CURRICULUM VITAE (Modelo normalizado) PROFESORA O PROFESOR DE UNIVERSIDAD PRIVADA

DECLARACIÓN RESPONSABLE Y COMUNICACIÓN PREVIA a los efectos previstos en el art. 71.bis de la Ley 30/1992 LRJPAC, La persona abajo firmante declara bajo su responsabilidad que cumple con los requisitos establecidos para acceder a la convocatoria de evaluación de profesorado para su contratación en las universidades españolas para 2010, y que son ciertos los datos que figuran en este curriculum, que dispone de toda la documentación que así lo acredita y que se compromete a mantener su cumplimiento durante el periodo de tiempo inherente al reconocimiento de dicho derecho. Asimismo, asume en caso contrario, las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

Nombre y apellidos: Néstor Alonso Villodre DNI: 48.475.824 – N Fecha de nacimiento: 12/02/79 Estado Civil: Soltero Permiso de conducir: A2, B1 Teléfono: 665 931 861 (móvil) E-mail: [email protected] Número de páginas que contiene (incluidas las del resumen del currículum vitae): 13 En Elche a 1 de marzo de 2015 Firma de la persona solicitante:

DATOS PERSONALES Apellidos y nombre

DNI/NIE

ALONSO VILLODRE, NÉSTOR

48.475.824-N

Nacionalidad

Fecha de nacimiento

Sexo

ESPAÑOLA

12-02-1979

X

Dirección

Código Postal

Localidad

PARTIDA BAYA ALTA P.1 Nº 174

03292

Hombre

Mujer

ELCHE (ALICANTE)

Teléfono de contacto: 665931861 Correo electrónico: [email protected]

SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL Institución/organismo/empresa

Centro

MURCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

IES MONTE - AZAHAR

Departamento/sección/unidad

Dirección

DEP. DE EDUCACIÓN FÍSICA / EDUCACIÓN SECUNDARIA

CALLE EMISORA S/N

Código Postal

Provincia

Municipio LAS TORRES DE COTILLAS

MURCIA

Categoría profesional actual

Fecha de inicio

PROFESOR COLABORADOR DOCTOR

1/9/2013

PROFESOR E.S.O. EDUCACIÓN FÍSICA

1/9/2007

Situación administrativa Funcionario/a

X

Interino/a

Contratado/a Becario/a

Dedicación A tiempo completo parcial

X

A tiempo

Otra situación (especifíquela):

TITULACIÓN Título universitario LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

Organismo / Universidad UNIVERSIDAD CATÓLICA SAN ANTONIO DE MURCIA

Fecha obtención 1/9/2002

TÍTULO DE DOCTOR Tesis doctoral (título):

MOTIVACIÓN, COMPORTAMIENTOS DE DISCIPLINA, TRATO DE IGUALDAD Y FLOW EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Programa de doctorado:

CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

Director/es de la tesis:

JUAN ANTONIO MORENO MURCIA

Universidad:

UNIVERSIDAD DE MURCIA

Departamento:

EXPRESIÓN PLÁSTICA, MUSICAL Y DINÁMICA

Miembros del Tribunal (Evaluadores):

EDUARDO CERVELLÓ, LUIS CONTE, ÁLVARO SICILIA, ARTURO DÍAZ, FERNANDO DEL VILLAR

Fecha de defensa de la tesis (dd/mm/aa):

15-09-2006

Mención de Calidad del Programa de doctorado

Si

Calificación :

X No

SOBRESALIENTE “CUM LAUDE” Fecha de concesión

1. FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 1.1. TÍTULOS Y BECAS 1.1.1 Títulos de doctorado relacionados con el campo científico para el que se solicita evaluación (Relacionar sólo si se tiene más de un título de doctorado) Fecha Obtención Título Universidad 1/12/2004 Diploma de Estudios Avanzados Universidad de Murcia

