SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 6 DE JUNIO, 2013 EL ABORDAJE DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN PRENSA ESCRITA DE COSTA RICA* *Las siguientes reseñas son resúmenes de los artículos que salen en los periódicos costarricenses. El boletín tiene como fin aportar insumos que permitan hacer un monitoreo en la prensa escrita y un análisis de la cobertura periodística que contribuya a mejorar a que los abordajes sean respetuosos y se logre una buena cobertura periodística sobre los niños, niñas y adolescentes. Los enfoques periodísticos presentes en este resumen de noticias no necesariamente son compartidos por DNI Costa Rica

EDUCACIÓN, POBREZA Y TRABAJO INFANTIL 1. Autoridades intervienen Colegio en Aserrí El Colegio de San Gabriel de Aserrí se encuentra en peligro por una montaña que está inestable, la cual amenaza con desprender material y grandes rocas en dirección del centro educativo que se ubica justo al lado. LA PRENSA LIBRE denunció la situación tras un estudio realizado por la Escuela Centroamericana de Geología de la Universidad de Costa Rica (UCR), en el que se determinó que se necesita con prontitud hacer una intervención total e incluso eliminar un pabellón para evitar que, en caso de un derrumbe, los jóvenes corran riesgo. Ante esto, las autoridades reaccionaron e intervendrán el centro para evitar el cierre de la institución. Según indicó el director de la Escuela Centroamericana de Geología, Rolando Mora, miembros de la Comisión Nacional de Emergencias (CNE) y del Ministerio de Educación Pública (MEP) ya están actuando en torno al tema. La Prensa libre, Nacionales, Roberto Portuguez, 31/05/2013

2. Escuelas unidocentes en la mira del MEP Las escuelas unidocentes en zonas rurales del país están en la mira del Ministerio de Educación Pública (MEP), ya que algunas tienen muy pocos estudiantes y se localizan relativamente cerca de otro centro educativo con mejores condiciones. Según el análisis que han venido efectuando en el MEP, en muchos casos es más factible darle servicio de transporte a los estudiantes que abrir un centro, no solo por la parte económica, sino también por el beneficio académico de las personas menores de edad. El viceministro de Planificación del MEP, Mario Mora, aseguró que la intención del MEP no es desaparecer las escuelas unidocentes, sino mejorar el sistema actual. La intención del MEP es mejorar la distribución de recursos en los centros educativos, por lo que con escuelas que tengan más población estudiantil cubrirían mejor las necesidades La Nación, Nacionales, Roberto Portuguez, 31/05/2013 3. Liberty ofreció subastar vaca para aula escolar En La empresa Liberty Reserve prometió en el 2010 a una escuela rural que subastaría la “Vaca Ena-morada”, –una de las cinco que adquirió durante el Cow Parade del 2008–, con la intención de que el centro obtuviera fondos para construir el aula de preescolar, lo cual nunca cumplieron. La escuela a la que prometieron ayuda fue al centro educativo La Joya, situada en El Rosario de Desamparados, confirmó ayer Andrey Fuentes Azofeifa, exdirector de esa escuela, y la alcaldesa local, Mauren Fallas Fallas. Para la construcción del aula de preescolar, la escuela necesitaba ¢4 millones, monto que pretendían conseguir con la subasta. La Nación, Sucesos, Carlos Láscarez, 31/05/2013 4. Ajedrez ya tiene sus campeones escolares Turrialba siempre se caracteriza por aportar buenos ajedrecistas y ahora no fue la excepción, pues los azucareros se dejaron ambas ramas de la división A. Por su lado, Pérez Zeledón también logró una buena cosecha y la Escuela Las Lagunas ganó la A Femenino y Masculino, dejando en el segundo puesto a la local Pacto del Jocote y la cartaginesa Eugenio Corrales, respectivamente. Las anfitrionas del Pacto del Jocote también se dejaron la B Femenino, mientras que el capitalino Colegio Humboldt se dejó la Masculina. Diario Extra, Deportes, Francisco Sanabria, 31/05/2013

