Nowinki z „Jedynki” CZASOPISMO SZKOLNE Szkoła Podstawowa nr 1 im. H. Sienkiewicza w Czarnkowie

Rok szkolny 2008/2009

listopad 2008

Nr 7

w numerze: Od redakcji Psychozabawa

- str. 2 Wróżby andrzejkowe - str. 3 Wywiad z Jolantą Kopińską - str. 4 Z życia szkoły… - str. 5 Patron Krzyżówka Polecam… - str. 6 Z zeszytów szkolnych… - str. 7 Humor Rebus - str. 8

Od redakcji

Siódmy numer naszego czasopisma poświęcony został andrzejkom. Podobno „7” jest cyfrą szczęśliwą. Czy masz doświadczenie z „7”? ANDRZEJKI to wspaniała okazja aby zaprosić przyjaciół na wspólne wróżby. Gdy pozwolą nam rodzice, możemy bawić się w domu, a gdy namówimy panią, to wspólnie z całą klasą w szkole. Aby zabawa się udała musi być spełniony jeden warunek: trzeba mieć poczucie humoru. 27.11.2008r. w auli szkolnej od godz. 1700 do 1930 odbędzie się szkolna dyskoteka andrzejkowa. Życzymy wszystkim miłej zabawy. Poprzedni numer sprzedał się w ilości 150 sztuk. Prawidłowe rozwiązania zagadek z numeru 6: rebusu: „skarżypyta”, krzyżówki: „Bardzo dobrze”. Wyniki ogłoszono przez szkolny radiowęzeł, a zwycięzcy zostali już nagrodzeni. Wszystkim serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w naszych konkursach. Czasopismo jest zamieszczane na stronie Samorządu Uczniowskiego www.jedynka.czarnkow.pl/samorzad. oraz w gablocie na parterze. Redakcja jest otwarta na Wasze propozycje! Czekamy na ciekawe pomysły!

Zespół redakcyjny: Ida Dudek, Paulina Kita, Gustaw Dłużak, Weronika Pokarowska, Karena Szeląg, Maria Zarzycka, Mikołaj Romanowski, Jagoda Kostyk, Maciej Ewald, Martyna Furman, Jagoda Niżyńska, Agata Wojtkowiak, Jacek Junik, oraz pani A.Stróżyńska i pani M.Klimaszewska. Współpraca: I.Redmann Adres redakcji: sala 213.

Psychozabawa

Sprawdź, czy jesteś pewny siebie!

1. Czy lubisz być w centrum 2. Przeszkadza ci, jeśli kolega, 3. Czy potrafisz sobie radzić z krytyką ze strony kolegów? zainteresowania? koleżanka spóźnia się na TAK NIE spotkanie? TAK NIE TAK NIE 4. Czy pierwsza/ pierwszy 5. Chciałabyś/chciałbyś 6. W przyszłości marzysz o nawiązujesz rozmowę wyjechać na wakacje karierze na scenie, będąc w nowym zupełnie sama? w telewizji. towarzystwie? TAK NIE TAK NIE TAK NIE 7. Jeśli coś ci nie pasuje, 8. Czy lubisz słuchać 9. Zwykle stajesz w obronie mówisz wprost! komplementów? słabszych. TAK NIE TAK NIE TAK NIE Policz ile razy zaznaczyłaś, zaznaczyłeś odpowiedź TAK, a ile NIE Więcej TAK Tyle samo TAK i NIE Więcej NIE Nie tak łatwo dajesz się Jesteś osobą odważną i pewną Są sytuacje, w których czujesz innym. Jesteś siebie. Zawsze mówisz to, co się niepewnie. Za bardzo zadowolony/a z siebie myślisz. Nie boisz się przejmujesz się tym, co inni i swojego postępowania. konsekwencji swojego mówią na twój temat. Uwierz Jeśli jesteś postępowania. Tylko w siebie i zaufaj swojemu niezadowolony/a, mówisz pozazdrościć ci takiego rozsądkowi! wprost! Ale pamiętaj, zdecydowania. należy się liczyć ze zdaniem innych.

2

Wróżby andrzejkowe

LANIE WOSKU PRZEZ UCHO OD KLUCZA Czary mary, wosku lanie, co ma stać si, niech si stanie!

