COLEGIO QUEEN ELIZABETH

PRIMERA JUNTA INFORMATIVA CON PADRES DE FAMILIA

SECCIÓN PREESCOLAR

¡ BIENVENIDOS ! CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

“Consolidarnos como una excelente Institución Educativa bilingüe, multicultural, competitiva y vanguardista, a nivel estatal y nacional, reconocida como un espacio de servicio integral, promotor y generador de desarrollo de capacidades intelectuales y físicas del individuo, a través del crecimiento y la actualización permanente del personal, así como de la mejora constante de sus procesos. Creando ciudadanos comprometidos, que destaquen al ser protagonistas de los cambios sociales, con herramientas suficientes para enfrentar el futuro y con una sólida formación en valores humanos”. Nuestro Colegio ha logrado darle énfasis a estos aspectos apoyando a nuestros niños en sus sueños, teniendo alumnos que han participado a nivel estatal y nacional en clavados, taekwondo y gimnasia. La intención es que nuestros alumnos progresen a nivel intelectual, adquiriendo aprendizajes significativos, pero que a su vez haya un crecimiento emocional, generando un desarrollo integral y relevante para su vida.

“Somos una Institución educativa comprometida con brindar una formación bilingüe - integral , ambientalista y asistencial a sus estudiantes en el nivel básico, a través del desarrollo de competencias, cimentando valores cívicos y morales, basados en estrategias de enseñanza y aprendizaje constructivistas , las cuales se apoyan en recursos didácticos y tecnológicos, creando un ambiente de aprendizaje afectivo , competitivo y armónico mediante una actitud de servicio profesional en constante capacitación y actualización, que posibilitan la mejora permanente” Es por ello que nuestro personal se encuentra en constante capacitación, formando un equipo de trabajo responsable y comprometido con su profesión. Nuestra intención es brindar a sus hijos un espacio donde exista armonía y calidez, que refleje el gusto de ellos por estar en su Colegio, sintiéndolo parte de sí mismos y que a su vez, imprima valores y enseñanzas significativas para su crecimiento personal, así como brindarles estrategias para ser autodidácticos desarrollando su habilidad para la resolución de problemas.

“En Queen Elizabeth es imperioso practicar las relaciones interpersonales (maestroalumno, maestro-padre de familia y maestro-maestro), privilegiando la Comunicación, Confianza, Congruencia, Calidez, Accesibilidad, Sensibilidad y Anticipación, como base de una buena relación que nos permitan establecer fuertes vínculos de unión. El trabajo, en el que imprimimos compromiso, vocación, creatividad, lealtad, profesionalismo, organización, honestidad y responsabilidad, haciendo énfasis en la atención escrupulosa a los detalles. Valores que determinan nuestro estilo, ritmo y forma de trabajo, y que los alumnos hacen suyos al paso de los años”. Con esta filosofía, deseamos remontarnos a los orígenes de nuestro Colegio, retomando la importancia de la comunicación directa y asertiva con los padres de familia, donde se establezca un ambiente cálido y de relaciones significativas, que nos lleven a consolidar un mismo objetivo, que es el aprendizaje integral de nuestros niños.

P ERSONAL ADMINISTRATIVO

Lic. Gisela Alcolea F. Dirección General María Guadalupe Hernández Díaz Secretaria Ejectu Jessica Ochoa Cortés Fomento a la Salud Ileana Álvarez Rodríguez Caja

P ERSONAL DOCENTE L.E.P. Adriana Molina Figueroa (Dirección Inicial) Lic. en Educación Preescolar

L.E.P. Santa Gloria Vázquez Rabelo (Profesora Preescolar III)  Lic. En Educación Preescolar.  Diplomado NEE.  Diplomado Desarrollo de Competencias para la Educación Primaria.

L.E.P. Patricia María Molina Tello (Profesora Preescolar II)  Lic. En Educación Preescolar.

