UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO

PROGRAMA ANALITICO

Materia: Historia de la Arquitectura II. Profesor: Arq. Jean Paul Demera Vèlez Créditos: (s.n.c.c): 4.8 Pre requisitos: Historia de la Arquitectura I. Horas presenciales: 48 horas

Horario: 11:45 a 13:05 h Semestre: Primer Semestre 2007 Aula: F-18 Horas no presenciales: 96

horas

1. DESCRIPCIÓN Este curso pretende complementar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en el curso anterior; y analiza no sólo el desarrollo lineal de la arquitectura en Europa, sino también el proceso de surgimiento y desarrollo de la arquitectura ecuatoriana desde la conquista española hasta los inicios de la vida republicana. En estas clases se analizan los parámetros (principios básicos) que circunscriben el fenómeno arquitectónico urbano, con el fin de alcanzar una correcta comprensión de los factores definitorios de su evolución histórica, definiendo sus aportes y limitaciones y cuál es su significado fundamental para la comunidad en que se ubica y los valores que han trascendido en el tiempo. 2. JUSTIFICACIÒN El conocimiento de la Historia de la Arquitectura resulta primordial para los estudiantes, al suministrarles las herramientas metodológicas básicas para interpretar las obras, fruto de la creatividad humana. Esta asignatura permite conocer, comprender, evaluar, contrastar, analizar la evolución de la actividad constructiva de los hombres y el aporte de estas obras a su acervo cultural; y además enfrentar el desafío de lograr expresar en los nuevos diseños los valores culturales contemporáneos con un máximo de creatividad y un estrecho vínculo a nuestras propias tradiciones sociales y culturales, a los recursos disponibles y a la particularidad de nuestro entorno natural y condiciones ecológicas; factores que condicionaron históricamente las bases de nuestra identidad ambiental 3.

OBJETIVOS

3. a OBJETIVO GENERAL Reconocer e interpretar los factores generales y específicos que condicionaron el desarrollo arquitectónico y urbano a través del tiempo, de obras del contexto nacional e internacional con pensamiento analítico y crítico, para alcanzar una correcta comprensión de su evolución histórica.

3. b OBJETIVOS ESPECÍFICOS  

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4.

Conocer las obras de los períodos en estudio y los aspectos básicos condicionantes que caracterizan en sentido general a la arquitectura y al urbanismo y que pueden considerarse como principios que lo rigen. Desarrollar y fijar en los alumnos una metodología básica de análisis de las obras, basado en el estudio detallado de sus componentes formales y espaciales que les permita reconocer las principales construcciones, sus elementos, características y autores (fundamentos teóricos, postulados y obras). Identificar las principales características de las tipologías arquitectónicas y urbanas europeas en estudio y su adaptación y expresión en la arquitectura y urbanismo en el Ecuador. Definir los valores que las obras arquitectónicas y urbanas en estudio aportan a nuestro acervo cultural. COMPETENCIAS

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Evaluar y reconocer las obras arquitectónicas y urbanas en estudio, de acuerdo a su período histórico, autor, estilo, con precisión y capacidad reflexiva. Desarrollar investigaciones, estudios, análisis y ensayos sobre las obras aplicando las normas de la metodología de la investigación científica. Defender sus puntos de vista de los análisis realizados en exposiciones orales y debates con solvencia y capacidad de análisis y síntesis.

5.

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

1.-

RENACIMIENTO 1.1.- Características de la cultura de la época. Factores condicionantes 1.2.- Los Arquitectos del renacimiento: Brunelleschi, Alberti, Bramante. 1.3.- Construcciones ejemplares: San Lorenzo de Florencia, Santa maría del Fiore, Palazzo Medicci-Ricardi; Palazzo Pitti. 1.4.Tipologías: Iglesia, Palazzo urbano, Plazas 1.5.- Renacimiento en España o Siglo de Oro: Tres corrientes: Gótico Isabelino, Plateresco, Herreriano. Principales Obras: Palacio Carlos V, Universidad de Salamanca, Palacio El Escorial. 1.6.- Renacimiento en Francia e Inglaterra. Características y principales obras 1.7.- Conclusiones-

2.-

MANIERISMO. 2.1.- Antecedentes. Diferencias entre la Arq. Renacentista y la Arq. Manierista. 2.2.- Los Arquitectos del manierismo y sus obras: Miguel Ángel, Vignola, Palladio. 2.3.- Construcciones ejemplares. Iglesia il Gesú, El Capitolio, La villa Rotonda, iglesia del Redentore, etc. 2.4.- Tipologías: Iglesia, villa rural.

