13.‐   Se coloca en un mechero de bunsen  una sustancia química en donde se observa que  se produce una transición electrónica de energía igual a 3,95x10‐14ergios.    a) Indicar el color de la llama que indica la presencia del metal    b) Determine la longitud de onda en nanómetros.    14.‐   Se coloca en un mechero de bunsen  una sustancia química en donde se observa que  se produce una transición electrónica de energía igual a 5,95x10‐16ergios.    a) Indicar el color de la llama que indica la presencia del metal    b) Determine la longitud de onda en nanómetros.    15.‐  Una conocida emisora de radio de FM de radio programas opera a 120MHz. Calcule  la longitud de onda y energía para una onda de radio de esta emisora.    16.‐  Una conocida emisora de radio de FM de radio  opera a 180MHz. Calcule la longitud  de onda y energía para una onda de radio de esta emisora.    17. ‐  Calcular la masa de la partícula que genera una onda electromagnética de longitud  de onda igual a 3690A º.  λ = h/ mv    18.‐   Calcular la masa de la partícula que genera una onda electromagnética de longitud  de onda igual a 6690A º.  λ = h/ mv    19.‐   Calcular la diferencia  de potencial en voltios, que se requiere aplicar en un tubo que  emite algunos rayos, para que emitan radiaciones de longitud de onda de 10A º.  E=  eV= hf    eV= electrón voltio.    1 joule= Cx V(coulomb x voltio).    20.‐   Calcular la diferencia  de potencial en voltios, que se requiere aplicar en un tubo que  emite algunos rayos, para que emitan radiaciones de longitud de onda de 1A º.  E=  eV= hf    eV= electrón voltio.    1 joule= Cx V(coulomb x voltio).    21.‐   Un rayo de luz de 1600A º de longitud de onda que transporta una energía de 6,58  x1010  ergios/seg,  incide  sobre  una  celda  y  gasta  totalmente  en  producir  fotoelectrones.    a) ¿Cuál es la magnitud de la corriente eléctrica producida por la celda?        I= Numero de fotones x 1,6x10‐19C/fotón   

 

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CAPÍTULO III 

Pozo cuántico. Barrera potencial  Efecto túnel: Aplicaciones      3.1 SIGNIFICADO FÍSICO DE LOS NÚMEROS CUÁNTICOS  n representa una medida de la energía de un electrón en un orbital y de la distancia radial  media de la densidad electrónica del núcleo.    l está relacionado con la magnitud del momento angular orbital, mientras que ml nos dice  cómo está orientado dicho momento respecto a una dirección de referencia.  En general:    Momento angular orbital = π2.)1(h+ll, donde h/2π es la unidad de momento angular. Para  los orbitales p (l = 1) existen tus posibles orientaciones:   

Figura nº22. Las tres proyecciones ml (1, 0, ‐1) del momento angular  de un orbital p de longitud 2 sobre un eje de referencia. 

 

  El  número  cuántico  ml  permite  explicar  el  efecto  Zeeman,  es  decir,  la  aparición  de  una  estructura  hiperfina  en  presencia  de  un  campo  magnético.  Orbitales  con  diferente  orientación  interactúan  distinto  con  el  campo  magnético  externo  lo  que  produce  un  desdoblamiento energético.    El número cuántico s o ms está relacionado con la orientación paralela (+ ½) o antiparalela  (‐  ½)  del  momento  angular  de  spin,  con  respecto  a  un  campo  magnético  externo.  La  magnitud del momento magnético de spin en unidades de Bohr magneton está dada por la  expresión:  μ = +1/2 y ‐1/2 

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Donde:   s = | s |  g = constante giromagnética ~ 2,0    Una interpretación “clásica” pero útil de los momentos angulares orbital y de spin, es la de  enfocarlos  como  momentos  magnéticos  generados  por  el  movimiento  del  electrón  visto  como partícula cargada a través del orbital y alrededor de sí mismo respectivamente.      Los  números  cuánticos  son  parámetros  que  proveen  información  de  cada  uno  de  los  electrones  del  átomo.  Nos  dan  la  probabilidad  de  localizar  un  electrón  en  un  espacio  tridimensional.   

