M Ó D U L O 6 • POETAS EN EL DESTIERRO

ANTONIO MACHADO (1875-1939) TEXTO 1

Del camino (1907) de Soledades, galerías y otros poemas Soledades, galerías y otros poemas constituyen los poemas de su primera época. En ellos Machado utiliza muchos rasgos de tintes modernistas: de ambientes y escenarios melancólicos y taciturnos, preferencia por la rima consonante y los versos largos, empleo de recursos fónicos (aliteraciones y paranomasias), simbolismo, abundancia de adjetivación, etc. El tema casi exclusivo y obsesivo de Soledades es la muerte. Con ella se relacionarán de una u otra manera los demás motivos temáticos predominantes en el libro. Algunos de ellos son, por ejemplo, la realidad y el deseo, el paso del tiempo y el discurrir de la vida, la soledad, la ausencia de amor, el aburrimiento, la tristeza y melancolía por lo perdido y el problema de Dios. Verás algunos de estos temas en las siguientes composiciones.

Del camino XXXV Al borde del sendero un día nos sentamos. Ya nuestra vida es tiempo, y nuestra sola cuita1 son las desesperantes posturas que tomamos para aguardar2... Mas Ella no faltará a la cita. Grupo Anaya, Madrid, 2004

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Indica la métrica. ................................................................................................................................................................................................................................................................

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¿Cuál es el tema en esta composición? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

El simbolismo es uno de los rasgos modernistas más característicos de Machado. El poeta busca lo inefable, y por ello recurre a la sugerencia a través de la evocación de un objeto, de una idea o de una sensación. A esto ayudan los símbolos: especie de metáforas no descifrables con términos precisos, cuya referencia es tenue e indefinida, y que quedan abiertos a diferentes lecturas e interpretaciones. Algunos motivos temáticos y símbolos propios de su lírica son el camino, el sueño y la memoria, la tarde y el crepúsculo, el agua y la fuente, los ríos y el mar, las abejas y la miel... Este poema está titulado con uno de los símbolos machadianos más usuales, y al que también dedica algunos de sus Proverbios y cantares (1912). 1. cuita, pesar, aflicción.

2. aguardar, esperar.

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Explica qué representa el camino en este poema. Ten en cuenta su simbolismo.

4

Escribe el poeta «ya nuestra vida es tiempo», ¿a qué tiempo crees que se refiere: a lo vivido o al tiempo de espera?

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¿Cuál es, según el poeta, nuestra preocupación cuando nos apartamos del camino?

6

La expresión es clara y sencilla, pero trabajada. ¿Crees que hay pobreza retórica?

7

El sujeto poético es ‘nosotros’, ¿por qué? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

TEXTO 2

Hastío de Humorismos, fantasias, apuntes Los grandes inventos Hastío Pasan las horas de hastío1 por la estancia familiar, el amplio cuarto sombrío donde yo empecé a soñar. 5

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Del reloj arrinconado, que en la penumbra clarea, el tic-tac acompasado odiosamente golpea. Dice la monotonía del agua clara al caer: un día es como otro día; hoy es lo mismo que ayer. Cae la tarde. El viento agita el parque mustio2 y dorado... ¡Qué largamente ha llorado toda la fronda marchita3! Grupo Anaya, Madrid, 2004

1. hastío, aburrimiento, fastidio. 2. mustio, melancólico, triste. 3. marchito, falto de vigor.

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ANTONIO MACHADO

Este poema de carácter intimista puede servir como paradigma de resonancias modernistas en muchos aspectos. Presta atención a la abundancia de adjetivación, sobre todo de tipo sensorial.

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¿Cuál es el tema? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

La estructura métrica es una silva-romance de rima consonante (abab) menos en la última estrofa (abba); las estrofas impares tienen versos de 8-7 sílabas, mientras que las estrofas pares son octosílabas.

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¿Qué sensación te produce esta estructura? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

3

¿Dónde se manifiesta una cierta nostalgia del pasado? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

4

¿Qué elementos representan el paso del tiempo?

5

¿Cómo interpretas «la monotonía del agua clara al caer»?

