Edith-Stein-Gymnasium Bretten Edith-Stein-Gymnasium · Breitenbachweg 15 · 75015 Bretten

UNESCO-Projektschule Ganztagesschule in offener Angebotsform

am Edith - Stein – Gymnasium

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Wissenswertes zum Beginn Wir über uns

Gymnasium mit neusprachlichem, naturwissenschaftlichem und Bildende Kunst Profil

Begrüßungsmappe SJ 14/15 - Stand Juni 2015

Telefon: 07252 / 9518-0 Telefax: 07252 / 951850 E-Mail: [email protected]

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Inhaltsverzeichnis: Begrüßung Edith-Stein-Gymnasium - alles auf einen Blick Wo finde ich was auf der Schulhomepage Informationswege am Edith-Stein-Gymnasium Bistro Elternkontakte EMIL-Fragebogen Hausaufgabenbetreuung (HSB) am ESG Vertragsmuster für Hausaufgabenbetreuung Das ESG, unsere UNESCO Projektschule Freundeskreis des Edith-Stein-Gymnasium Beitrittserklärung Freundeskreis SMV – SchülerMitVerantwortung am ESG Anhang

Begrüßungsmappe SJ 14/15 - Stand Juni 2015

S. 3 S. 4 S. 5 S. 6 S. 7 S. 8 S. 9 - 10 S. 11 S. 12 S. 13 S. 14 S. 15 S. 16 S. 17 ff

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Sehr geehrte Eltern, wir begrüßen Sie herzlich an unserer Schule und wünschen Ihnen und Ihren Kindern einen guten Start. Um Ihnen die Eingewöhnung an unserer Schule etwas zu erleichtern, hat ein Eltern-Lehrer-Team diese Begrüßungsmappe für Sie zusammengestellt. Sie enthält alles Wissenswerte zum Thema Schulleben. Wir wünschen viel Vergnügen beim Schmökern und hoffen, dass Sie dadurch schon viele Antworten auf Ihre Fragen finden. Der Lebensraum Schule liegt uns allen besonders am Herzen und jeder von uns kann seinen Beitrag dazu leisten, diesen Lebensraum mit einer offenen und konstruktiven Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule zu gestalten. Die gemeinsame Verantwortung für die Bildung und Erziehung unsere Kinder ist eine fundamentale Basis zur Förderung ihrer Individualität. Gespräche, Feste, Veranstaltungen, Elternpflegschaftssitzungen, Musik – und Kunstabende, überall kann kreative Schulgemeinschaft entstehen und gepflegt werden. Auch durch die Mitarbeit als EMIL und beim Adventscafé oder in der Visionsgruppe können Sie sich ganz nach Ihren Interessen und zeitlichen Möglichkeiten aktiv einbringen. Dazu können Sie sich jederzeit an uns über [email protected] wenden. Für mehr Informationen klicken Sie unter: http://www.esg-bretten.de/elternbeirat.htm Dort stehen auch die ersten wichtigen Veranstaltungen im Schuljahr 2015/2016: Am 25.09.2015 findet ein Sponsorenlauf statt. Klassenweise wandern die Schüler zum Brettener Tierpark und laufen ab dort ihre Runden. Das Geld, das sie mit Hilfe von Sponsoren erlaufen, wird für die Ausstattung des Bistro und die Neugestaltung des Schulhofes verwendet. Ein nächster wichtiger Termin ist das Adventscafé am 26.11.2015. Das durch selbstgebastelte Weihnachtsgeschenke erwirtschaftete Geld wird Unesco-Projekten gespendet. Ein Informationsschreiben dazu finden Sie im Anhang. Unser Wunsch an Sie, liebe Eltern: Bereichern Sie unsere Gemeinschaft durch Ihre Präsenz oder Mitarbeit auch außerhalb der Pflichtveranstaltungen! Wir freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit mit Ihnen. Ihre Elternbeiratsvorsitzenden Yvonne Blessing, Dr. Christine Nees

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und

Ihre Schulleitung Annelie Richter und Roswitha Frey

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Edith-Stein-Gymnasium - alles auf einen Blick Kommunikation- und Kontaktmöglichkeiten zur Schule:

Schulleitung Frau Richter (Schulleiterin): [email protected] Frau Frey (stellvertretende Schulleiterin): [email protected]

Homepage www.esg-bretten.de

Sekretariat Frau Klein, Frau Neumann Tel.: 07252/95180 [email protected] Öffnungszeiten: Montag bis Donnerstag 7.30 – 15.30 Uhr Freitag 7.30 – 13.00 Uhr

Bistro Frau Zonsius Tel.: 07252/951819 Öffnungszeiten: Montag bis Freitag 9.00 bis 13.30 Uhr

Freundeskreis Herr Maier (Freundeskreisvorsitzender) [email protected]

Elternbeirat Frau Blessing (Elternbeiratsvorsitzende) [email protected]

Schulsozialarbeit Frau Wolf Tel.:07252/951816 [email protected] Sprechzeiten: Montag und Mittwoch 8.00 – 16.00 Uhr

Schülermitverantwortung Joshua Förg,Katharina Sinnwel (Schülersprecher) [email protected]

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Wo finde ich was auf der Schulhomepage (www.esg-bretten.de) Schulangelegenheiten - Ansprechpartner (Schulleitung, Verbindungslehrer, Sicherheitsbeauftragter, Verkehrsbeauftragter) - Leitbild - Schulkonzept - Profile - aktuelle Stundenpläne (webuntis) - Termine - UNESCO - Arbeitsgruppen (Lehrer-Eltern-Schüler) - UNESCO-Ausschuss - Visionsgruppe

