Revista de Prensa 21/03/2010 INSTITUCION EDUCATIVA SEK
Revista de Prensa: Índice Medio
Fecha
Orden
Titular
Pág.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK
1. @ LA VOZ DE GALICIA
INSTITUCION EDUCATIVA 19/03/2010 SAN ESTANISLAO DE Árboles de futuro KOSTKA SEK
8
LA VOZ DE GALICIA PONTEVEDRA
INSTITUCION EDUCATIVA 19/03/2010 SAN ESTANISLAO DE Árboles de futuro KOSTKA SEK
9
2.
3. ABC
21/03/2010
EDUCACION, SECTOR; INSTITUCION EDUCATIVA «Muchas de las profesiones del futuro aún no existen» SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK
10
4. @ Empresa
INSTITUCION EDUCATIVA 21/03/2010 SAN ESTANISLAO DE «Muchas de las profesiones del futuro aún no existen» KOSTKA SEK
11
EDUCACION, SECTOR 5. LA VANGUARDIA
19/03/2010 EDUCACION, SECTOR
La salud como asignatura
13
6. LA VANGUARDIA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 19/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Los directores podrán vigilar el trabajo de los profesores
14
EL PERIODICO DE CATALUNYA
EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION 19/03/2010 PRIMARIA, SECUNDARIA Maestros enfadados Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
15
EL PERIODICO DE CATALUNYA
EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION 19/03/2010 PRIMARIA, SECUNDARIA ¿Está justificada la huelga de maestros contra la LEC? Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
16
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 19/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Los objetores a EpC llevan su batalla ante la Justicia europea
17
EL MUNDO DEL SIGLO 10. XXI
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 19/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Desconcierto en un colegio católico
19
EL MUNDO DEL SIGLO 11. XXI
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 19/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
La Legión de Cristo espera y tiembla
20
12. ABC
19/03/2010
Paso atrás de Aído
21
Educación para la revolución
22
Lo más cool' para abogados
23
7.
8.
LA GACETA DE LOS 9. NEGOCIOS
13.
LA GACETA DE LOS NEGOCIOS
14. EXPANSION & EMPLEO
2
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
20/03/2010 EDUCACION, SECTOR
20/03/2010
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
Medio
Fecha
Orden
Titular
Pág.
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 20/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Indignación contra el taller sexual en el cole
25
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 20/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Acción
26
17. LA RAZON
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 20/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Talleres de educación sexual, la nueva batalla en las aulas
27
18. LA RAZON
20/03/2010 EDUCACION, SECTOR
Los padres se rebelan en el Tribunal de Estrasburgo ante el adoctrinamiento de Educación para la Ciudadanía
28
19. ABC
20/03/2010 EDUCACION, SECTOR
Educación ciudadana
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21/03/2010 EDUCACION, SECTOR
Dan que hablar
31
21/03/2010 EDUCACION, SECTOR
La política educativa
32
15. LA RAZON
16.
20.
EL PERIODICO DE CATALUNYA
LA GACETA DE LOS NEGOCIOS
21. LA RAZON 22.
EL MUNDO DEL SIGLO XXI
21/03/2010
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
Lo más ' cool' para abogados
33
23.
EL MUNDO DEL SIGLO XXI
21/03/2010
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
La formación se hace más internacional
35
24.
EL PERIODICO DE CATALUNYA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 21/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Las notas de Joan Tapia
36
25.
EL PERIODICO DE CATALUNYA
21/03/2010
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
La adaptación a Bolonia de las universidades catalanas
37
26.
EL PERIODICO DE CATALUNYA
21/03/2010
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
Una web agrupa todos los datos de las 12 universidades catalanas
38
27. EL PAIS
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 21/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
El placer está en tus manos
39
28. EPOCA
21/03/2010 EDUCACION, SECTOR
Cambio social y educación para la salud
40
29. EPOCA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 21/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Buzón de entrada
41
EL PERIODICO DE 30. CATALUNYA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 21/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
Clases de religión
42
EL PERIODICO DE 31. CATALUNYA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 21/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
El colegio del futuro
43
CATEDRA FERRAN ADRIA 32.
3
@ EL PERIÓDICO DE CATALUNYA
21/03/2010
CATEDRA FERRAN ADRIA
La cocina catalana sella un acuerdo con Harvard
45
Medio
Fecha
Orden
Titular
Pág.
EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL
33. ABC SEVILLA
EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION 19/03/2010 Una niña de cuatro años fallece en El Ejido atropellada por un camión PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
47
34. AVUI
EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION 19/03/2010 Vaga dels ensenyants PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
48
35. LA VOZ DE GALICIA
EDUCACION 19/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
Padres de bebés intoxicados esperan los análisis para denunciar a la guardería
49
36. LA VOZ DE GALICIA
EDUCACION 19/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
La guardería. Blanco o negro
50
EDUCACION 19/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
El BNG pide que se investigue la admisión del centro infantil de Arteixo
51
38. LA VOZ DE GALICIA
EDUCACION 20/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
Casi la mitad de los gallegos menores de tres años acuden a una guardería
52
39. LA VOZ DE GALICIA
EDUCACION 20/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
Una jornada entre los gallegos del futuro
53
37.
LA VOZ DE GALICIA A CORUÑA
40.
LA VOZ DE GALICIA A CORUÑA
EDUCACION 20/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
Souto reta al BNG a que demuestre las acusaciones sobre los admitidos en la escuela infantil
54
41.
LA VOZ DE GALICIA A CORUÑA
EDUCACION 21/03/2010 PREESCOLAR E INFANTIL
Bergondo oferta 19 plazas de la escuela infantil en el horario de mañana
55
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
42. ABC SEVILLA
19/03/2010
43. ABC SEVILLA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 19/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA; UNIVERSIDAD
44. DIARIO DE CADIZ
19/03/2010
45. SUR
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 19/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA
46. LA VOZ DE GALICIA
19/03/2010
47. LA VOZ DE GALICIA
21/03/2010
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«La charca inútil» examina la violencia en las aulas
57
Denuncian los «perjuicios» que el master de Secundaria ocasiona a 800 alumnos
58
Acusado un menor de agredir sexualmente a otro en un colegio de Jimena
59
Ceden terrenos en El Peñón para un colegio
60
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
Lo que no es verdad sobre el llamado «decreto del gallego»
61
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
Educación distribuirá el próximo curso 15.000 portátiles para alumnos de 5º de primaria y 1º de ESO
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EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
Medio
Fecha
Orden
Titular
Pág.
48. LA VOZ DE GALICIA
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y 21/03/2010 CENTROS DE ENSEÑANZA
Seis ideas arredor da lingua
63
49. AVUI
21/03/2010
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
Fal·lera per llegir a València
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UNIVERSIDAD 50. CINCO DIAS
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Las firmas de EEUUven urgente la reforma laboral en España
66
51. LA RAZON
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Cañizares, investido Honoris Causa en la Universidad Católica de Ávila
67
52. LA RAZON
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Aído suspende la asignatura de feminismo en la universidad
68
53. ABC SEVILLA
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Fumar un cigarro antes de clase reduce la capacidad de atención
69
54. SUR
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Primer mundo en un 'container'
70
55. SUR
19/03/2010 UNIVERSIDAD
San Telmo lanza su programa para facilitar la incorporación de los universitarios a un trabajo
71
56. DIARIO DE CADIZ
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Los mayores de 40 y 45 años podrán acceder a los estudios de la UCA a través de dos nuevas vías
72
57. DIARIO DE CADIZ
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Rechazan competir en el examen MIR con alumnos extranjeros
73
58. DIARIO DE CADIZ
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Una plataforma reivindica la Escuela de Enfermería en la Sierra
74
59. LA VOZ DE GALICIA
19/03/2010 UNIVERSIDAD
La Xunta promocionará el Xacobeo en Shanghái y mejorará albergues
75
60. LA VOZ DE GALICIA
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Tres mil jóvenes acuden a un botellón prohibido en el campus de Vigo
76
61. LA VOZ DE GALICIA
19/03/2010 UNIVERSIDAD
Doctores en feminismo
77
62. DIARI DE GIRONA
19/03/2010 UNIVERSIDAD
nomLes universitats accepten canviar les ponderacions per a la selectivitat
78
63. EXPANSION & EMPLEO
20/03/2010 UNIVERSIDAD
La formación se hace más internacional
79
64. ABC
20/03/2010 UNIVERSIDAD
Nuevas asignaturas
80
20/03/2010 UNIVERSIDAD
Un sistema universitario europeo y de calidad
81
66. EXPANSION ANDALUCIA 20/03/2010 UNIVERSIDAD
Premio Andalucía de Investigación
83
67. ABC SEVILLA
20/03/2010 UNIVERSIDAD
Entrevista a Joaquín Luque Rodríguez, Rector de la Universidad de Sevilla
84
68. ABC
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Doctores que dan el salto a la empresa
85
21/03/2010 UNIVERSIDAD
La cocina catalana sella un acuerdo con Harvard
87
70. ABC
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Nombramientos
88
71. EPOCA
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Nombramiento
89
72. LA RAZON
21/03/2010 UNIVERSIDAD
BUENOS RESULTADOS ECONÓMICOS Y CON COMPROMISO AMBIENTAL
90
73. ABC
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Aído, grandes éxitos
91
74. ABC
21/03/2010 UNIVERSIDAD
«Los recortes económicos hacen difícil la supervivencia de la Universidad»
92
75. LA VOZ DE GALICIA
21/03/2010 UNIVERSIDAD
La Universidade de Santiago abre el plazo de candidaturas a rector para sustituir a Senén Barro
93
76. LA VOZ DE GALICIA
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Dous volumes inauguran unha nova colección de libros sobre Valente
94
77. LA VOZ DE GALICIA
21/03/2010 UNIVERSIDAD
La USC se consolida como referente en investigación
95
65.
69.
5
EL PERIODICO DE CATALUNYA
EL PERIODICO DE CATALUNYA
Medio
Fecha
Orden
Titular
Pág.
78. LA VOZ DE GALICIA
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Campus Vida ultima alianzas con empresas médicas
96
79. LA VOZ DE GALICIA
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Universitarios endeudados
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80. LAS PROVINCIAS
21/03/2010 UNIVERSIDAD
EN BREVE.
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81. LAS PROVINCIAS
21/03/2010 UNIVERSIDAD
Doctores que dan el salto a la empresa
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INSTITUCION EDUCATIVA SAN ESTANISLAO DE KOSTKA SEK
7
PIPM:
2799000
@ LA VOZ DE GALICIA
Fecha:
19/03/2010
Árboles de futuro http://www.lavozdegalicia.es/pontevedra/2010/03/19/0003_8365320.htm Bajo una carpa instalada en la explanada del Recinto Feiral el Grupo Ence celebró por adelantado el Día Forestal Mundial. Se trata de la primera vez que se conmemora de esta forma en la ciudad, como reconoció José Manuel Seoane, director general de servicios corporativos de Ence, que indicó que la intención es que se repita en años sucesivos, como ya viene haciéndose en Huelva. Destacó también los fuertes vínculos de la empresa con la ciudad y con Galicia y su decidida apuesta por las energías renovables. Decenas de niños de diversos centros escolares Salvador Moreno, SEK, Doroteas y A Pedra de Bueu, entre otros- acudieron a conmemorar esa fecha, participando en los numerosos talleres organizados. También se entregaron los premios de los concurso convocados, como el de carteles sobre, copados por alumnos del colegio Salvador Moreno, que se llevaron desde varios MP4 hasta consolas. Además, se dieron a conocer los candidatos a los premios Comprometidos 2010, para reconocer la labor de personas y entidades que se esfuerzan en preservar la calidad de vida desde cualquier ámbito. Y los candidatos son la Asociación de Vecinos Santa María de Ponte Sampaio, por su papel en la recuperación para uso público del espacio natural de A Insuíña; Vaipolorío, por su implicación en el fomento de la concienciación ambiental y su constancia en la defensa del río Gafos, y María Serafín, trabajadora incansable en favor del barrio de Fuente Santa desde la Asociación de Vecinos Estriceres. Una votación popular a través de la web de La Voz de Galicia en los próximos días, dará el ganador. En el acto, representantes de la firma y autoridades se dirigieron a los niños, como valores del futuro, haciendo una llamada al cuidado de nuestros bosques. Jesús Hernández, vicedecano del Campus, les exhortó a que tomaran conciencia de la importancia de los árboles para nuestra vida y para la del planeta. En lo mismo incidió Gerardo Zugasti, jefe territorial de Medio Rural, y José Luis Sanz, director xeral de Recursos Forestais, que hizo una petición de futuro: «Que traballemos todos xuntos para que o monte galego se convirta nun referente». También estuvo el presidente de la Diputación, Rafael Louzán, pero no hubo representación del grupo de gobierno municipal. Bajo la misma carpa del acto, Isidoro Valerio emitió en directo el programa de Radio Voz Voces de Galicia. Por el improvisado estudio pasaron representantes de Ence, como el propio José Manuel Seoane y Luis Javier Sánchez Hernández además del profesor universitario Enrique Valero y Fina Fernández López, del Centro Forestal de Lourizán. Coincidiendo con las celebración del Día Forestal Mundial, en el Concello se presentó ayer el anticipo de un libro que a buen seguro ocupará un lugar en las estanterías de los amantes de las curiosidades. Flora ornamental arborescentes do núcleo urbano do concello de Pontevedra es el titulo de la publicación, que recoge constituye un inventario de todos los árboles y arbustos que hay en espacios públicos del casco urbano. Jaime Bernardo Blanco-Dios y Amancio Castro González son los autores del trabajo. Según indicaron ayer, se han pasado más de un año y medio recogiendo los calle a calle, rotonda a rotonda y parque a parque. En total, han documentado 290 especies o variedades. Y contabilizado miles de árboles. Los plátanos, los más abundantes. El trabajo ha sido tan minucioso, que tras los temporales que han azotado leste primer trimestre del año, los dos investigadores tuvieron que recontar el número de especies en varias calles de la ciudad. Aunque los datos definitivos se conocerán con la publicación del libro -a finales de abril, según el concejal de Medio Ambiente Urbano, Raimundo González Carballo-, Blanco-Dios anticipó ayer que hay 16 especies que cuentan con más de cien ejemplares en la ciudad; que el árbol más abundante en Pontevedra es el plátano de sombra, con 532 ejemplares, seguido de las camelias, con 461. Por su parte, los escolares del CEIP Carballal de Marín colocaron ayer unos tutores de madera para identificar las especies del recinto escolar, dentro de las celebraciónes del Día del Árbol. Fue el remate de la actividad denominada Apadriña unha árbore en la que cada clase recibió una ficha con pistas para descubrir un árbol del patio y colocar el cartel correspondiente, en el que figura el nombre en gallego, castellano y latín. Los alumnos también estudiaron las características de cada árbol. Las concejalas Luz Santiago y Pilar Blanco, respectivamente participaron en el acto de ayer..
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O.J.D.: 14137 E.G.M.: 98000
La Voz de Pontevedra Tarifa (€): 1688
L16
Viernes, 19 DE marzo DEL 2010
Fecha: 19/03/2010 Sección: PONTEVEDRA Páginas: 16
Delegada: Mercedes Escauriaza Ibáñez. Jefa Comercial: Marga Regojo García. C/ Rosalía de Castro, 30 entresuelo (36001)
Teléfono: 986 866500. Fax: 986 869828. E-mail:
[email protected] Teléfono del suscriptor: 900 154 218.
PRAZA DA FERRERÍA
Decenas de escolares participaron en los distintos talleres organizados en la carpa de la fiesta del Día Forestal Mundial en el que se regalaron gorras y camisetas | FOTOS, CAPOTILLO
Árboles de futuro CRÓNICA
Ch. L. /S. B.
