El reto de la competitividad

Los sistemas nacionales de innovación en América Latina, su desarrollo y fomento mediante la formulación y aplicación de políticas de propiedad intele...
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Los sistemas nacionales de innovación en América Latina, su desarrollo y fomento mediante la formulación y aplicación de políticas de propiedad intelectual

• La Competitividad es la característica de una organización cualquiera de lograr su misión, en forma más exitosa que otras organizaciones competidoras. • Se basa en la capacidad de tener:

Magíster Luis Alonso Jiménez Silva Director de PROINNOVA Universidad de Costa Rica

© PROINNOVA 2007

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CALIDAD PRODUCTIVIDAD SERVICIO IMAGEN

El reto de la competitividad

• En palabras de Porter, “la competitividad de una nación depende de la capacidad para innovar y mejorar. Las empresas consiguen ventajas competitivas mediante innovaciones”. • Por tanto, hay que competir en innovación, hay que invertir en I+D; pero esto debe asumirse como una actividad importante y no como una actividad aislada, para llegar a la innovación. • En el entorno latinoamericano lo anterior es más fácil mediante la vinculación universidad-empresa

Para latinoamérica esto significa...

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I+D+i

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¿Qué es una INNOVACIÓN?

¿Qué es un SNI? © PROINNOVA 2007

“... un grupo de distintas instituciones que juntas e individualmente contribuyen al desarrollo y difusión de nuevas tecnologías y que proveen un área de trabajo dentro del cual los gobiernos definen e implementan políticas para influenciar el proceso de innovación...” (Metcalfe, 1995).

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La innovación basada en nuevos conocimientos consiste en utilizar éstos para generar un éxito productivo, comercial o social; mediante su incorporación a un proceso, producto o servicio, ya sea existente o nuevo. Y por lo general resulta de la interacción entre diversos actores dentro de los sistemas nacionales de innovación...

¿Cómo entender algo tan complejo?

¿Por qué son importantes?

– el reconocimiento de la importancia económica del conocimiento – el incremento en el uso de modelos sistémicos – el crecimiento en el número y tipo de instituciones involucradas.

Simplificando... Se eliminan los actores y nos enfocamos en el proceso deseado © PROINNOVA 2007

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• Según la OECD , “el concepto de los SNI descansa en la premisa de que, la compresión de las relaciones existentes entre los actores involucrados en la generación de innovaciones, es la llave para mejorar el desempeño tecnológico...” • Su estudio ha tomado una importancia por:

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Fase 1: GENERACIÓN (I)

es dad i s ce Ne

Fase 2: DESARROLLO (I+D) do liza ecia p s e Escalamiento oyo Ap Prototipos/pruebas

os ese yd P.Procesos

Protección PI

o cier nan i f oyo Ap

P.Productos P.Servicios

GENERACIÓN

os ent im i c o n Co

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Ideas Tecnologías

Fase 3: INNOVACIÓN (I+D+i) a ltur Cu

Gestión del conocimiento en las Universidades

mejora promoción comercialización

o ad e rc M

de terceros

propios propios posible posible innovación innovación

DESARROLLO

capacitación capacitación © PROINNOVA 2007

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GENERACIÓN

TRANSFERENCIA

docencia

servicios servicios licencias licencias

asesoría asesoría

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Uso de la propiedad intelectual para apoyar la • La protección PI es como cualquier herramienta según como se use beneficia o perjudica • La PI protegida puede ser usada para negociación y licenciamiento pues hace tangible el conocimiento • La PI se protege de formas diversas

I+D+i

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• • • • •

Secretos o know how Automáticas Derechos de Autor Registrables P Industrial (patentes, marcas, modelos...) Especiales (obtenciones, denominaciones, folklore)

Protección de la Propiedad Intelectual

Matemática del proceso de...

Prestar a otro algo tangible y apropiable Para prestar el conocimiento debemos PPI Una vez protegido tenemos control Controlado podemos prestarlo a los nuestros Y construir así capacidades nacionales

CONOCIMIENTOS 10 000 TECNOLOGÍAS 1 000 IMPLEMENTACIÓN 100

licenciamiento... licenciamiento...