Ganztagesorganisation: - Bistro-Speisepläne - Hausaufgabenbetreuung (HAB) - Ehrenamtliche-Mitarbeit-im-Lehrbetrieb (EMIL) Elternmitarbeit: - Geschäftsordnung Elternbeirat - Übersicht Elternarbeit - Ehrenamtliche-Mitarbeit-im-Lehrbetrieb (EMIL) - Projektchor (Eltern-Lehrer-Schüler) - Weitere Arbeitskreise (Lehrer-Eltern-Schüler) - Visionsgruppe - UNESCO-Ausschuss - Arbeitskreis Kooperation Grundschulen-weiterführende Schulen Freundeskreis: - Satzung - Dokumentation aller bisheriger Aktivitäten - Tu-Was-Preis - Sozialfond - Beitrittserklärung Schulsozialarbeit: - Sprechstunde montags und mittwochs von 8-16 Uhr , Zi B12  [email protected]

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Informationswege am Edith-Stein-Gymnasium: Das Sekretariat ist täglich ab 7.30 Uhr geöffnet. Montags bis donnerstags ist das Sekretariat bis 15.30 Uhr geöffnet, freitags bis 13.00 Uhr. Das Sekretariat wird geleitet von Frau Klein und Frau Neumann. Telefonisch erreichbar ist das Sekretariat unter der Telefonnummer 07252/95180. Ebenso können Sie unter [email protected] Fragen, Terminwünsche, insbesondere aber auch Krankmeldungen versenden. Alle E-Mails werden umgehend bearbeitet und an die Fachkollegen bzw. die Schulleitung weitergeleitet. Das Schulleitungsteam Frau Richter und Frau Frey sind telefonisch über das Sekretariat erreichbar oder unter [email protected] bzw. [email protected] . Während des Schulvormittags ist das Lehrpersonal in der Regel nicht erreichbar. Bitte geben Sie Ihrem Kind hier eine kurze Notiz mit in die Schule oder rufen Sie im Sekretariat an mit der Bitte um eine Benachrichtigung des Fachlehrers. Vergessen Sie nicht, eine Telefonnummer anzugeben. Ebenso können Sie Ihrem Kind eine Nachricht in das Hausaufgabenheft schreiben und vom Fachlehrer abzeichnen lassen. Viele Informationen rund um das Schulleben finden Sie aktuell auch auf der Homepage des Edith-Stein-Gymnasiums unter der Adresse www.esg-bretten.de. Neben allgemeinen Informationen zur Schulorganisation können Sie hier z.B. auch die aktuellen Speisepläne des Bistros, die Stundenpläne Ihrer Kinder oder aber auch Berichte von Veranstaltungen einsehen. Ein Blick auf die Homepage lohnt sich, um einen umfassenden Überblick über das Schulleben zu erhalten. Noch ein Wort zum Krankheitsfall während des Schulvormittags. Grundsätzlich wird Ihr Kind nicht alleine nach Hause geschickt. Im Arztzimmer kümmert sich der Sanitätsdienst um den kranken Schüler. Sollten wir Sie telefonisch nicht erreichen, so sind wir verpflichtet, Ihr Kind bis zum offiziellen Schulende zu betreuen. Bitte geben Sie deshalb alternative Telefonnummern an, die wir anrufen dürfen, wenn Ihr Kind abgeholt werden muss. Um Sie aktuell zu informieren, werden viele Informationen nur noch digital per E-Mail verschickt. Bitte achten Sie darauf, dass Sie regelmäßig in Ihren E-Mail-Eingang schauen und bei Adressänderungen das Sekretariat informieren.

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Bistro Unser Bistro ist an Schultagen von 8.30 Uhr bis 13.30 Uhr geöffnet. Als Frühstücksangebot werden belegte Brötchen, Brezeln und Butterbrezeln, frisches Müsli mit Obst, das nach Belieben mit Körnern und Flocken gemischt werden kann, sowie süße Stückchen angeboten. Ab der 11 Uhr-Pause gibt es zusätzlich ein warmes Snackangebot, zu dem es täglich frisch gebackene Pizzen mit verschiedenem Belag (2€) und in der Woche wechselnd unsere selbst gebackene Focaccia (1€) oder Rahmflecken (1,50€) gehören. Auch frisch gebackene Muffins sind (nicht täglich!) bei uns im Angebot. Ab 12 Uhr gibt es warmes Mittagessen. An zwei Tagen gibt es zusätzlich zum fleischlosen ein fleischhaltiges Menü, sowie ein kleines Essen (2€), das zumeist aus Nudeln oder Spätzle mit Soße besteht. Sonst beschränkt sich das Angebot für die „Fleischesser“ auf Wienerle, Fleischkäse… im Brötchen (2€). Freitags gibt es ein Mittagessen „to go“, also aus der Hand zu essen. Zu den Mittagsmenüs gibt es entweder Salat, den man sich selbst am Buffet aus mindestens 3 Salatsorten zusammenstellen kann, oder Gemüse, je nach Speiseplan. Das Menü kostet 3,50 €. Salat kann man natürlich auch als „Großen Salat“ mit Brötchen für 3 € oder als kleinen Salat (Beilagensalat) für 0,80 € als Mahlzeit kaufen. Zum Essen stellen wir kostenlos Trinkwasser bereit. Oft gibt es auch noch ein selbstgemachtes Dessert für 0,80 €. Während der Öffnungszeiten können Apfelsaftschorle aus heimischem Streuobstanbau, Bionade, Mineralwasser, Tee, Obst und Energieriegel gekauft werden. Der Speiseplan für die laufende Woche ist auf der Homepage des Edith-Stein-Gymnasiums einsehbar. So können Sie mit Ihrem Kind zusammen im Voraus die Teilnahme am Essen besprechen.

