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Didaktische FWU-DVD

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Ozeanien – Opfer des Klimawandels?

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Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler • beschreiben und verorten die Lage Ozeaniens mithilfe verschiedener Karten; • erfassen und vergleichen selbstständig Dimensionen und Entfernungen; • beschreiben die Sensibilität eines Naturraums und beurteilen die Folgen menschlicher Eingriffe; • ermitteln und vergleichen Wege der Erschließung und Besiedelung der Inselwelt Ozeaniens; 2

• erklären die Entstehung eines Atolls; • gewinnen Einblick in das Leben, das kulturelle Erbe und das Wirtschaften auf den Inseln Ozeaniens: Lebensbedingungen, Umgang mit natürlichen Ressourcen; • beschreiben das Wirtschaftspotenzial Ozeaniens mittels verschiedener Quellen und Medien; • lernen die Lebensräume und Lebensformen bedrohter Kulturen kennen; • erkennen am Beispiel der Korallenriffe die Gefährdung natürlicher Ökosysteme durch den Klimawandel; • erfassen die Land-Meer-Verteilung Ozeaniens; • verfügen über die Fähigkeit, thematische Karten zu lesen, zu analysieren und zu interpretieren; • sind in der Lage, unter Einbeziehung aktueller Forschungsergebnisse Folgeerscheinungen des Klimawandels exemplarisch für ein Geoökosystem darzustellen; • diskutieren Eingriffe des Menschen in sensible Ökosysteme und bewerten sie unter Beachtung des Leitbilds der Nachhaltigkeit.

Zum Inhalt Ozeanien – Opfer des Klimawandels? (Film 24 min) Ozeanien ist mit seinen unzähligen Atollen und Lagunen, Sandstränden und türkisblauem Wasser für viele Menschen der Inbegriff des „Paradieses“. Doch das beliebte Reiseziel ist durch den Klimawandel bedroht. Der rasante Anstieg des Meeresspiegels gefährdet vor allem die flachen Atoll-Inseln. Intensität und Häufigkeit von Springfluten, Taifunen und Überschwemmungen nehmen zu. Auch Dürreperioden treten seit einigen Jahren

häufiger auf. Im Film berichten Einheimische von ihren Beobachtungen und zeigen, welche Schutzmaßnahmen sie gegen die zunehmenden Naturgefahren ergreifen. Eine besondere Rolle für den Naturraum Ozeaniens haben die Korallenriffe. Der Film zeigt, warum diese sensiblen Ökosysteme durch die Klimaveränderungen gefährdet sind. Die erwarteten Auswirkungen des Klimawandels auf die Korallenriffe werden dabei auch aus wissenschaftlicher Sicht beleuchtet. 3

Menü „Ozeanien – Opfer des Klimawandels?“ (Sequenzen) Die Inseln des Pazifischen Feuerrings (Filmsequenz 4:00 min) Die meisten Inseln Ozeaniens sind vulkanischen Ursprungs und liegen an tektonischen Plattengrenzen oder über Hotspots. Neben hohen Inseln mit oft noch aktiven Vulkanen gibt es in Ozeanien auch zahlreiche flache Atolle. An den Flanken einer Vulkaninsel bildet sich in tropischen Gewässern oft ein Saumriff aus Korallen. Ist der Vulkan erloschen, versinkt er mit der Zeit meist wieder im Meer. Die Korallenbänke des Saumriffs bleiben zurück und bilden einen Ring, der eine flache Lagune umschließt. Ein Atoll ist entstanden. 4

Leben und Wirtschaften auf den kleinen Inseln (Filmsequenz 6:00 min) Auf den kleinen Inseln Ozeaniens leben die Bewohner oft von Subsistenzwirtschaft. Sie bauen Gemüse und Kokosnüsse an und betreiben Strandfischerei. Auf größeren Inseln wachsen Kokospalmen auf Plantagen. Das getrocknete Kokosnussfleisch ist eines der wenigen Exportprodukte Ozeaniens. Ein wachsender Wirtschaftszweig ist auf vielen Inseln auch der Tourismus. Herausforderung Klimawandel (Filmsequenz 4:00 min) Der globale Klimawandel führt zu extremen Wetterereignissen und stellt die Bewohner Ozeaniens vor neue Herausforderungen.

