DZIECKO AUTYSTYCZNE (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008) Wydawnictwa zwarte 1.

AUTICA : materiały na temat autyzmu. Z. 2/2006 / [zespół red. Maria Wroniszewska, Michał Wroniszewski, Olga Frączak ; współpr. Agnieszka Deja, Magdalena Ramos, Joanna Szymańska]. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2006. – 144 s.

2.

AUTICA : materiały na temat autyzmu. Z. 1/2004 / [zespół red. Maria Wroniszewska, Michał Wroniszewski, Olga Frączak ; współpr. Jerzy Jończyk et al.]. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2004. - 8 s.

3.

AUTYZM wyzwaniem naszych czasów / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Joanny Kossewskiej. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2004. - 238 s.

4.

BARON-COHEN, Simon Autyzm wczesnodziecięcy / Simon Baron-Cohen // W: Psychopatologia / pod red. Arnolda A. Lazarusa i Andrew M. Colmana. - Poznań : Zysk i S-ka Wydaw. , cop. 2001. S. 63-77

5.

BŁESZYŃSKI, Jacek Dziecko autystyczne a wczesna diagnoza i organizowanie systemu wsparcia rozwoju / Jacek Błeszyński // W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 88-94

6.

BŁESZYŃSKI, Jacek Jakościowa diagnoza autyzmu u dzieci - w kontekście wsparcia środowiska rodzinnego / Jacek Błeszyński // W: Człowiek niepełnosprawny w różych fazach życia / red. nauk. Jarosław Bąbka. - Warszawa : "Żak", 2004. - S. 34-53

7.

BŁESZYŃSKI, Jacek Rodzina jako środowisko osób z autyzmem : aspekt wychowawczo-terapeutyczny / Jacek Jarosław Błeszyński. Toruń : Wydaw. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2005. 298 s.

8.

BŁESZYŃSKI, Jacek Ujęcie różnicujące autyzm i zatrucie rtęcią / Jacek Błeszyński // W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw.

Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 146-150 9.

BŁESZYŃSKI, Jacek Wykorzystanie metody Ułatwionej Komunikacji / Jacek Jarosław Błeszyński // W: Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / pod red. Jacka Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 411-422

10. BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA, Lucyna Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2005. - 155 s. 11. CEŚLICKI, Wiesław Wpływ rehabilitacji w wodzie na usprawnianie dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym, zespołem Downa i dzieci z autyzmem / Wiesław Cieślicki // W: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 231-241 12. CZAPIGA, Alina Analiza treści i poziomu graficznego rysunków wykonywanych spontanicznie i według instrukcji przez dzieci autystyczne / Alina Czapiga // W: Wczesna diagnoza i terapia dzieci z utrudnieniami w rozwoju : interdyscyplinarne problemy / pod red. Joanny Kruk-Lasockiej i Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa Edukacji Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2004. - S. 68-75 13. DANIELEWICZ, Dorota Funkcjonowanie psychospołeczne nastolatków i dorosłych osób z autyzmem / Dorota Danielewicz // W: Psychologia rehabilitacyjna : wybrane zagadnienia / pod red. Tadeusza Gałkowskiego i Ewy Pisuli. - Warszawa : Wydaw. Instytutu Psychologii PAN [Polskiej Akademii Nauk], 2006. - S. 171-183 14. DRUGIE opowieści terapeutów / komentuje Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. 208 s. 15. DZIECKO o specjalnych potrzebach edukacyjnych / pod red. nauk. Czesława Kosakowskiego i Marzenny Zaorskiej. - Toruń : "Akapit", 2000. – 222 s. 16. GAŁKOWSKI, Tadeusz Zaburzenia komunikacji u dzieci z autyzmem / Tadeusz Gałkowski // W: Zaburzenia mowy / pod red. Stanisława Grabiasa. - Lublin : Wydaw. UMCS [Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej], 2001. - S. 357-363

