ALICIA RESENDIZ REYES

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Milpa Alta Presenta ALICIA RESENDIZ REYES MAESTRA DECANA I...
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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud Unidad Milpa Alta

Presenta

ALICIA RESENDIZ REYES MAESTRA DECANA

Identidad politécnica

El Reglamento Interno en su artículo 284 expresa:

La identidad de la comunidad politécnica se expresa en su compromiso por respetar, honrar y dignificar los valores educativos que caracterizan a la Institución y que le permiten el cumplimiento cabal de los fines que le asigna su Ley Orgánica.

Territorio

Origen Festividades y conmemoraciones

Normatividad

HISTORIA

IPN Personajes

Trascendencia y reconocimiento social

SÍMBOLOS Trabajo

Arte y cultura

Deportes

Historia Institucional

Establecimiento de la Escuela Nacional de Artes y Oficios el 2 de diciembre de 18 76. El Estado como rector y constructor del sistema educativo nacional asumió como factor indispensable el desarrollo de la educación técnica.

La educación técnica en el Porfiriato, 1876-1910

Durante este período por la introducción de nuevas tecnologías y conocimientos científicos al país, fue necesaria la preparación de obreros calificados, técnicos y profesionistas: médicos, químicos, ingenieros, contadores, entre otros.

Periodo revolucionario 1910- 1921

La enseñanza técnica junto con la educación elemental se integró al reclamo social que fue creciendo durante la Revolución. La educación laica, gratuita y obligatoria se convirtió en una conquista social.

Cardenismo 1934- 1940 El IPN formó un componente trascendental en la totalidad del proyecto nacional Cardenista, que se integró por el reparto agrario, el corporativismo, la expropiación petrolera, el apoyo a exiliados de los totalitarismos, así como una visión nacionalista y antiimperialista en el ámbito político, económico y cultural, bajo los preceptos revolucionarios de los artículos 3º, 27 y 123 constitucionales.

Fundación del IPN Como culminación de un largo proceso de planeación, el Instituto Politécnico Nacional inició sus labores el 1 de enero de 1936 como consignaron diversos diarios de la época. No obstante, este hecho histórico, no contó con un documento de fundación.

En la década de los 70’ se empieza a contemplar la creación del CICS

El Instituto Politécnico Nacional, en concordancia con su naturaleza y su misión, amplía su territorio en 1975, con la creación del primer centro interdisciplinario de ciencias de la salud en zonas de influencia del para el Distrito Federal, estado de México y Morelos.

Referencias para la Evolución del CICS

Reforma Educativa 1971 Cambios en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje Política Sanitaria 1972 Organización Panamericana de Salud Se incorpora acciones de salud en la Formación de Recursos Humanos en Centros Educativos con un enfoque Interdisciplinario El CICS inauguro cursos para el periodo escolar 1975 – 1976 el 22 de Septiembre

Creación de otro CICS en el IPN

El 25 de abril del 2000 se acordó a nivel central una reorganización académica y se crea el CICS Unidad Santo Tomas con las referencias históricas de este centro

Lista de directores

- 01/JULIO/2014 M E D MA. CONCEPCIÓN GONZÁLEZ DEL ROSARIO

02//JULIO/2014

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Fotos de antes y después

Fotos de antes y después

Fotos de antes y después

Símbolos

Decálogo 1. II. III. IV.

Porque aspiro a ser todo un hombre, Porque exijo mis deberes antes que mis derechos, Por convicción y no por circunstancia, Para alcanzar las conquistas universales y ofrecerlas a mi pueblo, V. Porque me duele la Patria en mis entrañas y aspiro a calmar sus dolencias, VI. Porque ardo en deseos de despertar al hermano dormido, VII. Para prender una antorcha en el altar de la Patria, VIII. Porque me dignifico y siento el deber de dignificar a mi institución, IX. Porque mi respetada libertad de joven y estudiante me impone la razón de respetar este recinto, X. Porque traduzco la tricromía de mi bandera como trabajo, deber y honor.

Lema

“La Técnica al Servicio de la Patria” Esta frase era utilizada por algunos estudiantes desde antes de la creación del IPN, pero fue durante el primer Congreso Nacional de Estudiantes Técnicos, realizado en la ciudad de Chihuahua en 1937, donde el entonces estudiante Jesús Robles Martínez fue electo presidente de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) y propuso que para representar los ideales de la organización estudiantil, se utilizara como corolario de todas su propuestas la frase "La Técnica al Servicio de una Patria Mejor". Años más tarde este lema fue modificado por " La Técnica al Servicio de la Patria", el cual expresa los ideales del Politécnico.

Escudo Fueron las inquietudes estudiantiles quienes tomaron la iniciativa para crear los símbolos que identificaran a la naciente institución politécnica. En los años 19441945 la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET) lanzó una convocatoria para diseñar un escudo representativo de las escuelas que integraban el IPN. El primer lugar fue otorgado al alumno Armando López Fonseca quien con ayuda de su compañero Jorge Grajales, considerado para él como un gran dibujante, lograron que su diseño fuera el ganador. El escudo fue modificado en 1948 conservando sus elementos originales.

Porra El 16 de marzo de 1985 el autor de la porra, Víctor Chambón Burgoa, hizo el siguiente relato: En 1937, al saber que había hecho algunas canciones que cantábamos los jugadores de fútbol americano del IPN, se acercó a mí un grupo de muchachos y muchachas que estaban iniciando el primer núcleo de directores de la porra del Politécnico. Ahora bien, en el Poli, la palabra para reunir a los estudiantes era -¡huelga, huelga! -. Basado en esto, sugerí que se utilizara la palabra 'huélum'. Además, decidimos que no se utilizara la palabra 'rah, rah', porque ya estaba en el 'Goya' y era una palabra porrística usada casi en todo Estados Unidos. Por otro lado, una muchacha hizo el comentario que el Poli era la 'gloria'. Otra persona insistía que la porra debía ser de mucho 'pegue' y como consecuencia natural, brotó la 'cachiporra'. Total, después de un par de horas de pláticas y discusiones, salió la que ustedes conocen".

¡Huélum, Huélum, Gloria A la Cachi Cachi Porra A la Cachi Cachi Porra Pim Pom Porra Pim Pom Porra Politécnico, Politécnico Gloria!

Mascota Es tradición que las Instituciones de Educación Superior, y particularmente los equipos deportivos, elijan una mascota; la del Instituto Politécnico Nacional es un burro blanco. Se conocen por tradición oral diferentes versiones que al paso del tiempo se funden entre la realidad y el mito, el caso del Instituto Politécnico Nacional es de las más conocidas, la razón es muy particular. Se dice que al establecer los límites del terreno donde se construía el Instituto, en la Ex Hacienda de Santo Tomás durante los años 30, quedó encerrada una burra blanca; al ser descubierta por los estudiantes e integrantes del primer equipo de fútbol americano la tomaron como su mascota. Con el paso de los años, la burra se convirtió en uno de los símbolos del Politécnico, fundamentalmente en el ámbito deportivo.