ELABORACION DE MATERIAL DE APOYO

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APOYO

A LOS PROGRAMAS DE DIFUSION

Y ENSEÑANZA DEL JARDIN BOTAN I CO DE LA U a N e A M I

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Ciudad Universitaria, D.F. a 1" de Junio de 1990.

M. en C. Beatriz Silva Torres.

Secretario Académico de la D.C.B.S. U.A.M. Iztapalapa. P R E S E N T E .

Como complemento a nuestra comunicación de fecha 14 de Noviembre de 1989, por medio de la cual acepté ser tutora de la alumna:

MARISA SUAREZ GONZALEZ

82341766

estudiante de la carrera de Biología de esa Institución, informo a Usted lo siguiente:

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El día 15 Nov 89, la alumna MARISA SUAREZ GONZALEZ inició su Servicio Social, cuyo nombre fue "ELABORACION DE MATERIAL DE APOYO A LOS PROGRAMAS DE DIFUSION Y ENSEÑANZA DEL JARDIN BOTANICO, U.N.A.M.", mismo que concluyó el 15 de Mayo del año en curso. Las actividades desarrolladas durante el transcurso del Servicio Social con-sistieron en la elaboración de material de apoyo, actualización del existente, incremento de la colección,participaciÓn activa en todos l o s eventos del Departamento de DIFUSION Y ENSE&lNZA durante el lapscrque la alumna permaneci6 en él. Estoy gratamente complacida de la labor desempeñada en este Centro por la --alumna M I S A SUAREZ, ya que demostró su capacidad en la materia, responsabilidad en el trabajo desarrol1a'do;dedicación en las labores que se le.encomen daron, así como disponibilidad para colaborar en todo momento con este Instituto. Agradezco la atención que se sirva dar a la presente. esperando que se haya cumplido con el requisito que ese Plantel impuso como indispensable para obtg ner la LICENCIATURA EN BIOLOGIA.

A T E N T A M E N'T E "Por mi raza hablará el Espíritu"

M. en C. Edelmira Linares Madri Coordinadora del Departamento de Difusión Y Enseñanza

ONDAD UNlVERBlTAR1A "JARMt¡ BOTM08"

--

NOMBRE :

MAR I SA SUAREZ GONZALEZ

TELEFONO :

582 78 7 1

MATR I CULA :

82341766

CLAVE : CARRERA :

BI OLOG I A

TRIMESTRE:

89

HORAS SEMANA:

20 Hr,

LUGAR DONDE SE LLEVARA A CABO:

Jardín Botánico del Instituto de BiQ logia, Universidad Nacional Autónoma de México,

FECHA DE INICIO:

15 de Noviembre de 1989,

FECHA DE TERMINACION:

15 de Mayo de 1990,

NOMBRE DEL TUTOR EXTERNO, PUESTO Y ADSCRIPCION: TITULO DEL PROYECTO:

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F’I, en C, EDELMIRA LINARES MAZARI Coordinadora del Depto, de Difusión y Enseñanza,

Elaboración de material de apoyo a

los

programas de difusión,

FIRMA DEL TUTOR

México, D,F, a 9 de Mayo de 1990,

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MI en C, Beatriz Silva Torres, Secretario Académico de la DICIB,S, U,A,M, Iztapalapa P R E S E N T E ,

Por este medio, me permito informar a Usted la con-clusión de mi Servicio Social, el cual consistió en la "ELABORACION DE MATERIAL DE APOYO a los Programas de Difusión y Ense tianza del Jardin Botánico de la UiNiAiMI", La asesoría deldicho Servicio Social estuvo a cargo de la M, en C, Edelmira Linares Mazari, Coordinadora del Depar tamento de Difusión y Enseñanza del Jardin Botánico del Instituto de Biologfa de la U,N,A,M,; habiendose iniciado el 15 de NOVIEMBRE de 19819 y finalizará el 15 de MAYO del año en curso, Agradezco de antemano la f Ina-litenciónáue se sirva-brtndar a la presente, y para mayor información, quedo a sus órdenes , ~

C o r d i a l m e n t e , r \ a r i a a 53&z

iontález

MAR I SA SUAREZ GONZALEZ B I O L O G I A MAT: 82341766

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/;LABORAcION

DE MATERIAL DE APOYO

A LOS PROGRAMAS DE DIFUSION Y

ENSEÑANZA DEL JARDIN BOTANIC0 DE LA UIN,AIMl

I N T R O D U C C I O N

Los Jardines Botánicos cumplen un Papel importante

para la conservación de nuestros recursos vegetales, para la educación y la formación de conciencia ecológica de los mexicanos, y en la formación de nuevos cuadros: técnicos y Clentl. f i m J mejor capacitados; pero sobre todo, vinculados a los problemas y necesidades reales del Pais, En este sentido, Cabe resaltar que el desarrollo social y cultural de los mexica nos depende en gran medida de la educación que reciban las --

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nuevas generaciones Dada la gran riqueza y variedad de la Vegetación con que cuenta el país, se considera de importancia realizar programas para la creación de Jardines Botánicos con fines -educativos, de investigación, turlsticos y recreativos, que además de contribuir a la protección del patrlmonio biológico, sean motivo de atracción a turistas naclonales y~extranjeros, La preparación y la información que reciban los niños y los adolescentes, en este caso a través de los Jardines Botánicos, es fundamental para fortalecer los conocimientos adquiridos en las aulas, ei amor por la naturaleza y la conciencia ecológica, La difuslón y la enseñanza dentro del Jardín Botan1 co de C a l i , , por medio del contacto dírecto con el público, ha permitido alcanzar los objetivos con que fue fundado, los CUQ les son: I

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- Facilitar y fomentar la investigación botánica, - Participar en las labores de difusión de la UiNiA,MlJ a través del contacto directo con el

público - Colaborar en la enseñanza y divulgación de la Botánica Ya que se cuenta con la colección de plantas vivas, debidamente identificadas y registradas con sus respectivas propiedades, laboratorios para la investigación; sin duda, todos estos elementos sirven de apoyo a la educación a todo ni-vel educativo en materia de recursos naturales, I

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ANTECEDENTES Los

Jardines Botánicos, como todas las institucio-nes científicas, deben considerarse como fuente de información para el público en general, Por lo cual, el Departamento de Difusión y Enseñanza del Jardín Botánico cuenta con mate-rial didáctico, folletos, publicaciones de divulgación, ade-más de proporcionar visitas guiadas, conferencias, cursi 1 los, etc, El Departamento de Difusión pc;see varios audiovisug les,.tales como: Jardín Botánico, cactáceas, Pedregal de San Angel; así como colección de diapositivas y transparencias pg ra uso didáctico, las cuales se proporcionan en préstamo a Instituciones y a particulares, La colección de diapositivas se creó con la finalidad de mantener un banco de información visual que contribuya al apoyo de los programas de difusibnJ.enseñanza e investigación, Dicha colección fue iniciada por el Dr, Manuel Ruiz OrQ noz, aumentada posteriormente por donativos de otros investigadores Toda herencia visual que ahí se observa es de gran valor histórico, La colección cuenta con 7,000 dlapositivas, mediante la cual se conoce: a) la organización, b) funcionamiento, c ) el manejo, Entre los temas mds importantes podemos destacar: Familias Botánicas, Colecta de material vivo, Tipos de vegetQ




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