Biblioteka na rynku pracy

Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”

Praca Enter 05.2014 v2.indd 1

2014-05-24 00:44:14

Biblioteka na rynku pracy

Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”

Praca Enter 05.2014 v2.indd 1

2014-05-24 00:44:14

ISBN 978-83-61979-81-4 Warszawa 2014 Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 www.fise.org.pl, www.praca-enter.pl [email protected]  ateriał dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie M niekomercyjne-Bez utworów zależnych (o ile nie jest to stwierdzone inaczej). Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Fundacji Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Opracowanie merytoryczne: Sławomir Cabajewski Opracowanie graficzne: Mirosław Piekutowski w oparciu o projekt graficzny Frycz|Wicha

Praca Enter 05.2014 v2.indd 2

2014-05-24 00:44:14

Biblioteka na rynku pracy Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”

Projekt „Praca.Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy” prowadzony jest przez Fundację Inicjatyw Społeczno­‑Ekonomicznych w ramach Programu Rozwoju Bibliotek.

Praca Enter 05.2014 v2.indd 3

Polsko­‑Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń. Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.

2014-05-24 00:44:14

Praca Enter 05.2014 v2.indd 4

2014-05-24 00:44:14

Spis treści 1 Wstęp  2

7

Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy 

10

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

11 12 14 15 17 19 20

Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy  Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym  Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży  Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie!  W bibliotece o działalności gospodarczej  Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej  Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy 

3

Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników 

24

4

Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały 

27

5

Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu 

30

6

Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów 

32

5

Praca Enter 05.2014 v2.indd 5

2014-05-24 00:44:14

Praca Enter 05.2014 v2.indd 6

2014-05-24 00:44:14

1 Praca Enter 05.2014 v2.indd 7

Wstęp

2014-05-24 00:44:16

Szanowni Państwo! Trzymacie w ręku publikację, która przedstawia doświadczenia

potencjalnych partnerów we wdrażaniu regionalnej i lokalnej po-

bibliotek publicznych z realizacji projektów grantowych na rzecz

lityki zatrudnienia.

osób wybierających ścieżkę zawodową lub poszukujących pracy w maju i czerwcu 2013 roku. Projekty te zostały dofinansowane

Mamy świadomość, że biblioteka nigdy nie zastąpi urzędu pracy,

przez Fundację Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) ze

ale jesteśmy przekonani, że może być jego silnym sprzymierzeń-

środków projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji

cem, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, gdzie urzędowi

o rynku pracy”, wdrożonego w ramach ogólnopolskiego Programu

trudno dotrzeć do mieszkańców, czy też w sprawach, w których

Rozwoju Bibliotek, którego głównym realizatorem jest Fundacja

urząd ma ograniczenia wynikające z prawa lub niedoborów kadro-

Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI).

wych. Bibliotekarze to świetni menedżerowie działający wśród zwykłych ludzi, z którymi łączą ich bliskie, niebiurokratyczne re-

Niniejszy materiał kierujemy do małych i dużych bibliotek, zwłasz-

lacje. Dysponują przydatnymi – z punktu widzenia bezrobotnego

cza tych, które zastanawiają się nad rozszerzeniem swojej oferty

czy osoby wybierającej zawód – zasobami rzeczowymi, od prasy

o działania na rzecz uczestników rynku pracy. Chcielibyśmy do-

i literatury, przez sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu

starczyć im inspiracji, wiedzy i dodać odwagi w podejmowaniu

(dotyczy to zwłaszcza bibliotek z Programu Rozwoju Bibliotek),

tego typu działań. Adresatem publikacji są także władze samorzą-

po pomieszczenia służące pracy własnej, a w wielu przypadkach

dowe na szczeblu gminy, miasta i powiatu, które chcielibyśmy za-

prowadzeniu spotkań czy szkoleń. Do tego potrafią wykorzysty-

chęcić do motywowania i wspierania swoich bibliotek w kwestiach

wać technologie komunikacyjno-informacyjne, znają się na pro-

związanych z rynkiem pracy, jak również doceniania ich wysiłków.

mocji i wiedzą, jak współpracować z rozmaitymi instytucjami

Wreszcie, w sposób szczególny zwracamy się do dyrektorów,

z ich otoczenia. Są otwarci na rozwój – własny, swojej biblioteki

kierowników i pracowników wojewódzkich i powiatowych urzę-

i jej odbiorców. Takie wnioski płyną z ewaluacji oraz obserwacji

dów pracy, aby spróbowali dostrzec w bibliotekach publicznych

poczynionych przez nasz zespół w projekcie „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”, a odnoszą się do 22

8

Praca Enter 05.2014 v2.indd 8

2014-05-24 00:44:16

bibliotek funkcjonujących w małych miastach i gminach na tere-

biblioteki. Wybór nie był łatwy, bo wszystkie 22 biblioteki włożyły

nie 12 województw (Bojadła, Brześć Kujawski, Chrzanów, Dąbro-

wiele starań w przygotowanie i realizację swojego przedsięwzięcia

wa Chełmińska, Grodzisk Mazowiecki, Jarocin, Jasień, Krzczonów,

(w jednym przypadku – dwóch), za co należy się im duże uznanie.

Lądek Zdrój, Opoczno, Poświętne, Raszyn, Rokietnica, Ryn, Sę-

Należy zaznaczyć, że wysokość grantu na jeden projekt nie prze-

dziszów, Siemiatycze, Stoczek Łukowski, Szczytna, Środa Śląska,

kraczała 2000 zł, co oznaczało konieczność kreatywnej współpra-

Świątki, Turośl, Wisznia Mała).

cy z otoczeniem, którą opisaliśmy w rozdziale III. W rozdziale II zestawiliśmy zastosowane przez biblioteki sposoby na promocję

Znamienny jest jeszcze jeden fakt. Pomysł na zaangażowanie bi-

działań w środowisku lokalnym. Rozdział IV przedstawia, na jakie-

bliotek do działań na rzecz rynku pracy opiera się na badaniu prze-

go rodzaju wydatki biblioteki przeznaczyły środki z grantu, a ostat-

prowadzonym w roku 2011 przez FRSI „Co robimy na komputerach

ni, V, przybliża sposób, w jaki FISE przygotowała bibliotekarzy do

w bibliotece i co z tego mamy?”, dotyczącym użytkowników kom-

działań w obszarze rynku pracy.

puterów dostarczonych bibliotekom w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Wynika z niego, że ok. 12% użytkowników wykorzystuje

Życzymy Państwu przyjemnej i owocnej lektury,

zachęcamy

biblioteczne komputery do spraw związanych z życiem zawodo-

do kontaktu – zarówno z  nami, jak i z konkretnymi bibliote-

wym, w tym szukaniem pracy i przygotowywaniem dokumentów

kami. Ich pracownicy z pewnością chętnie podzielą się swoim

aplikacyjnych. Z badań ewaluacyjnych FRSI wynikało również, że

doświadczeniem.

wiele bibliotek już od dawna świadomie wspiera takie osoby. Odpowiedzią na to był właśnie projekt „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”.

Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Warszawa, maj 2014

Publikacja składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale I prezentujemy siedem przykładowych bibliotecznych projektów grantowych. Wybierając je spośród 23, kierowaliśmy się tym, aby ukazać jak najszersze spektrum rozmaitych podejść, jakie zastosowały różne 9

Praca Enter 05.2014 v2.indd 9

2014-05-24 00:44:16

2 Praca Enter 05.2014 v2.indd 10

Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy

2014-05-24 00:44:18

1. Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy

W bibliotece pojawiła się także specjalna tablica informacyjna, na której bibliotekarki zamieszczały codziennie aktualizowane ogłoszenia „PRACA – DAM” – pozyskane z Powiatowego Urzędu Pracy we Włocławku i od pracodawców, a mieszkańcy wywieszali

Biblioteka Publiczna w Brześciu Kujawskim

ogłoszenia „PRACA – SZUKAM”. W miarę możliwości czasowych

ul. Dubois 10, 87-880 Brześć Kujawski

bibliotekarki pomagały użytkownikom przy redagowaniu CV, do-

tel. 54 252 12 07

radzały, na jakich stronach www można znaleźć aktualne oferty

[email protected]

pracy, czym się kierować przy ewentualnej aplikacji. Dopełnie-

www.biblioteka.brzesckujawski.pl

niem tych działań była organizacja spotkania osób bezrobotnych

Tytuł projektu: PRACA – szukam,

z przedstawicielem Powiatowego Urzędu Pracy, który przeprowa-



dził szkolenie nt. skutecznego poszukiwania pracy.

znajduję, pracuję!

Odbiorcy: Mieszkańcy w różnym wieku poszukujący pracy lub chcący zmienić pracę

W działania zaangażowani byli wszyscy pracownicy biblioteki głównej i jej trzech filii, razem 6 osób. W okresie maj–czerwiec 2013 r. z pomocy skorzystało 137 mieszkańców (w spotkaniu wzię-

Biblioteka w Brześciu Kujawskim stworzyła punkt informacji

ło udział 10 z nich). Byli to zarówno mężczyźni, jak i kobiety w róż-

o lokalnym rynku pracy, z którego mogli korzystać wszyscy za-

nym wieku, z różnym wykształceniem i czasem pozostawania bez

interesowani mieszkańcy. Otrzymali do dyspozycji stanowiska

pracy.

komputerowe z Internetem, przy których poszukiwali ofert pracy, przygotowywali CV i listy motywacyjne. Na miejscu mogli bez-

Z raportu biblioteki: Osoby, które wzięły udział w projekcie, uznały

płatnie drukować i kserować potrzebne dokumenty. Na półkach

go za bardzo przydatny. Chętnie korzystały z literatury fachowej,

czekała na nich cyklicznie aktualizowana prasa z ogłoszeniami

przeglądały prasę oraz lokalne oferty pracy. Chwaliły ich codzien-

o pracy, a także literatura związana z rynkiem pracy (poradniki

ną aktualizację. W związku z trudną sytuacją finansową osób

nt. poszukiwania pracy, książki motywacyjne, literatura fachowa).

bezrobotnych możliwość nieodpłatnego drukowania i kserowania 11

Praca Enter 05.2014 v2.indd 11

2014-05-24 00:44:18

dokumentów cieszyła się dużą popularnością. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wyeksponowana literatura fachowa oraz poradniki znajdujące się w dziale „psychologia”. Pomogła ona zmoty-

2. Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym

wować do działania wiele osób, miała wpływ na poprawę poczucia wartości, pozytywnego postrzegania rzeczywistości.

Biblioteka Publiczna Gminy Grodzisk Mazowiecki ul. Spółdzielcza 9,

Z raportu biblioteki: W dniach 19–24 czerwca w pokoju sąsiadu-

05-825 Grodzisk Mazowiecki

jącym z biblioteką były rejestrowane przez pracowników PUP we

tel. 22 734 79 03,

Włocławku osoby bezrobotne bez prawa do zasiłku. Na drzwiach

kom. 660 423 715

była umieszczona informacja o projekcie. Rejestrujące się osoby

[email protected]

chętnie zaglądały do biblioteki w poszukiwaniu dalszych informa-

www.biblioteka.grodzisk.pl

cji lub by skorzystać z oferty biblioteki. Często były to osoby od-

Tytuł projektu: Absolwent w drodze do pracy

wiedzające naszą placówkę po raz pierwszy.

Odbiorcy:

Absolwenci szkół średnich

Biblioteka w Grodzisku Mazowieckim zorganizowała cykl spotkań dla 20 osób kończących klasy maturalne. Absolwenci mieli otrzymać wsparcie w przygotowaniu do wejścia na rynek pracy lub podjęciu dalszego kształcenia. Najpierw odbyły się jednodniowe warsztaty z doradcą zawodowym z prywatnej firmy – w dwóch grupach ok. 10-osobowych. Doradca zaproponował bibliotece program i zakres tematyczny warsztatów, w trakcie których uczestnicy skupili się na identyfikowaniu swoich mocnych stron, określaniu

12

Praca Enter 05.2014 v2.indd 12

2014-05-24 00:44:18

celów zawodowych i metodach aktywnego poszukiwania pracy. Kolejnego dnia wszyscy spotkali się na sesji złożonej z:

}} warsztatów pisania CV i listu motywacyjnego prowadzonych przez doradcę zawodowego z Powiatowego Urzędu Pracy

}}

Uczestnicy o projekcie Z anonimowej ankiety po projekcie: Czy spotkanie z doradcą zawo-

dowym spełniło Twoje oczekiwania?

w Grodzisku Mazowieckim i liderkę Klubu Pracy (2 godziny);

– Tak, uświadomiło mi różnorodność możliwości zawodowych.

spotkania z przedstawicielami lokalnych pracodawców, m.in.