17. GAŁKOWSKI, Tadeusz Przystosowanie społeczne małych dzieci z autyzmem / Tadeusz Gałkowski, Ewa Pisula ; Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie. - Warszawa : AWF, 2004. 112 s. 18. GAŁKOWSKI, Tadeusz Zdolności porozumiewania się w autyzmie i ich wspomaganie / Tadeusz Gałkowski // W: Podstawy neurologopedii : podręcznik akademicki / pod red. Tadeusza Gałkowskiego, Elżbiety Szeląg i Grażyny Jastrzębowskiej. - Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego, 2005. - S. 736-749 19. GRANDIN, Temple Myślenie obrazami oraz inne relacje z mojego życia z autyzmem / Temple Grandin. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna" : Fundacja "Synapsis", cop. 2006. - 310 s. 20. GROCHOWSKA, Joanna Metoda Ułatwionej Komunikacji : studium przypadku / Joanna Grochowska, Angelika Łasocha, Renata Werpachowska // W: Alternatywne i wspomagające metody komunikacji / pod red. Jacka J. Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 423450 21. GROCHOWSKA, Joanna Standardy postępowania diagnostyczno-terapeutycznego we wczesnej interwencji autyzmu dziecięcego i zaburzeń pokrewnych w ujęciu psychiatrycznym / Joanna Grochowska // W: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole / pod red. Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - S. 165-170 22. GRODZKA, Magdalena Dziecko autystyczne : dziennik terapeuty / Magdalena Grodzka. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2000. - 101 s. 23. IGNASIAK, Roman Formuła warsztatu terapii zajęciowej / Roman Ignasiak, Piotr Krawczyk // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. Kraków : "Impuls", 2005. - S. 245-270 24. JACKSON, Luke Świry, dziwadła i Zespół Aspergera : przewodnik użytkownika dojrzewania / Luke Jackson . - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna" : we współpr. z Fundacją "Synapsis", 2005. 164 s. 25. JUTRZYNA, Ewelina Dziecko autystyczne w kręgu muzyki / Ewelina Jutrzyna //

W: Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2005. S. 57-82 26. KENDALL, Philip C. Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji : mechanizmy zaburzeń i techniki terapeutyczne / Philip C. Kendall. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2004. - S. 162-179: Autyzm 27. KOEGEL, Robert L. Empirycznie potwierdzone interwencje kluczowej reakcji dla dzieci autystycznych / Robert L. Koegel, Lynn Kern Koegel i Lauren I. Brookman // W: Psychoterapia dzieci i młodzieży : metody oparte na dowodach / red. Alan E. Kazdin, John R. Weisz. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006. - S. 383-401 28. KONIAREK, Magdalena Wykorzystanie wielotonu nieharmonicznego w stymulacji akustycznej dzieci autystycznych / Magdalena Koniarek, Halina Portalska, Marek Portalski // W: Potrzeby osób niepełnosprawnych w warunkach globalnych przemian społeczno-gospodarczych. T. 2 / pod red. nauk. Heleny Ochonczenko i Marii Agnieszki Paszkowicz. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 409-415 29. KRUK-LASOCKA, Joanna Pedagogika dzieci z autyzmem i zespołami psychozopodobnymi / Joanna Kruk-Lasocka // W: Pedagogika specjalna : praca zbiorowa / pod. red. Władysława Dykcika. - Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Adama Mickiewicza, 2001. - S. 275-287 30. LOVAAS, Ivar O. Wczesna intensywna interwencja behawioralna w autyzmie / Ivar O. Lovaas i Tristram Smith // W: Psychoterapia dzieci i młodzieży : metody oparte na dowodach / red. Alan E. Kazdin, John R. Weisz. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006. - S. 365-382 31. MACIARZ, Aleksandra Dziecko autystyczne z zespołem Aspergera : studium przypadku / Aleksandra Maciarz, Małgorzata Biadasiewicz. Wyd. 2. - Kraków : "Impuls", 2005. - 69 s. 32. MARKIEWICZ, Katarzyna Charakterystyka zmian w rozwoju umysłowym dzieci autystycznych / Katarzyna Markiewicz. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 281 s. 33. MARKIEWICZ, Katarzyna Możliwości komunikacyjne dzieci autystycznych / Katarzyna

