Berufliche Rehabilitation Beiträge zur beruflichen und sozialen Teilhabe junger Menschen mit Behinderungen 26. Jahrgang – 2012
Herausgeber: Redakteur: ...
Bericht über die erste Fachtagung „Autismus und Berufsbildung“ im CJD Dortmund
4/292
Bedarfsprognose Karl-Heinz Eser
Prognose der Entwicklung von Schülern/innen mit besonderem Förderbedarf 2009 bis 2025
2/116
Behinderungsursachen Antje Willms-Faß
Die Gehinderten – zur Entstehung neuer Formen von kindlichen Behinderungen im Kontext globaler gesellschaftlicher Veränderungsprozesse
2/104
Berufliche Bildung Sylvia Kurth
Sylvia Kurth
Auswertungen des „Datenreports“ zum Berufsbildungsbericht 2011 – Information und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung Berufsbildungsbericht 2012: Die Ausbildungslage für junge Menschen hat sich weiter verbessert
2/133
4/287
Berufliche Rehabilitation Fritz Krueger
Der Mensch mit Behinderung im Netzwerk der beruflichen Rehabilitation
Michael Neumann Dirk Werner
Berufsausbildung, Arbeitsmarktteilhabe und Lebensqualität – kann die berufliche Rehabilitation durch Berufsbildungswerke diesen Dreiklang bilden? 3/161
2/85
Berufseignungsdiagnostik Frank Baumgartner
Berufseignungsdiagnostik nach dem Abensberger Modell
Dorothea Klinck
Anforderungen an moderne Verfahren der Berufseignungsdiagnostik
3/192 1/37
Betriebliche Ausbildung Matthias Anbuhl Thomas Gießler
Hohe Abbrecherquoten, geringe Vergütung, schlechte Prüfungsergebnisse – Viele Betriebe sind nicht ausbildungsreif
3/174
Chronobiologie Volker Brattig
Das Eule-Lerche-Prinzip – Eine kleine psychologische Vogelkunde
Förderschulische Problemverschiebungen – Schüler mit „Lernbehinderungen“ in Schulen für „geistig Behinderte“ – Folgerungen für die Zukunft der Förderschulen 2/145
Geistige Behinderung Karl-Heinz Eser
Zur Entstehung von besonderem Förderbedarf mit Schwerpunkten Lernen (Lernbehinderung) und geistige Entwicklung (geistige Behinderung)
4/271
Autor
Beitrag
Heft/Seite
ICF Marianne Hirschberg
Die Erfassung gesellschaftlicher Barrieren und Unterstützungsfaktoren – Vorschläge zur Weiterentwicklung der ICF
3/183
Inklusion Stephan Ellinger
Inklusion bei Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensstörungen? Empirische Befunde und kritische Diskussion
Karl-Heinz Eser
Inklusion junger Menschen mit Behinderung durch berufliche Rehabilitation
Marianne Hirschberg
Die Erfassung gesellschaftlicher Barrieren und Unterstützungsfaktoren – Vorschläge zur Weiterentwicklung der ICF
2/126 1/20 3/183
Integration Christian Liesen Reto Luder
Forschungsstand zur integrativen und separativen schulischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten
1/9
Legasthenie Afra Sturm
Wenn Lesen und Schreiben alles andere als selbstverständlich sind
4/280
Lernbehinderung Karl-Heinz Eser
Zur Entstehung von besonderem Förderbedarf mit Schwerpunkten Lernen (Lernbehinderung) und geistige Entwicklung (geistige Behinderung)
4/271
Stephan Ellinger
Inklusion bei Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensstörungen? Empirische Befunde und kritische Diskussion
2/126
Otto Speck
Förderschulische Problemverschiebungen – Schüler mit „Lernbehinderungen“ in Schulen für „geistig Behinderte“ – Folgerungen für die Zukunft der Förderschulen
2/145
Lernmethoden Judith Lanphen
Die Gruppe als Ressource: Kooperatives Lernen in der Ausbildung von Jugendlichen mit Behinderung
4/255
Ökonomisierung Harald Schmereim
Soziale Dienstleistungen jenseits ökonomischer Einbindungen? Eine Frage der Haltung!
2/96
Persönlichkeitsbildung Oskar Negt
Selbst- und Persönlichkeitsbildung als moralisch-politischer Prozesse (Individuum und Gesellschaft)
4/245
Physiotherapie Antje Breisacher
Teilhabe am Arbeitsleben – Welchen Beitrag kann die Physiotherapie zur beruflichen Rehabilitation leisten?
