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Materialkiste

Das Horn im Wald und bei der Jagd Instrumentenkunde Frigga Schnelle

In diesem Artikel werden die Kinder mit dem Horn – in Verbindung zu Jagd und Wald – in Kontakt gebracht. Wissenswertes über das Instrument und seine Vorfahren werden auf Miniwissens-Karten für die Stationsarbeit bereitgestellt.“

Das Suchbild

naturfern aufgewachsenen SchülerInnen in den

besonders spannend finden. Tiere des Waldes

Städten haben eine realitätsferne Vorstellung

und Bäume sind immer wieder Themen des

von der Jagd und den damit verbundenen öko-

Das Suchbild bietet einen spielerischen und

Sachunterrichts. Einmal in der Grundschulzeit

logischen Zusammenhängen. Auch wenn es in

spannenden Einstieg sowohl in das Unterrichts-

findet in vielen Schulen ein Spiel- und Wan-

diesem Beitrag um das Instrument Horn geht,

thema „Horn“ als auch „Wald oder Jagd“. Es ist

dertag im Wald statt.

wird in manchen Klassen sicher auch Nutzen

eine ideale Ergänzung für eine Waldwerkstatt

Die Jagd auf Waldtiere ist bei den meisten Kin-

und Schrecken der Jagd angesprochen werden

(Sachunterricht) oder eine Instrumentenwerk-

dern ein heikles Thema. Und besonders die

müssen.

statt (Musik). Als Wahrnehmungsaufgabe moti-

© Shmel_fotolia.com

Der Wald ist ein Lebensraum, den Kinder

Musik in der Grundschule 2/2016

Wir gehen hinaus

Klasse:

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4 – 6 (Suchbild ab Kl. 1)

Fächerverbindung: Sachunterricht, Frühförderung, Deutsch

Kompetenzfeld: Miniwissen Musikinstrumente

Material: CD-Player, Wissenskarten, Abschreibblätter

Hybrid-CD: Audio

viert es bereits Vorschüler und Erstklässler zum genauen Hinsehen. 1

dieses Miniwissen Horn nicht das einzige im Fach

14 15 16 17 18

Musik bleiben.

Damit die Kinder einen Eindruck vom Klang der Jagdhörner haben, werden ihnen die Hörbeispiele

14–17 vorgespielt.

Miniwissen „Jagdhorn und Waldhorn“

Miniwissen im Musikunterricht

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Das Miniwissen über das Horn passt in eine Sta-

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tions- oder Werkstattarbeit zum Thema „Instru-

Begrüßung Aufbruch zur Jagd Jagd vorbei Halali Waldhörner, G. F. Händel, Menuett aus der Wassermusik Waldhornmotiv: Der Wolf – aus: S. Prokofjew Peter und der Wolf Jagdszene, aus: B. Smetana Die Moldau

mente“ (S. 27-30). Hervorragend eignet es sich zur Ergänzung und Vertiefung bei der Bearbei-

Der Wunsch nach Wissen über spezielle Themen

tung von klassischen Musikstücken, in denen

ist bei vielen GrundschülerInnen in den letzten

Hörner vorkommen. Einige Beispiele:

Jahren enorm angestiegen. Das Angebot und

Prokofjeff: Peter und der Wolf (Der Wolf)

ren, wie Waldhörner klingen und wie sie in der

die Präsenz von Informationen sind so groß wie

Smetana: Die Moldau (Jagdszene)

Musik – oft lautmalerisch – eine Jagdszene ver-

noch nie. Das zeigt sich auch bei den Fernseh-

Richard Strauss: Alpensinfonie, Till Eulen-

klanglichen.

angeboten. Wissensfilme zu Sachthemen von

spiegels lustige Streiche (ein Eulenspiegelmotiv).

18–20

Löwenzahn, Willi wills wissen und Galileo kennt heute fast jedes Kind und dank Internet können SchülerInnen fast jede Frage beantworten. Wissenswertes für Kinder so aufzubereiten,

Praktische Tipps Die Jagdhornsignale und Waldhörner

dass es nicht in der Überflutung versinkt, son-

Die Doppelseite wird aus dem Heft getrennt, laminiert und anschließend in acht Textkarten

dern nachhaltig aktiv im Gedächtnis zur Verfü-

Jagdhornsignale sind heute ein fester Bestand-

zerschnitten. Diese „Wissenskarten“ werden in

gung steht und zum Allgemeinwissen wird, ge-

teil der Jagdkultur. Besonders in letzter Zeit hat

der Materialkiste gesammelt und für die Stati-

hört zu den Aufgaben der Schule. Das führte

das Jagdhornblasen einen großen Aufschwung

onsarbeit bereitgestellt. Die SchülerInnen kön-

dazu, dass immer mehr LehrerInnen Karteikar-

genommen. Die Bläsergruppen beteiligen sich

nen die Karten lesen und ihr Wissen mit den

ten, Hefte oder Büchlein kindgerecht zusam-

auch an regelmäßig stattfindenden Wettbewer-

Abbildungen auf der Rückseite vertiefen.