5. Colegiales evitan drogas con ferias recreativas Miles de estudiantess en todo el país participaron ayer en una de las tantas ferias deportivas que se encuentra realizando el Ministerio de Salud para alejar a los jóvenes de la drogadicción y el sedentarismo, gracias a la inclusión social que puede causar diferente tipos de actividades recreativas como la ciencia, el arte, la tecnología y charlas educativas. Según explicó el Dr. Juan de Dios Rumoroso, director de Mercadotecnia de la Salud de dicho Ministerio, “'Muévete, Disfruta la Vida', es un plan nacional de actividad física y alimentación saludable, que de momento se está trabajando en 92 colegios de más de mil estudiantes, donde se hacen diferentes tipos de actividades junto al Ministerio de Educación Pública (MEP) y el Área Rectora de la Salud del lugar donde se encuentra el colegio”. Rumoroso indicó que también se están haciendo ferias familiares y de intercambio de experiencias en temas de salud, como dar a los jóvenes entre los 12 y 15 años conceptos sobre lo que deben y no deben comer, de una forma agradable, y no por imposición como en el programa de educación física de otros, por lo que se llevan a cabo concursos y premiaciones para incentivarlos”. La Prensa libre, Nacionales, Cesar Blanco, 01/06/2013 6. Cabello largo es punto de discordia entre escuela y padres de menor Una pareja denunciaron que su hijo de tan solo siete años, recibió una rebaja de cinco puntos en la nota de conducta, todo por asistir con el cabello largo a la escuela. Los padres de la persona menor de edad, que cursa el primer grado en la Escuela Villa Ligia de Pérez Zeledón, aseguran que esta es una decisión arbitraria y variada a destiempo, ya que la normativa para estos casos es interpuesta por la directora y un miembro del comité de evaluación. Según los padres del niño, han mandado dos cartas de apelación a la escuela y se han reunido en la Sede Regional del Ministerio de Educación Pública (MEP), donde escucharon su denuncia y se encuentran analizando el tema. Los padres del niño, fueron insistentes en que su hijo no se cortará aún el cabello, aunque las autoridades escolares sigan emitiendo boletas. Crhoy, Nacionales, Pablo Rojas, 01/06/2013 7. Falta de información impide identificar centros educativos en zonas de riesgo De acuerdo con el informe del Estado de la Educación, no existe un registro de información sobre los centros educativos en zonas de vulnerabilidad o riesgo, lo que

ocasiona que varias escuelas y colegios no reciban la atención en prevención y asistencia ante desastres que necesitan. El informe señala que la falta de ordenamiento que ha privado en la creación de centros educativos ha generado que no exista un registro sobre las zonas que podrían estar bajo vulnerabilidad de riesgo de desastres naturales o en zonas peligrosas por cercanías de carreteras o incidencia delictiva. Con la información disponible, los analistas lograron determinar que hay una importante cantidad de centros educativos ubicados en zonas de riesgo por inundación y por cercanía a carreteras de alto flujo vehicular. Las zonas de más alta vulnerabilidad son las de los centros educativos ubicados en las cabeceras de provincia, principalmente en la zona ubicada entre San José, Alajuela y Heredia. Crhoy, Nacionales, Jimena Soto, 01/06/2013 8. El Ministerio de Educación recibe 106 incapacidades al día durante el 2013 El Ministerio de Educación Pública (MEP) registra en lo que va del año 16.138 incapacidades, lo cual representa un pago de más de 5.000 millones de colones, esto según el Departamento de Recursos Humanos de la Institución. 7027 incapacidades, de 1 a 30 días, se solicitaron por medio de la Ley de Carrera Docente. Los educadores pidieron 6.038 incapacidades de 1 a 3 días. En tercer lugar se encuentran las incapacidades por riesgo de trabajo, con 2096 casos. Solo en el 2012 las incapacidades de los maestros le costaron al país 19 mil millones de colones. Crhoy, Nacionales, Yariela Novo, 01/06/2013 9. Joven costarricense sube al podio en concurso de guitarra en México El estudiante del Conservatorio Castella ganó el tercer lugar del Concurso de Intérpretes Jóvenes del Festival de Colima en México, gracias a su talento para tocar la guitarra. El certamen fue exclusivamente para guitarra clásica. El joven ya tenía experiencia en competencias locales como el de “Jóvenes promesas” en Cartago e internacionales como el de la Fundación Americana de la Guitarra. El estudiante de undécimo año destaca que la educación del Conservatorio Castella es integral, y le permitió conocer distintas áreas artísticas, y no exclusivamente el instrumento que eligió. Justamente ese centro educativo celebra, pues otros dos estudiantes también obtuvieron galardones recientemente. Crhoy, Nacionales, Manuel Sancho, o, 04/05/2013