1.2. EXPERIENCIA PROFESIONAL, CURSOS E IDIOMAS 1.2.1. Cursos de formación impartidos o recibidos de duración igual o superior a 20 horas, relacionados con el correspondiente campo científico para el que se solicita la evaluación. Año Centro Título Núm. horas 2005 Universidad de Murcia II Congreso internacional de actividades 20 horas acuáticas 2004 Universidad de Murcia Bases teórico-prácticas para el 101 horas acondicionamiento muscular en salas de musculación 2002 Universidad Católica San II Jornadas nacionales de traumatología del 20 horas Antonio de Murcia deporte 2. EXPERIENCIA INVESTIGADORA 2.1 ARTÍCULOS PUBLICADOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS 2.1.1. ARTÍCULOS EN REVISTAS del grupo C (artículos publicados en revistas situadas en el tercer tercio del «Subject Category Listing» del Journal Citation Reports o equivalentes, señalados en el documento de Principios y Orientaciones para la aplicación de los Criterios de Evaluación)

Nombre revista Journal of Sport Science and Medicine

Volumen 7

Título artículo Peers’influe nce on exercise enjoyment: a selfdeterminati on theory approach

Núm. páginas 23-31

Índice impacto 0.564

Nombre autores Juan Antonio Moreno, María López de San Román, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso Villodre y David González CutreColl

ISSN Revista 13032968

Fecha public. 2008

2.1.2. ARTÍCULOS EN REVISTAS del grupo D (artículos publicados en revistas no indexadas de reconocido prestigio en su área de conocimiento, con proceso anónimo de revisión por pares “Peer Review”) Nombre revista Revista de Psicología del Deporte

Volumen 20 (1)

Revista Iberoameri cana de Educación

54 (1)

Cultura y educación

21

Título artículo Propiedades psicométrica s del Peer Motivational Climate in Youth Sport Questionnai re (PeerMCYS Q) con una muestra de deportistas españoles Perfiles motivacional es en educación física. Diferencias según las conductas de disciplina y percepción de igualdad de trato Perfiles motivacional es y disciplina en clases de educación física. Diferencias según las razones del alumnado para ser

Núm. pág.

Índice impacto 0.466

Nombre autores Juan Antonio Moreno Murcia, Luís Conte, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso Villodre, David González CutreColl, y Eduardo Cervelló Gimeno

ISSN Revista 1132239X

Fecha public. 2010

1 -11

0.016

Juan Antonio Moreno Murcia, Celestina Martínez Galindo, y Néstor Alonso Villodre

16815653

25/10/10

331-343

0.178

Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso Villodre, Eduardo Cervelló y Juan Antonio Moreno Murcia.

11356405

2009

The Journal of Internation al Social Research

4

Estudios de Psicología

29

Revista Internacion al de Ciencias del Deporte

4

Análisis y modificació n de conducta

33

Fitness and Performan ce Journal

6

disciplinado y las percepcione s del trato generado por el profesor en el aula Motivation, disciplined behaviour, equal treatment and dispositional flow in physical education students Propiedades psicométrica s de la Physical Activity Enjoyment Scale (PACES) en el contexto español Coeducació n y climas de aprendizaje en educación física. Aportacione s desde la teoría de metas de logro Predicción del flow disposiciona l según el clima motivacional y el trato generado por el profesor en clase de educación física Efectos del género, edad y frecuencia de práctica

446-466

173-180

0.360

42-64

207-228

140-146

0.197

Juan Antonio Moreno, Néstor Alonso Villodre, Celestina Martínez Galindo, Eduardo Cervelló y Luis Miguel Ruiz Pérez Juan Antonio Moreno, David González CutreColl, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso Villodre y María López de San Román

13079581

2008

02109395

2008

Juan Antonio Moreno, Álvaro Sicilia, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso Villodre

18853137

2008

Juan Antonio Moreno, Eduardo Cervelló, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso Villodre