Markiewicz. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej, 2004. - 177 s. 34. MODELE zachowań oraz współpraca z dziećmi autystycznymi : poradnik dla rodziców i osób profesjonalnie zajmujących się problemem / pod red. Catherine Maurice ; współpr. Gina Green, Stephen C. Luce. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Fundacja "Adama", 2007. - 523 s. 35. MOOR, Julia Śmiech, zabawa i nauka z dziećmi o profilu autystycznym / Julia Moor. - Łódź : "Mała Litera" ; Warszawa : "Cyklady", 2006, - 213 s. 36. NARODOWY plan na rzecz dzieci z autyzmem (NAPC) w Wielkiej Brytanii : plan identyfikowania, oceny, diagnozowania oraz wczesnej interwencji dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) / przygotowanie NIASA, Ann Le Couteur ; [red. Joanna Grochowska et al.]. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2005. 140 s. 37. NOSARZEWSKA, Sylwia Dziecko, młodzież i osoba dorosła z autyzmem - możliwości i ograniczenia w funkcjonowaniu / Sylwia Nosarzewska // W: Wielowymiarowość edukacji osób z niepełnosprawnością / pod red. Czesława Kosakowskiego, Cypriana Rogowskiego. Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2005. - S. 233-239 38. NOWOCZESNE metody stymulacji rozwoju ruchowego i uczenia się dzieci z trudnościami w nauce, nadpobudliwością psychoruchową oraz autyzmem / [edycja nauk. Anna Regner, Swietłana Masgutowa] ; Międzynarodowy Instytut Neurokinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów TM. - Warszawa : Międzynarodowy Instytut NeuroKinezjologii, 2006. - 308 s. 39. OLECHNOWICZ, Hanna Wokół autyzmu : fakty, skojarzenia, refleksje / Hanna Olechnowicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004. - 104 s. 40. OTTO, Justyna Dogoterapia w terapii autyzmu / Justyna Otto // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. S. 181-194 41. PARK, Clara Claiborne Oblężenie : rodzinna wyprawa w świat dziecka autystycznego /

Clara Claiborne Park. - Kraków : Wydaw. Literackie, 2003. 382 s. 42. PECYNA, Maria Bogumiła Psychologia kliniczna w praktyce pedagogicznej / Maria Bogumiła Pecyna. - Warszawa : "Żak", 2001. - S. 121-143: Dziecko autystyczne jako problem 43. PIETRZKIEWICZ, Małgorzata Znaczenie wczesnej interwencji w terapii dziecka z autyzmem : studium przypadku / Małgorzata Pietrzkiewicz // W: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - S. 457-462 44. PISULA, Ewa Autyzm i przywiązanie : [studia nad interakcjami dzieci z autyzmem i ich matek] / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 160 s. 45. PISULA, Ewa Jak matki spostrzegają swoje dzieci z autyzmem? : jakościowa analiza wypowiedzi matek / Ewa Pisula, Agnieszka Mazur // W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Gdańsk : "Harmonia", 2007. S. 47-72 46. PISULA, Ewa Łagodny kraniec autystycznego spektrum - specyfika pracy z dobrze funkcjonującymi dziećmi z autyzmem i dziećmi z zespołem Aspergera / Ewa Pisula // W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 111-123 47. PISULA, Ewa Małe dziecko z autyzmem / Ewa Pisula. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. - 172 s. 48. POLEWCZYK, Irena Dziecko w innym świecie - komunikacja dziecka autystycznego / Irena Polewczyk // W: Media wobec wielorakich potrzeb dziecka / pod red. Stanisława Juszczyka, Ireny Polewczyk. Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2005. - S. 163170 49. PRZEWŁOKA, Karolina Wykorzystanie hipoterapii w terapii dzieci z autyzmem / Karolina Przewłoka // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 195-205

50. RANDALL, Peter Autyzm : jak pomóc rodzinie / Peter Randall, Jonathan Parker. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2002. - 319 s. 51. RZECZNICTWO: jak skutecznie zabiegać o realizację praw osób z autyzmem i innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi / pod red. Anny Rajner i Julii Wygnańskiej. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2004. - 168 s. 52. SEKUŁOWICZ, Małgorzata Wykorzystanie zajęć muzycznych i plastyczno-ruchowych w terapii zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci autystycznych / Małgorzata Sekułowicz // W: Sztuka w życiu i edukacji osób niepełnosprawnych : wybrane zagadnienia / pod red. Eweliny Jutrzyny. - Warszawa : Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2003. S. 212-221 53. SEKUŁOWICZ, Małgorzata Wykorzystanie metody Knillów w terapii dzieci z głębokimi deficytami rozwoju - autyzm / Małgorzata Sekułowicz // W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red. Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 210-216 54. SUCHOWIERSKA, Monika Nauczanie dzieci z autyzmem zachowań werbalnych - dwa uzupełniające się podejścia / Monika Suchowierska // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 59-78 55.

