Biblioteka na rynku pracy
Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”
Praca Enter 05.2014 v2.indd 1
2014-05-24 00:44:14
Biblioteka na rynku pracy
Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”
Praca Enter 05.2014 v2.indd 1
2014-05-24 00:44:14
ISBN 978-83-61979-81-4 Warszawa 2014 Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 www.fise.org.pl, www.praca-enter.pl
[email protected] ateriał dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie M niekomercyjne-Bez utworów zależnych (o ile nie jest to stwierdzone inaczej). Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Fundacji Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Opracowanie merytoryczne: Sławomir Cabajewski Opracowanie graficzne: Mirosław Piekutowski w oparciu o projekt graficzny Frycz|Wicha
Praca Enter 05.2014 v2.indd 2
2014-05-24 00:44:14
Biblioteka na rynku pracy Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”
Projekt „Praca.Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy” prowadzony jest przez Fundację Inicjatyw Społeczno‑Ekonomicznych w ramach Programu Rozwoju Bibliotek.
Praca Enter 05.2014 v2.indd 3
Polsko‑Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń. Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.
2014-05-24 00:44:14
Praca Enter 05.2014 v2.indd 4
2014-05-24 00:44:14
Spis treści 1 Wstęp 2
7
Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy
10
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
11 12 14 15 17 19 20
Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie! W bibliotece o działalności gospodarczej Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy
3
Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników
24
4
Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały
27
5
Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu
30
6
Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów
32
5
Praca Enter 05.2014 v2.indd 5
2014-05-24 00:44:14
Praca Enter 05.2014 v2.indd 6
2014-05-24 00:44:14
1 Praca Enter 05.2014 v2.indd 7
Wstęp
2014-05-24 00:44:16
Szanowni Państwo! Trzymacie w ręku publikację, która przedstawia doświadczenia
potencjalnych partnerów we wdrażaniu regionalnej i lokalnej po-
bibliotek publicznych z realizacji projektów grantowych na rzecz
lityki zatrudnienia.
osób wybierających ścieżkę zawodową lub poszukujących pracy w maju i czerwcu 2013 roku. Projekty te zostały dofinansowane
Mamy świadomość, że biblioteka nigdy nie zastąpi urzędu pracy,
przez Fundację Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) ze
ale jesteśmy przekonani, że może być jego silnym sprzymierzeń-
środków projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji
cem, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, gdzie urzędowi
o rynku pracy”, wdrożonego w ramach ogólnopolskiego Programu
trudno dotrzeć do mieszkańców, czy też w sprawach, w których
Rozwoju Bibliotek, którego głównym realizatorem jest Fundacja
urząd ma ograniczenia wynikające z prawa lub niedoborów kadro-
Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI).
wych. Bibliotekarze to świetni menedżerowie działający wśród zwykłych ludzi, z którymi łączą ich bliskie, niebiurokratyczne re-
Niniejszy materiał kierujemy do małych i dużych bibliotek, zwłasz-
lacje. Dysponują przydatnymi – z punktu widzenia bezrobotnego
cza tych, które zastanawiają się nad rozszerzeniem swojej oferty
czy osoby wybierającej zawód – zasobami rzeczowymi, od prasy
o działania na rzecz uczestników rynku pracy. Chcielibyśmy do-
i literatury, przez sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu
starczyć im inspiracji, wiedzy i dodać odwagi w podejmowaniu
(dotyczy to zwłaszcza bibliotek z Programu Rozwoju Bibliotek),
tego typu działań. Adresatem publikacji są także władze samorzą-
po pomieszczenia służące pracy własnej, a w wielu przypadkach
dowe na szczeblu gminy, miasta i powiatu, które chcielibyśmy za-
prowadzeniu spotkań czy szkoleń. Do tego potrafią wykorzysty-
chęcić do motywowania i wspierania swoich bibliotek w kwestiach
wać technologie komunikacyjno-informacyjne, znają się na pro-
związanych z rynkiem pracy, jak również doceniania ich wysiłków.
mocji i wiedzą, jak współpracować z rozmaitymi instytucjami
Wreszcie, w sposób szczególny zwracamy się do dyrektorów,
z ich otoczenia. Są otwarci na rozwój – własny, swojej biblioteki
kierowników i pracowników wojewódzkich i powiatowych urzę-
i jej odbiorców. Takie wnioski płyną z ewaluacji oraz obserwacji
dów pracy, aby spróbowali dostrzec w bibliotekach publicznych
poczynionych przez nasz zespół w projekcie „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”, a odnoszą się do 22
8
Praca Enter 05.2014 v2.indd 8
2014-05-24 00:44:16
bibliotek funkcjonujących w małych miastach i gminach na tere-
biblioteki. Wybór nie był łatwy, bo wszystkie 22 biblioteki włożyły
nie 12 województw (Bojadła, Brześć Kujawski, Chrzanów, Dąbro-
wiele starań w przygotowanie i realizację swojego przedsięwzięcia
wa Chełmińska, Grodzisk Mazowiecki, Jarocin, Jasień, Krzczonów,
(w jednym przypadku – dwóch), za co należy się im duże uznanie.
Lądek Zdrój, Opoczno, Poświętne, Raszyn, Rokietnica, Ryn, Sę-
Należy zaznaczyć, że wysokość grantu na jeden projekt nie prze-
dziszów, Siemiatycze, Stoczek Łukowski, Szczytna, Środa Śląska,
kraczała 2000 zł, co oznaczało konieczność kreatywnej współpra-
Świątki, Turośl, Wisznia Mała).
cy z otoczeniem, którą opisaliśmy w rozdziale III. W rozdziale II zestawiliśmy zastosowane przez biblioteki sposoby na promocję
Znamienny jest jeszcze jeden fakt. Pomysł na zaangażowanie bi-
działań w środowisku lokalnym. Rozdział IV przedstawia, na jakie-
bliotek do działań na rzecz rynku pracy opiera się na badaniu prze-
go rodzaju wydatki biblioteki przeznaczyły środki z grantu, a ostat-
prowadzonym w roku 2011 przez FRSI „Co robimy na komputerach
ni, V, przybliża sposób, w jaki FISE przygotowała bibliotekarzy do
w bibliotece i co z tego mamy?”, dotyczącym użytkowników kom-
działań w obszarze rynku pracy.
puterów dostarczonych bibliotekom w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Wynika z niego, że ok. 12% użytkowników wykorzystuje
Życzymy Państwu przyjemnej i owocnej lektury,
zachęcamy
biblioteczne komputery do spraw związanych z życiem zawodo-
do kontaktu – zarówno z nami, jak i z konkretnymi bibliote-
wym, w tym szukaniem pracy i przygotowywaniem dokumentów
kami. Ich pracownicy z pewnością chętnie podzielą się swoim
aplikacyjnych. Z badań ewaluacyjnych FRSI wynikało również, że
doświadczeniem.
wiele bibliotek już od dawna świadomie wspiera takie osoby. Odpowiedzią na to był właśnie projekt „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”.
Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Warszawa, maj 2014
Publikacja składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale I prezentujemy siedem przykładowych bibliotecznych projektów grantowych. Wybierając je spośród 23, kierowaliśmy się tym, aby ukazać jak najszersze spektrum rozmaitych podejść, jakie zastosowały różne 9
Praca Enter 05.2014 v2.indd 9
2014-05-24 00:44:16
2 Praca Enter 05.2014 v2.indd 10
Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy
2014-05-24 00:44:18
1. Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy
W bibliotece pojawiła się także specjalna tablica informacyjna, na której bibliotekarki zamieszczały codziennie aktualizowane ogłoszenia „PRACA – DAM” – pozyskane z Powiatowego Urzędu Pracy we Włocławku i od pracodawców, a mieszkańcy wywieszali
Biblioteka Publiczna w Brześciu Kujawskim
ogłoszenia „PRACA – SZUKAM”. W miarę możliwości czasowych
ul. Dubois 10, 87-880 Brześć Kujawski
bibliotekarki pomagały użytkownikom przy redagowaniu CV, do-
tel. 54 252 12 07
radzały, na jakich stronach www można znaleźć aktualne oferty
[email protected]
pracy, czym się kierować przy ewentualnej aplikacji. Dopełnie-
www.biblioteka.brzesckujawski.pl
niem tych działań była organizacja spotkania osób bezrobotnych
Tytuł projektu: PRACA – szukam,
z przedstawicielem Powiatowego Urzędu Pracy, który przeprowa-
dził szkolenie nt. skutecznego poszukiwania pracy.
znajduję, pracuję!
Odbiorcy: Mieszkańcy w różnym wieku poszukujący pracy lub chcący zmienić pracę
W działania zaangażowani byli wszyscy pracownicy biblioteki głównej i jej trzech filii, razem 6 osób. W okresie maj–czerwiec 2013 r. z pomocy skorzystało 137 mieszkańców (w spotkaniu wzię-
Biblioteka w Brześciu Kujawskim stworzyła punkt informacji
ło udział 10 z nich). Byli to zarówno mężczyźni, jak i kobiety w róż-
o lokalnym rynku pracy, z którego mogli korzystać wszyscy za-
nym wieku, z różnym wykształceniem i czasem pozostawania bez
interesowani mieszkańcy. Otrzymali do dyspozycji stanowiska
pracy.
komputerowe z Internetem, przy których poszukiwali ofert pracy, przygotowywali CV i listy motywacyjne. Na miejscu mogli bez-
Z raportu biblioteki: Osoby, które wzięły udział w projekcie, uznały
płatnie drukować i kserować potrzebne dokumenty. Na półkach
go za bardzo przydatny. Chętnie korzystały z literatury fachowej,
czekała na nich cyklicznie aktualizowana prasa z ogłoszeniami
przeglądały prasę oraz lokalne oferty pracy. Chwaliły ich codzien-
o pracy, a także literatura związana z rynkiem pracy (poradniki
ną aktualizację. W związku z trudną sytuacją finansową osób
nt. poszukiwania pracy, książki motywacyjne, literatura fachowa).
bezrobotnych możliwość nieodpłatnego drukowania i kserowania 11
Praca Enter 05.2014 v2.indd 11
2014-05-24 00:44:18
dokumentów cieszyła się dużą popularnością. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wyeksponowana literatura fachowa oraz poradniki znajdujące się w dziale „psychologia”. Pomogła ona zmoty-
2. Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym
wować do działania wiele osób, miała wpływ na poprawę poczucia wartości, pozytywnego postrzegania rzeczywistości.
Biblioteka Publiczna Gminy Grodzisk Mazowiecki ul. Spółdzielcza 9,
Z raportu biblioteki: W dniach 19–24 czerwca w pokoju sąsiadu-
05-825 Grodzisk Mazowiecki
jącym z biblioteką były rejestrowane przez pracowników PUP we
tel. 22 734 79 03,
Włocławku osoby bezrobotne bez prawa do zasiłku. Na drzwiach
kom. 660 423 715
była umieszczona informacja o projekcie. Rejestrujące się osoby
[email protected]
chętnie zaglądały do biblioteki w poszukiwaniu dalszych informa-
www.biblioteka.grodzisk.pl
cji lub by skorzystać z oferty biblioteki. Często były to osoby od-
Tytuł projektu: Absolwent w drodze do pracy
wiedzające naszą placówkę po raz pierwszy.
Odbiorcy:
Absolwenci szkół średnich
Biblioteka w Grodzisku Mazowieckim zorganizowała cykl spotkań dla 20 osób kończących klasy maturalne. Absolwenci mieli otrzymać wsparcie w przygotowaniu do wejścia na rynek pracy lub podjęciu dalszego kształcenia. Najpierw odbyły się jednodniowe warsztaty z doradcą zawodowym z prywatnej firmy – w dwóch grupach ok. 10-osobowych. Doradca zaproponował bibliotece program i zakres tematyczny warsztatów, w trakcie których uczestnicy skupili się na identyfikowaniu swoich mocnych stron, określaniu
12
Praca Enter 05.2014 v2.indd 12
2014-05-24 00:44:18
celów zawodowych i metodach aktywnego poszukiwania pracy. Kolejnego dnia wszyscy spotkali się na sesji złożonej z:
}} warsztatów pisania CV i listu motywacyjnego prowadzonych przez doradcę zawodowego z Powiatowego Urzędu Pracy
}}
Uczestnicy o projekcie Z anonimowej ankiety po projekcie: Czy spotkanie z doradcą zawo-
dowym spełniło Twoje oczekiwania?
w Grodzisku Mazowieckim i liderkę Klubu Pracy (2 godziny);
– Tak, uświadomiło mi różnorodność możliwości zawodowych.
spotkania z przedstawicielami lokalnych pracodawców, m.in.