10. 800 colegiales de la capital estudian entre escombros La remodelación inconclusa del Liceo Julio Fonseca Gutiérrez, ubicado en La Uruca, San José, tiene a unos 800 jóvenes estudiando entre escombros y polvo. Las obras arrancaron a mediados del año pasado, sin embargo, se suspendieron en febrero tras descubrirse algunos problemas estructurales que obligarían a ampliar el presupuesto. En ese lapso solo se logró completar uno de los dos pabellones principales con aulas, por lo que el otro carece de ventanas, cielorraso, electricidad y piso. Otras cuatro aulas están en condiciones similares, e incluso se inundan con la lluvia. Al tener 27 de grupos de estudiantes y apenas 9 aulas, los docentes se vieron obligados a usar la infraestructura incompleta. La Nación, El País, Amy Ross, 02/06/2013 11. Sobre ‘bullying’ y ‘acoso’ El anglicismo bullying designa la agresión constante, ya sea verbal o física, por parte de un individuo a otro, especialmente en el ámbito escolar. En la época de la Informática se usa con frecuencia el compuesto hispano- anglicista ciberbullying para referirse al tipo de intimidación hacia una persona que se realiza a través de Internet, teléfonos móviles u otro tipo de medios electrónicos. Así pueden leerse en la prensa frases como «Uno de cada cuatro adolescentes españoles sufre ciberbullying»; «Una de las situaciones más frecuentes en relación con el ciberbullying es la suplantación de identidad»' La Fundación del Español Urgente (Fundéu) recomienda el uso de la expresión ciberacoso en lugar de ciberbullying. Debido a que bullying ha sido traducido y se emplea como equivalente al español acoso, lo recomendable es que, en vez de ciberbullying, se emplee ciberacoso. De este modo, en los casos citados anteriormente hubiera sido preferible escribir: «Uno de cada cuatro adolescentes españoles sufre ciberacoso»; «Una de las situaciones más frecuentes en relación con el ciberacoso es la suplantación de identidad»' La Nación, Nacionales, Aldea Global, Fernando Díez Losada 02/06/2013 12. MEP no puede saber si centros educativos ejecutan protocolos “antibullying” A finales del año anterior el Ministerio de Educación Pública (MEP) lanzó cuatro protocolos destinados a combatir la violencia en los centros educativos, uno de ellos especificaba cómo debían atenderse los casos de “bullying” o matonismo. Sin embargo la institución no tiene manera conocer si efectivamente las escuelas y colegios los ponen en práctica.

Supuestamente la creación de estas guías parte de la necesidad de que todos reaccionen de igual manera en cualquier lugar del país ante una situación de matonismo. La Jefa de la Contraloría de Derechos Humanos del MEP, Rocío Solís, comentó que no es de acatamiento obligatorio que cada centro educativo tome las acciones que indica el documento. Si bien Solís también mencionó que esta directriz busca la protección integral de toda la comunidad educativa, al cuestionarle cómo se asegura el ministerio que se cumpla con los pasos para identificar de manera oportuna las posibles agresiones, a no ser que sean las mismas familias quienes interpongan la denuncia, señaló que “Eso es responsabilidad directa de cada institución. Crhoy, Nacionales, Daniel García, 02/06/2013 15. Escuelas están en peores condiciones que colegios Las escuelas del país tienen más problemas en infraestructura que los colegios. Así lo reveló el más reciente informe de Estado de la Educación Costarricense, donde se constató que los centros para los más pequeños de la casa presentan mayores falencias sin importar la zona geográfica. Según el director Adjunto de Estado de la Nación, Jorge Vargas, la situación que han detectado es que por la antigüedad de muchos centros de primaria, junto con el número existente, se tienen más problemas en su infraestructura. Sin embargo los colegios, pese a contar con mejor infraestructura, demostraron tener más carencias en el plano educativo, donde las escuelas están mejor equipadas. Por ejemplo, el nivel de expulsión es mucho menor en los centros de primaria. En lo que trata de cobertura de comedores escolares, el 100% de las escuelas dan el servicio a los estudiantes, mientras que los colegios se quedan aún muy cortos en este punto, pese a que los expertos dieron un reconocimiento por el esfuerzo del Ministerio de Educación Pública (MEP) en dicha área. El informe también registró que de las escuelas que tienen problemas, hay muchas que de igual modo están en riesgo ante una eventualidad climática, por inundaciones. La Prensa Libre, Nacionales, Roberto Portuguez, 03/06/2013 16. Mandarín gana terreno en escuelas privadas de Costa Rica Formar estudiantes bilingües ya no cumple con las expectativas de muchos padres de familias. Por ello, algunos centros educativos privados han optado por incorporar idiomas como el mandarín en su oferta educativa.