Unser Bestell- und Bezahlsystem Wir arbeiten mit einem einfach zu bedienenden elektronischen Bestellsystem mit Chipkarten. In der ersten Schulwoche werden die Klassenleitungen Ihren Kindern das Vorbestellen erklären und sie in die Bedienung des Terminals einweisen. Auch werden sie Ihre Kinder an den ersten Tagen ins Bistro begleiten.

Die Helfer Neben sechs Teilzeitkräften unter der Leitung von Helga Zonsius helfen Schüler/innen des ESG im Rahmen des Faches Soziales Lernen und Eltern als EMILs bei der Essensausgabe mit. Diese ehrenamtliche Unterstützung sichert die Wirtschaftlichkeit des Bistros, da das warme Mittagessen fast zum Einkaufspreis abgegeben wird. Das Bistro ist aber nicht nur wegen der Mittagsverpflegung ein wichtiges Element unserer Schule, es ist ein Ort des Miteinanders und des Austauschs geworden. Eltern, Schüler/innen, Lehrer/innen erleben einander in einem ganz anderen Umfeld als im Unterricht oder beim Elternabend. Damit das Bistro auch weiterhin in dieser Form bestehen kann, bitten wir Sie um Ihre Mithilfe als EMIL; Wir freuen uns auf Sie als Verstärkung! Bretten im Mai 2015

Helga Zonsius Leiterin Bistro

Susanne Kunzmann Bistro-Lehrerteam

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Bettina Wörner Bistro-Lehrerteam

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Bretten, im Juni 2015 Sehr geehrte Eltern der 5.Klassen im Schuljahr 2015/16 gemeinsam bereiten wir uns auf das kommende Schuljahr vor, das Ihnen und Ihren Kindern einen Schulwechsel und damit manche Veränderung bringen wird. Wir alle, die Lehrerinnen und Lehrer und den Elternbeirat, versuchen diesen Übergang so sanft und positiv wie möglich zu gestalten. Dazu gehört eine intensive Kommunikation zwischen der Elternschaft und der Schule. In persönlichen Gesprächen und durch vielfältige Mitarbeitsmöglichkeiten versuchen wir unsere Schule für alle Schüler, Lehrer und Eltern zu einem echten Lebensort auszugestalten, an dem wir uns alle in den nächsten 8 Jahren gerne aufhalten. Allein durch die ehrenamtlich als EMIL tätigen Mütter und Väter bezieht sich das Miteinander nicht mehr nur auf die Elternabende oder Grillfeste, sondern es gibt auch Bereiche, in denen alle am Schulleben Beteiligten etwas gemeinsam für das Zusammenleben tun. Und ohne die Bereitschaft von Seiten der Eltern könnten wir als Schule Vieles nicht anbieten. Deshalb heute unsere Bitte an Sie: schauen Sie sich die Aufgabenfelder an und wenn Sie Lust und Interesse verspüren – bringen Sie sich ein, ob innerhalb der Elternpflegschaft oder im Bistro oder … Wir freuen uns über jeden, der durch sein Mitdenken, sein Mitarbeiten unseren Lebensraum Schule mitgestaltet und bereichert. Im Folgenden listen wir die möglichen Betätigungsbereiche auf und bitten Sie um Ihre Fragebogen – Rückmeldung, wenn möglich bis zum 27.07.2015, um uns die Planung für das nächste Schuljahr zu erleichtern. Die Eltern, die sich in diesen Bereichen bereits engagieren, freuen sich, wenn viele „Neue“ dazu kommen, dass unser EMIL – Projekt weiter gedeihen kann. Sollten Sie noch Fragen haben, so wenden Sie sich bitte an folgende Ansprechpartner: Elternbeirat

Yvonne Blessing E-Mail: [email protected]

EMIL

Dr. Christine Nees E-Mail: [email protected]

Bistro

Helga Zonsius Telefon: 07252-951819 E-Mail: [email protected]

HAB

Jürgen Kohl Telefon: 07252-9518-0 E-Mail: [email protected]

Wir freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit mit Ihnen! Annelie Richter Schulleiterin Begrüßungsmappe SJ 14/15 - Stand Juni 2015

Yvonne Blessing Elternbeiratsvorsitzende

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EMIL - Fragebogen Ihre Mitarbeit ist uns in folgenden Bereichen willkommen:

a) Mithilfe im Bistro-Betrieb: Zeitraum:

Montag bis Freitag,

von 8:30 -11:30 Uhr beim Brötchen Belegen, von 11:15 -14.15 Uhr bei der Essensausgabe

b) Mithilfe bei der Mittagsbetreuung für die Klassen 5 und 6 Zeitraum:

Dienstag und Donnerstag

von 12.00 -14.00 Uhr

c) Mithilfe in der Bibliothek Zeitraum:

Montag und Freitag

von 12.00 -14.00 Uhr

d) Arbeitsgemeinschaft/Zusatzangebote (z.B. Nähen/Handarbeiten, Musik, Kreativangebote, Sprachen, Kochen u.a. im Rahmen des Jugendbegleiter-Programms mit Aufwandsentschädigung) Zeitraum:

nach Absprache mit der Schulleitung

e) Mithilfe bei der Hausaufgabenbetreuung (HAB): Zeitraum:

Montag und Mittwoch

von 13.10 –13.55 Uhr

Dienstag und Donnerstag

von 14.25 - 15.10 Uhr

Eltern, die bei der Hausaufgabenbetreuung mitarbeiten, können aus dem Landesprogramm eine Aufwandsentschädigung von 7 € pro Unterrichtsstunde erhalten.