– Tak, myślę, że to bardzo dobry sposób, by młody człowiek obrał
prezesem firmy motoryzacyjnej, dyrektorem firmy transportowej, dyrektorem banku, dyrektorem ośrodka sportowo-
dobrą drogę życia, podjął decyzje rozważnie. – Tak, bardzo pomocne w zwróceniu uwagi na swoje predyspozycje.
-rekreacyjnego, menedżerem restauracji, kierownikiem szpitalnego działu kadr i prokuratorem (2 godziny);
}} prezentacji serwisu praca-enter.pl przeznaczonego dla osób wybierających zawód lub poszukujących pracy (2 godziny).
Gdzie znaleźć doradcę zawodowego? Doradcę zawodowego najłatwiej jest znaleźć w Powiatowym Urzędzie Pracy. Można zaproponować mu współpracę, w ramach której
Relację można obejrzeć w Internecie: http://www.youtube.com/
poprowadzi spotkanie z osobami potrzebującymi wsparcia – w bi-
watch?v=zhiA0NUUczs. Uczestnicy otrzymali też listę dostępnych
bliotece lub innym miejscu. Z bezpłatnej pomocy doradcy zawo-
w bibliotece książek na temat samorozwoju i poszukiwania pracy.
dowego można też skorzystać m.in. w Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej przy Wojewódzkich Urzędach Pracy,
Spotkania miały miejsce w pomieszczeniach biblioteki. W działa-
Akademickich Biurach Kariery, Ochotniczych Hufcach Pracy, Porad-
nia bezpośrednio zaangażowanych było 3 bibliotekarzy. W następ-
niach Psychologiczno-Pedagogicznych, Klubach Pracy, niektórych
nym roku szkolnym biblioteka planuje kontynuację warsztatów.
organizacjach pozarządowych i niektórych szkołach (np. Szkolnych Ośrodkach Kariery). Rozwiązaniem jest też zlecenie usługi doradcy z prywatnej firmy (trenerskiej, coachingowej czy agencji zatrudnienia), ale to zwykle wiąże się z poniesieniem kosztów (chyba że firma realizuje projekt dofinansowany ze środków publicznych). 13
Praca Enter 05.2014 v2.indd 13
2014-05-24 00:44:18
3. Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży
Projekt rozpoczął się wyjazdem wszystkich uczestników – 26 licealistów i 16 gimnazjalistów – na mecz żużlowy do Klubu Unia Tarnów i spotkanie z zawodnikami. W kolejnym tygodniu młodzież wybrała się do Krakowa, aby zwiedzić Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie wzięła udział w wykładzie poprowadzonym przez przedstawiciela muzeum, a także odwiedziła Państwową
Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie
Wyższą Szkołę Teatralną. Trzeci etap do grupowe spotkania z do-
ul. Broniewskiego 10C, 32-500 Chrzanów
radcą zawodowym w pomieszczeniach biblioteki – osobno dla lice-
tel. 32 763 27 52
alistów, osobno dla gimnazjalistów. Dla licealistów doradca w ra-
[email protected]
mach wolontariatu przeprowadził warsztaty nt. przygotowywania
www.mbp.chrzanow.pl
dokumentów aplikacyjnych i udziału w rozmowie kwalifikacyjnej.
Tytuł projektu: Nie każdy musi być
Z kolei z gimnazjalistami pracował głównie nad diagnozowaniem
bankierem, czyli
swoich zasobów osobistych (predyspozycji, zdolności, umiejętno-
od pasji do przyszłego zawodu
ści itp.), których poznanie ułatwia wybranie właściwej ścieżki za-
Odbiorcy: Gimnazjaliści i licealiści myślący o przyszłym życiu zawodowym
wodowej. Uczestnicy zapoznali się też z serwisem praca-enter.pl, w którym – już po spotkaniu z doradcą – badali swoje preferencje zawodowe za pomocą narzędzia „Twój potencjał” i dowiadywali się o różnych zawodach. Na spotkaniu podsumowującym każdy
Znając swoje pasje i pielęgnując to, w czym lubimy się rozwijać,
przedstawił 5-minunową prezentację multimedialną pt. „Za 15 lat
oraz szukając sposobów włączenia tego w życie zawodowe, mamy
będę…”.
większe szanse na spełnienie w pracy. Idąc za tą myślą, Biblioteka Publiczna w Chrzanowie postawiła na uświadomienie mło-
Na potrzeby projektu bibliotekarze utworzyli grupę na Facebooku,
dzieży znaczenia, jakie ma poznawanie i włączanie własnej pasji,
aby uczestnicy mogli wymieniać się wrażeniami, zdjęciami oraz
zainteresowań i mocnych stron w planowanie ścieżki zawodowej. 14
Praca Enter 05.2014 v2.indd 14
2014-05-24 00:44:18
filmami. W działania bezpośrednio zaangażowanych było 2 pra-
największe marzenie, czyli aktorstwo. W tym kierunku studiowa-
cowników biblioteki.
łabym najprawdopodobniej na krakowskiej PWST, którą ostatnio
Bibliotekarze o projekcie
również sprawę z faktu, że taka praca może być zarówno pasjonu-
odwiedziłam w ramach projektu „Praca. Enter”. (…) Zdałam sobie jąca, jak i wyczerpująca, jednak nie warto porzucać nadziei.
– Było przyjemnie móc przekazać innym informacje, które wcześ-
niej zdobyłyśmy podczas szkoleń. Poczułyśmy się w pewnym sensie dowartościowane i wyróżnione faktem, że to od nas młodzież mogła dowiedzieć się np. o stronie www.praca-enter.pl. – Szczególnie ucieszyło nas, gdy podczas wizyty w krakowskiej PWST okazało się, że jedna z uczestniczek projektu rzeczywiście planuje się tam kształcić i wszystkie przekazywane nam wtedy in-
4. Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie!
formacje może odnieść bezpośrednio do swojej osoby.
Uczestnicy o projekcie
Biblioteka Publiczna w Rynie ul. K. Świerczewskiego 2, 11-520 Ryn
– Myślimy, że dzięki projektowi „Praca. Enter” będziemy mogli łatwiej znaleźć zawód dla siebie.
– Równie ważną sprawą w życiu oprócz ludzi jest pasja, którą za-
tel. 87 429 39 72
[email protected] www.biblioteka.ryn.pl
uważyłam podczas wyjazdu do Tarnowa, gdzie oglądaliśmy mecz
Tytuł projektu: O rynku pracy
żużlowy. Każdy z zawodników musiał wykazać się ogromem pracy,
aby osiągnąć jak najwyższe wyniki, czyli szczęście.
Odbiorcy: Kobiety poszukujące pracy
– Ja również sporządziłam sobie parę planów awaryjnych w dobo-
w bibliotece w wieku 20–35 lat
rze zawodu. Jednak na pierwszym miejscu umiejscowiłam moje 15
Praca Enter 05.2014 v2.indd 15
2014-05-24 00:44:19
To, co wyróżnia projekt Biblioteki Publicznej w Rynie, to nie tylko
W działania bezpośrednio zaangażowane były 2 pracownice biblio-
różnorodność, kompleksowość i spójność działań, ale i oryginalne
teki. Na wielkie uznanie zasługuje ich gospodarność i umiejętność
pomysły, takie jak organizacja próbnych rozmów kwalifikacyjnych.
nawiązywania efektywnej współpracy – za stosunkowo niewielkie
Najpierw jednak 10 kobiet zrekrutowanych przy wsparciu Miejsko-
środki udało się im zrealizować tak wiele zadań (środki z grantu
-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Rynie wzięło udział
zostały przeznaczone na catering, transport i wynagrodzenie do-
w spotkaniu z bibliotekarkami, które zapoznały je z serwisem pra-
radcy zawodowego). Zamierzają prowadzić podobne projekty
ca-enter.pl. Panie skorzystały z narzędzia „Twój potencjał”, aby
w przyszłości.
wstępnie uporządkować wiedzę o swoich preferencjach zawodowych. Kontynuacją tego były zorganizowane następnego dnia warsztaty z doradcą zawodowym nt. rozpoznawania swoich mocnych stron, technik skutecznej autoprezentacji i przygotowania do roz-
Bibliotekarze o projekcie Najbardziej jesteśmy zadowoleni, że dzięki temu projektowi bi-
mowy kwalifikacyjnej (bibliotekarki zadbały o opiekę nad dziećmi
blioteka (…) wzmocniła swój wizerunek w środowisku lokalnym,
uczestniczek). Następny etap to spotkanie z lokalnymi przedsię-
skierowała nową ofertę do użytkowników biblioteki, a my mogli-
biorczyniami – kosmetyczką, fryzjerką i aptekarką, które podzie-
śmy się wykazać swoją kreatywnością. Poza tym podczas realizacji
liły się doświadczeniem w zakładaniu i prowadzeniu własnej
projektu biblioteka pozyskała nowych partnerów i użytkowników.
działalności gospodarczej. Po nim uczestniczki miały okazję odbyć próbną rozmowę kwalifikacyjną. W rolę pracodawców wcielili się – a właściwie nimi byli – dyrektor lokalnego hotelu i właściciel
Uczestnicy o projekcie
firmy stolarskiej. Na koniec bibliotekarki zorganizowały wyjazd do
– Uważam, że tematyka projektu była bardzo trafna. Bezrobotni,
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie,
szczególnie z małych miejscowości, często czują się wyobcowani,
które bezpłatnie przeprowadziło dla uczestniczek warsztaty pt.
„gorsi”, a poprzez spotkania z doradcą zawodowym oraz warszta-
„Autoprezentacja. Kształtowanie wizerunku zawodowego”.
ty realizowane w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie można było wydobyć swój potencjał i bardziej uwierzyć w siebie.
16
Praca Enter 05.2014 v2.indd 16
2014-05-24 00:44:19
– Uważam, że projekt wzbogacił moją wiedzę o rynku pracy i po-
rozpoczął się spotkaniem w bibliotece, na którym młodzi obejrze-
mógł mi zwiększyć świadomość swoich umiejętności zawodowych.
li dwa filmy motywacyjne: o Nicku Vujicicu, niepełnosprawnym
Projekt pomógł mi również w uświadomieniu sobie, iż hobby też
mężczyźnie, który, nie zważając na trudności życia, wykorzystuje
może być pracą i można czerpać z tego przyjemność.
swój potencjał, oraz o właścicielu Facebooka („Social Network”). Bibliotekarze zaprezentowali również dostępną w bibliotece literaturę tematyczną.
5. W bibliotece o działalności gospodarczej
Drugi etap to dwa jednodniowe wyjazdy edukacyjne do instytucji otoczenia biznesu w Łukowie i Stoczku Łukowskim, szczególnie ważnych przy zakładaniu lub prowadzeniu działalności gospodarczej: Urzędu Miasta, ZUS, Urzędu Skarbowego i banku, a także do
Miejska Biblioteka Publiczna w Stoczku Łukowskim
Powiatowego Urzędu Pracy. W każdej z tych instytucji odbyło się
ul. Piłsudskiego 16,
spotkanie z wykładem poprowadzonym przez jej przedstawiciela.
21-450 Stoczek Łukowski
Uczestnicy odwiedzili też Business Centre Club w Siedlcach, który
[email protected]
zorganizował dla nich spotkanie nt. dobrych praktyk biznesowych.