Al tratarse de una materia opcional, el Ministerio de Educación Pública (MEP) no lleva registro de cuántos centros privados ofrecen esta materia. En el pasado, el MEP también consideró incorporar la enseñanza del mandarín en algunos de sus colegios, no obstante, esta propuesta no progresó. La Nación, El País, Amy Ross. A, 03/06/2013 17. Padres de familia quieren reformar normativa que impide cabello largo en centros educativos Un grupo de padres de familia y estudiantes de centros educativos, están decididos a que las sanciones por utilizar el cabello largo en las escuelas y colegios acaben en nuestro país. Los reportes, por casos similares al denunciado la semana pasado por unos padres de familia en Pérez Zeledón, no son aislados y existen situaciones parecidas en otros sectores. Inclusive, existe una página en Facebook recientemente creada, denominada “El largo de mi cabello no define mis notas ni me define como ser humano”, la cual cuenta con 228 seguidores y reúne opiniones sobre casos experimentados por estudiantes. Existen padres de familia y estudiantes con casos experimentados en zonas como Heredia, San Ramón, Pérez Zeledón y San José. En muchos de ellos, se denuncia un atropellamiento de los derechos propios de los jóvenes y niños. Es por eso, que se tiene la intención de crear una nueva normativa que regule el uso del cabello en los centros educativos, pero bajo una perspectiva que permita estandarizar las normas y pasos a seguir. Crhoy, Nacionales, Pablo Rojas, 03/06/2013 18. Edificio remozado ilusiona a los niños de la escuela Roosevelt Niños de preescolar y primaria que estudian en la Escuela Franklin D. Roosevelt, en San Pedro de Montes de Oca, esperan con entusiasmo el mes de setiembre para recibir clases en un edificio bello y seguro. Un proceso de restauración que se inició en enero pasado aspira a recuperar la riqueza arquitectónica de este edificio, construido a principios de la década de los cuarenta. Fue el 17 de julio de 1940 cuando se empezó a levantar este edificio en el que el Gobierno de entonces invirtió ¢95.000, según consta en un documento de 1942 titulado Dos años de labor: Administración Calderón Guardia. Más de 70 años fueron necesarios y ¢562 millones para devolverle el buen porte a un edificio diseñado por el destacado arquitecto José María Barrantes.