– Tak, myślę, że to bardzo dobry sposób, by młody człowiek obrał

prezesem firmy motoryzacyjnej, dyrektorem firmy transportowej, dyrektorem banku, dyrektorem ośrodka sportowo-

dobrą drogę życia, podjął decyzje rozważnie. – Tak, bardzo pomocne w zwróceniu uwagi na swoje predyspozycje.

-rekreacyjnego, menedżerem restauracji, kierownikiem szpitalnego działu kadr i prokuratorem (2 godziny);

}} prezentacji serwisu praca-enter.pl przeznaczonego dla osób wybierających zawód lub poszukujących pracy (2 godziny).

Gdzie znaleźć doradcę zawodowego? Doradcę zawodowego najłatwiej jest znaleźć w Powiatowym Urzędzie Pracy. Można zaproponować mu współpracę, w ramach której

Relację można obejrzeć w Internecie: http://www.youtube.com/

poprowadzi spotkanie z osobami potrzebującymi wsparcia – w bi-

watch?v=zhiA0NUUczs. Uczestnicy otrzymali też listę dostępnych

bliotece lub innym miejscu. Z bezpłatnej pomocy doradcy zawo-

w bibliotece książek na temat samorozwoju i poszukiwania pracy.

dowego można też skorzystać m.in. w Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej przy Wojewódzkich Urzędach Pracy,

Spotkania miały miejsce w pomieszczeniach biblioteki. W działa-

Akademickich Biurach Kariery, Ochotniczych Hufcach Pracy, Porad-

nia bezpośrednio zaangażowanych było 3 bibliotekarzy. W następ-

niach Psychologiczno-Pedagogicznych, Klubach Pracy, niektórych

nym roku szkolnym biblioteka planuje kontynuację warsztatów.

organizacjach pozarządowych i niektórych szkołach (np. Szkolnych Ośrodkach Kariery). Rozwiązaniem jest też zlecenie usługi doradcy z prywatnej firmy (trenerskiej, coachingowej czy agencji zatrudnienia), ale to zwykle wiąże się z poniesieniem kosztów (chyba że firma realizuje projekt dofinansowany ze środków publicznych). 13

Praca Enter 05.2014 v2.indd 13

2014-05-24 00:44:18

3. Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży

Projekt rozpoczął się wyjazdem wszystkich uczestników – 26 licealistów i 16 gimnazjalistów – na mecz żużlowy do Klubu Unia Tarnów i spotkanie z zawodnikami. W kolejnym tygodniu młodzież wybrała się do Krakowa, aby zwiedzić Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie wzięła udział w wykładzie poprowadzonym przez przedstawiciela muzeum, a także odwiedziła Państwową

Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie

Wyższą Szkołę Teatralną. Trzeci etap do grupowe spotkania z do-

ul. Broniewskiego 10C, 32-500 Chrzanów

radcą zawodowym w pomieszczeniach biblioteki – osobno dla lice-

tel. 32 763 27 52

alistów, osobno dla gimnazjalistów. Dla licealistów doradca w ra-

[email protected]

mach wolontariatu przeprowadził warsztaty nt. przygotowywania

www.mbp.chrzanow.pl

dokumentów aplikacyjnych i udziału w rozmowie kwalifikacyjnej.

Tytuł projektu: Nie każdy musi być

Z kolei z gimnazjalistami pracował głównie nad diagnozowaniem



bankierem, czyli

swoich zasobów osobistych (predyspozycji, zdolności, umiejętno-



od pasji do przyszłego zawodu

ści itp.), których poznanie ułatwia wybranie właściwej ścieżki za-

Odbiorcy: Gimnazjaliści i licealiści myślący o przyszłym życiu zawodowym

wodowej. Uczestnicy zapoznali się też z serwisem praca-enter.pl, w którym – już po spotkaniu z doradcą – badali swoje preferencje zawodowe za pomocą narzędzia „Twój potencjał” i dowiadywali się o różnych zawodach. Na spotkaniu podsumowującym każdy

Znając swoje pasje i pielęgnując to, w czym lubimy się rozwijać,

przedstawił 5-minunową prezentację multimedialną pt. „Za 15 lat

oraz szukając sposobów włączenia tego w życie zawodowe, mamy

będę…”.

większe szanse na spełnienie w pracy. Idąc za tą myślą, Biblioteka Publiczna w Chrzanowie postawiła na uświadomienie mło-

Na potrzeby projektu bibliotekarze utworzyli grupę na Facebooku,

dzieży znaczenia, jakie ma poznawanie i włączanie własnej pasji,

aby uczestnicy mogli wymieniać się wrażeniami, zdjęciami oraz

zainteresowań i mocnych stron w planowanie ścieżki zawodowej. 14

Praca Enter 05.2014 v2.indd 14

2014-05-24 00:44:18

filmami. W działania bezpośrednio zaangażowanych było 2 pra-

największe marzenie, czyli aktorstwo. W tym kierunku studiowa-

cowników biblioteki.

łabym najprawdopodobniej na krakowskiej PWST, którą ostatnio

Bibliotekarze o projekcie

również sprawę z faktu, że taka praca może być zarówno pasjonu-

odwiedziłam w ramach projektu „Praca. Enter”. (…) Zdałam sobie jąca, jak i wyczerpująca, jednak nie warto porzucać nadziei.

– Było przyjemnie móc przekazać innym informacje, które wcześ-

niej zdobyłyśmy podczas szkoleń. Poczułyśmy się w pewnym sensie dowartościowane i wyróżnione faktem, że to od nas młodzież mogła dowiedzieć się np. o stronie www.praca-enter.pl. – Szczególnie ucieszyło nas, gdy podczas wizyty w krakowskiej PWST okazało się, że jedna z uczestniczek projektu rzeczywiście planuje się tam kształcić i wszystkie przekazywane nam wtedy in-

4. Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie!

formacje może odnieść bezpośrednio do swojej osoby.

Uczestnicy o projekcie

Biblioteka Publiczna w Rynie ul. K. Świerczewskiego 2, 11-520 Ryn

– Myślimy, że dzięki projektowi „Praca. Enter” będziemy mogli łatwiej znaleźć zawód dla siebie.

– Równie ważną sprawą w życiu oprócz ludzi jest pasja, którą za-

tel. 87 429 39 72 [email protected] www.biblioteka.ryn.pl

uważyłam podczas wyjazdu do Tarnowa, gdzie oglądaliśmy mecz

Tytuł projektu: O rynku pracy

żużlowy. Każdy z zawodników musiał wykazać się ogromem pracy,



aby osiągnąć jak najwyższe wyniki, czyli szczęście.

Odbiorcy: Kobiety poszukujące pracy

– Ja również sporządziłam sobie parę planów awaryjnych w dobo-

w bibliotece w wieku 20–35 lat

rze zawodu. Jednak na pierwszym miejscu umiejscowiłam moje 15

Praca Enter 05.2014 v2.indd 15

2014-05-24 00:44:19

To, co wyróżnia projekt Biblioteki Publicznej w Rynie, to nie tylko

W działania bezpośrednio zaangażowane były 2 pracownice biblio-

różnorodność, kompleksowość i spójność działań, ale i oryginalne

teki. Na wielkie uznanie zasługuje ich gospodarność i umiejętność

pomysły, takie jak organizacja próbnych rozmów kwalifikacyjnych.

nawiązywania efektywnej współpracy – za stosunkowo niewielkie

Najpierw jednak 10 kobiet zrekrutowanych przy wsparciu Miejsko-

środki udało się im zrealizować tak wiele zadań (środki z grantu

-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Rynie wzięło udział

zostały przeznaczone na catering, transport i wynagrodzenie do-

w spotkaniu z bibliotekarkami, które zapoznały je z serwisem pra-

radcy zawodowego). Zamierzają prowadzić podobne projekty

ca-enter.pl. Panie skorzystały z narzędzia „Twój potencjał”, aby

w przyszłości.

wstępnie uporządkować wiedzę o swoich preferencjach zawodowych. Kontynuacją tego były zorganizowane następnego dnia warsztaty z doradcą zawodowym nt. rozpoznawania swoich mocnych stron, technik skutecznej autoprezentacji i przygotowania do roz-

Bibliotekarze o projekcie Najbardziej jesteśmy zadowoleni, że dzięki temu projektowi bi-

mowy kwalifikacyjnej (bibliotekarki zadbały o opiekę nad dziećmi

blioteka (…) wzmocniła swój wizerunek w środowisku lokalnym,

uczestniczek). Następny etap to spotkanie z lokalnymi przedsię-

skierowała nową ofertę do użytkowników biblioteki, a my mogli-

biorczyniami – kosmetyczką, fryzjerką i aptekarką, które podzie-

śmy się wykazać swoją kreatywnością. Poza tym podczas realizacji

liły się doświadczeniem w zakładaniu i prowadzeniu własnej

projektu biblioteka pozyskała nowych partnerów i użytkowników.

działalności gospodarczej. Po nim uczestniczki miały okazję odbyć próbną rozmowę kwalifikacyjną. W rolę pracodawców wcielili się – a właściwie nimi byli – dyrektor lokalnego hotelu i właściciel

Uczestnicy o projekcie

firmy stolarskiej. Na koniec bibliotekarki zorganizowały wyjazd do

– Uważam, że tematyka projektu była bardzo trafna. Bezrobotni,

Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie,

szczególnie z małych miejscowości, często czują się wyobcowani,

które bezpłatnie przeprowadziło dla uczestniczek warsztaty pt.

„gorsi”, a poprzez spotkania z doradcą zawodowym oraz warszta-

„Autoprezentacja. Kształtowanie wizerunku zawodowego”.

ty realizowane w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie można było wydobyć swój potencjał i bardziej uwierzyć w siebie.

16

Praca Enter 05.2014 v2.indd 16

2014-05-24 00:44:19

– Uważam, że projekt wzbogacił moją wiedzę o rynku pracy i po-

rozpoczął się spotkaniem w bibliotece, na którym młodzi obejrze-

mógł mi zwiększyć świadomość swoich umiejętności zawodowych.

li dwa filmy motywacyjne: o Nicku Vujicicu, niepełnosprawnym

Projekt pomógł mi również w uświadomieniu sobie, iż hobby też

mężczyźnie, który, nie zważając na trudności życia, wykorzystuje

może być pracą i można czerpać z tego przyjemność.

swój potencjał, oraz o właścicielu Facebooka („Social Network”). Bibliotekarze zaprezentowali również dostępną w bibliotece literaturę tematyczną.

5. W bibliotece o działalności gospodarczej

Drugi etap to dwa jednodniowe wyjazdy edukacyjne do instytucji otoczenia biznesu w Łukowie i Stoczku Łukowskim, szczególnie ważnych przy zakładaniu lub prowadzeniu działalności gospodarczej: Urzędu Miasta, ZUS, Urzędu Skarbowego i banku, a także do

Miejska Biblioteka Publiczna w Stoczku Łukowskim

Powiatowego Urzędu Pracy. W każdej z tych instytucji odbyło się

ul. Piłsudskiego 16,

spotkanie z wykładem poprowadzonym przez jej przedstawiciela.

21-450 Stoczek Łukowski

Uczestnicy odwiedzili też Business Centre Club w Siedlcach, który

[email protected]

zorganizował dla nich spotkanie nt. dobrych praktyk biznesowych.