      Los números cuánticos son las regiones del espacio en la que es más probable encontrar a  los  electrones,  para  un  determinado  valor  de  energía.  Estas  regiones  se  denominan  orbitales atómicos.     El valor de la energía, la forma de los orbitales, la orientación de éstos en el espacio y otras  características  inherentes  a  los  electrones  están  dados,  por  los  denominados  números  cuánticos,  que  determinan  que  es  posible  y  que  no  dentro  del  átomo.  Cada  electrón  dentro de un átomo tiene un conjunto único de números cuánticos.     La Función de Onda y los Números Cuánticos   

 

             

 

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                Figura nº23 

  Número Cuántico magnético ml   Cada subnivel de energía comprende un cierto número de orbitales, cada uno con una  orientación diferente en el espacio.    Para un valor dado de l:  ml = ‐l, …., ‐2, ‐1, 0, +1, +2, …, +l    I=o  I=1  I=2  I=3  mI=0  mI=1,0,1  mI=2,‐1,0,1,2  mI=‐3, ‐2, ‐1,0,1,2,3 

   

 

 

 

 

      El concepto de espín electrónico fue descubierto por S.A. Goudsmit y George Uhlenbeck en  1925.  Es  un  concepto  totalmente  cuántico  y  relativístico.  Un  electrón  tiene  tres  propiedades  básicas:  carga,  masa  y  espín.  El  espín  nos  dice  como  responde  un  electrón 

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frente  a  un  campo  magnético.  El  espín  electrónico  indica  el  momento  angular  intrínseco  del electrón.     Aplicaciones en nanomateriales   

COMO LUCEN LOS NANOTUBOS DE CARBONO? Estos nanotubos son el material mas resistente que se conoce! Los nanotubos pueden almacenar combustibles (hidrógeno). Estos nanotubos pueden comportarse como metal o semiconductor Î Se pueden emplear en nano-electrónica! Se están fabricando paneles planos y a full-color empleando estos nanotubos.

Chapter 1-

Fuente: Curso de nano materiales Pucp‐2005 

 

      PROBLEMAS PROPUESTOS:  1. Especificar  el  conjunto  de  números  cuánticos  que  se  emplea  para  describir  un  orbital y establecer los valores posibles de cada uno.  2. Establecer los números cuánticos de cada uno de los siguientes orbitales: 1S, 2px,  2py, 2pz  3. Establecer  el  principio  de  la  exclusión  en  la  forma  aplicable  a  la  estructura  atómica.  4. ¿Qué significa la palabra penetración y por qué es importante en la compresión de  las  energías  relativas  de  los  electrones  s,  p,  d,  y  f  que  tienen  el  mismo  número  cuántico principal?  5. Escribir  las  configuraciones  electrónicas  más  estables  de  los  átomos  con  los  siguientes números atómicos: 7, 20, 26, 32, 37, 41, 85 y 96. ¿Cuántos electrones  desapareados tiene cada uno?, además determine sus números cuánticos al final  de cada distribución electrónica.   

 

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CAPÍTULO IV 

Estructura atómica.    Átomo de hidrógeno      4.1 FUNCIONES DE PROBABILIDAD RADIAL Y ANGULAR  De lo anteriormente expuesto resulta evidente que cada orbital, caracterizado por un set  de números cuánticos n, l y m, está asociado a una zona de probabilidad de encontrar al  electrón.  Debido  a  que  para  tener  la  “imagen”  completa  de  un  orbital  tendríamos  que  recurrir a un gráfico en 4 dimensiones de Ψ2 vs r, θ, Φ, lo común es usar gráficos de las  funciones de probabilidad angular θ2 Φ2. Estos gráficos nos dan información solo sobre la  forma  de  la  nube  electrónica,  la  cual  debe  ser  complementada  con  gráficos  de  las  correspondientes funciones de probabilidad radial, 4π r2 R(r)2. Estas funciones representan  la probabilidad de encontrar al electrón en una capa esférica de espesor dr a una distancia  r del núcleo. Son muy útiles, pues permiten visualizar la distribución radial de la densidad  electrónica en los distintos orbitales.    Existen también métodos de mostrar la distribución espacial total (radial y angular) de la  densidad  electrónica.  Uno  de  ellos  utiliza  distinta  intensidad  de  sombreado  y  el  otro  se  basa en curvas de nivel de igual densidad electrónica, este último es cuantitativo.   