SKÓRCZYŃSKA, Małgorzata Programy wczesnej interwencji O. I. Lovaasa i S. Greenspana w terapii małego dziecka z autyzmem / Małgorzata Skórczyńska // W: Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2006. S. 115-122

56. SKÓRCZYŃSKA, Małgorzata Przeciw społecznemu wykluczeniu : działalność organizacji pozarządowych na rzecz osób z niepełnosprawnością - przykład Dolnośląskiego Stowarzyszenia na rzecz Autyzmu / Małgorzata Skórczyńska // W: Potrzeby osób niepełnosprawnych w warunkach globalnych przemian społeczno-gospodarczych. T. 2 / pod red. nauk. Heleny Ochonczenko i Marii Agnieszki Paszkowicz. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 363-372 57. SKUTECZNIE i profesjonalnie : poradnik dla organizacji pozarządowych pracujących na rzecz dzieci i dorosłych

z autyzmem i nie tylko / pod red. Anny Rajner i Michała Wroniszewskiego. - Warszawa : Fundacja "Synapsis", 2002. 485 s. 58. STANDARDY postępowania diagnostyczno-orzekającorehabilitacyjnego wobec dzieci i młodzieży : poradnik dla pracowników pedagogicznych poradni psychologicznopedagogicznych oraz nauczycieli szkół. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - 186 s. 59. SUCHOWIERSKA, Monika Rola rodziców w terapii dziecka z autyzmem w perspektywie podejścia behawioralnego / Monika Suchowierska // W: Rodzina z dzieckiem z niepełnosprawnością / pod red. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Gdańsk : "Harmonia", 2007. - S. 205221 60. SZAFRAŃSKA, Anida Wybrane problemy wsparcia społecznego rodzin z dzieckiem autystycznym / Anida Szafrańska // W: Jakość życia w niepełnosprawności : mity a rzeczywistość / pod red. Marii Flanczewskiej-Wolny. - Gliwice : Kolegium Nauczycielskie ; Kraków : "Impuls", 2007. - S. 287-294 Materiały z Międzynarodowej Konferencji Naukowej zorg. w Gliwicach, 24-25 maja 2005 r. 61. SZCZUPAŁ, Bernadeta Miejsce biblioterapii w procesie rewalidacyjnym dziecka z autyzmem / Bernadetta Szczupał // W: Wybrane formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. – Kraków : "Impuls", 2005. S. 167-179 62. SZOT, Zbigniew Aktywność ruchowa w terapii dzieci autystycznych / Zbigniew Szot ; Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku. - Wyd. 2 uzup. i poszerz. - Gdańsk : Wydaw. Uczelniane AWFiS, 2003. - 226 s. 63. SZOT, Zbigniew Autyzm : terapia ruchowa, badania interdyscyplinarne / Zbigniew Szot ; Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu im. Jędrzeja Śniadeckiego w Gdańsku. - Gdańsk : Wydaw. Uczelniane AWFiS, 2004. - 191 s. 64. TERAPIE wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Wyd. 2 zm. - Kraków : "Impuls", 2005. - 229 s. 65. URBANIUK, Julita "Mali profesorowie" czy inteligentni autyści? : wczesna diagnoza dziecka z zespołem Aspergera / Julita Urbaniuk // W: Wczesna

interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 399-428 66. VAŠEK, Stefan Zarys pedagogiki specjalnej / Stefan Vašek, Adam Stankowski. - Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2006. - S. 136193: Z zagadnień dziedzin szczegółowych pedagogiki specjalnej 67. WACLAW, Wanda Dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera : praktyczne doświadczenia z codziennej pracy / Wanda Waclaw, Ulla Aldenrud, Stefan Ilstedt. - Katowice : "Śląsk”, 2000. - 123 s. 68. WALCZOWSKA-DUTKA, Maria Program nauki komunikacji dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Maria Walczowska-Dutka. - Kraków : "Impuls", 2005. - 143 s. 69. WESOŁOWSKA, Magdalena Pomóż mi opanować strach przed światem : [pamiętnik osoby dotkniętej autyzmem] / Magadalena Wesołowska. - Wrocław : "Studio X", 2002. - 70 s. 70. WILLIAMS, Donna Nikt nigdzie : niezwykła autobiografia autystycznej dziewczyny / Donna Williams. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna" : Fundacja "Synapsis", 2005. - 167 s. 71. WINCZURA, Barbara Dzieci zagubione we własnym świecie - historia odkrycia autyzmu wczesnodziecięcego / Barbara Winczura // W: Dziecko z trudnościami w rozwoju / pod red. nauk. Stanisławy Mihilewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 35-44 72. WINCZURA, Barbara Jak funkcjonuje mózg dzieci z autyzmem? : neurobiologiczne ścieżki zaburzeń autystycznych / Barbara Winczura // W: Dziecko chore : zagadnienia biopsychiczne i pedagogiczne / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2007. - S. 285-298 73. WINCZURA, Barbara Rola teorii umysłu w wyrównywaniu deficytów poznawczych u dzieci z autyzmem / Barbara Winczura // W: Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. - S. 227-234 74. WINCZURA, Barbara Neuropoznawczy mechanizm "czytania umysłu" u dzieci z autyzmem / Barbara Winczura // W: Wybrane problemy pedagogiki specjalnej : teoria, diagnoza, terapia / pod red.

