Instituto Español de Andorra
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Departamento de Biología y Geología
1º ESO
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
¿Qué vamos a estudiar?: CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o 1ª Evaluación U.D. 1 La materia U.D. 2 La Tierra en el Universo U.D. 3 La Tierra es un planeta rocoso o 2ª Evaluación U.D. 4 El agua U.D. 5 El aire que nos rodea U.D. 6 La gran diversidad de los seres vivos o 3ª Evaluación U.D. 7 Las plantas que nos rodean U.D. 8 Animales invertebrados U.D. 9 Animales vertebrados
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¿Cómo lo haremos?: METODOLOGÍA: o Explicaciones en el aula mediante presentaciones multimedia. o Utilización del libro de texto como pauta de trabajo, consulta y apoyo. o Actividades de aula: lectura, visionado vídeos, resolución de cuestiones, comentarios de noticias, ... o Prácticas de laboratorio aproximadamente cada 15 días.
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¿Qué necesitamos?: LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o Libro de texto: Ciencias de la Naturaleza 1º ESO. Editorial McGraw-Hill. 2007 o Cuaderno de actividades: o Cada alumno dispondrá de un cuaderno de tamaño DIN A4 o folio, sin anillas. o La primera página servirá de portada con el nombre de la materia, el alumno y un dibujo libre. o En la segunda hoja se pegará este documento. o Cada día, una vez corregidos los ejercicios de la clase anterior, se trazará una línea a lo ancho de la hoja, se escribirá la fecha y se iniciará el contenido de la clase. o En el cuaderno se escribirán los resúmenes, esquemas, ejercicios y dibujos más importantes, que serán los que se valorarán en los exámenes. o También figurarán en el cuaderno los informes de prácticas según las directrices que se darán en el laboratorio. o El cuaderno será solicitado el día de cada examen para su evaluación.
o
¿Cómo se evaluará?: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o Exámenes escritos: 50% de la nota final (5 de 10 puntos) o Se realizarán al menos 2 exámenes por cada evaluación. o En todos ellos entrará toda la materia vista desde el primer día de clase. o Cuaderno: 20% de la nota final (2 de 10 puntos) o Aspectos formales: Fecha en cada clase. Márgenes apropiados. Escritura por las dos caras. Pulcritud y limpieza. Buen estado de conservación. Ausencia de dibujos y comentarios ajenos a la materia. o Contenido: Correcta expresión escrita (ortografía, caligrafía, frases claras y comprensibles). Capacidad de elaboración propia (NO copiar de los compañeros). Dibujos apropiados correctamente rotulados y, si procede, coloreados. Contenidos completos y correctos. o Actitud: 30% de la nota final (3 de 10 puntos) o Disponer del material necesario (libro, cuaderno y bolígrafo). o Puntualidad en la llegada a la clase. o Permanecer sentados. o Guardar silencio. o Realización de los ejercicios y trabajos. o Respetar en todo momento a todas las personas. o Respetar en todo momento tanto el material propio como el ajeno. o Actitud participativa en clase. o Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 2 sobre 10 puntos en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes, cuaderno y actitud).
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¿Cómo se puede recuperar?: CRITERIOS DE RECUPERACIÓN. o Cada nueva prueba escrita pregunta siempre las competencias básicas de todas Unidades Didácticas ya vistas. Por esta razón, si se supera, se recuperan las anteriores. En particular, al aprobar el último examen del curso, se supera, como mínimo la asignatura.
o
¿Cómo se obtiene la nota final?: CRITERIOS DE GLOBALIDAD. o En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados. o La nota final del curso se obtiene ponderando las notas de las tres evaluaciones: Primera 20%, Segunda 30% y Tercera 50%.
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Departamento de Biología y Geología
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
2º ESO
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
¿Qué vamos a estudiar?: CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o
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Explicaciones en el aula mediante presentaciones multimedia. Utilización del libro de texto como pauta de trabajo, consulta y apoyo. Actividades de aula: resolución de cuestiones, comentarios de noticias científicas,... Prácticas de laboratorio de periodicidad aproximadamente mensual.
Libro de texto: Ciencias de la Naturaleza 2º ESO. Editorial McGraw-Hill Cuaderno de actividades: o Cada alumno dispondrá de un cuaderno de tamaño DIN A4 o folio. o La primera página se dejará en blanco y la segunda servirá de portada con el nombre de la materia y del alumno. o En la tercera hoja se pegará la presente página. o Cada día, una vez corregidos los ejercicios de la clase anterior, se trazará una línea a lo ancho de la hoja, se es cribirá la fecha y se iniciará el contenido de la clase. o En el cuaderno se escribirán los contenidos más importantes que serán los que se valorarán en los exámenes. o También figurarán en el cuaderno los informes de prácticas según las directrices que se darán en el laboratorio. o El cuaderno será solicitado al menos una vez por evaluación.
