iesmiguelherrero junio2014

a g e v a ” l r i e r v i r v o T a r e a u p q d a d u “Creo i c a n e u b a n u s e

n ó m l a S z i u R a i vega

Lid

ela r r o T a de s e d l a Alc descenso en canoa del río Deva

yo juego”baseball”

grandes momentos del deporte

concurso de oratoria

entrevista a Quino

concurso de cómic

Martín Bezanilla,poeta

bolos

VENTANA SOBRE LA PALABRA La A tiene las piernas abiertas. La M es un subibaja que va y viene entre el cielo y el infierno. La O , círculo cerrado, te asfixia. La R está notoriamente embarazada. -Todas las letras de la palabra AMOR son peligrosascomprueba Romy Díaz-Perera Cuando las palabras salen de la boca, ella las ve dibujadas en el aire. EL MUNDO Un hombre del pueblo de Neguá, en la costa de Colombia, pudo subir al alto cielo. A la vuelta, contó. Dijo que había contemplado, desde allá arriba, la vida humana. Y dijo que somos un mar de fueguitos. -El mundo es eso– reveló-.Un montón de gente, un montón de fueguitos. Cada persona brilla con luz propia entre todas las demás .No hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento,, y gente de fuego loco, que llena el aire de chispas. Algunos fuegos, fuegos bobos, no alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende. EL A A SOBRE N A T N E V

RTE

uquería dib y , o iñ n on los o, casi un zclarme c muchach e n m u e ra d e u Yo snuda. edad, p odelo de endo la m ti a in n M u n r. a ja ndo jab les, pelea e que dibu p s a te p n a ia b d estu mujer orronea . Aquella s ses, yo b e la n c e s m la lú o un En líneas y v ose, era p r a e tr d n o o c d por en o así cambian a más: alg d , que iba a s n ro y e u e c en ano torp ara mi m p o fí a s vi e piraba. d n que res mnibus, la ó ó l rr e ja d n a u d como us, la la para al ómnib noche, en ir b a u n s u l A ro el . Pe mera vez imiento d c ri a p n r l o e p ó scubri vestida ó y le de lz a ió. e s ra polle uerpo ard c i m s e c enton muslo. Y

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VENTANA SOBRE UN HOMBRE DE ÉXITO No puede mirar la luna sin calcular la distancia. No puede mirar un árbol sin calcular la leña. No puede mirar un cuadro sin calcular el precio. No puede mirar un menú sin calcular las calorías. No puede mirar un hombre sin calcular la ventaja. No puede mirar una mujer sin calcular el riesgo.

El lunes 28 de abril, los alumnos de 3ºESO fuimos a jugar a los bolos en una actividad que organizó el departamento de Educación Física. Amaneció lloviendo y siguió lloviendo toda la mañana. Así que aunque estaba programado que fuéramos al Complejo deportivo de La Albericia, tuvimos que ir a otro polideportivo , al de Cueto. Era una perfecta excursión para que conociéramos las cuatro modalidades de los 4 de bolos que existen en Cantabria. Cuando llegamos al pabellón, entramos y sentados en las gradas, esperamos a los monitores, quienes nos explicaron las zonas de las pistas y las modalidades de jugar a los bolos. Bolo palma: son 9 bolos , de madera de avellano o abedul y tienen unas medidas de 45 cm de alto por 5 cm de diámetro. El bolo central se llama "panoja" y vale dos cuando es derribado él sólo, tanto desde el tiro como desde el birle. El emboque, es un bolo pequeño que se sitúa a los laterales de la caja en función de si se juega a la mano o al pulgar (efecto que se da a la bola). La bola está hecha con madera de encina. Pesa entre los 1,5 y 2,3 kg. La bolera se compone de tres partes: tiro, caja y birle. Pasabolo tablón Es una modalidad

que consiste en lanzar una bola por un tablón y lanzar lo más lejos posible los tres bolos que hay al final de la tabla sobre un campo de hierba. El pasabolo losa (o pasabolo trasmerano) es una modalidad de juego de bolos practicada en la comarca de Trasmiera, Su objetivo consiste en llevar los bolos colocados en una losa o piedra circular más allá de unas determinada raya o línea. Bolo pasiego: se lanza y se birla al igual que se realiza en el bolo palma, aunque con una reglamentación distinta. Al final nos dividieron en grupos y jugamos para poner en práctica lo que nos habían explicado. El equipo que ganó, lo hizo casi sin inmutarse. Luego, regresamos al instituto.

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madera de ser—una mañana de bolos

Luis Gimeno 3ºC

concurso de oratoria El Departamento de Lengua organizó el IV Concurso de Oratoria para los alumnos de Bachillerato. Como siempre, los participantes debían defender un tema relacionado con Cervantes y Don Quijote. Este año la ganadora ha sido María Huelga ( 1º BCH) y este es el “monólogo” que presentó.