Tytuł projektu: Rekinki biznesu
Wyjazdy przeplecione zostały zorganizowaną w bibliotece wideo-
Odbiorcy: Młodzież gimnazjalna,
konferencją z osobą zarządzającą Telewizją MASTER w Łukowie,
ponadgimnazjalna
która opowiedziała młodzieży o prowadzeniu firmy internetowej.
i studenci
W następnym etapie uczestnicy w grupach 3–4 osobowych przez dwa tygodnie mieli okazję próbować swoich sił w prowadzeniu Celem projektu Biblioteki Miejskiej w Stoczku Łukowskim było
własnej firmy za pomocą komputerowej gry symulacyjnej, którą
zdobycie przez 11-osobową grupę młodzieży praktycznej wiedzy
biblioteka zakupiła w ramach projektu. Dzięki grze zapoznali się
nt. zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej. Projekt 17
Praca Enter 05.2014 v2.indd 17
2014-05-24 00:44:19
z rozmaitymi sytuacjami biznesowymi, a także zakosztowali emocji związanych z podejmowaniem ryzykownych decyzji.
Uczestnicy o projekcie – Brałam udział w projekcie w sytuacji, w której szukałam sama
Projekt zwieńczyła kilkugodzinna gra terenowa „Śladami przed-
pracy. Rozglądałam się za ofertami pracy. Dzięki projektowi zaczę-
siębiorczości”, zorganizowana przez LKS Dwernicki, partnera
łam się powoli zastanawiać nad samodzielnym otworzeniem firmy.
biblioteki, i grupę wolontariuszy. Gra zakończyła się ogniskiem
Ostatecznie zdecydowałam się i z początkiem września otworzę
z poczęstunkiem oraz wręczeniem certyfikatów. W celach promo-
swój sklep.
cyjnych nakręcony został krótki film o projekcie.
– Najciekawszy dla mnie był symulator prowadzenia firmy sprzedaProjekt realizowany był przez 2 pracowników biblioteki.
jącej koszulki. Przez okres 2 tygodni dwa razy splajtowałam. Ale za to w ostatnim tygodniu osiągnęłam najlepszy wynik. Teraz wiem,
Bibliotekarze o projekcie
że nie trzeba od razu rezygnować i próbować dalej.
Było to dla nas nowe doświadczenie. Dzięki temu nie tylko uczestnicy, ale także i my uczyliśmy się o rynku pracy i przedsiębiorczości. Nawiązaliśmy nowe kontakty, relacje, które będziemy starali się wykorzystać w praktyce. Tematyka projektu bardzo nam się spodobała i chcielibyśmy niektóre elementy projektu kontynuować z młodzieżą. Uważamy, że tego typu działania są zgodne z ogólnym nurtem, w jakim będzie podążał rozwój bibliotek.
18
Praca Enter 05.2014 v2.indd 18
2014-05-24 00:44:19
6. Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej
2 godziny). Warsztaty odbywały się dwa razy w tygodniu. Na tych pierwszych uczestniczki poznały zasady organizacji imprez dla dzieci, różne aspekty pracy z dziećmi i rodzicami, a także ciekawe formy zabaw z wykorzystaniem akcesoriów do animacji i sprzętu grającego. Drugi cykl wprowadził je w trudny temat powrotu na rynek pracy po długiej przerwie spędzonej w domu. Psycholog rodzi-
Biblioteka Gminna im. Marii Konopnickiej w Rokietnicy
ny poruszył różne tematy, m.in.: społeczne role kobiety, godzenie
ul. Pocztowa 8, 62-090 Rokietnica
pracy zawodowej z życiem rodzinnym, organizację życia rodziny,
tel. 61 814 52 12, kom. 603 577 838
koordynację i delegowanie zadań w rodzinie oraz zarządzanie
gminna.biblioteka.publiczna@
czasem i domowym budżetem. W trakcie zajęć współpracujący
neostrada
z biblioteką wolontariusze zaopiekowali się dziećmi uczestniczek.
www.bibrok.neostrada.pl
(Wcześniej przygotowali także plakaty informujące o projekcie).
Tytuł projektu: Mamo, zaanimuj
Ostatnie spotkanie odbyło się w lokalnej kawiarni, gdzie przy ka-
wie i ciastku mamy otrzymały certyfikaty ukończenia kursu.
swój świat!
Odbiorcy: Mamy chcące powrócić do pracy zawodowej, w szczególności w branży związanej z opieką
Na uwagę zasługuje to, że dzięki projektowi uczestniczki z jednej
i wychowywaniem dzieci (przedszkola, kluby
strony mogły przygotować się, choćby psychicznie, do powrotu
malucha, opieka domowa)
na rynek pracy, a z drugiej zobaczyły, jak mogą wykorzystywać umiejętności nabyte w czasie urlopu macierzyńskiego w pracy zawodowej. Miały też okazję zainspirować się ciekawymi pomysłami
W ramach projektu 10 mam przebywających na urlopie macie-
na spędzanie czasu z dziećmi.
rzyńskim lub wychowawczym wzięło udział w dwóch przeplatających się cyklach warsztatowych: „Animacja czasu wolnego” (4
W realizację projektu zaangażowanych było 4 pracowników
spotkania po 3 godziny) i „Psychologia rodziny” (4 spotkania po
biblioteki. 19
Praca Enter 05.2014 v2.indd 19
2014-05-24 00:44:19
Z raportu biblioteki Dobrze nagłośniony projekt wywołał falę natychmiastowych
7. Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy
zgłoszeń oraz duże zainteresowanie mieszkańców tym tematem, nawet po ukończeniu naszego zadania. (…) Okazał się strzałem
Gminna Biblioteka Publiczno-Szkolna w Dąbrowie Chełmińskiej
w dziesiątkę.
ul. Bydgoska 19, 86-070 Dąbrowa Chełmińska
Bibliotekarze o projekcie: Cieszy nas, że mogliśmy coś zrobić dla
tel. 52 381 60 46
młodych mam, które często nie mają możliwości lub nie wiedzą,
[email protected]
do kogo się zwrócić, aby zrobić coś dla siebie, skierować swoje
www.bibliotekadabrowa.pl
kroki w stronę osobistego rozwoju zawodowego.
Tytuł projektu: Kreatywni bibliotekarze
w akcji
Odbiorcy: Osoby poszukujące pracy oraz bibliotekarze zainteresowani rynkiem pracy
Bibliotekarki z Dąbrowy Chełmińskiej wraz z koleżankami z filii postanowiły wesprzeć osoby poszukujące pracy w dwojaki sposób:
}} bezpośrednio, organizując dla nich warsztat z doradztwa zawodowego;
}} pośrednio, przekazując swoją wiedzę i doświadczenie bibliotekarzom z zaprzyjaźnionych bibliotek i zachęcając ich do działań na rzecz rynku pracy.
20
Praca Enter 05.2014 v2.indd 20
2014-05-24 00:44:19
W warsztacie dla osób poszukujących pracy wzięło udział 15
dla pracowników bibliotek działających na lokalnym rynku pracy”
uczestników. Trwał on jeden dzień i obejmował m.in. prezentację
(G. Kobiałka).
serwisu praca-enter.pl przeprowadzoną przez organizatorki, zajęcia z kierownikiem Działu Doradztwa Zawodowego Powiatowego
Projekt zaowocował z jednej strony wsparciem dla osób znajdu-
Urzędu Pracy w Bydgoszczy, a także konsultacje indywidualne
jących się w trudnej sytuacji na rynku pracy, a z drugiej – wzmoc-
z doradcą zawodowym. Poza szkoleniem biblioteka zaoferowała
nieniem współpracy międzybibliotecznej w tym obszarze oraz
uczestnikom i innym zainteresowanym pomoc w przygotowaniu
współpracy między bibliotekami a Powiatowym Urzędem Pracy
dokumentów aplikacyjnych, dostęp do sprzętu komputerowego
i Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej.
z Internetem i informacje, jak korzystać z serwisu praca-enter.pl czy usług Powiatowego Urzędu Pracy.
W realizację projektu zaangażowanych było 6 pracowników biblioteki.
Spotkanie dla bibliotekarzy trwało również jeden dzień, jednak miało inny charakter. Bibliotekarki podzieliły się wiedzą zdobytą w trakcie czterodniowego szkolenia „Biblioteka na rynku pracy i elementy doradztwa zawodowego”, w którym uczestniczyły w ra-
Uczestnicy o projekcie Podchodziłam bardzo sceptycznie do propozycji biblioteki doty-
mach projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji
czącej szkolenia. Pomyślałam: co ja się tam dowiem, przecież pra-
o rynku pracy”. Uczestnicy poznali podstawowe zagadnienia zwią-
cy mi nie znajdą! Poszłam, ponieważ mam dużo wolnego czasu. Nie
zane z tematem (np. pomoc w identyfikacji potencjału zawodo-
żałuję, teraz wiem, jak skutecznie szukać pracy. Dowiedziałam się,
wego), narzędzia multimedialne i internetowe (grę diagnozującą
że w bibliotece mogę bezpłatnie korzystać z komputera, Internetu
predyspozycje zawodowe „Aeropolis”, serwis praca-enter.pl), li-
i jeszcze innych usług, a przede wszystkim z wsparcia i pomocy bi-
teraturę tematyczną (np. książkę „Jakiego koloru jest twój spado-
bliotekarek, co było dla mnie dużym zaskoczeniem. Wyszłam z bi-
chron?” R.N. Bollesa czy „Trening twórczości” E. Nęcki) i otrzymali
blioteki pełna nadziei, że może w krótce uda mi się znaleźć pracę.
wydany przez FISE podręcznik „Doradztwo zawodowe. Podręcznik
21
Praca Enter 05.2014 v2.indd 21
2014-05-24 00:44:19
B ib l i ot
Z raportu biblioteki
ek
aP
u bl
na ic z
w B
– Jedna z uczestniczek warsztatów, osoba bezrobotna, (…) w trakcie
r z e ś c i u K u ja w s k i m
luźnych rozmów w przerwach opowiadała, że siedzi w domu i nie wie, jak zacząć aktywnie poszukiwać pracy. Na koniec spotkania stwierdziła, że szkolenie dużo jej dało, uwierzyła, że jak tylko są chęci, to można dużo zdziałać. – Nawiązaliśmy ścisłą współpracę z Powiatowym Urzędem Pracy w
Bydgoszczy, co umożliwia nam udzielanie większej i bardziej fachowej pomocy osobom poszukującym pracy lub chcącym zmienić
te
miny Grodzis
kM
az
ow
i
ki
li o
na G
B ib
u aP
cz b li
ec
k
pracę.