Tytuł projektu: Rekinki biznesu

Wyjazdy przeplecione zostały zorganizowaną w bibliotece wideo-

Odbiorcy: Młodzież gimnazjalna,

konferencją z osobą zarządzającą Telewizją MASTER w Łukowie,

ponadgimnazjalna

która opowiedziała młodzieży o prowadzeniu firmy internetowej.

i studenci

W następnym etapie uczestnicy w grupach 3–4 osobowych przez dwa tygodnie mieli okazję próbować swoich sił w prowadzeniu Celem projektu Biblioteki Miejskiej w Stoczku Łukowskim było

własnej firmy za pomocą komputerowej gry symulacyjnej, którą

zdobycie przez 11-osobową grupę młodzieży praktycznej wiedzy

biblioteka zakupiła w ramach projektu. Dzięki grze zapoznali się

nt. zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej. Projekt 17

Praca Enter 05.2014 v2.indd 17

2014-05-24 00:44:19

z rozmaitymi sytuacjami biznesowymi, a także zakosztowali emocji związanych z podejmowaniem ryzykownych decyzji.

Uczestnicy o projekcie – Brałam udział w projekcie w sytuacji, w której szukałam sama

Projekt zwieńczyła kilkugodzinna gra terenowa „Śladami przed-

pracy. Rozglądałam się za ofertami pracy. Dzięki projektowi zaczę-

siębiorczości”, zorganizowana przez LKS Dwernicki, partnera

łam się powoli zastanawiać nad samodzielnym otworzeniem firmy.

biblioteki, i grupę wolontariuszy. Gra zakończyła się ogniskiem

Ostatecznie zdecydowałam się i z początkiem września otworzę

z poczęstunkiem oraz wręczeniem certyfikatów. W celach promo-

swój sklep.

cyjnych nakręcony został krótki film o projekcie.

– Najciekawszy dla mnie był symulator prowadzenia firmy sprzedaProjekt realizowany był przez 2 pracowników biblioteki.

jącej koszulki. Przez okres 2 tygodni dwa razy splajtowałam. Ale za to w ostatnim tygodniu osiągnęłam najlepszy wynik. Teraz wiem,

Bibliotekarze o projekcie

że nie trzeba od razu rezygnować i próbować dalej.

Było to dla nas nowe doświadczenie. Dzięki temu nie tylko uczestnicy, ale także i my uczyliśmy się o rynku pracy i przedsiębiorczości. Nawiązaliśmy nowe kontakty, relacje, które będziemy starali się wykorzystać w praktyce. Tematyka projektu bardzo nam się spodobała i chcielibyśmy niektóre elementy projektu kontynuować z młodzieżą. Uważamy, że tego typu działania są zgodne z ogólnym nurtem, w jakim będzie podążał rozwój bibliotek.

18

Praca Enter 05.2014 v2.indd 18

2014-05-24 00:44:19

6. Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej

2 godziny). Warsztaty odbywały się dwa razy w tygodniu. Na tych pierwszych uczestniczki poznały zasady organizacji imprez dla dzieci, różne aspekty pracy z dziećmi i rodzicami, a także ciekawe formy zabaw z wykorzystaniem akcesoriów do animacji i sprzętu grającego. Drugi cykl wprowadził je w trudny temat powrotu na rynek pracy po długiej przerwie spędzonej w domu. Psycholog rodzi-

Biblioteka Gminna im. Marii Konopnickiej w Rokietnicy

ny poruszył różne tematy, m.in.: społeczne role kobiety, godzenie

ul. Pocztowa 8, 62-090 Rokietnica

pracy zawodowej z życiem rodzinnym, organizację życia rodziny,

tel. 61 814 52 12, kom. 603 577 838

koordynację i delegowanie zadań w rodzinie oraz zarządzanie

gminna.biblioteka.publiczna@

czasem i domowym budżetem. W trakcie zajęć współpracujący

neostrada

z biblioteką wolontariusze zaopiekowali się dziećmi uczestniczek.

www.bibrok.neostrada.pl

(Wcześniej przygotowali także plakaty informujące o projekcie).

Tytuł projektu: Mamo, zaanimuj

Ostatnie spotkanie odbyło się w lokalnej kawiarni, gdzie przy ka-



wie i ciastku mamy otrzymały certyfikaty ukończenia kursu.

swój świat!

Odbiorcy: Mamy chcące powrócić do pracy zawodowej, w szczególności w branży związanej z opieką

Na uwagę zasługuje to, że dzięki projektowi uczestniczki z jednej

i wychowywaniem dzieci (przedszkola, kluby

strony mogły przygotować się, choćby psychicznie, do powrotu

malucha, opieka domowa)

na rynek pracy, a z drugiej zobaczyły, jak mogą wykorzystywać umiejętności nabyte w czasie urlopu macierzyńskiego w pracy zawodowej. Miały też okazję zainspirować się ciekawymi pomysłami

W ramach projektu 10 mam przebywających na urlopie macie-

na spędzanie czasu z dziećmi.

rzyńskim lub wychowawczym wzięło udział w dwóch przeplatających się cyklach warsztatowych: „Animacja czasu wolnego” (4

W realizację projektu zaangażowanych było 4 pracowników

spotkania po 3 godziny) i „Psychologia rodziny” (4 spotkania po

biblioteki. 19

Praca Enter 05.2014 v2.indd 19

2014-05-24 00:44:19

Z raportu biblioteki Dobrze nagłośniony projekt wywołał falę natychmiastowych

7. Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy

zgłoszeń oraz duże zainteresowanie mieszkańców tym tematem, nawet po ukończeniu naszego zadania. (…) Okazał się strzałem

Gminna Biblioteka Publiczno-Szkolna w Dąbrowie Chełmińskiej

w dziesiątkę.

ul. Bydgoska 19, 86-070 Dąbrowa Chełmińska

Bibliotekarze o projekcie: Cieszy nas, że mogliśmy coś zrobić dla

tel. 52 381 60 46

młodych mam, które często nie mają możliwości lub nie wiedzą,

[email protected]

do kogo się zwrócić, aby zrobić coś dla siebie, skierować swoje

www.bibliotekadabrowa.pl

kroki w stronę osobistego rozwoju zawodowego.

Tytuł projektu: Kreatywni bibliotekarze

w akcji

Odbiorcy: Osoby poszukujące pracy oraz bibliotekarze zainteresowani rynkiem pracy

Bibliotekarki z Dąbrowy Chełmińskiej wraz z koleżankami z filii postanowiły wesprzeć osoby poszukujące pracy w dwojaki sposób:

}} bezpośrednio, organizując dla nich warsztat z doradztwa zawodowego;

}} pośrednio, przekazując swoją wiedzę i doświadczenie bibliotekarzom z zaprzyjaźnionych bibliotek i zachęcając ich do działań na rzecz rynku pracy.

20

Praca Enter 05.2014 v2.indd 20

2014-05-24 00:44:19

W warsztacie dla osób poszukujących pracy wzięło udział 15

dla pracowników bibliotek działających na lokalnym rynku pracy”

uczestników. Trwał on jeden dzień i obejmował m.in. prezentację

(G. Kobiałka).

serwisu praca-enter.pl przeprowadzoną przez organizatorki, zajęcia z kierownikiem Działu Doradztwa Zawodowego Powiatowego

Projekt zaowocował z jednej strony wsparciem dla osób znajdu-

Urzędu Pracy w Bydgoszczy, a także konsultacje indywidualne

jących się w trudnej sytuacji na rynku pracy, a z drugiej – wzmoc-

z doradcą zawodowym. Poza szkoleniem biblioteka zaoferowała

nieniem współpracy międzybibliotecznej w tym obszarze oraz

uczestnikom i innym zainteresowanym pomoc w przygotowaniu

współpracy między bibliotekami a Powiatowym Urzędem Pracy

dokumentów aplikacyjnych, dostęp do sprzętu komputerowego

i Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej.

z Internetem i informacje, jak korzystać z serwisu praca-enter.pl czy usług Powiatowego Urzędu Pracy.

W realizację projektu zaangażowanych było 6 pracowników biblioteki.

Spotkanie dla bibliotekarzy trwało również jeden dzień, jednak miało inny charakter. Bibliotekarki podzieliły się wiedzą zdobytą w trakcie czterodniowego szkolenia „Biblioteka na rynku pracy i elementy doradztwa zawodowego”, w którym uczestniczyły w ra-

Uczestnicy o projekcie Podchodziłam bardzo sceptycznie do propozycji biblioteki doty-

mach projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji

czącej szkolenia. Pomyślałam: co ja się tam dowiem, przecież pra-

o rynku pracy”. Uczestnicy poznali podstawowe zagadnienia zwią-

cy mi nie znajdą! Poszłam, ponieważ mam dużo wolnego czasu. Nie

zane z tematem (np. pomoc w identyfikacji potencjału zawodo-

żałuję, teraz wiem, jak skutecznie szukać pracy. Dowiedziałam się,

wego), narzędzia multimedialne i internetowe (grę diagnozującą

że w bibliotece mogę bezpłatnie korzystać z komputera, Internetu

predyspozycje zawodowe „Aeropolis”, serwis praca-enter.pl), li-

i jeszcze innych usług, a przede wszystkim z wsparcia i pomocy bi-

teraturę tematyczną (np. książkę „Jakiego koloru jest twój spado-

bliotekarek, co było dla mnie dużym zaskoczeniem. Wyszłam z bi-

chron?” R.N. Bollesa czy „Trening twórczości” E. Nęcki) i otrzymali

blioteki pełna nadziei, że może w krótce uda mi się znaleźć pracę.

wydany przez FISE podręcznik „Doradztwo zawodowe. Podręcznik

21

Praca Enter 05.2014 v2.indd 21

2014-05-24 00:44:19

B ib l i ot

Z raportu biblioteki

ek

aP

u bl

na ic z

w B

– Jedna z uczestniczek warsztatów, osoba bezrobotna, (…) w trakcie

r z e ś c i u K u ja w s k i m

luźnych rozmów w przerwach opowiadała, że siedzi w domu i nie wie, jak zacząć aktywnie poszukiwać pracy. Na koniec spotkania stwierdziła, że szkolenie dużo jej dało, uwierzyła, że jak tylko są chęci, to można dużo zdziałać. – Nawiązaliśmy ścisłą współpracę z Powiatowym Urzędem Pracy w

Bydgoszczy, co umożliwia nam udzielanie większej i bardziej fachowej pomocy osobom poszukującym pracy lub chcącym zmienić

te

miny Grodzis

kM

az

ow

i

ki

li o

na G

B ib

u aP

cz b li

ec

k

pracę.

22

Praca Enter 05.2014 v2.indd 22

2014-05-24 00:44:21

e j sk

a Biblioteka Pub

li c

zn

Mi

aw

e js

blioteka Pub ka Bi li c

zn

ka Publiczno -S

zko

l na

w ąb

r ow ie C

a te k

G mi

nna im. Mar ii K

on o

pn ic

ki

io bl

ej

Bi

ie

he łmińskiej

owskim

e

Ł uk

ow i Publiczna w Ryn

l i o te

 D

z an b Bi

a tek lio

n in

ib aB

zk u

hr  C

oc St

aw  

Gm

Mi

Rok w  ie t ni c y

23

Praca Enter 05.2014 v2.indd 23

2014-05-24 00:44:23

3 Praca Enter 05.2014 v2.indd 24

Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników

2014-05-24 00:44:25

Promocja miała dla bibliotek podwójne znaczenie. W pierwszej fazie projektów wiązała się z rekrutacją uczestników, w środkowej

}} przekazywanie informacji •• w szkołach za pośrednictwem nauczycieli lub bibliotekarzy;

i końcowej – z upowszechnianiem rezultatów, a tym samym kształ-

••

towaniem wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym. Promocja

w powiatowych urzędach pracy i ośrodkach pomocy społecznej za pośrednictwem ich pracowników;

była też doskonałą okazją do współpracy z wieloma lokalnymi

••

partnerami, o czym piszemy w kolejnym rozdziale.

w parafiach za pośrednictwem księży;

}} rozmowy z użytkownikami bibliotek (bezpośrednie, telefoniczne);

Poniżej prezentujemy katalog rozmaitych środków promocji, po które sięgali bibliotekarze:

}} spotkania informacyjne w bibliotece nt. planowanego

}} wykonane przez młodzież na płachtach styropianu graffiti informujące o naborze do projektu, wystawiane na szkolnych korytarzach;

}} stojaki reklamowe wystawiane np. przed budynkiem biblioteki;

}} }} komunikaty internetowe •• na stronach internetowych lokalnych instytucji i serwiogłoszenia i artykuły w lokalnej prasie, radiu, telewizji;

sów informacyjnych;

•• ••

projektu;

}} }} }} }} }} }} }}

ogłoszenia w trakcie innych spotkań bibliotecznych; poczta pantoflowa; imienne zaproszenia e-mailowe; list do przedsiębiorców; zakładki w wypożyczanych książkach; ulotki i plakaty; gadżety, takie jak: długopisy, notesy, teczki z nadrukiem, balony dla dzieci uczestników.

na portalach społecznościowych, zwłaszcza Facebooku; przez komunikatory Skype, GG;

}} blog projektowy; }} filmiki relacjonujące projekt;

Bibliotekarze z Rynu: Projekty skierowane do osób poszukujących

pracy radzimy realizować w okresie od października do kwietnia. W okresie maj – wrzesień te osoby mają większą szansę na zatrudnienie m.in. sezonowo w turystyce, przy zbiorze truskawek,

25

Praca Enter 05.2014 v2.indd 25

2014-05-24 00:44:25

sprzątaniu domków letniskowych i wówczas jest problem z naborem uczestników i utrzymaniem 100% frekwencji na spotkaniach. Bibliotekarze z Chrzanowa: Społeczność lokalna okazała się bar-

dzo pomocna i przychylna, zwłaszcza jeśli chodzi o możliwość rozwieszania plakatów oraz przekazywania informacji. Współpraca z rodzicami uczniów również układała się bardzo dobrze, byli życzliwi i przychylnie nastawieni do projektu.

