EL DIBUJO DEL TIEMPO



Ficha técnica

Duración:20’ Género: Corto- Documental Público: Todos los públicos Productores: Pablo Coca y José M. Rodríguez Calvo, Sara Sánchez y asociado José Tomé Director: Pablo Coca y José M. Rodríguez Calvo Guionistas: Pablo Coca y José M. Rodríguez Calvo Compositor: Juanjo Pizarro y Charly Cepeda Fotografía: Fran Fernández Cámara: Tomás Gómez Montaje: Rocio Oliva Sonido: Diana Sagrista

Ficha artística Intérpretes: Daniel Peralta, Julia Peralta, Daniela Peralta, Lothar Bergmann, Paqui Ruíz, Antonio Casado, Quico Rebolledo, Manuel ruix Álvarez…Alumnos 5ª primaria CEIP Guzmán el Bueno…

SINOPSIS Tras una crisis personal, Lothar abandona un pasado cómodo en Alemania para empezar desde cero en una tierra desconocida: Tarifa. Allí se enamora y también allí encuentra la lucha que lo marca para siempre: la defensa de las pinturas rupestres de las más de 60 cuevas que él mismo descubrió en las provincias de Cádiz y Málaga.La historia de Lothar Bergmann es el ejemplo de cómo la naturaleza puede transformar para siempre a una persona. VALORES PEDAGÓGICOS Participación Amistad Esfuerzo Respeto Reflexión

Solidaridad Honestidad Cooperación Disciplina Perseverancia

COMPETENCIAS CLAVE COMPETENCIA DIGITAL COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA APRENDE A APRENDER CONCIENCIA Y EXPRESIONES CULTURALES SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR

DOCUMENTAL PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLERATO CORTO DOCUMENTAL

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Antes de ver la película rellana sólo la columna de la izquierda. Después de verla, termina de completar la ficha.

ANTES DE VERLA



Piensa, idea, reflexiona sobre el tema de la película:

Escribe preguntas acerca del tema de la película.

Escribe o dibuja una imagen, analogía o metáfora que te sugiera el tema de la película.

DESPUÉS DE VERLA

¿Qué te llama la atención sobre tus ideas previas y las actuales?



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ANTES DE VERLA 1º.-Lectura colectiva/individual de la Sinopsis. 2ª.-Define : Arte Rupestre: Espeleólogo: Rupe: Petroglifo: Pictografía: 3ª.- Indica en la tabla sitios donde hay Pinturas Rupestres en Andalucía SITIOS

ÉPOCA





















: 4ª.- ¿Qué te sugiere el título del documental? 5ª.- Sitúa en el mapa Tarifa, Cádiz y Málaga

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6ª.- Tarifa: PRIMERAS ASENTAMIENTOS



PUEBLOS, TRIBUS QUE LA HABITARON



POBLACIÓN ACTUAL



REY QUE TOMA TARIFA/FECHA



ORIGEN DE SU NOMBRE Y DE LA CIVILIZACIÓN CUEVAS PRINCIPALES CON PINTURAS



SIERRA CERCANA, CLIMA, ¿ QUE MARES “DIVIDE “?, ¿ CON QUIEN COLINDA? PRINCIPAL ACTIVIDADES , ECONOMÍA ACTUALMENTE







7ª.- Breve biografía de Lothar Bergman. Profesión. Última cueva que descubrió 8ª.-Identifica estos lugares de Tarifa. A que momento de su historia corresponden.

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DESPUÉS DE VERLA

- 1º.- Breve resumen del documental 2ª.- Personajes principales. Describe cada uno. - - -3ª.- Fecha de estreno del documental y lugar. 4ª- ¿Dónde hay el mayor número de cuevas con arte rupestre de todas y de todas las épocas, cuantas hay en total? aulaDcine 5



6ª.- Listado de las cuevas en Tarifa que aparece en el documental y su época. Características de cada. 7ª.-Argumenta que crees o como definirías las pinturas… ¿Qué significaron para el hombre? ¿Que opinas de las “destrucciones” de los “turistas” que se causan en las Obras de Arte?. ¿Conoces otros casos? ¿Has estado tú en alguna cueva con pinturas ruprestres? ¿Cuál? Describela..



8ª.- Investiga con que materiales se pintaba entonces. ¿Que es el “estarcido”? 9ª.- Compara las fechas de las Cuevas de Altamira y estas. 10º.-¿Qué abundan en las cuevas, petroglifos o pictografías? 11ª.- Realiza un cartel y folletos y realizar en el centro una campaña de información sobre las donaciones

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EL APRENDIZ DE CINE 1. AQUÍ EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS. 1º.-Donde esta rodado el documental?. 2ª.-¿Qué es voz en “OFF”? 3ª.-¿Qué tipos de plano abundan en el documental?¿Por qué crees que se utilizan??Pueden tener un significado? 4ª.-Copia algunos dibujos de las cuevas. 5ª.-Fecha en qué se solicitó que fuesen Patrimonio de la Humanidad. 6ª.-Destacan, Pon época y que tipo de representaciones(peces, aves, …) abundan. aulaDcine 7

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Cueva de Nerja (Maro, Málaga Cueva del Moro (Tarifa). Cueva del Tajo de las Figuras (Benalup Cueva de Bacinete (Los Barrios) . Cueva de la Laja Alta (Jimena de la Frontera).



7ª.-Información de la “Cueva del Moro”.Localización , lugar, dimensiones, época, estilos, tipos de pinturas…Haz un dibujo de algunas de sus pinturas…

8ª.- Indica en el mapa a que cuevas corresponden cada número:1º.-Cueva del Moro 2º.-Cueva de las palomas ·3ª.- Tajo de las figuras. 4ª.Cuevas de Levante 5ª.- ST Michel 8 Cave. 6ª.- Cueva del Bacinete. 7ª Cueva Abajera

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EL CRÍTICO DE CINE

Alumno/a:



Valoración personal:

Curso:

FICHA TÉCNICA BREVE RESUMEN



TÍTULO ORIGINAL



TÍTULO EN EL MERCADO ESPAÑOL



DIRECCIÓN / AYUDANTE DE DIRECCIÓN



DIRECCIÓN ARTÍSTICA



PRODUCCIÓN/PRODUCTORA/DISTRIBUCIÓN



GUIÓN



GUIÓN BASADO EN: Libro, otra película



MÚSICA, COMPOSITOR/ES



SONIDO



FOTOGRAFÍA



MONTAJE



VESTUARIO/ESCENOGRAFÍA



NARRADOR



REPARTO/PROTAGONISTAS/SECUNDARIOS



GÉNERO



PAÍS



ESTRENO/PAÍS/FECHA



DURACÍON



CLASIFICACIÓN



IDIOMA ORIGINAL



FORMATO



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ESTUDIA AL MENOS CUATRO FOTOGRAMAS DE LA PELÍCULA E INDICA: FOTOGRAMA



Tipo de plano: ____________________________________ Angulación: ____________________________________

FOTOGRAMA

Tipo de plano: ____________________________________ Angulación: ____________________________________

FOTOGRAMA

Tipo de plano: ____________________________________ Angulación: ____________________________________

FOTOGRAMA

Tipo de plano: ____________________________________ Angulación: ____________________________________

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AUTORÍA Y EDICIÓN DE RECURSOS AULADCINE Edita

Dirección técnica Servicio de Planes y Programas Educativos Dirección General de Innovación Consejería de Educación Área de Cinematografía y Artes Audiovisuales Agencia Andaluza de Instituciones Culturales Consejería de Cultura Autoría:

Lourdes García Gallego ........................................

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