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INNOVACIÓN 10

INNOVACION

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La innovación basada en nuevos conocimientos es P.Drucker

¡ turbulenta !

• la oportunidad es una ventana que se mueve en el tiempo con tremenda velocidad, tan rápido como una ola. • Una ola que llega y se va... – una única oportunidad en un momento dado... – sí el competidor se fue con la anterior ola, es posible que ya este en la playa celebrando su éxito.

Tan turbulenta como una

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• Por eso, si quiere innovar con éxito asegúrese antes de aprender a surfear y así será usted quién domine la ola del cambio.

¡OLA!

PAIS

PANAMA

NUEVA ZELANDA

SINGAPUR

IRLANDA

AFT

92%

99%

93%

98%

G-ET

28,1

24,7

29,3

30,3

G-I+D

0,4% PIB

1% PIB

Inv-I+D

95

2.197

4.052

2.190

EXP-IMP

-1.465

80

18.800

43.146

PIBhab

6800

23.200

27.800

31.900

IDH

0,804

0,926

0,902

0,936

Necesitamos algo o a alguien...

2,1% PIB 1,2% PIB

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Un club de 4 millones de habitantes

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Recomendaciones de la OMPI

Áreas

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• El documento fue preparado por expertos de la la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) a partir de un estudio sobre las mejores prácticas para impulsar la vinculación Universidad-Empresa hacia la generación de innovaciones, realizado por Risaburo Nezu del Fujitsu Research Institute. • El desarrollo de un sistema que facilite y promueva las alianzas universidad-industria, particularmente en el campo de la transferencia de tecnología, es complejo e incierto. • No existe una receta pre-definida aspectos históricos, económicos, culturales y políticos afectan las oportunidades de cada contexto e influyen en los resultados y su implementación.

I.

Política nacional sobre propiedad intelectual y la transferencia de tecnología universidadempresa

II.

Política universitaria sobre propiedad intelectual y transferencia de tecnología

III.

Estructura institucional y aspectos prácticos para la transferencia de tecnología de universidades a la industria

OMPI-2006

OMPI-2006 Desarrollo de un entorno para facilitar la tranferencia de tecnología U-E. Lista de posibles acciones.

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Desarrollo de un entorno para facilitar la tranferencia de tecnología U-E. Lista de posibles acciones.

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la EMPRESA es de Marte

¡Pero!

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la ACADEMIA es de Venus Y el estado es el...

• No es muy paciente. • Le gusta la actividad constante. • No habla mucho y escucha menos. • Lo quiere todo para ayer, pero no se preocupa por el largo plazo. • Busca la acción rápida, directa y efectiva, sin que le preocupe demasiado lo que piensen los demás.

Y Marte ve a Venus como...

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de MARTE porque...

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• Es más paciente, por lo general más de la cuenta. • Le gusta estudiar todo a profundidad aunque el tiempo se acabe. • Habla bastante y por lo general es buena escucha. • Piensa mucho en el futuro suyo y de los demás. • No se decide muy facilmente, prefiere la prudencia a la acción. • Es muy dificil de predecir

Y Venus ve a Marte así...

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de VENUS porque...

Guía rápida... aunque no libre de riesgos

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¿Cómo Venus puede conquistar a Marte?

En investigación

• Pida toda la información que tenga la empresa. • Comprenda las verdaderas motivaciones y defina requerimientos de la empresa. • Establezca una lista necesidades para satisfacer cada una de ellas. • Diseñe experimentos rápidos y esclarecedores, primero... completos y profundos después. • Presente las opciones de forma clara y transparente.

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• Demuestre que esta interesado. • Comprométase a llevar a cabo la transferencia rápido. • Este en disposición de contribuir al éxito. • No prometa más de lo que puede hacer. • Tenga confianza y hable con la verdad. • Preparese a mejorarlo todo y a responder a cambios rápidos.