26

Praca Enter 05.2014 v2.indd 26

2014-05-24 00:44:25

4 Praca Enter 05.2014 v2.indd 27

Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały

2014-05-24 00:44:26

Kluczem do sukcesu projektów wydaje się umiejętność nawiązy-

pasji”, pomoc w organizacji imprez plenerowych (np. z okazji

wania przez bibliotekarzy współpracy z partnerami lokalnymi,

podsumowania projektu);

a nawet regionalnymi. Współpraca ta przybierała bardzo różne

}} przedsiębiorcy – udział w spotkaniu z pracodawcami

formy. Poniżej prezentujemy wykaz grup partnerów i ról, które naj-

(np. próbne rozmowy kwalifikacyjne), przedsiębiorcami

częściej przyjmowali w projektach:

(np. jak założyć i prowadzić działalność gospodarczą), ludź-

}}

powiatowe urzędy pracy, ośrodki pomocy społecznej, woje-

mi sukcesu i przedstawicielami zawodów (wśród nich zna-

wódzkie urzędy pracy, centra planowania kariery, ośrodki

leźli się m.in.: kwiaciarka, kosmetyczka, fryzjerka, menedżer

doskonalenia nauczycieli – oddelegowanie doradcy zawo-

restauracji, dyrektor banku, dyrektor ośrodka sportowego,

dowego do poprowadzenia zajęć, prelekcje nt. rynku pracy,

kierownik działu kadr w szpitalu, nauczyciel, księgowa, pra-

prezentacje oferty PUP (np. w zakresie dotacji na działalność

cownik administracyjny, aptekarka, dietetyczka, weterynarz,

gospodarczą), dostarczenie materiałów szkoleniowych,

leśnik, dziennikarka, fizjoterapeutka, masażysta, fotograf,

pomoc w rekrutacji uczestników, promocja projektu;

architekt, groomer, lotnik, tancerz, artysta plastyk, stra-

}} gimnazja, licea, przedszkola – promocja projektu, pomoc

żak); inne role to pomoc w promocji (np. ulotki w sklepach)

w rekrutacji (np. pedagoga szkolnego), czuwanie nad uzy-

i wsparcie materialne (np. bezpłatny catering na spotkania

skaniem zgody od opiekunów niepełnoletnich, informacja nt.

dla bezrobotnych);

oferty placówki;

}} }} ZUS, Urząd Skarbowy, ARiMR – oddelegowanie pracownika uczelnie wyższe – przyjmowanie wycieczek uczestników;

do poprowadzenia prezentacji nt. obowiązków osoby prowadzącej działalność gospodarczą;

}} kluby sportowe i inne organizacje pozarządowe – pomoc organizacyjna, użyczenie sali, promocja, opracowanie gry te-

}} centra kultury, parafie, urzędy miast/gmin, rady sołeckie – pomoc w promocji i organizacji;

}} lokalne radio, telewizja, prasa i portale – promocja projektu; }} inne biblioteki (niekoniecznie z tego samego rejonu) – wymiana doświadczeń, wideokonferencje w czasie spotkań uczestników;

}} wojewódzkie biblioteki publiczne – promocja;

renowej, oddelegowanie osoby na spotkanie z „człowiekiem

28

Praca Enter 05.2014 v2.indd 28

2014-05-24 00:44:26

}} wolontariusze – pomoc w organizacji i promocji, opieka nad dziećmi uczestników projektów i uczestnikami wyjazdów, prowadzenie spotkań (np. nt. doradztwa zawodowego). Biblioteka w Sędziszowie: Pozyskanie tak dużej liczby partnerów

jest dla nas bardzo budujące i czyni naszą pracę bardziej przyjazną. Teraz wiemy, że nie zostaniemy same w razie potrzeby, tylko musimy wyjść do naszego społeczeństwa i poprosić.

29

Praca Enter 05.2014 v2.indd 29

2014-05-24 00:44:26

5 Praca Enter 05.2014 v2.indd 30

Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu

2014-05-24 00:44:27

Jak już wspomnieliśmy, maksymalna wysokość grantu – 2000 zł – zachęciła biblioteki, aby szukać jak najwięcej rozwiązań nie wymagających angażowania środków finansowych, zwłaszcza we współpracy z partnerami, a środki z grantu przeznaczać na te wydatki, których nie sposób było uniknąć. Stąd też najczęstszymi pozycjami w budżetach projektów były:

}} wyżywienie uczestników szkoleń i spotkań, w szczególności zakup produktów na przygotowanie poczęstunku lub zakup gotowego poczęstunku;

}} dojazd uczestników, np. do centrum informacji i planowania kariery zawodowej, instytucji otoczenia biznesu, na uczelnie itp.;

}} ubezpieczenie uczestników na czas wyjazdu na wycieczkę; }} wynagrodzenie doradcy zawodowego, psychologa lub innego trenera prowadzącego warsztaty (np. wizażysty), choć często zdarzało się, że doradca zawodowy był wydelegowanym pracownikiem urzędu pracy – w takiej sytuacji biblioteka nie ponosiła kosztów;

}} zakup materiałów biurowych, np. tonerów, papieru, notesów, długopisów, w celu przygotowania materiałów promocyjnych lub szkoleniowych;

}} zakup książek i czasopism o tematyce rynku pracy; }} zakup nagród na potrzeby konkursu; }} zakup tablicy informacyjnej, flipczarta, bindownicy. 31

Praca Enter 05.2014 v2.indd 31

2014-05-24 00:44:27

6 Praca Enter 05.2014 v2.indd 32

Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów

2014-05-24 00:44:27

Program grantowy, w ramach którego 22 biblioteki pozyskały 23

zawodów i 15 filmów o konkretnych zawodach, przewodnik po ryn-

dotacje do 2000 zł, był elementem projektu „Praca. Enter. Biblio-

ku pracy, czytelnię z artykułami i narzędzie „Twój potencjał” służą-

teka jako miejsce informacji o rynku pracy”. Zanim jednak biblio-

ce identyfikacji potencjału zawodowego i zawodów adekwatnych

teki złożyły wnioski o przyznanie grantu, po dwie osoby z każdej

do preferencji użytkownika. W trakcie warsztatów nt. rynku pracy

z nich wzięły udział w przeprowadzonym przez nas cyklu szkoleń

bibliotekarze zostali poinstruowani o zasobach serwisu i o sposo-

(styczeń – marzec 2013), na który składały się:

bach ich wykorzystywania, tak by móc upowszechniać go wśród

}} czterodniowe warsztaty „Biblioteka na rynku pracy i elemen-

swoich odbiorców i na różny sposób wykorzystywać w projektach.

ty doradztwa zawodowego”, w trakcie których bibliotekarze poznali tematykę wspierania osób na rynku pracy, podstawo-

Kolejnym etapem było złożenie przez biblioteki wniosków o przy-

we metody i narzędzia doradcze, otoczenie instytucjonalne,

znanie grantu (kwiecień 2013), ich ocena przez pięcioosobową ko-

a także mieli okazję popracować nad własnym potencjałem

misję grantową, a następnie realizacja projektów (maj – czerwiec

w kontekście asertywnej komunikacji czy identyfikacji swo-

2013). Przez cały ten okres biblioteki mogły liczyć na konsultacje

jego potencjału zawodowego;

z FISE.

}} dwudniowe warsztaty „Projektowanie scenariuszy działań biblioteki na lokalnym rynku pracy”, na których uczestnicy uczyli się myślenia projektowego i przygotowywali swoje pomysły na projekt. Aby dostarczyć bibliotekarzom konkretnego narzędzia dla odbiorców ich nowych usług, stworzyliśmy serwis praca-enter.pl, częściowo dofinansowany z równoległego projektu Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego „RozPRACUJ to z biblioteką” (maj 2012 – marzec 2013). Serwis, skierowany głównie do osób wybierających zawód lub poszukujących pracy, oferuje opisy 131 33

Praca Enter 05.2014 v2.indd 33

2014-05-24 00:44:27















































 34

Praca Enter 05.2014 v2.indd 34

2014-05-24 00:44:27

Praca Enter 05.2014 v2.indd 35

2014-05-24 00:44:27

Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) powstała w 1990 roku. Naszą misją jest działanie w sposób systemowy na rzecz wzrostu zatrudnienia. Stale poszukujemy nowych narzędzi aktywizacji zawodowej i wspierania rozwoju lokalnego. Od 2005 roku aktywnie angażujemy się w działania mające na celu wzmocnienie sektora ekonomii społecznej w Polsce. Nasi eksperci uczestniczą w pracach zespołów zajmujących się dostosowywaniem polskiego prawa do potrzeb przedsiębiorstw społecznych, bierzemy udział w konsultacjach ważnych z tego punktu widzenia dokumentów, na szczeblu krajowym i regionalnym, prowadzimy sekretariat Stałej Konferencji Ekonomii Społecznej, porozumienia organizacji działających na tym polu, najstarszej polskiej instytucji zajmującej się dialogiem z władzami publicznymi w zakresie ekonomii społecznej.

Duża część naszej aktywności polega na szerzeniu wiedzy i zwiększaniu świadomości społecznej na temat możliwości, jakie stwarza ekonomia społeczna. W tym celu organizujemy debaty, konferencje, szkolenia, wydajemy publikacje, prowadzimy portal www.ekonomiaspoleczna.pl, który jest największym polskim źródłem wiedzy na temat przedsiębiorczości społecznej. Jesteśmy również organizatorami pierwszego ogólnopolskiego konkursu na najlepsze przedsiębiorstwo społeczne roku.

Cele statutowe realizujemy również przez działalność gospodarczą, prowadzoną przez wyodrębnioną organizacyjnie komórkę FISE – Szkołę Przedsiębiorczości. Działamy z poszanowaniem zasad partnerstwa, z zachowaniem norm etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za jakość i skutki realizowanych działań oraz z dbałością o środowisko naturalne.

FISE prowadzi także Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej, gdzie początkujący przedsiębiorcy społeczni mogą liczyć na kompleksowe usługi, które pozwolą im skutecznie działać w obszarze ekonomii społecznej.

H Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 http: www.fise.org.pl, www.rynekpracy.org www.ekonomiaspoleczna.pl, www.praca-enter.pl [email protected]

Praca Enter 05.2014 v2.indd 36

2014-05-24 00:44:27

ISBN 978-83-61979-81-4 Warszawa 2014 Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 www.fise.org.pl, www.praca-enter.pl [email protected] Materiał dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych (o ile nie jest to stwierdzone inaczej). Pewne prawa zastrzeżone na rzecz Fundacji Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Opracowanie merytoryczne: Sławomir Cabajewski Opracowanie graficzne: Mirosław Piekutowski w oparciu o projekt graficzny Frycz|Wicha

Praca Enter 05.2014 v2.indd 2

2014-05-24 00:44:14

Biblioteka na rynku pracy Przykłady, porady i inspiracje na bazie projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”

Projekt „Praca.Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy” prowadzony jest przez Fundację Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych w ramach Programu Rozwoju Bibliotek.