L.E.P. Elsa Edith Bruno Barranco (Profesora Preescolar I)  Lic. En Educación Preescolar.  Teachers Interlingua de México

Lic. Itzel Herrera García (Profesora de Inglés, Preescolar III)  Licenciatura en Diseño y Mercadotecnia de la Moda.  Certificación Cambridge TKT

Lic. Elizabeth Ceballos Izquierdo (Profesora de Inglés, Preescolar II)  Certificación Cambridge TKT  Certificación Centro de Idiomas UV

Mtra. Raquel Margarita Tenorio Fernández (Mtra. Educación Física) Licenciatura en Educación Física, deporte y recreación. Maestría en NEE. Diplomados en Estimulación Temprana y Terapia de juego. Mtra. Griselda Oliva Romero (Computación) Lic. en sistemas computacionales Especialidad en habilidades directivas. Mtra. Areli C. Solórzano Vargas (Chino) Lic. Lengua Inglesa Certificación Cambridge TKT Próxima certificación “Chino Mandarín” HSK

A SISTENTES E DUCATIVAS

Lucero Sabori Fernández (Preescolar III) Bachillerato Técnico en puericultura. Licenciatura en Psicología (en curso) Fabiola Guadalupe Reyes Rivera (Preescolar III) Técnico en puericultura. María Alejandra Domínguez Vásquez (Preescolar II) Técnico en puericultura. Ingrid Dennis Flores Suárez (Preescolar II) Licenciatura en Ciencias de la Educación. Lorena Liliana Hdez. Sánchez (Preescolar I) Bachillerato Técnico en Puericultura.

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Psic. Lorena Gasperín Deméneghi (Coordinadora) Lic. en Psicología Mtría. en Psicoterapia Infantil Guestalt Diplomado en NEE. Mtría. en Educación (en curso). Psic. Ma. Angélica Colín Romero (Auxiliar) Lic. en Psicología

[email protected] Facebook Psicología: Psicóloga Queen

Educación ambiental “QUEEN VERDE”

Educación financiera

Educación para la salud “Fomento a la salud”

TALLERES GRUPALES Y ACTIVIDADES EN CLASE

Educación Ambiental: En Queen Elizabeth nos ocupamos del cuidado del medio ambiente, somos defensores de la cultura verde y promovemos en nuestros alumnos el consumo responsable. Por medio de talleres, pláticas y visita, involucramos a los alumnos en las problemáticas actuales en materia de Educación Ambiental. Recicla, reutiliza y reduce tres premisas con las que nos comprometemos y transmitimos a nuestros jóvenes. Educación Financiera: Algunos de los materiales con que contamos son un fichero de actividades, estás fichas se estructuran en torno a cuatro ejes: Ahorro y Trabajo, Manejo de Recursos, Ingreso y Gasto y, por último, Consumo Inteligente. Estos aspectos agrupan algunas nociones fundamentales para que los alumnos desarrollen un pensamiento económico. Estas fichas las aplican las docentes del área de español en la sección preescolar y primaria, en secundaria la profesora de matemáticas. Esta actividad se realiza una vez a la quincena. Educación para la salud: En nuestro colegio, tenemos el Departamento de Fomento a la Salud que se encarga de manera puntual de ofrecer atención a los alumnos cuando alguien se accidenta. Mantiene la campaña permanente contra la pediculosis (todos los lunes y viernes hay Revisión), se ofrecen charlas sobre salud alimentaria y bucal. El Departamento de Psicología ofrece también talleres a alumnos de todas las secciones.

Sexualidad y equidad de género

Atención a la Diversidad

Prevención a la violencia escolar

TALLERES GRUPALES Y ACTIVIDADES EN CLASE

Sexualidad y Equidad de Género: Esta temática se aborda en diversas charlas a alumnos de Primaria Alta y Secundaria por parte del Departamento de Psicología Educativa. En los talleres para padres también es abordado dicho tópico.