Die genannten Zeiträume sind Anhaltswerte, in denen sich die Mithilfe von Eltern als EMIL bewährt hat. Ihre Mithilfe können Sie zeitlich völlig flexibel gestalten und sich dabei an Ihren persönlichen Bedürfnissen orientieren. Wir freuen uns über jede Mithilfe! Bitte füllen Sie den unteren Abschnitt aus und geben Sie ihn in der Schule ab (Briefkasten, Sekretariat).

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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bistro-Betrieb

 Mittagsbetreuung

 Montag

 Dienstag

 jede Woche

 Mittwoch

 alle 2 Wochen

 Bibliothek  Donnerstag

 alle 3 Wochen

 Freitag

 alle 4 Wochen

in der Zeit von ______________ Uhr bis ______________ Uhr

Ich biete eine Arbeitsgemeinschaft an:_____________________________________ (z.B. im Bereich Sport, Musik, Werken)  Montag

 Dienstag

 Mittwoch

 Donnerstag

 Mittwoch

 Donnerstag

 Freitag

Hausaufgabenbetreuung  Montag

 Dienstag

 jede Woche

 alle 2 Wochen

Helfer: Name, Vorname __________________________________________________ PLZ ___________Wohnort_____________________ Straße_____________________________________ Tel.Nr.:_____________________________________

E-Mail__________________________________________________________

Name des Kindes und Klasse__________________________________

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Hausaufgabenbetreuung (HAB) am ESG Unsere Betreuungszeiten Alle 5. Klassen haben einen verlässlichen Stundenplanrahmen, der sich das ganze Schuljahr über nicht verändert. Deshalb ist es möglich, allen Schülern/innen die Hausaufgabenbetreuung direkt im Anschluss an die letzte Unterrichtsstunde (dienstags und donnerstags) bzw. nach einer Mittagspause (montags und mittwochs) anzubieten. Wir bieten im kommenden Schuljahr folgende Betreuungszeiten an: Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

13.10 – 13.55 Uhr

14.25 – 15.10 Uhr

13.10 – 13.55 Uhr

14.25 – 15.10 Uhr

Für die Hausaufgabenbetreuung stehen im Erdgeschossbereich des B-Traktes (der sogenannte „Fünferflur“) vier Räume zur Verfügung und bei Bedarf können wir auch den „Sechserflur“ im ersten Stockwerk belegen. Die Klassenzimmer dienen der ruhigen Arbeit, die Ausweichräume dienen als „Lautlern-Räume“ (Vokabelüben, Diktat etc.). Unser HAB-Team Das Betreuungsteam besteht aus Lehrern/innen, Eltern und Schülermentoren ab Klasse 9. Die Betreuer werden so eingeteilt, dass sich in der Regel in jedem Klassenzimmer ein Erwachsener (Lehrer/innen oder Eltern) und zusätzlich eine zweite Betreuungsperson aufhält. Zu Beginn des Schuljahres findet eine gemeinsame Schulung der Betreuer/innen statt, bei der sie auf ihre Aufgaben und den Umgang mit möglichen Problemen vorbereitet werden. Außerdem finden zwei Mal im Jahr im Rahmen der EMIL-Helfertreffen Feedback-Runden statt, bei denen sich die Betreuer/innen austauschen und unterstützen. Die Arbeit in HAB Bei der Anmeldung zur Hausaufgabenbetreuung unterschreiben Kinder und Eltern einen Vertrag, in dem sich die Kinder verpflichten, bestimmte Verhaltensregeln einzuhalten. Dies dient der Ruhe und dem konzentrierten Arbeiten in der Betreuungszeit. Die Kinder machen in der Regel ihre Aufgaben selbstständig. Wenn sie nicht mehr weiter wissen, erhalten sie Hilfe von den Betreuern, wobei großer Wert darauf gelegt wird, dass die Kinder mit kleinen Hilfestellungen die Lösungen selber erarbeiten. Die Kinder können sich auch gegenseitig helfen, dabei müssen sie darauf achten, die Konzentration der übrigen Schüler/innen nicht zu stören. Zu den Fach- und Klassenlehrern halten wir engen Kontakt, um frühzeitig auf etwaige Schwierigkeiten in einzelnen Fächern hinweisen zu können, aber auch auf Probleme im sozialen Bereich (Ausgrenzung, Aggression etc.), soweit sie bei uns auftreten, aufmerksam zu machen. Falls Kinder vor dem Ende der HAB-Zeit mit ihren Aufgaben fertig sind, können sie untereinander oder mit einem Betreuer Vokabeln und Grammatik für die Fremdsprachen oder für anstehende Klassenarbeiten üben. Es steht uns auch ein Material-Schrank zur Verfügung, in dem die Kinder für die verschiedenen Schulfächer die Bücher finden, um in Fächern üben zu können, für die sie an diesem Tag keine Bücher dabei haben. Außerdem finden sich in dem Schrank verschiedene Freiarbeitsmaterialien und zusätzliche Übungsbücher. Im Anschluss an die Hausaufgabenbetreuung können zusätzliche Angebote (z. B. Gitarrenunterricht, Bewegungsangebot, Leseclub) wahrgenommen werden, sodass eine verlässliche Betreuung von Montag bis Donnerstag bis 15.10 Uhr gewährleistet ist.

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Vertragsmuster für die Hausaufgabenbetreuung

Vertrag zwischen ______________________________________ ________ (Name des Schülers/ der Schülerin) (Klasse) und den Hausaufgabenbetreuern (Lehrer – Eltern – Praktikanten – Mentoren) Die Aufgabe meiner Hausaufgabenbetreuer ist es, uns Schüler/Schülerinnen zu selbständigem, regelmäßigem Arbeiten anzuleiten und für eine angemessene Arbeitsatmosphäre zu sorgen.        