[email protected]
Fiesta por todo lo alto. Bajo una carpa instalada en la explanada del Recinto Feiral el Grupo Ence celebró por adelantado el Día Forestal Mundial. Se trata de la primera vez que se conmemora de esta forma en la ciudad, como reconoció José Manuel Seoane, director general de servicios corporativos de Ence, que indicó que la intención es que se repita en años sucesivos, como ya viene haciéndose en Huelva. Destacó también los fuertes vínculos de la empresa con la ciudad y con Galicia y su decidida apuesta por las energías renovables. Decenas de niños de diversos centros escolares —Salvador Moreno, SEK, Doroteas y A Pedra de Bueu, entre otros— acudieron a conmemorar esa fecha, participando en los numerosos talleres organizados. También se entregaron los premios de los concurso convocados, como el de carteles sobre, copados por alumnos del colegio Salvador Moreno, que se llevaron desde varios MP4 hasta consolas. Premios Comprometidos. Además, se dieron a conocer los candidatos a los premios Comprometidos 2010, para reconocer la labor de personas y entidades que se esfuerzan en preservar la calidad de vida desde cualquier ámbito. Y los candidatos son la Asociación de Vecinos Santa María de Ponte Sampaio, por su papel en la recuperación para uso público del espacio natural de A Insuíña; Vaipolorío, por su implicación en el fomento de la concienciación ambiental y su constancia en la defensa del río Gafos, y María Serafín, trabajadora incansable en favor del barrio de Fuente Santa desde la Asociación de Vecinos Estriceres. Una votación popu-
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lar a través de la web de La Voz de Galicia en los próximos días, dará el ganador.
que hay en espacios públicos del casco urbano. Jaime Bernardo Blanco-Dios y Amancio Castro González son los Valores medioambientales. En autores del trabajo. Según indiel acto, representantes de la fir- caron ayer, se han pasado más ma y autoridades se dirigieron a de un año y medio recogiendo los niños, como valores del futu- los calle a calle, rotonda a roro, haciendo una llamada al cui- tonda y parque a parque. En todado de nuestros bosques. Je- tal, han documentado 290 espesús Hernández, vicedecano del cies o variedades. Y contabilizaCampus, les exhortó a que toma- do miles de árboles. ran conciencia de la importancia de los árboles para nuestra Los plátanos, los más abunvida y para la del planeta. En lo dantes. El trabajo ha sido tan mismo incidió Gerardo Zugasti, minucioso, que tras los tempojefe territorial de Medio Rural, rales que han azotado leste priy José Luis Sanz, director xeral mer trimestre del año, los dos de Recursos Forestais, que hi- investigadores tuvieron que rezo una petición de futuro: «Que contar el número de especies en traballemos todos xuntos para varias calles de la ciudad. Aunque o monte galego se convir- que los datos definitivos se cota nun referente». También es- nocerán con la publicación del tuvo el presidente de la Dipu- libro —a finales de abril, según tación, Rafael Louzán, pero no el concejal de Medio Ambienhubo representación del grupo te Urbano, Raimundo González Carballo—, Blanco-Dios ande gobierno municipal. ticipó ayer que hay 16 especies Voces de Galicia. Bajo la misma que cuentan con más de cien carpa del acto, Isidoro Valerio ejemplares en la ciudad; que el emitió en directo el programa de árbol más abundante en PonteRadio Voz Voces de Galicia. Por vedra es el plátano de sombra, Isidoro Valerio emitió su programa desde la carpa de la fiesta el improvisado estudio pasaron con 532 ejemplares, seguido de representantes de Ence, como el las camelias, con 461. propio José Manuel Seoane y Luis Javier Sánchez Hernández «Apadriña unha árbore». Por su además del profesor universita- parte, los escolares del CEIP Carrio Enrique Valero y Fina Fer- ballal de Marín colocaron ayer nández López, del Centro Fo- unos tutores de madera para restal de Lourizán. identificar las especies del recinto escolar, dentro de las ceCerca de trescientas especies lebraciónes del Día del Árbol. distintas en la ciudad. Coinci- Fue el remate de la actividad diendo con las celebración del denominada Apadriña unha árDía Forestal Mundial, en el Con- bore en la que cada clase recibió cello se presentó ayer el anti- una ficha con pistas para descucipo de un libro que a buen se- brir un árbol del patio y colocar guro ocupará un lugar en las es- el cartel correspondiente, en el tanterías de los amantes de las que figura el nombre en gallego, curiosidades. Flora ornamental castellano y latín. Los alumnos arborescentes do núcleo urbano también estudiaron las caractedo concello de Pontevedra es el rísticas de cada árbol. Las concetitulo de la publicación, que re- jalas Luz Santiago y Pilar Blancoge constituye un inventario co, respectivamente participaron de todos los árboles y arbustos en el acto de ayer. Escolares del CEIP Carballal colocaron carteles en cada árbol del patio
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O.J.D.: 289264 E.G.M.: 728000
Fecha: 21/03/2010 Sección: SUPLEMENTO Páginas: 45
ABC EMPRESA
Tarifa (€): 11742
NIEVESSEGOVIA directora general de la Institución Educativa SEK
y queel Estado,,tiene que renunciara su arbitrariedad,~.Enla imagen,algunosde los padresy niñosdenunciantes frente alTribunalde Estrasburgo conel mensaje:,,Libertadde educaciónparalospadresespañoles>>.¯ Pág.38
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EDUCACION, SECTOR
se deja fotografiar. Ayer (en
la imagen),20/03/2010 en un autobús de Fecha: Zaragoza, en el que se desplaSección: ENFOQUE zó para formalizar su puesta en libertad. Al menos, para el Páginas: 7 autobús Roldán sí tiene
O.J.D.: 239605 E.G.M.: 728000 Tarifa (€): 8255 FABIÁN SIMÓN
calderilla. — España
Demanda en Europa
Educación ciudadana Un grupo de ciudadanos españoles (en la imagen) presentó ayer ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, en Estrasburgo, la primera demanda contra la Administración española por la entrada en vigor de la polémica asignatura de Educación para la Ciudadanía. La demanda repasa 105 casos de 305 padres e hijos que han objetado contra esta materia porque, según entienden, vulnera el derecho a la vida privada y la libertad de conciencia.
30
JAVIER AGUILAR
EDUCACION, SECTOR
n_
O.J.D.: 35083 E.G.M.: No hay datos
Fecha: 21/03/2010 Sección: OPINION Páginas: 2
Tarifa (€): 2056
o pa
sma en cinco días. enta a un consejo e ayuda con deseseuda del 120% del perior al 12%, los an. Es lógico. las nas intenciones del bastan. atenas los lando sus cuentas a, cuando ha deciuro programa de a opinión pública ureles de la abuno despreciando lo rebela y amenaza social que puede tabilidad del país. para la economía as. ¿Se imaginan en España, donde
gaCETERías
Dívar im ley del s
azote de batasunos Antonio Basagoiti
El líder del PP vasco afirma en una entrevista en la GaCETa que sabe a qué juega Batasuna y que no está dispuesto a tragar con más negociaciones trampa ni de la banda ni de Zapatero.
EL TONTO CONTEMPORÁNEO
Gran descontrol Mar Moreno
Candidato general David Petraeus
David Petraeus, el hombre de la Gran Ofensiva en la guerra de afganistán en las postrimerías del bushismo, suena para disputarle a Obama la Casa Blanca en 2012 por el Partido Republicano.
los libros promarxistas que la editorial akal edita como apoyo de la asignatura de EpC han sido comprados por ocho tontos consejeros de educación que no se enteran de nada en ocho autonomías. la de andalucía (en la foto) es la que tiene más colegios utilizando estos manuales que destilan puro odio comunista de clase social, y que inducen a matar a los ricos. lo curioso es que el propietario de akal vive en un lujoso chalé.
permitir MI el que nas las fuego
rtido en un déficit IB, donde la deuda 4% en dos ejercidecidiera de una el presupuesto de dádivas electoragasto social? Tras Papá Estado comoche, la paz que el nizado se vendría llo de naipes. Por la tijera. 31
Domin
Saber la verdad Eduardo Guitard
Para el padre de David Guitard, piloto del Cougar caído en afganistán en 2005, las declaraciones de Bono sobre los hechos ocurridos no son suficientes. “No considero que haya hecho todo lo que está en sus manos para descubrir la verdad”.
EL biLLETE
EL bRiLLaNTE
Toros en libertad Josep Antoni Duran i Lleida
No es aficionado a los toros y nunca ha estado en una plaza salvo para hacer un mitin. Entiende los argumentos de ambas partes, pero no es partidario de prohibir.
Dice el refranero “lo que no está en te” y a él ha recu hechos, el presi General del Pod Carlos Dívar. No sier de prensa qu órgano de gobiern tiera una informa co en la que se re había encargad retrasar la susp Garzón, con tres sus espaldas. El o la audiencia Naci dido dilatar el pro estrella, sino que por imponer la ley des incómodas. N
Negocia comisio
La crisis financie bancos y cajas, h que la fluidez del bamos acostumb duciendo, sino qu nes por sus servi bién estábamos estén acabando. N dernos si es que a do de la crisis. Que cieras cobren más jetas, las cuentas sea que tengamos cuente a lo largo financiero. Ciert mayores las exige cia a las entidade nuestra parte, ap mientos que la cr negociemos con e usted no lo sepa,
Médicos ‘sin pap
EDUCACION, SECTOR
O.J.D.: 183356 E.G.M.: 393000 Tarifa (€): 1762
Fecha: 21/03/2010 Sección: OPINION Páginas: 14
lavidm~de esta manera.Megustaría ex:plicarles que luchamospor defender unos derechos y una hbertad, nuestros y de todos, que corren serio peligro. Nopuede> ESPECIAL JURÍDICO
> FORMACIÓN DE POSGRADO
isión internacional. Ese es el último mandamiento para los nuevos abogados que se incorporan a los bufetes más prestigiosos o a los departamentos de asesoría jurídica de las grandes empresas. Hacen falta letrados con una mentalidad global y con conocimientos suficientes para trabajar en las grandes operaciones corporativas que traspasan fronteras nacionales. Por ello, las escuelas de negocios de nuestro país especializadas en el sector legal están tirando la casa por la ventana. Confeccionan exclusivos y cuidados programas con enfoque global, que incluyen la posibilidad de
Son másteres de un año o un curso académico de duración que se dirigen en unos casos a jóvenes recién titulados y en otros a profesionales con varios años de experiencia, que se desarrollan en modalidad presencial en varias ciudades de distintos países y que muchas veces incluyen prácticas en bufetes o en gabinetes jurídicos de empresas de diferentes ámbitos geográficos. Como no podía ser de otra forma, el dominio del idioma inglés se convierte en algo imprescindible para quienes desean desarrollar una carrera de tinte internacional. José María de Areilza, decano de IE Law School, destaca que «el Master of Laws (LL.M.) in International Legal Practice que impartimos es el primero y único en España que se imparte cien por cien en inglés». Por su parte Pedro Mirosa, ex decano de la Facultad de Derecho de Esade y director del Máster en Derecho Internacional de los Negocios, destaca la importancia de la perspectiva global y de las relaciones que aportan estos programas: «Nuestro máster tiene una internacionalización muy fuerte,
Se ofrecen programas junto a centros reputados, como Harvard, King’s College o Northwestern
Los programas incluyen periodos de formación en el extranjero para adquirir una visión global
Lo más ‘cool’ para abogados Las escuelas de negocios ponen toda la carne en el asador para crear programas internacionales de la mano de las mejores universidades del mundo. Por Carlos García-León y Quique Rodríguez
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Los centros de formación están poniendo en marcha programas que incluyen estancias en Estados Unidos. / DREAMSTIME
realizar estancias en el extranjero para vivir de primera mano esa experiencia internacional. Son impartidos por claustros multinacionales y se desarrollan junto a las mejores escuelas de Derecho del mundo, la gran mayoría de ellas anglosajonas, como las estadounidenses Harvard, Northwestern, California, William & Mary, Pennsylvania y Georgetown o el británico King’s College, aunque sin olvidarse de otras instituciones europeas e incluso asiáticas o latinoamericanas.
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Garrigues y Esade lanzan dos novedades exclusivas Las escuelas de negocios especializadas en materia jurídica están apostando fuerte por la formación más exclusiva para el sector de los despachos de abogados. El próximo curso, el Centro de Estudios Garrigues, dependiente del bufete del mismo nombre, lanza la primera edición del ‘Executive MBA en Dirección de Organizaciones de Servicios Profesionales’ (25.000 euros), que estará dirigido por Miguel Gordillo, socio director del despacho hasta el
pasado verano y que ha pasado a ser el presidente del consejo académico del Centro de Estudios. El programa se desarrollará durante nueve meses en formato ‘part time’. Por su parte Esade también presenta una atractiva novedad en su estrategia de tener cada vez una mayor presencia en la capital de España en programas jurídicos: lanzará el próximo mes de octubre en Madrid el ‘Master in Corporate Finance & Law’, que se impartirá durante diez meses en horario ‘part time’ de fin de semana y que incluye una estancia internacional de siete días en la Fordham University de Nueva York (17.500 euros).
tanto en los contenidos como en el aprovechamiento de las relaciones con escuelas extranjeras, sobre todo anglosajonas». Vanessa Izquierdo, directora académica del Centro de Estudios Garrigues, resalta la inclusión de contenidos también económico-financieros y en habilidades, y Juan José Sánchez Puig, director del ISDE, subraya la alta tasa de colocación en importantes firmas y empresas de los alumnos de este tipo de programas tras su graduación.
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
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Fecha: 21/03/2010 Sección: EMPLEO Y FORMACIO EL MUNDO / AÑO XXII / Nº 118 / DOMINGO 21 DE MARZO DE 2010 Páginas: 37,38
38 MERCADOS
Tarifa (€): 46937
>> ESPECIAL JURÍDICO
La vuelta al planeta en un máster La escuela de Derecho de la Northwestern University, asidua en el top ten de las clasificaciones de la materia, es uno de los socios de la IE Law School, el colegio jurídico del Instituto de Empresa. Ambas lanzaron hace cinco años el Executive LL.M. (35.600 euros) que se imparte entre la capital de
España, el campus de Northwestern en Chicago y periodos online, con profesores de ambos centros. Este programa elitista está dirigido a juristas con diez años de experiencia y contiene módulos de derecho angloamericano –el que se aplica en las operaciones globales– y de management para abogados.
La élite mundial enseña en Madrid Harvard Law, como se conoce a la Facultad de Derecho de la célebre universidad estadounidense, es la escuela mas antigua del país norteamericano y cuenta con la biblioteca de Derecho más grande del mundo. En pocas ocasiones sus profesores cruzan el Atlántico para dar clases en Europa, pero los nue-
vos abogados del bufete Garrigues tienen este privilegio. El Centro de Estudios Garrigues desarrolla el Máster Executive en Derecho Empresarial para 200 nuevos contratados por el despacho cada año, en colaboración con la escuela de Derecho de Harvard, cuyos docentes se desplazan todos los
Una red global de universidades La Facultad de Derecho de Esade es uno de los miembros fundadores del Center for Transnational Legal Studies (CTLS) que, liderado por Georgetown University Law Center, abrió sus puertas hace tres años en el centro jurídico y financiero de Londres, con la participación de otros diez centros de todo
el mundo: Freie Universität de Berlín, Université de Fribourg (Suiza), Hebrew University de Jerusalén, King’s College de Londres, University of Melbourne (Australia), National University of Singapore (Singapur), Universidade de São Paulo (Brasil), Università di Torino (Italia), Universidad Nacional Au-
Abogados en el negocio del deporte El Instituto Superior de Derecho y Economía (ISDE) es un centro español con campus en Barcelona y en Madrid promovido por el Grupo Difusión de los hermanos Pintó, especializado en el sector jurídico. Lleva cuatro años impartiendo el Master in International Sports Law, un programa superespecializado en
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los asuntos jurídicos de la industria del deporte, que incluye una semana en Zurich (Suiza), para conocer la Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA), el Tribunal Internacional de Arbitraje Deportivo (TAS), el Comité Olímpico Internacional (COI) y la Unión Europea de Fútbol Asociado (UEFA).
La IE Law School ofrece también un Master of Laws (LL.M.) in International Legal Practice (30.200 euros), clasificado entre los mejores del mundo por el diario británico Financial Times, impartido completamente en inglés y que cuenta con un módulo MBA. «Para un joven abogado portugués como yo fue la lanzadera perfecta para empezar una carrera internacional. Supuso mucho más que un año de duro trabajo y un gran reto intelectual. Fue además una experiencia personal fantástica», asegura Bernardo Reynolds, graduado en este programa.
años a Madrid para impartir un módulo de International legal practice and the American legal system. Carlos Cuesta es uno de los junior de la firma que ha tenido la oportunidad de participar en la primera edición del programa, que arrancó hace tres años, y que los participantes reciben de forma gratuita, como formación de inicio en el despacho de abogados. «Compaginar durante dos años el intenso trabajo de un despacho con la asistencia a clases y a ponencias y la resolución de casos prácticos ha supuesto un importante esfuerzo con el que no sólo hemos
tónoma de México (UNAM) y University of Toronto (Canadá). El CTLS es un centro especializado en derecho internacional, transnacional y comparado creado para reunir durante un semestre a alumnos y profesores de estas doce instituciones. Cada año, diez alumnos del Máster en Derecho Internacional de los Negocios de Esade acuden a esta cita sin coste alguno para ellos. «Reunir a estudiantes de las mejores universidades del mundo durante seis meses en un mismo centro en Londres ha sido una experiencia única. Ahora tengo colegas de profe-
Es un programa presencial que se desarrolla en Madrid y cuenta con seis meses de prácticas en bufetes de abogados de Europa y Estados Unidos especializados en la materia o en organismos internacionales como los anteriormente citados. Este año, por primera vez, dos alumnos hacen sus prácticas en Estados Unidos: en la liga profesional de baloncesto, NBA, y en la de fútbol americano, NFL. Un ejemplo del perfil de este programa es Marc Cavaliero, un suizo de 29 años licenciado en Derecho, que domina el inglés, francés, espa-
Harvard Law School. / EL MUNDO
Los alumnos, con tres años de experiencia, tienen la ocasión de cursar, sin coste adicional, un semestre en Northwestern University (Chicago), National University of Singapore, Fundaçao Getúlio Vargas (Brasil), William & Mary University (Estados Unidos, miembro de la exclusiva Ivy League) o Universidad de California Hastings College. El centro español y el británico King’s College, una de las diez escuelas con mayor reconocimiento mundial, han puesto en marcha un doble título LL.M. que arrancará en 2011 en Madrid y Londres.
Northwestern University. / EL MUNDO
ampliado nuestros conocimientos técnicos sino, además, nuestras relaciones sociales», explica el abogado. Son 280 horas de sesiones presenciales a lo largo de dos cursos académicos, en los que los participantes realizan un recorrido por todas las especialidades del Derecho. Vanessa Izquierdo, directora académica del Centro de Estudios Garrigues, destaca que, además, los alumnos son entrenados en las habilidades más importantes para un letrado y cuentan también con módulos de contabilidad, inglés jurídico, economía y empresa.
King’s College de Londres. / EL MUNDO
sión en Berlín, Australia, Singapur, Canadá, Estados Unidos o América Latina. Es una red de contactos muy difícil de conseguir de otra forma», destaca Isabel de Conde, una de las alumnas españolas. Los participantes en este máster (24.000 euros) que así lo prefieren pueden optar por otro programa internacional, el Joint Certificate in International and Business Law, impartido por Esade junto a Freie Universität de Berlín, Université de Paris XII y Università Bocconi (Milán) y realizar prácticas en una empresa o bufete del país elegido.