2.5.- El Manierismo en la Pintura y la Escultura 2.6.- Conclusiones. 3.-

EL URBANISMO Y LA ARQUITECTURA BARROCA. 3.1 Introducción. Factores condicionantes del urbanismo barroco 3.2 El trazado de Roma y su sistema de plazas: la Plaza del Pueblo, la Plaza de San Pedro, la Plaza España. 3.3 Conformación de los códigos arquitectónicos barrocos 3.4 Obras Características del Barroco italiano. 3.4.1 El Baldaquino 3.4.2 San Carlos de las Cuatro Fuentes. 3.4.3 San Lorenzo. 3.4.4 San Ivo en Sapienza, etc. 3.5 España. Arquitectura y urbanismos Barroco. Factores condicionantes, características y principales obras. 3.6 Francia. Arquitectura y urbanismo barroco. El dominio de la academia, la renovación urbana de París, Versalles. 3.7 Conclusiones Interpretativas. 4.-

ARQUITECTURA ECUATORIANA Siglos XVI – XVII - XVIII 4.1 introducción. Condicionantes de la arquitectura y del arte en la América conquistada: el enfrentamiento, el aporte indígena, el mestizaje, el anonimato ¿auténtico arte o repetición? El aporte de la escuela quiteña. 4.2 Urbanismo colonial, el trazado de la ciudad. La fundación de ciudades ecuatorianas. Dos casos: Quito y Guayaquil. 4.3 Quito: sagrario de Iberoamérica. Obras más importantes y sus posibles autores: 4.3.1 La Catedral. Primer templo. 4.3.2 San Francisco. Fray Jodoco Ricke. La Capilla de Cantuña (la leyenda) 4.3.3 Santo Domingo. Francisco de Becerra. 4.3.4 La Compañía. Hermano Marcos Guerra. La Fachada 4.4 Componentes característicos de la escuela quiteña: las columnas, los artesonados, la imaginería, la pintura, los púlpitos, coros y retablos 4.5 Caspicara,

Autores más importantes de la escuela quiteña: Bernardo de Legarda, Miguel de Santiago, Manuel Samaniego, etc.

4.6 Guayaquil. La ciudad vieja y la ciudad nueva. La Propuesta urbana. La evolución: de la ciudad colonial a la ciudad de la independencia. El Gran incendio de 1896 y la reconstrucción 4.7 5.-

Conclusiones Interpretativas

ARQUITECTURA ROCOCO 5.1

Del Barroco al Rococó.

5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6.-

ARQUITECTURA DEL 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6 6.7

7.-

ILUMINISMO/ NEOCLACISISMO

Introducción El siglo de las Luces El pensamiento de la Iluminación Los arquitectos revolucionarios Obras características en Francia, España e Inglaterra Las nuevas democracias en América: Ecuador: siglo XIX y la “modernización” de la ciudad Conclusiones Interpretativas

ARQUITECTURA ECLÉCTICA 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5

8.-

La arquitectura rococó y sus condicionantes Características. Obras importantes Rococó vs Neoclásico Conclusiones Interpretativas

Introducción El siglo XIX. La danza de los estilos. El urbanismo ecléctico. Principales obras: la Opera de Paris, El Plan Asuman, etc. Conclusiones Interpretativas.

ARQUITECTURA HIERRO Y VIDRIO. 8.1 Introducción. 8.2 Características. 8.3 Obras importantes: La torre Eiffel, El pabellón de máquinas, el Palacio de Cristal, etc. 8.4 Conclusiones Interpretativas

6.

METODOLOGÍA

El curso se desarrollará principalmente mediante exposiciones y conferencias magistrales. Ambos métodos serán acompañados de exposiciones audiovisuales (proyección de “slides”, fotografías digitales proyectadas, etc.). Las exposiciones y conferencias dadas por el profesor se complementarán con trabajos de investigación, trabajos de análisis elaborados por los estudiantes y debates de los temas en estudio. 7.

EVALUACION

Participación el Clase 10% Examen Primer Parcial 20% Examen Segundo Parcial 20% Primer Trabajo (Investigación / Exposición) 15% Segundo Trabajo (Análisis / Exposición) 15% Tercer Trabajo (Ensayo) 20%

8 .-

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Libro Guía: Arquitectura Occidental, Christian Norberg Schultz. 2001, Editorial Gustavo Gilli. Cuarta Edición. 9 .-

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

Libros Complementarios: Enciclopedia del Arte Salvat, varios Autores. Editorial Salvat. Historia del Arte Ecuatoriano, varios autores. Editorial Salvat Guayaquil: lectura Histórica de la ciudad, Pablo Lee y Florencio Compte. U. Católica de Guayaquil. Primera edición. Arquitectura y Urbanismo de los Orígenes al siglo XIX. Roberto Segre, Eliana Cárdenas. Cuba 1987 The Story of Architecture. Patrick Nuttgens. Phaidon Press Ltd. London. 1995 Forma, Espacio y orden. Francis Ching. 1990 10.- Datos del Profesor NOMBRE: TITULO DE PREGRADO: TITULOS DE POSTGRADO: E – mail:

Elaborado por:

Arq. Msc. Jean Paul Demera Vélez Fecha: Profesor

Aprobado por: Arq. Rubén Muñoz Fecha:______________ Decano

marzo 2007