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En servicios y capacitación

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• Preocupese por la calidad. • Tenga claro que para la empresa el tiempo es clave. • Construya relaciones de largo plazo. • Pida esfuerzo e implementación, que la competitividad realmente mejore.

En licenciamiento

Si lo hace puede lograr...

Conocer lo que pasa afuera Mejorar su desempeño académico Obtener recursos adicionales Reconocimiento interno y externo Contribuir a la construcción del SCI © PROINNOVA 2007

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• • • • •

ESO SI HAY QUE ENTENDER A MARTE...

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Buenas noticias...en dos

Empresas exportadoras en Costa Rica

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de cada tres empresas • 82%... de forma rutinaria se pide, escucha y actúa sobre nuevas ideas para innovar sin importar la función o posición de las personas que las proponen. • 75%... se dedican recursos(tiempo, dinero, esfuerzo) para el desarrollo de innovaciones . • 66% .... Hay alguien responsable formalmente de las actividades de innovación.

2-9-22

Por mejorar...en la mitad o

Señales de alerta... en menos

un poco más de las empresas

de la mitad de las empresas

• 64%... mide la calidad y efectividad de las actividades de innovación. • 57% el personal de la empresa dispone de tiempo adicional para analizar la situación del entorno, ver el futuro, generar idas y llevarlas a la práctica. • 52% recompensa formalmente los aportes a la innovación que hacen los empleados a todo nivel. • 50% utiliza un método formal para analizar las tendencias en su entorno(mercado, tecnologías, consumo).

16/4/-1/22

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Estudio de referencia sobre características de empresas innovadoras

• 43%...la información que podría ser importante para innovar se encuentra disponible para todos en la organización. • 40% aplican programas de capacitación y entrenamiento en creatividad, emprendimiento e innovación. • 40% cuenta con una estrategia formal para el monitoreo de sus competidores actuales y potenciales. • 37% tiene una estrategia formal para identificar, hacer y administrar alianzas estratégicas.

17/10/16/19

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• La innovación es cosa de grandes... • En nuestro entorno es difícil innovar... • Las innovaciones no hacen diferencia en el mercado... • Si es tan buena idea debería pagarse sola...

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Destrucción de algunos mitos sobre la gestión de innovación en Latinoamérica

FRASES ASESINAS

• 70% de los lideres alcanzaron más de 5 innovaciones, en tanto, fuera del top 10, solo el 40% lo logró. • la mitad le debe más del 20% de sus ingresos a las innovaciones y 3 de cada 10 más del 40%. • 76% de las que mejoraron su competitividad produjeron más de 5 innovaciones.

FRASES ASESINAS

Características de los líderes en innovación en Costa Rica

P(+6 i) © PROINNOVA 2007

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• La calidad y los costos son los que hacen la diferencia... • Las innovaciones dan más fama que dinero... • Podemos ser competitivos sin innovar...

• 55% de las que produjeron más de 10 innovaciones tienen menos de 30 empleados. • 6 empresas de cada 10, han generado más de 5 innovaciones y la mitad más de 10. • 83% lograron una ventaja exclusiva en el mercado. • la mitad invierte más del 5% de su presupuesto para innovar y 10% fue lo típico de las mejores.

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Programas de capacitación y entrenamiento en creatividad, emprendimiento e innovación

0,12

Información importante para innovar se encuentra disponible para todos en la organización

0,12

Se mide la calidad y efectividad de las actividades de innovación

0,11

Responsable formalmente de las actividades de innovación

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Sintonía con el entorno

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Apoyo a la gestión

Estrategia formal para identificar, hacer y administrar alianzas estratégicas Estrategia formal para el monitoreo de sus competidores actuales y potenciales Método formal para analizar las tendencias en su entorno (mercado, tecnologías, consumo)

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0,11

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Si ha fallado no se preocupe...

LOGRADA LA VINCULACIÓN TENEMOS UNA TAREA COMÚN

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Alcanzar esto... Debemos salir de esto...

Para poder soñar con esto...

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