Dürreperioden lassen die Süß­wasserlinsen unter den Atoll-Inseln schrumpfen. In vielen Orten wird daher Regenwasser in Tanks gesammelt. Auch gegen die zer­ störerischen Wirbelstürme in der Regenzeit oder gegen Springfluten versuchen sich die Bewohner, zum Beispiel mit der Bauweise ihrer Hütten, zu schützen. Folgen des Klimawandels (Filmsequenz 4:10 min) Schon heute können die Bewohner Ozeaniens die Auswirkungen des Klimawandels wahrnehmen: Taifune und Regenfälle nehmen zu und die Küsten erodieren. Die Klimaveränderungen gefährden außerdem die Korallenriffe. Da die Korallen langsamer wachsen, als der Meeresspiegel ansteigt, verändern sich die Lichtverhältnisse und die Korallen sterben ab. Auch schwankende Wassertemperaturen vertragen die Korallen nicht. Sterben sie ab, bricht das gesamte Ökosystem des Riffs zusammen. Die Versauerung der Ozeane (Filmsequenz 1:20 min) Die Weltmeere gelten als wichtige CO2Senken. Durch den anthropogenen Treibhauseffekt ist die Konzentration von CO2 in der Atmosphäre in den letzten Jahren stark angestiegen. Dies führt auch zu

einer Versauerung der Ozeane. Denn aus Kohlenstoffdioxid und Wasser bildet sich Kohlensäure. Dadurch sinkt der pH-Wert und die Kalkbildung wird erschwert, worunter neben Meerestieren mit Kalkschalen auch die Steinkorallen leiden. Blick in die Zukunft (Filmsequenz 3:00 min) Was sagt die Wissenschaft zu den erwarteten Auswirkungen des Klimawandels auf die Korallenriffe Ozeaniens? Sollte der Meeresspiegel weiter ansteigen, sehen Klimaforscher die Atoll-Inseln Ozeaniens in ihrer Existenz stark bedroht. Sturmfluten und der rasante Anstieg des Meeresspiegels gefährden die Korallenriffe. Wenn das Wasser maximal einen Zentimeter pro Jahr steigt, können die Korallen noch mitwachsen. Die vom Weltklimarat prognostizierten Anstiegsraten liegen allerdings bei zwanzig Zentimetern im Jahrzehnt, und sind somit doppelt so hoch wie der maximale Zuwachs der Korallen. 5

Menü „Ozeanien im Überblick“ (Filmclip / Karten) Die Besiedelung Ozeaniens (Filmclip 3 min) Im Zentrum der polynesischen Kultur steht der enge Bezug zum Meer. Früher navigierten die Polynesier mithilfe von einfachen Stabkarten über den Ozean. Ganze Großfamilien brachen auf großen Doppelrumpfkanus mit Proviant, Haustieren und Pflanzgut zu unbekannten Inseln auf. Ozeanien – Übersicht (Karte) Die Karte gibt einen Überblick über die Lage sowie die Ausdehnung Ozeaniens und benennt über die Info-ein-Funktion einige wichtige Inseln bzw. Insel­gruppen. 6

Ozeanien – Gliederung (Karte) Die Karte stellt die Gliederung Ozeaniens in Mikronesien, Polynesien und Melanesien dar. Grafiken / Karten Drei Szenarien für den Meeres­ spiegelanstieg (Grafik) Beginnend im Jahr 1800 stellt die Grafik den gemessenen Meeresspiegelan­stieg bis heute dar und zeigt den Meeres­ spiegel­anstieg für drei verschiedene Vorhersagen bis zum Jahr 2100. Die Folgen des Meeresspiegelanstiegs (3 Karten) Auf drei Weltkarten wird der aktuelle Stand des Meeresspiegels mit den

möglichen Veränderungen durch ein teilweises Abschmelzen (plus 30 m) bzw. ein vollständiges Abschmelzen der Polkappen (plus 60 m) gegenübergestellt. Diese „dramatischen“ Dimensionen wurden gewählt, damit der globale Anstieg des Meeresspiegels trotz des kleinen Maßstabs erkennbar ist. Die Versauerung der Ozeane (Grafik) Die Grafik zeigt eine Prognose für den wahrscheinlichen Anstieg des pH-Wertes für die nächsten hundert Jahre.

Interaktion Meeresspiegelanstieg durch den Klimawandel Die Interaktion zeigt an ausgewählten Beispielen (Nordostküste USA, Großbritannien/Niederlande/Deutschland, Ägypten/Israel, Südostküste Chinas, Kiritimati in Ozeanien), welche Auswirkungen auch schon ein scheinbar geringer Meeres­ spiegelanstieg für einige Regionen der Erde hat. Der Meeresspiegel kann jeweils in fünf Stufen jeweils um einen Meter „angehoben“ werden.