Ich verpflichte mich pünktlich mit der Arbeit zu beginnen und die Arbeitszeiten einzuhalten, während der Arbeitszeit ruhig zu arbeiten und andere nicht zu stören, meine Hausaufgaben möglichst selbstständig zu erledigen, erst zu fragen, wenn ich alleine nicht weiterkomme, nur flüsternd mit Mitschülern/innen Fragen zur Arbeit abzuklären, mein Arbeitsmaterial mitzubringen, das vollständig geführte Hausaufgabenheft mitzubringen, während der Arbeitszeit nicht zu essen (Trinken von Wasser oder Sprudel erlaubt)

Mir ist bekannt, dass ich beim Nichteinhalten der Regeln zeitweise von der Hausaufgabenbetreuung ausgeschlossen werden kann. ……………………………………………….. Unterschrift des Schülers/der Schülerin

Bretten, ………………….. Datum

Kenntnisnahme der Eltern Ich habe den Vertrag zwischen meinem Kind und den Hausaufgabenbetreuern des ESG gelesen und trage dafür Sorge, dass mein Sohn/meine Tochter sich danach verhält. Mir ist bekannt, dass die Teilnahme nach der Anmeldung verbindlich ist und eine Entschuldigungspflicht besteht. ……………………………………………… Unterschrift des/der Erziehungsberechtigten

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Bretten, ………………….. Datum

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Das ESG, unsere UNESCO Projektschule U nited N ations E ducational S cientific C ultural O rganization Die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur ist eine Internationale Organisation und gleichzeitig eine der 16 rechtlich selbstständigen Sonderorganisationen der Vereinten Nationen. Sie hat ihren Sitz in Paris und derzeit sind 193 Staaten in der UNESCO vertreten. Präambel der UNESCO (1945) Da Kriege im Geiste der Menschen entstehen, muss auch der Friede im Geiste der Menschen verankert werden. Welche Schwerpunkte und Zielvorgaben gibt es an UNESCO- Projektschulen? Zusammenleben lernen in einer pluralistischen Welt in kultureller Vielfalt, so lautet das übergeordnete Bildungsziel der UNESCO Projektschulen. UPS engagieren sich für eine Kultur des Friedens, für den Schutz der Umwelt, für eine nachhaltige Entwicklung und für einen gerechten Ausgleich zwischen Arm und Reich. Das Schulleben gestalten sie im Sinne des interkulturellen Lernens. A. Menschenrechts, Demokratie – und Friedenserziehung Menschenrechte kennen, respektieren und im Alltag für sie einstehen Kenntnisse über individuelle, nationale, internationale Konfliktbewältigung Demokratie verstehen, leben und lehren B. Interkulturelle Kompetenz Fremde Kulturen und Lebensweisen achten, erhalten, Empathie entwickeln Kultur als Tradition und Gestaltungsraum Respekt und Toleranz als Grundeinstellung entwickeln C. Umwelt Umweltbewusstes und umweltbewahrendes Verhalten lernen, Umweltprobleme verstehen (Luft, Wasser, Boden, Klima, Energie, Ressourcenverschwendung, Müll) Umweltbewusstes Handeln und Verständnis für nachhaltige Entwicklung D. Globale Entwicklung Sich als Individuum in einem globalen Zusammenhang sehen und verstehen, dass es nur EINE Welt gibt, in der regionale und weltweite Zusammenhänge bestehen. Unterscheidung von Potential und Realität auf mehreren Ebenen wahrnehmen und analysieren: Internationalisierung der Bildung, kultureller Austausch, Kommunikation, Wirtschaft und Finanzen. Unsere UNESCO Projektschule soll schöner und für alle echter Lebensraum werden! Gemäß unserem Leitbild versteht sich das ESG als Lebensraum, in dem Lernprozesse gefördert werden und Soziales Miteinander gestaltet wird. Unser Schulklima, in das sich alle am Schulleben Beteiligten aktiv einbringen, orientiert sich an einer Kommunikationskultur, die von gegenseitiger Achtung, Toleranz, solidarischem Verhalten und freundlicher Offenheit geprägt ist. Mit dem Wissen um diese Leitlinien planen wir die Gestaltung und Umsetzung unseres Entwicklungsprozesses zur Verankerung der UNESCO Gedanken an unserer Schule. Ziel ist verstärkte Identität mit den UNESCO Leitlinien, einer wachsenden Wir- Gemeinschaft und motivierender Lebensraum Schule zu erreichen.

