CPS. Unidade de Aprendizagem

Material *itens da lista anexa Livros de história Fantoche PLANO DE AÇÃO DE UTILIZAÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR 2017 Baby – visto Márcia/CPS Quantidade D...
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Material *itens da lista anexa Livros de história

Fantoche

PLANO DE AÇÃO DE UTILIZAÇÃO DO MATERIAL ESCOLAR 2017 Baby – visto Márcia/CPS Quantidade Data de Unidade de Descrição da utilização Aprendizagem atividade didática 02 Durante todo o ano Sala de aula Hora do conto; brincadeiras de faz de conta. 01 Durante todo o ano Todas as unidades Histórias, introdução letivo didáticas de conceitos, registro de vivências.

Caixa de giz de cera antialérgico

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Atividades de registro como desenho livre, E desenho de diferentes vivências. Exploração de conceitos, vivenciar brincadeiras individuais e coletivas, estimular a criatividade e a construção de diferentes bichinhos.

Massinha de modelar

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Caixa de pintura a dedo

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Atividades artísticas de pintura e desenho.

Camiseta de malha

01

Durante todo o ano (pelo menos 2 vezes na semana).

Aulas de artes

Atividades de pintura após as vivências descritas nas

Objetivos e metodologia Identificar personagens de uma história, faz de conta. Identificar personagens de uma história, as frutas, as cores, as profissões, etc. Desenvolver a linguagem e estimular a socialização. Estimular a criatividade em Técnicas diversificadas. Desenvolver a coordenação motora fina, a criação espontânea, a percepção de cores, formas e tamanhos, criados a partir da manipulação do material. Interação social, a linguagem. Desenvolver a criatividade através das artes plásticas, pintar e desenhar. Estimular o desenvolvimento de cuidado com seu

sequências didáticas semanais. Pacotes de adesivos

02

Durante todo o ano letivo

Fotos 3x4

02

Durante o ano todo

Todas as unidades didáticas

Registro de vivências individuais

Atividades cotidianas Todas as unidades didáticas

Fotos 10x15

03

A partir do 1º trimestre.

Todas as unidades didáticas

Registros de vivências previstas nas sequências didáticas.

Bloco colorido A3

01

Durante todo o ano

Todas as unidades didáticas

Atividades artísticas, recorte, colagem e dobradura.

Bloco para desenho A3 - branco

01

Durante todo o ano (pelo menos 2 vezes na semana).

Sala de aula, aulas de artes, registro de vivências de diferentes atividades.

Registros das vivências do dia a dia contempladas na sequência didática semanal.

Lápis de pintura de rosto

01

Durante todo o ano, e também será usado em datas comemorativas.

Sala de aula

Brincadeiras em sala e preparação da criança para as apresentações realizadas em datas

uniforme e desenvolver hábitos de higiene. Identificar gravuras, personagens, expor em atividades artísticas. Reconhecer os colegas e a si mesmo como integrantes importantes do meio social do qual fazem parte. Reconhecer a si mesmo e os colegas a partir da foto atual; Perceber características e diferenças físicas; Identificar os membros da família. Estimular a criatividade em técnicas diversificadas em trabalhos artísticos. Estimular a criatividade com técnicas diversificadas, desenvolver a coordenação e registrar os conceitos explorados utilizando diferentes técnicas. Observação e encantamento. Percepção das cores.

comemorativas e também para divertir as crianças com pinturas no dia a dia. Atividades físicas e esportivas para desenvolvimento corporal e de socialização/ interação.

Bola de plástico

01

Durante todo o ano letivo - 1 vez por semana

Movimento

Fruta ou verdura/legume de plástico

01

Durante todo o ano letivo em diferentes dias da semana.

Todas as unidades didáticas

Atividades didáticas para a manipulação e observação quanto a cor, forma e tamanho; percepção dos alimentos saudáveis.

Tubos de cola branca 120g

01

Durante todo o ano

Sala de aula e aulas de artes

Atividades de colagem realizadas em sala de aula.

Mídias virgem de DVD

02

Durante todo o ano (01 para cada semestre)

Todas as unidades didáticas

Armazenar vídeos das crianças

Baldinho de areia

01

Durante todo o ano letivo – em vários dias da semana.

Movimento

Atividades para a motricidade grossa e criação de brincadeiras

Vivenciar situações lúdicas que possibilitem a expressão do prazer, de conflito, de frustração, negociação e aprendizagem. Desenvolver a motricidade dos alunos. Identificar os tipos de frutas e legumes por meio do tato; Detectar as preferências alimentares das crianças; Desenvolver alguns conceitos sobre a importância das frutas, verduras e legumes para a saúde. Estimular a coordenação motora por meio de colagem. Socializar com as famílias diversos vídeos da criança em situações do dia a dia escolar Desenvolver a criatividade com brincadeiras lúdicas na areia.

espontâneas e dirigidas.

Jogo de lego

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Boneca ou bebê de brinquedo

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Quebra-cabeça de madeira

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Montagem e percepção de encaixe das peças.

Jogo pedagógico

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Percepção visual, faz de conta, montagem.

Carro ou caminhão grande

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Atividades lúdicas e de interação e aprendizagem

Conjunto de animais de fazenda ou selva

01

Durante todo o ano letivo

Todas as unidades didáticas

Observação de animais.

Caixas de descartáveis

04

Durante todo o ano letivo

Sala de aula

lenços

Atividades de montar e desmontar percepção de cores. Atividades de representação de afetividade e cuidado. Brincadeiras de faz de conta.

Higiene da criança

Perceber movimentos de colocar e tirar, encher e esvaziar, etc. Montar e desmontar, faz de conta e explorar as cores. Despertar nas crianças as diversas formas de desenvolver a imaginação; Desenvolver a afetividade e o cuidado. Desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração. Desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração. Desenvolver a coordenação, o equilíbrio, a flexibilidade, a força e o controle. Contribuir com a socialização das crianças. Identificar o nome dos animais e seus sons emitidos. Estimular o desenvolvimento dos hábitos de higiene.