El dinero para ejecutar las obras finalmente llegó desde el Ministerio de Educación Pública (MEP), pues la Ley 7555 responsabiliza al propietario del inmueble patrimonial de su conservación. El avance actual de las obras es de un 60% y se espera que estén finalizadas en setiembre. La Nación, Aldea Global, Andrea Solano, 04/06/2013 19. Un montesdeoqueño con larga historia En Costa Rica, el gobierno del presidente Rafael Ángel Calderón Guardia resaltaba, a través de documentos oficiales, “el esfuerzo representado en los edificios, carreteras, puentes, y demás obras de progreso que, no obstante las circunstancias adversas producidas por el conflicto bélico mundial, se han realizado en las distintas dependencias del Poder Ejecutivo”, según un informe de labores publicado en 1942. Entre esas “obras de provecho público”, se menciona el edificio para albergar la escuela de San Pedro de Montes de Oca. Según declaró el arquitecto e investigador Andrés Fernández, el edificio fue diseñado por José María Barrantes, autor de emblemáticos edificios de la época como el antiguo aeropuerto de La Sabana (hoy Museo de Arte Costarricense) y la antigua Casa Presidencial (hoy Asamblea Legislativa). Para el jefe del área de arquitectura del Centro de Patrimonio, Adrián Vindas, este edificio es un ejemplo de la importancia que le dieron los Gobiernos de las décadas de los treinta y los cuarenta a la infraestructura educativa. La Nación, Aldea Global, Andra Solano, 04/06/2013 20. Brechas y desafíos en educación Artículo de opinión acerca de las brechas y limitaciones educativas escrito por la editorial del periódico La Nación. Para consultar ingresar a: http://www.nacion.com/2013-06-04/Opinion/Brechas-y-desafios-en-educacion.aspx La Nación, Opinión, Editorial, 04/06/2013 21. Estudiantes reciben con algarabía a Xi Jinping Mientras que ayer en España miles de aficionados del Barcelona aguardaban la presentación oficial de Neymar como el nuevo jugador azulgrana, en Costa Rica cientos de niños y adolescentes, quienes estudian en centros educativos de la capital, inundaron de algarabía, banderas e inocencia el Paseo Colón y la Avenida Segunda en San José, esperando que Xi Jinping, presidente de China, pasara por el lugar cuando se dirigía a Casa Presidencial.

Acompañados por sus docentes, las personas menores de edad se aproximaron al lugar minutos antes de las 8 a.m. y desde entonces no dejaron de ondear las banderas de Costa Rica y China que recibieron para saludar al mandatario. Tras el paso de Xi Jinping los estudiantes emprendieron el camino de regreso hacia sus centros educativos, con una imagen que seguramente guardarán en su memoria. Diario Extra, Nacionales, Eillyn Jiménez Badilla, 04/06/2013 23. Policía conquistaba escolares con mota En horas laborales, valiéndose de sus herramientas de trabajo y el uniforme azul que visten los oficiales de la Fuerza Pública, esa era quizás la táctica que pretendía aplicar un policía para atraer la atención de niñas escolares. De acuerdo con las autoridades, el uniformado empezó ganándose la confianza, conquistándolas con yerba y no descartan que esperaba una insinuación sexual por parte de ellas. Una denuncia anónima interpuesta en esta institución generó la investigación. De inmediato judiciales vigilaron y siguieron los movimientos de Carballo, los cuales en un principio arrojaban la constante comunicación con niñas de 12 y 13 años. Supuestamente el oficial las citaba afuera del Polideportivo Bernardo Benavides, en Heredia. Un cruce de palabras, sonrisas y con un apretón de manos concluía la manera en que las surtía de mota y otras sustancias ilícitas. Ahora es investigado por el suministro de drogas y sustancias ilícitas y corrupción agravada. Diario Extra, Sucesos, Alejandra Portuguez, 04/06/2013 24. Niños de Upala armaron la fiesta La fiesta la montaron los niños locales de Upala, y es que la etapa final del béisbol escolar perteneciente al programa de Juegos Deportivos Estudiantiles del MEP y del Icoder mostró una clara superioridad de los anfitriones. En la final, la escuela de Nahuatl se coronó campeón tras derrotar por pizarra de 1210 a Parcelas de París, mientras Siquirres se quedó con el tercer puesto y la Unidad Pedagógica de Tibás con el cuarto. Diario Extra, Deportes, Francisco Sanabria, 04/06/2013 25. MEP denuncia ante el OIJ página que exhibe peleas de colegiales El Ministerio de Educación Pública (MEP) interpuso una denuncia ante la Sección de Delitos Informáticos del Organismo de Investigación Judicial (OIJ) para que se investigue una página de la red social Facebook que exhibe en su muro vídeos de peleas entre colegiales de diferentes zonas del país.