6

En la tercera estrofa hay un símil que podría resumir el poema. ¿Cuál es? ................................................................................................................................................................................................................................................................

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Anota los adjetivos de las tres primeras estrofas. ¿Qué sensación se quiere provocar con ellos? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

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El carácter simbólico de ‘la tarde’ es evidente en la obra machadiana. ¿Qué valor tiene en este poema?

Observa que en la última estrofa la escena es puramente modernista: «el parque agitado por el viento».

9

En las primeras estrofas la escenografía era la estancia familiar, ¿por qué ha cambiado en la última estrofa? Presta atención a los adjetivos.

10

Localiza y señala algunos ejemplos de los siguientes recursos literarios. • aliteración • personificación • hipérbaton

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TEXTO 3

El crimen fue en Granada: a Federico García Lorca (1936) de Poesías de la guerra Poesías de la guerra constituyen algunos de los últimos poemas de Machado, pero no aparecen formando parte de un libro unitario, sino incluidos dentro de otras obras. De las poesías de guerra, El crimen fue en Granada es una poética recreación del asesinato de Federico García Lorca. El poema apareció en el periódico «Ayuda» el 17 de octubre de 1936.

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¿Recuerdas cuándo y cómo murió Federico García Lorca? Consúltalo en tu libro (p. 119). ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

El crimen fue en Granada: a Federico García Lorca I EL CRIMEN

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Se le vio, caminando entre fusiles, por una calle larga, salir al campo frío, aún con estrellas, de la madrugada. Mataron a Federico cuando la luz asomaba1. El pelotón de verdugos2 no osó mirarle la cara. Todos cerraron los ojos; rezaron: ¡ni Dios te salva! Muerto cayó Federico — sangre en la frente y plomo en las entrañas — ... Que fue en Granada el crimen sabed — ¡pobre Granada! — en su Granada... II EL POETA Y LA MUERTE

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1. 2. 3. 4.

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Se le vio caminar solo con Ella, sin miedo a su guadaña3. — Ya el sol en torre y torre; los martillos en yunque4 — yunque y yunque de las fraguas.

asomaba, empezaba a mostrarse. pelotón de verdugos = plotone dei boia. guadaña = falce (símbolo de la muerte). yunque, pieza de hierro donde se martillan los metales.

Hablaba Federico, 20 requebrando5 a la muerte. Ella escuchaba. «Porque ayer en mi verso, compañera, sonaba el golpe de tus secas palmas, y diste el hielo a mi cantar, y el filo a mi tragedia de tu hoz6 de plata, 25 te cantaré la carne que no tienes, los ojos que te faltan, tus cabellos que el viento sacudía, los rojos labios donde te besaban... Hoy como ayer, gitana muerte mía, 30 qué bien contigo a solas, por estos aires de Granada, ¡mi Granada!» III Se le vio caminar... Labrad, amigos, de piedra y sueño, en el Alhambra, 35 un túmulo7 al poeta, sobre una fuente donde llore el agua, y eternamente diga: el crimen fue en Granada, ¡en su Granada! Grupo Anaya, Madrid. 2004

5. requebrando, cortejando (a una mujer piropeándola). 6. hoz = falce. 7. túmulo, monumento funerario.

ANTONIO MACHADO

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Presta atención a la métrica, ¿reconoces alguna rima? ¿Sabrías decir qué tipo de composición caracteriza esta rima? ................................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................................

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Esta elegía está estructurada en tres partes, ¿por qué? ¿Cuál es el tema de cada parte?

4

Comenta los rasgos semejantes en la estructura de la composición.

El romance narra desde el momento de la detención de Lorca hasta su recuerdo más allá de la muerte.

5

Considera las expresiones y metáforas que marcan la cronología del trágico suceso: la madrugada, el amanecer y el mediodía. Localízalas en el texto.

6

¿Cuál es la actitud de Lorca ante la muerte?

7

Vas a trabajar ahora con los símbolos. a. ¿Hay algunos símbolos lorquianos? b. ¿Cuáles son machadianos?

8

En cada parte del poema el narrador varía. Explícalo.

9

Ya has profundizado en los tres poemas, ¿cuál te ha causado mayor impresión?

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