Exámenes escritos: 50% o Se realizarán al menos 2 por cada evaluación. o En todos ellos entrará toda la materia vista desde el primer día de clase. Cuaderno: 20% o Aspectos formales: Fecha en cada clase. Márgenes apropiados. Escritura por las dos caras. Pulcritud. Buen estado de conservación. Ausencia de dibujos y comentarios ajenos a la materia. o Contenido: Correcta expresión escrita (ortografía, caligrafía, frases claras y comprensibles). Capacidad de elabo ración propia (NO copiar de los compañeros). Dibujos apropiados correctamente rotulados y, si procede, colorea dos. Contenidos completos y correctos. Actitud: 30% o Puntualidad en la llegada a la clase. o Disponer del material necesario (libro, cuaderno y bolígrafo). o Permanecer sentados. o Guardar silencio. o Realización de los ejercicios y trabajos. o Respetar en todo momento a todas las personas. o Respetar en todo momento tanto el material propio como el ajeno. o Actitud participativa y respetuosa en clase. Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 2 sobre 10 en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes, cuaderno y actitud).
¿Cómo se puede recuperar?: CRITERIOS DE RECUPERACIÓN. o
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Movimientos y fuerzas La energía Luz y sonido
¿Cómo se evaluará?: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o
o
La energía interna de la Tierra Manifestaciones de la dinámica interna en el relieve terrestre La materia y sus cambios
¿Qué necesitamos?: LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o o
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La vida en acción. Nutrición y relación La reproducción de los seres vivos El tránsito de energía en los ecosistemas
¿Cómo lo haremos?: METODOLOGÍA: o o o o
o
1ª Evaluación U.D. 7 U.D. 8 U.D. 9 2ª Evaluación U.D. 5 U.D. 6 U.D. 1 3ª Evaluación U.D. 2 U.D. 3 U.D. 4
Cada nueva prueba escrita pregunta siempre las competencias básicas de todas Unidades Didácticas ya vistas. Por esta ra zón, si se supera, se recuperan las anteriores. En particular, al aprobar el último examen del curso, se supera, como mínimo la asignatura.
¿Cómo se obtiene la nota final?: CRITERIOS DE GLOBALIDAD. o o
En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados. La nota final se obtiene ponderando las notas de las tres evaluaciones: Primera 20%, Segunda 30% y Tercera 50%.
Instituto Español de Andorra
Departamento de Biología y Geología
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
3º ESO
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
¿Qué vamos a estudiar?: CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o
o
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¿Cómo lo haremos?: METODOLOGÍA: o o o o
o
o
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Exámenes escritos: 60% o Se realizarán al menos 2 por cada evaluación. o En todos ellos entrará toda la materia vista desde el primer día de clase. Cuaderno: 30% o Aspectos formales: Márgenes apropiados. Escritura por las dos caras. Pulcritud. Buen estado de conservación. Ausencia de dibujos y comentarios ajenos a la materia. Correcta ordenación de los temas. o Contenido: Correcta expresión escrita (ortografía, caligrafía, frases claras y comprensibles). Capacidad de elabo ración propia (NO copiar de los compañeros). Dibujos apropiados correctamente rotulados y, si procede, colorea dos. Contenidos completos y correctos. Actitud: 10% o Puntualidad en la llegada a la clase. o Disponer del material necesario (libro, cuaderno y bolígrafo). o Permanecer sentados. o Guardar silencio. o Realización de los ejercicios y trabajos. o Respetar en todo momento a todas las personas. o Respetar en todo momento tanto el material propio como el ajeno. o Actitud participativa en clase. Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 2 sobre 10 en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes, cuaderno y actitud).
¿Cómo se puede recuperar?: CRITERIOS DE RECUPERACIÓN. o
o
Cuaderno de actividades: o Cada alumno dispondrá de un cuaderno con hojas que sean fundas de plástico transparente de tamaño DIN A4. o En él se encontrarán los apuntes conteniendo las presentaciones, dibujos y ejercicios. o En la primera funda se incluirá una hoja que servirá de portada con el nombre de la materia y del alumno. En el reverso se colocará la presente hoja. o El alumno deberá rotular todos los dibujos de cada tema. o También deberá resolver todos los ejercicios. o Si se realiza una práctica, deberá añadirse el guión completado en el tema correspondiente. o El cuaderno será solicitado al menos una vez por evaluación.
