CULTURA CIUDADANA Y CONSUMO RESPONSABLE en BARRANQUILLA
¿Qué es?
Descripción del Proyecto
Proyecto “B/quilla ciudadana” Alcaldía -
FenalcoCorpovisionariossena. Mes: Julio
2006
Cultura ciudadana y espacio público en barranquilla. Fundación Terpel. 2006
2008
Encuesta de Percepción Barranquilla Cómo Vamos 2009. IpsosNapoleón Franco 2009
Encuesta de Percepción Barranquilla Cómo Vamos 2010. IpsosNapoleón Franco
2010
Informe consolidado: resultados de priorización ciudadana. Corpovisionarios.
ANTECEDENTES DE ESTUDIO
DE CULTURA CIUDADANA
2011
Encuesta de Percepción Barranquilla Cómo Vamos 2012. IpsosNapoleón Franco
2012
Encuesta de Percepción Barranquilla Cómo Vamos 2011. Ipsos-Napoleón Franco
Fase 1. Documentación: Revisión bibliográfica de estudios y proyectos de Consumo Responsable y Cultura Ciudadana realizados en la ciudad de Barranquilla.
2013
En el 2013, se inicia el programa “Ciudadano de Honor”
2014 Diap. 23
Los inicios:
ALIADOS
SOMOS
4415 CEDULADOS
Promover el Consumo Responsable y la Cultura Ciudadana en Barranquilla,
aprovechando la naturaleza, experiencia y conocimiento de cada una de estas organizaciones
Generar sinergias que permitan trabajar
de la manera más efectiva por una meta común:
el desarrollo sostenible de Barranquilla y la educación para una cultura de ciudadanía responsable
Plan Estratégico 2014 Foco de desarrollo para el 2014.
CULTURA CIUDADANA Y CONSUMO RESPONSABLE
Objetivos: 2014
2. Un_Chance Plan Estratégico 2014 Focos de desarrollo para el 2014. Objetivos :
3. Vaca No / Bacano 4. Colegios y Universidad de Honor 5. Conductores de Honor 6. Barrios de Honor
C U LT U R A C I U D A D A N A + CONSUMO RESPONSABLE
1. Visibilidad e interacción
CULTURA CIUDADANA+CONSUMO RESPONSABLE
Plan Estratégico 2014 Focos de desarrollo para el 2014. Objetivos para cada uno.
1.Visibilidad e interacción:
2. Un_Chance:
Objetivos. Generar mayor visibilidad del Proyecto Ciudadano de Honor en los diferentes canales de comunicación propios, de aliados y ajenos.
Universidad del Norte pionera en su desarrollo en Barranquila, con funcionarios y profesores.
Aumentaremos y mejoraremos la gestión en canales de comunicación y plataformas online para transcender las fronteras de la ciudad.
Aumentar la interacción de los ciudadanos con el proyecto y entre sí, con tal de crear una Comunidad de Ciudadanos de Honor activa, visible y consolidada que trabaje por los objetivos del proyecto. Ciudadanos de Honor cedulados: 7000
Crearemos un sistema de carro compartido basado en valores de solidaridad y cuidado del medio ambiente. Acceso directo a comunidades.
Objetivo Crear una Comunidad de ciudadanos que compartan carro en sus lugares de trabajo y/o estudio. Reducción de congestión vehicular y contaminación. Impacto directo: Carro compartido 300 Ciudadanos
1. Visibilidad e interacción
CULTURA CIUDADANA+CONSUMO RESPONSABLE
Plan Estratégico 2014 Focos de desarrollo para el 2014. Objetivos para cada uno.
3. Vaca No Bacano
Nos tomamos el Transmetro para llegar a más de 120.000 usuarios diarios., con activaciones BTL de acto impacto.,Trabajaremos conductas tipo como dejar salir antes de entrar, respetar la fila y el espacio.
Objetivo: Promover la Cultura Ciudadana,
comenzando desde el Sistema Masivo de Transporte, Transmetro, como “laboratorio” para impactar al resto de la ciudad. Impacto directo: Cedulados nuevos: 2000
4. Colegios y Universidad de Honor:
Estamos creando una Comunidad de aprendizaje colaborativo de las 4R. Con presencia en 10 colegios públicos y privados de Barranquilla. Trabajamos con jardín, primaria y secundaria. Acciones virtuales y físicas. Trabajaremos con Comunidad de Uninorteños en prácticas 4Rs dentro del Campus Objetivos: Alcanzar una mayor cobertura en instituciones educativas de diferentes sectores de la ciudad. Conseguir financiación nacional y/o internacional para potencializar el impacto y la cobertura del programa. Ganar premio de reconocimiento. Establecer alianzas estratégicas que permitan fortalecer el alcance y contenido del programa. Impacto directo: 100000 Uninorteños 18000 Comunidad educativa escolar
CULTURA CIUDADANA+CONSUMO RESPONSABLE
Plan Estratégico 2014 Focos de desarrollo para el 2014. Objetivos para cada uno.