Sede de la FIFA en Zurich. / EFE
ñol, alemán y se defiende con el italiano. Desarrolló sus prácticas en la FIFA y fue contratado antes de haber concluido el programa. El éxito del máster ha llevado al ISDE a lanzar otras tres versiones: una para profesionales del sector con experiencia, otra enfocada también a la gestión y otra online, en colaboración con Unidad Editorial, editora de El Mundo, Marca y Expansión. Por estos programas pasan alumnos ilustres como los hijos del presidente del Sevilla, José María del Nido, o del agente Ginés Carvajal, representante de Raúl y Casillas.
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
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Fecha: 21/03/2010 Sección: EMPLEO Y FORMACIO MERCADOS 41 Páginas: 41
EL MUNDO / AÑO XXII / Nº 118 / DOMINGO 21 DE MARZO DE 2010
Tarifa (€): 21663
>> ESPECIAL JURÍDICO DIRECTORIO DE MÁSTERES
La formación se hace más internacional Buena parte de los programas de posgrado dirigidos a los profesionales del sector jurídico incluyen cada vez una mayor componente global a sus contenidos y enfoques.E&E ha reunido en 25 instituciones la oferta académica para el próximo curso.Por Q.Rodríguez ADM BUSINESS SCHOOL-UNIR www.admbs.com Madrid
■ Máster en Asesoría Jurídica de Empresas Castro,Sueiro & Varela 700 horas,10 meses,16.000 euros
CEF,CENTRO DE ESTUDIOS FINANCIEROS www.cef.es Madrid, Barcelona,Valencia, a distancia
■ Máster profesional en tributación / asesoría fiscal 451 horas,12 meses; 5.750 euros; a distancia:3.250 euros ■ Máster profesional en asesoría jurídico-laboral 344 horas,10-12 meses,4.450 euros ■ Máster profesional en auditoría de cuentas 670 horas,12 meses,6.880 euros; a distancia: 3.295 euros
CENTRO DE ESTUDIOS GARRIGUES www.centrogarrigues.com Madrid
■ Máster en tributación 686 horas,9 meses,24.000 euros ■ Máster en derecho empresarial 730 horas,9 meses,26.000 euros ■ Máster en asesoría jurídico laboral 678 horas,9 meses,21.000 euros ■ Máster executive en asesoría fiscal 260 horas,9 meses,11.000 euros ■ Máster executive en fiscalidad internacional 256 horas,9 meses,14.000 euros ■ Máster executive en empresa y finanzas para abogados 260 horas,9 meses,11.000 euros ■ Programa executive en relaciones laborales 200 horas,9 meses,8.000 euros
CEPADE-UPM www.cepade.es Online
■ Máster en asesoría jurídica de
■ Máster en asesoría fiscal 500 horas, 12 meses, 5.100 euros ESADE www.esade.edu Barcelona, Madrid
■ Master corporte finance & law
330 horas, 10 meses, 17.500 euros ■ Máster en asesoría y gestión tributaria full time 600 horas, 10 meses, 24.400 euros ■ Máster en asesoría y gestión tributaria part time 380 horas, 10 meses, 16.300 euros ■ Máster en derecho internacional de los negocios full time 600 horas, 10 meses, 24.050 euros ■ Máster en derecho internacional de los negocios part time 390 horas, 10 meses, 15.710 euros ■ Máster en propiedad intelectual y sociedad de la información 405 horas, 10 meses, 11.550 euros ■ Master in corporate finance & law 320 horas, 10 meses, 13.015 euros
www.ufv.es Madrid
■ Máster en derecho de los negocios
ESCUELA DE NEGOCIOS CEU
■ Máster en protección de datos
www.en.ceu.es Madrid
IL3-UNIVERSIDAD DE BARCELONA
330 horas, 10 meses, 11.000 euros
www.il3.ub.edu Barcelona
■ Executive máster en asesoría fiscal ■ Executive master in international
business law 250 horas, 10 meses, 11.000 euros ■ Máster en derecho internacional de los negocios 600 horas, 10 meses, 18.000 euros
FUNDESEM www.fundesem.es Alicante
■ Máster en asesoría jurídica de
empresas 800 horas, 9 meses, 9.600 euros ■ Máster en asesoría fiscal de empresas 445 horas, 9 meses, 5.750 euros ■ Máster en abogacía 400 horas, 9 meses, 6.700 euros
IDEC-UNIV.POMPEU FABRA
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www.nebrija.com/escuela-negocios Madrid
UNIVERSIDAD FRANCISCO DEVITORIA
derecho de los negocios internacionales 600 horas, 10 meses, 17.500 euros
600 horas, 12 meses, 3.500 euros
640 horas, 8 meses, 10.500 euros
NEBRIJA BUSINESS SCHOOL
300 horas, 12 meses, 4.000 euros ■ Máster en derecho de los negocios internacionales 300 horas, 12 meses, 5.720 euros ■ Máster en derecho internacional y relaciones internacionales 300 horas, 9 meses, 5.850 euros
UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS
www.ciff.net Madrid
■ Máster en asesoría jurídica
empresas 800 horas, 10 meses, 28.200 euros ■ Máster en asesoría jurídica part time 800 horas, 13 meses, 23.200 euros ■ Máster en asesoría fiscal de empresas 850 horas, 10 meses, 28.200 euros ■ Master of laws in international legal practice 750 horas, 10 meses, 30.200 euros ■ Executive LLM program 650 horas, 10 meses, 35.600 euros
■ Máster en derecho ambiental
UNED
■ Máster en práctica jurídica
www.enae.es Murcia
■ Máster en asesoría jurídica de
www.ucm.es Madrid
www.zarraluqui.net Madrid
CIFF,CENTRO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN FINANCIERA
ENAE BUSINESS SCHOOL
www.ie.edu Madrid, Chicago
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
500 horas, 7 meses, 10.500 euros ■ Máster oficial en abogacía laboral 600 horas, 10 meses, 12.900 euros
IDE-CESEM
600 horas,9 meses,12.000 euros
IE LAW SCHOOL
comercio exterior y relaciones internacionales 600 horas, 8 meses, 13.000 euros ■ Máster en práctica jurídica 600 horas, 8 meses, 8.500 euros ■ MBA jurídico 600 horas, 6 meses, 8.000 euros ■ Máster en márketing jurídico y dirección de despachos 600 horas, 9 meses, 8.000 euros ■ Máster en derecho del deporte 600 horas, 8 meses, 13.500 euros ■ Máster en derecho inmobiliario 600 horas, 6 meses, 2.500 euros
■ Máster oficial en derecho
empresas 540 horas, 24-36 meses, 7.600 euros
■ Máster en derecho de la empresa
la Seguridad Social 420 horas, 21 meses, 7.390 euros ■ Máster en derecho público 450 horas, 9 meses, 8.070 euros
www.ide-cesem.com A distancia
www.idec.upf.edu Barcelona
■ Máster en fiscalidad 372 horas, 10 meses, 7.700 euros ■ Máster en derecho inmobiliario, urbanístico y de la edificación 400 horas, 9 meses, 6.520 euros ■ Máster en derecho del trabajo y de
IEDE BUSINESS SCHOOL ■ Máster universitario en abogacía y
■ Máster en derecho penal y ciencias penales 410 horas, 6-18 meses, 4.840 euros
INSTITUTO DE ESTUDIOS CAJASOL www.institutocajasol.es Sevilla
■ Máster en asesoría fiscal
656 horas, 9 meses, 11.625 euros ■ Máster en asesoría jurídica de empresas 688 horas, 9 meses, 10.950 euros
ISDE www.isdemasters.com Barcelona, Madrid, a distancia, online
■ Máster en abogacía internacional
1.200 horas, 10 meses, 14.500 euros ■ Máster en abogacía 1.200 horas, 10 meses, 12.500 euros ■ Master in international sports law 1.500 horas, 12 meses, 21.500 euros ■ Máster internacional en derecho y gestión deportiva 600 horas, 9 meses, 13.500 euros ■ Máster en dirección y administración de despachos 600 horas, 8 meses, 8.500 euros ■ Máster en derecho de extranjería 600 horas, 8 meses, 8.500 euros ■ Máster en derecho internacional,
empresarial 720 horas, 9 meses, 14.280 euros www.uned.es A distancia
600 horas, 10 meses, 1.600 euros ■ Máster en derecho constitucional 600 horas, 24 meses, 2.500 euros ■ Máster en práctica procesal civil 600 horas, 18 meses, 3.600 euros ■ Máster en marco normativo del desarrollo sostenible en la industria 660 horas, 11 meses, 2.108 euros ■ Máster en derecho nobiliario y premial, heráldica y genealogía 600 horas, 8 meses, 2.380 euros
UNIVERSIDAD CARLOS III www.uc3m.es Madrid
■ Máster en asesoría jurídica de
empresas 600 horas, 9 meses, 6.000 euros ■ Máster en arbitraje comercial y de inversiones 710 horas, 9 meses, 10.800 euros ■ Máster en derecho de las telecomunicaciones y tecnología de la información 600 horas, 9 meses, 9.900 euros ■ Máster en derecho de la UE 750 horas, 16 meses, 7.000 euros ■ Máster en derechos fundamentales 600 horas, 9 meses, 2.047 euros ■ Máster en derecho privado 900 horas, 18 meses, 2.215 euros ■ Máster en derecho público 900 horas, 18 meses, 2.215 euros ■ Máster en ejercicio de la abogacía 1.200 horas, 21 meses, 7.600 euros ■ Máster en propiedad intelectual 600 horas, 9 meses, 6.900 euros
www.upcomillas.es Madrid
■ Máster en asuntos internacionales: economía,política y derecho 600 horas,12 meses,11.000 euros
■ Máster en derecho de la empresa 600 horas,12 meses,12.700 euros
■ Máster en propiedad intelectual 600 horas,9 meses,11.200 euros
■ Máster en tributación y en fiscalidad internacional 600 horas,12 meses,14.300 euros ■ Máster en negocio y derecho marítimo 500 horas,9 meses,12.200 euros
UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS www.urjc.es Madrid
■ Máster en derecho de los negocios y litigación internacional 600 horas, 10 meses, 1.440 euros ■ Máster en bioética y bioderecho 600 horas, 9 meses, 3.700 euros
UOC www.uoc.edu Online
■ Máster en asesoría jurídica de empresa 600 horas, 22 meses, 4.200 euros ■ Máster en derechos humanos y democracia 600 horas, 24 meses, 4.200 euros
ZARRALUQUI ABOGADOS DE FAMILIA www.zarraluqui.net Madrid
■ Período de formación Zarraluqui 1.113 horas, 12 meses, 18.000 euros
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
O.J.D.: 181274 E.G.M.: 754000 22 Tarifa (€): 15680
Fecha: 21/03/2010 Sección:DOMINGO POLITICA 21 DE MARZO DEL 2010 Páginas: 22
ESTRATEGIA ELE
Las notas de Joan Tapia
No sabemos cómo van los pactos, pero el recorte del gasto farmacéutico ha logrado un primer acuerdo. En el sector financiero continúa el ruido y las cajas de ahorros se han opuesto al continuismo en su dirección. Catalunya ha vivido la cuarta huelga de enseñantes contra Ernest Maragall. Con poco seguimiento.
Trinidad Jiménez 3 MINISTRA DE SANIDAD
Un brote verde de 1.500 millones canzar pactos. Limitados, Lo peor no es siempre sepero útiles. Donde manda guro, aunque en la España del 2010 muchas veces el gran discurso de las cúlo parece. Así, el miércopulas –Parlamento, confeles, de improviso, surgió rencia de presidentes–, la confrontación se impone, un brote verde político. El NOTABLE pero en lo concreto parece Consejo Interterritorial de Sanidad, formado por la minis- que se puede avanzar. tra y los consejeros autonómicos, Sin exagerar, es un pacto relevanllegó a un acuerdo, negociado dis- te. Además del ahorro logrado se rescretamente, para reducir los costes palda el proyecto de la factura en la de la sanidad, en especial los far- sombra: que los ciudadanos sepan macéuticos. El ahorro será de unos (aunque no paguen) lo que cuestan 1500 millones de euros y vendrá so- los servicios sanitarios que utilizan. bretodo del aumento del consumo Es algo muy útil para concienciar de genéricos, muy bajo en España. de que cuando un servicio es graEsos 1.500 millones son el 10% tis se debe solo a que lo pagamos todel gasto farmacéutico, que suma dos. Además, los analistas económi15.000 millones, y el 2,5% del gasto cos internacionales temen que Essanitario total. Es también la cuar- paña no pueda cumplir el objetivo ta parte de lo que el Estado espe- de reducción del déficit –del 12,4% ra recaudar con la subida del IVA. del 2009 al 3% en el 2012– porque Una cifra seria en estos momentos gran parte del gasto está en las coen que la reducción del déficit pú- munidades autónomas, que pueblico es esencial. Pero el brote más den no escuchar al Gobierno cenverde es que se demuestra que, co- tral. El acuerdo demuestra que esto mo mínimo a nivel sectorial, los puede no suceder. Trinidad Jiménez dos grandes partidos pueden al- –una ministra que sabe que en su ca-
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El acuerdo para recortar el gasto farmacéutico es un limitado primer paso
so mandar es consensuar– es muy próxima a José Luis Rodríguez Zapatero, y Ana Pastor, la experta del PP en esta materia, está muy ligada a Mariano Rajoy. Y el hecho de que el consejero de Madrid, Juan José Güemes, también lo haya suscrito indica que la derecha popular piensa (aunque Güemes, al que se considera pragmático, acaba de dejar el Gobierno liderado por Esperanza Aguirre). Y es más relevante la firma de Marina Geli, miembro de un Ejecutivo en el que participan Esquerra Republicana e Iniciativa per Catalunya. ¿Indica este pacto que del palacio de Zurbano puede surgir algún acuerdo económico de calado? No es seguro, pero hoy es bastante más posible que ayer. La conclusión es que Jiménez, una de las ministras más valoradas, se confirma como una política pactista que sabe arbitrar intereses contrapuestos. La prueba es que la industria farmacéutica, que resultará afectada, no ha reaccionado mal.
Juan Ramón Quintás 3 EXPRESIDENTE DE LA CONFEDERACIÓN DE CAJAS DE AHORROS
Rebelión en las cajas contra el continuismo tema financiero (entonces El jueves dimitió el prelos siete grandes bancos sidente de la Confederase redujeron a dos y hubo ción Española de Cajas de gran mortandad en la banAhorros (CECA), poco anca pequeña), se enfrentan tes de acabar su mandato, ahora a un exceso de conal no poder imponer coSUSPENSO centración en el crédito himo sucesor a Amado Franco, presidente de Ibercaja. Es el úl- potecario y al promotor. Y algunas timo traspié de Juan Ramón Quin- necesitan reconstituir sus recursos tás, jefe de la CECA desde que en el con sangre nueva. El Gobierno creó tarde el FROB. ¿Por dejadez de Pedro 2002 relevó a Manuel Pizarro. Las cajas, que en la crisis de los Solbes o porque José Luis Rodríguez 80-90 fueron lo más sólido del sis- Zapatero quería presumir de siste-
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En un momento delicado, piden infusión de sangre
ma financiero? Y cuando Elena Salgado lo llevó a Bruselas, la UE ya quería retirar ayudas. Pero la situación de una parte de las cajas no explica las salidas de tono de quien debe representar el interés colectivo del sector. En septiembre llegó a pedir un adelanto electoral. Era extraño, pues, que quisiera designar a un sucesor. El consenso apunta a alguien con autoridad como el presidente de La Caixa, la primera caja de Europa, que podría hablar desde una posición sólida con el Banco de España, el Gobierno y Bruselas. E Isidre Fainé sería bien visto tanto por Rodrigo Rato, nuevo presidente de Caja Madrid, como por el Ejecutivo.
Ernest Maragall 3 ‘CONSELLER’ DE EDUCACIÓ
Huelga del 21% contra una revolución en el gallinero La escuela pública catamuchas familias se refuerlana lo tiene complicaza la idea de que la concerdo. Por una parte hay una tada educa mejor. Y se entendencia social –viene de sancha así la peligrosa brela época de Franco– hacia cha entre la concertada la escuela privada (ahora (que también recibe fonAPROBADO concertada). Y esa prefedos públicos) y la pública. rencia no es solo clasista, se debe Los sindicatos denuncian esta sitambién a que la privada fue más li- tuación y aseguran que resolverla es bre y renovadora. Por otra, la ola de una cuestión de medios. El Govern inmigración ha repercutido más, ha puesto más, pero cree también por motivos nada ortodoxos, sobre obligado aumentar la calidad de la la pública. El resultado es que en pública, lo que exige cambios en la
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La escuela pública afronta una situación muy complicada
gestión, como dotar de más autoridad a los directores. Y como los sindicatos, en especial USTEC, no aceptan que «se agite el gallinero» (revelador título de una pancarta), llevamos ya cuatro huelgas en la legislatura. A favor de Ernest Maragall hay que decir que su diseño es racional y que sabe aguantar las protestas de un sector que vota a la izquierda. En su contra, que su rigidez le impide ver que acumular cambios tiene contraindicaciones. Es positivo que no se arredre. Lo es bastante menos que lleve cuatro huelgas. En su descargo tiene que la última ha sido seguida solo por el 21% de los docentes. Parece claro que los sindicatos derrapan.