¿Cómo se evaluará?: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o
o
Explicaciones en el aula mediante presentaciones multimedia. Utilización como libro de texto de las presentaciones.. Actividades de aula: resolución de cuestiones, comentarios de noticias científicas,... Prácticas de laboratorio de periodicidad aproximadamente mensual.
¿Qué necesitamos?: LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o
o
1ª Evaluación Composición de los seres vivos Tejidos animales Esqueleto Musculatura Medio interno Aparato circulatorio 2ª Evaluación Aparato digestivo Aparato respiratorio Aparato excretor Sistema nervioso 3ª Evaluación Órganos de los sentidos Aparato reproductor
Cada nueva prueba escrita pregunta siempre las competencias básicas de todas Unidades Didácticas ya vistas. Por esta ra zón, si se supera, se recuperan las anteriores. En particular, al aprobar el último examen del curso, se supera, como mínimo la asignatura.
¿Cómo se obtiene la nota final?: CRITERIOS DE GLOBALIDAD.
Instituto Español de Andorra
o o
Departamento de Biología y Geología
En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados. La nota final se obtiene ponderando las notas de las tres evaluaciones: Primera 20%, Segunda 30% y Tercera 50%.
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
4º ESO
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
¿Qué vamos a estudiar?: CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o
o
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¿Cómo lo haremos?: METODOLOGÍA: o o o
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Libro de texto: Biología y Geología 4º ESO. Editorial SM. Cuaderno de actividades: o Cada alumno dispondrá de un cuaderno de tamaño DIN A4 o folio. o La primera página quedará en blanco y la segunda servirá de portada con el nombre de la materia y del alumno. o En la tercera hoja se pegará la presente página. o En el cuaderno se escribirán en forma de apuntes los contenidos más importantes que serán los que se valora rán en los exámenes. o También constarán todos los ejercicios debidamente corregidos. o El cuaderno será solicitado al menos una vez por evaluación. o Es obligatorio llevar siempre el cuaderno a clase con los apuntes y ejercicios al día.
¿Cómo se evaluará?: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o
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Explicaciones en el aula mediante presentaciones multimedia. Utilización del libro de texto como consulta y apoyo. Actividades de aula: resolución de cuestiones, comentarios de noticias científicas,...
¿Qué necesitamos?: LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o o
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1ª Evaluación U.D. 1 La célula unidad de vida U.D. 2 Reproducción y herencia U.D. 3 Las leyes de la herencia U.D. 4 Genes y manipulación genética U.D. 5 La evolución de los seres vivos 2ª Evaluación U.D. 6 Los organismos y el medio U.D. 7 Intercambios de materia y energía U.D. 8 Cambios en los ecosistemas U.D. 9 ¿Por qué cambia el relieve? U.D. 10 Continentes inquietos 3ª Evaluación U.D. 11 Tectónica de placas U.D. 12 Consecuencias del movimiento de las placas U.D. 13 La edad de la Tierra U.D. 14 Historia de la Tierra y de la vida.
Exámenes escritos: 70% o Se realizarán al menos 2 por cada evaluación. o En todos ellos entrará toda la materia vista desde el primer día de clase. Cuaderno: 20% o Aspectos formales: Encabezamiento con el nombre y el número del tema. Márgenes apropiados. Escritura por las dos caras. Pulcritud. Buen estado de conservación. Ausencia de dibujos y comentarios ajenos a la materia. Correcta ordenación de los temas. Numeración de todos los ejercicios. o Contenido: Correcta expresión escrita (ortografía, caligrafía, frases claras y comprensibles). Capacidad de elabo ración propia (NO copiar de los compañeros). Dibujos apropiados correctamente rotulados y, si procede, colorea dos. Contenidos completos y correctos. Actitud: 10% o Puntualidad en la llegada a la clase. o Disponer del material necesario (libro, cuaderno y bolígrafo). o Permanecer sentados. o Guardar silencio. o Realización de los ejercicios y trabajos. o Respetar en todo momento a todas las personas. o Respetar en todo momento tanto el material propio como el ajeno. o Actitud participativa y respetuosa en clase. Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 2 sobre 10 en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes, cuaderno y actitud).
¿Cómo se puede recuperar?: CRITERIOS DE RECUPERACIÓN.
Instituto Español de Andorra
o
o
Departamento de Biología y Geología
Cada nueva prueba escrita pregunta siempre las competencias básicas de todas Unidades Didácticas ya vistas. Por esta ra zón, si se supera, se recuperan las anteriores. En particular, al aprobar el último examen del curso, se supera, como mínimo la asignatura.