Najbardziej rozpowszechnioną wróżbą jest nadal lanie wosku. Dawniej lano ołów (szczególnie ceniony był ten ze starych okiennic kościelnych), ale wosk jest znacznie bardziej wygodny w użyciu. Ołów symbolizował trwały związek, nierozerwalne połączenie. Wosk był kiedyś bardziej cenny niż teraz. Pochodził przecież od pszczół, świętych stworzeń, a świece lane z wosku uświetniały kościelne i rodzinne uroczystości.

Wróżba z talerzami Pod talerzami leżą: obrączka, listek, różaniec. Wróżący za każdym razem „tasuje” talerze jak karty . Wylosowany symbol oznacza:

Obrączka- rychłe zamążpójście, Listek- długotrwałe panieństwo, Różaniec- pójście do klasztoru,

Karteczki z życzeniami- Do dużego naczynia ze szkła wrzuć kilka kartek z zapisanymi na nich

życzeniami. Potem powoli wlej do naczynia zimną wodę. Te karteczki, które wypłyną na wierzch, wskażą marzenia, które się spełnią w najbliższym czasie. Te, które opadną na dno, niestety szybko nie zostaną zrealizowane.

Łupiny orzecha

Chłopiec i dziewczynka wkładają do miski z wodą dwie połówki łupiny orzecha. Jeśli łupiny dopłyną do siebie, wróżą swoim właścicielom w przyszłości małżeństwo. Jeśli łupinki zatoną, trzeba zaczekać do przyszłego roku. Wróżby z kartkami Wieczorem piszemy na karteczkach imiona chłopców. Wkładamy je pod poduszkę. Rano losujemy – takie imię będzie nosił przyszły mąż.

Wróżby z kartami

Na stoliku rozłożone są karty, uczestnik zabawy podchodzi i wybiera jedną z nich, zaś wróżka odczytuje związaną z ta kartą wróżbę: 9 – możesz trochę się nudzić, narzekać. Rzeczywiście te najlepsze dni wciąż przed Tobą. Skoncentruj się na odrabianiu lekcji. To co masz zrobić jutro – zrób dziś ! 10 – karta wróży ci wiele rozrywek. Jakieś miłe spotkanie, dyskoteka, ciekawy film w kinie. Walet – nie szalej podczas zabaw – możesz nabawić się choroby! Dama – rok będzie pracowity i trzeba będzie zrezygnować z niektórych przyjemności. Król – nie wywołuj niepotrzebnych spięć i nie kłóć się z koleżanką lub kolegą. AS – dobre pomysły i pracowitość doczekają się uznania w szkole lub pracy.

Szpilki

Potrzebne jest 7 lub 13 szpilek. Włóż je do kubka, potrząśnij i wysyp na stół przykryty obrusem. Następnie odczytaj, jakie litery zostały utworzone przez rozsypane szpilki.

Obierka jak wąż

Chcesz dowiedzieć się, na jaką literę zaczyna się imię ukochanego przeznaczonego Ci przez los? Do tej wróżby musisz użyć jabłka, a dokładniej jego skórki. Ale uwaga! Musisz to zrobić w ten sposób, żeby powstała jedna obierka. Rzuć nią za siebie przez lewe ramię i odczytaj utworzoną literę.