El PP recu a Duran pa garantizar cartera en gobierno d
GEMMA ROBLES BOGOTÁ ENVIADA ESPECIAL
El equipo de Mariano ta estos días en Colom que maneja encuesta ten apuntar alto en C ñar con entrar, por ve el Govern. «El PP pue cualquiera, pero aquí do los tiempos del tod guran fuentes de la di nal. Dicha afirmació nea de lo que, desde h advierte en voz baja e candidata popular pa micas, Alicia Sánche CiU o el PSC (opción e bable) llaman a su pu ner mayoría para la in berán ofrecer algo a ca «No descartamos u para normalizar, de u tro papel en Cataluny ca desde el PPC. Y ese l que se han puesto los catalanes, y que a otro dría sonarles a quime to bueno de Rajoy, q tenido contactos con CiU como Josep Anto
«Se han acabado del todo gratis», a dirección naciona
da. Por el momento, l tas de Artur Mas parec tar, si es posible, las ali con los populares. Pe en que la augurada d partito –especialmen ayuden a rentabilizar ñado de escaños en el
CATALUNYA NO ES EUSKAD
aprovechando la cele convención en Barcel zó el mensaje de que tan necesario en Cata había sido en Euskadi cambio de gobierno. A su preferencia por Ci descartó prestar voto se lo reclamara, aunq se la fuerza más votad Sin embargo, aho ta perspectiva, los c creen que equiparar macho con Antonio B de llevar a equívocos gente vasco favoreció socialista Patxi López tza a cambio de comp ticos pero renuncian poder en Euskadi. «Q no es el País Vasco es u se subraya desde la cú para justificar su nue «se acabó el todo grati El entorno de Rajoy los sondeos que mane una subida important comicios de otoño (n generales), un ligero (que subiría más si las fueran autonómicas bro en toda regla del P O sea, un panorama qu tas expectativas. H
36 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
O.J.D.: 181274 E.G.M.: 754000
Fecha: 21/03/2010 Sección: COSAS DE LA VIDA Páginas: 24
DOMINGO 21 DE MARZO DEL 2010
Tarifa (€): 2195
EL DATO DEL DÍA
La adaptación a Bolonia de las universidades catalanas Este curso ya se imparten en Catalunya 330 grados ajustados al Plan de Bolonia Fuente: Generalitat de Catalunya
io a Irlanda
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ESTUDIOS DE GRADO ADAPTADOS AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) SE OFRECERÁN EN CATALUNYA EL CURSO QUE VIENE
Páginas 24 y 25 888
na a las víctimas de carta sin disculpas
ra
Benedicto XVI ordena una investigación y dice que los culpables responderán ante Dios y la justicia AP / PETER MORRISON
LAS REACCIONES
Alemania y Austria piden más contundencia PAOLA ÁLVAREZ BERLÍN
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La pastoral del Papa ha sido acogida con cierta decepción por los católicos alemanes y austriacos. Aunque el presidente de la Conferencia Episcopal germana, Robert Zollitsch, se apresuró ayer a asegurar que las palabras del pontífice «tienen validez para toda la Iglesia y es un claro mensaje también para nosotros», las organizaciones de católicos esperaban una alusión directa y un mensaje de repulsa que no llegó. EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
ra esueec-
mos que tanto los profesores como O.J.D.: la 181274 los alumnos conozcan, y sepan E.G.M.: 754000 todo lo que pueden hacer con ella». El colegio del futuro, según ExTarifa (€): 11133
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Según Expodidàctica, en el colegio del futuro no hay cuadernos porque hay ordenadores, y de hecho cada pupitre viene con uno de serie;
futuro todo es rápido, automátiFecha: 21/03/2010 co, digital, ecológico y divertido. Sección: COSAS DE LA VIDA Aunque la verdad es un tópico: Páginas: el futuro ya está aquí.30 H
EDUCACIÓN
Una web agrupa todos los datos de las 12 universidades catalanas Unportal.es orienta a los futuros alumnos para elegir los estudios de grado RAFA JULVE BARCELONA
Consultar cuáles de las 12 universidades públicas y privadas de Catalunya imparten los estudios de grado que un alumno de bachillerato desea cursar, conocer las notas de corte para entrar en una u otra carrera y saber qué precio tienen los créditos en uno u otro centro son solo algunas de las posibilidades que ofrece la nueva página de internet www. unportal.es. La web, concebida para orientar a estudiantes, familias y profesores, incluye toda la información necesaria para poder afinar al máximo la elección. Hasta el punto de que permite comparar los datos de hasta tres universidades a la vez para descubrir las virtudes y defectos de cada una de ellas. Unportal.es se empezó a gestar hace más de un año, cuando dos periodistas especializados en la
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información sobre el mundo educativo decidieron cubrir un vacío que la Administración, pese a tener toda la información para poder hacerlo, no había cubierto. / El trabajo ha sido arduo, puesto que la web no es solo un conglomerado de estadísticas. A raíz de una extensa recopilación de datos oficiales, muchos de ellos facilitados por los propios centros, la página permite comparar hasta 65 indicadores de los más de 450 estudios universitarios de grado que se impartirán en Catalunya a partir del curso que viene. El portal ha sido ideado para que el usuario pueda navegar por él de forma fácil e intuitiva. Por poner un ejemplo: un estudiante que quiere hacer Derecho solo deberá seleccionar esta carrera en la pestaña del buscador de grados. Acto seguido le aparecerán los nueve centros de Catalunya que ofrecen estos estudios y, en la ficha de cada uno de ellos, varios datos importantes (nota de corte, plazas que hay para primer cur450 OPCIONES
so, cuánto dinero cuestan los créditos y horarios). / Si quiere obtener más información, bastará con seleccionar una universidad en concreto para conocer las asignaturas, la ubicación, el porcentaje de inserción laboral que tienen los alumnos, la tasa de abandono de los estudios, el perfil del profesorado... Y si quiere comparar unas universidades con otras, solo tendrá que seleccionar las tres que prefiera para ejecutar el cotejo. Incluso aquellos que no tienen claro qué estudiar encontrarán un apartado que les permitirá aclarar algunas dudas. Y los más pragmáticos dispondrán de una serie de estadísticas en las que se detalla con qué estudios se gana más dinero, con cuáles se encuentra antes trabajo (en los primeros tres meses tras licenciarse, por ejemplo), cuáles aportan más satisfacción a los alumnos que los cursan, cuáles se adaptan mejor al mundo laboral posterior... Se trata del denominado Top 10. H ESTADÍSTICAS PARA PRAGMÁTICOS
EDUCACION, SECTOR; UNIVERSIDAD
O.J.D.: 719880 E.G.M.: 2101000
Fecha: 21/03/2010 Sección: OPINION 41 Páginas: 41OPINIÓN
EL PAÍS, domingo 21 de marzo de 2010
(€): 41103 LA Tarifa CUARTA PÁGINA
El placer está en tus manos PIEDRA DE TOQUE. Una campaña de la Junta de Extremadura instruía a los adolescentes en la masturbación. No tengo el menor reparo moral. Pero temo que se trivialice el sexo y se disocie del sentimiento y la pasión Por MARIO VARGAS LLOSA
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ace algún tiempo hubo un pequeño alboroto mediático en España al descubrirse que la Junta de Gobierno de Extremadura, en manos de los socialistas, había organizado, dentro de su plan de educación sexual de los escolares, unos talleres de masturbación para niños y niñas a partir de los 14 años, campaña a la que bautizó, no sin picardía, El placer está en tus manos. Ante las protestas de algunos contribuyentes de que se invirtiera de este modo el dinero de los impuestos, los voceros de la Junta alegaron que la educación sexual de los niños era indispensable para “prevenir embarazos no deseados” y que, por lo tanto, las clases de masturbación servirían para “evitar males mayores”. En la polémica que el asunto provocó, la Junta de Extremadura recibió las felicitaciones y el apoyo de la Junta de Andalucía, cuya consejera de Igualdad y Bienestar, Micaela Navarro, anunció que aquella iniciativa era “importante” y que en Andalucía comenzará en breve el lanzamiento de una campaña similar a la extremeña. De otro lado, un intento de acabar con los talleres de masturbación mediante una acción judicial que intentó una organización afín al Partido Popular y bautizada —con no menos chispa— Manos Limpias, fracasó estrepitosamente pues la Fiscalía del Tribunal de Justicia de Extremadura no dio curso a la denuncia y la archivó. ¡A masturbarse, pues, niños y niñas del mundo! Cuánta agua ha corrido en este viejísimo planeta que todavía nos soporta a los humanos, desde que, en mi niñez, los padres salesianos y los hermanos de La Salle —dos colegios en los que estudié la primaria— nos asustaban con el espantajo de que los “malos tocamientos” producían la ceguera, la tuberculosis y la imbecilidad. Ahora, seis décadas después, ¡clases de paja en las escuelas! Eso se llama progreso, señores. ¿Lo es, de veras? La curiosidad, no la maledicencia, me acribilla el cerebro de preguntas. ¿Pondrán notas? ¿Tomarán exámenes? ¿Los talleres serán sólo teóricos o también prácticos? ¿Qué proezas tendrán que realizar el alumno y la alumna para sacar la nota de Excelencia y qué fiascos para ser desaprobados? ¿Dependerá de la cantidad de conocimientos que su memoria retenga o de la velocidad, cantidad y consistencia de los orgasmos que produzca la destreza táctil de chicos y chicas? No son bromas. Si se tiene la audacia de abrir talleres para iluminar a la puericia en las artes y técnicas de la masturbación, todas ellas son perfectamente pertinentes. Diré de entrada que no tengo el menor reparo moral que oponer a la iniciativa El placer está en tus manos de la Junta de Extremadura. Reconozco las buenas intenciones que la animan y admito, incluso, que, mediante campañas de esta índole no es imposible que disminuyan los embarazos no queridos. Mi crítica es de índole sensual y sexual. Me temo que en vez de liberar a los niños de las supersticiones, mentiras y prejuicios que tradicionalmente han rodeado al sexo, iniciativas como la de los talleres de masturbación lo trivialicen de tal modo que acaben por convertirlo en un ejercicio sin misterio, disociado del sentimiento y la pasión, privando de este modo a las futuras generaciones de una fuente de placer que ha irrigado hasta ahora de manera fecunda la imaginación y la creatividad de los seres humanos. La masturbación no necesita ser enseñada, ella se descubre en la intimidad y es
uno de los quehaceres humanos que funda la vida privada y va desgajando al niño, a la niña, de su entorno familiar, individualizándolos y sensibilizándolos gracias al mundo secreto de los deseos, e instruyéndolos sobre asuntos capitales como lo sagrado, el mito, el tabú, el cuerpo y el placer. Por eso, destruir los ritos privados y acabar con la discreción y el pudor que han acompañado al sexo no es combatir un prejuicio
te. Sacar al sexo de las alcobas para exhibirlo en la plaza pública es, paradójicamente, no liberalizarlo sino regresarlo a los tiempos de la caverna, cuando las parejas no habían aprendido todavía a hacer el amor, sólo a copular y ayuntarse, como los monos y los perros. La supuesta liberación del sexo, uno de los rasgos más acusados de la modernidad en las sociedades occidentales, dentro de la cual se inscribe esta idea
fernando vicente
La masturbación no necesita ser enseñada, se descubre en la intimidad y funda la vida privada La desaparición de los prejuicios no puede significar la abolición de los rituales, el misterio sino amputar de la vida sexual aquella dimensión que fue surgiendo en torno a ella a medida que la cultura y el desarrollo de las artes y las letras iban enriqueciéndola y convirtiéndola a ella misma en obra de ar-
de dar clases de masturbación en las escuelas, quizá consiga abolir ciertas ideas falsas y estúpidas sobre el onanismo. En buena hora. Pero también contribuirá a asestar otra puñalada al erotismo y, acaso, a abolirlo. ¿Quién saldrá ganando? No los libertarios ni los libertinos, sino los puritanos y las iglesias. Y continuará el empobrecimiento y banalización del amor que caracteriza a nuestra época. La idea de los talleres de masturbación es un nuevo eslabón en el movimiento que, para ponerle una fecha de nacimiento, comenzó en París, en mayo de 1968, y pretende poner fin a todos los obstáculos y prevenciones, de carácter religioso e ideológico, que, desde tiempos inveterados, han reprimido la vida sexual provocando innumerables sufrimientos, sobre todo a las mujeres y a las minorías sexuales, así como frustración, neurosis y desequilibrios psíqui-
cos de todo orden en quienes, debido a la rigidez de la moral reinante, se han visto discriminados, censurados y condenados a una insegura clandestinidad. Este movimiento ha tenido muy saludables consecuencias, desde luego, en los países occidentales, aunque en otras culturas ha exacerbado las prohibiciones y represiones. El mito y culto de la virginidad que pesaban como una lápida sobre la mujer se han evaporado por fortuna y gracias a ello y a la generalización del uso de la píldora las mujeres gozan hoy, si no exactamente de la misma libertad que los hombres, al menos de un margen de libertad sexual infinitamente más ancho que sus abuelas y bisabuelas y que sus congéneres de los países musulmanes y tercermundistas. De otro lado, aunque sin desaparecer del todo, han ido reduciéndose los prejuicios y anatemas y las disposiciones legales que hasta hace pocos años penaban la homosexualidad y la consideraban una “práctica perversa”. Poco a poco va admitiéndose en los países occidentales el matrimonio entre personas del mismo sexo con los mismos derechos que los de las parejas heterosexuales, incluido el de adoptar niños. Y, también, de manera paulatina, va extendiéndose la idea de que, en materia sexual, lo que hagan o dejen de hacer entre ellos los adultos en uso de razón y decisión, es prerrogativa suya y nadie, empezando por el Estado, debe inmiscuirse en el asunto. Todo esto constituye un progreso, por supuesto. Pero es un error creer, como los promotores de este movimiento liberador, que, desacralizándolo, desvistiéndolo de las veladuras y rituales que lo acompañan desde hace siglos, desapareciendo de su práctica toda forma de transgresión, el sexo pasará a ser una práctica sana y normal en la ciudad. El sexo sólo es sano y normal entre los animales y las plantas. Lo fue entre nosotros, los bípedos, cuando aún no éramos humanos del todo, es decir, cuando el sexo era en nosotros desfogue del instinto y poco más que eso, una descarga física de energía que garantizaba la reproducción. La desanimalización de la especie fue un largo y complicado proceso y en él tuvo un papel decisivo la lenta aparición del individuo soberano, su emancipación de la tribu, con tendencias, disposiciones, designios, anhelos, deseos que lo diferenciaban de los demás y lo constituían como ser único e intransferible. El sexo desempeñó un papel protagónico en la creación del individuo soberano y, como mostró con más lucidez que nadie el genio de Freud, en ese dominio, el más íntimo y privado de la soberanía individual, es donde se fraguan los rasgos distintivos de cada personalidad, lo que nos pertenece como propio y nos hace diferentes de los otros. Ese es un dominio privado y secreto y debería seguir siéndolo si no queremos cegar una de las fuentes más intensas del placer y de la creatividad, es decir, de la civilización. George Bataille no se equivocaba cuando alertó contra los riesgos de una permisividad desenfrenada en materia sexual. La desaparición de los prejuicios no puede significar la abolición de los rituales, el misterio, las formas y la discreción gracias a los cuales el sexo se civilizó y humanizó. Con sexo público, sano y normal la vida podría volverse infinitamente más aburrida, mediocre y violenta de lo que es. © Derechos mundiales de prensa en todas las lenguas reservados a Ediciones EL PAÍS, SL, 2010. © Mario Vargas Llosa, 2010.
39 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
O.J.D.: No hay datos E.G.M.: 54000
Fecha: 21/03/2010 Sección: REVISTA Páginas: 64
Tarifa (€): 7475
m~’I La ~n sanitaria I,~ Nicolás RetanaPza
Cambiosocial y educación par&la salud Laimportancia deunaopinión pública bieninformada A ED[ CA( IÓN SANITARIATAL V~2Z SERÍA MÁSCORRE(:TO
emplear los términos de educación para la saludse ha ido convirtiendo con el paso del tiempo en
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] una disciplina de alta cualifieación. El reeonocit............_ miento de su importancia, la calidad de sus expertos, la incorporación a las disciplinas docentes en todos los grados están logrando coneienciar de que una opinión pública bien informada y tina cooperar.ión activa son de importmmiacapital paro. el mejormniento de la salud de la co munidad. La propia OMSha definido la educación para la salud conlo "cuMquier combinación de actividades (le información y formación que lleve a tina situación en que la gen te desee estar sana, sepa cómo alcanzar la salud, haga lo que pueda individual y eolectivamente para mantenerla y busque ayuda cuando la necesite". La salud, no cabe duda, es la (:lave del bienes,ar, comolo es también el desarrollo económico. Es un hecho que éste tiemle a convertir el medio social en algo más habilable para el hombre, pero al mismotiempo se crean una lm\~a serie de problemas ambientales a la par que se producen hondas modilicaciones en los hábitos de vida y en la cons|ihmión y sentido funcional de la familia, la cuMha jugado siempre un papel fundanmntal en la promoción y defensa (le la salud. Por otra parte, el cambio social y el progreso de la léeniea están produciendo variaciones en la distribución (le las enfermedades qne acechan al hombre. Itan acentuado igualmente la necesidad, no sólo (le informar a la población de estas amenazas y de la forma de eombalirlas, sino también de producir un a modificación I/~t á~ prolunda en la aelitnd de la persona h’ente a los problemas de la salud y el bienestar. Hay que tener en cuenta, sin mnbargo, que un calnbio de actitud, para que sea verdadero, no puede eonsegui~~e más que por n/edios edueativos en los que se tengan muy en cuenta los problema.s de la persona y de su equilibrio dinámico con el medio en que se desarrolla. En todo caso, el eaminomejor para llegar al alivio y a la solución de los t)roblemas planteados es el paralelo desarrollo eultnral, que tiene uno de los pilares en la educación para la salud. Educación qne ha sido definida tan(bién cmno"el intento de extender sobre la comunidad nn sentido común biológico". Si la enfermedad mata a los hombres, ha señalad() Bosch Ma(in,
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ignorancia les coloca en peligro de muerte y la educación puede salvarles. A la vista de lo expuesto cabe considerar si los medios de (:omunicar’ión pueden servir de soporie en una educación para la salud. De antiguo viene la existencia de artículos y reportajes peñod/sticos, de espacios radiofónicos y de programas televisivos destinados a difundir noticias sobre avances diagnóstieos y terapéuti cos en beneficio (le muchas enfermedades y acciones preventivas y protectoras de la salud. Todo ello puede ser muy útil siempre que se provea al receptor de una divulgación de conocimientos, nunca de una vulgarización de los mismos. En lkUll o (lne lo primero es contar eosas, de por sí complejas, (:on palabras (le fácil comprensión,vulgarizar es, por el con trario, exponer cuestiones delicadas en un lenguaje (le bajo nivel. Por fortuna, la divtflgación médica es mejor cada vez y está a cargo de aulénlieos especialistas, aunque no sean profesionales de la materia a tralm: Claro qne este tipo de divulgación tiene sus reglas y la principal (le ellas es no caer en el sensacionalismo ni en novedadesdltinlas si(( plena garantía. En los tema.s médicos, siempre sensibles, se requiere poso y eaulela antes (le lanzar las campanasal vuelo.