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Freundeskreis des Edith-Stein-Gymnasiums – unsere Ziel und unsere Arbeit Liebe Eltern, wir sind ein eingetragener Verein und haben uns zur Aufgabe gemacht, die Schule in deren Bildungs- und Erziehungsaufgaben zu unterstützen. Wir unterstützen durch gezielte Förderung von Schüleraktivitäten, durch Sach- und Geldmittel, durch Auslobung von Wettbewerben und durch Sponsorenwerbung mit und für die Schule. Wir sind stolz auf die Entwicklung der Schule, welche wir als ein Teil der Schulgemeinde mit geplant und mit gestaltet haben. Der Freundeskreis zählt ca. 400 Mitglieder, welche durch Mitgliedsbeiträge und Mitarbeit unsere Arbeit unterstützen. Es ist uns gelungen, entscheidende und wegweisende Ziele der Schulleitung zu unterstützen; hier sei das Bistro genannt, welches eine entscheidende Voraussetzung für die Ganztagesschule in der heutigen, offenen Angebotsform darstellt. Der Freundeskreis war mit Business Plan und Sponsorenlauf an der Gründung beteiligt und betreibt das Bistro auch heute noch. Laufende Aktivitäten, die den Ablauf des Schuljahres begleiten, sind uns ebenso wichtig. Hier ist der jedes Jahr verliehene „Tu Was Preis“ ein wichtiger Aspekt, welcher soziale Komponenten im täglichen Miteinander der Schüler bewusst machen will. Unsere Kulturevents begleiten das Schuljahr, musikalische und literarische Stunden für Eltern, Lehrer und Schüler bringen wichtige Impulse in die Schulgemeinde. Die Kontinuität in der Arbeit des Freundeskreises ist eine wichtige Größe. Nicht nur die Zuwendung, die im Bedarfsfall subsidiär nach Beantragung im Rahmen des Teilhabepaketes (siehe Anhang) an Schüler gegeben werden kann oder der Zuschuss für den Transport von Instrumenten auf die Orchesterfreizeit, sind wichtig. Auch das Gehalt der in der Schule angestellten Bibliothekarin muss kontinuierlich zur Verfügung stehen. Hierfür reichten die Mittel unseres Vereins nicht aus. Ein Sponsor konnte gefunden werden, der den Löwenanteil dieser Gehaltszahlungen übernimmt. Wir haben das Glück in Bretten und Umgebung immer wieder Sponsoren zu finden, die bereit sind einen Beitrag zur Schulentwicklung zu leisten, der über das Normalmaß der Mittel hinausgeht. Der zweite Computerraum wurde durch eine Sponsoring Aktion des Freundeskreises mit ermöglicht, die Sitzbänke in den Pausenecken ebenso. Die Bildung unserer Kinder ist auch die Zukunft der Eltern. Sie ist in der Schule eine Aufgabe, die gemeinsam bewältigt werden muss, die im ständigen Dialog von Lehrern, Eltern und Schülern kontinuierlich weiterzuentwickeln und zu verbessern ist. Geben Sie diesen Aktivitäten Gewicht, unterstützen Sie den Freundeskreis durch Spenden oder –Kontinuität ist Trumpf– durch Ihre Mitgliedschaft. Nehmen Sie Kontakt mit dem Freundeskreis auf, unter http://www.esg-bretten.de finden Sie alle Unterlagen. Wir freuen uns auf Sie, auf unser neues Mitglied. Ihr Freundeskreis Peter Maier (1.Vorsitzender) Begrüßungsmappe SJ 14/15 - Stand Juni 2015

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Freundeskreis des Edith-SteinGymnasiums Bretten e.V. Breitenbachweg 15 75015 Bretten Gläubiger ID: DE80ZZZ00000168473 Bankverbindung: Sparkasse Kraichgau Konto 105818, BLZ 66350036 IBAN: DE 50663500360000105818 BIC: BRUSDE66XXX 1.Vorsitzende: Peter Maier [email protected] www.esg-bretten.de/Freundeskreis

Beitrittserklärung Hiermit erkläre ich meinen Beitritt zum Freundeskreis des Edith-SteinGymnasiums e.V. Name,Vorname _____________________________

geboren am ________________________

Beruf _______________________

Kind am ESG (Name, Klasse) _________________ (falls zutreffend)

PLZ, Wohnort __________________

Straße ___________________________________

Telefon__________________________

E-Mail ____________________________________

Mein jährlicher Beitrag _______________ € (Mindestbeitrag 15 €) Das Geschäftsjahr ist das Schuljahr und geht jeweils vom 1. August bis zum 31. Juli des folgenden Jahres. Der Beitrag wird jährlich am 22.September eingezogen. Zum Ende eines Geschäftsjahres ist eine schriftliche Kündigung möglich. Das SEPA Lastschriftmandat ersetzt die Einzugsermächtigung und muss ebenfalls ausgefüllt werden.

_______________________ Ort

__________________ Datum

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____________________ Unterschrift

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SMV - SchülerMitVerantwortung des ESG Liebe Eltern, wir wollen die Elternmappe nutzen, um Ihnen die verschiedenen Aufgabenbereiche der SMV näher zu bringen. Es ist uns sehr wichtig Ansprechpartner für Schüler und Eltern zu sein. Als offene SMV möchten wir den Schülern eine Möglichkeit bieten, ihr Schulleben selbst aktiv mitzugestalten. Unsere Aufgaben lassen sich im Wesentlichen in drei Bereiche unterteilen: 1. Vertretung aller Schüler Jede Klasse wählt jährlich zwei Klassensprecher, die ihre Klasse vertreten. Die Klassensprecher wählen sowohl die Verbindungslehrer, als auch die Schülersprecher, welche sich für die Interessen der ganzen Schülerschaft einsetzen. Die Schülersprecher vertreten die Schüler schulintern in Gremien, wie dem Elternbeirat, der Schulkonferenz, der Gesamtlehrerkonferenz (GLK) oder bei den Freundeskreissitzungen. Sie sind eingebunden in Arbeitsgruppen. Hinzu kommen einzelne Veranstaltungen wie der Pädagogische Tag, bei dem über Themen wie Mobbing, das Verständnis für fremde Kulturen oder die Möglichkeit für soziales Engagement im eigenen Umfeld diskutiert wird. Außerschulische Aufgaben der Schülersprecher sind beispielsweise die Treffen mit anderen Schülersprechern Baden-Württembergs, z.B. beim LandesSchülerKongress (LSK), um unsere Erfahrungen zu teilen und neue Impulse zu erhalten, oder der Wahl des LandesSchülerBeiRats (LSBR), der uns bei Diskussionen zu Bildungsfragen auf politischer Ebene vertritt. 2. Komitees und Aktionen Die Komitees werden zu Beginn jedes neuen Schuljahres auf dem SMV-Seminar gegründet. AIDS-Tag, Nikolaustag, Valentinstag, Weißer Tag und Sporttage sind nur Beispiele für die verschiedenen Aktionen, welche die einzelnen Komitees organisieren und durchführen. Das Unterstufenkomitee sorgt zum Beispiel jedes Jahr für einen schönen Fasching, Leseabend und andere Aktionen für die Klassen 5 bis 7. 3. Aufgabenbereich der Schülersprecher Neben der Vertretung der Schülerinteressen kümmern sich die Schülersprecher um diverse weitere Angelegenheiten. Dazu gehören zum Beispiel seit vielen Jahren die Fotoaktion. Außerdem haben die Schülersprecher z. B. bei Schulfesten mitgearbeitet oder anderen Events mitgeplant und moderiert. Wir sind der Meinung, dass eine intensive Zusammenarbeit von Eltern und Schülern für ein angenehmes Schulklima grundlegend ist und möchten deshalb das bereits vorhandene sehr gute und offene Verhältnis weiterhin pflegen. Wir wünschen Ihrem Kind einen guten Start auf unserer Schule und viel Erfolg für den kommenden Lebensabschnitt. Die Schülervertreter des ESG