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Verwendung im Unterricht Die Produktion ist jahrgangsübergreifend für den Einsatz im Geographieunter­ richt geeignet. Sie kann im Sekundar­ bereich I (ab Jahrgangsstufe 7) als Einstieg in die Thematik „Klimawandel“ bzw. in die Region „Ozeanien/Südpazifik“ eingesetzt werden. Bei einem Einsatz im Sekundarbereich II können mithilfe der Produktion die Aspekte und Fragestellungen rund um den „Klimawandel“ vertiefend erarbeitet werden. In der Unterstufe sollte der Fokus noch verstärkt auf dem Raumbeispiel „Ozeanien“ liegen. Das heißt, zunächst sollten der Naturraum und die Erschließung sowie die Nutzung durch den Menschen erarbeitet werden, bevor die Gefährdung durch den Klimawandel angesprochen werden kann. In der Oberstufe kann der Schwerpunkt mehr auf dem Aspekt des Klimawandels und seinen Auswirkungen liegen. Dabei können mithilfe des Films die konkreten Folgen des Klimawandels an einem „überschaubaren“ Geoökosystem besprochen werden. Begleitend zum Hauptfilm stehen zahlreiche Zusatzmaterialien (Filmclip, Karten, Grafiken, Interaktion, Arbeitsblätter) zur Verfügung, welche einzelne Aspekte wiederholen und vertiefen sowie auch 8

im Film nicht angesprochene Punkte ergänzen. Die Produktion kann im Rahmen der folgenden Themenschwerpunkte eingesetzt werden: • Australien und Ozeanien • Ozeanien: Abgrenzung, Besiedelung und Einteilung • Vulkan- und Koralleninseln (Atolle): Entstehung, Aufbau, Nutzung • Leben und Wirtschaften auf den Inseln Ozeaniens • Gefährdung natürlicher Ökosysteme (Beispiel Korallenriff) • globaler Klimawandel: Ursachen, Folgen und Auswirkungen Vorwissen Grundlegendes Vorwissen zum Aspekt der globalen Klimaveränderung sollte vorhanden sein. Folgende FWU-Produktionen können bei der Vorbereitung (oder weiteren Vertiefung) hilfreich sein: • „Treibhauseffekt und Ozonloch“ (46/55 11022) • „Weltmeere: Klimaküche Ozean“ (46 02678/55 01207) • „Eisbären im Klimawandel“ (46 02641/55 00958)

Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen Hinweise zur Verwendung im Unterricht, Arbeitsblätter (mit Lösungen) und ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor:

• Die PDF-Dateien können am PC direkt ausgefüllt oder ausgedruckt werden. • Die Word-Dateien können bearbeitet und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden.

Ordner

Materialien

Didaktische Hinweise

Hinweise zum Einsatz des Films, der Filmsequenzen, den Karten/Grafiken und der ergänzenden Arbeitsmaterialien

Arbeitsblätter (mit Lösungen)

1) Die Tektonik des Pazifiks 2) Entstehung eines Atolls 3) Die Besiedelung Ozeaniens 4) Die Kokospalme – „Tree of Life” 5) Die „Süßwasserlinse“ einer Atoll-Insel 6) Szenarien des Meeresspiegelanstiegs 7) Die Versauerung der Ozeane 8) Gehen die Atoll-Inseln unter?

Interaktion

Meeresspiegelanstieg durch den Klimawandel

Grafiken / Karten

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Filmtexte

Filmtexte zum Film und zum Filmclip als PDF-Dokument

Programmstruktur

Übersicht über den Aufbau der DVD

Weitere Medien

Informationen zu ergänzenden FWU-Medien

Produktionsangaben

Produktionsangaben zur DVD und zum Film

Die Tektonik des Pazifiks Ozeanien – Überblick Ozeanien – Gliederung Ozeanien – Besiedelung Meeresspiegel heute Meeresspiegel bei teilweisem Abschmelzen der Polkappen Meeresspiegel bei vollständigem Abschmelzen der Polkappen Die Kokospalme – „Tree of Life“ Beobachteter und vorhergesagter Meeresspiegelanstieg Die Versauerung der Ozeane

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Programmstruktur Programmstruktur

Untermenü

Hauptmenü

Ozeanien – Opfer des Klimawandels? Ozeanien Opfer des Klimawandels?

Film 24 min

Ozeanien Opfer des Klimawandels?