Noa la vulgarizaciónni al sensacionalismo en temas médicos
DOMINGO 21 DE MARZODE 2010
EDUCACION, SECTOR
O.J.D.: No hay datos E.G.M.: 54000
Fecha: 21/03/2010 Sección: REVISTA Páginas: 10
Tarifa (€): 3738
Buzón de entrada Inauguramos unanueva sección quedacabidaa comentarios seleccionados deinternautas queenjuician las noticiaspublicadas enintereconomla.com/la gaceta,
]Pfuñco puro ¿’hivatazo Felipe González tenía ganas de provocar y soltó que "los fachas temen que vuelva a la arena de la pelea institucional". Le dieron réplica medio millar de comentarios en nuestra web del tenor de éste, por ejemplo: "Cualquier persona sensata tendría pázlico de que volvieras y dejaras otra vez la Seguridad Social quebrada, las pensiones arruinadas, el paro en más del 23%, la deuda y el déficit por las nubes". Y el GAL,Roldán...
La foto del policía que dio el chivatazo publicada por LA GACETAsigue trayendo cola. Un internauta pone el dedo en la llaga: "Rubaleaba oculta la responsabilidad, lo cual le hace ser el presunto responsable de la operación. ¿Por qué ha tenido Garzón tres años este vergonzante asunto en el cajón? Lo ha tenido que retornar por las presiones y denuncias de Intereconomía". Rubalcaba, seguimos queriendo saber.
Akal,ensus librosde Edacación para la Ciudadar/ia, ridiculiza ala Iglesia
lrronter&s Una declaración de Aznar -"He sidn injuriado y difamado hasta líufiles extremos"- produjo ana avalancha de comentarios en la web, la mayoñafavorables a él: "Has sido el mejor presidente de la democracia, pero ¿por qué pasaste página?, 8por qué no metisteis en la cárcel a todos los chorizos que nos desplulnaron durante el Gobierno de Felipe? ¡De esa forma ZP no tendría ni la mitad de la plantilla que tiene ahora!".
LA GACETA publicaba esta semana cómo la editorial Akal distribuye "libros ético-cívicos" que se mofan de la religión y cuyos autores presentan el sandinismo como la qtm~taesencia de la democracia. "Ya veo cómo argumentan nlgunos para defender la EpC o ir en contra de la Iglesia. Gracias a vosotros soy cada vez mms católico y menos amigo de la izquierda", era la respuesta de un lector en.qacda.cs.
41 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
O.J.D.: 181274 E.G.M.: 754000 Tarifa (€): 4001
Fecha: 21/03/2010 Sección: OPINION Puede efectuar su consulta por carta, teléfono (93.265.53.53) o a través del correo electrónico lector_ Páginas: 9
LA REFORMA EDUCATIVA
Clases de religión J. D. Mez Madrid Olot
El ejercicio de la libertad de elección, que tiene que ver con cuestiones como el derecho a la educación y la libertad religiosa, debería ser potenciado por los poderes públicos. Lamentablemente, sabemos que en España las cosas no son así. No es un secreto que la enseñanza de la religión católica no goza de buena salud ni es acogida con simpatía por ciertos políticos. Y esto se debe a la voluntad política de quienes, por acción u omisión, han decidido que la educación religiosa del ser humano debe ser, en el mejor de los casos, una asignatura marginal. Curiosa manera esta de entender la libertad. Porque si la Iglesia católica es la primera en defender que nadie puede ser obligado a actuar contra su conciencia, el Estado está llamado a facilitar el ejercicio de la libertad religiosa y de conciencia, tanto dentro de la escuela como fuera de ella. LAS OBRAS DEL AVE
Atropello evitable Antonia Molina y cuatro firmas más Barcelona
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Acera invadida ¿Por dónde se supone que tenemos que pasar los peatones para utilizar los nuevos contenedores situados en la rambla de Brasil, 22? Tal vez lo mejor es bajar a la calzada y confiar en que no te atropellen. Àngel Urroz Garcés. Barcelona
que para sus amigos y familiares es, como mínimo, indecente y falto de la más mínima humanidad que requiere el trato a las personas. Para los suyos, era una madre, una abuela, una persona activa y generosa que acabó dando su vida cuando salía a comprar para atender a los demás. Deberán pasar muchos años antes de que podamos olvidar ese día. Pero no nos resignamos a considerarla un dato, era nuestra madre, y diremos alto y donde haga falta que la han matado la imprudencia y la inseguridad de unas obras que deberían vigilarse más.
El 6 de febrero, sábado, en la confluencia de las calles de Mallorca y del Clot, de Barcelona, donde se están realizando las obras para la llegada del AVE a la estación de la Sagrera, fue atropellada por un camión una vecina del barrio del Clot: Lucrecia Moya Bautista, de 79 años. A las tres de la tarde y sin las nece- CONSUMO Y SOCIEDAD sarias medidas de seguridad, el ca- Comercio de barrio mión inició la marcha y, sin ver a la mujer, la atropelló. La señora falle- Pau Comes ció dos días más tarde en el Hospital Vic de Sant Pau. Esta muerte corre el peligro de Me gusta comprar en las tiendas de convertirse en un número de mi barrio. Me gusta poder hacerlo EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE más ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
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O.J.D.: 181274 SOCIEDAD E.G.M.: 754000
Fecha: 21/03/2010 Sección: COSAS DE LA VIDA Páginas: 30
DOMINGO 21 DE MARZO DEL 2010
Tarifa (€): 15680 FERIA SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS
FERRAN NADEU
El colegio del futuro La entrada de la tecnología en las aulas desterrará las tizas y las pizarras verdes MAURICIO BERNAL BARCELONA
El colegio del futuro es un lugar hipertecnológico sin tizas ni pizarras verdes, ni siquiera cuadernos, donde los niños hacen cosas como interactuar digitalmente con sus maestros, comer siempre comida ecológica y leer a los clásicos en una tableta electrónica. Al ir a hacer un dibujo utilizan rotuladores ergonómicos, y al salir del salón dejan cargando el ordenador en un armario especial. Antes o después del recreo, además, son conducidos a una habitación oscura para jugar, y aprender jugando, con una máquina que responde al nombre formidable de mesa de aprendizaje lúdica interactiva, una especie de consola gigante con una gran pantalla en medio diseñada para incentivar otra cosa de nombre impresionante: la inteligencia múltiple infantil. Se llama mesosfera. Imponente, aparcada en un rincón oscuro por su naturaleza exquisita –es muy sensible a la luz–, la mesosfera triunfó en la feria de
recursos para la educación que acabó ayer en la Fira de Barcelona –Expodidàctica– no solo por la curiosidad de los visitantes, que se acercaron, preguntaron y tocaron, no solo porque sus aires galácticos la convirtieron en el objeto más exótico del salón, sino porque fue considerada uno de los productos más innovadores, didácticos y creativos de la feria, y galardonada con uno de los llamados Premios Innova (al igual que el proyecto Toktok, una comunidad educativa on-line para niños hospitalizados). El futuro es una mesa que enseña a los niños a pensar.
Proyecto en pruebas Aunque no es futuro en el sentido estricto: hay un ejemplar disponible, aparte del que fue exhibido en la Fira, que se encuentra en el Colegio Montserrat, en Barcelona –en una habitación relativamente oscura–, en fase de, por decirlo de alguna manera, pruebas; porque la mesosfera es un invento reciente y aún se desconocen sus alcances. «Lo que queremos --explica Carles Sanz, direc-
33 Pantallas táctiles 8 Las pizarras electrónicas con proyector son una de las novedades para las aulas.
EL ARTILUGIO CURIOSO
La mesosfera, una mesa que enseña a los alumnos a pensar y que ya funciona en un centro, triunfó en el certamen tor técnico del proyecto--, es apoyo institucional para poner a prueba la mesa. Una prueba amplia. Necesitamos que tanto los profesores como los alumnos la conozcan, y sepan todo lo que pueden hacer con ella». El colegio del futuro, según Ex-
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podidàctica, es un lugar sin tizas ni pizarras verdes, porque las pizarras son, por supuesto, digitales e interactivas; según el modelo y el fabricante hacen cosas como conectarse al ordenador de un estudiante, o a los de todos, de modo que lo que sale en la pizarra sale también en todas las pantallas, y viceversa: lo que escribe o dibuja un alumno también se escribe o se dibuja en la pizarra. Es la alegría de una especie endémica: los que viven un infierno cada vez que los obligan a pasar al frente. Según Expodidàctica, en el colegio del futuro no hay cuadernos porque hay ordenadores, y de hecho cada pupitre viene con uno de serie;
las puertas no tienen bisagras, y en los extremos son de goma, de forma que los niños jamás se pillan los dedos; los libros, gracias a un artilugio, los forran los padres en 20 segundos, las taquillas vienen con cargador incorporado (para los ordenadores) y los maestros confían ciegamente en una especie de trípode invertido que, en palabras de un distribuidor, «hace las veces de reproductor de diapositivas, retroproyector y escáner»: y que se llama visualizador. En el colegio del futuro todo es rápido, automático, digital, ecológico y divertido. Aunque la verdad es un tópico: el futuro ya está aquí. H
EDUCACIÓN
Una web agrupa todos los datos de las 12 universidades catalanas Unportal.es orienta a los futuros alumnos para elegir los estudios de grado RAFA JULVE BARCELONA
Consultar cuáles de las 12 universidades públicas y privadas de Catalunya imparten los estudios de grado que un alumno de bachillerato desea cursar, conocer las notas de corte para entrar en una u otra carrera y saber qué precio tienen los créditos en uno u otro centro son solo algunas de las posibilidades que ofrece la nueva página de internet www. unportal.es. La web, concebida para orientar a estudiantes, familias y profesores, incluye toda la información necesaria para poder afinar al máximo la elección. Hasta el punto de que permite comparar los datos de hasta tres universidades a la vez para descubrir las virtudes y defectos de cada una de ellas. Unportal.es se empezó a gestar hace más de un año, cuando dos periodistas especializados en la
información sobre el mundo educativo decidieron cubrir un vacío que la Administración, pese a tener toda la información para poder hacerlo, no había cubierto. / El trabajo ha sido arduo, puesto que la web no es solo un conglomerado de estadísticas. A raíz de una extensa recopilación de datos oficiales, muchos de ellos facilitados por los propios centros, la página permite comparar hasta 65 indicadores de los más de 450 estudios universitarios de grado que se impartirán en Catalunya a partir del curso que viene. El portal ha sido ideado para que el usuario pueda navegar por él de forma fácil e intuitiva. Por poner un ejemplo: un estudiante que quiere hacer Derecho solo deberá seleccionar esta carrera en la pestaña del buscador de grados. Acto seguido le aparecerán los nueve centros de Catalunya que ofrecen estos estudios y, en la ficha de cada uno de ellos, varios datos importantes (nota de corte, plazas que hay para primer cur450 OPCIONES
so, cuánto dinero cuestan los créditos y horarios). / Si quiere obtener más información, bastará con seleccionar una universidad en concreto para conocer las asignaturas, la ubicación, el porcentaje de inserción laboral que tienen los alumnos, la tasa de abandono de los estudios, el perfil del profesorado... Y si quiere comparar unas universidades con otras, solo tendrá que seleccionar las tres que prefiera para ejecutar el cotejo. Incluso aquellos que no tienen claro qué estudiar encontrarán un apartado que les permitirá aclarar algunas dudas. Y los más pragmáticos dispondrán de una serie de estadísticas en las que se detalla con qué estudios se gana más dinero, con cuáles se encuentra antes trabajo (en los primeros tres meses tras licenciarse, por ejemplo), cuáles aportan más satisfacción a los alumnos que los cursan, cuáles se adaptan mejor al mundo laboral posterior... Se trata del denominado Top 10. H ESTADÍSTICAS PARA PRAGMÁTICOS
43 EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; EDUCACION, SECTOR
CATEDRA FERRAN ADRIA
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PIPM:
5019000
@ EL PERIÓDICO DE CATALUNYA
Fecha:
21/03/2010
La cocina catalana sella un acuerdo con Harvard http://www.elperiodico.com/default.asp?idpublicacio_PK=46&idioma= CAS&idnoticia_PK=697675&idseccio_PK=1028&h= EL PERIÓDICO BARCELONA mañana, lunes, 22 de marzo del 2010, la cocina catalana entrará en una nueva dimensión, la que le proporcionará la firma del acuerdo con la Universidad de Harvard durante la primera jornada de BCNVanguardia, el congreso internacional de gastronomía de Barcelona que se celebra en el marco de la feria Alimentaria. El convenio entre la prestigiosa universidad estadounidense y la Fundació Alícia llevará al otro lado del charco a los pesos pesados de la gastronomía Ferran Adrià (El Bulli), Joan Roca (El Celler de Can Roca), Nandu Jubany (Can Jubany), Carles Tejedor (Via Véneto), Carme Ruscalleda (Sant Pau), José Andrés (nacido en Asturias y afincado en EEUU pero formado en Catalunya) y el chocolatero Enric Rovira para que expliquen los secretos de su éxito. Todos ellos estarán mañana en una foto que será histórica. Instalados en la fama planetaria, ahora sus creaciones se han convertido en motivo de estudio de la comunidad universitaria más prestigiosa del mundo. A partir del próximo 7 de septiembre, cuando comience el nuevo curso académico del centro estadounidense, la gastronomía catalana estará en el punto de mira de los mejores científicos de Harvard, que escrutrán la ciencia de las elaboraciones culinarias de los cocineros citados y de otros cinco colegas estadounidenses. PROYECCIÓN EN ESTADOS UNIDOS / Los cocineros, que han contado con el apoyo de la Generalitat y la Fundació Alícia, que investiga la relación entre alimentación y ciencia en Sant Benet de Bages, están encantados de subir a la pizarra. Saben que lograrán una proyección gigantesca en EEUU, podrán intercambiar conocimientos con científicos y, como colofón, visitar el CIA (Culinary Institute of America), una universidad para aspirantes a chef. El CIA es una institución educativa fundada en 1946 donde actualmente estudian 2.400 alumnos. Con este plato fuerte empezará BCNVanguardia, que incorpora como novedad el concepto Experimenta. Durante las ponencias, los asistentes podrán degustar los platos que irán elaborando los cocineros invitados. El auditorio, en fin, se convertirá en una sala de catas. Se pasará de la teoría, de la pantalla gigantesca desde la que seguir las charlas, a la práctica, a oler, tocar, comer las novedades que están cambiando el mundo de la gastronomía. Otro de los ejes centrales de las ponencias de BCNVanguardia es el ciclo denominado Españoles por el mundo, un título bajo cuyo paraguas varios chefs que triunfan por todo el planeta explicarán sus experiencias. Así, por ejemplo, pasarán por el atril Carme Ruscalleda (Sant Pau, Tokio), José Andrés (Minibar, Washington, y The Bazaar, Los Ángeles), Alberto Herraiz (El Fogón, París), Sergi Arola (Arola Penha Longa, Sintra), Josep Barahona (L'estudi, Tokio) y los hermanos gemelos Sergio y Javier Torres (restaurante Eñe, Brasil). Juan Mari Arzak y su hija, Elena, cerrarán el congreso con una última intervención que es más un homenaje que una conferencia. Su título lo dice todo: La leyenda . CONCURSO COCINERO DEL AÑO / También se celebrará la final del concurso Cocinero del Año, título al que aspiraban 1.000 profesionales en la fase inicial y cuyo vencedor saldrá de los siete finalistas. El único representante catalán es Víctor Ibáñez, de La Venta (Barcelona)..
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CATEDRA FERRAN ADRIA
EDUCACION PREESCOLAR E INFANTIL
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O.J.D.: 46294 E.G.M.: 160000
ABC
VIERNES 19š3š2010
Tarifa (€): 647
Una niña de cuatro años fallece en El Ejido atropellada por un camión
Fecha: 19/03/2010 Sección: ANDALUCIA Páginas: 43
TIROTEO EN TORREDONJIMENO
J.L.