LAS APARIENCIAS NO ENGAÑAN Es muy probable que muchos preciado, Don Quijote de la sutil e inventivo. Sus rasgos de vosotros, con un simple vis- Mancha. más salientes corresponden tazo, hayáis perdido las pocas Aunque parezca mentira, estos con un hombre de temperaganas con las que veníais a mento caliente y seco carescuchar mi monólogo. Y nes duras y ásperas, esto se puede deber a dishechas de nervios y voz tintos motivos, los más coabultada un tanto áspera. munes, que hacen que la oratoria sea monótona, son Este grupo de varones, son las manos cruzadas delante ricos en inteligencia e imadesde que he salido a la paginación, de carácter colélestra, el tono nervioso de mi rico y propensos a manías. voz, los paseos sin sentido hacia vuestra derecha e izDel mismo modo estudiaquierda….Pues bien, todo mos otros personajes; inello, forman parte de simples troduciré a este siguiente apariencias, fáciles de percicon una breve explicación bir a simple vista. que a todos os sonará faSi hablamos de un tipo altivo miliar. Seguro que alguno de complexión recia, seco de de vosotros, se ha perdido carnes, enjuto de rostro, enalguna vez en un centro trecano y avellanado de comercial, ha perdido de miembros… Con esos adjetivista a sus padres… e insvos, a los cada vez menos tintivamente, buscamos a que seguís un poco lo que os estoy contando, se os pue- rasgos no son arbitrarios y la quien sea, ayuda, pero preferide estar pasando por la cabeza apariencia física forma parte blemente una persona gorda. la imagen del inspector que a del personaje del ingenioso El secreto está en que cuánto menudo visita nuestros pasiHidalgo. Y así lo recoge la obra más gordo, mejor persollos; pero si además os digo, de na .Como si los kilos que le sonariz aguileña y algo corva, de escrita por el doctor Huarte de bigotes grandes, negros y caí- San Juan curiosamente titulada bran le aportaran simpatía o dos; teniendo en cuenta de “Examen de ingenios” donde algo por el estilo. Lo mismo donde nos encontramos y que se define el ingenio como un cuando perdemos el bolso, el habitaba un lugar de la Man- desequilibrio, aunque para DNI… llegamos al cuartel y nos cha de cuyo nombre no quiero Cervantes fuera hombre de encontramos con un agente un acordarme, no puede ser otro tanto, fofo, que se ha dejado, que el conocido y para algunos feliz entendimiento, natural correveidile 4

pero vaya alivio, él encontrará lo que hemos perdido. Y si es que todavía queda alguno interesado en lo que cuento, no hay duda que recuerda a nuestro amigo Sancho Panza, inseparable compañero de don Quijote. Un hombre bonachón, de campo, inocente, eso sí, de buen yantar, que se mantiene fiel a su jefe al que no solo acompaña sino que además apoya y protege. Aunque también es cierto que no sorprende, porque… siendo tan rollizo, tan voluminoso… en fin, ¿qué íbamos a esperar? Pero, si seguimos con las apariencias reflejadas en el Quijote, no podemos olvidar, a la

No os quiero ni contar, la sensación de cuando, te presentas, a lo que algunos os sonarán tan familiar por estas fechas, exámenes de inglés; B1, B2... sin ir más lejos, a un simple concurso de oratoria. Vencer la vergüenza

a

algunos,

nos

cuesta más que a otros, porque hablar en público, es

complicado,

pero

si

además, al entrar y enconDon Quijote, no era buen trarte al jurado lo primero que nombre el de Aldonza Lorenzo, se te pasa por la cabeza es; sino que, sería Dulcinea del vaya cara de bruja… mal agüeToboso. Así como cuando aho- ro. Hagas lo que hagas, no ra somos las churris, la gordi… aprobarás el oral. ¿Y qué cony todos estos apelativos lleva esa cara de bruja? ¿Pelo “cariñosos”.

moreno?

¿Piel

blanquecina?

Con todo ello, parece ser que ¿Ojos oscuros? ¿Qué lleve gade siempre, los rasgos físicos fas? ¿Una cara consumida, con ballero andante era toda una van de la mano con los prejui- la nariz muy saliente? Ni idea, dama, suave como la seda, dulcios sobre esa persona. Lo que ¿verdad? Pocas brujas hemos ce como el azúcar de una beme hace pensar que no deja en conocido, más que las que nos lleza sin par. Y mientras que así muy buen lugar al inspector describen en cuentos, y alguna la percibía su amante, sabeandante… ¿cierto? De todos que vas conociendo a lo largo mos, que más que delicadas, modos, como si no fuera sufi- de tu vida. sus manos buenas eran para ciente con los Don Quijotes, criar puercos. Con lo que se Sancho Panzas y a las “caris” Para acabar, estoy segura de confirma que el amor es ciego, del siglo XXI, nos inventamos que han sido muchas las ideas y no entiende de apariencias. Y las que se os han pasado por la nuevos personajes; si con eso no fuera poco, para cabeza cuando me habéis visto gran amada. Para nuestro ca-

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aquí en frente, aunque la mayoría me tenga ya muy vista y escuchada. Y eso no es del todo malo, porque hoy sabemos que parte de nuestra personalidad la reflejamos con nuestras actitudes corporales, y mi objetivo de hoy no era otro más que transmitir y espero así haberlo conseguido. ¿Hubiera sido el mismo Don Quijote, si le hubiese pesado el culo? ¿Así lo hubiera sentido Rocinante? ¿Nos hubiésemos fiado y apiadado de un Sancho Panza escurridizo con cara de pillo?