¿Cómo se obtiene la nota final?: CRITERIOS DE GLOBALIDAD. o o
En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados. La nota final se obtiene ponderando las notas de las tres evaluaciones: Primera 20%, Segunda 30% y Tercera 50%.
BIOLOGÍA y GEOLOGÍA
1º Bachillerato
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o 1ª Evaluación La naturaleza básica de la vida Organización celular de los seres vivos La organización pluricelular La perpetuación de la vida La reproducción sexual en animales y plantas La biodiversidad El origen y la evolución de la vida o 2ª Evaluación La clasificación de los seres vivos La obtención del alimento en los vegetales El procesamiento del alimento en animales La utilización del alimento Coordinación y locomoción Conocer la Tierra y descubrir su pasado Origen y estructura de la Tierra o 3ª Evaluación Dinámica litosférica Manifestaciones de la dinámica litosférica Magmatismo y tectónica de placas Los procesos geológicos externos y el relieve Cómo funciona la Tierra Historia de la Tierra y de la vida
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METODOLOGÍA: o Explicaciones en el aula mediante presentaciones audiovisuales. o Corrección de ejercicios resueltos en casa. o Realización de trabajos individuales o Prácticas de laboratorio de periodicidad aproximadamente mensual.
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LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o Biología y Geología 1º Bachillerato. Editorial SM
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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o Exámenes escritos: 80% o Se realizarán 2 por cada evaluación. o En todos ellos entrará toda la materia vista desde el primer día de clase. o Presentación de trabajos: 20% o Se valorarán tanto los aspectos formales (correcta expresión escrita, ortografía, frases claras y comprensibles, presencia de dibujos, esquemas o fotografías adecuados, índice y bibliografía consultada) como el contenido (adecuado a 1º de bachillerato, con rigor científico y sin errores ni inexactitudes) o Se enviarán el profesor en la fecha acordada mediante el entorno Moodle en formato Word o pdf. En ningún caso se imprimirán. No se admitirán trabajos enviados posteriormente. o Se establecerá un calendario para que cada alumno presente, ante sus compañeros, el contenido de su trabajo utilizando un programa de presentaciones. o Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 3 sobre 10 en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes y trabajo).
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CRITERIOS DE RECUPERACIÓN.
Instituto Español de Andorra
o
o
Departamento de Biología y Geología
Cada nueva prueba escrita pregunta siempre las competencias básicas de todas Unidades Didácticas ya vistas. Por esta razón, si se supera, se recuperan las anteriores. En particular, al aprobar el último examen del curso, se supera, como mínimo la asignatura.
CRITERIOS DE GLOBALIDAD. o En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados. o La nota final se obtiene ponderando las notas de las tres evaluaciones: Primera 20%, Segunda 30% y Tercera 50%.
CIENCIAS MUNDO CONTEMPORÁNEO
1º BAC
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
¿Qué vamos a estudiar?: CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o
1ª Evaluación: SALUD U.D. 3 Las plagas del siglo XXI U.D. 4 Vivir más, vivir mejor U.D. 5 De los trasplantes a las células madre
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2ª Evaluación: EVOLUCIÓN DE LA VIDA Y EL HOMBRE U.D. 6 La revolución genética U.D. 1 Nuestro lugar en el universo. U.D. 2 La vida en evolución. ¿Qué nos hizo especificamente humanos?
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3ª Evaluación: MEDIO AMBIENTE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS U.D. 7 El cambio climático ya está aquí. U.D. 9 La energía y los problemas energéticos. U.D. 11 Hacia un desarrollo sostenible. UD. 14 Un mundo interconectado: la revolución digital.
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¿Cómo lo haremos?: METODOLOGÍA: o Explicaciones en el aula mediante presentaciones multimedia y toma de apuntes. o Utilización del libro de texto como pauta de trabajo, consulta y apoyo. o Actividades de aula: lectura, resúmenes y esquemas, visionado vídeos, resolución de cuestiones, comentarios de noticias, trabajos prácticos (dieta, interpretación de análisis de sangre y orina, prospectos, tensión arterial, etc), elaboración de trabajos monográficos, elaboración de presentaciones multimedia para exponer a la clase (una individual y otra en pareja), juego de rol: juicio a los transgénicos, etc... o Utilización de la plataforma Moodle, si es posible. o Colaboración con el proyecto ambiental del Centro “Escola Verda”.
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¿Qué necesitamos?: LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o Libro de texto: Ciencias para el mundo contemporáneo. 1º Bachillerato. Editorial SM.