ALMERÍA. Una niña de cuatro años murió el miércoles atropellada por un camión. Los hechos tuvieron lugar en un tramo de carretera entre Dunia y El Ejido, en concreto, en el kilómetro 2, en la zona de Almerimar. El atropello se produjo poco después de las 8 horas. La niña, a la que acompañaban primos y una hermana, pretendía al parecer coger el autobús escolar.
Muere arrollado por una excavadora en una almazara ABC
GRANADA. Un trabajador de 36 años falleció ayer al ser arrollado por una máquina excavadora en una fábrica de aceite de Pinos Puente (Granada), donde otro empleado resultó herido leve en el mismo accidente. El accidente se produjo a las 19,09 horas en esta almazara ubicada junto a la estación de tren de Pinos Puente, donde la Guardia Civil e Inspección de Trabajo investigan los acontecimientos.
Asesino frustrado «sin alto
El joven que tiroteó a su ex pareja sentime na en Torredonjimeno (Jaén) el miércoles riesgo alto para la chica, según aseguró ay del Gobierno, Fernando Calahorro, quien tento de asesinato se enmarcará en el ámb lencia de sexo. En la imagen, los impactos d
ION 47 PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
O.J.D.: 28087 E.G.M.: 121000
Fecha: 19/03/2010 Sección: DIALEG Páginas: 18
Tarifa (€): 289
Vagadels ensen¥ants II Els ensenyants hanfet una vaga en un moment inoportú.Després de I’aturada forzosa,deguda a la nevada,fer vaganoés el m~tode mésapropiar per "millorarla qualitat deI’ensenyament". Els nostresescolars ja acumulen un excésd’aturades,involunt~ries, durantaquestcurs. L’aturadade dimecres,volunt~.riamentescollidapels sindicats d’ensenyants, ha deteriorar, encaramés,la qualitatpretesa.Si els dirigentssindicals pretenen realmentmillorar I’ensenyamentdeis nostres joves, ho podendemostrar fent unavagaa I’estil dels japonesos, o sigui unajornadaambun excésde zel. RafaelBattestini Barcelona
ION 48 PREESCOLAR E INFANTIL; EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
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O.J.D.: 96529 E.G.M.: 603000 Viernes, 19 de marzo del 2010 Tarifa (€): 4900
Fecha: 19/03/2010 Sección: GALICIA 7 Páginas: 7 La Voz de Galicia
Galicia
La policía sopesa las versiones contradictorias del centro vigués y la cuidadora, y prevé una larga pesquisa
Padres de bebés intoxicados esperan los análisis para denunciar a la guardería E. V. Pita VIGO | Los padres de un bebé intoxicado con sedantes en una guardería de Vigo ya se han puesto en contacto con su abogado para estudiar acciones legales «en el futuro» contra la dirección, el centro o la persona que sea responsable. Esperará a conocer los resultados de los análisis de sangre, orina, chupetes, biberones y leche en polvo que efectúan técnicos del Instituto Toxicológico de Madrid. La elaboración del informe tardará entre dos y tres semanas. El laboratorio debe despejar la incógnita clave del caso: ¿cuánto tiempo llevaban los restos de benzodiacepina en el organismo de los niños que dieron positivo? Juan, uno de los progenitores cuyo hijo fue hospitalizado, considera que el diagnóstico es absolutamente claro: consumo de benzodiacepina, un compuesto de los ansiolíticos. «Vamos a esperar a lo que diga la investigación, aunque supongo que se lo dieron en la guardería. No sé quién es la persona responsable y, por tanto, no sé qué haré», indicó ayer. En este sentido, añadió que su hijo, de escasos meses, y su esposa «están bien». Juan sabe que hay otros afectados, pero ignora si el resto denunciarán al centro. Versiones contradictorias La policía, en los interrogatorios que hizo esta semana a la directora, a la cuidadora y al personal se ha topado con dos versiones contradictorias. Por una parte, una pista apunta a que la intoxicación es reciente. En el tiempo, coincidiría con la estancia de una cuidadora que trabajó en período de pruebas durante quince días. La dirección no le renovó el contrato porque el aula de bebés se quedó sin actividad debido a que la jueza la había precintado. La dirección asegura que el currículo de la niñera es excelente, con nueve años de experiencia en otros centros, que superó bien la entrevista de
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selección y que «subía a los niños en el colo». El delegado del Gobierno en Galicia, Antón Louro, señaló ayer que tiene la convicción de que la intoxicación fue un hecho puntual y no continuado. El equipo directivo de A Camelia se adhiere a la línea policial, que también convence a un padre afectado. Nada que no fuese ordenado La segunda versión es la que facilitó la cuidadora, quien declaró en la comisaría de Vigo que no hizo nada que no le hubiera sido ordenado y que ignoraba que hubiese hecho algo dañino. Dadas estas contradicciones, fuentes policiales anticiparon ayer que las diligencias serán largas porque deben aclarar si la cuidadora actuó por iniciativa propia y si, en caso de probarse que alguien suministró esa sustancia, si eso es punible o perjudicial. La policía no ha practicado detenciones, a la espera del labo- Los padres usuarios de la guardería viguesa A Camelia acudieron el pasado ratorio de Madrid. miércoles al centro para mantener una reunión con la dirección | G. RIVAS ■
CARTA DE UN PADRE Juan Arnaiz Ramos
«Si la escuela diese los sedantes como práctica normal, se detectaría antes», sostiene un afectado Juan, un padre afectado, sospecha que los casos de intoxicación son recientes y supone que no se prolongaron en el tiempo. «Si la guardería diese los sedantes a los niños como una práctica normal, todo esto se habría detectado antes», dijo ayer. El incidente se conoció el viernes y el sábado pasados, cuando cuatro padres ingresaron a sus bebés en el hospital (la guardería dice que son tres) con síntomas de no reaccionar. Uno de los niños parecía estar bastante mal. Otros dos (la guardería eleva la cifra a tres) dieron positivo pero no fueron hospitalizados. La directora visitó ese fin de semana a los bebés en el hospital. Los médicos dieron parte y la titular del Juzgado de Instrucción número 4 de Vigo clausuró el aula doble el domingo. La Xunta inspeccionó la escuela el lunes. La Fiscalía ve un posible delito de lesiones dolosas o imprudentes, y otro contra la salud pública.
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Padre de una niña supuestamente intoxicada
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La guardería. Blanco o negro
s difícil trasladar al papel los pensamientos de un padre que durante diez días ha pensado que su bebé de 14 meses podía estar enfermo debido a un cambio de conducta, alicaimiento y somnolencia. No es el objeto de este artículo hacerlo, pues, además de ser un ejercicio desagradable, creo que todos los lectores serán capaces de hacerse una idea del shock que puede producir la inseguridad de no saber quién ha tocado a tu bebé, qué sustancia le han podido dar, con qué fin, cuántas personas, cuándo y con qué consecuencias —aunque ya resueltas por los médicos. La protección de un hijo alcanza su nivel de fuerza mayor cuando se comprueba que de repente, y por posible inducción de un tercero, has perdido el control sobre su seguridad, salud, bienestar y felicidad. Una guardería es, más allá de un centro educativo, un centro de protección de menores, desde el recién nacido hasta el preescolar.
Esto implica que el principio fundamental de su existencia ha de ser indefectiblemente la seguridad. Es indiscutible. Es tan obvio como decir que un coche que carece de las medidas de seguridad necesarias puede provocar la muerte de su conductor, o que un hospital que no realiza bien su trabajo puede generar consecuencias fatales sobre la vida de las personas. En el caso de la guardería de Vigo no se trata de una discusión sobre si es gris o medio blanco, la discusión es sobre si es blanco o negro, y no cabe otra posibilidad, de la misma manera que no cabe otra posibilidad sobre si los coches llevan medidas de seguridad o sobre si los hospitales cumplen con las normas de control y protección. Es decir, no puede permanecer abierta una guardería en la que supuestamente han acontecido los hechos que desde hace días todos conocemos y algunos sufrimos. Puedo llegar a comprender —con muchísi-
mas dificultades— la satisfacción que algunos padres tienen aún hoy con el centro si sus hijos no han sido objeto de la posible intoxicación. Y puedo llegar a comprenderlo —muy mal— porque los sistemas de protección de sus hijos no se han visto gravemente vulnerados, supuestamente, por alguien o algo existente en dicha guardería. En este sentido, la reacción psicológica que tienen respecto al centro resulta positiva (nunca les ha fallado). Pero insisto, una guardería es un centro de protección de menores en su más amplio y riguroso sentido, al que se le confía la seguridad de seres humanos carentes de voluntad desde y hasta una determinada edad. Por lo que si resulta, supuestamente, que en el mencionado centro se ha producido un acto contra la seguridad de los menores, la discusión sobre si es blanco o negro está clara: no puede permanecer abierto bajo ningún concepto.
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nsumo de esa sustancia, si eso es punible La Xunta inspeccionó la esO.J.D.: 96529 Fecha: 19/03/2010 ompuesto o perjudicial. cuela el lunes. La Fiscalía ve amos a esLaE.G.M.: policía no ha practicado deun posible delito GALICIA de lesiones 603000 Sección: investiga- tenciones, a la espera del labo- Los padres usuarios de la guardería viguesa A Camelia acudieron el pasado dolosas o imprudentes, y otro Páginas: 7 Tarifa 2940 go que se ratorio de (€): Madrid. contra la salud pública. miércoles al centro para mantener una reunión con la dirección | G. RIVAS dería. No a respon■ CARTA DE UN PADRE ■ sé qué haJuan Arnaiz Ramos este sentiPadre de una niña supuestamente intoxicada o, de escasa «están hay otros a si el ress difícil trasladar al papel los pensa- Esto implica que el principio fundamen- mas dificultades— la satisfacción que algutro. mientos de un padre que durante diez tal de su existencia ha de ser indefectible- nos padres tienen aún hoy con el centro si rias días ha pensado que su bebé de 14 me- mente la seguridad. Es indiscutible. Es tan sus hijos no han sido objeto de la posible ogatorios ses podía estar enfermo debido a un cam- obvio como decir que un coche que care- intoxicación. Y puedo llegar a comprena la direcbio de conducta, alicaimiento y somnolen- ce de las medidas de seguridad necesarias derlo —muy mal— porque los sistemas de al persocia. No es el objeto de este artículo hacer- puede provocar la muerte de su conductor, protección de sus hijos no se han visto gran dos verlo, pues, además de ser un ejercicio desa- o que un hospital que no realiza bien su vemente vulnerados, supuestamente, por s. Por una gradable, creo que todos los lectores serán trabajo puede generar consecuencias fata- alguien o algo existente en dicha guardería. En este sentido, la reacción psicológica a a que la capaces de hacerse una idea del shock que les sobre la vida de las personas. nte. En el puede producir la inseguridad de no saber En el caso de la guardería de Vigo no se que tienen respecto al centro resulta posin la estanquién ha tocado a tu bebé, qué sustancia le trata de una discusión sobre si es gris o tiva (nunca les ha fallado). ue trabajó Pero insisto, una guardería es un centro han podido dar, con qué fin, cuántas perso- medio blanco, la discusión es sobre si es s durante nas, cuándo y con qué consecuencias —aun- blanco o negro, y no cabe otra posibilidad, de protección de menores en su más amque ya resueltas por los médicos. de la misma manera que no cabe otra posi- plio y riguroso sentido, al que se le conción no le rque el auLa protección de un hijo alcanza su ni- bilidad sobre si los coches llevan medidas fía la seguridad de seres humanos carensin activivel de fuerza mayor cuando se comprueba de seguridad o sobre si los hospitales cum- tes de voluntad desde y hasta una determique de repente, y por posible inducción de plen con las normas de control y protec- nada edad. Por lo que si resulta, supuestaueza la hacción aseun tercero, has perdido el control sobre su ción. Es decir, no puede permanecer abier- mente, que en el mencionado centro se ha de la niñeseguridad, salud, bienestar y felicidad. Una ta una guardería en la que supuestamente producido un acto contra la seguridad de guardería es, más allá de un centro educa- han acontecido los hechos que desde hace los menores, la discusión sobre si es blanueve años os centros, tivo, un centro de protección de menores, días todos conocemos y algunos sufrimos. co o negro está clara: no puede permanerevista de desde el recién nacido hasta el preescolar. Puedo llegar a comprender —con muchísi- cer abierto bajo ningún concepto.
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Denuncia que el pasado año no entraron familias que deberían, entre ellas una concejala nacionalista en paro
El BNG pide que se investigue la admisión del centro infantil de Arteixo Susana Acosta ARTEIXO | El BNG da la voz de
formen la comisión de evaluación «sexan totalmente independentes». Precisamente, una de las edilas del BNG, Loli Rega, explicó su caso particular después de comprobar cómo su hija quedó fuera de la lista de admitidos el pasado año. Afirma que ella está en paro y que su marido trabaja como dependiente de una tienda, por lo que cumple los requisitos económicos para optar a una plaza. A Rega no le importa tanto que su hija no haya sido admitida, sino que «hai nenos en peor situación que non entraron». Después de revisar los expedientes, Loli Rega encontró casos «sospechosos que non se axustaban á realidade». La edila no entiende que el Concello no haga nada en estos casos: «Se se presentan documentos nos que é evidente que existe algún tipo de argucia legal, a administración tamén debe tomar medidas para detectalas e demostrar que iso non é así», explica. En ese sentido, la concejala recuerda que las plazas de la escuela infantil suponen gasto a las arcas municipales por lo que «deberían ser revisadas con lupa», además de suponer un perjuicio para las familias que se quedaron fuera.
alarma y denuncia supuestas «irregularidades» en las listas de admitidos el pasado año en la escuela infantil de Arteixo. Aseguran que comprobaron los expedientes y que en ellos aparece gente que no debería estar. Por el contrario, denuncian que muchos vecinos se quedaron en lista de espera. Calculan que casi un 70 por ciento de los que presentaron solicitud para la escuela municipal infantil no fueron admitidos y que entre esas personas se encuentra gente que cumple con los criterios de valoración. La portavoz nacionalista, Silvia Seixas, asegura que en los expedientes aparecen certificados y nóminas que «non se axustan á realidade xa que en Arteixo coñecémonos todos». Es por ello que Seixas pide que se inicie una investigación «independente» para comprobar que la documentación presentada sea veraz. En ese sentido, la concejala destacó que estas supuestas «irregularidades» muchas veces no son culpa de los paRega, con la lista del pasado año en la escuela infantil de Arteixo | FUCO REI dres, aunque «nalgunhas ocasións si e noutras do goberno do año la ampliación de la uniLos nacionalistas también soliao que se entrega a documendad de bebés. Un hecho que se- citan la ampliación de la escuela tación». gún Rega todavía no se ha lle- infantil para que no se queden vado a cabo. Esta unidad cuen- fuera familias que «realmente Otro de los aspectos que critita en la actualidad con ocho be- lo necesitan». can los nacionalistas es que los bés, una cifra que los nacionalisAsimismo, también se preguninformes «non se están analizan- Promesa de ampliación do coa independencia coa que Según informó la concejala de tas consideran insuficiente si se tan qué fue de la escuela infantil deberían estudarse» por eso so- BNG, el gobierno local había tiene en cuenta el alto índice de que se iba a construir en la zona de Pastoriza. licita que las personas que con- anunciado en marzo del pasa- natalidad del municipio.
Protección Civil de Bergondo rescata a un caballo que pasó seis horas atrapado en un lodazal
Arteixo agota las vías judiciales para evitar la anulación de la selección de los dos arquitectos
La Voz
S. A.
pero este no fue capaz de salir e incluso algunas de sus manioción Civil de Bergondo pasó más bras lo hundían más en el lodo. de seis horas trabajando para liLos servicios de emergencia berar a un caballo que se quedó bergondeses recurrieron entonatrapado en un lodazal cuando ces a una maquinaria especial y paseaba por la zona de Vildesu- solicitaron la ayuda de Protecso. El suceso tuvo lugar antea- ción Civil de Betanzos. Asimisyer, en torno a las seis y media mo, portavoces municipales exde la tarde, a esa hora el jinete plicaron que la zona en la que que llevaba al animal se perca- se produjo el accidente fue en tó que éste se introdujo en un un ramal sin acceso válido paBERGONDO | El servicio de Protec-
Superior, con el consiguiente gasto que se genera para las teixo recibió la pasada sema- arcas municipales. Asimismo, na la denegación del recurso Pose explicó que es «inaudide súplica impuesto ante el to» que el Concello pretenda Tribunal Superior de Xustiza tener cuatro arquitectos mude Galicia por el que se anu- nicipales «cuando no los tielaba el acuerdo del 17 de sep- ne el Ayuntamiento de A Cotiembre del 2008 que permi- ruña», en referencia a la intentió al Ayuntamiento aprobar ción del Concello de ampliar la una nueva convocatoria de plantilla del departamento de dos plazas de arquitecto muUrbanismo con dos EDUCACION PREESCOLAR E arquitecINFANTIL CAMBRE | El Concello de Ar-
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Fecha: 20/03/2010 Sección: A FONDO Páginas: 2
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Fecha: 20/03/2010 Sección: AREA METROPOLIT Páginas: 9
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ga más de las cuentas «poderían chegar a ser tres, de persistir a actitude obstruccionista» de los grupos de la oposición.
omiso de las órdenes de demoFecha: lición, sino que terminó y vendió las viviendas. Finalmente, el Sección: Concello incoó una demolición Páginas: subsidiaria que ya sacó a con-
Bergondo oferta 19 plazas de la escuela infantil en el horario de mañana
El PSOE oleirense responsabili al alcalde de escolarizar a niños que residen en otros municipio La Voz OLEIROS | La portavoz de los so-
La Voz BERGONDO | El Concello de
Bergondo informa que hay 19 vacantes en la escuela infantil municipal en bel horario de mañana y que la recepción de las solicitudes comenzará mañana y se prolongará hasta el próximo 16 de abril. Del total de plazas disponibles ocho son para el primer curso, mientras que seis van dirigidas a los niños menores de dos años y cinco para los infantes con dos o tres años. Desde el Concello explican que el resto de las plazas se cubren mediante renovaciones. Las familias interesadas deben dirigirse al departamento de Servicios Sociales y presentar la documentación que incluye el padrón y un certificado de la renta. Para más información se debe llamar al 981 791 252.