Pódium del Miguel Herrero en las Olimpiadas de Formación Profesional Álvaro Estrada 2º en Soluciones Software para Empresas. Ander Marín 3º en Soporte de Redes Del 13 al 16 de mayo se han celebrado en Santander las Olimpiadas de Formación Profesional en las que ha participado, en diferentes Skills, alumnado de todos los centros de Cantabria. Concretamente representando a nuestro centro han participado como concursantes Javier Artano, Ander Marín (Soporte de Redes) y Álvaro Estrada (Soluciones Software para Empresas), todos ellos de 2º de SMR y las profesoras Angélica Fernández (Soporte de Redes) y Cristina Díaz (Soluciones Software para Empresas) en calidad de Jurado. Han sido 3 días muy duros de competición, tanto para los concursantes como para los jurados. Estos alumnos, que han sido preparados durante todo el curso para esta competición por los profesores María Bolado, Victor Muela, Angélica Fernández y Cristina Díaz, han conseguido la recompensa a ese trabajo logrando Álvaro Estrada la segunda posición en el Skill de Soluciones Software para Empresas y Ander Marín el tercer puesto en el Skill de Soporte de Redes.

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adolescentes y nuevas tecnologías

Red social preferida

Taller de Comunicación 2º ESO Los alumnos del Taller de Comunicación de 2º ESO han hecho una encuesta a sus compañeros de la ESO y Bachillerato sobre el uso de las nuevas tecnologías. Estos son algunos de los datos obtenidos.

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No hay vuelta atrás

1º Premio Emma Menocal 2º B

Todo está entrenado. Ya hace tiempo que no caigo al suelo, creo que estamos preparadas. Nos cogen y dos de nosotras nos quedamos con ella, pero la otra entra y la dejan tumbada en el suelo fuera del tapiz. Anuncian el nombre, es nuestro momento y no hay vuelta atrás. Suena el pitido correspondiente y comienza la música, todos nos miran y empezamos a girar. Por ahora los manejos van bien. Llega el momento decisivo, nos preparamos y me lanza, me desvío de mi recorrido y comienzo a caer, no me recoge y caigo al suelo saliendo fuera. Levantan el banderín y me quedo fuera, abandonada, y ella coge a mi compañera. Cuando termina la música me agarra y salimos de allí, la han penalizado por mi culpa y la entrenadora le dice… ¿por qué no cogiste esa maza?

6,7,8 problemas Roberto Esteban 1ºB

2º Premio

Un grito gélido recorrió toda mi casa y, al instante, mi cuerpo enterocuando abrí la nevera. Pasaron unas milésimas hasta que fije el habitual lugar de la leche; la caja azul y blanca, con el logotipo de la marca bien grande, se encontraba en el inhóspito cajón de abajo. Cuando la cogí, mi mano estaba preparada para aguantar el habitual peso de cada mañana. En vez de eso, me encontré con que la única caja de la casa estaba vacía. Entonces fue cuando surgió el primer problema: “bajar a comprar leche a las 7:00 horas cuando no hay tiendas abiertas”; segundo problema: “anoche no preparé la mochila”; tercer problema: “el tiempo transcurre el doble de rápido”; cuarto problema: “aún me tenía que duchar”; quinto problema: “y vestirme”; sexto: “ese día tenía examen”; séptimo: “y no había repasado”; octavo y definitivo problema: “me acababa de montar una película yo solo y con la nevera abierta”. correveidile 8

concurso de microcuentos y haikus

1º CICLO DE ESO

2º CICLO DE ESO sin título

1º Premio María Campo

Los párpados me pesaban, la vista se me nublaba y mi cuerpo no respondía a los estímulos. El cansancio formaba parte de mí y pese a mis esfuerzos por resistirme, tenía que decidir si vivir y soñar o soñar y vivir.

http://web.iesmiguelherrero.com/

Luis David 1º C Soy de la República Dominicana y allí el “baseball” es el deporte rey , igual que aquí lo es el futbol. Cuando llegué a España hace dos años lo primero que hice fue preguntar si había algún equipo de “baseball” en Cantabria. Y entonces me apunté a jugar en Santander con el equipo JOTAFRESA. En el tiempo que llevó jugando con ellos ya he ganado varios trofeos: Mejor bateador , Jugador más Valioso y Mejor defensor. He ganado dos veces la liga asturiana y quiero seguir conquistando títulos. Yo juego en el puesto de segunda base.. Es un jugador muy importante para cortar el tiro de un jardinero ( cada uno de los tres jugadores que se colocan en la posición más alejada del bateador),

hacia la segunda base. En este deporte da igual si eres delgado , gordo, bajo o alto...es un deporte de compañerismo, aunque uno siempre jue-

ga para ganar. Cuando algún equipo o selección necesita para reforzar el equipo, me llaman, y por eso he jugado con la selección asturiana y con la de Bilbao. Aquí en Torrelavega también hay mayores que juegan en Bilbao pero entrenan aquí porque aquí viven. He jugado con ellos alguna vez y entrenamos en la zona de la SNIACE. Me gustaría animar a otra gente a jugar a este deporte que juegan mucho en América. También me gusta mucho jugar al futbol, el deporte que más se sigue en España. correveidile 9

descenso del río deva Ainhoa Ramos 3ºB El día 23 de Mayo, los alumnos de 3º de ESO y 1º de BTCH pasamos la mañana de una manera bastante diferente al resto de los cursos. Ese viernes, nos íbamos a hacer el descenso del Deva en canoa, con Chuchi, Manu, Nacho y Manuela. Salimos hacia Unquera en autobús y por el camino paramos en la llamada y riquísima Casa Azul de Los Tánagos , como buenos gochos que so-

mos, nos compramos las míticas palmeras gigantes de chocolate y las más míticas aún corbatas. Llegamos hasta el centro de la asociación con la cual íbamos a descen-

der el río donde nos dieron unos neoprenos y unos chalecos, y más chulos que un ocho nos fuimos hacía el río. Cuando llegamos, tras unas instrucciones de cómo manejar las canoas, nos montamos de dos en dos en ellas e iniciamos el descenso. Teníamos que recorrer 12 km del río que, a causa de las últimas lluvias bajaba bastante crecidito ,tardamos unas 2 horas y media . correveidile 10