Figura nº23. Funciones de probabilidad radial para el átomo de hidrógeno   

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4.2 EFECTO ZEEMAN  Cuando se obtiene el espectro del átomo de hidrógeno mientras el gas está dentro de un  campo  magnético  se  observa  un  desdoblamiento  de  las  líneas  que  analizó  Sommerfield.  Cada  una  de  estas  líneas  se  desdoblaba  en  varias.  Este  fenómeno  desaparecía  al  desaparecer  el  campo  magnético  por  lo  que  no  se  debe  a  que  existan  nuevos  estados  distintos  de  energía  del  electrón,  sino  que  está  provocado  por  la  interacción  del  campo  magnético externo y el campo magnético que crea el electrón al girar en su órbita.    Este  problema  se  solucionó  pensando  que  para  algunas  de  las  órbitas  de  Sommerfield  existen varias orientaciones posibles en el espacio que interaccionan de forma distinta con  el campo magnético externo. Para ello se creo un nuevo número cuántico magnético, que  vale para cada valor de l:    m=‐l,...,‐1,0,1,...,+l    Para  determinar  pues  la  posición  del  electrón  en  el  átomo  de  hidrógeno  hay  que  dar  3  números cuánticos: n, l, m.    4.3 EFECTO ZEEMAN ANÓMALO  Al  perfeccionar  los  espectroscopios  y  analizar  los  espectros  obtenidos  por  el  efecto  Zeeman, se comprobó que cada línea era en realidad dos líneas muy juntas. Esto se llamó  efecto  Zeeman  anómalo,  y  si  desaparecía  el  campo  magnético  externo  también  desaparecía este efecto.    Se explicó admitiendo que el electrón puede girar sobre sí mismo y hay dos posibles giros,  que interaccionaban de forma distinta con el campo magnético externo y que por eso cada  línea se desdoblaba en 2. Se creó un nuevo número cuántico s, o número de spin (giro), al  que se le dio 2 valores, uno para cada sentido:    s=+1/2,‐1/2    Para describir la posición de un electrón se necesitan 4 números cuánticos: (n, l, m, s).    Sin embargo, todo lo anterior sólo era útil para el átomo de hidrógeno, pues su aplicación  en la descripción de otros átomos fracasó.   

 

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Gráficos de probabilidad total 

Figura nº24. Funciones de probabilidad angular tipo hidrógeno   

 

     

Figura nº25. Formas de los orbitales s, p y d 

 

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                               Figura nº26. Orbitales f 

    Orbitales f    El  átomo  de  hidrógeno  ,del  que  procede  nuestro  universo,  aunque  deben  existir  otros  muchos  de  materias  mucho  más  complejas,  un  escrito  titulado  vida  y  muerte  material,  defendiendo  la  hipótesis  de  que  la  vida  es  energía,  que  en  este  caso  es  materia  y  sus  energías, y muerte la ausencia de energía, sólo materia o masas, que son cargas eléctricas.    Pero  quiero  adelantar  su  estructura,  porque  ilustra  lo  que  he  dicho  anteriormente.  Si nos retrotraemos a lo que llamo meta materia, que son quarks y antiquarks, el átomo de  hidrógeno  es  energía  neutra,  transformada  después  en  energías  y  antienergías,  siempre  que  llamemos  energías  a  las  positivas,  y  antienergías  a  las  negativas.  Como  antienergía  energía  neutra,  el  átomo  de  hidrógeno  es  el  codón  de  antiquarks  ü¨d¨d  rotando  y  orbitando alrededor del quarks u; pero el misterio consiste en que es energía siendo ü¨d¨d  (antiqurks),ya  que  son  energías  las  que  rotan,  y  es  antienergía  orbitando,  el  codón  de  quarks udd, ya que son antienergías las que orbitan; por su parte el quarks u es energía,  porque rota, siendo quark u,y antienergía rotando, siendo antiquarks ü.     Con el tiempo las masas neutras se transforman en lo que ya van a ser energías positivas y  negativas, colores (+) o (‐),y la estructura de estas energías es muy distinta: los antiquarks  üü¨d  orbitando alrededor  del antiquark ¨d será antienergía,  o energía negativa;  el codón  de quarks uud rotando, y el quarks d orbitando, será energía positiva, por lo que ven que a  lo que hay que atenerse es a qué masa rota, y cuál orbita.    Si  traducimos  estas  energías  a  lo  que  la  física  llama  materia,  y  Einstein  dijo  que  era  una  forma  de  energía,  la  materia  neutra  está  formada  por  un  antineutrón  que  rota,  que  es  neutrón  en  cuanto  orbita;  y  orbita  alrededor  de  un  neutrino  electrónico,  que  es  tal  en  cuanto rota, y antineutrino electrónico en cuanto orbita.      