02117339

2007

Juan Antonio Moreno, María López de San Román, Celestina

15199088

2007

Revista Iberoameri cana de educación

44

Revista Iberoameri cana de Psicología del ejercicio y el deporte

1

Revista Internacion al de Ciencias del Deporte

2

Cuadernos de Psicología del Deporte

en la motivación y el disfrute del ejercicio físico Los comportami entos de disciplina e indisciplina en educación física Validación preliminar de la escala de percepción del clima motivacional de los iguales (CMI) y la escala de las orientacione s de meta en el ejercicio (GOES) con practicantes españoles de actividades físicodeportivas Actitudes hacia la práctica físicodeportiva según el sexo del practicante Motivation, discipline, coeducation and state flow in physical education: You differ according to the satisfaction, the sport practice and the frecuency of practice

167-190

0.177

13-28

20-43

225-243

0.046

Martínez Galindo, Néstor Alonso y David González CutreColl Juan Antonio Moreno, Eduardo Cervelló, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso Juan Antonio Moreno, María López de San Román, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y David González CutreColl

10226508

2007

18868576

2007

Juan Antonio Moreno, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso

18853137

Abril 2006

Juan Antonio Moreno, Néstor Alonso, Celestina Martínez Galindo y Eduardo Cervelló

15788423

2005

2.1.3. Capítulos de libros de investigación, publicados con ISBN, en editoriales especializadas de reconocido prestigio en el correspondiente campo científico, en las que se pueda garantizar un riguroso proceso de selección y evaluación de los originales, según el número de autores. Título del libro/ Título del capítulo Las metas de logro y sociales como mecanismo de motivación en la práctica físico-deportiva: conceptualización Las metas de logro y sociales como mecanismo de motivación en la práctica físico-deportiva: instrumentos de medida y propuestas prácticas Estrategias motivacionales para conseguir la coeducación en educación física Influencia de la motivación en los comportamientos de disciplina en educación física Actividades acuáticas en los primeros años de vida

Actividades acuáticas como parte del currículum de enseñanza primaria

Actividades acuáticas como parte del currículum de eso

Aspectos a considerar para la organización de actividades acuáticas en ESO y Bachillerato

Editorial Wanceulen

Núm. de pág. 41- 68

Wanceulen

69-102

Wanceulen

215-251

Wanceulen

285-316

Unidad de Investigació n en Educación Física y Deportes. Murcia Unidad de Investigació n en Educación Física y Deportes. Murcia Unidad de Investigació n en Educación Física y Deportes. Murcia Unidad de Investigació n en Educación Física y Deportes. Murcia

27-42

Nombre autores

ISBN

Fecha public. 2010

Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, David González Cutre-Coll, Nicolás Parra y Juan Antonio Moreno Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, David González Cutre-Coll, Nicolás Parra y Juan Antonio Moreno

978849823804-4 978849823804-4

2010

Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Álvaro Sicilia y Juan Antonio Moreno Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Juan Antonio Moreno y Eduardo Cervelló Luciane de Paula, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso

978849823804-4 978849823804-4 978846911436-0

2010

43-53

Teresa Zomeño, Luis Miguel Marín, Diego Lario, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y David González-Cutre

978846911436-0

2008

54-68

Luis Miguel Marín, Teresa Zomeño, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y David GonzálezCutre

978846911436-0

2008

69-81

Néstor Alonso, Celestina Martínez Galindo, Luis Miguel Marín, Teresa Zomeño, Luciane de Paula y David González-Cutre

978846911436-0

2008

2010

2008

2.2. PREMIOS DE INVESTIGACIÓN Premio Primer premio de Ámbito

Entidad que lo concede XI Premio de Investigación COLEF de Andalucía

Fecha de concesión 2007

Nacional como coautor del trabajo: “Perfiles motivacionales en Educación Física. Diferencias según las conductas de disciplina y percepción de igualdad de trato” Primer premio de comunicaciones por el trabajo: “Las actividades acuáticas en los primeros años de vida del niño”. Segundo premio de comunicaciones por el trabajo: “Aspectos a considerar para la organización de las actividades acuáticas en ESO y bachillerato”.