Por el camino hubo más de una caída apa- encima mientras estábamos descendiendo. ratosa: hubo gente que se cayó al agua, Muertos de frío, volvimos a los vestuarios y otros que se bañaron porque quisieron, nos dimos la ducha de agua caliente más

algunos que volcaban y otros que terminaron doblando hasta los remos. Paramos a medio camino para comer unos bocadillos que nos habían preparado .Se levantó viento y pasamos muuuucho frío. Después de un largo y cansado viajecito, llegamos muy mojados al final, pero no mojados por el río ,no, mojados por la lluvia que nos cayó

placentera del mundo. Y cómo no, ya secos y calentitos, iniciamos el viaje de vuelta hacia el instituto, que tras tanto ajetreo ya era hora de ir a casa a comer y descansar. A pesar del frío y del dolor de brazos, todos disfrutamos mucho de la aventura.

ESO Y BACHILLERATO

CICLOS FP BÁSICA. GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR

MATRICULA: del 1 al 11 de julio

Listas definitivas: 14 de julio

Plazo recomendado:

MATRICULA: del 15 al 18 de julio

1º y 2º ESO .................. 1 y 2 de julio

Plazo recomendado:

3º y 4º ESO ................... 3 y 4 de julio

CF GRADO MEDIO y SUPERIOR

BACHILLERATO ............. 7 y 8 de julio

15 y 16 de julio

PLAZO DE MATRÍCULA

CICLOS FP BÁSICA 17 y 18 de julio correveidile 11

creación literaria

metamorfosis

Poniendo como ejemplo la transformación que sufría Martin Martín cada mañana al despertarse y pasando por la metamorfosis de Gregorio Samsa en la novela de Kafka, para llegar al mito de Apolo y Dafne convertida en laurel, los alumnos tenían que sufrir su propia metamorfosis al amanecer y convertirse en... Un día como subrayador Alberto Mira 2º C

Lo primero que pensé al encontrarme amarrado al estuche de mi dueño era en llegar a clase para ver la luz del día al abrirse el estuche. Ese día noté que algo no iba bien, no

paraba de pensar en lo que sucedería hasta que llegó. De repente ,un fuerte movimiento lanzó al estuche contra el suelo, estábamos todos un poco aturdidos pero una de las pinturas llegó al punto de morirse: se le había roto la punta. Pero no fue solo eso lo que pasó ese día, a última hora, escuchando al profesor de naturales también noté algo raro, mi dueño me cogió bruscamente y me empezó a deslizar sobre un papel. Cada centímetro era un pinchazo y cada pinchazo más fuerte, pensé que se me iba a escapar el alma a manos de mi dueño. Me di cuenta de que mi función era morir sobre un papel resaltando lo importante. ¡Ah! grité al despertarme. correveidile 12

Me convertí en una mosca Rubén Echeverría 2ºC

Aquel día me desperté ,pero había algo raro, no tenía dos piernas, tenía seis y ¡ojos rojos! ¡Me había convertido en una mosca! Fui corriendo ,o mejor dicho, volando a la cocina. Tardé unos diez minutos en aprender a volar con esas diminutas alas. Por fin llegué a la cocina donde mi madre freía bacon para desayunar. Cuando vi las lonchas ,volé a por ellas pero me quemé las patas. Fui a avisar a mi madre, aunque ella llegó antes con el matamoscas y ...Bang!... Me desperté.

¿Soy un panda? Raquel Marín 2º C

Era el día de Navidad cuando me miré al espejo al levantarme de la cama, pude contemplar que…¡ tenía cabeza de oso panda! ¿ qué me sucede? Era adorablemente adorable, y cuando quise darme cuenta, mi cuerpo era el de un oso panda. No había nadie en casa, así que salí a la calle pensando que todo era fruto de mi imaginación. Pero descubrí que la gente me miraba ¡ soy un panda! Y además es mi animal favorito. -¡Un panda! ¡Un oso panda! - gritó una niña. Las horas pasaban lentamente y me volvía más humana, volviendo mi forma original. Estaba asustada ¿ qué me estaba pasando? Y por qué a mí? ¡ Qué extraordinario! ¡ Qué rareza tan grande!

Esa misma noche ya sólo me quedaba los brazos del panda y también un fuerte antojo de bambú. Mi estómago me lo estaba pidiendo a gritos pero mi cabeza lo negaba. De repente sentí mi cara mojarse ¡ alguien me estaba regando! Estaba en la cama ¡ y NO era un panda! Todo había sido un sueño.

