ANALISIS Y EVALUACION DE PUESTOS Y EVALUACION DE PERSONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA ...
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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE PSICOLOGÍA ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

ANALISIS Y EVALUACION DE PUESTOS Y EVALUACION DE PERSONAL SILABO DR. ALEJANDRO ERASMO LOLI PINEDA PROFESOR TITULAR

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE PSICOLOGÍA 2010 - I

2. AUTORIDADES DE LA FACULTAD DE PSICOLOGIA y CORREOS ELECTRONICOS

Dr. Cesar Sarria Joya Decano [email protected]

Ps. Juan José Morocho Seminario Director Académico [email protected]

Victor Montero Director Administrativo [email protected]

Dra. Lupe García Ampudia Directora de la Unidad de Post Grado [email protected]

Mg. Alberto Quintana Peña Director de la E.AP. [email protected]

Dr. Carlos Arenas Iparraguirre Director del Instituto de Investigación [email protected]

Ps. Jorge Soto Director del CEUPS [email protected]

Ps. Elisa Yanac Reynoso Coordinador del Departamento Académico [email protected]

RED TELEMÁTICA DE LA UNMSM [email protected]

BIBLIOTECA DE PSICOLOGÍA [email protected]

3. INFORMACIÓN GENERAL 3.1. Nombre de la asignatura: ANALISIS Y EVALUACION DE PUESTOS Y EVALUACION DE PERSONAL 3.2. Profesor Titular : Dr. ALEJANDRO ERASMO LOLI PINEDA 3.3. Profesor (es) de práctica : Dr. Alejandro Erasmo Loli Pineda 3.4. Área curricular a la que pertenece : Organizacional 3.5. Nivel de la asignatura del Plan de Estudios : Pre Grado 3.6. Turno : Unico 3.7. Código de la asignatura : 915093 3.8. Créditos : 4 Créditos 3.9. Pre requisito : Psicología del Trabajo 3.10. Número de horas programadas 3.10.1. Número de horas semanales 3.10.1.1. Número de horas en teoría : 2 horas 3.10.1.2. Número de horas en práctica : 4 horas 3.10.1.3. Total de horas semanales : 6 horas 3.10.2. Número de horas semestrales 3.10.2.1. Número de horas en teoría : 34 3.10.2.2. Número de horas en práctica : 68 3.10.2.3. Total de horas semestrales : 102 3.11. Año de estudios y|o semestre académico : 2010-I 3.12. Calendario de la asignatura 3.12.1. Duración de la asignatura en semanas : 17 3.12.2. Fecha de Inicio 3.12.2.1. Fecha de inicio en teoría : 23-03-10 3.12.2.2. Fecha de inicio en práctica : 23-03-10 3.13. Fecha de finalización 3.13.1. Fecha de finalización en teoría : 13-07-10 3.13.2. Fecha de finalización en práctica : 13-07-10 3.14. Local y aula : 3.15. Horario 3.15.1. Horario de Teoría : 17.45 – 19.15 3.15.2. Horario(s) de práctica : 19.15 - 22.15 4. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA 4.1. Sumilla Sobre la base del análisis de puestos y la descripción de los mismos se trata de conocer el valor relativo (en puntos) de cada uno de los puestos y su correlato valor económico, estableciendo la estructura salarial que categorice a cada uno de los ocupantes del puesto. Igualmente, trata de informar, conocer y aplicar las diferentes técnicas de valoración del desempeño o rendimiento de los trabajadores, como complemento a partir del análisis de puestos. 4.2. Objetivos 4.2.1. Proporcionar a los estudiantes conocimientos fundamentales sobre el análisis, descripción y evaluación de puestos.

4.2.2. Establecer, a partir de la evaluación de los puestos, la estructura salarial y la categorización de los trabajadores. 4.2.3. Proporcionar a los estudiantes información suficiente sobre las técnicas de evaluación del desempeño de los trabajadores de las empresas. 4.2.4. Establecer los niveles de rendimiento y desempeño de los trabajadores a fin de complementar la evaluación de puestos y encontrar una forma de compensación económica justa y objetiva, adicional por productividad y efectividad. 4.3. Actitudes, valores y ética profesional Los estudiantes aprenderán a valorar los recursos de la fuerza laboral en virtud del conocimiento que adquieran sobre las actividades (del puesto) que los trabajadores desempeñan en una organización. De manera que, la eficiencia y la eficacia humana como valores de crecimiento personal y organizacional sean las que conserven como forma de supervisión y como parte personal del ejercicio profesional. 5. CONTENIDO TEMATICO Semana 1

Temas y contenidos (teoría y práctica)

Fecha

Nº de horas

Objetivos (logrados)

02

4.2.1.

30-03

02

4.2.1.

30-03

04

1.Teoría.- Análisis de puestos: definiciones, aplicaciones 23-03 2. Teoría.- Naturaleza y funciones de los puestos

2

3

4

5

6

1. Practica Revisión bibliográfica y comparación sobre propuestas de análisis y evaluación de puestos. 3. Teoría.- Etapas del análisis de puestos: Determinación de los alcances del análisis. Información al personal de la organización. Selección y preparación del personal de analistas. 2. Práctica : Discusión de casos revisados 4.Teoría.- Etapas del análisis de puestos: Recolección de la información. 3. Práctica : Selección de la propuesta más viable y comparación con la propuesta del curso. 5. Teoría.- La fórmula del análisis de puestos: Identificación del puesto, resumen y descripción de tareas. 4. Práctica Discusión de casos: elaboración de la forma 6. Teoría.- La fórmula del análisis de puestos: Requisitos para el desempeño del puesto, observaciones. 5.Práctica Discusión de casos: Determinación de los requisitos.