22
Praca Enter 05.2014 v2.indd 22
2014-05-24 00:44:21
e j sk
a Biblioteka Pub
li c
zn
Mi
aw
e js
blioteka Pub ka Bi li c
zn
ka Publiczno -S
zko
l na
w ąb
r ow ie C
a te k
G mi
nna im. Mar ii K
on o
pn ic
ki
io bl
ej
Bi
ie
he łmińskiej
owskim
e
Ł uk
ow i Publiczna w Ryn
l i o te
D
z an b Bi
a tek lio
n in
ib aB
zk u
hr C
oc St
aw
Gm
Mi
Rok w ie t ni c y
23
Praca Enter 05.2014 v2.indd 23
2014-05-24 00:44:23
3 Praca Enter 05.2014 v2.indd 24
Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników
2014-05-24 00:44:25
Promocja miała dla bibliotek podwójne znaczenie. W pierwszej fazie projektów wiązała się z rekrutacją uczestników, w środkowej
}} przekazywanie informacji •• w szkołach za pośrednictwem nauczycieli lub bibliotekarzy;
i końcowej – z upowszechnianiem rezultatów, a tym samym kształ-
••
towaniem wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym. Promocja
w powiatowych urzędach pracy i ośrodkach pomocy społecznej za pośrednictwem ich pracowników;
była też doskonałą okazją do współpracy z wieloma lokalnymi
••
partnerami, o czym piszemy w kolejnym rozdziale.
w parafiach za pośrednictwem księży;
}} rozmowy z użytkownikami bibliotek (bezpośrednie, telefoniczne);
Poniżej prezentujemy katalog rozmaitych środków promocji, po które sięgali bibliotekarze:
}} spotkania informacyjne w bibliotece nt. planowanego
}} wykonane przez młodzież na płachtach styropianu graffiti informujące o naborze do projektu, wystawiane na szkolnych korytarzach;
}} stojaki reklamowe wystawiane np. przed budynkiem biblioteki;
}} }} komunikaty internetowe •• na stronach internetowych lokalnych instytucji i serwiogłoszenia i artykuły w lokalnej prasie, radiu, telewizji;
sów informacyjnych;
•• ••
projektu;
}} }} }} }} }} }} }}
ogłoszenia w trakcie innych spotkań bibliotecznych; poczta pantoflowa; imienne zaproszenia e-mailowe; list do przedsiębiorców; zakładki w wypożyczanych książkach; ulotki i plakaty; gadżety, takie jak: długopisy, notesy, teczki z nadrukiem, balony dla dzieci uczestników.
na portalach społecznościowych, zwłaszcza Facebooku; przez komunikatory Skype, GG;
}} blog projektowy; }} filmiki relacjonujące projekt;
Bibliotekarze z Rynu: Projekty skierowane do osób poszukujących
pracy radzimy realizować w okresie od października do kwietnia. W okresie maj – wrzesień te osoby mają większą szansę na zatrudnienie m.in. sezonowo w turystyce, przy zbiorze truskawek,
25
Praca Enter 05.2014 v2.indd 25
2014-05-24 00:44:25
sprzątaniu domków letniskowych i wówczas jest problem z naborem uczestników i utrzymaniem 100% frekwencji na spotkaniach. Bibliotekarze z Chrzanowa: Społeczność lokalna okazała się bar-
dzo pomocna i przychylna, zwłaszcza jeśli chodzi o możliwość rozwieszania plakatów oraz przekazywania informacji. Współpraca z rodzicami uczniów również układała się bardzo dobrze, byli życzliwi i przychylnie nastawieni do projektu.
26
Praca Enter 05.2014 v2.indd 26
2014-05-24 00:44:25
4 Praca Enter 05.2014 v2.indd 27
Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały
2014-05-24 00:44:26
Kluczem do sukcesu projektów wydaje się umiejętność nawiązy-
pasji”, pomoc w organizacji imprez plenerowych (np. z okazji
wania przez bibliotekarzy współpracy z partnerami lokalnymi,
podsumowania projektu);
a nawet regionalnymi. Współpraca ta przybierała bardzo różne
}} przedsiębiorcy – udział w spotkaniu z pracodawcami
formy. Poniżej prezentujemy wykaz grup partnerów i ról, które naj-
(np. próbne rozmowy kwalifikacyjne), przedsiębiorcami
częściej przyjmowali w projektach:
(np. jak założyć i prowadzić działalność gospodarczą), ludź-
}}
powiatowe urzędy pracy, ośrodki pomocy społecznej, woje-
mi sukcesu i przedstawicielami zawodów (wśród nich zna-
wódzkie urzędy pracy, centra planowania kariery, ośrodki
leźli się m.in.: kwiaciarka, kosmetyczka, fryzjerka, menedżer
doskonalenia nauczycieli – oddelegowanie doradcy zawo-
restauracji, dyrektor banku, dyrektor ośrodka sportowego,
dowego do poprowadzenia zajęć, prelekcje nt. rynku pracy,
kierownik działu kadr w szpitalu, nauczyciel, księgowa, pra-
prezentacje oferty PUP (np. w zakresie dotacji na działalność
cownik administracyjny, aptekarka, dietetyczka, weterynarz,
gospodarczą), dostarczenie materiałów szkoleniowych,
leśnik, dziennikarka, fizjoterapeutka, masażysta, fotograf,
pomoc w rekrutacji uczestników, promocja projektu;
architekt, groomer, lotnik, tancerz, artysta plastyk, stra-
}} gimnazja, licea, przedszkola – promocja projektu, pomoc
żak); inne role to pomoc w promocji (np. ulotki w sklepach)
w rekrutacji (np. pedagoga szkolnego), czuwanie nad uzy-
i wsparcie materialne (np. bezpłatny catering na spotkania
skaniem zgody od opiekunów niepełnoletnich, informacja nt.
dla bezrobotnych);
oferty placówki;
}} }} ZUS, Urząd Skarbowy, ARiMR – oddelegowanie pracownika uczelnie wyższe – przyjmowanie wycieczek uczestników;
do poprowadzenia prezentacji nt. obowiązków osoby prowadzącej działalność gospodarczą;
}} kluby sportowe i inne organizacje pozarządowe – pomoc organizacyjna, użyczenie sali, promocja, opracowanie gry te-
}} centra kultury, parafie, urzędy miast/gmin, rady sołeckie – pomoc w promocji i organizacji;
}} lokalne radio, telewizja, prasa i portale – promocja projektu; }} inne biblioteki (niekoniecznie z tego samego rejonu) – wymiana doświadczeń, wideokonferencje w czasie spotkań uczestników;
}} wojewódzkie biblioteki publiczne – promocja;
renowej, oddelegowanie osoby na spotkanie z „człowiekiem
28
Praca Enter 05.2014 v2.indd 28
2014-05-24 00:44:26
}} wolontariusze – pomoc w organizacji i promocji, opieka nad dziećmi uczestników projektów i uczestnikami wyjazdów, prowadzenie spotkań (np. nt. doradztwa zawodowego). Biblioteka w Sędziszowie: Pozyskanie tak dużej liczby partnerów
jest dla nas bardzo budujące i czyni naszą pracę bardziej przyjazną. Teraz wiemy, że nie zostaniemy same w razie potrzeby, tylko musimy wyjść do naszego społeczeństwa i poprosić.
29
Praca Enter 05.2014 v2.indd 29
2014-05-24 00:44:26
5 Praca Enter 05.2014 v2.indd 30
Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu
2014-05-24 00:44:27
Jak już wspomnieliśmy, maksymalna wysokość grantu – 2000 zł – zachęciła biblioteki, aby szukać jak najwięcej rozwiązań nie wymagających angażowania środków finansowych, zwłaszcza we współpracy z partnerami, a środki z grantu przeznaczać na te wydatki, których nie sposób było uniknąć. Stąd też najczęstszymi pozycjami w budżetach projektów były:
}} wyżywienie uczestników szkoleń i spotkań, w szczególności zakup produktów na przygotowanie poczęstunku lub zakup gotowego poczęstunku;
}} dojazd uczestników, np. do centrum informacji i planowania kariery zawodowej, instytucji otoczenia biznesu, na uczelnie itp.;
}} ubezpieczenie uczestników na czas wyjazdu na wycieczkę; }} wynagrodzenie doradcy zawodowego, psychologa lub innego trenera prowadzącego warsztaty (np. wizażysty), choć często zdarzało się, że doradca zawodowy był wydelegowanym pracownikiem urzędu pracy – w takiej sytuacji biblioteka nie ponosiła kosztów;
}} zakup materiałów biurowych, np. tonerów, papieru, notesów, długopisów, w celu przygotowania materiałów promocyjnych lub szkoleniowych;
}} zakup książek i czasopism o tematyce rynku pracy; }} zakup nagród na potrzeby konkursu; }} zakup tablicy informacyjnej, flipczarta, bindownicy. 31
Praca Enter 05.2014 v2.indd 31
2014-05-24 00:44:27
6 Praca Enter 05.2014 v2.indd 32
Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów
2014-05-24 00:44:27
Program grantowy, w ramach którego 22 biblioteki pozyskały 23
zawodów i 15 filmów o konkretnych zawodach, przewodnik po ryn-
dotacje do 2000 zł, był elementem projektu „Praca. Enter. Biblio-
ku pracy, czytelnię z artykułami i narzędzie „Twój potencjał” służą-
teka jako miejsce informacji o rynku pracy”. Zanim jednak biblio-
ce identyfikacji potencjału zawodowego i zawodów adekwatnych
teki złożyły wnioski o przyznanie grantu, po dwie osoby z każdej
do preferencji użytkownika. W trakcie warsztatów nt. rynku pracy
z nich wzięły udział w przeprowadzonym przez nas cyklu szkoleń
bibliotekarze zostali poinstruowani o zasobach serwisu i o sposo-
(styczeń – marzec 2013), na który składały się:
bach ich wykorzystywania, tak by móc upowszechniać go wśród
}} czterodniowe warsztaty „Biblioteka na rynku pracy i elemen-
swoich odbiorców i na różny sposób wykorzystywać w projektach.
ty doradztwa zawodowego”, w trakcie których bibliotekarze poznali tematykę wspierania osób na rynku pracy, podstawo-
Kolejnym etapem było złożenie przez biblioteki wniosków o przy-
we metody i narzędzia doradcze, otoczenie instytucjonalne,
znanie grantu (kwiecień 2013), ich ocena przez pięcioosobową ko-
a także mieli okazję popracować nad własnym potencjałem
misję grantową, a następnie realizacja projektów (maj – czerwiec
w kontekście asertywnej komunikacji czy identyfikacji swo-
2013). Przez cały ten okres biblioteki mogły liczyć na konsultacje
jego potencjału zawodowego;
z FISE.
}} dwudniowe warsztaty „Projektowanie scenariuszy działań biblioteki na lokalnym rynku pracy”, na których uczestnicy uczyli się myślenia projektowego i przygotowywali swoje pomysły na projekt. Aby dostarczyć bibliotekarzom konkretnego narzędzia dla odbiorców ich nowych usług, stworzyliśmy serwis praca-enter.pl, częściowo dofinansowany z równoległego projektu Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego „RozPRACUJ to z biblioteką” (maj 2012 – marzec 2013). Serwis, skierowany głównie do osób wybierających zawód lub poszukujących pracy, oferuje opisy 131 33
Praca Enter 05.2014 v2.indd 33
2014-05-24 00:44:27
34
Praca Enter 05.2014 v2.indd 34
2014-05-24 00:44:27
Praca Enter 05.2014 v2.indd 35
2014-05-24 00:44:27
Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) powstała w 1990 roku. Naszą misją jest działanie w sposób systemowy na rzecz wzrostu zatrudnienia. Stale poszukujemy nowych narzędzi aktywizacji zawodowej i wspierania rozwoju lokalnego. Od 2005 roku aktywnie angażujemy się w działania mające na celu wzmocnienie sektora ekonomii społecznej w Polsce. Nasi eksperci uczestniczą w pracach zespołów zajmujących się dostosowywaniem polskiego prawa do potrzeb przedsiębiorstw społecznych, bierzemy udział w konsultacjach ważnych z tego punktu widzenia dokumentów, na szczeblu krajowym i regionalnym, prowadzimy sekretariat Stałej Konferencji Ekonomii Społecznej, porozumienia organizacji działających na tym polu, najstarszej polskiej instytucji zajmującej się dialogiem z władzami publicznymi w zakresie ekonomii społecznej.
Duża część naszej aktywności polega na szerzeniu wiedzy i zwiększaniu świadomości społecznej na temat możliwości, jakie stwarza ekonomia społeczna. W tym celu organizujemy debaty, konferencje, szkolenia, wydajemy publikacje, prowadzimy portal www.ekonomiaspoleczna.pl, który jest największym polskim źródłem wiedzy na temat przedsiębiorczości społecznej. Jesteśmy również organizatorami pierwszego ogólnopolskiego konkursu na najlepsze przedsiębiorstwo społeczne roku.
Cele statutowe realizujemy również przez działalność gospodarczą, prowadzoną przez wyodrębnioną organizacyjnie komórkę FISE – Szkołę Przedsiębiorczości. Działamy z poszanowaniem zasad partnerstwa, z zachowaniem norm etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za jakość i skutki realizowanych działań oraz z dbałością o środowisko naturalne.
FISE prowadzi także Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej, gdzie początkujący przedsiębiorcy społeczni mogą liczyć na kompleksowe usługi, które pozwolą im skutecznie działać w obszarze ekonomii społecznej.
H Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 http: www.fise.org.pl, www.rynekpracy.org www.ekonomiaspoleczna.pl, www.praca-enter.pl
[email protected]
Praca Enter 05.2014 v2.indd 36
2014-05-24 00:44:27
ISBN 978-83-61979-81-4 Warszawa 2014 Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 www.fise.org.pl, www.praca-enter.pl
[email protected] Materiał dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych (o ile nie jest to stwierdzone inaczej). Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Fundacji Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Opracowanie merytoryczne: Sławomir Cabajewski Opracowanie graficzne: Mirosław Piekutowski w oparciu o projekt graficzny Frycz|Wicha
Praca Enter 05.2014 v2.indd 2
2014-05-24 00:44:14
Biblioteka na rynku pracy Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”
Projekt „Praca.Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy” prowadzony jest przez Fundację Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych w ramach Programu Rozwoju Bibliotek.
Praca Enter 05.2014 v2.indd 3
Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń. Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.
2014-05-24 00:44:14
Praca Enter 05.2014 v2.indd 4
2014-05-24 00:44:14
Spis treści 1 2
Wstęp
7
Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy
10
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
11 12 14 15 17 19 20
Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie! W bibliotece o działalności gospodarczej Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy
3
Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników
24
4
Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały
27
5
Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu
30
6
Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów
32
5
Praca Enter 05.2014 v2.indd 5
2014-05-24 00:44:14
Praca Enter 05.2014 v2.indd 6
2014-05-24 00:44:14
1 Praca Enter 05.2014 v2.indd 7
Wstęp
2014-05-24 00:44:16
Szanowni Państwo! Trzymacie w ręku publikację, która przedstawia doświadczenia
potencjalnych partnerów we wdrażaniu regionalnej i lokalnej po-
bibliotek publicznych z realizacji projektów grantowych na rzecz
lityki zatrudnienia.
osób wybierających ścieżkę zawodową lub poszukujących pracy w maju i czerwcu 2013 roku. Projekty te zostały dofinansowane
Mamy świadomość, że biblioteka nigdy nie zastąpi urzędu pracy,
przez Fundację Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) ze
ale jesteśmy przekonani, że może być jego silnym sprzymierzeń-
środków projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji
cem, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, gdzie urzędowi
o rynku pracy”, wdrożonego w ramach ogólnopolskiego Programu
trudno dotrzeć do mieszkańców, czy też w sprawach, w których
Rozwoju Bibliotek, którego głównym realizatorem jest Fundacja
urząd ma ograniczenia wynikające z prawa lub niedoborów kadro-
Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI).
wych. Bibliotekarze to świetni menedżerowie działający wśród zwykłych ludzi, z którymi łączą ich bliskie, niebiurokratyczne re-
Niniejszy materiał kierujemy do małych i dużych bibliotek, zwłasz-
lacje. Dysponują przydatnymi – z punktu widzenia bezrobotnego
cza tych, które zastanawiają się nad rozszerzeniem swojej oferty
czy osoby wybierającej zawód – zasobami rzeczowymi, od prasy
o działania na rzecz uczestników rynku pracy. Chcielibyśmy do-
i literatury, przez sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu
starczyć im inspiracji, wiedzy i dodać odwagi w podejmowaniu
(dotyczy to zwłaszcza bibliotek z Programu Rozwoju Bibliotek),
tego typu działań. Adresatem publikacji są także władze samorzą-
po pomieszczenia służące pracy własnej, a w wielu przypadkach
dowe na szczeblu gminy, miasta i powiatu, które chcielibyśmy za-
prowadzeniu spotkań czy szkoleń. Do tego potrafią wykorzysty-
chęcić do motywowania i wspierania swoich bibliotek w kwestiach
wać technologie komunikacyjno-informacyjne, znają się na pro-
związanych z rynkiem pracy, jak również doceniania ich wysiłków.
mocji i wiedzą, jak współpracować z rozmaitymi instytucjami
Wreszcie, w sposób szczególny zwracamy się do dyrektorów,
z ich otoczenia. Są otwarci na rozwój – własny, swojej biblioteki
kierowników i pracowników wojewódzkich i powiatowych urzę-
i jej odbiorców. Takie wnioski płyną z ewaluacji oraz obserwacji
dów pracy, aby spróbowali dostrzec w bibliotekach publicznych
poczynionych przez nasz zespół w projekcie „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”, a odnoszą się do 22
8
Praca Enter 05.2014 v2.indd 8
2014-05-24 00:44:16
bibliotek funkcjonujących w małych miastach i gminach na tere-
biblioteki. Wybór nie był łatwy, bo wszystkie 22 biblioteki włożyły
nie 12 województw (Bojadła, Brześć Kujawski, Chrzanów, Dąbro-
wiele starań w przygotowanie i realizację swojego przedsięwzięcia
wa Chełmińska, Grodzisk Mazowiecki, Jarocin, Jasień, Krzczonów,
(w jednym przypadku – dwóch), za co należy się im duże uznanie.
Lądek Zdrój, Opoczno, Poświętne, Raszyn, Rokietnica, Ryn, Sę-
Należy zaznaczyć, że wysokość grantu na jeden projekt nie prze-
dziszów, Siemiatycze, Stoczek Łukowski, Szczytna, Środa Śląska,
kraczała 2000 zł, co oznaczało konieczność kreatywnej współpra-
Świątki, Turośl, Wisznia Mała).
cy z otoczeniem, którą opisaliśmy w rozdziale III. W rozdziale II zestawiliśmy zastosowane przez biblioteki sposoby na promocję
Znamienny jest jeszcze jeden fakt. Pomysł na zaangażowanie bi-
działań w środowisku lokalnym. Rozdział IV przedstawia, na jakie-
bliotek do działań na rzecz rynku pracy opiera się na badaniu prze-
go rodzaju wydatki biblioteki przeznaczyły środki z grantu, a ostat-
prowadzonym w roku 2011 przez FRSI „Co robimy na komputerach
ni, V, przybliża sposób, w jaki FISE przygotowała bibliotekarzy do
w bibliotece i co z tego mamy?”, dotyczącym użytkowników kom-
działań w obszarze rynku pracy.
puterów dostarczonych bibliotekom w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Wynika z niego, że ok. 12% użytkowników wykorzystuje
Życzymy Państwu przyjemnej i owocnej lektury,
zachęcamy
biblioteczne komputery do spraw związanych z życiem zawodo-
do kontaktu – zarówno z nami, jak i z konkretnymi bibliote-
wym, w tym szukaniem pracy i przygotowywaniem dokumentów
kami. Ich pracownicy z pewnością chętnie podzielą się swoim
aplikacyjnych. Z badań ewaluacyjnych FRSI wynikało również, że
doświadczeniem.
wiele bibliotek już od dawna świadomie wspiera takie osoby. Odpowiedzią na to był właśnie projekt „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”.
Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Warszawa, maj 2014
Publikacja składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale I prezentujemy siedem przykładowych bibliotecznych projektów grantowych. Wybierając je spośród 23, kierowaliśmy się tym, aby ukazać jak najszersze spektrum rozmaitych podejść, jakie zastosowały różne 9
Praca Enter 05.2014 v2.indd 9
2014-05-24 00:44:16
2 Praca Enter 05.2014 v2.indd 10
Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy
2014-05-24 00:44:18
1. Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy
W bibliotece pojawiła się także specjalna tablica informacyjna, na której bibliotekarki zamieszczały codziennie aktualizowane ogłoszenia „PRACA – DAM” – pozyskane z Powiatowego Urzędu Pracy we Włocławku i od pracodawców, a mieszkańcy wywieszali
Biblioteka Publiczna w Brześciu Kujawskim
ogłoszenia „PRACA – SZUKAM”. W miarę możliwości czasowych
ul. Dubois 10, 87-880 Brześć Kujawski
bibliotekarki pomagały użytkownikom przy redagowaniu CV, do-
tel. 54 252 12 07
radzały, na jakich stronach www można znaleźć aktualne oferty
[email protected]
pracy, czym się kierować przy ewentualnej aplikacji. Dopełnie-
www.biblioteka.brzesckujawski.pl
niem tych działań była organizacja spotkania osób bezrobotnych
Tytuł projektu: PRACA – szukam,
z przedstawicielem Powiatowego Urzędu Pracy, który przeprowa-
znajduję, pracuję! Odbiorcy:
dził szkolenie nt. skutecznego poszukiwania pracy.
Mieszkańcy w różnym wieku poszukujący pracy lub chcący zmienić pracę
W działania zaangażowani byli wszyscy pracownicy biblioteki głównej i jej trzech filii, razem 6 osób. W okresie maj–czerwiec 2013 r. z pomocy skorzystało 137 mieszkańców (w spotkaniu wzię-
Biblioteka w Brześciu Kujawskim stworzyła punkt informacji
ło udział 10 z nich). Byli to zarówno mężczyźni, jak i kobiety w róż-
o lokalnym rynku pracy, z którego mogli korzystać wszyscy za-
nym wieku, z różnym wykształceniem i czasem pozostawania bez
interesowani mieszkańcy. Otrzymali do dyspozycji stanowiska
pracy.
komputerowe z Internetem, przy których poszukiwali ofert pracy, przygotowywali CV i listy motywacyjne. Na miejscu mogli bez-
Z raportu biblioteki: Osoby, które wzięły udział w projekcie, uznały
płatnie drukować i kserować potrzebne dokumenty. Na półkach
go za bardzo przydatny. Chętnie korzystały z literatury fachowej,
czekała na nich cyklicznie aktualizowana prasa z ogłoszeniami
przeglądały prasę oraz lokalne oferty pracy. Chwaliły ich codzien-
o pracy, a także literatura związana z rynkiem pracy (poradniki
ną aktualizację. W związku z trudną sytuacją finansową osób
nt. poszukiwania pracy, książki motywacyjne, literatura fachowa).
bezrobotnych możliwość nieodpłatnego drukowania i kserowania 11
Praca Enter 05.2014 v2.indd 11
2014-05-24 00:44:18
dokumentów cieszyła się dużą popularnością. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wyeksponowana literatura fachowa oraz poradniki znajdujące się w dziale „psychologia”. Pomogła ona zmoty-
2. Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym
wować do działania wiele osób, miała wpływ na poprawę poczucia wartości, pozytywnego postrzegania rzeczywistości.
Biblioteka Publiczna Gminy Grodzisk Mazowiecki ul. Spółdzielcza 9,
Z raportu biblioteki: W dniach 19–24 czerwca w pokoju sąsiadu-
05-825 Grodzisk Mazowiecki
jącym z biblioteką były rejestrowane przez pracowników PUP we
tel. 22 734 79 03,
Włocławku osoby bezrobotne bez prawa do zasiłku. Na drzwiach
kom. 660 423 715
była umieszczona informacja o projekcie. Rejestrujące się osoby
[email protected]
chętnie zaglądały do biblioteki w poszukiwaniu dalszych informa-
www.biblioteka.grodzisk.pl
cji lub by skorzystać z oferty biblioteki. Często były to osoby od-
Tytuł projektu: Absolwent w drodze do pracy
wiedzające naszą placówkę po raz pierwszy.
Odbiorcy:
Absolwenci szkół średnich
Biblioteka w Grodzisku Mazowieckim zorganizowała cykl spotkań dla 20 osób kończących klasy maturalne. Absolwenci mieli otrzymać wsparcie w przygotowaniu do wejścia na rynek pracy lub podjęciu dalszego kształcenia. Najpierw odbyły się jednodniowe warsztaty z doradcą zawodowym z prywatnej firmy – w dwóch grupach ok. 10-osobowych. Doradca zaproponował bibliotece program i zakres tematyczny warsztatów, w trakcie których uczestnicy skupili się na identyfikowaniu swoich mocnych stron, określaniu
12
Praca Enter 05.2014 v2.indd 12
2014-05-24 00:44:18
celów zawodowych i metodach aktywnego poszukiwania pracy. Kolejnego dnia wszyscy spotkali się na sesji złożonej z:
} warsztatów pisania CV i listu motywacyjnego prowadzonych przez doradcę zawodowego z Powiatowego Urzędu Pracy
}
Uczestnicy o projekcie Z anonimowej ankiety po projekcie: Czy spotkanie z doradcą zawo-
dowym spełniło Twoje oczekiwania?
w Grodzisku Mazowieckim i liderkę Klubu Pracy (2 godziny);
– Tak, uświadomiło mi różnorodność możliwości zawodowych.
spotkania z przedstawicielami lokalnych pracodawców, m.in.