Así lo confirmó Rocío Solís, Jefa de la Contraloría de los Derechos Estudiantiles del MEP, quien indicó que la denuncia fue interpuesta debido a que hay investigaciones que solo pueden realizar las autoridades judiciales. Según indicó Solís, cada vez que se den este tipo de situaciones, en donde se violan los derechos de la niñez y adolescencia, ellos como autoridad estarán interponiendo este tipo de denuncias. Otra de las medidas que aplicará el Ministerio de Educación Pública para tratar de controlar este tipo de situaciones, es que ya han solicitado que se haga un estudio de los vídeos que tienen que ver con estudiantes en uniforme. Actualmente la página que exhibe este tipo de peleas cuenta con más de 127 mil seguidores. El último vídeo subido tiene fecha del 3 de junio, y la página sigue abierta pese a que varias entidades han reportado haber hecho denuncias ante el sitio Facebook. Crhoy, Nacionales, Eugenio Guerrero, 04/06/2013 26.MEP denuncia ante OIJ páginas de Facebook El Ministerio de Educación Pública (MEP) le declaró la guerra a las páginas de Facebook que exponen la imagen de las personas menores de edad en peleas colegiales o en ropa íntima. La intención es que se investiguen a los administradores de los sitios para que así sean procesados penalmente. Por medio del IP, que es la localización de las computadoras donde se realizan las páginas de la famosa red social, los agentes judiciales podrían dar con las personas que se encargan de mantener actualizados los portales. Según la directora de la Contraloría de Derechos del MEP, Rocío Solís, ya se han presentado varias denuncias y esto le ha permitido al Organismo de Investigación Judicial (OIJ) profundizar en el tema. Según la Contralora de Derechos, el principal problema es que la cara de los jóvenes se ve, así como el uniforme de sus colegios. Sin embargo, para que sea efectivo se deben reportar varias veces las páginas, por lo que piden a la población que se sume a la lucha contra estos sitios. La Prensa Libre, Nacionales, Roberto Portuguez, 05/06/2013 27.Estudiantes de liceo en La Uruca protestan por mala infraestructura del centro educativo Estudiantes del Liceo Julio Fonseca ubicado en la Peregrina de La Uruca, protestan desde tempranas horas de este miércoles en las afueras del centro educativo,

solicitando al Ministerio de Educación Pública (MEP) que mejore las condiciones de infraestructura del Liceo. Esto debido a que el año anterior el MEP inició obras de remodelación en el centro educativo, sin embargo las mismas quedaron inconclusas por problemas con la empresa encargada de la remodelación. Debido a esta situación las lecciones en el Liceo Julio Fonseca en la Peregrina de La Uruca se mantiene suspendidas hasta que el estudiantado y los padres de familia no reciban una repuesta positiva por parte del MEP. Crhoy, Nacionales, Eugenio Guerrero, 06/06/2013 28. Denuncian a MEP por abandonar obras en colegio Los estudiantes del Liceo Julio Fonseca en la Uruca se lanzaron a las calles para protestar contra el Ministerio de Educación Pública (MEP) por dejar, según denuncian, en “abandono” las obras de remodelación del centro educativo. Aulas incompletas y áreas que aparentan estar en ruinas son parte de los problemas que aquejan en la institución. La situación es tal que la Asociación Nacional de Educadores (ANDE) intervino en las negociaciones con el Ministerio y con el director del centro educativo para que se llegara a una solución, pero no fue posible y por ello interpusieron ayer un recurso de amparo en la Sala Constitucional para que se obligue a retomar las obras incompletas. La remodelación del centro comenzó a finales del año pasado, pero se suspendieron por falta de presupuesto, según dijeron en la Junta Educativa. “Todo se había paralizado por el dinero. Pero ya el presupuesto está. Lo que falta es una mayor diligencia del Ministerio”, finalizó Cascante. La Prensa Libre, Nacionales, Roberto Portuguez, 06/06/2013 29. Escolar de Estados Unidos logra ayuda para el Caribe sur Dos visitas a Costa Rica bastaron para que una niña estadounidense de 12 años de edad, quedara enamorada del país y buscara la manera para ayudarlo. Pese a que, en sus paseos, no conoció el Caribe sur, decidió presentar el Centro de Rescate Jaguar –ubicado en Puerto Viejo, Limón–, para un proyecto de la escuela Saint Thomas, en Washington. La persona menor de edad –hija de mexicanos–, propuso al centro de rescate costarricense para recibir una donación de la escuela, la cual será destinada a la conservación ambiental.

