Uczelnia Wydział
Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie Wydział Prawa i Administracji
Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil kształcenia
Kierunek prawno-biznesowy Studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki
KARTA PRZEDMIOTU Zarządzanie jakością i wiedzą
Nazwa przedmiotu Tryb studiów
stacjonarne
Rok studiów
Semestr/-y
Status przedmiotu
kierunkowy B
Język przedmiotu
polski
Forma zajęć
Liczba godzin w semestrze
Wykład
15
Ćwiczenia
15
Inne formy zajęć (jakie?) konwersatoria, lektoraty, praktyki -
Jednostka prowadząca Katedra Zarządzania Jakością i Wiedzą Koordynator przedmiotu
Prof. dr hab. Elżbieta Skrzypek
Prowadzący zajęcia
wykład – prof. dr hab. Elżbieta Skrzypek ćwiczenia – prof. dr hab. Elżbieta Skrzypek
Wymagania wstępne
inne – brak wymagań wstępnych
Efekty kształcenia (wstawić tabelę)
Numer efektu (symbol) bez rozdzielania na poziomy: wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
Efekty kształcenia modułowe
01
rozpoznać rodzaje więzi prawnych i ekonomicznych oraz rządzące nimi prawidłowości Rozpoznać w oparciu o podstawową wiedzę, rolę człowieka w gospodarce zarówno w charakterze przedsiębiorcy lub jego pracownika i konsumenta W sposób właściwy analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk gospodarczych Przeprowadzać analizy możliwych rozwiązań konkretnych problemów ekonomicznych oraz proponować optymalne rozstrzygnięcia Dokonać samooceny własnych kompetencji, ma świadomość konieczności podnoszenia poziomu swojej wiedzy i umiejętności oraz rozumie potrzebę ciągłego dokształcenia się zawodowego i rozwoju osobistego, wyznacza kierunki własnego rozwoju Wykład Zakres tematów
02
03
04
05
student, który zaliczył przedmiot, potrafi:
Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
K_W04
S1A_W04
K_WO5
S1A_W05
K_UO5
S1A_UO4
K_UO8
S1A_UO7
K_KO1
S1A_KO1
Liczba godzin
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Istota zarządzania jakością w organizacji Systemy zarządzania jakością Dokumentacja systemu zarządzania jakością Audit systemu zarządzania jakością Istota zarządzania wiedzą w organizacji Modele zarządzania wiedzą System zarządzania wiedzą w organizacji Gospodarka oparta na wiedzy
Metody dydaktyczne
wykład informacyjny, wykład problemowy, prezentacja multimedialna Ćwiczenia (inne formy zajęć) Zakres tematów
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
2 2 2 2 2 2 2 1
Istota zarządzania jakością w organizacji Systemy zarządzania jakością Dokumentacja systemu zarządzania jakością Audit systemu zarządzania jakością Istota zarządzania wiedzą w organizacji Modele zarzadzania wiedza System zarzadzania wiedza w organizacji Gospodarka oparta na wiedzy
1. Jakość, zarządzanie jakością, TQM w organizacji 2. Systemy zarządzania jakością- istota, sposoby tworzenia systemów zarzadzania jakością w organizacji 3. Dokumentacja systemu zarządzania jakością: księga jakości, procedury i instrukcje 4. Audit systemu zarządzania jakością: procedura przeprowadzania auditu, 5. Istota zarządzania wiedzą w organizacji 6. Modele zarządzania wiedzą, kryteria doboru 7. System zarzadzania wiedza w organizacji a strategia organizacji 8. Gospodarka oparta na wiedzy, możliwości pomiaru wiedzy
Liczba godzin 2 2 2 2 2 2 2 1
2 2 2 2 2 2 2 1
Metody dydaktyczne
ćwiczenia przedmiotowe, praca w grupach dyskusja dydaktyczna prezentacja mulimedialna, przygotowywanie projektów dokumentów, końcowe zaliczenie pisemne, ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność), śródsemestralne pisemne testy kontrolne,
Forma zaliczenia ćwiczeń (innych zajęć) Forma egzamin pisemny: forma opisowo-testowa zaliczenia przedmiotu Literatura podstawowa
1.M. Urbaniak, Kierunki doskonalenia systemów zarządzania jakością, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2010 2. E. Skrzypek, Jakość i efektywność, Wyd. UMCS Lublin 2002. 3. Ch. Evans, Zarządzanie wiedzą, PWE Warszawa 2005 Literatura uzupełniająca 1. W. Grudzewski, I. Hejduk, Zarządzanie wiedzą w przedsiębiorstwach, Difin, Warszawa 2004 2. Czasopisma „Problemy Jakości” oraz E-mentor 3. R. Karaszewski, K. Skrzypczyńska, Zarządzanie jakością, Dom Organizatora TNOIK Toruń 2013. . Nakład pracy studenta
Wstawić tabelę Punkty ECTS ilość godzin godziny kontaktowe (liczba godzin wg planu studiów), w tym: - wykład - ćwiczenia - konwersatoria - seminarium - konsultacje - lektorat - inne (jakie):………………………………………… przygotowanie do zajęć(łącznie dla wszystkich form): przygotowanie do zaliczenia przedmiotu (łącznie dla wszystkich form) łącznie godzin: ilość punktów ECTS:
