SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI obowiązujący w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Brzeźnicy w latach 2015/2016 – 2017/2018

Podstawa prawna do działań profilaktycznych: 1. Ustawa o systemie oświaty (zapis postulujący wprowadzenie programów profilaktycznych). 2. Ustawa z dnia 29.07.2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii. 3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31.01.2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. 4. Ustawa z dnia 26.10.1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi. 5. Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia 19.08.1994 r. 6. Ustawa z dnia 9 listopada 1995 r. o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych Szkolny Program Profilaktyki jest uzupełnieniem i rozszerzeniem Szkolnego Programu Wychowawczego w dziedzinie wspierania procesu wychowania poprzez przeciwdziałania zagrożeniom i pomaganie osobom zagrożonym.

Główne cele programu: - likwidowanie zjawiska wulgaryzmu wśród uczniów, - obniżenie zachowań agresywnych w szkole, - zwiększenie frekwencji w szkole, - uświadomienie szkodliwości zażywania środków uzależniających, - zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w szkole dziś i w przyszłości - zwiększenie aktywności rodziców w życiu szkoły.

CEL 1. LIKWIDOWANIE ZJAWISKA WULGARYZMU WŚRÓD UCZNIÓW SPOSÓB SRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

KRYTERIUM

METODY

SUKCESU

REALIZACJI

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWANIE

ZADANIA

TERMIN I OSOBA

TERMINY

CO

JAK

KTO I KIEDY

WSKAŻE?

SPRAWDZAMY?

SPRAWDZI?

wulgaryzmy -

ograniczenie

-rozmowy indywidualne zespół

dzienniki

dyrektor

skalę

obserwacja

poznanie

zjawiska

z uczniami

nauczyciele

zeszyty

nauczyciele

problemu

badania sondażowe nauczyciele

problemu

wulgaryzmu

-pogadanki w klasach

rodzice

rozmowy

wychowawcy klas

wnioski

wśród uczniów

-zebrania z rodzicami

plakaty

pedagog szkolny

wyniki konkursów

-adnotacje w

filmy

dzienniczkach korespondencyjnych -adnotacje w dziennikach -telefoniczne informowanie rodziców - wzajemne upominanie się uczniów - udział w konkursach recytatorskich, ortograficznych, teatralnych itp.

na bieżąco

dyrektor zespół

na bieżąco

CEL 2 . OBNIŻENIE ZACHOWAŃ AGRESYWNYCH W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU SPOSÓB SRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

KRYTERIUM

METODY

SUKCESU

REALIZACJI

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWANIE TERMIN I OSOBA

TERMINY zachowania

obniżenie

- warsztaty w klasach - pogadanka w agresywne – agresji i przedszkolu poznanie przemocy w -ankiety dotyczące problemu szkole agresji -zebrania z rodzicami - poprawa -szkolenia rodziców i zapobieganie kompetencji nauczycieli cyberprzemocy nauczycieli -naprawa lub zakup zniszczonego sprzętu - w zakresie przez uczniów reagowania na - zajęcia „Twórcze niepożądane rozwiązywanie konfliktów” dla zjawiska w cyberprzestrzeni uczniów z przedstawicielami Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Raciborzu - kontrolowanie portali społecznościowych uczniów( wpisy uczniów na portalu) -DBI, Szkoła bez Przemocy, szkolenia nauczycieli

ZADANIA CO

JAK

KTO I KIEDY

WSKAŻE?

SPRAWDZAMY?

SPRAWDZI?

zespół

papier

dyrektor

skalę

analiza ankiet

zespół

wychowawcy

długopisy

nauczyciele

problemu –

wnioski

dyrektor

rodzice

arkusze ankiet

wychowawcy

poczucie

nauczyciele

specjaliści

fachowa

pedagog szkolny

istniejących

pedagog

literatura

nauczyciel informatyki problemów

szkolny

gazetki

agresji w

filmy

szkole i

internet

na bieżąco

przedszkolu

na bieżąco

CEL 3. ZWIĘKSZENIE FREKWENCJI W SZKOLE SPOSÓB SRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

KRYTERIUM

METODY

SUKCESU

REALIZACJI

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWANIE

ZADANIA

TERMIN I OSOBA

TERMINY

CO

JAK

KTO I KIEDY

WSKAŻE?

SPRAWDZAMY?

SPRAWDZI?

wagary-

zwiększenie

- zapisy w dziennikach,

zespół

telefon

dyrektor

ilość

zapoznanie się

frekwencji w

zeszytach uwag

wychowawcy

papier

wychowawcy

opuszczonych w dzienniku

wychowawcy

z problemem

szkole – udział

-informowanie rodziców nauczyciele

dziennik

pedagog szkolny

godzin,

nauczyciele

na terenie

uczniów w

o wszystkich zmianach

samorząd

zeszyty uwag

nauczyciele

określi

szkoły

zajęciach

w planie lekcji poprzez

klasowy,

rozmowa

lekcyjnych

zapisy w zeszytach

samorząd szkolny plan lekcji

korespondencji.

fachowe

-kontakty telefoniczne z

książki

rodzicami

(literatura)

-zwiększenie współodpowiedzialności grupowej - rozmowy indywidualne

zapis obecności

dyrektor

sytuację na bieżąco

na bieżąco

CEL 4 . UŚWIADOMIENIE SZKODLIWOŚCI ZAŻYWANIA ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH – PAPIEROSY, ALKOHOL, NARKOTYKI, DOPALACZE ZADANIA

KRYTERIUM

METODY

SUKCESU

REALIZACJI

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWANIE

SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA

TERMIN I OSOBA

ZADANIA

TERMINY

CO

JAK

KTO I

WSKAŻE?

SPRAWDZAMY?

KIEDY SPRAWDZI?

środki

uświadamianie

- programy profilaktyczne i uzależniające szkodliwości wychowawcze – stosowania środków dotyczące picia uświadamianie uzależniających, alkoholu i zażywania uczniów dopalaczy narkotyków , udział uczniów w dopalaczy zajęciach - prezentacja filmów, plakatów dotyczących - przeprowadzanie profilaktyki środków ankiet uzależniających, - rozmowy indywidualne zdobycie - zajęcia grupowe, potrzebnych - spektakle adresów i informacji profilaktyczne, o placówkach - uświadamianie skutków zajmujących się uzależnień, działalnością pogadanka z profilaktyczną i przedstawicielami sanepidu rehabilitacyjną,

zespół

papier

dyrektor

określi

ankieta

dyrektor

pedagog szkolny

plakaty

wychowawcy

sytuację

obserwacyjna

pedagog

wychowawcy

CD

pedagog szkolny

wskaże

wywiad

szkolny

pielęgniarka

filmy

pielęgniarka szkolna

poziom

analiza zebranych

szkolna

materiały

nauczyciele przyrody,

wiedzy

informacji,

nauczyciele

fachowa

uczniów

wnioski

przyrody

literatura,

przedstawiciel

gazetki,

sanepidu, policja

rozmowy gry

na bieżąco

ustali stan faktyczny

na bieżąco

CEL 5. ZWIĘKSZENIE ZAINTERESOWANIA NAUKĄ SZKOLNĄ SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

KRYTERIUM

METODY REALIZACJI

SUKCESU

TERMINY

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWAN

ZADANIA

IE TERMIN I

CO

JAK

KTO I KIEDY

OSOBA

WSKAŻE?

SPRAWDZA

SPRAWDZI?

MY? brak

zwiększenie

zainteresowania

zainteresowania

nauką szkolną –

nauką szkolną,

uatrakcyjnienie

podniesienie

zajęć szkolnych

atrakcyjności

i przedszkolnych oferowanych przez szkołę zajęć, dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości i umiejętności ucznia

nauczyciele - tworzenie kółek zainteresowań wychowawcy - imprezy szkolne i pedagog szkolny klasowe - utworzenie zespołów wyrównawczych dla uczniów słabych w nauce, opracowanie minimum programowego - przygotowanie uczniów wybitnie zdolnych do olimpiad i konkursów przedmiotowych - organizowanie wyjazdów do kina, teatru, na basen, wycieczki szkolne, dyskoteki, ogniska - zwiększenie atrakcyjności na zajęciach dodatkowych

książki

dyrektor

określi sytuację

dzienniki

nauczyciele

wskaże uczniów adnotacje

plakaty

wychowawcy

wymagających

dzienniku

wychowawcy

plansze

pedagog szkolny

dodatkowych

oceny

pedagog

mapy

zajęć

aktywność

sprzęt sportowy na bieżąco

wyrównawczych

lekcjach

dodatkowe

wskaże uczniów konkursy

zbiory zadań

szczególnie

dla uczniów

zdolnych

obserwacyjna

dyrektor w nauczyciele

na szkolny

szczególnie zdolnych, konkursy

na bieżąco

CEL 6. ZWIĘKSZENIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE I W PRZEDSZKOLU DZIŚ I W PRZYSZŁOŚCI SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA ZADANIA

KRYTERIUM

METODY REALIZACJI

SUKCESU

TERMINY

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWAN

ZADANIA

IE TERMIN I

CO

JAK

KTO I KIEDY

OSOBA

WSKAŻE?

SPRAWDZA

SPRAWDZI?

MY? bezpieczeństwo

zwiększenie

-szkolenia dokształcające,

zespół

obserwacja

dyrektor

istniejące

analiza

dzieci i

bezpieczeństwa

-współpraca z policją,

wychowawcy

przepisy BHP

zespół

zagrożenia

wyników ankiet zespół

młodzieży teraz i uczniów w

sądem;,

nauczyciele

przepisy ruchu

nauczyciele

w przyszłości

szkole,

- pogadanka prowadzona

samorząd szkolny

drogowego

wychowawcy

przedszkolu

przez przedstawicieli

dyżurni

regulamin

pedagog

redukowanie

Policji dla klas na temat

szkoły, CD,

szkolny

patologii i

„Bezpieczna droga do i ze

filmy, książki

szkolny

zagrożeń

szkoły” , „Bezpieczne

plakaty, ankiety

koordynator ds.

społecznych,

wakacje”, projekt „

przestrzeganie

Bezpieczne przedszkole”

norm zachowania - Bezpieczeństwo w się na lekcji,

gospodarstwie rolnym,

zajęciach

-studiowanie literatury

przedszkolnych i fachowej, na przerwach

-przygotowanie

- niwelowanie

materiałów filmowych,

dyskryminacji

-przeprowadzanie ankiet,

wśród uczniów

-przepisy BHP, przepisy

-wdrażanie

ruchu drogowego

dyrektor

bezpieczeństwa na bieżąco na bieżąco

uczniów ze

- powołanie szkolnego

specjalnymi

koordynatora ds.

potrzebami

bezpieczeństwa

edukacyjnymi w

- dyżury nauczycieli na

życie szkoły

przerwach - zorganizowanie akcji „Młody Saper” - pierwsza pomoc w

Pielęgniarka

nagłych wypadkach-

szkolna

apele, akcje,

cały rok szkolny

istniejące

dyrektor

WOŚP-„ Ratujemy i

pedagog szkolny

pogadanki,

podsumowanie

zagrożenia

pedagog

uczymy ratować”

nauczyciele

konkursy

czerwiec

szkolny

- program „Szkoła bez świadomy wybór

na bieżąco

Przemocy”

papier

dyrektor

istniejące

obserwacyjna

dyrektor

zagrożenia

wywiad

pedagog szkolny

przez dzieci i

zespół

plakaty

zespół

młodzież

pedagog szkolny

CD

pedagog szkolny

analiza

programów

- pogadanki dla uczniów,

wychowawcy

filmy

nauczyciel

zebranych

telewizyjnych

nauczycieli i rodziców

nauczyciel

materiały

informatyki,

informacji,

oraz

prowadzone przez

informatyki

fachowa

plastyki

wnioski

racjonalnego

przedstawicieli Poradni

specjaliści

literatura,

korzystania z

Psychologiczno –

wychowawca

gazetki,

internetu i z

Pedagogicznej w

przedszkola

rozmowy

komputera

Raciborzu -rozmowy indywidualne -zajęcia grupowe, uświadamianie

- zorganizowanie Tygodnia

szkodliwości

Bezpiecznego Internetu,

na bieżąco

nieprawidłowego - konkursy, korzystania z

- gazetki, ulotki

komputera,

informacyjne

Internetu

CEL 7. ZWIĘKSZENIE AKTYWNOŚCI RODZICÓW W ŻYCIU SZKOŁY

ZADANIA

KRYTERIUM

METODY REALIZACJI

SUKCESU

TERMINY

WYKONAWCY

ŚRODKI

MONITOROWAN

SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA

IE TERMIN I

ZADANIA

OSOBA wspólne

lista tematów do

opracowanie

realizacji,

harmonogram pracy,

wychowawcy klas, papier

IX/X

rodzic

tematyki spotkań rodzice

CO

JAK

KTO I KIEDY

WSKAŻE?

SPRAWDZAMY?

SPRAWDZI?

tematyka

analiza

wychowawcy

terminarz

harmonogramu z

klas

spotkań

poszczególnych klas dyrektor

uczestników aktywny udział

aktywnie

zaproszenia, podział

dyrektor

zaproszenia,

lista obecności

rodziców w

uczestniczą w

czynności

trójki klasowe

zawiadomienia, w/g potrzeb

organizacji i

organizowaniu

uczestnictwo w

imprez wg

imprezach

harmonogramu

liczba

rejestr spotkań

uczestników

przedstawiciel rady rodziców

komunikaty

szkolnych sponsoring

wielkość

formularz

co pół roku

dochód

książka przychodów dyrektor

deklaracji

pracownik

pieniężny

i rozchodów,

środków -

zajmujący się

poprawienie

przewodniczący

darowizn

finansami RR

bazy szkoły

RR

przekazanych

-deklaracje form pomocy

rodzice

skarbnik RR

szkolenia dla

większość

-spotkania

wyznaczeni

ulotki

koniec roku

liczba

rejestr

rodziców

rodziców

-pogadanki

nauczyciele,

filmy

dyrektor

uczestników

na bieżąco

uczestniczy w

- warsztaty

pedagog szkolny,

plakaty

Lista obecności Dyrektor Notatka na stronie internetowej

Frekwencja rodziców

Lista obecności

dyrektor

specjaliści na dany

szkoleniu

temat Włączanie rodziców w

Lekcje pokazowe, otwarte

proces edukacji dziecka

Brzeźnica 8.09.2015r.

Udział rodziców w lekcjach i zajęciach przedszkolnych( prezentacja własnych zawodów lub obserwacja swojego dziecka )

nauczyciele

Zaproszenie, Zdjęcia z lekcji Podziękowanie dla rodziców

Dyrektor nauczyciele