El País de los Estudiantes 27 alumnos de diferentes cursos de nuestro centro han elaborado el Periódico digital "PALABRA" para participar en el concurso "El País de los estudiantes". Han sido 10 meses de duro trabajo, pero el resultado final ha merecido la pena porque han ganado la fase autonómica, por delante del Colegio La Paz de Torrelavega y del IES Muriedas. Ahora en Madrid competirán en la Fase Nacional. ¡Buena Suerte!

escuela pública de todos para todos correveidile 13

entrevista

Lidia Ruiz-Salmón Alcaldesa de Torrelavega Amparo Martínez 3º B A mediados de Enero, el PSOE y el PRC presentaron una moción de censura en el Ayuntamiento que ponía a Lidia Ruiz-Salmón (PSOE) como alcaldesa de Torrelavega sucediendo a Ildenfonso Calderón (PP). ¿Cómo te ha cambiado la vida? La verdad es que es un orgullo para mí ser la alcaldesa de mi ciudad. Pero hay que estar 24 horas al día pendiente de las cosas que afectan a la ciudadanía y es una gran responsabilidad. Lógicamente tengo menos tiempo libre, o mejor dicho no lo tengo, pero

no me importa, porque como te he dicho , estoy volcada en poder solucionar los problemas que tiene la ciudad. correveidile 14

Y antes ¿a qué dedicabas el tiempo libre? Siempre me ha gustado mucho la lectura y el cine. Disfruto mucho y me relaja andar por el monte y cada vez que puedo me escapo a Liébana a disfrutar del paisaje y para relajarme y “desconectar” un poco. También procuro dedicar tiempo a mi familia y mis amigos, que es lo más importante que hay en esta vida. ¿Por qué empezaste en la política? La verdad es que empecé muy joven. Siempre me ha preocupado los problemas que tienen los ciudadanos y creo que solo a través de la política se puede hacer algo para mejorar las cosas.

Sé que actualmente los políticos un poco mal vistos, tenemos mala fama. Yo quiero cambiar esta situación. Yo soy una persona normal. Hasta enero , que llego a la alcal-

día, he estado trabajando, tengo una hipoteca como la mayoría, hago la compra y plancho la ropa. Salgo con mis amigos….Es decir, quiero que me vean como una ciudadana más, porque es lo que soy, y son todos mis compañeros del gobierno local. Lidia Ruiz-Salmón estudio Derecho y también en el Conservatorio de Música de Torrelavega. ¿Qué instrumento prefieres? Yo estudié piano, con lo cual ese es mi instrumento favorito. Aunque la música me encanta y ya de mayor empecé a estudiar violonchelo, aunque no tengo casi tiempo y voy muy poco a poco. Y qué tipo de música ? Uy¡¡ Mis gustos en música son muy amplios. Desde la música clásica hasta el heavy. Me encanta la música española. Es lo que más escucho. La alcaldesa nació en 1971 y siempre ha estado muy unida a la ciudad. Desde 1999 ha estado en el Ayuntamiento. ¿Cómo has visto cambiar Torrelavega en los últimos años? Yo que soy más mayor que tú, recuerdo a Torrelavega muy distinta. No había tantos edificios, ni tantos coches….No teníamos agua corriente por las noches, no había polideportivos…Sólo había un centro de salud para todos los torrelaveguenses y había que esperar horas para que el médico te atendiera, no había escuelas deportivas para que los niños pudiéramos hacer deporte,….Hemos avanzado mucho como ciudad, pero también es cierto que estos últimos años estamos pasando una crisis que nos está afectando mucho. ¿Qué le puede ofrecer Torrelavega a los jo-

- venes para que no se vayan? Creo que Torrelavega es una buena ciudad para vivir. Tenemos todos los servicios necesarios: colegios, institutos, campus universitario, centros de salud, hospital de Sierrallana, teatro, zonas deportivas, zonas verdes (Viesca, Dobra...), fiestas en los barrios… Creo que vivimos en una ciudad cómoda y solidaria, y eso es importante para vivir. ¿Qué ofrece Torrelavega para el verano? Tenemos una oferta de ocio importante: actividades de calle, teatro, y por supuesto, las fiestas de La Patrona. Además, tenemos cerca otros pueblos como Suances Comillas… para poder disfrutar de un buen día de playa. ¿Qué proyecto tienes para las fiestas? Eso es un secreto!! Aunque sí puedo decir que habrá conciertos de grupos de jóvenes de Torrelavega, porque hay que dar opciones y oportunidades a la juventud de Torrelavega. correveidile 15

concurso de fotografía AMPA

pasado y presente Categoría MINI 1º Premio Formas de leer

Alberto Mira 2º C

2º Premio Ell@s jugaron , nosotr@s jugamos Daniel Postigo 2º B

Categoría MAXI 1º Premio Viajando

2º Premio Ramón Mira 4º B

El personaje misteriosos era…. Chuchi Puente (Educación Física) El ganador del concurso ha sido... Javier Gómez Felices ( 2º B ESO) correveidile 16

El paso de los años

Jesús Santamaría 1ºBCH

3º Premio El tiempo pasa y la vida evoluciona Laura Ruiz 2º Bach.

50º ANIVERSARIO DEL IES MIGUEL HERRERO DE TORRELAVEGA

MADERA DE PROFESOR Joaquín Ruiz es un profesor del IES Miguel HERRERO que ha sido testigo de 40 de los 50 años de funcionamiento que este curso se celebran en el instituto. En la entrevista que se ofrece a continuación, aparece retratado un docente con experiencia, dedicación, actitud positiva y, todavía, mucha energía. TALLER DE COMUNICACIÓN 1º ESO ¿Cuántos años llevas trabajando en este instituto? Ahora en junio, va a hacer 40 años seguidos trabajando aquí. Empecé en el año 74. ¿Es duro estar siempre en el mismo sitio? Si estás a gusto, no. Yo doy clase a gente mayor en un Ciclo Formativo de Administración que han escogido voluntariamente y eso es gratificante, es un privilegio dar clase a los alumnos que escogen lo que quieren hacer y aprender. ¿Cuál es el mejor curso que recuerdas y tu alumno/a favorito/a? En general mis cursos son todos buenos, este curso tengo un curso buenísimo. Gente licenciada universitaria que quiere seguir estudiando y que quiere reciclarse. ¿Has llegado a dar clase a hijos de alumnos? Sí. Cuando empecé tenía 23 años y tenía a alumnas mayores que yo. ¿Crees que ha cambiado mucho el trabajo de los profesores en los últimos 30 años? Ha cambiado mucho lo que representa las nuevas tecnologías. Hace 40 años sólo teníamos una tiza y un tablero de los antiguos. Ahora sólo se trabajan con los programas específicos de ordenador e internet ha dado una velocidad al desarrollo social impresionante. Desde luego, en los estudios profesionales no tiene nada que ver con el pasado. ¿Y los alumnos? Porque hay mucha gente que nos dice que los alumnos de hoy en día somos muy distintos a los de hace años. Ahora hay muy buenos chavales, lo que ocurre es que el ruido que hacen los revoltosos es mucho.