III Congreso Internacional de Actividades Acuáticas

2007

III Congreso Internacional de Actividades Acuáticas

2007

2.3. CONTRIBUCIONES CONGRESOS 2.3.1. Contribuciones presentadas en congresos, conferencias, seminarios u otros tipos de reuniones de relevancia científica realizados en España, con procedimientos selectivos en la admisión de trabajos Nacional internacional

Título del congreso

Lugar de celebración Alicante

Internacional

III Congreso Internacional de Actividades acuáticas

Internacional

Tipo contribución

Título contribución

Comunicación

Las actividades acuáticas en los primeros años de vida

III Congreso Internacional de Actividades acuáticas

Alicante

Comunicación

Actividades acuáticas como parte del currículum de enseñanza primaria

Internacional

III Congreso Internacional de Actividades acuáticas

Alicante

Comunicación

Actividades acuáticas como parte del currículum en ESO y Bachillerato

Internacional

III Congreso

Alicante

Comunicación

Aspectos a

Nombre autores Luciane de Paula, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso Teresa Zomeño, Luis Miguel Marín, Diego Lario, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y David GonzálezCutre Luis Miguel Marín, Teresa Zomeño, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y David GonzálezCutre Néstor

Fecha

2007

2007

2007

2007

Internacional de Actividades acuáticas

considerar para la organización de las actividades acuáticas en ESO y Bachillerato

Nacional

II Congreso virtual-presencial de Investigación en la Actividad Física y el Deporte

Álava

Comunicación

Las creencia implícitas de habilidad y los mediadores psicológicos como variables predoctoras de la motivación autodetermina da en deportistas adolescentes

Nacional

II Congreso virtual-presencial de Investigación en la Actividad Física y el Deporte

Álava

Comunicación

Predicción de las creencias implícitas de habilidad en deportistas adolescentes a través del clima motivacional percibido en los iguales.

Nacional

II Congreso virtual-presencial de Investigación en la Actividad Física y el Deporte

Álava

Comunicación

Relación entre las razones del alumno para ser disciplinado con la motivación autodetermina da.

Nacional

I Congreso de Jóvenes Investigadores en

Valladolid

Comunicación

Análisis de la motivación autodetermina

Alonso, Celestina Martínez Galindo, Luis Miguel Marín, Teresa Zomeño, Luciane de Paula y David GonzálezCutre David GonzálezCutre, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Eduardo Cervelló, Luís Conte y Juan Antonio Moreno David GonzálezCutre, Juan Antonio Moreno, Luís Conte, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Teresa Zomeño y Luís Miguel Marín Teresa Zomeño, Juan Antonio Moreno, Luís Miguel Marín, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y David GonzálezCutre David GonzálezCutre, Juan

2007

2007

2007

2007

Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

da en jóvenes deportistas a través del clima motivacional percibido en los iguales y las orientaciones de meta.

Nacional

IV Congreso de la Asociación Española de de Ciencias del Deporte

A Coruña

Comunicación

Nacional

IV Congreso de la Asociación Española de de Ciencias del Deporte

A Coruña

Comunicación

Internacional

V Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad

Murcia

Comunicación

Internacional

V Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad

Murcia

Comunicación

Análisis factorial confirmatorio del “Cuestionario de Percepción de Igualdaddiscriminación en educación física (CPIDEF)” en alumnos adolescentes de educación física. Análisis factorial confirmatorio del “Cuestionario de Percepción de Éxito (POSQ)” en alumnos adolescentes de educación física. La disciplina en educación física según el género del alumno y el tipo de centro

Efectos de la práctica deportiva, la frecuencia de práctica y la satisfacción experimentada en la adopción de conductas disciplinadas en clases de

Antonio Moreno, Luis Conte, Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Teresa Zomeño y Luis Miguel Marín Néstor Alonso, Celestina Martínez Galindo y Juan Antonio Moreno

2006

Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso y Juan Antonio Moreno

2007

Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Juan Antonio Moreno y Eduardo Cervelló Celestina Martínez Galindo, Néstor Alonso, Juan Antonio Moreno y Eduardo Cervelló

2005

2005

EF Relación del género del alumno y el tipo de centro con la motivación, disciplina, trato de igualdad y estado de flow en educación física

