Material *itens da lista anexa Livros de história
Fantoche
PLANO DE AÇÃO DE UTILIZAÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR 2017 Baby – visto Márcia/CPS Quantidade Data de Unidade de Descrição da utilização Aprendizagem atividade didática 02 Durante todo o ano Sala de aula Hora do conto; brincadeiras de faz de conta. 01 Durante todo o ano Todas as unidades Histórias, introdução letivo didáticas de conceitos, registro de vivências.
Caixa de giz de cera antialérgico
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Atividades de registro como desenho livre, E desenho de diferentes vivências. Exploração de conceitos, vivenciar brincadeiras individuais e coletivas, estimular a criatividade e a construção de diferentes bichinhos.
Massinha de modelar
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Caixa de pintura a dedo
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Atividades artísticas de pintura e desenho.
Camiseta de malha
01
Durante todo o ano (pelo menos 2 vezes na semana).
Aulas de artes
Atividades de pintura após as vivências descritas nas
Objetivos e metodologia Identificar personagens de uma história, faz de conta. Identificar personagens de uma história, as frutas, as cores, as profissões, etc. Desenvolver a linguagem e estimular a socialização. Estimular a criatividade em Técnicas diversificadas. Desenvolver a coordenação motora fina, a criação espontânea, a percepção de cores, formas e tamanhos, criados a partir da manipulação do material. Interação social, a linguagem. Desenvolver a criatividade através das artes plásticas, pintar e desenhar. Estimular o desenvolvimento de cuidado com seu
sequências didáticas semanais. Pacotes de adesivos
02
Durante todo o ano letivo
Fotos 3x4
02
Durante o ano todo
Todas as unidades didáticas
Registro de vivências individuais
Atividades cotidianas Todas as unidades didáticas
Fotos 10x15
03
A partir do 1º trimestre.
Todas as unidades didáticas
Registros de vivências previstas nas sequências didáticas.
Bloco colorido A3
01
Durante todo o ano
Todas as unidades didáticas
Atividades artísticas, recorte, colagem e dobradura.
Bloco para desenho A3 - branco
01
Durante todo o ano (pelo menos 2 vezes na semana).
Sala de aula, aulas de artes, registro de vivências de diferentes atividades.
Registros das vivências do dia a dia contempladas na sequência didática semanal.
Lápis de pintura de rosto
01
Durante todo o ano, e também será usado em datas comemorativas.
Sala de aula
Brincadeiras em sala e preparação da criança para as apresentações realizadas em datas
uniforme e desenvolver hábitos de higiene. Identificar gravuras, personagens, expor em atividades artísticas. Reconhecer os colegas e a si mesmo como integrantes importantes do meio social do qual fazem parte. Reconhecer a si mesmo e os colegas a partir da foto atual; Perceber características e diferenças físicas; Identificar os membros da família. Estimular a criatividade em técnicas diversificadas em trabalhos artísticos. Estimular a criatividade com técnicas diversificadas, desenvolver a coordenação e registrar os conceitos explorados utilizando diferentes técnicas. Observação e encantamento. Percepção das cores.
comemorativas e também para divertir as crianças com pinturas no dia a dia. Atividades físicas e esportivas para desenvolvimento corporal e de socialização/ interação.
Bola de plástico
01
Durante todo o ano letivo - 1 vez por semana
Movimento
Fruta ou verdura/legume de plástico
01
Durante todo o ano letivo em diferentes dias da semana.
Todas as unidades didáticas
Atividades didáticas para a manipulação e observação quanto a cor, forma e tamanho; percepção dos alimentos saudáveis.
Tubos de cola branca 120g
01
Durante todo o ano
Sala de aula e aulas de artes
Atividades de colagem realizadas em sala de aula.
Mídias virgem de DVD
02
Durante todo o ano (01 para cada semestre)
Todas as unidades didáticas
Armazenar vídeos das crianças
Baldinho de areia
01
Durante todo o ano letivo – em vários dias da semana.
Movimento
Atividades para a motricidade grossa e criação de brincadeiras
Vivenciar situações lúdicas que possibilitem a expressão do prazer, de conflito, de frustração, negociação e aprendizagem. Desenvolver a motricidade dos alunos. Identificar os tipos de frutas e legumes por meio do tato; Detectar as preferências alimentares das crianças; Desenvolver alguns conceitos sobre a importância das frutas, verduras e legumes para a saúde. Estimular a coordenação motora por meio de colagem. Socializar com as famílias diversos vídeos da criança em situações do dia a dia escolar Desenvolver a criatividade com brincadeiras lúdicas na areia.
espontâneas e dirigidas.
Jogo de lego
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Boneca ou bebê de brinquedo
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Quebra-cabeça de madeira
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Montagem e percepção de encaixe das peças.
Jogo pedagógico
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Percepção visual, faz de conta, montagem.
Carro ou caminhão grande
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Atividades lúdicas e de interação e aprendizagem
Conjunto de animais de fazenda ou selva
01
Durante todo o ano letivo
Todas as unidades didáticas
Observação de animais.
Caixas de descartáveis
04
Durante todo o ano letivo
Sala de aula
lenços
Atividades de montar e desmontar percepção de cores. Atividades de representação de afetividade e cuidado. Brincadeiras de faz de conta.
Higiene da criança
Perceber movimentos de colocar e tirar, encher e esvaziar, etc. Montar e desmontar, faz de conta e explorar as cores. Despertar nas crianças as diversas formas de desenvolver a imaginação; Desenvolver a afetividade e o cuidado. Desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração. Desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração. Desenvolver a coordenação, o equilíbrio, a flexibilidade, a força e o controle. Contribuir com a socialização das crianças. Identificar o nome dos animais e seus sons emitidos. Estimular o desenvolvimento dos hábitos de higiene.