1/48
Autor
Beitrag
Heft/Seite
Qualitätssicherung Andrea Tautz
Berufsbildungswerk (BBW) Leipzig erfüllt erneut Qualitätsstandards für die Ausbildung hörgeschädigter junger Menschen
1/68
Separation Christian Liesen Reto Luder
Forschungsstand zur integrativen und separativen schulischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten
1/9
Soziale Rehabilitation Michael Endrass
Projekt Baby: Temporäre Elternschaft als ein Beitrag sozialer Rehabilitation und selbstbestimmter Lebensführung – ein Erfahrungsbericht aus dem Kolping-Berufsbildungswerk Essen
1/59
Teilnehmereingangserhebung Katrin Schulz Wolfgang Seyd
Ergebnisse und Erkenntnisse der Teilnehmer-Eingangserhebung (TEE) Herbst 2011 – Frühling 2012
Katrin Schulz Wolfgang Seyd
Auswertung von statischen Daten zur Erhebung des Verbleibs von BvB-Teilnehmern an Berufbildungswerken – Ergebnisse der Erhebung 2011 (Kurzfassung)
3/224
Verbleibsforschung
2/139
Verhaltensauffälligkeiten Stephan Ellinger
Christian Liesen Reto Luder
Inklusion bei Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensstörungen? Empirische Befunde und kritische Diskussion Forschungsstand zur integrativen und separativen schulischen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten
2/126
1/9
Jahresübersicht Autoren Autor Matthias Anbuhl
Beitrag
Heft/Seite
Hohe Abbrecherquoten, geringe Vergütung, schlechte Prüfungsergebnisse – Viele Betriebe sind nicht ausbildungsreif
3/174 3/ 192
Frank Baumgartner
Berufseignungsdiagnostik nach dem Abensberger Modell
Volker Brattig
Das Eule-Lerche-Prinzip – Eine kleine psychologische Vogelkunde
1/66
Antje Breisacher
Teilhabe am Arbeitsleben – Welchen Beitrag kann die Physiotherapie zur beruflichen Rehabilitation leisten?
1/48
Stephan Ellinger
Inklusion bei Lernbeeinträchtigungen und Verhaltensstörungen? Empirische Befunde und kritische Diskussion
Michael Endrass
Projekt Baby: Temporäre Elternschaft als ein Beitrag sozialer Rehabilitation und selbstbestimmter Lebensführung – ein Erfahrungsbericht aus dem Kolping-Berufsbildungswerk Essen
1/59
Karl-Heinz Eser
Inklusion junger Menschen mit Behinderung durch berufliche Rehabilitation
1/20
Karl-Heinz Eser
Prognose der Entwicklung von Schülern/innen mit besonderem Förderbedarf 2009 bis 2025
Karl-Heinz Eser
Zur Entstehung von besonderem Förderbedarf mit Schwerpunkten Lernen (Lernbehinderung) und geistige Entwicklung (geistige Behinderung)
Selbst- und Persönlichkeitsbildung als moralisch-politischer Prozesse (Individuum und Gesellschaft)
4/245
1/9 1/9
Michael Neumann
Berufsausbildung, Arbeitsmarktteilhabe und Lebensqualität – kann die berufliche Rehabilitation durch Berufsbildungswerke diesen Dreiklang bilden? 3/161
Peter Piasecki
Bericht über die erste Fachtagung „Autismus und Berufsbildung“ im CJD Dortmund
Harald Schmereim
Soziale Dienstleistungen jenseits ökonomischer Einbindungen? Eine Frage der Haltung!
4/292 2/96
Autor Katrin Schulz
Katrin Schulz Wolfgang Seyd
Wolfgang Seyd
Beitrag
Heft/Seite
Auswertung von statischen Daten zur Erhebung des Verbleibs von BvB-Teilnehmern an Berufbildungswerken – Ergebnisse der Erhebung 2011 (Kurzfassung)
2/139
Ergebnisse und Erkenntnisse der Teilnehmer-Eingangserhebung (TEE) Herbst 2011 – Frühling 2012
3/224
Auswertung von statischen Daten zur Erhebung des Verbleibs von BvB-Teilnehmern an Berufbildungswerken – Ergebnisse der Erhebung 2011 (Kurzfassung)
2/139
Ergebnisse und Erkenntnisse der Teilnehmer-Eingangserhebung (TEE) Herbst 2011 – Frühling 2012
3/224
Otto Speck
Förderschulische Problemverschiebungen – Schüler mit „Lernbehinderungen“ in Schulen für „geistig Behinderte“ – Folgerungen für die Zukunft der 2/145 Förderschulen
Afra Sturm
Wenn Lesen und Schreiben alles andere als selbstverständlich sind
Andrea Tautz
Berufsbildungswerk (BBW) Leipzig erfüllt erneut Qualitätsstandards für die Ausbildung hörgeschädigter junger Menschen
Dirk Werner
Berufsausbildung, Arbeitsmarktteilhabe und Lebensqualität – kann die berufliche Rehabilitation durch Berufsbildungswerke diesen Dreiklang bilden? 3/161
Antje Willms-Faß
Die Gehinderten – zur Entstehung neuer Formen von kindlichen Behinderungen im Kontext globaler gesellschaftlicher Veränderungsprozesse 2/104