Internacional

V Congreso Internacional de Educación Física e Interculturalidad

Murcia

Comunicación

Internacional

II Congreso Internacional de Actividades Acuáticas

Murcia

Comunicación

Propuesta de co-evaluación en la enseñanza de las actividades acuáticas

Internacional

II Congreso Internacional de Actividades Acuáticas

Murcia

Comunicación

La enseñanza de las actividades acuáticas según las aportaciones de la Teoría de las Metas de Logro

Néstor Alonso, Celestina Martínez Galindo, Juan Antonio Moreno y Eduardo Cervelló

2005

Juan Antonio Moreno, Néstor Alonso y Celestina Martínez Galindo Juan Antonio Moreno, Celestina Martínez Galindo y Néstor Alonso

2005

2005

Tipo: Comité científico / Póster / Comunicación 3. EXPERIENCIA DOCENTE 3.1. DOCENCIA UNIVERSITARIA 3.1.1 Actividad docente universitaria en centros ESPAÑOLES. 3.1.1.1 Créditos impartidos en 1º y 2 º ciclo, CERTIFICADOS por el órgano competente. (expresar el número de créditos u horas docentes impartidas) Curso académico 2014-2015

Categoría

Asignatura

Ciclo

Titulación

Universidad / Centro

Colaborador Doctor

Desarrollo psicomotor

2º Ciclo

Grado Educación Infantil

Universidad CEU Cardenal Herrera

2014-2015

Colaborador Doctor

Deportes y su enseñanza

2º Ciclo

2014-2015

Colaborador Doctor

Prácticum II

2º Ciclo

2014-2015

Colaborador Doctor

Prácticum II

2º Ciclo

2014-2015

Colaborador Doctor

Trabajo fin de grado

2º Ciclo

Grado Educación Primaria Grado Educación Primaria Grado Educación Infantil Grado Educación Primaria

Núm. de créditos 6

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

Universidad CEU Cardenal Herrera

24

Universidad CEU Cardenal Herrera

24

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

2014-2015

Colaborador Doctor

Trabajo fin de grado

2º Ciclo

Grado Educación Infantil

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

2013-2014

Colaborador Doctor

Desarrollo psicomotor

2º Ciclo

Grado Educación Infantil

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

2013-2014

Colaborador Doctor

2º Ciclo

Grado Educación Primaria

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

2013-2014

Colaborador Doctor

Enseñanza y aprendizaje de la educación física Trabajo fin de grado

2º Ciclo

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

2013-2014

Colaborador Doctor

Trabajo fin de grado

2º Ciclo

Grado Educación Primaria Grado Educación Infantil

Universidad CEU Cardenal Herrera

6

3.1.2. Evaluaciones positivas sobre la calidad de la docencia en una puntuación de 0 a 4 (o equivalente). Curso académico 2014-2015 2013-2014

Organismo Universidad CEU Cardenal Herrera Universidad CEU Cardenal Herrera

Valoración (alumnado/pares/otros) Alumnado Alumnado

Calificación 3,39 3,96

3.2. DOCENCIA NO UNIVERSITARIA 3.2.1 Cursos de enseñanza reglada, impartidos a tiempo completo en instituciones NO UNIVERSITARIAS Centro / Organismo Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar Cooperativa de Enseñanza Monte-Azahar

Asignatura Educación Física

Curso académico 2007-2008

Educación Física

2008-2009

Educación Física

2009-2010

Educación Física

2010-2011

Educación Física

2011-2012

Educación Física

2012-2013

Educación Física

2013-2014

Educación Física

2014-2015

3.3. CURSOS Y SEMINARIOS DOCENTES 3.1. Cursos y seminarios docentes recibidos o impartidos de duración igual o superior a 15 h. cuyo objetivo sea la mejora de la docencia.

Título

Organismo

Núm. horas

Fecha

Programa de Formación Inicial en Docencia Universitaria

Universidad Miguel Hernández

100

2005-2006

4. OTROS MÉRITOS 20022010

Miembro del grupo de investigación UNIVEFD (Unidad de Investigación en Educación Física y Deportes) de la Universidad de Murcia (E017-05).