Małgorzaty Sekułowicz. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji TWP [Towarzystwa Wiedzy Powszechnej], cop. 2006. - S. 95-110 75. WINCZURA, Barbara Wczesne wykrywanie zaburzeń autystycznych w świetle koncepcji teorii umysłu / Barbara Winczura // W: Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / pod red. nauk. Beaty Cytowskiej i Barbary Winczury. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 389-398 76. WOLSKA, Danuta Wpływ stereotypii i dyskomfortu sensorycznego na jakość społecznego funkcjonowania dziecka z autyzmem / Danuta Wolska, Andrzej Wolski // W: Świat pełen znaczeń - kultura i niepełnosprawność / pod red. nauk. Jolanty Baran i Sławomira Olszewskiego. - Kraków : "Impuls", 2006. - S. 701-717 77. WOLSKI, Andrzej Sposoby wprowadzania dziecka autystycznego w prawidłowe rozumienie schematu własnego ciała - propozycje / Andrzej Wolski // W: Wspomaganie rozwoju : psychostymulacja i psychokorekcja. T. 1 / red. Barbara Kaja. - Bydgoszcz : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1997. - S. 278-286 78. WRONISZEWSKI, Michał Wczesna intensywna interwencja w autyźmie dziecięcym / Michał Wroniszewski, Joanna Grochowska // W: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole / pod red. Teresy Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. - S. 133-150 79. WSPOMAGANIE rozwoju osób z autyzmem : teoria, metodyka, przykłady / red. nauk. Jacek J. Błeszyński. - Kraków : "Impuls", 2004. - 197 s. 80. WYBRANE formy terapii i rehabilitacji osób z autyzmem / pod red. nauk. Ewy Pisuli i Doroty Danielewicz. - Kraków : "Impuls", 2005. - 270 s. 81. ZABŁOCKI, Kazimierz Jacek Autyzm / Kazimierz Jacek Zabłocki. - Płock : "Novum", 2002. 360 s. 82. ŻURAWSKA-SETA, Ewa Muzykoterapia w pracy z dzieckiem autystycznym / Ewa Żurawska-Seta, Roman Seta // W: Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem / pod red. nauk. Jacka J. Błeszyńskiego. - Kraków : "Impuls", 2005. - S. 83-103

Artykuły z czasopism 83. BŁASZCZYK, Sylwia Funkcjonowanie psychospołeczne rodziców i rodzeństwa dziecka autystycznego / Sylwia Błaszczyk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2008, nr 3, s. 40-44 84. BŁESZYŃSKI, Jacek Badania nad wykorzystaniem metody Ruchu Rozwijającego w pracy z dzieckiem autystycznym / Jacek Błeszyński // Wychowanie na co Dzień. - 2001, nr 12, s. 10-12 85. BŁESZYŃSKI, Jacek Przegląd badań genetycznych koncepcji etiologii autyzmu / Jacek J. Błeszyński // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 3, s. 175183 86. BŁOTNICKA, Małgorzata Dziecko autystyczne jest jak przybysz z innej planety / Małgorzata Błotnicka // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 1, s. 79-91 87. CZAPCZYŃSKA, Agnieszka Autyzm a płeć / Agnieszka Czapczyńska // Remedium. - 2005, nr 3, s. 22-23 88. DUBIS, Anna Autyzm czy nie autyzm? / Anna Dubis // Edukacja i Dialog. 2005, nr 7, s. 24-29 89. GELLETA-MAC, Izabela Dzieci z autyzmem / Izabela Gelleta-Mac // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 4, s. 36-39 90. HERZYK, Maria Dziecko autystyczne (opis przypadku) / Maria Herzyk // Rewalidacja. - 2006, nr 2, s. 101-112 91. JANYSZ, Małgorzata Autyzm wczesnodziecięcy / Małgorzata Janusz, Joanna Malicka // Twórczy Nauczyciel. - Nr 5(2004), s. 50-52 92. LACH, Joanna Osoba z upośledzeniem umysłowym też staje się dorosła / Joanna Lach // Szkoła Specjalna. - 2003, nr 2, s. 95-97 93. LEPIONKA, Marianna Metodyka pracy z dziećmi autystycznymi na lekcjach religii / Marianna Lepionka // Ad rem. - 2005, nr 5, s. 14-17 94. ŁAWICKA, Joanna Koncepcja diagnozy rozwojowej w terapii dzieci z autyzmem

