BILDUNGSKONGRESS DIGITALE SCHULE
D I G I TA L E S C H U L E
Medienentwicklungsplanung von der Infrastruktur bis zum Tablet-Einsatz
THEMEN > Phänomene der Digitalisie-
rung – Roadmap zur Digitalen Grundbildung
Sehr geehrte Damen und Herren, der erste bundesweite Bildungskongress Digitale Schule beleuchtet Themen, die Schulträger, Medienzentren, Schulleitungen und Lehrkräfte in Sachen Bildungs-IT heute beschäftigen. Schulleiter und Schulträger gehen in 21 Workshops unter anderem auf ihre erfolgreiche Infrastruktur- und Medienentwicklungsplanung ein. Praktiker berichten aus dem Unterrichtsalltag und stellen zukunftsweisende Unterrichtskonzepte sowie medienpädagogische Ansätze vor. Ergänzend finden ganztägig Workshops zur digitalen Gestaltung von naturwissenschaftlichem Unterricht statt. In vier zentralen Plenums-Vorträgen geben renommierte Referenten Impulse für die Umsetzung digitalen Unterrichts. Darüber hinaus berichten Experten in Fachvorträgen, welchen Beitrag Hardware und Software heute zu einem nachhaltigen und pädagogisch sinnvollen technologiegestützten Unterricht leisten können.
ZUSÄTZLICHE INTENSIV-WORKSHOPS > Apple Leadership Briefing zur Medienentwicklungsplanung mit iPads für Schulträger, Medienzentren und Schulleitungen > Aerohive Testflight – Gemeinsame Konfiguration von WLAN Access Points für Schulträger und Medienzentren
JETZT ANMELDEN! Die Teilnahme ist kostenfrei. Bitte senden Sie das angehängte Anmeldeformular bis spätestens 16. April 2018 ausgefüllt an uns zurück. Bei Fragen zur Veranstaltung erreichen Sie uns außerdem telefonisch unter 0 61 31 . 250 62-115 oder unter
[email protected].
für Schulen > Medienpädagogisch sinnvol-
ler Einsatz von Tablets im Unterricht > Einrichtung von
WLAN-Infrastruktur > Einfluss aktueller Apps auf
den Schulunterricht unter BYOD
Weitere Informationen zu den Workshops, Vorträgen und Referenten fnden Sie online hier:
> Nutzung digitaler Sensoren
im naturwissenschaftlichen Bereich > Das pädagogische
Netzwerk – Fundament für den Einsatz von IT in der Schule
TERMIN 26. April 2018 9.00 – 17.00 Uhr Gymnasium Oberursel | Berliner Straße 11 | 61440 Oberursel
> Das neue Datenrecht 2018
> Workshops zur Medienent-
wicklungsplanung für Schulträger D I G I TA L E S C H U L E
AGENDA Zeiten
Titel
Raum
ab 08:15
Anmeldung und Markt der Möglichkeiten
Aula
09:00
Grußwort
Aula
09:15
KEYNOTE Bedeutung neuer Medien für die Schule von morgen | Prof. Dr. Frank Thissen, Hochschule der Medien Stuttgart
Aula
10:00
KURZIMPULSE IM CAFÉ (ca. 15 min) > Medienentwicklungsplanung mit Tablets | Carsten Huge, Schulleiter der Oberschule Gehrden > Digitale Lehr- und Lernwerkzeuge für den täglichen Unterricht | Dr. Sabine Huber, Intel > Datenschutzrecht 2018 | Dr. Michael Nielen, Rechtsanwalt > Roadmap zur Digitalen Grundbildung | Jürgen Luga, Fachredakteur für Medienpädagogik & Autor
Aula
10:30
WORKSHOPRUNDE I
Workshopräume
Für Schulleiter > Medienentwicklungsplanung mit Tablets aus Sicht eines Schulleiters | Carsten Huge, Schulleiter der Oberschule Gehrden Für Schulträger > Vortragstitel und Referent werden noch bekannt gegeben. > Digitale Bildung von der Kita bis zur Grundschule – Projekte, Praxistipps und Chancen | Hans-Uwe Daumann & Birgid Dinges, medien+bildung.com Aus der Praxis > Learners as Designers – Medien erstellen mit Schülern | Prof. Dr. Frank Thissen, Hochschule der Medien Stuttgart > Das neue Datenschutzrecht 2018 in der Schule | Dr. Michael Nielen, Rechtsanwalt > Wie wirken aktuelle Schüler-Apps in das Schulleben hinein | Günter Steppich, Fachberater für Jugendmedienschutz am Staatlichen Schulamt für Wiesbaden und den Rheingau-Taunus-Kreis | Referent für Jugendmedienschutz am Hessischen Kultusministerium MINT > Praxis-Einblick – Naturwissenschaftlicher Unterricht mit modernen Medien | N.N., Gymnasium Oberursel
10 bis 12 Uhr INTENSIV WORKSHOP ng Apple Leadership Briefi Medienentwicklungsplanung mit iPads
11:30
FACHVORTRÄGE > Vorstellung des hessischen Schul-Rahmenvertrags – Warenkorb und Historie | Marius Walden, ekom21 - KGRZ Hessen > Cyberbedrohungen – Wie steht es um die IT-Sicherheit in Deutschland? | Matthias Koll, G Data > IT-Lösungen für Bildungseinrichtungen | Szymon Sommer, REDNET > Das pädagogische Netzwerk – Fundament für den Einsatz von IT in der Schule | Thomas Jordans, AixConcept > Mobiles Lernen in der Schule, zu Hause und unterwegs – Schulserver und TIME for kids Bildungsinternet | Johannes Karl, TIME for kids > Einsatz von interaktiven Epson-Projektoren im Schulunterricht | Mark Rost, REDNET > Ordnung ins Chaos – Experimentieren im naturwissenschaftlichen Unterricht | Jan-Gerrit Lonnemann, PHYWE
Workshopräume
12:00
Mittagssnack und Markt der Möglichkeiten
Aula
Das Café in der Aula bietet den Teilnehmern die Möglichkeit zum Netzwerken mit den Referenten und untereinander.