Praca Enter 05.2014 v2.indd 3

Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności jest partnerem Fundacji Billa i Melindy Gates w przedsięwzięciu, które ma ułatwić polskim bibliotekom publicznym dostęp do komputerów, Internetu i szkoleń. Program Rozwoju Bibliotek w Polsce jest realizowany przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego.

2014-05-24 00:44:14

Praca Enter 05.2014 v2.indd 4

2014-05-24 00:44:14

Spis treści 1 2

Wstęp

7

Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy

10

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

11 12 14 15 17 19 20

Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie! W bibliotece o działalności gospodarczej Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy

3

Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników

24

4

Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały

27

5

Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu

30

6

Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów

32

5

Praca Enter 05.2014 v2.indd 5

2014-05-24 00:44:14

Praca Enter 05.2014 v2.indd 6

2014-05-24 00:44:14

1 Praca Enter 05.2014 v2.indd 7

Wstęp

2014-05-24 00:44:16

Szanowni Państwo! Trzymacie w ręku publikację, która przedstawia doświadczenia

potencjalnych partnerów we wdrażaniu regionalnej i lokalnej po-

bibliotek publicznych z realizacji projektów grantowych na rzecz

lityki zatrudnienia.

osób wybierających ścieżkę zawodową lub poszukujących pracy w maju i czerwcu 2013 roku. Projekty te zostały dofinansowane

Mamy świadomość, że biblioteka nigdy nie zastąpi urzędu pracy,

przez Fundację Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) ze

ale jesteśmy przekonani, że może być jego silnym sprzymierzeń-

środków projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji

cem, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, gdzie urzędowi

o rynku pracy”, wdrożonego w ramach ogólnopolskiego Programu

trudno dotrzeć do mieszkańców, czy też w sprawach, w których

Rozwoju Bibliotek, którego głównym realizatorem jest Fundacja

urząd ma ograniczenia wynikające z prawa lub niedoborów kadro-

Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego (FRSI).

wych. Bibliotekarze to świetni menedżerowie działający wśród zwykłych ludzi, z którymi łączą ich bliskie, niebiurokratyczne re-

Niniejszy materiał kierujemy do małych i dużych bibliotek, zwłasz-

lacje. Dysponują przydatnymi – z punktu widzenia bezrobotnego

cza tych, które zastanawiają się nad rozszerzeniem swojej oferty

czy osoby wybierającej zawód – zasobami rzeczowymi, od prasy

o działania na rzecz uczestników rynku pracy. Chcielibyśmy do-

i literatury, przez sprzęt komputerowy z dostępem do Internetu

starczyć im inspiracji, wiedzy i dodać odwagi w podejmowaniu

(dotyczy to zwłaszcza bibliotek z Programu Rozwoju Bibliotek),

tego typu działań. Adresatem publikacji są także władze samorzą-

po pomieszczenia służące pracy własnej, a w wielu przypadkach

dowe na szczeblu gminy, miasta i powiatu, które chcielibyśmy za-

prowadzeniu spotkań czy szkoleń. Do tego potrafią wykorzysty-

chęcić do motywowania i wspierania swoich bibliotek w kwestiach

wać technologie komunikacyjno-informacyjne, znają się na pro-

związanych z rynkiem pracy, jak również doceniania ich wysiłków.

mocji i wiedzą, jak współpracować z rozmaitymi instytucjami

Wreszcie, w sposób szczególny zwracamy się do dyrektorów,

z ich otoczenia. Są otwarci na rozwój – własny, swojej biblioteki

kierowników i pracowników wojewódzkich i powiatowych urzę-

i jej odbiorców. Takie wnioski płyną z ewaluacji oraz obserwacji

dów pracy, aby spróbowali dostrzec w bibliotekach publicznych

poczynionych przez nasz zespół w projekcie „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”, a odnoszą się do 22

8

Praca Enter 05.2014 v2.indd 8

2014-05-24 00:44:16

bibliotek funkcjonujących w małych miastach i gminach na tere-

biblioteki. Wybór nie był łatwy, bo wszystkie 22 biblioteki włożyły

nie 12 województw (Bojadła, Brześć Kujawski, Chrzanów, Dąbro-

wiele starań w przygotowanie i realizację swojego przedsięwzięcia

wa Chełmińska, Grodzisk Mazowiecki, Jarocin, Jasień, Krzczonów,

(w jednym przypadku – dwóch), za co należy się im duże uznanie.

Lądek Zdrój, Opoczno, Poświętne, Raszyn, Rokietnica, Ryn, Sę-

Należy zaznaczyć, że wysokość grantu na jeden projekt nie prze-

dziszów, Siemiatycze, Stoczek Łukowski, Szczytna, Środa Śląska,

kraczała 2000 zł, co oznaczało konieczność kreatywnej współpra-

Świątki, Turośl, Wisznia Mała).

cy z otoczeniem, którą opisaliśmy w rozdziale III. W rozdziale II zestawiliśmy zastosowane przez biblioteki sposoby na promocję

Znamienny jest jeszcze jeden fakt. Pomysł na zaangażowanie bi-

działań w środowisku lokalnym. Rozdział IV przedstawia, na jakie-

bliotek do działań na rzecz rynku pracy opiera się na badaniu prze-

go rodzaju wydatki biblioteki przeznaczyły środki z grantu, a ostat-

prowadzonym w roku 2011 przez FRSI „Co robimy na komputerach

ni, V, przybliża sposób, w jaki FISE przygotowała bibliotekarzy do

w bibliotece i co z tego mamy?”, dotyczącym użytkowników kom-

działań w obszarze rynku pracy.

puterów dostarczonych bibliotekom w ramach Programu Rozwoju Bibliotek. Wynika z niego, że ok. 12% użytkowników wykorzystuje

Życzymy Państwu przyjemnej i owocnej lektury,

zachęcamy

biblioteczne komputery do spraw związanych z życiem zawodo-

do kontaktu – zarówno z nami, jak i z konkretnymi bibliote-

wym, w tym szukaniem pracy i przygotowywaniem dokumentów

kami. Ich pracownicy z pewnością chętnie podzielą się swoim

aplikacyjnych. Z badań ewaluacyjnych FRSI wynikało również, że

doświadczeniem.

wiele bibliotek już od dawna świadomie wspiera takie osoby. Odpowiedzią na to był właśnie projekt „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji o rynku pracy”.

Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych Warszawa, maj 2014

Publikacja składa się z pięciu rozdziałów. W rozdziale I prezentujemy siedem przykładowych bibliotecznych projektów grantowych. Wybierając je spośród 23, kierowaliśmy się tym, aby ukazać jak najszersze spektrum rozmaitych podejść, jakie zastosowały różne 9

Praca Enter 05.2014 v2.indd 9

2014-05-24 00:44:16

2 Praca Enter 05.2014 v2.indd 10

Przykłady projektów – co biblioteki zrobiły na rzecz rynku pracy

2014-05-24 00:44:18

1. Biblioteczny punkt informacji o lokalnym rynku pracy

W bibliotece pojawiła się także specjalna tablica informacyjna, na której bibliotekarki zamieszczały codziennie aktualizowane ogłoszenia „PRACA – DAM” – pozyskane z Powiatowego Urzędu Pracy we Włocławku i od pracodawców, a mieszkańcy wywieszali

Biblioteka Publiczna w Brześciu Kujawskim

ogłoszenia „PRACA – SZUKAM”. W miarę możliwości czasowych

ul. Dubois 10, 87-880 Brześć Kujawski

bibliotekarki pomagały użytkownikom przy redagowaniu CV, do-

tel. 54 252 12 07

radzały, na jakich stronach www można znaleźć aktualne oferty

[email protected]

pracy, czym się kierować przy ewentualnej aplikacji. Dopełnie-

www.biblioteka.brzesckujawski.pl

niem tych działań była organizacja spotkania osób bezrobotnych

Tytuł projektu: PRACA – szukam,

z przedstawicielem Powiatowego Urzędu Pracy, który przeprowa-

znajduję, pracuję! Odbiorcy:

dził szkolenie nt. skutecznego poszukiwania pracy.

Mieszkańcy w różnym wieku poszukujący pracy lub chcący zmienić pracę

W działania zaangażowani byli wszyscy pracownicy biblioteki głównej i jej trzech filii, razem 6 osób. W okresie maj–czerwiec 2013 r. z pomocy skorzystało 137 mieszkańców (w spotkaniu wzię-

Biblioteka w Brześciu Kujawskim stworzyła punkt informacji

ło udział 10 z nich). Byli to zarówno mężczyźni, jak i kobiety w róż-

o lokalnym rynku pracy, z którego mogli korzystać wszyscy za-

nym wieku, z różnym wykształceniem i czasem pozostawania bez

interesowani mieszkańcy. Otrzymali do dyspozycji stanowiska

pracy.

komputerowe z Internetem, przy których poszukiwali ofert pracy, przygotowywali CV i listy motywacyjne. Na miejscu mogli bez-

Z raportu biblioteki: Osoby, które wzięły udział w projekcie, uznały

płatnie drukować i kserować potrzebne dokumenty. Na półkach

go za bardzo przydatny. Chętnie korzystały z literatury fachowej,

czekała na nich cyklicznie aktualizowana prasa z ogłoszeniami

przeglądały prasę oraz lokalne oferty pracy. Chwaliły ich codzien-

o pracy, a także literatura związana z rynkiem pracy (poradniki

ną aktualizację. W związku z trudną sytuacją finansową osób

nt. poszukiwania pracy, książki motywacyjne, literatura fachowa).

bezrobotnych możliwość nieodpłatnego drukowania i kserowania 11

Praca Enter 05.2014 v2.indd 11

2014-05-24 00:44:18

dokumentów cieszyła się dużą popularnością. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wyeksponowana literatura fachowa oraz poradniki znajdujące się w dziale „psychologia”. Pomogła ona zmoty-

2. Biblioteka miejscem spotkań z doradcą zawodowym

wować do działania wiele osób, miała wpływ na poprawę poczucia wartości, pozytywnego postrzegania rzeczywistości.

Biblioteka Publiczna Gminy Grodzisk Mazowiecki ul. Spółdzielcza 9,

Z raportu biblioteki: W dniach 19–24 czerwca w pokoju sąsiadu-

05-825 Grodzisk Mazowiecki

jącym z biblioteką były rejestrowane przez pracowników PUP we

tel. 22 734 79 03,

Włocławku osoby bezrobotne bez prawa do zasiłku. Na drzwiach

kom. 660 423 715

była umieszczona informacja o projekcie. Rejestrujące się osoby

[email protected]

chętnie zaglądały do biblioteki w poszukiwaniu dalszych informa-

www.biblioteka.grodzisk.pl

cji lub by skorzystać z oferty biblioteki. Często były to osoby od-

Tytuł projektu: Absolwent w drodze do pracy

wiedzające naszą placówkę po raz pierwszy.

Odbiorcy:

Absolwenci szkół średnich

Biblioteka w Grodzisku Mazowieckim zorganizowała cykl spotkań dla 20 osób kończących klasy maturalne. Absolwenci mieli otrzymać wsparcie w przygotowaniu do wejścia na rynek pracy lub podjęciu dalszego kształcenia. Najpierw odbyły się jednodniowe warsztaty z doradcą zawodowym z prywatnej firmy – w dwóch grupach ok. 10-osobowych. Doradca zaproponował bibliotece program i zakres tematyczny warsztatów, w trakcie których uczestnicy skupili się na identyfikowaniu swoich mocnych stron, określaniu

12

Praca Enter 05.2014 v2.indd 12

2014-05-24 00:44:18

celów zawodowych i metodach aktywnego poszukiwania pracy. Kolejnego dnia wszyscy spotkali się na sesji złożonej z:

} warsztatów pisania CV i listu motywacyjnego prowadzonych przez doradcę zawodowego z Powiatowego Urzędu Pracy

}

Uczestnicy o projekcie Z anonimowej ankiety po projekcie: Czy spotkanie z doradcą zawo-

dowym spełniło Twoje oczekiwania?

w Grodzisku Mazowieckim i liderkę Klubu Pracy (2 godziny);

– Tak, uświadomiło mi różnorodność możliwości zawodowych.

spotkania z przedstawicielami lokalnych pracodawców, m.in.