 

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Pero  tomando  en  cuenta  que  las  órbitas  son  recíprocas,  lo  que  sólo  puede  entenderse  como  que  en  un  instante  rota  el  antineutrón  sobre  el  neutrino,  y  en  otras  el  neutrino  alrededor  del  antineutrón.  Y  ya  he  dicho  a  qué  velocidad  se  alternan  estas  rotaciones  y  orbitajes.  A  la  de  la  velocidad  de  la  luz  en  el  hidrógeno,  por  ser  micromateria;300.000  veces por segundo.    Con  el  tiempo  también  esta  masa  neutra  se  transforma  en  lo  que  la  física  actual  llama  materia y antimateria, puesto que el neutrón se ha transformado en un protón rotando, un  electrón  orbitando  a  su  alrededor,  y  un  antineutrino  electrónico,  que  es  el  antineutrón  transformado  en  antiprotón  orbitando  sobre  un  positrón  rotando.  Por  lo  que  la  física  actual  dice  que  el  antineutrón  se  transforma  o  deviene  antiprotón  orbitando,  positrón  rotando, y neutrino electrónico, que es el protón rotando, y el electrón orbitando.    Si  vemos,  queda  totalmente  unificada  la  energía  y  la  antienergía,  y  la  materia  y  la  antimateria.  Y adelanto ya  que  los  neutrinos, derivados del quark  u  y del antiquark ü,  es  masa  que  rota  y  orbita  como  masa  neutra,  pero  1)protón  rotando  y  electrón  orbitando  (neutrino  electrónico),y  2)antiprotón  orbitando  y  positrón  rotando  (antineutrino  electrónico).    PROBLEMAS PROPUESTOS    1.   Para el átomo de hidrógeno calcular:    a)   La  energía  necesaria  para  trasladar  el  electrón  de  la  órbita  de  menor  energía  hasta n= 5.    b)   La longitud  de  onda de la  radiación emitida al  volver  el  electrón  a la órbita de  menor energía.    c)   La  energía  necesaria  para  que  todos  los  electrones  de  un  mol  de  átomos  de  hidrógeno que se encuentran en el estado fundamental se trasladen a la órbita  n=5.    2.   El color amarillo de la luz de vapor de sodio proviene de la raya D del espectro visible  de este elemento. La longitud de onda correspondiente a dicha raya es de 589 nm.  Calcular  la  diferencia  de  energía  de  los  niveles  electrónicos  del  átomo  de  sodio  correspondientes a dicha transición.    3.   Indicar cuáles de los siguientes grupos de valores correspondientes a n, l y ml están  permitidos: a) 3, ‐1,1; b) 3,1,1; c) 1,1,3; d) 5,3,‐3; f) 0,0,1; g) 4,2,0.    4.   Indicar todos  los valores  posibles  de  los  números cuánticos para un único electrón  en cada uno de los siguientes subniveles: 1s, 3p, 4d y 5f.    5.   ¿Cuáles  de  las  siguientes  configuraciones  corresponden  a  átomos  en  el  estado  fundamental, cuáles son de átomos excitados y cuáles no son posibles?.    a)   1s2 2s2; b) 1s2 2s2 2p5; c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 4s; d) [Ne 3s2 3p7 ; e) 1s22s 2p6 3s 3p   

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6.     7.                 8.  

¿En  qué  grupo  o  grupos  de  la  tabla  periódica  tienen  los  elementos  los  siguientes  electrones desapareados: a) 0; b) 1; c) 2; d) 3.  Dadas  las  siguientes  configuraciones  electrónicas  que  corresponden  a  átomos  neutros:  A 1s2 2s2 2p3 ; B 1s2 2s2 2p5 ; C 1s2 2s2 2p6 ; D 1s2 2s2 2p5 3s y E 1s2 2s2 2p5 3s2.    a)   Ordenarlos de menor a mayor energía de ionización indicando la configuración  electrónica de cada átomo ionizado.  b)   Indicar  el  elemento  cuya  segunda  energía  de  ionización  es  la  más  elevada  y  la  configuración electrónica del átomo doblemente ionizado.  c)   Indicar el elemento con mayor afinidad electrónica y el más electronegativo.  d)   ¿Qué elemento presenta carácter metálico?.  Dados  los  elementos:  berilio,  bromo  y  fósforo.  a)  Escribir  sus  configuraciones  electrónicas. b) Ordenarlos de menor a mayor radio atómico y afinidad electrónica. 