– Tak, myślę, że to bardzo dobry sposób, by młody człowiek obrał
prezesem firmy motoryzacyjnej, dyrektorem firmy transportowej, dyrektorem banku, dyrektorem ośrodka sportowo-
dobrą drogę życia, podjął decyzje rozważnie. – Tak, bardzo pomocne w zwróceniu uwagi na swoje predyspozycje.
-rekreacyjnego, menedżerem restauracji, kierownikiem szpitalnego działu kadr i prokuratorem (2 godziny);
} prezentacji serwisu praca-enter.pl przeznaczonego dla osób wybierających zawód lub poszukujących pracy (2 godziny).
Gdzie znaleźć doradcę zawodowego? Doradcę zawodowego najłatwiej jest znaleźć w Powiatowym Urzędzie Pracy. Można zaproponować mu współpracę, w ramach której
Relację można obejrzeć w Internecie: http://www.youtube.com/
poprowadzi spotkanie z osobami potrzebującymi wsparcia – w bi-
watch?v=zhiA0NUUczs. Uczestnicy otrzymali też listę dostępnych
bliotece lub innym miejscu. Z bezpłatnej pomocy doradcy zawo-
w bibliotece książek na temat samorozwoju i poszukiwania pracy.
dowego można też skorzystać m.in. w Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej przy Wojewódzkich Urzędach Pracy,
Spotkania miały miejsce w pomieszczeniach biblioteki. W działa-
Akademickich Biurach Kariery, Ochotniczych Hufcach Pracy, Porad-
nia bezpośrednio zaangażowanych było 3 bibliotekarzy. W następ-
niach Psychologiczno-Pedagogicznych, Klubach Pracy, niektórych
nym roku szkolnym biblioteka planuje kontynuację warsztatów.
organizacjach pozarządowych i niektórych szkołach (np. Szkolnych Ośrodkach Kariery). Rozwiązaniem jest też zlecenie usługi doradcy z prywatnej firmy (trenerskiej, coachingowej czy agencji zatrudnienia), ale to zwykle wiąże się z poniesieniem kosztów (chyba że firma realizuje projekt dofinansowany ze środków publicznych). 13
Praca Enter 05.2014 v2.indd 13
2014-05-24 00:44:18
3. Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży
Projekt rozpoczął się wyjazdem wszystkich uczestników – 26 licealistów i 16 gimnazjalistów – na mecz żużlowy do Klubu Unia Tarnów i spotkanie z zawodnikami. W kolejnym tygodniu młodzież wybrała się do Krakowa, aby zwiedzić Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie wzięła udział w wykładzie poprowadzonym przez przedstawiciela muzeum, a także odwiedziła Państwową
Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie
Wyższą Szkołę Teatralną. Trzeci etap do grupowe spotkania z do-
ul. Broniewskiego 10C, 32-500 Chrzanów
radcą zawodowym w pomieszczeniach biblioteki – osobno dla lice-
tel. 32 763 27 52
alistów, osobno dla gimnazjalistów. Dla licealistów doradca w ra-
[email protected]
mach wolontariatu przeprowadził warsztaty nt. przygotowywania
www.mbp.chrzanow.pl
dokumentów aplikacyjnych i udziału w rozmowie kwalifikacyjnej.
Tytuł projektu: Nie każdy musi być
Z kolei z gimnazjalistami pracował głównie nad diagnozowaniem
Odbiorcy:
bankierem, czyli
swoich zasobów osobistych (predyspozycji, zdolności, umiejętno-
od pasji do przyszłego zawodu
ści itp.), których poznanie ułatwia wybranie właściwej ścieżki za-
Gimnazjaliści i licealiści myślący o przyszłym
wodowej. Uczestnicy zapoznali się też z serwisem praca-enter.pl,
życiu zawodowym
w którym – już po spotkaniu z doradcą – badali swoje preferencje zawodowe za pomocą narzędzia „Twój potencjał” i dowiadywali się o różnych zawodach. Na spotkaniu podsumowującym każdy
Znając swoje pasje i pielęgnując to, w czym lubimy się rozwijać,
przedstawił 5-minunową prezentację multimedialną pt. „Za 15 lat
oraz szukając sposobów włączenia tego w życie zawodowe, mamy
będę…”.
większe szanse na spełnienie w pracy. Idąc za tą myślą, Biblioteka Publiczna w Chrzanowie postawiła na uświadomienie mło-
Na potrzeby projektu bibliotekarze utworzyli grupę na Facebooku,
dzieży znaczenia, jakie ma poznawanie i włączanie własnej pasji,
aby uczestnicy mogli wymieniać się wrażeniami, zdjęciami oraz
zainteresowań i mocnych stron w planowanie ścieżki zawodowej. 14
Praca Enter 05.2014 v2.indd 14
2014-05-24 00:44:18
filmami. W działania bezpośrednio zaangażowanych było 2 pra-
największe marzenie, czyli aktorstwo. W tym kierunku studiowa-
cowników biblioteki.
łabym najprawdopodobniej na krakowskiej PWST, którą ostatnio
Bibliotekarze o projekcie
również sprawę z faktu, że taka praca może być zarówno pasjonu-
odwiedziłam w ramach projektu „Praca. Enter”. (…) Zdałam sobie jąca, jak i wyczerpująca, jednak nie warto porzucać nadziei.
– Było przyjemnie móc przekazać innym informacje, które wcześ-
niej zdobyłyśmy podczas szkoleń. Poczułyśmy się w pewnym sensie dowartościowane i wyróżnione faktem, że to od nas młodzież mogła dowiedzieć się np. o stronie www.praca-enter.pl. – Szczególnie ucieszyło nas, gdy podczas wizyty w krakowskiej PWST okazało się, że jedna z uczestniczek projektu rzeczywiście planuje się tam kształcić i wszystkie przekazywane nam wtedy in-
4. Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie!
formacje może odnieść bezpośrednio do swojej osoby.
Uczestnicy o projekcie
Biblioteka Publiczna w Rynie ul. K. Świerczewskiego 2, 11-520 Ryn
– Myślimy, że dzięki projektowi „Praca. Enter” będziemy mogli łatwiej znaleźć zawód dla siebie.
– Równie ważną sprawą w życiu oprócz ludzi jest pasja, którą zauważyłam podczas wyjazdu do Tarnowa, gdzie oglądaliśmy mecz
tel. 87 429 39 72
[email protected] www.biblioteka.ryn.pl Tytuł projektu: O rynku pracy
żużlowy. Każdy z zawodników musiał wykazać się ogromem pracy, aby osiągnąć jak najwyższe wyniki, czyli szczęście. – Ja również sporządziłam sobie parę planów awaryjnych w dobo-
w bibliotece Odbiorcy:
Kobiety poszukujące pracy w wieku 20–35 lat
rze zawodu. Jednak na pierwszym miejscu umiejscowiłam moje 15
Praca Enter 05.2014 v2.indd 15
2014-05-24 00:44:19
To, co wyróżnia projekt Biblioteki Publicznej w Rynie, to nie tylko
W działania bezpośrednio zaangażowane były 2 pracownice biblio-
różnorodność, kompleksowość i spójność działań, ale i oryginalne
teki. Na wielkie uznanie zasługuje ich gospodarność i umiejętność
pomysły, takie jak organizacja próbnych rozmów kwalifikacyjnych.
nawiązywania efektywnej współpracy – za stosunkowo niewielkie
Najpierw jednak 10 kobiet zrekrutowanych przy wsparciu Miejsko-
środki udało się im zrealizować tak wiele zadań (środki z grantu
-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Rynie wzięło udział
zostały przeznaczone na catering, transport i wynagrodzenie do-
w spotkaniu z bibliotekarkami, które zapoznały je z serwisem pra-
radcy zawodowego). Zamierzają prowadzić podobne projekty
ca-enter.pl. Panie skorzystały z narzędzia „Twój potencjał”, aby
w przyszłości.
wstępnie uporządkować wiedzę o swoich preferencjach zawodowych. Kontynuacją tego były zorganizowane następnego dnia warsztaty z doradcą zawodowym nt. rozpoznawania swoich mocnych stron, technik skutecznej autoprezentacji i przygotowania do roz-
Bibliotekarze o projekcie Najbardziej jesteśmy zadowoleni, że dzięki temu projektowi bi-
mowy kwalifikacyjnej (bibliotekarki zadbały o opiekę nad dziećmi
blioteka (…) wzmocniła swój wizerunek w środowisku lokalnym,
uczestniczek). Następny etap to spotkanie z lokalnymi przedsię-
skierowała nową ofertę do użytkowników biblioteki, a my mogli-
biorczyniami – kosmetyczką, fryzjerką i aptekarką, które podzie-
śmy się wykazać swoją kreatywnością. Poza tym podczas realizacji
liły się doświadczeniem w zakładaniu i prowadzeniu własnej
projektu biblioteka pozyskała nowych partnerów i użytkowników.
działalności gospodarczej. Po nim uczestniczki miały okazję odbyć próbną rozmowę kwalifikacyjną. W rolę pracodawców wcielili się – a właściwie nimi byli – dyrektor lokalnego hotelu i właściciel
Uczestnicy o projekcie
firmy stolarskiej. Na koniec bibliotekarki zorganizowały wyjazd do
– Uważam, że tematyka projektu była bardzo trafna. Bezrobotni,
Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie,
szczególnie z małych miejscowości, często czują się wyobcowani,
które bezpłatnie przeprowadziło dla uczestniczek warsztaty pt.
„gorsi”, a poprzez spotkania z doradcą zawodowym oraz warszta-
„Autoprezentacja. Kształtowanie wizerunku zawodowego”.
ty realizowane w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie można było wydobyć swój potencjał i bardziej uwierzyć w siebie.
16
Praca Enter 05.2014 v2.indd 16
2014-05-24 00:44:19
– Uważam, że projekt wzbogacił moją wiedzę o rynku pracy i po-
rozpoczął się spotkaniem w bibliotece, na którym młodzi obejrze-
mógł mi zwiększyć świadomość swoich umiejętności zawodowych.
li dwa filmy motywacyjne: o Nicku Vujicicu, niepełnosprawnym
Projekt pomógł mi również w uświadomieniu sobie, iż hobby też
mężczyźnie, który, nie zważając na trudności życia, wykorzystuje
może być pracą i można czerpać z tego przyjemność.
swój potencjał, oraz o właścicielu Facebooka („Social Network”). Bibliotekarze zaprezentowali również dostępną w bibliotece literaturę tematyczną.
5. W bibliotece o działalności gospodarczej
Drugi etap to dwa jednodniowe wyjazdy edukacyjne do instytucji otoczenia biznesu w Łukowie i Stoczku Łukowskim, szczególnie ważnych przy zakładaniu lub prowadzeniu działalności gospodarczej: Urzędu Miasta, ZUS, Urzędu Skarbowego i banku, a także do
Miejska Biblioteka Publiczna w Stoczku Łukowskim
Powiatowego Urzędu Pracy. W każdej z tych instytucji odbyło się
ul. Piłsudskiego 16,
spotkanie z wykładem poprowadzonym przez jej przedstawiciela.
21-450 Stoczek Łukowski
Uczestnicy odwiedzili też Business Centre Club w Siedlcach, który
[email protected]
zorganizował dla nich spotkanie nt. dobrych praktyk biznesowych.