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¿Cómo se evaluará?: CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o Pruebas objetivas escritas: 60% de la nota final (6 de 10 puntos) o Se realizarán al menos 2 exámenes por cada evaluación, que combinan un mínimo de 10 preguntas tipo test con una o dos preguntas de desarrollo, relativos a TODOS los contenidos vistos en la unidad, además de los recogidos en el libro de texto. o
Productos elaborados por el alumnado (trabajos, presentaciones, etc): 30% de la nota final (3 de 10 puntos)
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Actitud: 10% de la nota final (1 de 10 puntos) o Disponer del material necesario (libro, cuaderno y bolígrafo). o Puntualidad en la llegada a la clase. o Permanecer sentados. o Guardar silencio. o Realización de los ejercicios y trabajos. o Respetar en todo momento a todas las personas. o Respetar en todo momento tanto el material propio como el ajeno. o Actitud participativa en clase. Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 3 sobre 10 puntos en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes, producciones y actitud).
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¿Cómo se puede recuperar?: CRITERIOS DE RECUPERACIÓN. o Los alumnos que sean evaluados negativamente en las tres evaluaciones parciales se examinarán de toda la materia en septiembre, no existiendo posibilidad de recuperar en Junio.
Instituto Español de Andorra
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Departamento de Biología y Geología
Los alumnos que hayan suspendido una o dos evaluaciones, podrán realizar una prueba de recuperación en junio en la que contestarán preguntas de la/s evaluación/es suspensa/s. Tal y como figura en el Contrato Pedagógico, la acumulación de faltas de asistencia injustificadas podría conllevar la pérdida del derecho a la evaluación continua del alumno/a, debiendo el alumno realizar un examen final global para superar la materia.
¿Cómo se obtiene la nota final?: CRITERIOS DE GLOBALIDAD. o En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados, redondeando a la baja. o La nota final del curso se obtendrá realizando la media arimética de las tres evaluaciones, redondeada al alza.
BIOLOGÍA
2º Bachillerato
INFORMACIÓN GENERAL PARA EL ALUMNADO Y LAS FAMILIAS o
CONTENIDOS Y TEMPORALIZACIÓN o 1ª Evaluación El trabajo científico: la materia viva y su estudio Los bioelementos, el agua y las sales minerales Los glúcidos Los lípidos Los prótidos Los ácidos nucleicos o 2ª Evaluación La célula, unidad estructural y funcional. El núcleo El citosol y las estructuras no membranosas de la célula La membrana plasmática. Orgánulos membranosos El metabolismo celular. Catabolismo El anabolismo La reproducción celular La genética mendeliana El DNA, portador del mensaje genético Alteraciones de la información genética o 3ª Evaluación Los microorganismos Microorganismos: enfermedades y biotecnología El proceso inmunitario Anomalías del sistema inmunitario Aplicaciones de la biología: biotecnología e ingeniería genética
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METODOLOGÍA: o Explicaciones en el aula. o Corrección de ejercicios resueltos en casa. o Realización de trabajos individuales o Prácticas de laboratorio de periodicidad aproximadamente mensual.
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LIBRO DE TEXTO Y MATERIAL DIDACTICO: o Biología 2º Bachillerato. Editorial Santillana
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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: o Exámenes escritos: 90% o Se realizarán 2 por cada evaluación. o En todos ellos entrará toda la materia vista desde el primer día de clase. o Presentación de trabajos: 10% o Se valorarán tanto los aspectos formales (correcta expresión escrita, ortografía, frases claras y comprensibles, presencia de dibujos, esquemas o fotografías adecuados, índice y bibliografía consultada) como el contenido (adecuado a 2º de bachillerato, con rigor científico y sin errores ni inexactitudes) o Para poder calcular la nota final de la evaluación, será necesario haber obtenido al menos una nota de 3 sobre 10 en TODAS las partes que conforman el cálculo de la nota final (exámenes y trabajo).
o
CRITERIOS DE RECUPERACIÓN.
Instituto Español de Andorra
o
o
Departamento de Biología y Geología
Cada nueva prueba escrita pregunta siempre las competencias básicas de todas Unidades Didácticas ya vistas. Por esta razón, si se supera, se recuperan las anteriores. En particular, al aprobar el último examen del curso, se supera, como mínimo la asignatura.
CRITERIOS DE GLOBALIDAD. o En cada evaluación la nota se calcula en función de los criterios de calificación antes citados. o La nota final se obtiene ponderando las notas de las tres evaluaciones: Primera 20%, Segunda 30% y Tercera 50%.