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cialistas de Oleiros, Covadonga Díaz, reitera sus críticas al alcalde, el independiente Ángel García Seoane, por retrasar la construcción de un nuevo colegio en Nos al no poner a disposición de la Xunta los terrenos libres de cargas. Asimismo, replicó a las acusaciones realizadas las pasadas semanas por el alcalde contra las campañas de escolarización de los pasados cursos. Y es que Díaz tiene claro que el Concello tiene ciertas competencias en este proceso: «En los consellos escolares y la comisión de escolarización, órganos responsables del proceso de matriculación de alumnos, tiene voz y voto el alcalde o persona en quién delegue, y ejercieron dicho voto en sentido afirmativo, y por ello se matriculó legalmente a los alumnos de acuerdo con el baremo establecido por la Xunta», alega,
ditado no expedente o re e21/03/2010 sucesivo incumprimen parte deMETROPOLIT Carpa Sada S. L AREA cesivas ordes e resolució 12 conocen.
al tiempo que recuerda q certificados de empadron to también es el alcalde ponsable de su emisión» Los socialistas de Olei tan a que el Concello ad la propiedad del solar en se pretende ubicar el nue tro escolar y lo ceda cua tes a la Xunta, que, seg guran, lleva dos años e do. También aconsejan de que deje de buscar e para explicar una situac la que es responsable. mo, recuerdan que el PSO posible un Plan Xeral d nación Municipal (PXO posee terrenos para co equipamientos públicos el que necesitan los esc de Oleiros. Por último, ironizan las manifestaciones rea por García Seoane y as que «los trileros tiene vía mucho que aprende te alcalde».
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Fecha: 19/03/2010 Sección: CULTURA Páginas: 69
Tarifa (€): 1941
ABC
VIERNES 19š3š2010
Estreno en el Teatro Lope de Vega
CLÁSICA
«La charca inútil» examina la violencia en las aulas Este drama de David Desola recoge la historia de un maestro marcado por la paliza que le proporcionó un alumno ABC
SEVILLA. El drama «La charca inútil», Premio Lope de Vega de Teatro 2007, llega mañana al Teatro Teatro Lope de Vega de Sevilla, donde pondrá sobre el escenario un examen de la problemática de la violencia en las aulas y la situación actual de la enseñanza. Estrenada el 9 octubre de 2009 en el Festival Madrid Sur, este trabajo del joven dramaturgo David Desola recoge la historia de un maestro marcado por la paliza que le propinó un alumno y su relación con la madre de un peculiar estudiante. Desola escribió esta obra tras conocer la historia de un
profesor que, en el año 2005 fue apaleado por un alumno que grabó la agresión en el móvil y, a través de su novia, vendió las imágenes a un programa de televisión. Esta tragedia mediatizada fraguó «La charca inútil», un trabajo cuya puesta en escena corre a cargo de Adolfo Fernández —Oscar—, Sonia Almarcha —Irene— y Miguel Palenzuela —Hierofante—, que encarnan a los personajes dirigidos por Roberto Cerdá.
Cajaso Cámar
accede a dar clases particulares a un alumno peculiar, mientras inicia una curiosa relación con la madre de éste. El personaje interpretado por Sonia Almarcha vive inmerso en un universo que ha creado como refugio de una realidad insoportable, la muerte de su hijo. Un viejo maestro servirá de vínculo en esta extraña relación. Esta obra que ahora se presenta en Sevilla de momento estará de gira hasta el próximo mes de mayo y se presentará en distintos municipios españolas como Pinto, Salamanca, Torrejón de Ardoz, San Fernando de Henares, Leioa, Móstoles o Alcalá de Henares.
Un profesor en crisis
«La charca inútil» narra la historia de un profesor «en crisis», que ha sido agredido en la escuela y no quiere volver a la enseñanza. Sin embargo,
«La charca inútil». Teatro Lope de Vega. Días 19 y 20 a las 21 horas. Las entradas cuestan entre 4 y 21 euros y se pueden adquirir en las taquillas del teatro de 11, a 14 horas y de 18 a 21 horas, y por Internet en www. generaltickets.
Obrasš Cuarteto C. Cultur Joaquín T
De m
JOSÉ LUIS
Un muy Brentano denses su se entien Program más, ded compatri (1952), a nocido en rado aqu a España por lo oíd «Ars long muchos o nocidos q descubie lo, «Canc una flor d te más de cismo de la obra es que defe mente los
TÉRMINO MUNICIPAL: AZNALCAZAR SE-AZN-104 SE-AZN-105 SE-AZN-106 SE-AZN-107 SE-AZN-108 SE-AZN-109
AGENCIA ANDALUZA DEL AGUA Pza de Españá. Sector II / Sevilla DE LA ROSA ACOSTA, DIEGO C/Gustavo Bacarisas, 3 Pl:1 Pta: A / 41010-Sevilla AGENCIA ANDALUZA DEL AGUA Pza de Españá. Sector II / Sevilla DE LA ROSA ACOSTA, DIEGO C/Gustavo Bacarisas, 3 Pl:1 Pta: A / 41010-Sevilla AYUNTAMIENTO DE AZNALCAZAR Avd Juan Carlos I, 29 / 41849-Aznalcazar (Sevilla) BARRAGAN LAHERA, JOSE C/Los Poetas, 14 / 41806-Umbrete (Sevilla)
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PONCE VELAZQUEZ JUAN C/ Duque Orleans,11 / 41850-Villamanrique de la Condesa (Sevilla) LOPEZ VELA ADELA C/Cristo del Amor, 33 / 41110-Bollullos de la Mitación (Sevilla) DIEZ PONCE ISABEL C/ Alferez Carlos de Borbón, 9 / 41850-Villamanrique de la Condesa (Sevilla) EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y SOLIS BEJAR, DIEGO
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Fecha: 19/03/2010 Sección: SEVILLA Páginas: 28
SEVILLA
Tarifa (€): 1186
BADOLATOSA
Vandalism del edil d
Neumáticos rajados las últimas muestra una campaña de an ABC
La protesta tuvo lugar ayer a las puertas del Rectorado
G. LOBATO
Denuncian los «perjuicios» que el máster de Secundaria ocasiona a 800 alumnos A. C.
SEVILLA. Alumnos del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria (MAES), que sustituye al Curso de Adaptación Pedagógica (CAP), se concentraron ayer a las puertas del Rectorado de la Universidad de Sevilla para protestar por lo que consideran «una gran estafa». Los alumnos denunciaron «la nefasta organización de este máster y los perjuicios que está causando a más de 800 estudiantes». Los afectados critican la «improvisa-
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ción» y las prisas con que se han planteado estas enseñanzas, en las que, según afirman, no se están cumpliendo aspectos referidos «ni a horarios, fechas o contenidos». Tras la concentración, representantes de estos alumnos se reunieron con responsables universitarios, que reconocieron la existencia de «numerosas incidencias derivadas de la puesta en marcha de la primera edición del MAES», al tiempo que se comprometieron a trabajar para aportar soluciones concretas.
SEVILLA. Después de la ca paña de «anónimos amen zantes y atentados vandá cos» perpetrados contra b nes del primer teniente de calde del Ayuntamiento Badalatosa y único conce del PA, Juan Manuel Robl —antiguo socio de Gobier del PSOE hasta participar la moción de censura que e pulsó a esta fuerza de la Alc día—, el entorno del núme dos de la candidatura anda cista, Francisco García T rres, está sufriendo tambi destrozos. El alcalde de Bad latosa, Luis Romero (IU-CA informó que, en concre Francisco García Torr quien figurase como núme dos en la candidatura del en las últimas elecciones m nicipales, ha visto cómo en zona en la que reside «aman cía con los cuatro neumátic rajados» el vehículo destin do a las labores de vigilanci Paralelamente, en una f ca propiedad del hermano Francisco García Torres h
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA; UNIVERSIDAD
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Fecha: 19/03/2010 Sección: PROVINCIA Páginas: 38
Provincia
Tarifa (€): 1566
Acusado un menor de agredir sexualmente a otro en un colegio de Jimena El alumno pasa hoy a disposición de la Fiscalía de Menores, que le tomará declaración y escuchará a todas las partes
Imagen de archivo del interior de una de las aulas del colegio Aljibe. Redacción / JIMENA
Un alumno del centro de educación primaria Aljibe de Jimena, ha sido acusado de agredir sexualmente a otro compañero el pasado miércoles, según ha podido sabe este diario. La supuesta víctima fue trasladada al hospital de La Línea, donde fue atendida por los servicios sanitarios dentro del protocolo para este tipo de casos. Los dos menores, varones, son de la misma edad, si bien no han trascendido datos acerca de la edad exacta, curso o el alcance de
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la supuesta agresión. El supuesto agresor pasará hoy directamente a disposición de la Fiscalía de Menores de Algeciras, que tomará declaración a todas las partes. En la gestión del caso no ha intervenido la Guardia Civil ni la Policía Local. Los representantes de la administración local jimenata aseguraron ayer desconocer los hechos a preguntas de este diario. Por su parte, desde la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) aclararon que no recibieron ninguna información oficial al
Detenida Arcos cu mujeres robar joy una casa
Tressonhermana de venderenesta delalocalidad la
E.Armario/ ARCOS
E. S:
respecto y que aún no han sido convocados por los responsables del centro para abordar el asunto. Desde la dirección del colegio no quisieron valorar la situación, siquiera confirmar los hechos, por lo que remitieron a la delegación provincial de Educación. Este diario intentó, sin éxito, contactar con la administración educativa con el fin de conocer el protocolo interno que se sigue en estos casos, tanto para atender a la supuesta víctima como las posibles medidas disciplinarias hacia el supuesto agresor.
Agentes de la G han detenido a cuatro mujeres puesta implicac bo de joyas perp domicilio de la rrana de Arcos. Una de las enc responde a las M.P.R.B, de 35 a está acusada de de un supuesto joyas, que han s por su legítimo en algo más de mientras las otr res, que son he drán que respo Justicia por un s to de receptació cancía sustraída Y es que las tr habrían sido, a que intentaron mercancía en di blecimientos de yas radicados en calidad arcense. Esta actuació ha deparado la estas cuatro mu de las investig efectivos de la G iniciaron a raíz cia que fue prese vecino de la calle co, quien echó e yas de su domi de que una o v mujeres ahora d bieran estado e de la vivienda r bores de limpiez Las tres herm sido apresadas p Civil responden mente a las C.B.M, V.B.M y J El caso ha rec Juzgado Númer a cuya disposic puestas las apres
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
a fórapliesto PO»,
han podido disfrutar de exposicioO.J.D.: 29425 nes bibliográficas con la presentaE.G.M.: 201000 ción de una colección infantil esTarifala(€): 395 de reproducciopecial, muestra
sico inmediato a través de una pantalla táctil sobre el artista. Hoy tendrá lugar una visita guiada a la casa natal de Pablo Picasso.
e Orlegal Teo que rado l doeñaores banienameraUM), l, esción ebeue ya o Lóplan .
Visto bueno al césped artificial en Benagalbón
Ceden terrenos en El Peñón para un colegio
RINCÓN DE LA VICTORIA
ALHAURÍN DE LA TORRE
dado el visto bueno al proyecto de instalación de césped artificial en el campo de fútbol de Benagalbón, que cuenta con la aprobación de una subvención económica del 50 por ciento, de un importe inversor total de 497.094,82 euros. El área de Deportes del Ayuntamiento sacará los trabajos a licitación en breve. Actualmente el campo está dotado de pavimento de albero.
rre aprobó la cesión de una parcela en El Peñón que destinarán a un nuevo colegio de Infantil y Primaria. Además, con el objetivo de acelerar los trabajos y que éstos no supongan un problema económico para la Consejería de Educación, el Ayuntamiento propuso un acuerdo con la Junta y el obispado para que se trate de un centro concertado. Actualmente en la zona sólo hay un colegio rural.
:: E. G. La Junta de Andalucía ha
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Fecha: 19/03/2010 Sección: METROPOLITANA Páginas: 14
:: M. C. JAIME. Alhaurín de la To-
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Fecha: 19/03/2010 V Sección: OPINION Páginas: 14
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EL OJO PÚBLICO Roberto L. Blanco Valdés
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Lo que no es verdad sobre el llamado «decreto del gallego»
Fernández-Latorre stellano Ríos Lalín a Conde
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a decisión de la Xunta de derogar el decreto 124/2007 (sobre uso del gallego en el sistema educativo) y sustituirlo por otro basado en principios diferentes ha generado, como era inevitable, posturas encontradas. La oposición a esos nuevos principios, que se ha expresado en estos meses a través de algunos argumentos razonables, lo ha hecho también por medio de verdaderos cuentos chinos, de los que, para ilustración de los lectores, quisiera referirme a los que siguen. 1. No es verdad que para conseguir el objetivo que todos decimos compartir —que los alumnos acaben sus estudios manejando correctamente el castellano y el gallego— fuera necesario el aún vigente sistema de inmersión. La prueba irrefutable es que los estudiantes educados sin ella ya lo habían alcanzado. La inmersión sirve a otro fin: hacer de la lengua un instrumento de la construcción nacionalista. Por eso es lógico que la apoye el BNG
eira
ición Ferrol), César emana), Fernando s Álvarez (Edición y ización).
n González Castro. spaña: Tino Novoa Domínguez. Sociemía: Sofía Vázquez Tucho Calvo Rego. d y Cierre: Lalo Fervo gráfico: Ignacio eira Purriños. Editor áficos: Jacinto Ruiz jo. Tratamiento de
Izaguirre. Director nfante. Director de Martínez. Directora ez Arroyo. Director irso Fernández.
15000649.
n: Avenida da Prende Sabón.
ón: 981 180 410
e incomprensible que lo haga el Partido Socialista, la única fuerza que está, en este grave tema, fuera de lugar. 2. No es verdad que el nuevo decreto dinamite el consenso respecto a las lenguas en el sistema educativo. En realidad sucede todo lo contrario: que fue el decreto del 2007 el que rompió el acuerdo vigente en Galicia desde que en 1983 se aprobó, por unanimidad, la ley de normalización lingüística. El año y pico transcurrido desde la aprobación del decreto del 2007 hasta que el cuerpo electoral mandató en el 2009 expresamente al PP para derogarlo no es nada comparado con los 24 años anteriores. Tal contraste muestra que quien cambió los principios compartidos hasta entonces es el responsable de la ruptura del consenso lingüístico en Galicia. 3. No es verdad que en democracia deba el Gobierno, en ejercicio de su potestad reglamentaria, seguir los criterios de las corporaciones del país. En un siste-
| Fax Administra81 180 380
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Pinto & Chinto
ma corporativo de otro corte (no democrático, obviamente) podría darse que la ordenación de la enseñanza la decidiera la Real Academia o el Consello da Cultura. Pero no en la nuestra: máxime cuando la actual Xunta actúa en respuesta a un expreso compromiso electoral. Algo que, por cierto, no pudo decir el Gobierno bipartito, que aprobó su decreto sin haber sometido antes la cuestión a los votantes. 4. Finalmente, y sobre todo, no es verdad que quienes estamos a favor del equilibrio lingüístico estemos en contra del gallego. Aceptarlo sería tanto como atribuir al nacionalismo (que representa lo que representa, y nada más) la patente para proclamar que son enemigos del gallego todos lo que no aceptan sus propuestas para convertirlo, de hecho y de derecho, en la única lengua oficial de este país. Que es, por cierto, lo que el nacionalismo lleva haciendo desde hace treinta años.
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981 180 304.
20 líneas. Sus autores carné de identidad y echo de extractar los ará por escrito ni por
derechos como autor art. 32.1 de la Ley de ne a la consideración efectuadas en forma utorización por escrio puede ser, ni en todo nicada públicamente, ecuperación de inforedio o sistema. nsa: Sofres AM (TNS), ess y My News.