– Tak, myślę, że to bardzo dobry sposób, by młody człowiek obrał

prezesem firmy motoryzacyjnej, dyrektorem firmy transportowej, dyrektorem banku, dyrektorem ośrodka sportowo-

dobrą drogę życia, podjął decyzje rozważnie. – Tak, bardzo pomocne w zwróceniu uwagi na swoje predyspozycje.

-rekreacyjnego, menedżerem restauracji, kierownikiem szpitalnego działu kadr i prokuratorem (2 godziny);

} prezentacji serwisu praca-enter.pl przeznaczonego dla osób wybierających zawód lub poszukujących pracy (2 godziny).

Gdzie znaleźć doradcę zawodowego? Doradcę zawodowego najłatwiej jest znaleźć w Powiatowym Urzędzie Pracy. Można zaproponować mu współpracę, w ramach której

Relację można obejrzeć w Internecie: http://www.youtube.com/

poprowadzi spotkanie z osobami potrzebującymi wsparcia – w bi-

watch?v=zhiA0NUUczs. Uczestnicy otrzymali też listę dostępnych

bliotece lub innym miejscu. Z bezpłatnej pomocy doradcy zawo-

w bibliotece książek na temat samorozwoju i poszukiwania pracy.

dowego można też skorzystać m.in. w Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej przy Wojewódzkich Urzędach Pracy,

Spotkania miały miejsce w pomieszczeniach biblioteki. W działa-

Akademickich Biurach Kariery, Ochotniczych Hufcach Pracy, Porad-

nia bezpośrednio zaangażowanych było 3 bibliotekarzy. W następ-

niach Psychologiczno-Pedagogicznych, Klubach Pracy, niektórych

nym roku szkolnym biblioteka planuje kontynuację warsztatów.

organizacjach pozarządowych i niektórych szkołach (np. Szkolnych Ośrodkach Kariery). Rozwiązaniem jest też zlecenie usługi doradcy z prywatnej firmy (trenerskiej, coachingowej czy agencji zatrudnienia), ale to zwykle wiąże się z poniesieniem kosztów (chyba że firma realizuje projekt dofinansowany ze środków publicznych). 13

Praca Enter 05.2014 v2.indd 13

2014-05-24 00:44:18

3. Od pasji do zawodu – biblioteczne inspiracje dla młodzieży

Projekt rozpoczął się wyjazdem wszystkich uczestników – 26 licealistów i 16 gimnazjalistów – na mecz żużlowy do Klubu Unia Tarnów i spotkanie z zawodnikami. W kolejnym tygodniu młodzież wybrała się do Krakowa, aby zwiedzić Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie wzięła udział w wykładzie poprowadzonym przez przedstawiciela muzeum, a także odwiedziła Państwową

Miejska Biblioteka Publiczna w Chrzanowie

Wyższą Szkołę Teatralną. Trzeci etap do grupowe spotkania z do-

ul. Broniewskiego 10C, 32-500 Chrzanów

radcą zawodowym w pomieszczeniach biblioteki – osobno dla lice-

tel. 32 763 27 52

alistów, osobno dla gimnazjalistów. Dla licealistów doradca w ra-

[email protected]

mach wolontariatu przeprowadził warsztaty nt. przygotowywania

www.mbp.chrzanow.pl

dokumentów aplikacyjnych i udziału w rozmowie kwalifikacyjnej.

Tytuł projektu: Nie każdy musi być

Z kolei z gimnazjalistami pracował głównie nad diagnozowaniem

Odbiorcy:

bankierem, czyli

swoich zasobów osobistych (predyspozycji, zdolności, umiejętno-

od pasji do przyszłego zawodu

ści itp.), których poznanie ułatwia wybranie właściwej ścieżki za-

Gimnazjaliści i licealiści myślący o przyszłym

wodowej. Uczestnicy zapoznali się też z serwisem praca-enter.pl,

życiu zawodowym

w którym – już po spotkaniu z doradcą – badali swoje preferencje zawodowe za pomocą narzędzia „Twój potencjał” i dowiadywali się o różnych zawodach. Na spotkaniu podsumowującym każdy

Znając swoje pasje i pielęgnując to, w czym lubimy się rozwijać,

przedstawił 5-minunową prezentację multimedialną pt. „Za 15 lat

oraz szukając sposobów włączenia tego w życie zawodowe, mamy

będę…”.

większe szanse na spełnienie w pracy. Idąc za tą myślą, Biblioteka Publiczna w Chrzanowie postawiła na uświadomienie mło-

Na potrzeby projektu bibliotekarze utworzyli grupę na Facebooku,

dzieży znaczenia, jakie ma poznawanie i włączanie własnej pasji,

aby uczestnicy mogli wymieniać się wrażeniami, zdjęciami oraz

zainteresowań i mocnych stron w planowanie ścieżki zawodowej. 14

Praca Enter 05.2014 v2.indd 14

2014-05-24 00:44:18

filmami. W działania bezpośrednio zaangażowanych było 2 pra-

największe marzenie, czyli aktorstwo. W tym kierunku studiowa-

cowników biblioteki.

łabym najprawdopodobniej na krakowskiej PWST, którą ostatnio

Bibliotekarze o projekcie

również sprawę z faktu, że taka praca może być zarówno pasjonu-

odwiedziłam w ramach projektu „Praca. Enter”. (…) Zdałam sobie jąca, jak i wyczerpująca, jednak nie warto porzucać nadziei.

– Było przyjemnie móc przekazać innym informacje, które wcześ-

niej zdobyłyśmy podczas szkoleń. Poczułyśmy się w pewnym sensie dowartościowane i wyróżnione faktem, że to od nas młodzież mogła dowiedzieć się np. o stronie www.praca-enter.pl. – Szczególnie ucieszyło nas, gdy podczas wizyty w krakowskiej PWST okazało się, że jedna z uczestniczek projektu rzeczywiście planuje się tam kształcić i wszystkie przekazywane nam wtedy in-

4. Próbne rozmowy kwalifikacyjne w bibliotece? Czemu nie!

formacje może odnieść bezpośrednio do swojej osoby.

Uczestnicy o projekcie

Biblioteka Publiczna w Rynie ul. K. Świerczewskiego 2, 11-520 Ryn

– Myślimy, że dzięki projektowi „Praca. Enter” będziemy mogli łatwiej znaleźć zawód dla siebie.

– Równie ważną sprawą w życiu oprócz ludzi jest pasja, którą zauważyłam podczas wyjazdu do Tarnowa, gdzie oglądaliśmy mecz

tel. 87 429 39 72 [email protected] www.biblioteka.ryn.pl Tytuł projektu: O rynku pracy

żużlowy. Każdy z zawodników musiał wykazać się ogromem pracy, aby osiągnąć jak najwyższe wyniki, czyli szczęście. – Ja również sporządziłam sobie parę planów awaryjnych w dobo-

w bibliotece Odbiorcy:

Kobiety poszukujące pracy w wieku 20–35 lat

rze zawodu. Jednak na pierwszym miejscu umiejscowiłam moje 15

Praca Enter 05.2014 v2.indd 15

2014-05-24 00:44:19

To, co wyróżnia projekt Biblioteki Publicznej w Rynie, to nie tylko

W działania bezpośrednio zaangażowane były 2 pracownice biblio-

różnorodność, kompleksowość i spójność działań, ale i oryginalne

teki. Na wielkie uznanie zasługuje ich gospodarność i umiejętność

pomysły, takie jak organizacja próbnych rozmów kwalifikacyjnych.

nawiązywania efektywnej współpracy – za stosunkowo niewielkie

Najpierw jednak 10 kobiet zrekrutowanych przy wsparciu Miejsko-

środki udało się im zrealizować tak wiele zadań (środki z grantu

-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Rynie wzięło udział

zostały przeznaczone na catering, transport i wynagrodzenie do-

w spotkaniu z bibliotekarkami, które zapoznały je z serwisem pra-

radcy zawodowego). Zamierzają prowadzić podobne projekty

ca-enter.pl. Panie skorzystały z narzędzia „Twój potencjał”, aby

w przyszłości.

wstępnie uporządkować wiedzę o swoich preferencjach zawodowych. Kontynuacją tego były zorganizowane następnego dnia warsztaty z doradcą zawodowym nt. rozpoznawania swoich mocnych stron, technik skutecznej autoprezentacji i przygotowania do roz-

Bibliotekarze o projekcie Najbardziej jesteśmy zadowoleni, że dzięki temu projektowi bi-

mowy kwalifikacyjnej (bibliotekarki zadbały o opiekę nad dziećmi

blioteka (…) wzmocniła swój wizerunek w środowisku lokalnym,

uczestniczek). Następny etap to spotkanie z lokalnymi przedsię-

skierowała nową ofertę do użytkowników biblioteki, a my mogli-

biorczyniami – kosmetyczką, fryzjerką i aptekarką, które podzie-

śmy się wykazać swoją kreatywnością. Poza tym podczas realizacji

liły się doświadczeniem w zakładaniu i prowadzeniu własnej

projektu biblioteka pozyskała nowych partnerów i użytkowników.

działalności gospodarczej. Po nim uczestniczki miały okazję odbyć próbną rozmowę kwalifikacyjną. W rolę pracodawców wcielili się – a właściwie nimi byli – dyrektor lokalnego hotelu i właściciel

Uczestnicy o projekcie

firmy stolarskiej. Na koniec bibliotekarki zorganizowały wyjazd do

– Uważam, że tematyka projektu była bardzo trafna. Bezrobotni,

Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie,

szczególnie z małych miejscowości, często czują się wyobcowani,

które bezpłatnie przeprowadziło dla uczestniczek warsztaty pt.

„gorsi”, a poprzez spotkania z doradcą zawodowym oraz warszta-

„Autoprezentacja. Kształtowanie wizerunku zawodowego”.

ty realizowane w Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Olsztynie można było wydobyć swój potencjał i bardziej uwierzyć w siebie.

16

Praca Enter 05.2014 v2.indd 16

2014-05-24 00:44:19

– Uważam, że projekt wzbogacił moją wiedzę o rynku pracy i po-

rozpoczął się spotkaniem w bibliotece, na którym młodzi obejrze-

mógł mi zwiększyć świadomość swoich umiejętności zawodowych.

li dwa filmy motywacyjne: o Nicku Vujicicu, niepełnosprawnym

Projekt pomógł mi również w uświadomieniu sobie, iż hobby też

mężczyźnie, który, nie zważając na trudności życia, wykorzystuje

może być pracą i można czerpać z tego przyjemność.

swój potencjał, oraz o właścicielu Facebooka („Social Network”). Bibliotekarze zaprezentowali również dostępną w bibliotece literaturę tematyczną.

5. W bibliotece o działalności gospodarczej

Drugi etap to dwa jednodniowe wyjazdy edukacyjne do instytucji otoczenia biznesu w Łukowie i Stoczku Łukowskim, szczególnie ważnych przy zakładaniu lub prowadzeniu działalności gospodarczej: Urzędu Miasta, ZUS, Urzędu Skarbowego i banku, a także do

Miejska Biblioteka Publiczna w Stoczku Łukowskim

Powiatowego Urzędu Pracy. W każdej z tych instytucji odbyło się

ul. Piłsudskiego 16,

spotkanie z wykładem poprowadzonym przez jej przedstawiciela.

21-450 Stoczek Łukowski

Uczestnicy odwiedzili też Business Centre Club w Siedlcach, który

[email protected]

zorganizował dla nich spotkanie nt. dobrych praktyk biznesowych.