  9.   Indicar la configuración electrónica del Zn, Zn2+, Te y Te2‐    10.   Indicar el símbolo del elemento que: a) Completa el subnivel 5s; b) Empieza a llenar  el subnivel 7s; c) Tiene el subnivel p semilleno.    11.   Indicar razonadamente si son falsas o ciertas las siguientes afirmaciones:    a)   La  energía  de  ionización  disminuye  en  los  grupos  al  aumentar  el  número  atómico.    b)   En  todos  los  elementos  la  segunda  energía  de  ionización  es  mayor  que  la  primera.    c)   Para  arrancar  une  electrón  del  ión  Na+  se  necesita  menor  energía  que  para  arrancarlo del ión Mg+.    12.   Ordenar los siguientes átomos e iones de menor a mayor tamaño: Ar, S2‐, K+, Cl‐, Li+.    13.   Las  siguientes  especies  H,  He+  y  Li2+  poseen  un  solo  electrón.  Señalar  cuál  de  ellas  presentará: a) el mayor radio y b) la mayor energía de ionización.    14.   Dados  los  elementos  químicos  nitrógeno,  cloro,  magnesio,  azufre  y  rubidio.  a)  Escribir  las  configuraciones  electrónicas  del  estado  fundamental.  b)  Números  cuánticos  de  los  electrones  de  la  capa  de  valencia.  c)  Símbolo  y  configuración  electrónica de los iones más probables que pueden formar. d) Indicar los iones que  son isoelectrónicos y ordenarlos según tamaño creciente. e) Ordenar los elementos  de  menor  a  mayor  afinidad  electrónica.  f)  Indicar  cuáles  son  metales  y  cuáles  no  metales.    15.   Dados los elementos químicos A(Z=7), B(Z=9), C (Z=10), D(Z=11) y E (Z=12). a) Escribir  sus  configuraciones  electrónicas.  b)  Indicar  en  cuáles  existen  electrones 

 

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desapareados  y  escribir  sus  números  cuánticos.  c)  Grupo  y  periodo  al  que  pertenecen.  d)  Indicar  cuál  es  el  elemento  más  electronegativo.  e)  Ordenarlos  de  menor  a  mayor  afinidad  electrónica  y  energía  de  ionización.  f)  Configuración  electrónica  de  los  iones  estables  que  pueden  formar  y  ordenarlos  según  tamaño  creciente. e) Estados de oxidación más probables, nombrar y formular un compuesto  para cada estado.    16.   Contestar razonadamente:  a) Justificar la longitud del  cuarto  periodo.  b)  Dados los  iones Mf2+, Be2+, Al3+ y F‐. ¿Cuáles son isoelectrónicos? Ordenarlos todos de menor a  mayor tamaño. c) ¿Cuál es el elemento más electronegativo?, ¿Cómo se justifica en  base a su electronegatividad sus estados de oxidación? d) ¿Qué grupo de elementos  presenta los valores más altos de la segunda energía de ionización?.    17.   Desde  el  punto  de  vista  de  las  configuraciones  electrónicas  ¿qué  característica  común presentan los elementos de un mismo grupo? ¿y los de un mismo periodo?.  ¿Qué subnivel se está llenando en cada una de las series de transición y de transición  interna? Indicar en cada caso un ejemplo.       