Tytuł projektu: Rekinki biznesu
Wyjazdy przeplecione zostały zorganizowaną w bibliotece wideo-
Odbiorcy:
Młodzież gimnazjalna,
konferencją z osobą zarządzającą Telewizją MASTER w Łukowie,
ponadgimnazjalna
która opowiedziała młodzieży o prowadzeniu firmy internetowej.
i studenci
W następnym etapie uczestnicy w grupach 3–4 osobowych przez dwa tygodnie mieli okazję próbować swoich sił w prowadzeniu Celem projektu Biblioteki Miejskiej w Stoczku Łukowskim było
własnej firmy za pomocą komputerowej gry symulacyjnej, którą
zdobycie przez 11-osobową grupę młodzieży praktycznej wiedzy
biblioteka zakupiła w ramach projektu. Dzięki grze zapoznali się
nt. zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej. Projekt 17
Praca Enter 05.2014 v2.indd 17
2014-05-24 00:44:19
z rozmaitymi sytuacjami biznesowymi, a także zakosztowali emocji związanych z podejmowaniem ryzykownych decyzji.
Uczestnicy o projekcie – Brałam udział w projekcie w sytuacji, w której szukałam sama
Projekt zwieńczyła kilkugodzinna gra terenowa „Śladami przed-
pracy. Rozglądałam się za ofertami pracy. Dzięki projektowi zaczę-
siębiorczości”, zorganizowana przez LKS Dwernicki, partnera
łam się powoli zastanawiać nad samodzielnym otworzeniem firmy.
biblioteki, i grupę wolontariuszy. Gra zakończyła się ogniskiem
Ostatecznie zdecydowałam się i z początkiem września otworzę
z poczęstunkiem oraz wręczeniem certyfikatów. W celach promo-
swój sklep.
cyjnych nakręcony został krótki film o projekcie.
– Najciekawszy dla mnie był symulator prowadzenia firmy sprzedaProjekt realizowany był przez 2 pracowników biblioteki.
jącej koszulki. Przez okres 2 tygodni dwa razy splajtowałam. Ale za to w ostatnim tygodniu osiągnęłam najlepszy wynik. Teraz wiem,
Bibliotekarze o projekcie
że nie trzeba od razu rezygnować i próbować dalej.
Było to dla nas nowe doświadczenie. Dzięki temu nie tylko uczestnicy, ale także i my uczyliśmy się o rynku pracy i przedsiębiorczości. Nawiązaliśmy nowe kontakty, relacje, które będziemy starali się wykorzystać w praktyce. Tematyka projektu bardzo nam się spodobała i chcielibyśmy niektóre elementy projektu kontynuować z młodzieżą. Uważamy, że tego typu działania są zgodne z ogólnym nurtem, w jakim będzie podążał rozwój bibliotek.
18
Praca Enter 05.2014 v2.indd 18
2014-05-24 00:44:19
6. Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej
2 godziny). Warsztaty odbywały się dwa razy w tygodniu. Na tych pierwszych uczestniczki poznały zasady organizacji imprez dla dzieci, różne aspekty pracy z dziećmi i rodzicami, a także ciekawe formy zabaw z wykorzystaniem akcesoriów do animacji i sprzętu grającego. Drugi cykl wprowadził je w trudny temat powrotu na rynek pracy po długiej przerwie spędzonej w domu. Psycholog rodzi-
Biblioteka Gminna im. Marii Konopnickiej w Rokietnicy
ny poruszył różne tematy, m.in.: społeczne role kobiety, godzenie
ul. Pocztowa 8, 62-090 Rokietnica
pracy zawodowej z życiem rodzinnym, organizację życia rodziny,
tel. 61 814 52 12, kom. 603 577 838
koordynację i delegowanie zadań w rodzinie oraz zarządzanie
gminna.biblioteka.publiczna@
czasem i domowym budżetem. W trakcie zajęć współpracujący
neostrada
z biblioteką wolontariusze zaopiekowali się dziećmi uczestniczek.
www.bibrok.neostrada.pl
(Wcześniej przygotowali także plakaty informujące o projekcie).
Tytuł projektu: Mamo, zaanimuj
Ostatnie spotkanie odbyło się w lokalnej kawiarni, gdzie przy ka-
swój świat! Odbiorcy:
wie i ciastku mamy otrzymały certyfikaty ukończenia kursu.
Mamy chcące powrócić do pracy zawodowej, w szczególności w branży związanej z opieką
Na uwagę zasługuje to, że dzięki projektowi uczestniczki z jednej
i wychowywaniem dzieci (przedszkola, kluby
strony mogły przygotować się, choćby psychicznie, do powrotu
malucha, opieka domowa)
na rynek pracy, a z drugiej zobaczyły, jak mogą wykorzystywać umiejętności nabyte w czasie urlopu macierzyńskiego w pracy zawodowej. Miały też okazję zainspirować się ciekawymi pomysłami
W ramach projektu 10 mam przebywających na urlopie macie-
na spędzanie czasu z dziećmi.
rzyńskim lub wychowawczym wzięło udział w dwóch przeplatających się cyklach warsztatowych: „Animacja czasu wolnego” (4
W realizację projektu zaangażowanych było 4 pracowników
spotkania po 3 godziny) i „Psychologia rodziny” (4 spotkania po
biblioteki. 19
Praca Enter 05.2014 v2.indd 19
2014-05-24 00:44:19
Z raportu biblioteki Dobrze nagłośniony projekt wywołał falę natychmiastowych
7. Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy
zgłoszeń oraz duże zainteresowanie mieszkańców tym tematem, nawet po ukończeniu naszego zadania. (…) Okazał się strzałem
Gminna Biblioteka Publiczno-Szkolna w Dąbrowie Chełmińskiej
w dziesiątkę.
ul. Bydgoska 19, 86-070 Dąbrowa Chełmińska
Bibliotekarze o projekcie: Cieszy nas, że mogliśmy coś zrobić dla
tel. 52 381 60 46
młodych mam, które często nie mają możliwości lub nie wiedzą,
[email protected]
do kogo się zwrócić, aby zrobić coś dla siebie, skierować swoje
www.bibliotekadabrowa.pl
kroki w stronę osobistego rozwoju zawodowego.
Tytuł projektu: Kreatywni bibliotekarze w akcji Odbiorcy:
Osoby poszukujące pracy oraz bibliotekarze zainteresowani rynkiem pracy
Bibliotekarki z Dąbrowy Chełmińskiej wraz z koleżankami z filii postanowiły wesprzeć osoby poszukujące pracy w dwojaki sposób:
} bezpośrednio, organizując dla nich warsztat z doradztwa zawodowego;
} pośrednio, przekazując swoją wiedzę i doświadczenie bibliotekarzom z zaprzyjaźnionych bibliotek i zachęcając ich do działań na rzecz rynku pracy.
20
Praca Enter 05.2014 v2.indd 20
2014-05-24 00:44:19
W warsztacie dla osób poszukujących pracy wzięło udział 15
dla pracowników bibliotek działających na lokalnym rynku pracy”
uczestników. Trwał on jeden dzień i obejmował m.in. prezentację
(G. Kobiałka).
serwisu praca-enter.pl przeprowadzoną przez organizatorki, zajęcia z kierownikiem Działu Doradztwa Zawodowego Powiatowego
Projekt zaowocował z jednej strony wsparciem dla osób znajdu-
Urzędu Pracy w Bydgoszczy, a także konsultacje indywidualne
jących się w trudnej sytuacji na rynku pracy, a z drugiej – wzmoc-
z doradcą zawodowym. Poza szkoleniem biblioteka zaoferowała
nieniem współpracy międzybibliotecznej w tym obszarze oraz
uczestnikom i innym zainteresowanym pomoc w przygotowaniu
współpracy między bibliotekami a Powiatowym Urzędem Pracy
dokumentów aplikacyjnych, dostęp do sprzętu komputerowego
i Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej.
z Internetem i informacje, jak korzystać z serwisu praca-enter.pl czy usług Powiatowego Urzędu Pracy.
W realizację projektu zaangażowanych było 6 pracowników biblioteki.
Spotkanie dla bibliotekarzy trwało również jeden dzień, jednak miało inny charakter. Bibliotekarki podzieliły się wiedzą zdobytą w trakcie czterodniowego szkolenia „Biblioteka na rynku pracy i elementy doradztwa zawodowego”, w którym uczestniczyły w ra-
Uczestnicy o projekcie Podchodziłam bardzo sceptycznie do propozycji biblioteki doty-
mach projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji
czącej szkolenia. Pomyślałam: co ja się tam dowiem, przecież pra-
o rynku pracy”. Uczestnicy poznali podstawowe zagadnienia zwią-
cy mi nie znajdą! Poszłam, ponieważ mam dużo wolnego czasu. Nie
zane z tematem (np. pomoc w identyfikacji potencjału zawodo-
żałuję, teraz wiem, jak skutecznie szukać pracy. Dowiedziałam się,
wego), narzędzia multimedialne i internetowe (grę diagnozującą
że w bibliotece mogę bezpłatnie korzystać z komputera, Internetu
predyspozycje zawodowe „Aeropolis”, serwis praca-enter.pl), li-
i jeszcze innych usług, a przede wszystkim z wsparcia i pomocy bi-
teraturę tematyczną (np. książkę „Jakiego koloru jest twój spado-
bliotekarek, co było dla mnie dużym zaskoczeniem. Wyszłam z bi-
chron?” R.N. Bollesa czy „Trening twórczości” E. Nęcki) i otrzymali
blioteki pełna nadziei, że może w krótce uda mi się znaleźć pracę.
wydany przez FISE podręcznik „Doradztwo zawodowe. Podręcznik
21
Praca Enter 05.2014 v2.indd 21
2014-05-24 00:44:19
B ib l i ot
Z raportu biblioteki
ek
aP
u bl
na ic z
wB
– Jedna z uczestniczek warsztatów, osoba bezrobotna, (…) w trakcie
r z e ś c i u K u ja w s k i m
luźnych rozmów w przerwach opowiadała, że siedzi w domu i nie wie, jak zacząć aktywnie poszukiwać pracy. Na koniec spotkania stwierdziła, że szkolenie dużo jej dało, uwierzyła, że jak tylko są chęci, to można dużo zdziałać. – Nawiązaliśmy ścisłą współpracę z Powiatowym Urzędem Pracy w
Bydgoszczy, co umożliwia nam udzielanie większej i bardziej fachowej pomocy osobom poszukującym pracy lub chcącym zmienić
te
miny Grodzis
kM
az
ow
i
ki
li o
na G
B ib
u aP
cz b li
ec
k
pracę.
