Einbindung von Migranten(selbst)organisation

Einbindung von Migranten(selbst)organisation Oktober 2010 - Kooperationsvereinbarung zwischen der 7 Bezirke und der Behörde für Schule und Berufsbil...
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Einbindung von Migranten(selbst)organisation

Oktober 2010 - Kooperationsvereinbarung zwischen der 7 Bezirke und der Behörde für Schule und Berufsbildung- Folge: Regionale Bildungskonferenzen • Altona • Eimsbüttel • Wandsbek • Bergedorf • Nord • Harburg • Hamburg-Mitte

Region: Hamburg-Mitte

• Einwohnerzahl: 279.206 EinwohnerInnen – größer Wachstum in Hamburg (2.700); 30% aller HamburgerInnen haben einen Migrationshintergrund (46% bei unter 18 Jahren) • einkommensschwächstes Gebiet – über 22% davon sind Leistungsempfänger; Jugendarbeitslosigkeit liegt bei ca. 5,8% • Migrationshintergrundanteil: 45 % SCHWERPUNKT: Region-Billstedt/Horn/Wilhelmsburg • 23 Allgemein-Bildende Schulen + außerschulische Einrichtungen  Migranten(selbst)organisationen, Vereinigungen, religiöse Einrichtungen

Das Projekt: Runder Tisch "Migranten(selbst)organisation in der kooperativen Elternarbeit"

Projektschwerpunkte:

Abbau von Diskriminierung/Rassismus in Schulen – Bildungsübergänge, Gewinnung von Bildungsbeauftragte aus den Kreisen der MSO Ziel: Gemeinsame Problembehandlung Kooperation zwischen MSO und Schule

Erstellen einer Checkliste/Handlungsempfehlung

Teilnehmende Migrantenorganisationen Migranten(selbst)organisation

Zielgruppe

I.M.I.C. e.V.

Multikulturelles Klientel

African Consultative Forum (ACF)

Dachorganisation für Afrikanische Staaten

Mashijd Rahma

Afrikanischer Moslemischer Familienverein

Türkische Gemeinde Hamburg (TGH)

Multikulturelles Klientel

Arab Union of Photographere e.V.

Nordafrikanischer und Asiatischer Raum

AYACSA e.V.

Afrikanischer Raum

Lile e.V.

Georgien und Umgebung

Interkulturelle Elterninitiative

Multikulturelle Eltern

Methodische Kirche Alevitische Gemeinde Hamburg/HaakBir e.V.

Alevitischer und Arameischer Raum

Teilnehmende Migrantenorganisationen Migranten(selbst)organisation

Zielgruppe

Altonaer Mütterinitiative

Türkischer Raum

ElternChance /Unternehmen ohne Grenzen e.V.

Multikulturelles Klientel

Deutsch-Algerisches Kulturzentrum

Algerischer Raum

Arca e.V.

Afrikanischer Raum

Landesverein der Sintis in HH e.V.

Sinti

Rom und Cinti Union e.V.

Roma und Sinti

Associacion Cultural Galega e.V.

Spanischer und spanisch-sprechender Raum

Muslimische Frauengruppe

Türkischer Raum

Vorbereitung auf den Runden Tisch 3 Workshops pro Partei MSO

Schule

Runder Tisch: "Migranten(selbst)organisation in der kooperativen Elternarbeit" Ressource: Behörde für Schule und Berufsausbildung; Aufwandsentschädigung für die Bildungsbeauftragte – Mozaik/BMBF Kooperations- und Netzwerkpartner/-innen für mögliche Folge-/Anschlussprojekte: Mozaik gGmbH /BMBF – Bundesbildungsbeauftragte ; Behörde für Arbeit, Soziales, Familie und Integration (BASFI) – Thema: Übergang Schule Beruf; Best-Practice-Case & Transferprodukt – Regional: Transferagentur/Adapter (BMBF) Fallbespiel für Studie von Dr. Mohini Lokhanda (SVR) BSB/ESF-Projekt "Schulmentoren„ und BSB/AMIF „Sprach- und Kulturmittler für MuFl“

Rolle der Migrantenorganisationen bzw. Bildungsbeauftragten:

Einbindung in der Schullandschaft, als Sprach-und Kulturmittler/Berater-Funktion zwischen Schule und Elternhaus

Aufbau eines Bildungsnetzwerks für die Bildungsbeauftragten zur Beratung und Begleitung von Akteuren innerhalb ihrer Gruppierung/Vereinigung (Multiplikator) i.V.m. Elternlotsen und Sprach- und Kulturmittler

Erfahrungen bei der Gewinnung und Kooperation mit den Migrantenorganisationen •

Auftaktveranstaltungsdatum: Donnerstag, den 23.01.2014/Stadtteilschule am Hafen Beteiligte Migrantenorganisationen: 15 von 44 davon 10 Bildungsbeauftragte Beteiligte Schulen: 6 von 23



Themeninteressen und bereits durchgeführte Qualifizierungs- und Netzwerkaustauschtreffen: Diskriminierung/Rassismus in Schulen – Kommunikation + Anti Bias (5 Treffen mit MSO)



Referenten der Treffen: Stephan Geffers/Petra Eickhoff (Socius AG); Hanna Göhler (Pano.Rama),



Interessante Ergebnisse : 13. Dezember 2014 !



Folgethemen: Netzwerken, Übergang Schule, Frühkindliche Bildung, Mehrsprachigkeit

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