i pokrewnymi zaburzeniami / Joanna Ławicka // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 4, s. 296-305 95. MACIEJEWSKI, Gabriel Chore dzieci mówią "hau" / Gabriel Maciejewski // Charaktery. 2006, nr 10, s. 68-70 96. MACIEJEWSKI, Gabriel Świat w rozbitym lustrze / Gabriel Maciejewski // Charaktery. 2006, nr 6, s. 66-68 97. MAZUR, Jolanta Dzieci z autyzmem / Jolanta Mazur // Ad rem. - 2006, nr 8, s. 10-14 98. MILEWSKA, Krystyna Na imię mam Aspie / Krystyna Milewska // Charaktery. - 2007, nr 11, s. 66-69 99. MIROSŁAW, Klaudia Praca z dziećmi autystycznymi w St. Colmans / Klaudia Mirosław // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2007, nr 5, s. 55-56 100. OLECHNOWICZ, Hanna Autyzm jako proces przeciwdziałania eskalacji zaburzeń / Hanna Olechnowicz // Rewalidacja. - 2007, nr 2, s. 3-14 101. OLECHNOWICZ, Hanna Choroba sieroca i autyzm : terapia interakcji wiążących jako współprzeżywanie i obopólna gratyfikacja dziecka i dorosłego / Hanna Olechnowicz // Nowiny Psychologiczne. - 2005, nr 2, s. 29-50 102. PAWŁOWSKA-JAROŃ, Halina Percepcja sytuacji społecznego komunikowania się przez dziecko autystyczne / Halina Pawłowska-Jaroń // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 3, s. 221-226 103. PIERÓG, Marta Zabawy dziecka autystycznego / Marta Pieróg // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 7, s. 30-34 104. PISULA, Ewa Badania nad przyczynami autyzmu a możliwości jego wczesnego wykrywania / Ewa Pisula // Wszechświat. - 2006, nr 1-3, s. 16-17 105. PISULA, Ewa Dzieci zamknięte we własnym świecie / Ewa Pisula // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 324-327 106. PISULA, Ewa Dziecko z autyzmem jako ofiara przemocy / Ewa Pisula // Dziecko Krzywdzone. - 2008, nr 1, s. 23-36

107. RAFALSKA-KAWALEC, Jadwiga Autyzm u dzieci z małych środowisk : możliwość edukacji / Jadwiga Rafalska-Kawalec // Życie Szkoły. - 2005, nr 10, s. 21-25 108. RAMACHANDRAN, Vilayanur S. Świat w rozbitym lustrze : teoria autyzmu / Vilayanur S. Ramachandran, Lindsay M. Oberman // Świat Nauki. - 2006, nr 12 , s. 47-53 109. SŁOMIŃSKA, Dominika Podstawy terapii i edukacji dzieci z autyzmem / Dominika Słomińska // Życie Szkoły. - 2003, nr 6, s. 328-332 110. SOWIŃSKA, Magdalena Kacper - dziecko autystyczne / Magdalena Sowińska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 10, s. 43-45 111. KRASIEJKO, Izabela Forum internetowe - pomoc i samopomoc dla rodzin osób niepełnosprawnych / Izabela Krasiejko // Niepełnosprawność i Rehabilitacja. - 2007, nr 1, s. 33-48 112. STOPYRA, Sawrina Motyl uwięziony w ciemnościach / Sawrina Stopyra // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 1, s. 143-147 113. WÓJCIK, Magda Dziecko z Zespołem Aspergera / Magda Wójcik // Remedium. 2005, nr 3, dod. s. VIII 114. WÓJCIK, Małgorzata Zrozumieć drugiego człowieka : o dziecku autystycznym / Małgorzata Wójcik // Drama. - 2001, nr 38, s. 12-14 Propozycja scenariusza dla uczniów klas V-VI 115. ZAJĄC, Izabela Hipoterapia w usprawnianiu dzieci autystycznych / Izabela Zając, Małgorzata Grabara // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. - 2002, nr 11, s. 8-10 116. ZEMLIK, Jolanta Rozwój dziecka z zespołem Aspergera / Jolanta Zemlik // Twórczy Nauczyciel. - Nr 12(2006), s. 12-14

Opracowała Anna Morszczyzna