4. Colegios y Universidad de Honor:
Estamos creando una Comunidad de aprendizaje colaborativo de las 4R. Con presencia en 10 colegios públicos y privados de Barranquilla. Trabajamos con jardín, primaria y secundaria. Acciones virtuales y físicas. Trabajaremos con Comunidad de Uninorteños en prácticas 4Rs dentro del Campus Objetivos: Alcanzar una mayor cobertura en instituciones educativas de diferentes sectores de la ciudad. Conseguir financiación nacional y/o internacional para potencializar el impacto y la cobertura del programa. Ganar premio de reconocimiento. Establecer alianzas estratégicas que permitan fortalecer el alcance y contenido del programa. Impacto directo: 100000 Uninorteños 18000 Comunidad educativa escolar
CULTURA CIUDADANA+CONSUMO RESPONSABLE
CULTURA CIUDADANA+CONSUMO RESPONSABLE
Plan Estratégico 2014 Focos de desarrollo para el 2014. Objetivos para cada uno.
5. Conductores de Honor:
Desarrollaremos un programa dirigido a esta población clave de la ciudad. Trabajaremos dos variables: Conductas de amabilidad y Seguridad Vial como temas centrales.
Objetivos
Crear Jornadas de capacitación y talleres dirigidos a conductores. Aliarnos con estaciones de radio: población sensible a este medio de comunicación. Mensajes dirigidos a taxistas y conductores. Impacto directo: 800 Conductores
6. Barrios de Honor:
Ciudadano de Honor visita Barrio por Barrio la ciudad (25), con actividades mensuales y mensajes ajustados a las necesidades de cada localidad.
Objetivos
Impactar directamente a la población de Barranquilla concientizando a los habitantes en conductas de consumo Responsable y Cultura Ciudada Ampliar la Comunidad de Ciudadanos de Honor comprometidos con el proyecto y sus objetivos. En alianza con proyectos de El Heraldo y Empresas de Servicios Públicos. Impacto directo: 25 Barrios
CULTURA CIUDADANA+CONSUMO RESPONSABLE
¿Cómo lo
hacemos?
Piezas de diseño
con mensajes
pedagógicos sobre las 4R
Redes sociales Presencia en Facebook, Twitter, Youtube e instagram. (Más de 5430 miembros en las redes)
Generación de
contenido Impreso
¿Cómo lo hacemos? Generación de contenido Impreso
¿Cómo
Lo hacemos?
Contenido Virtuales
¿Cómo
Lo hacemos? Mensajes pedagógicos con las 4Rs
Activaciones Físicas
Talleres.
Mercaditos de Trueque
De Reutilización y Reciclaje con diferente público en toda la ciudad.
Espacios de intercambio que refuerzan valores como la Reutilización de recursos y la solidaridad
Caminata Rueda la Buena Energía Recorrido por la ciudad compartiendo historias y disfrutando de nuestra Barranquilla ¡Qué buena forma de recargar baterías!
Activaciones Físicas
Limpiemos la Plaza de la Paz en 1 hora: Articulación con la campaña “Limpiemos Barranquilla en 1 hora” liderada por Triple A para dejar la Plaza de la Paz reluciente en 1 hora ¡Querer es poder!
Ferias Agrícolas Solidarias:
La Plaza de la Paz se llena de productores agrícolas del Atlántico y consumidores entusiasmados, quienes encuentran lo más fresco de los cultivos a un excelente precio
ACCIONES DE PR: Participación de personalidades de Barranquilla y Colombia en el Proyecto Ciudadano de Honor
Descripción del Programa
Comunidad de Aprendizaje dirigida a la educación y generación de soluciones en
instituciones educativas de
Barranquilla.
Metas articuladas con lineamientos de: • Ministerio de Educación Nacional • Ley 115 de 1994 • Estándares Básicos de Competencias Ciudadanas • Plan Decenal de Educación • Plan Nacional de Desarrollo con respecto al tipo de educación para la ciudadanía y manejo responsable de los recursos en Instituciones educativas.
Objetivos: 1. Estimular un compromiso por el cuidado y conservación de espacios públicos. 2. Implementar un modelo general de Movilidad basado en el concepto de “ceder el paso” y respetar el turno en las filas. 3. Fomentar el desarrollo de hábitos relacionados con las 4R del consumo responsable: Reducir, Reutilizar, Reciclar y Responsabilizarse. 4. Promover el uso de hábitos básicos de cortesía en las relaciones interpersonales. 5. Permitir el intercambio de ideas y experiencias, así como la generación de propuestas de solución coherentes con la cultura ciudadana y el consumo responsable
¿Cómo lo
hacemos?
en Educación Preescolar
Articulados con El Heraldito Talleres de Reutilización Juegos de participación como método de evaluación Obras de teatro/Cuentos Infantiles
¿Cómo lo
hacemos?
en Educación Preescolar
Trueque con Todos los Juguetes
¿Cómo lo
hacemos?
en Educación Primaria
1. Diagnóstico inicial 2. Articulación de los temas a asignaturas específicas 3. Participación en actos cívicos 4. Concurso “Rueda El Heraldito”
¿Cómo lo
hacemos?
en Educación Secundaria
1. Mercaditos de trueque / Actividades lúdicas 2. Encuentros al aire libre para apropiación de espacios públicos 3. Trabajo con mimos y grupos de teatro durante espacios de receso