Atención a la diversidad: Este tema de relevancia social es atendido a través de Talleres que proporciona a los alumnos de todos los niveles el Departamento de psicología.

Prevención a la violencia escolar: Este rubro se atiende mediante talleres por parte del Departamento de Psicología, sin embargo, la prevención a la violencia es TAREA DE TODOS, por ello se hace hincapié de las GUARDIAS DEL RECREO ACTIVAS, pues es en este espacio formativo donde los docentes intervienen en el hecho.

ACTIVACIÓN DIARIA: Este es un programa que conjuga movimientos de Yoga, Tai Chi y Gimnasia Cerebral. Durante el desarrollo de esta actividad nuestros alumnos encuentran el espacio propicio para ejercitarse, relajarse y estimular al cerebro para generar más conexiones neuronales para objetivos particulares: aprendizaje, concentración, equilibrio hemisférico (usar tanto las habilidades creativas como lógicas).

CONECTA, PLATARFORMA DIGITAL: Es el nuevo proyecto de SM que ofrece los productos y servicios que los alumnos necesitan para hacer frente a los retos de la Sociedad del Conocimiento, apegándose a las disposiciones de la Nueva Articulación de la Educación Básica

AUDICIONES MUSICALES: Las audiciones musicales son piezas que el docente emplea en algún momento de la mañana de trabajo y que sirven para la relajación o cambiar de actividad con los alumnos. Estás piezas son principalmente música clásica, barroca, gregoriana o de diferentes épocas. La duración de la audición depende de la melodía y al igual que el bit, se emplea durante 2 semanas, posteriormente se cambia la audición. Las audiciones también están conformadas en colecciones, estás se van cambiando en cada grado escolar.

BITS DE INTELIGENCIAS: Los bits de inteligencia son unidades de información que se muestra al alumno, como unidades coherentes y significativas que el alumno podrá memorizar, reconocer y reutilizar en diferentes contextos. En un bit el estímulo visual va unido a otro auditivo. El número de bits por colección es de 10, al docente le toma un par de segundos mostrar la imagen y decir en voz alta la información que se encuentra detrás del bit, posterior a ello se retoma al siguiente día y así sucesivamente hasta terminar los 10 enunciados que tiene en la parte posterior el bit, lo cual nos lleva 2 semanas.

PROGRAMA DIA DESARROLLO DE INTELIGENCIAS A TRAVÉS DEL ARTE: El programa DIA es una metodología didáctica que utiliza el arte como estímulo para desarrollar la inteligencia en alumnos y maestros. Los docentes cuentan con imágenes que conforman el estímulo, es decir una obra de arte que utilizan como herramienta para generar el aprendizaje y desarrollar habilidades. Los alumnos manejan en su cuaderno dia las observaciones y experiencias que han generado en ellos el acercamiento al arte, además de apoyarlos a practicar y perfeccionar su lenguaje escrito. Esta actividad se realiza una vez a la quincena, de tal forma que se alternará con Formación económica y financiera.

EN MI ESCUELA TODOS SOMOS LECTORES Y ESCRITORES: Este programa tiene como finalidad fomentar además de la lectura, a la cual se le había dado énfasis desde el ciclo anterior mediante las estrategias del Programa de Lectura 11 + 5 (mochila viajera, reporte de lecturas, círculo de lectura), estimular la habilidad de escritura de nuestros alumnos, fomentando la correcta redacción y ortografía de los mismos mediante escritos que fomenten su expresión y la corrección de palabras mal escritas o empleadas.

INTRODUCCIÓN AL CHINO MANDARÍN: El Colegio Queen Elizabeth se ha distinguido por ser una Institución vanguardista, por lo que consideramos relevante introducir a nuestros alumnos en un idioma y cultura que es considerado importante en nuestro ámbito laboral.