mengestellt haben, die das Wichtigste zu einem

ben und anderen Veranstaltungen. Man kann

Thema beinhalteten. Diese Reihe nannten sie

davon ausgehen, dass auch viele SchülerInnen

Miniwissen und stellten sie für interessierte Kol-

bei der einen oder anderen Feierlichkeit Jagd-

Mit den Ausschneidebilder auf der Kopiervorlage 2 können die Karten nachgebastelt wer-

legen frei verfügbar ins Internet. Kaum einer

hornbläser gehört haben.

den, indem die SchülerInnen den Text der la-

hatte damit gerechnet, auf welch großes Inter-

Auf der CD sind vier sehr bekannte Jagdhornsig-

minierten Karten abschreiben und die entspre-

esse das Miniwissen bei GrundschülerInnen

nale zu hören, die den Kindern einen Eindruck

chenden Abbildungen dazu kleben.

stieß. Sie verlangten nach immer mehr. Selbst

vom Klang des Jagdhorns geben. Die Signale

Zum Anhören der Hörbeispiele muss ein CD-

die bei einigen Kindern nicht so favorisierten

sind sehr einfach und prägnant, zumal der

Player mit der CD bereitgestellt werden. Hilfreich

Kulturtechniken – Lesen, Abschreiben, Lernen –

Tonumfang der Jagdhörner nur die Naturtöne

ist es, wenn ein kleiner Extrazettel mit den

werden beim Erstellen eigener Lernkarten mit

c–g–c–e–g–a umfasst.

Nummern (siehe Infokasten) auf dem Player

Miniwissen gerne praktiziert. Und so wird auch

weiteren Hörbeispielen können die Schüler hö-

14–17 Auf drei

klebt.

Musik in der Grundschule 2/2016

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Materialkiste HB 14–17

1 Suchbild

Illustration: Silke Reimers

Die Jagd soll beginnen. Doch die drei Jagdhornbläser haben ihre Jagdhörner verloren. Kannst du ihnen beim Suchen helfen? Wenn du die Jagdhörner gefunden hast, male sie gelb an. Höre dir an, was sie spielen.

Musik in der Grundschule 2/2016

Wir gehen hinaus

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

1

2

Waldhorn – Jagdhorn

Waldhorn – Jagdhorn

Das Horn ist eines der ältesten Blasinstrumente. Die ersten Instrumente dieser Art stellte man aus den Hörnern von Ziegen, Schafen und Rindern her.

Das Jagdhorn hat eine einfache Bauweise. Es hat keine Ventile, deshalb kann man nur wenige Töne spielen.

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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Waldhorn – Jagdhorn

Das Waldhorn ist die Weiterentwicklung des Jagdhorns. Es gehört zum klassischen Orchester. Waldhörner haben Ventile und sehen etwas anders aus als Jagdhörner.

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Waldhorn – Jagdhorn

Der Ton des Waldhorns kann durch das Herunterdrücken der Ventilklappen verändert werden und klingt etwas weicher als der des Jagdhorns.

Musik in der Grundschule 2/2016

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Materialkiste HB 14–20

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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1

Waldhorn – Jagdhorn

Waldhorn – Jagdhorn

Schallbecher Horn vom Rind, vom Schaf oder von der Ziege

Mundstück Mundstück

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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3

Waldhorn – Jagdhorn

Waldhorn – Jagdhorn

drei Ventilklappen Schallbecher Mundstück

drei Ventile

Musik in der Grundschule 2/2016

Wir gehen hinaus

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HB 14–20

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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6

Waldhorn – Jagdhorn

Waldhorn – Jagdhorn

Heute baut man Hörner aus Messingblech. Ein Rohr aus Messing wird heiß gemacht und gebogen. Alle Hörner gehören daher zur Familie der Blechblasinstrumente.

Das Rohr des Waldhorns ist eines der längsten in der Familie der Blechblasinstrumente. Wenn man es abwickelt, ist es etwa drei Meter lang.

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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8

Waldhorn – Jagdhorn

Der Ton wird mit den Lippen erzeugt. Die Schwingung der Lippen wird über das Mundstück durch die Luft in das Rohr übertragen und erzeugt den Klang.

Waldhorn – Jagdhorn

Den Ton des Waldhorns kann man auch verändern, indem man die Hand in den Schallbecher einführt.

Musik in der Grundschule 2/2016

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Materialkiste HB 14–20

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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Waldhorn – Jagdhorn

Waldhorn – Jagdhorn

Schallbecher

drei Meter Messingrohr

Miniwissen Instrumentenkunde

Miniwissen Instrumentenkunde

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Waldhorn – Jagdhorn

Waldhorn – Jagdhorn

Lippen schwingen

rechte Hand im Schallbecher

Musik in der Grundschule 2/2016

alle Illustrationen: Silke Reimers

Mundstück

Wir gehen hinaus

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2 Ausschneidebilder

Schneide die Bilder aus und klebe sie auf deine eigenen Wissenskarten.

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Musik in der Grundschule 2/2016