Tytuł projektu: Rekinki biznesu

Wyjazdy przeplecione zostały zorganizowaną w bibliotece wideo-

Odbiorcy:

Młodzież gimnazjalna,

konferencją z osobą zarządzającą Telewizją MASTER w Łukowie,

ponadgimnazjalna

która opowiedziała młodzieży o prowadzeniu firmy internetowej.

i studenci

W następnym etapie uczestnicy w grupach 3–4 osobowych przez dwa tygodnie mieli okazję próbować swoich sił w prowadzeniu Celem projektu Biblioteki Miejskiej w Stoczku Łukowskim było

własnej firmy za pomocą komputerowej gry symulacyjnej, którą

zdobycie przez 11-osobową grupę młodzieży praktycznej wiedzy

biblioteka zakupiła w ramach projektu. Dzięki grze zapoznali się

nt. zakładania i prowadzenia działalności gospodarczej. Projekt 17

Praca Enter 05.2014 v2.indd 17

2014-05-24 00:44:19

z rozmaitymi sytuacjami biznesowymi, a także zakosztowali emocji związanych z podejmowaniem ryzykownych decyzji.

Uczestnicy o projekcie – Brałam udział w projekcie w sytuacji, w której szukałam sama

Projekt zwieńczyła kilkugodzinna gra terenowa „Śladami przed-

pracy. Rozglądałam się za ofertami pracy. Dzięki projektowi zaczę-

siębiorczości”, zorganizowana przez LKS Dwernicki, partnera

łam się powoli zastanawiać nad samodzielnym otworzeniem firmy.

biblioteki, i grupę wolontariuszy. Gra zakończyła się ogniskiem

Ostatecznie zdecydowałam się i z początkiem września otworzę

z poczęstunkiem oraz wręczeniem certyfikatów. W celach promo-

swój sklep.

cyjnych nakręcony został krótki film o projekcie.

– Najciekawszy dla mnie był symulator prowadzenia firmy sprzedaProjekt realizowany był przez 2 pracowników biblioteki.

jącej koszulki. Przez okres 2 tygodni dwa razy splajtowałam. Ale za to w ostatnim tygodniu osiągnęłam najlepszy wynik. Teraz wiem,

Bibliotekarze o projekcie

że nie trzeba od razu rezygnować i próbować dalej.

Było to dla nas nowe doświadczenie. Dzięki temu nie tylko uczestnicy, ale także i my uczyliśmy się o rynku pracy i przedsiębiorczości. Nawiązaliśmy nowe kontakty, relacje, które będziemy starali się wykorzystać w praktyce. Tematyka projektu bardzo nam się spodobała i chcielibyśmy niektóre elementy projektu kontynuować z młodzieżą. Uważamy, że tego typu działania są zgodne z ogólnym nurtem, w jakim będzie podążał rozwój bibliotek.

18

Praca Enter 05.2014 v2.indd 18

2014-05-24 00:44:19

6. Biblioteka dla mam wracających do pracy zawodowej

2 godziny). Warsztaty odbywały się dwa razy w tygodniu. Na tych pierwszych uczestniczki poznały zasady organizacji imprez dla dzieci, różne aspekty pracy z dziećmi i rodzicami, a także ciekawe formy zabaw z wykorzystaniem akcesoriów do animacji i sprzętu grającego. Drugi cykl wprowadził je w trudny temat powrotu na rynek pracy po długiej przerwie spędzonej w domu. Psycholog rodzi-

Biblioteka Gminna im. Marii Konopnickiej w Rokietnicy

ny poruszył różne tematy, m.in.: społeczne role kobiety, godzenie

ul. Pocztowa 8, 62-090 Rokietnica

pracy zawodowej z życiem rodzinnym, organizację życia rodziny,

tel. 61 814 52 12, kom. 603 577 838

koordynację i delegowanie zadań w rodzinie oraz zarządzanie

gminna.biblioteka.publiczna@

czasem i domowym budżetem. W trakcie zajęć współpracujący

neostrada

z biblioteką wolontariusze zaopiekowali się dziećmi uczestniczek.

www.bibrok.neostrada.pl

(Wcześniej przygotowali także plakaty informujące o projekcie).

Tytuł projektu: Mamo, zaanimuj

Ostatnie spotkanie odbyło się w lokalnej kawiarni, gdzie przy ka-

swój świat! Odbiorcy:

wie i ciastku mamy otrzymały certyfikaty ukończenia kursu.

Mamy chcące powrócić do pracy zawodowej, w szczególności w branży związanej z opieką

Na uwagę zasługuje to, że dzięki projektowi uczestniczki z jednej

i wychowywaniem dzieci (przedszkola, kluby

strony mogły przygotować się, choćby psychicznie, do powrotu

malucha, opieka domowa)

na rynek pracy, a z drugiej zobaczyły, jak mogą wykorzystywać umiejętności nabyte w czasie urlopu macierzyńskiego w pracy zawodowej. Miały też okazję zainspirować się ciekawymi pomysłami

W ramach projektu 10 mam przebywających na urlopie macie-

na spędzanie czasu z dziećmi.

rzyńskim lub wychowawczym wzięło udział w dwóch przeplatających się cyklach warsztatowych: „Animacja czasu wolnego” (4

W realizację projektu zaangażowanych było 4 pracowników

spotkania po 3 godziny) i „Psychologia rodziny” (4 spotkania po

biblioteki. 19

Praca Enter 05.2014 v2.indd 19

2014-05-24 00:44:19

Z raportu biblioteki Dobrze nagłośniony projekt wywołał falę natychmiastowych

7. Biblioteczna sieć współpracy na rzecz rynku pracy

zgłoszeń oraz duże zainteresowanie mieszkańców tym tematem, nawet po ukończeniu naszego zadania. (…) Okazał się strzałem

Gminna Biblioteka Publiczno-Szkolna w Dąbrowie Chełmińskiej

w dziesiątkę.

ul. Bydgoska 19, 86-070 Dąbrowa Chełmińska

Bibliotekarze o projekcie: Cieszy nas, że mogliśmy coś zrobić dla

tel. 52 381 60 46

młodych mam, które często nie mają możliwości lub nie wiedzą,

[email protected]

do kogo się zwrócić, aby zrobić coś dla siebie, skierować swoje

www.bibliotekadabrowa.pl

kroki w stronę osobistego rozwoju zawodowego.

Tytuł projektu: Kreatywni bibliotekarze w akcji Odbiorcy:

Osoby poszukujące pracy oraz bibliotekarze zainteresowani rynkiem pracy

Bibliotekarki z Dąbrowy Chełmińskiej wraz z koleżankami z filii postanowiły wesprzeć osoby poszukujące pracy w dwojaki sposób:

} bezpośrednio, organizując dla nich warsztat z doradztwa zawodowego;

} pośrednio, przekazując swoją wiedzę i doświadczenie bibliotekarzom z zaprzyjaźnionych bibliotek i zachęcając ich do działań na rzecz rynku pracy.

20

Praca Enter 05.2014 v2.indd 20

2014-05-24 00:44:19

W warsztacie dla osób poszukujących pracy wzięło udział 15

dla pracowników bibliotek działających na lokalnym rynku pracy”

uczestników. Trwał on jeden dzień i obejmował m.in. prezentację

(G. Kobiałka).

serwisu praca-enter.pl przeprowadzoną przez organizatorki, zajęcia z kierownikiem Działu Doradztwa Zawodowego Powiatowego

Projekt zaowocował z jednej strony wsparciem dla osób znajdu-

Urzędu Pracy w Bydgoszczy, a także konsultacje indywidualne

jących się w trudnej sytuacji na rynku pracy, a z drugiej – wzmoc-

z doradcą zawodowym. Poza szkoleniem biblioteka zaoferowała

nieniem współpracy międzybibliotecznej w tym obszarze oraz

uczestnikom i innym zainteresowanym pomoc w przygotowaniu

współpracy między bibliotekami a Powiatowym Urzędem Pracy

dokumentów aplikacyjnych, dostęp do sprzętu komputerowego

i Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej.

z Internetem i informacje, jak korzystać z serwisu praca-enter.pl czy usług Powiatowego Urzędu Pracy.

W realizację projektu zaangażowanych było 6 pracowników biblioteki.

Spotkanie dla bibliotekarzy trwało również jeden dzień, jednak miało inny charakter. Bibliotekarki podzieliły się wiedzą zdobytą w trakcie czterodniowego szkolenia „Biblioteka na rynku pracy i elementy doradztwa zawodowego”, w którym uczestniczyły w ra-

Uczestnicy o projekcie Podchodziłam bardzo sceptycznie do propozycji biblioteki doty-

mach projektu „Praca. Enter. Biblioteka jako miejsce informacji

czącej szkolenia. Pomyślałam: co ja się tam dowiem, przecież pra-

o rynku pracy”. Uczestnicy poznali podstawowe zagadnienia zwią-

cy mi nie znajdą! Poszłam, ponieważ mam dużo wolnego czasu. Nie

zane z tematem (np. pomoc w identyfikacji potencjału zawodo-

żałuję, teraz wiem, jak skutecznie szukać pracy. Dowiedziałam się,

wego), narzędzia multimedialne i internetowe (grę diagnozującą

że w bibliotece mogę bezpłatnie korzystać z komputera, Internetu

predyspozycje zawodowe „Aeropolis”, serwis praca-enter.pl), li-

i jeszcze innych usług, a przede wszystkim z wsparcia i pomocy bi-

teraturę tematyczną (np. książkę „Jakiego koloru jest twój spado-

bliotekarek, co było dla mnie dużym zaskoczeniem. Wyszłam z bi-

chron?” R.N. Bollesa czy „Trening twórczości” E. Nęcki) i otrzymali

blioteki pełna nadziei, że może w krótce uda mi się znaleźć pracę.

wydany przez FISE podręcznik „Doradztwo zawodowe. Podręcznik

21

Praca Enter 05.2014 v2.indd 21

2014-05-24 00:44:19

B ib l i ot

Z raportu biblioteki

ek

aP

u bl

na ic z

wB

– Jedna z uczestniczek warsztatów, osoba bezrobotna, (…) w trakcie

r z e ś c i u K u ja w s k i m

luźnych rozmów w przerwach opowiadała, że siedzi w domu i nie wie, jak zacząć aktywnie poszukiwać pracy. Na koniec spotkania stwierdziła, że szkolenie dużo jej dało, uwierzyła, że jak tylko są chęci, to można dużo zdziałać. – Nawiązaliśmy ścisłą współpracę z Powiatowym Urzędem Pracy w

Bydgoszczy, co umożliwia nam udzielanie większej i bardziej fachowej pomocy osobom poszukującym pracy lub chcącym zmienić

te

miny Grodzis

kM

az

ow

i

ki

li o

na G

B ib

u aP

cz b li

ec

k

pracę.

22

Praca Enter 05.2014 v2.indd 22

2014-05-24 00:44:21

e j sk

a Biblioteka Pub

li c

zn

Mi

aw

e js

blioteka Pub ka Bi li c

zn

aw

l i o te

ka Publiczno -S

zko

l na

w br

ie C

a te k

G mi

nna im. Mar ii K

on o

pn ic

ki

io bl

ej

Bi

ie

he łmińskiej

owskim

e

Ł uk

ow i

ow

zk u

z an Publiczna w Ryn

n in

ib aB



oc St

r Ch b Bi

a tek lio

Gm

Mi

w Rok ie t ni c y

23

Praca Enter 05.2014 v2.indd 23

2014-05-24 00:44:23

3 Praca Enter 05.2014 v2.indd 24

Promocja – jak biblioteki nagłaśniały swoje projekty i przyciągały uczestników

2014-05-24 00:44:25

Promocja miała dla bibliotek podwójne znaczenie. W pierwszej fazie projektów wiązała się z rekrutacją uczestników, w środkowej

} przekazywanie informacji • w szkołach za pośrednictwem nauczycieli lub bibliotekarzy;

i końcowej – z upowszechnianiem rezultatów, a tym samym kształ-



towaniem wizerunku biblioteki w środowisku lokalnym. Promocja

w powiatowych urzędach pracy i ośrodkach pomocy społecznej za pośrednictwem ich pracowników;

była też doskonałą okazją do współpracy z wieloma lokalnymi



partnerami, o czym piszemy w kolejnym rozdziale.

w parafiach za pośrednictwem księży;

} rozmowy z użytkownikami bibliotek (bezpośrednie, telefoniczne);

Poniżej prezentujemy katalog rozmaitych środków promocji, po które sięgali bibliotekarze:

} spotkania informacyjne w bibliotece nt. planowanego

} wykonane przez młodzież na płachtach styropianu graffiti informujące o naborze do projektu, wystawiane na szkolnych korytarzach;

} stojaki reklamowe wystawiane np. przed budynkiem biblioteki; ogłoszenia i artykuły w lokalnej prasie, radiu, telewizji;

} } komunikaty internetowe • na stronach internetowych lokalnych instytucji i serwisów informacyjnych;

• •

projektu;

} } } } } } }

ogłoszenia w trakcie innych spotkań bibliotecznych; poczta pantoflowa; imienne zaproszenia e-mailowe; list do przedsiębiorców; zakładki w wypożyczanych książkach; ulotki i plakaty; gadżety, takie jak: długopisy, notesy, teczki z nadrukiem, balony dla dzieci uczestników.

na portalach społecznościowych, zwłaszcza Facebooku; przez komunikatory Skype, GG;

} blog projektowy; } filmiki relacjonujące projekt;

Bibliotekarze z Rynu: Projekty skierowane do osób poszukujących

pracy radzimy realizować w okresie od października do kwietnia. W okresie maj – wrzesień te osoby mają większą szansę na zatrudnienie m.in. sezonowo w turystyce, przy zbiorze truskawek,

25

Praca Enter 05.2014 v2.indd 25

2014-05-24 00:44:25

sprzątaniu domków letniskowych i wówczas jest problem z naborem uczestników i utrzymaniem 100% frekwencji na spotkaniach. Bibliotekarze z Chrzanowa: Społeczność lokalna okazała się bar-

dzo pomocna i przychylna, zwłaszcza jeśli chodzi o możliwość rozwieszania plakatów oraz przekazywania informacji. Współpraca z rodzicami uczniów również układała się bardzo dobrze, byli życzliwi i przychylnie nastawieni do projektu.