TALLERES VESPERTINOS

ACTUALES: -Taekwondo -Ballet -Guardería Vespertina

INFORMES E INSCRIPCIONES EN EL ÁREA DE CAJAS DE LA SECCIÓN SECUNDARIA CON MISS ILEANA

A CTIVIDADES

RECREATIVAS Y EXTRA

ESCOLARES

•Visita al Acuario •Visita a la Granjerita Poe •Salidas al cine •Visitas guidas para padres de familia •Eventos deportivos

REGLAMENTO

-ENTRADA (7:45 – 8:00AM). -RETARDOS. Los retardos se contemplan a partir de las 8:06 am. Favor de remontarse a su reglamento escolar. El alumno tiene derecho a 5 retardos en todo el ciclo escolar. A partir del 6°, el alumno ya no ingresará al aula en los retardos consecutivos. -SALIDA (14:00 PM). Eviten solicitar la salida de sus hijos más temprano, pues las clases concluyen en punto de la hora señalada y no se podrá tomar la participación ni trabajo en clase al no estar presente el alumno. -VIALIDAD. Contribuyamos todos siendo responsables y participando activamente en la misma. Favor de evitar las dobles filas. Así mismo, platiquen con sus hijos de la importancia de salir a tiempo cuando son llamados. -UNIFORMES. En su reglamento escolar está claramente estipulado el uniforme de los alumnos. Recuerden que estamos en una edad de formación, por lo que es importante reforzar hábitos en nuestros pequeños.

E VAL UAC I Ó N

Bimestrales • Evaluación cuantitativa a través de exámenes (lectoescritura, matemáticas, ciencias, inglés, computación) Permanente en el aula • Cualitativa a través de la observación y registro del desempeño académico del alumno(a) en clase. Semanal • Se realizan dictados en las asignaturas de español e inglés. Diaria • Ejercitación del pensamiento lógico-matemático a través de operaciones mentales básicas y cumplimiento de tareas.

VAL O RAC I O N E S

Nutricional Supervisión a cargo de la Licenciada en nutrición Guadalupe Molina Odontológica Revisión a cargo de la Odonto Pediatra Sheila Saavedra. Fomento a la Salud – Talla y peso Supervisión a cargo da la Técnico en enfermería Jessica Ochoa Cortés. Revisión diaria de aseo personal, semanal de pediculosis, atención inmediata ante imprevistos dentro del plantel y aviso inmediato a los padres de familia. (Favor de actualizar datos y teléfonos para emergencia). La ministración de medicamentos solo se realizará con la receta vigente, avisando en puerta, no enviar medicamentos en la mochila de los niños. No se administran gotas en ojos, oídos o nariz, no se aplican supositorios.

COMUNICACIÓN DIRECTA CON PADRES DE FAMILIA

-Entrega de boletas bimestrales en el aula (Vespertino).

-Reuniones o avisos a través de circular y los medios electrónicos con los que cuenta el colegio (página Oficial, Facebook)

-Citas académicas o de conductas con padres de familia.

-Circular mensual.

La circular se encuentra en la página oficial del Colegio a partir de los primeros 5 días del mes, así como en la entrada del Colegio.

-Envío de actividades no realizadas semanalmente por ausencia.

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES SEP

Este ciclo escolar, la SEP marca como obligatorios en todos los Colegios la suspensión de labores escolares en los días marcados en el calendario escolar 2013 – 2014. El Queen Elizabeth tiene validez oficial ante la SEP, motivo por el cual nos regimos bajo algunos lineamientos generales de la misma, debiendo acatar las indicaciones establecidas por dicho organismo. Para fines de su organización, les proporcionamos las fechas en las que se llevará a cabo suspensión de labores.

FECHAS 27 SEPTIEMBRE 2013 25 OCTUBRE 2013 29 NOVIEMBRE 2013 31 ENERO 2014 28 FEBRERO 2014 28 MARZO 2014 30 MAYO 2014 27 JUNIO 2014

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Página electrónica: www.queenelizabeth.com.mx Facebook Oficial: Colegio Queen Elizabeth – Oficial E-mail: [email protected]

Teléfono 935 08 43