AGENDA Zeiten
Titel
Raum
13:00
Schul-Kommunikation in Zeiten von WhatsApp und Co. | Hagen Heinrich, Internationaler Berater für mobiles Lernen mit neuen digitalen Medien
Aula
13:30
Der Blick über den Zaun – Wie digitale Bildungswerkzeuge im Ausland eingesetzt werden | Dr. Sabine Huber, Education Specialist bei Intel
Aula
14:00
Eduexo – Experimentelle tragbare Robotersysteme zum Programmieren für Schulen | Volker Bartenbach, BeyondRobotics
Aula
14:30
Kaffeepause und Markt der Möglichkeiten
Aula
15:00
WORKSHOPRUNDE II
Workshopräume
Für Schulleiter > Infrastrukturentwicklung in einer der modernsten Schulen Deutschlands | Kai Darmstädter, stellv. Schulleiter der Hessenwaldschule Für Schulträger > Schritte zum Erfolg – Medienentwicklungsplanung für Schulträger aus Sicht eines Medienfachberaters | Dieter Umlauf, Medienfachberater Hessen Aus der Praxis > Tablet-Einsatz im DaZ-Unterricht | Yasmine Koch, Adalbert-Stifter-Schule > Eduexo Baukasten – Programmieren von tragbaren Robotersystemen | Volker Bartenbach, BeyondRobotics > Medienpädagogischer Einstieg ins Unterrichten mit Tablets | Tobias Bachert, Medienpädagoge MINT > Digitaler naturwissenschaftlicher Unterricht in Theorie und Praxis | Carsten Huge, Schulleiter der Oberschule Gehrden 16:00
14 bis 17 Uhr INTENSIV WORKSHOP ration WLAN Spezial-Konfigu ints von Aerohive Access Po
WORKSHOPRUNDE III
Workshopräume
Für Schulleiter > Moderne Schulkommunikation am Gymnasium Oberursel mit Digitalen Schwarzen Brettern | Jens Frowerk & Eva Koch, Gymnasium Oberursel Für Schulträger > Modernisierung von Bildungs-IT am Beispiel von Finnland (engl.) | N.N., Stadt Helsinki > Medienkompetenz macht Schule mit Tablets in Rheinland-Pfalz – Strategie, Implementierung, Projektsteuerung | Markus Friderichs, Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz Aus der Praxis > Phänomene der Digitalisierung – Roadmap zur Digitalen Grundbildung | Jürgen Luga, Fachredakteur für Medienpädagogik & Autor > Unterrichtseinheit „Nature & Environment“ mit eBooks und iTunes U – Aufbau der Unterrichtseinheit, Umsetzung und Auswertung einer Vergleichsarbeit | Dieter Umlauf, Freiherr-vom-Stein-Schule > Everyone can code: Drohnen und Roboter programmieren mit Swift Playground und Lego Mindstorms | Tobias Bachert, Medienpädagoge MINT > Vernetztes Lehren und Lernen | Jan-Gerrit Lonnemann, PHYWE 17:00
Ausklang
Aula
ANMELDUNG per Fax oder E-Mail Fax 0 61 31 . 250 62-199 | E-Mail an
[email protected]
Ihre Angaben
Zum Bildungskongress Digitale Schule am 26. April 2018 melde ich mich und ______ weitere Personen an.
Ansprechpartner / Position
Institution / Schule
Zusätzlich möchte ich am Intensiv-Workshop Apple Leadership Briefing zur Medienentwicklungsplanung mit iPads
Straße
WLAN Spezial – Konfiguration von Aerohive Access Points teilnehmen. Bitte senden Sie Ihre Anmeldung bis spätestens 16. April 2018 ausgefüllt an uns zurück. Rückfragen richten Sie bitte an Anne Dederer unter 0 61 31 . 250 62-115 oder
[email protected].
PLZ / Ort
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Namen der weiteren Personen Gemäß der Datenschutzrichtlinien benötigen wir Ihre Zustimmung zur elektronischen Speicherung Ihrer vorab eingetragenen personenbezogenen Daten. Dies ist für die Veranstaltungsregistrierung erforderlich. Eine Weitergabe der Daten an Dritte ist ausgeschlossen. Bitte bestätigen Sie auch, dass Sie unsere Datenschutzerklärung auf https://www.rednet.ag/datenschutz.html gelesen und verstanden haben. Ich habe die Datenschutzerklärung gelesen und verstanden.
Telefon
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