La niña buscó en Internet, preparó una presentación y defendió su proyecto para reunir, junto con sus compañeros, $5.000 (¢2,5 millones). Este dinero fue entregado el pasado viernes en un acto simbólico vía Skype. La donación ayudará a reinsertar especies en el refugio de vida Silvestre GandocaManzanillo y en el corredor biológico de Punta Uva. La Nación, Aldea Global, Diego Bosque, 06/06/2013 30. Denuncian falta de sustitución de conserjes La situación precaria en que se encuentran las instalaciones del Liceo Julio Fonseca, en la Uruca, hizo que los estudiantes se manifestaran desde primeras horas de la mañana de ayer frente a la institución y no permitieran el ingreso de compañeros ni docentes. El problema por el que reclaman se remonta al año pasado, cuando el Ministerio de Educación Pública aprobó una partida para la remodelación y mejoramiento del Liceo, sin embargo solo hicieron parte del trabajo, pues sin dar más explicaciones simplemente dejaron la obra a la mitad. En este momento solo está terminado un pabellón donde los 800 estudiantes de sétimo a undécimo años reciben algunas horas de clases y únicamente las materias académicas, ya que los cursos especiales (música, religión, educación física, artes plásticas, artes industriales y vida cotidiana) dejaron de ser una prioridad educativa porque la carencia de infraestructura impide impartirlos. Además tiene solo dos baños para los estudiantes. La Asociación Nacional de Educadores (ANDE) negocia con la dirección del Liceo Julio Fonseca para evitar que más jóvenes decidan abandonar sus estudios, debido a todas las limitaciones por no contar con un colegio como el que merecen. Diario Extra, Nacionales, Ana Amenábar c, 06/06/2013 31. Pista y campo escolar ya tiene sus campeones Las finales del Campeonato Nacional de Pista y Campo Escolar, correspondientes a los Juegos Deportivos Estudiantiles del MEP y el Icoder, se celebraron el fin de semana en el polideportivo de Pérez Zeledón, donde se dieron cita las mejores promesas con que cuenta el país a este nivel. Diario Extra, Deportes, Francisco Sanabria, 06/06/2013 VIOLENCIA Y VIOLENCIA SEXUAL 32. Abundan sitios web “especializados” en turismo sexual costarricense

Decenas de páginas en internet promocionan a Costa Rica como un “destino perfecto” para el turismo sexual. Algunas ofrecen hasta una guía de cómo y qué sectores frecuentar para este fin y amplia gama de “servicios”. Además existen foros de información en ingles sobre sala de masajes y clubes nocturnos donde el cliente puede “ordenar” sexo de diferente tipo, también se hace mención a las drogas y la posibilidad de conseguirlas en nuestro país. Especialistas aseguran que a pesar de que la prostitución no es penada en Costa Rica, como si lo es el proxenetismo y la prostitución infantil, este tipo de páginas pueden ser una puerta de entrada a actividades ilegales como la trata de personas. (INTERPOL) ha calificado a Costa Rica como la capital hemisférica del Turismo Sexual y existen estudios que ubican en 50 mil los turistas sexuales que visitan cada año nuestro país. CRhoy, Nacionales, sucesos, Pablo Rojas, 04/06/2013 33. América Latina debe garantizar los derechos de los niños discapacitados, según la Cepal y Unicef Instaron a los países de América Latina y el Caribe a implementar leyes, políticas y programas para garantizar el cumplimiento de los derechos de los niños y los adolescentes con discapacidad. Indicaron que se puede adoptar la detección temprana de las discapacidades y la inclusión de niños y niñas en escuelas y actividades recreativas, medidas para mejorar la accesibilidad arquitectónica y comunicativa para jóvenes con discapacidad y la entrega de apoyo monetario a las familias para la obtención de dispositivos de asistencia. Según cifras de la Cepal de 2012, alrededor del 12 % de la población de América Latina y el Caribe sufre al menos una discapacidad. CRhoy, Mundo, 04/06/2013 34. Una mujer y sus cinco hijas se inmolan en la India por los abusos del marido Mujer se prendió fuego a ella y a sus cinco hijas ante los maltratos de su marido por no tener hijos varones, lo que les causó la muerte. Recibió una “brutal” paliza que la empujó al suicidio. La mujer de 38 años, se inmoló con sus cinco hijas de 2, 5, 7, 10 y 12 años ante las continuas palizas a las que la sometía su marido por la falta de descendencia masculina.

En la India existe una preferencia por los hijos varones por razones culturales y económicas, lo que lleva a la práctica de los abortos de niñas y a alimentar y educar peor a las féminas. CRhoy, Mundo, 04/06/2013 35. La desnutrición infantil perpetúa la pobreza, según diversos estudios La calidad de la alimentación durante la gestación y sus primeros meses de vida no solo afecta a las posibilidades del niño de sobrevivir, sino que determina un amplio rango de características futuras como el rendimiento escolar y la susceptibilidad a enfermedades infecciosas. Científicos advierten de que mejorar la nutrición infantil es un factor clave para asegurar el crecimiento económico y las mejoras sociales en países en vías de desarrollo. La malnutrición deriva de la falta de sustancias esenciales como la vitamina A, el zinc, el hierro y el calcio, así como de problemas durante la fase de lactancia. Los expertos aconsejan asimismo impulsar la lactancia materna y asegurar la alimentación complementaria para los niños, unas medidas que “han demostrado que reducen las enfermedades y las muertes en mujeres y niños con gran eficacia”. CRhoy, Mundo, 05/06/2013 36. La OMS presenta reglas para luchar contra el sobrepeso y la desnutrición En el mundo hay 43 millones de niños menores de cinco años que sufren de sobrepeso u obesidad, la mayoría de ellos en países desarrollados, pero la tendencia indica que cada vez más personas menores de edad de países en desarrollo padecen esas enfermedades. 7 por ciento de los 43 millones de niños con sobrepeso residen en Latinoamérica, otro 7 por ciento son africanos y un 5 por ciento asiáticos. Al mismo tiempo, más de cien millones de niños menores de cinco años están desnutridos y otros 165 millones son raquíticos, es decir: tienen una baja estatura para su edad. Aspiran a que decrezca en un 30% el número de bebés con bajo peso, que no aumente la proporción de niños con sobrepeso y que progrese en un 50% el porcentaje de madres que amamantan exclusivamente durante los primeros seis meses de vida de sus hijos. CRhoy, Mundo, 05/06/2013

37. Paris Jackson, hija de Michael Jackson, ingresada tras un intento de suicidio La hija de 15 años del difunto cantante, fue ingresada hoy en un hospital de Los Ángeles (California) tras un intento de suicidio. “Ha sufrido mucho últimamente”, explicó sucintamente Rowe, quien confirmó que la joven está ingresada con algunos cortes en las muñecas. Una fuente cercana a la familia indicó, asimismo, que el suceso se produjo después de que a Jackson se le impidiera acudir a un concierto de Marilyn Manson. Jackson había escrito en su perfil de Twitter: “Ayer todos mis problemas parecían estar lejos… Ahora parece que vuelven para quedarse”. Este boletín también se encuentra en nuestra página web: www.dnicostarica.org, así como en la página de Red ANDI AL www.redandi.org. Para más información pueden comunicarse a [email protected] o a los teléfonos 2297-2885 y 22369134 La Red ANDI América Latina es una iniciativa orientada a la construcción de un periodismo socialmente responsable, basado en la perspectiva de promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en los medios de comunicación y fuentes de información. Conforman la Red: ANDI (Brasil); CECODAP (Venezuela); DNI – Costa Rica (Costa Rica); Dos Generaciones (Nicaragua); Centro Civitas (Guatemala); Eco Jóvenes (Bolivia); Agencia Pandi (Colombia); Fundación Yupana (Ecuador); GLOBAL...Infancia (Paraguay); Periodismo Social (Argentina); Voz y Vos (Uruguay).