Si volvieras a tener veintitantos años, ¿cambiarías de profesión? Yo estoy supersatisfecho. Cuando empecé a trabajar aquí yo estaba trabajando en Solvay porque jugaba en el Barreda y, entonces, me ofrecieron la oportunidad de trabajar aquí y lo analicé y me decidí por esto aunque para muchos fue una locura, pero yo no me he arrepentido nunca. ¿Has tenido en este tiempo algún cargo de responsabilidad? Primero fui secretario 12 o 14 años y después he sido director cuatro cursos. ¿Se ven las cosas de la misma manera siendo director y profesor? Como directo asumes mayor responsabilidad. Los cuatro años que yo estuve coincidieron con bonanza económica y el centro creció mucho: 3ª planta, pabellón, biblioteca, etc. Como había muchas obras, en 4 años no abandoné ni un sólo día Torrelavega. Muchos días saltaba la alarma por las noches y tenía que acercarme al centro. correveidile 17

¿Te acuerdas de la primera vez que entraste

Cuando fui director, creí que los alumnos con

en este instituto?

alguna dificultad de aprendizaje, podían

No exactamente el día, pero sí que venía los

aprender de una manera más práctica y de ahí

fines de semana a un baile que organizaban

surgió la idea de trabajar el huerto con figuras

los alumnos para el viaje de fin de curso

geométricas, era un proyecto final que justifi-

¿y de la primera clase?

caba el aprendizaje. Hay gente que no sabe ni

De eso exactamente no me acuerdo.

medir ni calcular. La idea era básicamente

Este año se celebra el cincuenta aniversario

didáctica, pero ahora no hay departamentos

del Instituto Miguel Herrero, que no siem-

que aprovechen el potencial didáctico que tie-

pre se ha llamado así. Seguro que te acuer-

ne. Hay, también, una parte de árboles frutales,

das de los nombres que ha tenido.

estanque con peces y pájaros.

Se llamó Escuela de Maestría Industria, des-

¿Qué otras aficiones tienes?

pués IFP Miguel Herrero y por último Instituto

Cuando llegas a mi edad, todo te gusta: hablar

de Enseñanza Secundaria.

con la gente, cultivar un huerto, ver una pelícu-

Si tú eres de Torrelavega, vives aquí y llevas

la. Por suerte, disfruto con todo

tantos años trabajando en el instituto y

Y ya para terminar, un par de preguntas so-

dando clase a 40 promociones, es fácil ima-

bre la actualidad: como economista que

ginar que cuando va por la calle te reconoz-

eres, ¿qué opinas sobre la crisis en general?

ca y salude mucha gente. ¿Te acuerdas de

En la economía hay ciclos, lo triste es que los

los nombres de la gente que te saluda?

políticos no prevean este principio. Se sabe

Además de profesor durante 40 años, tuve una

que existen estas crisis y es necesario contro-

tienda de deportes con mi hermano y orga-

larlas desde el poder. Pero han dejado crecer

nizábamos torneos de alevines todos los años;

un consumismo feroz, un nivel de endeuda-

he sido también presidente de la Gimnástica.

miento grande…Sin embargo, soy optimista,

Cuando camino por Torrelavega, saludo a todo

de todo se ha salido y saldremos de esta

el mundo. Todos me dicen "adiós, Quino", pe-

también.

ro de muchos ya no me acuerdo del nombre.

¿Y sobre la Gimnástica?

¿Cómo cree que va a evolucionar este insti-

En estos momentos está como está la socie-

tuto dentro de 10 años?

dad, en crisis. Las fuentes de financiación son

Seguirá siendo un centro fuerte de Formación

escasas.

Profesional y de Secundaria. ¿Por qué eres también el responsable del huerto escolar?

Muchísimas gracias por todo, profesor

del 23 al 27 de Junio del 8 al 12 septiembre

LUGAR: BIBLIOTECA HORARIO SOLO DE RECOGIDA.: de 10 A 11:30 horas HORARIO DE VENTA: de 11:30 A 13:00 horas correveidile 18

David Gómez 2ºC Los 100 Metros lisos son considerados la prueba reina del atletismo por excelencia y de los JJ.OO. Está incluida dentro del programa de los Juegos Olímpicos para los hombres desde la primera edición y desde Ámsterdam 1928 para las mujeres. De los 500 mejores tiempos de la historia de los 100 metros lisos, tan sólo 6 corresponden a atletas blancos. La diferencia más destacable está en el tipo de fibra muscular: los atletas negros tienen un porcentaje más alto de fibras blancas tipo II -las de contracción rápida- que el resto de los mortales.