4.2.1. 06-04

02

06-04

04

13-04

02

13-04

04

4.2.1.

4.2.1. 20-04

02

20-04

04

27-04

02

27-04

04

4.2.1.

7

7.Teoría.- Evaluación de puestos: Orígenes y desarrollo, ventajas. Sistemas de evaluación. 6. Práctica: Revisión de la fórmula y de los requisitos. 8. Teoría : EVALUACION PARCIAL

8

9

10

11

12

13

14

15

7. Práctica Presentación de la aplicación de la formula en 10 puestos de obreros. 9. Teoría.- Estructura del Manual de Evaluación: Definición y selección de factores. Determinación y descripción de los grados. Ponderación de los factores. 8. Práctica Elaboración del Manual de Evaluación. 10. Teoría.- Estructura del Manual: Asignación de puntos a los grados. Análisis y corrección del Manual. Evaluación global de los puestos 9. Práctica Corrección del Manual de Evaluación 11. Teoría.- Determinación de la estructura de remuneraciones: Fijar la línea de tendencia. Determinar la categorización. 10. Práctica Asignación de puntos a los grados. 12. Teoría.- Evaluación de personal: Principios, objetivos y efectos de la calificac Condiciones psicológicas de la calificación 11. práctica Determinación de la línea de tendencia., escala de remuneraciones y categorización de los puestos. 13. Teoría.Métodos de calificación Ventajas y desventajas 12. Práctica Elaboración de una escala de Evaluación de personal. 14. Teoría.Sistemas de comparación. 13. Práctica Revisión y corrección de la escala. 15. Teoría.Escalas de valoración. 14. Práctica Aplicación de la escala a 10 trabajadores

04-05 04-05

02 04

11-05 11-05

02 04

4.2.2.

4.2.2. 18-05 18-05

02 04 4.2.2.

25-05 25-05

02 04

01-06 01-06

02 04

08-06

02

08-06

04

15-06 15-06

02 04

22-06

02

22-06

04

29-06 29-06

02 04

4.2.2.

4.2.3.

4.2.3.

4.2.3.

4.2.3.

16

17

16. Teoría.Listas de comprobación.

06-07

02

4.2.3.

15. EVALUACION FINAL

06-07

04

4.2.4.

Entrega de Notas

13-07

02

TOTAL

102

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

ESTRATEGIAS A UTILIZAR 1. Enseñanza Expostiva 2. Seminarios 3. Enseñanza basada en problemas 4. Talleres 5. Ferias académicas 6. Otra(s) especificar: aplicación de Formas en empresas

Parte de la asignatura Teoría Práctica 50 % % % 10 % % 10 % % 10 % % % % 20 %

7. RECURSOS DIDÁCTICOS Instrumentos y materiales Pizarra Retroproyector (trasparencias) Mutimedia Papelógrafos Fichas de trascripción Reportes de Internet Instrumentos impresos Separatas Otras (especificar)

Meta de uso en la programación de las clases 10 % 0% 70 % % % % 20 % %

8. EVALUACION 8.1. Criterios de Evaluación CRITERIOS

Cantidad de aprendizaje Calidad de aprendizaje Actitudes y valores

PROCESOS

50 % 30% 20%

PONDERACION

8.2. Requisitos de aprobación REQUISITOS

70% de asistencia en teoría y en práctica

8.3. Obtención del promedio final PROMEDIO FINAL

promedio de teoría + promedio de práctica / 2

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 9.1. Referencias bibliográficas (básicas) y direcciones en internet: Manuel Fernandez-Ríos. Análisis y Descripción de Puestos de Trabajo. México, Edic. Díaz de Santos, 1995. Rafael Martín del Campo. Valuación y compensación objetiva de sueldos. México, Edit. Trillas, 1998. Ricardo Ricardo. La Valoración del Personal. España, Edit. Hispano Europea, 1989. Pierre Jardillier. La Organización Humana de la Empresas. España, Edit. Técnos, 1999. American Management Association. Manual de descripción de puestos Ejecutivos. México, Edit. CECSA, 1998. Carl Heyel. Evaluación de la Tarea del Ejecutivo. México, Edit. Herrero Hermanos, 1990. Ricardo Rivera Soler. Estructura y Elaboración de pruebas para Selección de Personal. México Edit. Limusa, 1998. Fernando Arias Galicia. Administración de Recursos Humanos. México, Edit. Trillas, 2,000. Reyes Ponce. Análisis y Evaluación de Puestos. México, Editorial trillas, 2002. Keit Davis y John W. Newstrom, Comportamiento Humano en el trabajo. México, Edit. Mc GrawHill, 2,001. O. Jeff Harris. Administración de Recursos Humanos. México, Editorial Limusa, 1998. Stephen P. Robbins. Comportamiento Organizacional. México, Edit. Prentice Hall Internacional, 1996. Ciudad Universitaria, Marzo de 2010

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