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Anhang

     

Info zum Bildungspaket mit Antrag Antrag Sozialfonds Freundeskreis Beschwerdeleitfaden Info Adventscafé Ganztagesplan webuntis

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SOS Liste Wenn Du ein Problem hast (z.B. Gewalt, Mobbing), oder bei Anderen bemerkst, kannst Du Dich an die unten aufgeführten Menschen wenden: In der Schule: Klassenlehrer, Klassensprecher, Klassenrat, Streitschlichter, Lernberatung Schullaufbahn nach Vereinbarung Oberstufenberatung Kl. 10 - 12

Frau Kunzmann

Lernberatung Schullaufbahn Kl. 5 - 9 nach Vereinbarung Beratung zu Inklusion Konfliktmanagement nach Vereinbarung

Herr Koob

Schulsozialarbeiterin

Frau Wolf

Außerhalb der Schule: Vertrau’ Dich Deinen Eltern an und sucht gemeinsam nach weiterer Hilfe! Eltern: Dipl.-Psychologin Frau M. Schreiber Mail: [email protected] Diakonie, Beratungsstelle Mail: [email protected]

Tel: 07252/ 95130

Jugendhaus Bretten/ AWO

Tel: 07252/ 78892

Kinder- und Jugendtelefon:

Tel: 0800-1110333

Melde Dich, wir helfen Dir gern, natürlich vertraulich. Gib Mobbing keine Chance! Die Liste ist auf der Homepage unter: www.esg-bretten.de abrufbar.

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Antrag auf Zuschuss aus Sozialfonds Bitte über Klassenlehrer/in  und Schulleiterin  an den Vorstand des Freundeskreises (Angaben werden vertraulich behandelt) Schuljahr:

Zeitpunkt der Veranstaltung:

Name der Schülerin/des Schülers:

Klasse:

Adresse und Telefonnummer: Geplante außerunterrichtliche Veranstaltung:

Kosten pro Teilnehmer:

Verantwortliche/r Lehrer/in: Begründung für den Antrag :

Erklärung: Wir haben auch bei anderen Stellen einen Zuschuss beantragt: Stellungnahme der Klassenlehrerin/des Klassenlehrers:

Ja 

Nein 

Stellungnahme der Schulleitung:

Bankverbindung für die Überweisung des Zuschusses: Kontonummer: Name der Kontoinhaberin/des Kontoinhabers: Name der Bank: BLZ: IBAN:

BIC:

Datum und Unterschrift der Erziehungsberechtigten:

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Beschwerde-Leitfaden Im Schulalltag kann es zu unterschiedlichen Konflikten kommen, die im Interesse eines guten Schulklimas konstruktiv und zeitnah gelöst werden sollen. Zu diesem Zweck hat sich die Schulgemeinschaft des Edith-Stein-Gymnasiums diesen Leitfaden gegeben. Es gelten folgende Gesprächsstufen: Stufe 1: Schüler +Lehrer oder Schüler +Eltern +Lehrer + jeweils auf Wunsch eine Vertrauensperson, bei geschiedenen Eltern nur mit Zustimmung beider Sorgeberechtigten. Stufe 2:

Schüler + Eltern + Lehrer + Klassenlehrer + Vertrauensperson

Stufe 3:

Schüler + Eltern + Schulleiter + Lehrer + Klassenlehrer

Ab Stufe 2 wird ein Protokoll angefertigt und allen am Gespräch Beteiligten zugeleitet. Auf Stufe 3 kann auch, wenn vom Elternteil gewünscht, der Klassen-Elternsprecher teilnehmen.

I.

Bedürfnisse der Beteiligten

Für den Schüler ist wichtig, - dass er von seinem Lehrer gehört wird, - dass sein Anliegen ernst genommen wird, - dass er wegen seiner Kritik nicht benachteiligt wird. Für den Lehrer ist wichtig, - dass er als Erster von der Kritik erfährt, - dass er zu allen Punkten Stellung nehmen kann, - dass er auf keiner Stufe vom Gespräch ausgeschlossen wird. Für die Eltern ist wichtig, - dass ihr Kind gehört wird, - dass sein Anliegen ernst genommen wird, - dass es wegen seiner Kritik nicht benachteiligt wird. II. Gesprächsregeln Alle Beteiligten... - gehen in das Gespräch mit dem ernsten Willen zur Verständigung, - lassen einander ausreden, - bleiben sachlich und vermeiden persönliche Angriffe, - sind bereit, auch die Perspektive des anderen einzunehmen, - halten am Ende des Gesprächs fest, welche Kritikpunkte ausgeräumt werden konnten, und wie mit den übrigen weiter verfahren wird. - respektieren die Vertraulichkeit des Gesprächs.