26

Praca Enter 05.2014 v2.indd 26

2014-05-24 00:44:25

4 Praca Enter 05.2014 v2.indd 27

Partnerstwo – z kim biblioteki współpracowały

2014-05-24 00:44:26

Kluczem do sukcesu projektów wydaje się umiejętność nawiązy-

pasji”, pomoc w organizacji imprez plenerowych (np. z okazji

wania przez bibliotekarzy współpracy z partnerami lokalnymi,

podsumowania projektu);

a nawet regionalnymi. Współpraca ta przybierała bardzo różne

} przedsiębiorcy – udział w spotkaniu z pracodawcami

formy. Poniżej prezentujemy wykaz grup partnerów i ról, które naj-

(np. próbne rozmowy kwalifikacyjne), przedsiębiorcami

częściej przyjmowali w projektach:

(np. jak założyć i prowadzić działalność gospodarczą), ludź-

}

powiatowe urzędy pracy, ośrodki pomocy społecznej, woje-

mi sukcesu i przedstawicielami zawodów (wśród nich zna-

wódzkie urzędy pracy, centra planowania kariery, ośrodki

leźli się m.in.: kwiaciarka, kosmetyczka, fryzjerka, menedżer

doskonalenia nauczycieli – oddelegowanie doradcy zawo-

restauracji, dyrektor banku, dyrektor ośrodka sportowego,

dowego do poprowadzenia zajęć, prelekcje nt. rynku pracy,

kierownik działu kadr w szpitalu, nauczyciel, księgowa, pra-

prezentacje oferty PUP (np. w zakresie dotacji na działalność

cownik administracyjny, aptekarka, dietetyczka, weterynarz,

gospodarczą), dostarczenie materiałów szkoleniowych,

leśnik, dziennikarka, fizjoterapeutka, masażysta, fotograf,

pomoc w rekrutacji uczestników, promocja projektu;

architekt, groomer, lotnik, tancerz, artysta plastyk, stra-

} gimnazja, licea, przedszkola – promocja projektu, pomoc

żak); inne role to pomoc w promocji (np. ulotki w sklepach)

w rekrutacji (np. pedagoga szkolnego), czuwanie nad uzy-

i wsparcie materialne (np. bezpłatny catering na spotkania

skaniem zgody od opiekunów niepełnoletnich, informacja nt.

dla bezrobotnych);

oferty placówki; uczelnie wyższe – przyjmowanie wycieczek uczestników;

} } ZUS, Urząd Skarbowy, ARiMR – oddelegowanie pracownika do poprowadzenia prezentacji nt. obowiązków osoby prowadzącej działalność gospodarczą;

} kluby sportowe i inne organizacje pozarządowe – pomoc organizacyjna, użyczenie sali, promocja, opracowanie gry te-

} centra kultury, parafie, urzędy miast/gmin, rady sołeckie – pomoc w promocji i organizacji;

} lokalne radio, telewizja, prasa i portale – promocja projektu; } inne biblioteki (niekoniecznie z tego samego rejonu) – wymiana doświadczeń, wideokonferencje w czasie spotkań uczestników;

} wojewódzkie biblioteki publiczne – promocja;

renowej, oddelegowanie osoby na spotkanie z „człowiekiem

28

Praca Enter 05.2014 v2.indd 28

2014-05-24 00:44:26

} wolontariusze – pomoc w organizacji i promocji, opieka nad dziećmi uczestników projektów i uczestnikami wyjazdów, prowadzenie spotkań (np. nt. doradztwa zawodowego). Biblioteka w Sędziszowie: Pozyskanie tak dużej liczby partnerów

jest dla nas bardzo budujące i czyni naszą pracę bardziej przyjazną. Teraz wiemy, że nie zostaniemy same w razie potrzeby, tylko musimy wyjść do naszego społeczeństwa i poprosić.

29

Praca Enter 05.2014 v2.indd 29

2014-05-24 00:44:26

5 Praca Enter 05.2014 v2.indd 30

Budżet – na co biblioteki przeznaczyły środki grantu

2014-05-24 00:44:27

Jak już wspomnieliśmy, maksymalna wysokość grantu – 2000 zł – zachęciła biblioteki, aby szukać jak najwięcej rozwiązań nie wymagających angażowania środków finansowych, zwłaszcza we współpracy z partnerami, a środki z grantu przeznaczać na te wydatki, których nie sposób było uniknąć. Stąd też najczęstszymi pozycjami w budżetach projektów były:

} wyżywienie uczestników szkoleń i spotkań, w szczególności zakup produktów na przygotowanie poczęstunku lub zakup gotowego poczęstunku;

} dojazd uczestników, np. do centrum informacji i planowania kariery zawodowej, instytucji otoczenia biznesu, na uczelnie itp.;

} ubezpieczenie uczestników na czas wyjazdu na wycieczkę; } wynagrodzenie doradcy zawodowego, psychologa lub innego trenera prowadzącego warsztaty (np. wizażysty), choć często zdarzało się, że doradca zawodowy był wydelegowanym pracownikiem urzędu pracy – w takiej sytuacji biblioteka nie ponosiła kosztów;

} zakup materiałów biurowych, np. tonerów, papieru, notesów, długopisów, w celu przygotowania materiałów promocyjnych lub szkoleniowych;

} zakup książek i czasopism o tematyce rynku pracy; } zakup nagród na potrzeby konkursu; } zakup tablicy informacyjnej, flipczarta, bindownicy. 31

Praca Enter 05.2014 v2.indd 31

2014-05-24 00:44:27

6 Praca Enter 05.2014 v2.indd 32

Rola FISE – jak pomogliśmy bibliotekarzom w przygotowaniu projektów

2014-05-24 00:44:27

Program grantowy, w ramach którego 22 biblioteki pozyskały 23

zawodów i 15 filmów o konkretnych zawodach, przewodnik po ryn-

dotacje do 2000 zł, był elementem projektu „Praca. Enter. Biblio-

ku pracy, czytelnię z artykułami i narzędzie „Twój potencjał” służą-

teka jako miejsce informacji o rynku pracy”. Zanim jednak biblio-

ce identyfikacji potencjału zawodowego i zawodów adekwatnych

teki złożyły wnioski o przyznanie grantu, po dwie osoby z każdej

do preferencji użytkownika. W trakcie warsztatów nt. rynku pracy

z nich wzięły udział w przeprowadzonym przez nas cyklu szkoleń

bibliotekarze zostali poinstruowani o zasobach serwisu i o sposo-

(styczeń – marzec 2013), na który składały się:

bach ich wykorzystywania, tak by móc upowszechniać go wśród

} czterodniowe warsztaty „Biblioteka na rynku pracy i elemen-

swoich odbiorców i na różny sposób wykorzystywać w projektach.

ty doradztwa zawodowego”, w trakcie których bibliotekarze poznali tematykę wspierania osób na rynku pracy, podstawo-

Kolejnym etapem było złożenie przez biblioteki wniosków o przy-

we metody i narzędzia doradcze, otoczenie instytucjonalne,

znanie grantu (kwiecień 2013), ich ocena przez pięcioosobową ko-

a także mieli okazję popracować nad własnym potencjałem

misję grantową, a następnie realizacja projektów (maj – czerwiec

w kontekście asertywnej komunikacji czy identyfikacji swo-

2013). Przez cały ten okres biblioteki mogły liczyć na konsultacje

jego potencjału zawodowego;

z FISE.

} dwudniowe warsztaty „Projektowanie scenariuszy działań biblioteki na lokalnym rynku pracy”, na których uczestnicy uczyli się myślenia projektowego i przygotowywali swoje pomysły na projekt. Aby dostarczyć bibliotekarzom konkretnego narzędzia dla odbiorców ich nowych usług, stworzyliśmy serwis praca-enter.pl, częściowo dofinansowany z równoległego projektu Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego „RozPRACUJ to z biblioteką” (maj 2012 – marzec 2013). Serwis, skierowany głównie do osób wybierających zawód lub poszukujących pracy, oferuje opisy 131 33

Praca Enter 05.2014 v2.indd 33

2014-05-24 00:44:27

34

Praca Enter 05.2014 v2.indd 34

2014-05-24 00:44:27

Praca Enter 05.2014 v2.indd 35

2014-05-24 00:44:27

Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE) powstała w 1990 roku. Naszą misją jest działanie w sposób systemowy na rzecz wzrostu zatrudnienia. Stale poszukujemy nowych narzędzi aktywizacji zawodowej i wspierania rozwoju lokalnego. Od 2005 roku aktywnie angażujemy się w działania mające na celu wzmocnienie sektora ekonomii społecznej w Polsce. Nasi eksperci uczestniczą w pracach zespołów zajmujących się dostosowywaniem polskiego prawa do potrzeb przedsiębiorstw społecznych, bierzemy udział w konsultacjach ważnych z tego punktu widzenia dokumentów, na szczeblu krajowym i regionalnym, prowadzimy sekretariat Stałej Konferencji Ekonomii Społecznej, porozumienia organizacji działających na tym polu, najstarszej polskiej instytucji zajmującej się dialogiem z władzami publicznymi w zakresie ekonomii społecznej.

Duża część naszej aktywności polega na szerzeniu wiedzy i zwiększaniu świadomości społecznej na temat możliwości, jakie stwarza ekonomia społeczna. W tym celu organizujemy debaty, konferencje, szkolenia, wydajemy publikacje, prowadzimy portal www.ekonomiaspoleczna.pl, który jest największym polskim źródłem wiedzy na temat przedsiębiorczości społecznej. Jesteśmy również organizatorami pierwszego ogólnopolskiego konkursu na najlepsze przedsiębiorstwo społeczne roku.

Cele statutowe realizujemy również przez działalność gospodarczą, prowadzoną przez wyodrębnioną organizacyjnie komórkę FISE – Szkołę Przedsiębiorczości. Działamy z poszanowaniem zasad partnerstwa, z zachowaniem norm etycznych, w poczuciu odpowiedzialności za jakość i skutki realizowanych działań oraz z dbałością o środowisko naturalne.

FISE prowadzi także Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej, gdzie początkujący przedsiębiorcy społeczni mogą liczyć na kompleksowe usługi, które pozwolą im skutecznie działać w obszarze ekonomii społecznej.

H Fundacja Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych 00-657 Warszawa, pl. Konstytucji 5 lok. 14 T: +48 (22) 622 01 91, +48 (22) 622 16 87 http: www.fise.org.pl, www.rynekpracy.org www.ekonomiaspoleczna.pl, www.praca-enter.pl [email protected]

Praca Enter 05.2014 v2.indd 36

2014-05-24 00:44:27