22
Praca Enter 05.2014 v2.indd 22
2014-05-24 00:44:21
e j sk
a Biblioteka Pub
li c
zn
Mi
aw
e js
blioteka Pub ka Bi li c
zn
aw
l i o te
ka Publiczno -S
zko
l na
w br
ie C
a te k
G mi
nna im. Mar ii K
on o
pn ic
ki
io bl
ej
Bi
ie
he łmińskiej
owskim
e
Ł uk
ow i
ow
zk u
z an Publiczna w Ryn
n in
ib aB
Dą
oc St
r Ch b Bi
a tek lio
Gm
Mi
w Rok ie t ni c y
23
Praca Enter 05.2014 v2.indd 23
2014-05-24 00:44:23
3 Praca Enter 05.2014 v2.indd 24
Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników
2014-05-24 00:44:25
Promocja miała dla bibliotek podwójne znaczenie. W pierwszej fazie projektów wiązała się z rekrutacją uczestników, w środkowej
} przekazywanie informacji • w szkołach za pośrednictwem nauczycieli lub bibliotekarzy;
i końcowej – z upowszechnianiem rezultatów, a tym samym kształ-
•
towaniem wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym. Promocja
w powiatowych urzędach pracy i ośrodkach pomocy społecznej za pośrednictwem ich pracowników;
była też doskonałą okazją do współpracy z wieloma lokalnymi
•
partnerami, o czym piszemy w kolejnym rozdziale.
w parafiach za pośrednictwem księży;
} rozmowy z użytkownikami bibliotek (bezpośrednie, telefoniczne);
Poniżej prezentujemy katalog rozmaitych środków promocji, po które sięgali bibliotekarze:
} spotkania informacyjne w bibliotece nt. planowanego
} wykonane przez młodzież na płachtach styropianu graffiti informujące o naborze do projektu, wystawiane na szkolnych korytarzach;
} stojaki reklamowe wystawiane np. przed budynkiem biblioteki; ogłoszenia i artykuły w lokalnej prasie, radiu, telewizji;
} } komunikaty internetowe • na stronach internetowych lokalnych instytucji i serwisów informacyjnych;
• •
projektu;
} } } } } } }
ogłoszenia w trakcie innych spotkań bibliotecznych; poczta pantoflowa; imienne zaproszenia e-mailowe; list do przedsiębiorców; zakładki w wypożyczanych książkach; ulotki i plakaty; gadżety, takie jak: długopisy, notesy, teczki z nadrukiem, balony dla dzieci uczestników.
na portalach społecznościowych, zwłaszcza Facebooku; przez komunikatory Skype, GG;
} blog projektowy; } filmiki relacjonujące projekt;
Bibliotekarze z Rynu: Projekty skierowane do osób poszukujących
pracy radzimy realizować w okresie od października do kwietnia. W okresie maj – wrzesień te osoby mają większą szansę na zatrudnienie m.in. sezonowo w turystyce, przy zbiorze truskawek,
25
Praca Enter 05.2014 v2.indd 25
2014-05-24 00:44:25
sprzątaniu domków letniskowych i wówczas jest problem z naborem uczestników i utrzymaniem 100% frekwencji na spotkaniach. Bibliotekarze z Chrzanowa: Społeczność lokalna okazała się bar-
dzo pomocna i przychylna, zwłaszcza jeśli chodzi o możliwość rozwieszania plakatów oraz przekazywania informacji. Współpraca z rodzicami uczniów również układała się bardzo dobrze, byli życzliwi i przychylnie nastawieni do projektu.
26
Praca Enter 05.2014 v2.indd 26
2014-05-24 00:44:25
4 Praca Enter 05.2014 v2.indd 27
Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały
2014-05-24 00:44:26
Kluczem do sukcesu projektów wydaje się umiejętność nawiązy-
pasji”, pomoc w organizacji imprez plenerowych (np. z okazji
wania przez bibliotekarzy współpracy z partnerami lokalnymi,
podsumowania projektu);
a nawet regionalnymi. Współpraca ta przybierała bardzo różne
} przedsiębiorcy – udział w spotkaniu z pracodawcami
formy. Poniżej prezentujemy wykaz grup partnerów i ról, które naj-
(np. próbne rozmowy kwalifikacyjne), przedsiębiorcami
częściej przyjmowali w projektach:
(np. jak założyć i prowadzić działalność gospodarczą), ludź-
}
powiatowe urzędy pracy, ośrodki pomocy społecznej, woje-
mi sukcesu i przedstawicielami zawodów (wśród nich zna-
wódzkie urzędy pracy, centra planowania kariery, ośrodki
leźli się m.in.: kwiaciarka, kosmetyczka, fryzjerka, menedżer
doskonalenia nauczycieli – oddelegowanie doradcy zawo-
restauracji, dyrektor banku, dyrektor ośrodka sportowego,
dowego do poprowadzenia zajęć, prelekcje nt. rynku pracy,
kierownik działu kadr w szpitalu, nauczyciel, księgowa, pra-
prezentacje oferty PUP (np. w zakresie dotacji na działalność
cownik administracyjny, aptekarka, dietetyczka, weterynarz,
gospodarczą), dostarczenie materiałów szkoleniowych,
leśnik, dziennikarka, fizjoterapeutka, masażysta, fotograf,
pomoc w rekrutacji uczestników, promocja projektu;
architekt, groomer, lotnik, tancerz, artysta plastyk, stra-
} gimnazja, licea, przedszkola – promocja projektu, pomoc
żak); inne role to pomoc w promocji (np. ulotki w sklepach)
w rekrutacji (np. pedagoga szkolnego), czuwanie nad uzy-
i wsparcie materialne (np. bezpłatny catering na spotkania
skaniem zgody od opiekunów niepełnoletnich, informacja nt.
dla bezrobotnych);
oferty placówki; uczelnie wyższe – przyjmowanie wycieczek uczestników;
} } ZUS, Urząd Skarbowy, ARiMR – oddelegowanie pracownika do poprowadzenia prezentacji nt. obowiązków osoby prowadzącej działalność gospodarczą;
} kluby sportowe i inne organizacje pozarządowe – pomoc organizacyjna, użyczenie sali, promocja, opracowanie gry te-
} centra kultury, parafie, urzędy miast/gmin, rady sołeckie – pomoc w promocji i organizacji;
} lokalne radio, telewizja, prasa i portale – promocja projektu; } inne biblioteki (niekoniecznie z tego samego rejonu) – wymiana doświadczeń, wideokonferencje w czasie spotkań uczestników;
} wojewódzkie biblioteki publiczne – promocja;
renowej, oddelegowanie osoby na spotkanie z „człowiekiem
28
Praca Enter 05.2014 v2.indd 28
2014-05-24 00:44:26
} wolontariusze – pomoc w organizacji i promocji, opieka nad dziećmi uczestników projektów i uczestnikami wyjazdów, prowadzenie spotkań (np. nt. doradztwa zawodowego). Biblioteka w Sędziszowie: Pozyskanie tak dużej liczby partnerów
jest dla nas bardzo budujące i czyni naszą pracę bardziej przyjazną. Teraz wiemy, że nie zostaniemy same w razie potrzeby, tylko musimy wyjść do naszego społeczeństwa i poprosić.
29
Praca Enter 05.2014 v2.indd 29
2014-05-24 00:44:26
5 Praca Enter 05.2014 v2.indd 30
Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu
2014-05-24 00:44:27
Jak już wspomnieliśmy, maksymalna wysokość grantu – 2000 zł – zachęciła biblioteki, aby szukać jak najwięcej rozwiązań nie wymagających angażowania środków finansowych, zwłaszcza we współpracy z partnerami, a środki z grantu przeznaczać na te wydatki, których nie sposób było uniknąć. Stąd też najczęstszymi pozycjami w budżetach projektów były:
} wyżywienie uczestników szkoleń i spotkań, w szczególności zakup produktów na przygotowanie poczęstunku lub zakup gotowego poczęstunku;
} dojazd uczestników, np. do centrum informacji i planowania kariery zawodowej, instytucji otoczenia biznesu, na uczelnie itp.;
} ubezpieczenie uczestników na czas wyjazdu na wycieczkę; } wynagrodzenie doradcy zawodowego, psychologa lub innego trenera prowadzącego warsztaty (np. wizażysty), choć często zdarzało się, że doradca zawodowy był wydelegowanym pracownikiem urzędu pracy – w takiej sytuacji biblioteka nie ponosiła kosztów;
} zakup materiałów biurowych, np. tonerów, papieru, notesów, długopisów, w celu przygotowania materiałów promocyjnych lub szkoleniowych;
} zakup książek i czasopism o tematyce rynku pracy; } zakup nagród na potrzeby konkursu; } zakup tablicy informacyjnej, flipczarta, bindownicy. 31
Praca Enter 05.2014 v2.indd 31
2014-05-24 00:44:27
6 Praca Enter 05.2014 v2.indd 32
Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów
2014-05-24 00:44:27
Program grantowy, w ramach którego 22 biblioteki pozyskały 23
zawodów i 15 filmów o konkretnych zawodach, przewodnik po ryn-
dotacje do 2000 zł, był elementem projektu „Praca. Enter. Biblio-
ku pracy, czytelnię z artykułami i narzędzie „Twój potencjał” służą-
teka jako miejsce informacji o rynku pracy”. Zanim jednak biblio-
ce identyfikacji potencjału zawodowego i zawodów adekwatnych
teki złożyły wnioski o przyznanie grantu, po dwie osoby z każdej
do preferencji użytkownika. W trakcie warsztatów nt. rynku pracy
z nich wzięły udział w przeprowadzonym przez nas cyklu szkoleń
bibliotekarze zostali poinstruowani o zasobach serwisu i o sposo-
(styczeń – marzec 2013), na który składały się:
bach ich wykorzystywania, tak by móc upowszechniać go wśród
} czterodniowe warsztaty „Biblioteka na rynku pracy i elemen-
swoich odbiorców i na różny sposób wykorzystywać w projektach.
ty doradztwa zawodowego”, w trakcie których bibliotekarze poznali tematykę wspierania osób na rynku pracy, podstawo-
Kolejnym etapem było złożenie przez biblioteki wniosków o przy-
we metody i narzędzia doradcze, otoczenie instytucjonalne,
znanie grantu (kwiecień 2013), ich ocena przez pięcioosobową ko-
a także mieli okazję popracować nad własnym potencjałem
misję grantową, a następnie realizacja projektów (maj – czerwiec
w kontekście asertywnej komunikacji czy identyfikacji swo-
2013). Przez cały ten okres biblioteki mogły liczyć na konsultacje
jego potencjału zawodowego;
z FISE.
} dwudniowe warsztaty „Projektowanie scenariuszy działań biblioteki na lokalnym rynku pracy”, na których uczestnicy uczyli się myślenia projektowego i przygotowywali swoje pomysły na projekt. Aby dostarczyć bibliotekarzom konkretnego narzędzia dla odbiorców ich nowych usług, stworzyliśmy serwis praca-enter.pl, częściowo dofinansowany z równoległego projektu Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego „RozPRACUJ to z biblioteką” (maj 2012 – marzec 2013). Serwis, skierowany głównie do osób wybierających zawód lub poszukujących pracy, oferuje opisy 131 33
Praca Enter 05.2014 v2.indd 33
2014-05-24 00:44:27
34
Praca Enter 05.2014 v2.indd 34
2014-05-24 00:44:27
Praca Enter 05.2014 v2.indd 35
2014-05-24 00:44:27
Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) powstała w 1990 roku. Naszą misją jest działanie w sposób systemowy na rzecz wzrostu zatrudnienia. Stale poszukujemy nowych narzędzi aktywizacji zawodowej i wspierania rozwoju lokalnego. Od 2005 roku aktywnie angażujemy się w działania mające na celu wzmocnienie sektora ekonomii społecznej w Polsce. Nasi eksperci uczestniczą w pracach zespołów zajmujących się dostosowywaniem polskiego prawa do potrzeb przedsiębiorstw społecznych, bierzemy udział w konsultacjach ważnych z tego punktu widzenia dokumentów, na szczeblu krajowym i regionalnym, prowadzimy sekretariat Stałej Konferencji Ekonomii Społecznej, porozumienia organizacji działających na tym polu, najstarszej polskiej instytucji zajmującej się dialogiem z władzami publicznymi w zakresie ekonomii społecznej.
Duża część naszej aktywności polega na szerzeniu wiedzy i zwiększaniu świadomości społecznej na temat możliwości, jakie stwarza ekonomia społeczna. W tym celu organizujemy debaty, konferencje, szkolenia, wydajemy publikacje, prowadzimy portal www.ekonomiaspoleczna.pl, który jest największym polskim źródłem wiedzy na temat przedsiębiorczości społecznej. Jesteśmy również organizatorami pierwszego ogólnopolskiego konkursu na najlepsze przedsiębiorstwo społeczne roku.
Cele statutowe realizujemy również przez działalność gospodarczą, prowadzoną przez wyodrębnioną organizacyjnie komórkę FISE – Szkołę Przedsiębiorczości. Działamy z poszanowaniem zasad partnerstwa, z zachowaniem norm etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za jakość i skutki realizowanych działań oraz z dbałością o środowisko naturalne.
FISE prowadzi także Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej, gdzie początkujący przedsiębiorcy społeczni mogą liczyć na kompleksowe usługi, które pozwolą im skutecznie działać w obszarze ekonomii społecznej.
H Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 http: www.fise.org.pl, www.rynekpracy.org www.ekonomiaspoleczna.pl, www.praca-enter.pl
[email protected]
Praca Enter 05.2014 v2.indd 36
2014-05-24 00:44:27