1er Trimestre Del 12 de septiembre 2016 al 12 de diciembre 2016
2º Trimestre Del 13 de diciembre 2016 al 23 de marzo 2017
3er Trimestre Del 24 de marzo 2017 al 22 de Junio 2017
Unit 1,2,3,4
Unit 5,6,7
Unit 8,9
My body is great!
Mammals and birds
Materials and recycling
Healthy and happy
Fish and amphibians
Technology
Let’s eat
Reptiles and insects
A healthy way of life
CONTENIDOS DE CADA UNIDAD Unit 1
Unit 2
Unit 3
Las partes del cuerpo y de la cara
Los huesos y articulaciones
Los cinco sentidos
El cuerpo y la salud
La importancia del descanso y habitos saludables
Comida saludable y ejercicio
Diferentes clases de comida
¿De dónde vienen los alimentos?
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit8
Unit 9
Alimentós frescos y procesados
Comida y sus funciones en el organismo
Comida saludable
Habitos de comida saludable
Los seres vivos
Características de los mamíferos y los pájaros
Animales domésticos y salvajes
¿De qué se alimentan los animales?
Los peces y animales marinos
Características de los anfibios
Los reptiles
Los insectos
Los diferentes materiales
La importancia de reciclar
La importància de ahorrar energía
Herramientas y máquinas
Nuevas tecnologías
OBJETIVOS POR UNIDAD
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Conocer las partes del cuerpo y de la cara
Saber los nombres de los huesos y articulaciones
Conocer los cinco sentidos y reconocerlos
Conocer las partes del cuerpo y relacionarlas con la salud
Saber la importancia del descanso y habitos saludables para una vida sana.
Conocer y aprender nombres de comida saludable y ejercicio
Reconocer diferentes clases de comida
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Saber de dónde vienen los alimentos
Investigar sobre los alimentos frescos y procesados y reconocerlos
Conocer la comida y como interactua en las funciones del organismo
Saber la importancia de una comida saludable
Conocer y aplicar hábitos de comida saludable
Conocer las características de los seres vivos
Conocer las características de los mamíferos y los pájaros
Saber diferenciar los animales domésticos de los animales salvajes
Saber de qué se alimentan los animales
Respetar a los animales y al medio que les rodea
Conocer los peces y animales marinos
Saber las características de los anfibios
Conocer las características de los reptiles
Conocer los insectos y sus características
Saber y reconocer los diferentes materiales
Conocer la importancia de reciclar y conocer los métodos de reciclaje
Saber la importancia de ahorrar energia para el medio ambiente
Saber y reconocer diferentes herramientas para la realización de trabajos
Conocer las nuevas tecnologias de la vida actual
METODOLOGÍA *Para la asignatura de Science seguimos la metodologia AICLE, ya que es una
asignatura no lingüística y es el método de enseñanza para una asimilación de contenidos y de procedimientos lo más activa y comprensiva posible. La lengua vehicular de la asignatura es el inglés, y solo se usará como el medio de comunicación, no se enseñan conocimientos lingüísticos. Se utilizaran diferentes recursos de aula como recursos audiovisuales, tales como power points, vídeos educativos, canciones....también se utilizan flashcards , fotos reales enfocadas en las unidades correspondientes o documentos word explicando los principales puntos de la unidad.
Se usarán tambien fichas de repaso de las unidades cada semana, de esta manera los alumnos reforzarán los contenidos aprendidos en clase
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Para los criterios de evaluación de la asignatura de Science se tendrán en cuenta la evaluación de pruebas escritas así como la creación de proyectos sobre las unidades que correspondran. También se valorará la actitud positiva y la participación activa en la asignatura. . Se tendrán en cuenta y se harán las medidas adaptativas correspondientes a los alumnos con necesidades educatives especiales. El segundo trimestre se realizará un proyecto sobre animales, vertebrados e invertebrados. Los alumnos crearan unos murales sobre los animales marinos y los terrestres puntualizando los conceptos de anfibios, reptiles, mamíferos y aves, como aperece en los temas 5, 6 y 7. Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Conoce las partes del cuerpo y de la cara
Sabe los nombres de los huesos y articulaciones
Reconoce los cinco sentidos
Conoce las partes del cuerpo y las relaciona con la salud
Sabe la importancia del descanso y habitos saludables para una vida sana.
Conoce y aprende nombres de comida saludable y ejercicio
Reconoce diferentes clases de comida
Sabe de dónde vienen los alimentos
Investiga sobre los alimentos frescos y procesados y los reconoce
Conoce la comida y como interactua en las funciones del organismo
Sabe la importancia de una comida saludable
Conoce y aplica hábitos de comida saludable
Conoce las características de los seres vivos
Conoce las características de los mamíferos y los pájaros
Sabe diferenciar los animales domésticos de los animales salvajes
Sabe de qué se alimentan los animales
Unit 6
Unit 7
Unit8
Unit 9
Respeta el mundo animal
Conoce los peces y animales marinos
Sabe las características de los anfibios
. Conoce las características de los reptiles
Conoce los insectos y sus características
Sabe y reconoce los diferentes materiales
Conoce la importancia de reciclar y conoce los métodos de reciclaje
Sabe la importancia de ahorrar energia para el medio ambiente
Sabe y reconoce diferentes herramientas para la realización de trabajos
Conoce las nuevas tecnologias de la vida actual
PORCENTAJES DE LA ASIGNATURA Seguiremos el siguiente porcentaje dependiendo de los ítems de contenidos de cada trimestre: 1er Trimestre se valoraran: El ser humano y la salud