La primera marca mundial cronometrada manualmente fue la del estadounidense Don Lippincott que logró la marca de 10,6 seg., el 6 de julio de 1912 en Estocolmo (Suecia).En 1928 los norteamericanos George Breshnahan y William Tuttle inventan los tacos de salida, mejorando así el punto de apoyo en la salida y ganando en el impulso de salida. La primera persona que bajo de los 10 segundos fue Jim Hines nacido también en Estados Unidos que corrió en 9, 99 s. medido manualmente. Un par de meses después, en los Juegos Olímpicos de México 68, ya medido electrónicamente, hizo 9,95 s. Y fue reconocido como record mundial. Este record se mantuvo mucho tiempo, hasta 1983, cuando Calvin Smith marcó un tiempo de 9,93 en 1983. correveidile 19

El tiempo transcurrido entre el disparo y la primera patada contra los tacos de salida es medido electrónicamente a través de sensores instalados en la pistola y en los tacos. Cualquier tiempo inferior a 0,1 segundos es considerado como una salida nula (se denomina "cazar la salida"). La regla actual dice que cualquier atleta responsable de una salida en falso es descalificado inmediatamente. Las condiciones climáticas son muy importantes en esta prueba. Un viento de cola es muy beneficioso para los competidores, mientras que un viento de cabeza empeorará los tiempos. Por esta razón, el máximo viento de cola permitido para que la marca se considere legal es de 2 m/s.

El jamaicano Usain Bolt es el hombre más rápido de la historia. Corrió los 100 metros lisos en 9,58 s. y lo hizo en los Mundiales de Atletismo de 2009 en Berlín. Allí ganó también Jesse Owens, apodado “La locomotora negra”, los 100 metros en las Olimpiadas de 1936, con un tiempo de 10,03 s., ante la mirada de Hitler que no soportó el triunfo del atleta negro. Bolt tardó 146 milésimas en ponerse en acción y recorrió los 100 metros en ¡41! zancadas. Fue el mejor 100 metros de la historia y el segundo clasificado fue el americano Tuyson Gay con 9,71 s. y la medalla de bronce la consiguió el compatriota de Bolt, Asafa Powell, con un tiempo de 9,84s. Esta prueba siempre ha sido un espectáculo y ya en los años ochenta había grandes duelos entre Carl Lewuis ,”el hijo del correveidile 20

viento” y el canadiense Ben Johnson, que acabó sancionado por dopaje. Entre las mujeres, el record del mundo lo tiene Florence Griffith Joyner de EEUU con un tiempo de 10,49 s. conseguido en 1988 y todavía nadie lo ha conseguido batir. Murió a los 38 años y su muerte reavivó la polémica por las causas que la habían provocado, posiblemente relacionadas con los productos consumidos en su etapa como atleta.

En una hora ( o menos) ( o un poquito más) Llega el verano , las vacaciones y días de playa o piscina. Sin embargo, ya sabemos que aquí en Cantabria, el tiempo juega malas pasadas en verano. Para esos días nublados o de lluvia, presentamos alternativas , que estén a una hora ( más o menos) de distancia en coche. Taller de Comunicación 2º ESO Playa de Gulpiyuri y Bufones de Arenillas (Asturias) Esta playa no tiene más de 50 metros de larga pero es muy bonita porque el agua del mar entra por un túnel que hay entre las rocas. Está en Asturias, entre Llanes y Ribadesella. El pueblo más cercano es Naves. Fue declarada monumento natural el 26 de diciembre de 2001. Los bufones , también cerca de Llanes, son grietas y chimeneas abiertas en la roca del acantilado, conectadas con simas marinas por las que las olas del mar empujan el agua con gran fuerza, formando en la superficie surtidores de agua visibles desde el exterior y que pueden alcanzar más de veinte

metros de altura formando en la superficie surtidores de agua pulverizada visibles desde el exterior y que pueden alcanzar más de veinte metros de altura.

Museo Guggenheim Bilbao Se tarda un poquito más de una hora.Es un museo de arte contemporáneo..Lo diseñó el arquitecto Frank Gehry y se inauguró en 1997. Está al lado de la ría y tiene una forma espectacular. Este verano hay una exposición de Yoko Ono y también otra de George Braque. Luego se puede visitar el perro Puppy hecho con flores. correveidile 21

Ciudad Romana y Domus de Juliobriga Reinosa Fue la ciudad romana más importante de las 9 fundadas en Cantabria de más de 20 hectáreas. Además de las ruinas de la ciudad romana, se puede visitar tambiénel Museo Domus. Está situada en una colina en el pueblo de Retortillo, muy cerca de Reinosa. Santillana del Mar Villa medieval

Muy cerquita de Torrelavega y aunque en verano siempre hay muchos turistas, se puede dar un paseo por Santillana del Mar. Se le conoce como el pueblo de las tres mentiras, porque ni es santa , ni llana ni tiene mar. Está declarada monumento histórico –artístico y es muy importante su Colegiata románica y su claustro. Cerca está la Cueva ( neocueva) de Altamira y también hay un zoo. Museo Marítimo del Cantabria Se pueden ver los acuarios del Museo Marítimo que está en Santander, cerca del Palacio de Festivales. El buzo da de comer a los tiburones a las doce de la mañana y hay también exposiciones sobre la vida en el mar. Hay un esqueleto gigante de ballena y una sardina con dos cabezas. Los lunes está cerrado. correveidile 22

Concurso de Cómic 2013-2014 CATEGORÍA A

1º PREMIO

ADRIANA GONZÁLEZ

3º B

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Concurso de Cómic 2013-2014 CATEGORÍA A