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AL MUNDO o Parente
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la baronesa
esa Ashton, sucesora de Jatado visitando a los líderes mo, para ver cómo pone en ado proceso de paz que llemesa de negociaciones con ientras que estos se empeuyendo asentamientos paos que los palestinos reclales reconoce por todos los
implicado fuertemente paeste complicado conflicto la secretaria de Estado de Clinton, quien ya tuvo un esidente Netanyahu por el ntos en Jerusalén-Este, sin lestinos, apoyados por tonegociar. 61
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EL RETROVISOR Gonzalo Ocampo
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Dejar hacer y dejar pasar
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CORAZONADAS César Casal
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Dinero, dinero
n aquellos centros urbanos en los que los goscucho a ese sabio uruguayo, Eduardo Gabernantes municipales no se han enfrentado a leano. Habla con calma. Y nos recuerda la persistente amenaza de la masificación del que el mundo tiene dos movimientos: el tráfico con medidas al mismo tiempo radicade esperanza y el de desastre, el de proles y racionales, es evidente el desorden, cuando no la greso y el de retroceso. Por los siglos de los sianarquía. No bastan las declaraciones más o menos soglos, el ser humano mejora en algo y empeora lemnes lanzadas a los cuatro vientos, como las de «toleen otra cosa. Un pasito palante, otro patrás. Lo rancia cero» con los estacionamientos de vehículos en mismo que hacemos con nuestras vidas. Galeadoble fila. Tampoco sirve la aplicación de técnicas de no cuenta que él viaja acompañado de la esperanza, pero que esta, a veces, se le cae al piso vigilancia que observan el desarrollo de la circulación desde modernas salas, a través de docenas de pantay tiene que levantarla y alentarla para no manllas avisadoras de dificultades que ya se han generado. darlo todo al carajo. Obama le pareció una bueNi basta el uso de vehículos «camuflados», porque en na novedad hasta que recibió el Nobel de la Paz estas contiendas no se trata de castigar el mal uso del con un discurso a las tropas. Era una buena nosuelo o el comportamiento inadecuado, sino de evitar vedad que llegaba tarde. Recordó que, en la prique tengan efecto. Mejor es evitar las acciones egoísmera Constitución norteamericana, hace no tantas en beneficio del ya maltrecho y desasistido interés tos años, aún se decía que un negro equivalía a común. En los últimos años, la otra agresión al orden SECUNDARIA tres quintos deYunCENTROS blanco. Lo ponía porENSEÑANZA escrito EDUCACION PRIMARIA, DE
dense es la adecuada para diriLos abogados de ABS prefieO.J.D.: 130940 mir el pleito. Posteriormente, la ren que el caso termine en jurisE.G.M.: 603000 jueza deberá determinar si este dicciones con menos garantías y tribunal se declara competente Tarifa (€): 3510
más proclives a que la demanda
se «Lloydslist», ABS y España haFecha: brían gastado ya 100 millones de Sección: euros en este procedimiento, tanPáginas: to en letrados como en peritos.
Educación distribuirá el próximo curso 15.000 portátiles para alumnos de 5.º de primaria y 1.º de ESO La Voz
LAS CIFRAS
SANTIAGO | Casi 15.000 meno-
res de quinto de primaria y primero de secundaria tendrán el próximo curso ordenadores ultraportátiles para trabajar en el aula. La Consellería de Educación acaba de anunciar la próxima apertura del procedimiento público para contratar el suministro de estos equipos informáticos, que se distribuirán en más de 700 aulas de centros públicos y concertados. La empresa adjudicataria, además de adquirir los portátiles, debe prestar un servicio técnico de soporte durante un mínimo de tres años para todo el equipamiento contratado, que incluye la reposición de piezas, incluida la batería. En la primera fase de la implantación de este proyecto, que la Xunta denomina Abalar, los ordenadores se quedarán en el centro para que los estudiantes trabajen en el aula, pero a medida que se desarrolle esta iniciativa la Consellería de Educación estudiará la posibilidad de que se los lleven a casa, siempre como continuidad de la actividad educativa. Las características técnicas de los equipos tendrán que tener muy en cuenta la robustez, la seguridad y la ergonomía. Como mínimo, deben tener 1.024 megas de me-
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El portátil 1.024 megas. Los equipos tendrán
un mínimo de 1.024 megas de memoria RAM y 120 gigas de disco duro. Las pantallas serán de diez pulgadas, y las baterías tendrán una autonomía de al menos 300 minutos.
Los beneficiados 700 aulas. Serán el próximo curso ca-
si 15.000 alumnos de 700 aulas.
moria RAM; tarjeta de sonido, tarjeta de red y de red sin hilos. Las pantallas serán TFT, de diez pulgadas, y las baterías deben garantizar una autonomía de al menos 300 minutos. El «software» Respecto al software, los ordenadores tendrán navegador de Internet de última generación con soporte Java integrado y un paquete ofimático básico. El próximo curso serán algo menos de 15.000 estudiantes los que tengan estos ultraportátiles, pero en el año 2013 la intención de la consellería es la de ampliar la medida a todos los estudiantes de quinto y sexto de primaria, y primero y segundo de secundaria. En total, serán unos 87.000 escolares de unos mil centros educativos.
Para el proyecto Abalar la Xunta cuenta con la colaboración del Ministerio de Educación, que aporta en torno al 33% del presupuesto necesario, a través del programa Escuela 2.0. Para subsanar los problemas de infraestructuras la Xunta invirtió 1,1 millones en el 2009 para mejorar la red eléctrica de 138 centros educativos, entre ellos todos los colegios públicos integrados y un importante porcentaje de institutos. Control de asistencia El proyecto va más allá de los equipos informáticos, ya que incluye cursos de formación al profesorado y la puesta en marcha de una web a la que podrán acceder todos los miembros de la comunidad educativa. Esta página web tendrá accesos diferentes para los padres, profesores, alumnos y APA. A los primeros, por ejemplo, les permitirá controlar las faltas de asistencia de sus hijos, los retrasos, las calificaciones o los apuntes que hagan los docentes. También podrán solicitar tutorías a través de la Red. Aunque en el próximo curso 2010-2011 solo quince mil menores dispondrán de ordenadores, cuando se ponga en marcha la web estará activa para toda la comunidad escolar.
En Guangzhou, China, 21/03/2010 lizó en mayo del 2001 l GALICIA ración clave del petrole 10sustituyeron unas 37 se
La Universi el plazo de c para sustitu La Voz
SANTIAGO | La Unive
de Santiago abrió aye mente —mañana en tica— el plazo para tar candidaturas al re de la institución. Los tes, que no son pocos, hasta el 7 de abril para zar sus candidaturas. visto que tanto Loure nández Prieto como sares Long acudan ya al registro del Colexio Xerome para hacer o sendas candidaturas. La campaña a rect Universidade de San este año, para sustit nén Barro, no tiene p tes, al menos en lo qu rantes se refiere. Al me —tres hombres y tres m y a expensas de que fi te formalicen la cand mostraron su interés tituir a Barro, que fina mandatos de gobiern Entre los nombres q rajan hay algunos mu cidos, como el de la selleira de Educaci el Gobierno bipartit Sánchez Piñón; el ex xeral de la Consellerí dio Ambiente en el E de Fraga, Juan Casares
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Empresas autorizadas para resúmenes de prensa: Sofres AM (TNS),
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Diaria Domingos
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Fecha: 21/03/2010 Sección: OPINION Páginas: 14
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Seis ideas arredor da lingua
lguén dirá que volvemos outra vez enriba do mesmo. Pois non está mal que volvamos. E deberiamos facelo todos os que temos algo que dicir, nesta cuestión e noutras. A opinión non se constrúe cun único discurso. Se algo positivo podemos tirar da deboura en que estamos (presente e futuro da lingua galega) é a posibilidade de que exista debate social. Non esquemas, que desgraciadamente é o que máis abunda. Ideas. Primeira idea. A lingua somos todos, igual que a sociedade somos todos. Deixar fóra do debate a aqueles que non pensan coma nós é, ademais dun principio antidemocrático, unha simpleza, un reducionismo que nos empobrece. Isto serve tamén para os que pensan que aplicando a apisoadora dos votos (ben apretados, por certo) xa todo está resolto. Segunda idea. A política lingüística, se queremos afrontar en serio o futuro do idioma, non pode ficar reducida ao sistema educativo. A educación (capacitación dos cidadáns para o coñecemento do idioma) é un eido fundamental, pe-
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VENTO NAS VELAS Víctor F. Freixanes
ro non exclusivo. A escola é unha parte do debate. Hai que actuar socialmente: deseñar unha política de recoñecemento, prestixio e uso social da lingua en todos os ámbitos, en todos os sectores da sociedade. O Goberno debe avanzar nesta dirección. Terceira idea. Os que cuestionamos a consulta vinculante ás familias para establecer programas e deseños educativos, que en bo criterio corresponden ás autoridades responsables da planificación, non estamos en contra de escoitar e mesmo atender as voces da diversidade social. O que cuestionamos é a operatividade das propostas que se están a facer, e defendemos unha idea que nos parece fundamental: a educación e, por tanto, a formación dos futuros cidadáns afecta non só aos pais e ás nais que teñen rapaces na escola, senón ao conxunto da sociedade (mesmo aos que non teñen fillos). Estes tamén teñen algo que dicir. Pagan impostos coma os demais. Cuarta idea. As institucións son (ou deben ser) libres para expoñer os seus posicionamentos. Non
son correas de transmisión de ninguén, senón voces complementarias, debemos supoñer que autorizadas. Podemos atender ou non as súas recomendacións, pero non me parece xusto pretender descualificalas porque non están na nosa corda, moito menos porque non emiten na dirección que lle convén ao Goberno. Quinta idea. O que vive unha situación desigual (no caso do galego unha situación historicamente desigual) precisa dun tratamento desigual para restablecer o equilibrio. Non recuperaremos o uso social da lingua sen unha política activa a prol do idioma máis desprotexido. Está en todos os documentos solventes, empezando pola Carta Europea das Linguas, moi explícita ao respecto. Sexta idea, non por repetida menos importante. O consenso non é unha antigalla. En determinadas cuestións estratéxicas (pensadas non a curto prazo, senón con perspectiva de futuro) o consenso é unha posición básica, unha mostra de intelixencia política, mesmo de xenerosidade, nunca unha claudicación.
¿Cuánd
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sta sem dicos, c queña, só la m que su herman Podía ser un tr una señal. Eso porque sus pad días antes de l vio, no tenían llevase a sus h llecida, con su ba a la otra, le a clase. Menud que se dejó en ciarse el fuego gundo en el qu le? La noticia e una tendencia Son muchos lo los en casa. Po he preguntado los niños solos nueve años res mayores, de nu hermanos pequ tienes el móvil es la mínima? U te. Queremos que no cierran los. Porque nu
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O.J.D.: 32576 E.G.M.: 121000
Fecha: 21/03/2010 Sección: DIALEG Páginas: 25
Tarifa (€): 1065
Fal-lera per Ilegir a Valencia la Universitat de Val&ncia. Noentre els seus alumnes, ateneió, sin~ que és una iniciativa adre~ada al batxillcrat. És un dels escassos ponts que uneixen la secundaria i la univereitat, separats habitualment per muralles Comenfo per undada$1¡nl- cicl5pies. Coma autor del flcaUva:lesedltorlalsfan llibre que es va Uegir rany edlcions extresperals Dli- passat, donofe de l’~xit. legsde Vallmcia i s’exhau- Fa goig la sala d’actes reixen. Aquestés l’~:dt d’una farultat plena d’un dels Di~legs que promou públic juvenil que parla de la Facultat de Filologia de literatura, preguntai es-
Ramon Solsona
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colta ambatenció. La mecánica del D/~¿eg en¿rel’escriptori els lectors joves és senzina. Al principi del cure es proposa un llibre als prefessors de secundaria, ambels quals es treballa estretament. Després, els alumnes dels instituts i escoles que s~tivan inscriure tenen dret a participar en una trobada ambrautor. Enguanyhan llegit Pedra de tartera i els Di~legses faran el dia 24 a Gandiai
el 25 a Valencia. Hi haur~ empentesper assistir-hi. Carme Gregori, ~nima i motor de rinvent, ha de fer mans i m~niguesper atendre tantes petieions comli arriben desde Val~nciai Gandia. Per6, fins i tot, sense apuntar-s~ti formalment, són molts els centres en qué es llegeix el llibre de cada Di~lsgperqu¿ saben que funcionara entre ralumnat. Per abastar tanta demanada, dones, cal fer edieions es-
pecials. Noés fant ~stic irradiar les ganesde llegir? Els organitzadors dels Di~legs fan una confianqa expHeita als doeents de secund~tria. El missatgeés: la vostra feina és molt valuosa, ens la creiemi posemels recursos universitaris ala vostra disposició. Per aix5 han creat la web dialegescñptonblogspot.com, en la qual els alumnes pengen narracions que tenen com a referencial’estfl o el
tema del llibre que s’ha treballat. Al final del Dialeg es lliuren uns premis per als textos mésreeixits i els guanyadorses fotografíen ambl’autor, el qual somriu ambuna felicitar sincera. La tristesa de comprovar com es destrale ja oficialment ridioma d’Ausi~s Marca la seva terra es compensaamb la cara B d’un pats que confia en els mestres, estima la llengua, promoula lectura i estimulala creació.
EDUCACION PRIMARIA, SECUNDARIA Y CENTROS DE ENSEÑANZA
UNIVERSIDAD
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O.J.D.: 40077 E.G.M.: 83000
Fecha: 19/03/2010 Sección: ECONOMIA Páginas: 28
Tarifa (€): 3080
28 Economía
Las firmas de EE UU ven urgente la reforma laboral en España Extienden la reclamación a pensiones y universidades Las empresas de Estados Unidos con presencia en España urgen al Gobierno a que realice una ambiciosa reforma laboral “para evitar diez años de crisis”. Las firmas agrupadas en la Cámara de Comercio de EE UU en España reclaman además reformas de las pensiones, la universidad y la administración. M ARCOS E ZQUERRA Madrid
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as empresas estadounidenses presentes en España lo tienen claro: el país necesita con urgencia una reforma laboral. Jaime Malet, presidente de la Cámara de Comercio de Estados Unidos en España, sostiene que este país requiere con urgencia reformas estructurales que incrementen la competitividad y atraigan capital extranjero: “es necesario que el Gobierno convenza a la población de su necesidad, porque, de otro modo, nos enfrentamos a una década de crisis económica”, explica. El líder de la cámara razona que la demanda más extendida entre las empresas que la integran es la reforma de un mercado laboral “que permite un sistema de castas de compartimentos estancos y excluye la meritocracia”. Por eso, reclaman una rebaja del coste del despido para los trabajadores fijos, y mayor protección para los temporales. “La solución perfecta es inviable políticamente, pero debemos ir hacia un esquema que in-
Las inversiones recíprocas Millones de euros
DE ESPAÑA EN EE UU 4.231,2
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*Enero-septiembre Fuente: Ministerio de Industria
Respeto a la propiedad intelectual La Cámara de EE UU reclama también un modelo universitario más competitivo y conectado con las empresas, el fomento de la I+D aplicada (que se convierta en innovación) y un esfuerzo por respetar la propiedad intelectual. “Las leyes son adecuadas, pero no se cumplen porque la opinión pública no percibe como delito las copias ilegales”, explica Malet; en su encuentro empresarial, Zapatero afirmó que la presidencia española de la UE impulsará un marco digital europeo. Otra reclamación de las empresas de EE UU es la modificación del convenio de doble imposición con España, para “obtener una regulación ventajosa en el tratamiento de plusvalías, intereses, cánones y dividendos” de las inversiones mutuas. Zapatero anunció en Washington la inminente apertura de negociaciones al respecto.
Cinco Días
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El 80 pasa J UANDE
El Cons tiene lu aprobar narias p del camp tremadu la de am visto fu por las a climatol meses. P decidido subsidio disminu nimo de para cob un mes El Mi el de Int rebajar tuales a 18 y 25 p de carác forzar e desemp el que el dos trab jornada Unas drían be norma, transmi
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Andalu centive las contrataciones”. Malet participó el mes pasado en la macrodelegación empresarial que acompaño al presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, en su viaje a EE UU. Según explica Malet, el presidente se comprometió entonces a llevar a cabo una reforma laboral “profunda”, a la que se sumaría, además, la de las pensiones públicas, si bien Zapatero “no señaló el con-
tenido” de dichos cambios. Pero la laboral no es la única reforma que reclaman las firmas estadounidenses. Otra es la de la administración pública: “Un salario de por vida no tiene sentido, y las administraciones necesitan más flexibilidad para reducir plantillas en tiempos difíciles. Además, deberían compensarse los logros más allá de las escalas”. Dos cambios más se encuen-
tran contemplados en el anteproyecto de Ley de Economía Sostenible: la reducción de cargas burocráticas y la agilización de los pagos. Sobre esta última, Malet afirma que, aunque la citada ley pretende reforzarla, “no lo va a lograr, porque no hay penalizaciones para los incumplidores. En el caso del sector público, debería sancionarse a los funcionarios que causen los retrasos”.
Sevill
Córdob
Jaén
Granad
Cádi
Huelv
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Almerí
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UNIVERSIDAD El fondo para la promoción del desarrollo
O.J.D.: 148276 E.G.M.: 393000 Tarifa (€): 6308
Fecha: 19/03/2010 Sección: PUNTO DE MIRA Páginas: 6 Efe
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UNIVERSIDAD
O.J.D.: 148276 E.G.M.: 393000
Fecha: 19/03/2010 Sección: SOCIEDAD Páginas: 32
Tarifa (€): 8831
Rub6nMondelc
Igualdadlanza una campaña para acabar con la violencia de género R Rodríguez
Aídoy unarepresentación delos actores,presentadores, artistasy deportistas queparticipan enla campaña «Saca tarjetaroja al maltratador))
Aído suspende la asignatura de feminismo en la universidad La ministradice ahoraque no debeser una materiatroncal y abogapor fomentarla igualdadentre hombresy mujeresen la educaciónsuperior PacoRodríguez
calificó de ~~estupenda.la idea de educación más en igualdad meque la igualdad se estudie en la joraría muchocomopaís,,. MADRID¿Rectificar es de sabios? universidad y aseguró que ~*debe Dentro del partido hala cerrado En muchas ocasiones, sL Sin em- estar presente desdela infancia.. filas y fueron numerosas las bargo, no parece ser el caso de la Además,recalcó que la educación muestras de apoyo. La portavoz ministra de Igualdad, Bibiana en igualdad ~~es un factor de cre- socialista del Senado, Carmela Mdo,que el miércoles apostó por cimiento económico.. Silva, subrayó que ~,la igualdad que la igualdad, los estudios de En palabras de lavicepresidenta debe ocupar ma papel prepondegéneroy da tradición intelectual,, primera, si Españatuviera ~~una rante en la pedagogíade los cendel feminismoocupen