Sequenzen

Ozeanien – Opfer des Klimawandels? Die Inseln des Pazifischen Feuerrings

4:00 min

Leben und Wirtschaften auf den kleinen Inseln

6:00 min

Herausforderung Klimawandel

4:00 min

Folgen des Klimawandels

4:10 min

Die Folgen des Meeresspiegelanstiegs 3 Karten

Die Versauerung der Ozeane

1:20 min

Die Versauerung der Ozeane

Blick in die Zukunft

3:00 min

Ozeanien im Überblick Drei Szenarien für den Meeresspiegelanstieg

Filmclip/Karten Grafik

Grafik

Arbeitsmaterial

Untermenü

Ozeanien im Überblick

Arbeitsmaterial

Didaktische Hinweise 8 Arbeitsblätter (mit Lösungen) Interaktion 7 Karten 3 Grafiken Filmtext Programmstruktur Weitere Medien Produktionsangaben

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Die Besiedelung Ozeaniens

Filmclip 3 min

Ozeanien – Überblick

Karte

Ozeanien – Gliederung

Karte

Produktionsangaben Ozeanien – Opfer des Klimawandels? (DVD)

Animation Heike Gewehr / e-synergy

Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2015

Sprecher Cordula Senfft, Markus Kästle

DVD-Konzept Manfred Rank

Dank an Charlie Vira, Dr. Sebastian Ferse, Prof. Dr. Stefan Rahmstorf

DVD-Authoring und Design TV Werk GmbH im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2015 Karten Dr. Peter Güttler Grafiken Karin Commettant / CIPICS.COM Bildnachweis Thinkstock – © Christophe Testi, © Vitaly­ Edush, © Vacclav (auch Coverbild) Interaktion MMCD NEW MEDIA GmbH Arbeitsmaterial Werner Wallert Begleitheft Manfred Rank, Jessica Thomsen Pädagogische Referenten im FWU Manfred Rank, Svenja Weiß

Redaktion Manfred Rank, Dr. Gabi Thielmann, Svenja Weiß „Die Besiedelung Ozeaniens“ (Filmclip) Produktion WallertFilm im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2015 Buch, Schnitt und Regie Werner Wallert Kamera Werner Wallert, Renate Wallert Sprecher Cordula Senfft, Markus Kästle Redaktion Manfred Rank, Dr. Gabi Thielmann, Svenja Weiß

Produktionsangaben zu den Filmen „Ozeanien – Opfer des Klimawandels?“

Nur Bildstellen/Medienzentren: öV zulässig

Produktion WallertFilm

© 2015 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031 Grünwald Telefon (089) 6497-1 Telefax (089) 6497-240 E-Mail [email protected] [email protected] Internet www.fwu.de

im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2015 Buch, Schnitt und Regie Werner Wallert Kamera Werner Wallert, Renate Wallert Google Earth Flüge Christina Lehni

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Didaktische FWU-DVD

46 11128 Ozeanien – Opfer des Klimawandels? Für viele Menschen ist die Inselwelt Ozeaniens der Inbegriff des „Paradieses“. Vor allem die zahlreichen Atolle Ozeaniens sind jedoch zunehmend durch den Klimawandel bedroht. Doch wie sind diese besonderen Insel-Formationen eigentlich entstanden? Warum sind gerade sie für die Auswirkungen des Klimawandels besonders anfällig? Und was bedeutet das für ihre Bewohner? Im Arbeitsmaterial stehen Arbeitsblätter, eine Interaktion und weitere ergänzende Unterrichts­materialien zur Verfügung. Erscheinungsjahr: 2015 Laufzeit: 27 min Filme: 2 Sequenzen: 6 Grafiken / Karten: 7 Sprache: Deutsch

DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter: 8 (mit Lösung; als PDF zum Ausfüllen) Interaktion: 1 Adressaten:  Allgemeinbildende Schule (Klasse 7-13); Erwachsenenbildung

Schlagwörter: Atoll, Besiedelung, CO2, Fischerei, Geoökosystem, Hotspot, Insel, Klimaschutz, Klimaveränderung, Klimawandel, Kohlenstoffdioxid, Kokosnuss, Kopra, Koralleninsel, Korallenriff, Lagune, Meeresspiegel, Melanesien, Mikronesien, Ökosystem, Ozeanien, Pazifik, Plattengrenze, Polynesien, Riff, Taifun, Tektonik, Überschwemmung, Versauerung, Vulkan, Weltmeer, Zyklon Systematik: Geographie  Klimageographie  Klima   Hydrogeographie  Meer   Geoökologie  Umweltprobleme   Wirtschaftsgeographie  Wirtschaftsstrukturen, Wirtschaftssysteme, Wirtschaftsformen   Australien und Ozeanien  Allgemeines

Lehrprogramm gemäß § 14 JuSchG

GEMAFREI

www.fwu-shop.de Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 [email protected]

FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 82031 Grünwald Telefon +49 (0)89-6497-1 Telefax +49 (0)89-6497-240 [email protected] www.fwu.de

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