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CAPÍTULO V 

Orbitales atómicos  Átomos polielectrónicos      5.1 ÁTOMOS POLIELECTRÓNICOS  Aún para el más simple que es el helio la ecuación de Schrödinger se complica demasiado.  Se requieren dos operadores diferenciales  1 y 2, uno por cada electrón. Además hay que  considerar la atracción de ambos protones del núcleo por cada uno de los electrones y la  repulsión interelectrónica, de donde resulta:      Ψ = Ψ(r1) . Ψ(r2) …..Ψ (rN)      Esta  ecuación  es  imposible  de  resolver.  Imaginen  el  problema  que  tendríamos  con  un  átomo  más  grande  como  el  estaño,  con  50  protones  y  50  electrones.  La  ecuación  diferencial  correspondiente  tiene  150  variables  independientes  y  1275  términos  en  la  expresión para la energía potencial.    ¿CÓMO  SE  HA  LOGRADO  ENTONCES  DETERMINAR  LAS  CONFIGURACIONES  ELECTRÓNICAS DE ÁTOMOS POLIELECTRÓNICOS  La  respuesta  es:  recurriendo  a  soluciones  aproximadas.  Es  lógico  suponer  que  los  electrones en los átomos polielectrónicos ocuparán un conjunto de orbitales similares a los  del  átomo  de  hidrógeno  con  la  misma  componente  angular  pero  diferente  componente  radial. Esto se debe a que las funciones radiales, R(r), en los polielectrónicos dependen de  la carga nuclear efectiva, Z*, la cual se verá fuertemente influenciada por la presencia de  electrones  en  otros  orbitales.  El  problema  se  reduce  entonces  a  proponer  buenas  funciones  radiales,  las  que  multiplicadas  por  las  funciones  angulares  hidrogénicas  apropiadas dan lugar a los orbitales de átomos polielectrónicos.    •   Orbitales de Slater (STO):    R(r) = N rn‐1 e ‐μr/ao    Donde:    μ = función de Z*    N = factor normalizante    n = número cuántico principal    ao = radio de Bohr    Ventaja: reproducen bien la energía de los orbitales.   

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•   Orbitales de Hartree: por procedimiento iterativo se mejora set de R(r) iniciales hasta  conseguir  que  el  set  n  sea  prácticamente  idéntico  al  n‐1  set  final  de  R(r)  autoconsistentes (SCF).    •   Orbitales de Hartree‐Fock: obtenidos por refinamiento del método de Hartree.  Ventaja: reproducen bien la distribución de densidad electrónica radial en un orbital.    COMPARACIÓN DE UNA FUNCIÓN DE ONDA 3D DE HARTREE – FOCK (‐) PARA EL ION Cr3+  CON UNA FUNCIÓN DE ONDA TIPO SLATER (‐‐‐)   

 

Figura nº27. Apantallamiento electrónico y carga nuclear efectiva 

    En  un  átomo  polielectrónico  se  considera  que  cada  electrón  experimenta  un  campo  electrostático central característico, el cual resulta de la combinación del campo atractivo  nuclear y del campo repulsivo ejercido por el resto de los electrones presente. Asumiendo  una distribución electrónica esférica alrededor del núcleo, es posible modelar este campo  repulsivo  mediante  una  carga  negativa  localizada  en  el  núcleo.  Esta  carga  negativa  efectiva,  conocida  como  constante  de  apantallamiento,  S,  reduce  la  carga  nuclear  de  su  verdadero valor Z a una carga nuclear efectiva, Z*:    Z* = Z ‐ S    Existen  reglas  prácticas  para  calcular  la  S  sobre  un  electrón  en  cualquier  orbital  de  un  átomo; las más simples son las de Slater, pero cuando se requiere mayor precisión debe  usarse las de Clementi y Raimondi. En la tabla 2 se dan los valores de Z* del H al Ar.    5.2 CONFIGURACIONES ELECTRÓNICAS  La  interrogante  aún  pendiente  es  ¿Cómo  distribuir  los  electrones  entre  los  distintos  orbitales disponibles?     Para ello deben tenerse en cuenta las siguientes pautas:  1.   El orden de energía orbital es similar al del átomo de hidrógeno. 

 

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      2.  

Diferencias:  i) subniveles de un mismo nivel poseen diferente energía  ii) algunas alteraciones en secuencia energética de orbitales.  La  ubicación  de  los  electrones  en  los  distintos  orbitales  cumple  con  los  principios  de  Aufbau, de exclusión de Pauli y de máxima multiplicidad de Hund. 

  Las diferencias en el orden de energía de los orbitales con respecto al hidrógeno pueden  explicarse  teniendo  en  cuenta  la  influencia  de  la  Z*  sobre  la  energía  del  electrón  en  un  orbital en átomos polielectrónicos:   

    El hecho que el orden de energía de los subniveles en átomos polielectrónicos sea:    Ens