III. Selbstverpflichtungen Als Lehrer werden wir... - uns mit Kritik von Schülern oder Eltern stets offen auseinandersetzen, - keinen Schüler wegen seiner Kritik an uns benachteiligen, - keine Gespräche mit Schülern oder Eltern über Kollegen führen, die nicht anwesend sind, - darauf achten, dass die Stufen des Beschwerde-Leitfadens eingehalten werden.

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Als Klassenlehrer werden wir... - den Schüler, der sich mit einer Beschwerde über einen Lehrer an uns wendet, erst dazu ermutigen, selbst das Gespräch mit dem Betroffenen zu suchen, und bei Bedarf auch Hilfestellung geben,  den Schüler zu solch einem Gespräch begleiten, wenn er es wünscht. Als Schulleitung werden wir...  bei Beschwerden von Schülern oder Eltern zunächst prüfen, ob die Stufen des BeschwerdeLeitfadens eingehalten wurden,  keine Stellung nehmen zu Beschwerden, wenn eine Stufe übersprungen wurde,  einem Schüler, der das direkte Gespräch mit seinem Lehrer scheut, die Angst davor nehmen und ihm den Schutz vor Benachteiligung zusichern. Als Eltern werden wir... - unsere Kinder ermutigen zu versuchen, Probleme selbständig und direkt zu lösen, - uns bei Beschwerden direkt an die Person wenden, die davon betroffen ist, - Probleme sachbezogen lösen und sie nicht auf eine persönliche Ebene verlagern, - Kritik offen ansprechen, angemessen formulieren und gemeinsam versuchen, einen Lösungsweg bzw. eine Verbesserung zu finden, - darauf achten, dass die Stufen des Beschwerde-Leitfadens eingehalten werden. Ausgenommen von diesem Leitfaden sind Gespräche mit der Schulsozialarbeiterin und dem Beratungslehrer. Bretten, 27.02.15

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Liebe Eltern, das Adventscafé ist das erste große Event für Ihre Kinder am ESG. Dabei ist auch die Mithilfe der Eltern gefordert und damit Sie rechtzeitig planen und Ideen sammeln können möchte Sie das Planungsteam schon jetzt über die nächste Unesco-Adventsfeier im ESG informieren. Termin: Donnerstagnachmittag am 26. November 2015 von 15.30 – 17.30 Die Adventsfeier ist eine Unesco Veranstaltung, die für Klassen 5 und 6 verpflichtend ist. Ab Klasse 7 freiwillige Teilnahme, 50% des Erlöses bleibt für die Klassenkasse Elternbeirat und Klassenlehrerteam überlegen die Bastelidee (siehe auch Tabelle), übernehmen die Materialbeschaffung (bitte Geld vorstrecken) und planen den Basteltermin für die Klasse in der Woche vor dem Adventscafé Adventsmarkt mit dem Verkauf der Weihnachtsbasteleien in der Aula Café mit Kuchen, Kaffee und Getränken im Bistro und im 5er-Flur im Erdgeschoss (B02+B06) Stände von Unescoprojekten in der Schule bzw. Projektpartnern im Treppenhaus und im 6er-Flur im ersten Stock (B14-B18) Adventskranzbinden mit Eltern und SchülerInnen am Dienstag, den 24. November 2015 ab 18 Uhr in der Aula. Wir würden uns auch freuen, wenn sich die eine oder andere Klasse bereiterklären würde, beim Planungs- und Dekorationsteam mitzuwirken. Ideen für die Adventsfeier: Weihnachtswerkstatt Adventskränze Kerzengestecke Grüne Gestecke Türhänger Holzfiguren Baumhänger aus Stoff oder Holz Filzbäume Kerzenziehen Pappsterne Weihnachtskarten und -tüten

Kulinarisches Weihnachten Plätzchen-, Gebäck-, Marmeladenverkauf Glühwein/ Punsch Früchteschokofondue Teehaus

Weihnachtliche Aktionen Weihnachtskino Engel verteilen Weihnachtsgrüße im Schulhaus Weihnachtsbräuche aus aller Welt Weihnachtsmusizieren im Klassenzimmer/ im Flur als Straßenmusik Gedichte rezitieren Weihnachtsfoto Winterflohmarkt Unesco AG Projekte stellen sich vor Infotafeln über Hilfsprojekte mit Verkauf Schulhausdekoration

Für die Bastelaktionen können Sie bei Bedarf auf den Fotos vom Organsisationsteam sehen, welche verschiedenen Adventsartikel wir in den letzten Jahren schon gebastelt haben. Die Hauptattraktionen waren Naturgestecke und Kränze.

Bitte am ersten Elternabend mit Ihrer Klasse Teilnahme und Idee besprechen und bis zum 9.Oktober 2015 an das Planungsteam rückmelden (Postfach Adventscafé im Sekretariat) Klassen 5 + 6 : Rückgabe der ausgefüllten Helferliste Klassen 7 - J2: Rückmeldung, ob sie beim Adventscafé mitmachen und mit welcher Idee oder Aktion! Herzliche Grüße Ihr Planungsteam UNESCO-Adventsfeier Begrüßungsmappe SJ 14/15 - Stand Juni 2015

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