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1º PREMIO

ADRIANA GONZÁLEZ

3º B

Concurso de Cómic 2013-2014 CATEGORÍA B

1º PREMIO

SANDRAGONZÁLEZ 2ºBTCN

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entrevista

Martín Bezanilla ,poeta

“La poesía se escribe cuando ella quiere que se escriba”

Con motivo del Concurso de Oratoria, recibimos la visita de Martín Bezanilla, joven poeta cántabro, autor de CINE, poemario galardonado en el año 2012 con el Premio José Luis Hidalgo , convocado por el Ayuntamiento de Torrelavega. Ángela Luján y Lucía Mantecón , de 2º de Bachillerato le entrevistaron para MH+MEDIA. Antes de ser filólogo y poeta ¿ qué te gustaba leer más? Creo que como todos, leía novelas. Pero un día, apareció mi madre con cinco libros de poesía que le había comprado a un comercial y empecé a leer poesía, ya me metieron en la secta, y no pude salir de la poesía. No he vuelto a escribir nada en prosa, quizá alguna reseña… Estudiaste filología pero actualmente trabajas en una fábrica ¿has ejercido correveidile 26

alguna vez como profesor? No, oficialmente, no. Di clases en una academia por aquello de ganarme la vida, pero no, creo que me cansaría pronto. Relacionado con la poe sía ¿cuáles son tus preferencias? La Generación de los 50, toda. Luego leo mucha poesía norteamericana. En España, José Hierro fue uno de los grandes descubrimientos, Brines, Ferrater, son autores que me fasci-

nan. Hablando de tus poemas, ¿cómo definirías tu forma de hacer poesía?

No sé, te puedo contar el proceso creativo. Antes de empezar a escribir , te lo notas. Pasas por la calle y es la calle la que pasa por ti, las imágenes se te sublevan y entonces dices…,hay que sentarse. Normalmente ya has adquirido un bagaje y ya tienes tus lecturas, y al final , todo eso, queda plasmado. Recuerdo que hace poco, otro poeta cántabro, Lorenzo Oliván decía que escribía poemas “túnel”: tú te sientas, entras en el túnel y a ver donde te lleva. La poesía se escribe cuando ella quiere que se escriba. No empezaste tu afición a la lectura en el instituto ¿ cómo crees que se podría introducir el gusto por la poesía en las aulas? Humanizando a los autores se tiene mucho ganado. Es necesario quitarle pragmática a toda la literatura, a todas las manifestaciones artísticas. Hay que hacer un elogio de lo inútil. No explicar sólo lo que va a entrar para el examen, pero sí creo que los profesores también están muy limitados de tiempo. Te enseñan a hacer reglas de tres, raíces cuadradas y no las utilizas en la vida, pero si un poema es bueno, hace de catalizador dentro de ti, te mueve. Cuando soluciono una raíz cuadrad no se me mueve un pelo, pero con un poema... ¿Habrá algún día, nos encontraremos una novela tuya en las librerías? De momento no, tal vez algunos micro relatos,... me gusta empezar y acabar, no creoi que sea constante, eso es algo que la poesía te ofrece, aunque a veces vivas en un poema tres meses. Raymond Carver. que es un autor que me gusta mucho, decía que el relato estaba más cerca de la poesía que de la novela, por eso no descarto relatos.

recomendaciones de Martín Bezanilla Un libro Richard Ford “Canadá”

Un disco Quique González “Delantera Mítica”

Una película Paolo Sorrentino “La gran belleza”

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Salida a Las Tuerces María Huelga 1º BC El pasado día 30 de Mayo, los grupos que estudian Biología de cuarto de la ESO y primero de bachiller visitaron el espacio natural de origen kárstico las Tuerces en Aguilar de Campoo y el museo de minería en Barruelo de Santullán. Como viene siendo habitual, salimos desde la bolera a las ocho y media de la mañana, y llegamos a Aguilar de Campoo sobre las diez. Allí, empezamos la ruta en Mave. Sin saber muy bien, aparentemente de por dónde nos dirigíamos, finalmente y tras una, no muy larga pero sí intensa en algunos momentos jornada, conseguimos pisar la cima de las Tuerces. El paisaje que se veía desde allí arriba y el ambiente natural compensó alguna que otra gota de sudor. Además, algunos de los alumnos e incluso los profesores, se animaron a superar una pequeña prueba de “blocker”. Las Tuerces configuran un peculiar enclave paisajístico, resultado de los activos procesos de disolución llevados a cabo por la erosión de origen kárstico en las rocas calizas del Cretácico Superior. Situadas en las estribaciones más occidentales de los Páramos de La Lora, en la zona de contacto entre los relieves de la Cordillera Cantábrica y los materiales sedimentarios de la Cuenca del Duero, Las Tuerces forman un auténtico laberinto en el que se alternan grandes bloques de formas caprichosas. Esta erosión ha dado lugar al magnífico Cañón de la Horadada, por muchos nombrado cómo el "Colorado español”. La tarde fue tranquila con la visita al museo de minería y a la mina de Barruelo, dónde además de admirar las duras condiciones de trabajo de los mineros a lo largo de los años, descubrimos un poco de la historia de la lucha por sus derechos. Además de nuevos conocimientos, y y correveidile 28

las vistas de un paisaje rural y natural, nos llevamos algunas anécdotas y buenos momentos de risa entre compañeros, profesores e incluso, nuestro conductor de autobús, Fausto.