3

Wywiad z Panią Jolantą Kopińską

1. Jak długo pracuje pani w szkolnictwie? Pracę w szkole podjęłam już na V roku studiów. Najpierw pracowałam w Szkole Podstawowej w Połajewie, a już 10 lat pracuję w „Jedynce” w Czarnkowie. 2. Co skłoniło panią do studiowania historii? Zawsze interesowały mnie odległe czasy, ciekawe wydarzenia z przeszłości, a przede wszystkim człowiek, który tworzy historię. Historia wyjaśnia wiele spraw, pozwala je lepiej zrozumieć. Przeszłość należy pielęgnować, ponieważ żaden naród nie może istnieć i rozwijać się bez swoich korzeni. Poza tym studia historyczne są bardzo przyjemne: mała liczba godzin, wspaniali ludzie, no tylko minusem są długie godziny spędzone w czytelniach. 3. Jakich przedmiotów uczy pani oprócz historii? Niestety reforma szkolnictwa zmniejszyła liczbę godzin historii w szkole i zmusiła mnie do ciągłego dokształcania się, dlatego ukończyłam studia podyplomowe z języka polskiego i oligofrenopedagogiki. W szkole uczę j. polskiego, historii oraz chodzę na zajęcia indywidualne do dzieci, które z różnych przyczyn nie mogą chodzić do szkoły. 4. Którego przedmiotu uczniowie uczą się chętniej j. polskiego czy historii? Sądzę, że uczniowie bardziej przykładają się do historii. Opanowanie ortografii i gramatyki języka polskiego jest trudnym wyzwaniem dla „przeciętnego Kowalskiego”. 5. Jest pani opiekunem sklepiku szkolnego. Jak długo się pani tym zajmuje i na czym polega rola nauczyciela? Opiekunem sklepiku jestem już ......6 lat. Przejęłam tę funkcję po pani Teresie Sitek. Pracy w sklepiku jest dosyć dużo: zamawiam towar, liczę faktury, wymieniam pieniądze, rozliczam inwentury i kontroluję pracę dziewcząt, które zawsze bardzo mi pomagają. Wszystkie pieniądze wypracowane przez sklepik wracają w zasadzie do uczniów. To właśnie spółdzielnia sponsoruje wiele nagród za udział w konkursach szkolnych i powiatowych. W czasie wakacji letnich siedziba naszego „szkolnego biznesu” została odnowiona - założono płytki, rolety, wymieniono drzwi. Wszystkie koszty pokryła spółdzielnia. Był to wydatek około 9 tysięcy. 6. Co najwięcej kupują uczniowie? Nie ma co ukrywać, uczniowie najchętniej kupują chrupki i słodycze. Zauważyłam jednak, że od pewnego czasu jabłka zaczynają się cieszyć powodzeniem. 7. Czy sprzedaż fast – foodów w stołówce w jakiś sposób wpłynęła na obroty uzyskiwane w sklepiku? Faktycznie obroty w sklepiku spadły, no cóż ........ mam trochę mniej pracy ☺, ale nie będę się nudzić, ponieważ zostałam przewodniczącą Zespołu ds. Patrona. 8. Czy w swojej pracy zawodowej „trafił się” pani zdolny uczeń? Oczywiście i to bardzo wielu. Od „zawsze” przygotowywałam uczniów do konkursów szkolnych i pozaszkolnych. Pod moim kierunkiem zajmowali oni wysokie miejsca na szczeblu powiatowym i wojewódzkim. W ubiegłym roku szkolnym w Powiatowym Konkursie Wiedzy o Wielkopolsce naszą szkołę reprezentowali: Izabela Wyrwa, Paweł Drapik i Dawid Dezor. 9. Jakiej cechy charakteru nie lubi pani wśród dzieci? Jak każdy człowiek nie lubię kłamstwa, cwaniactwa i obojętnego stosunku do wykonywanych obowiązków. 10. Gdyby złowiła pani złotą rybkę, o co by ją pani poprosiła? Nie mam wygórowanych życzeń do złotej rybki, ale gdybym zobaczyła wszystkie miejsca na Ziemi, o których opowiadam uczniom, byłabym zadowolona. ☺

4

Z życia szkoły… www.jedynka.czarnkow.pl, www.jedynka.czarnkow.pl/samorzad Uczniowie klasy VI c przygotowali audycję przez radiowęzeł na temat: „Szkodliwości hałasu.”W ramach promocji pozytywnych postaw uczniów podczas pobytu w szkole wybieraliśmy tych najcichszych. Gratulujemy tym dzieciom, które potrafią słuchać nauczycieli i kolegów – to ważna umiejętność. Wszystkich tych, którzy czują się zawiedzeni informujemy, że jeszcze w tym roku szkolnym, samorząd szkolny przeprowadzi konkurs na najbardziej kulturalnego ucznia w każdej klasie. W piątek 24 października członkowie Szkolnego Klubu Europejskiego „Euronałęcz” razem z paniami Marią Michałek i Anną Stróżyńską wyjechali na wycieczkę do Fundacji „Gębiczyn”. Dom w Gębiczynie jest przepiękny, panuje tam wyjątkowy klimat i serdeczna atmosfera. Dzieci zostały zaproszone do uczestnictwa w ciekawych zajęciach edukacyjnych. Panowała twórcza atmosfera, dziewczyny rywalizowały z chłopcami, wszyscy mieli okazję pogłębić swoje wiadomości w quizie o Unii Europejskiej. Po godzinie wytężonej pracy przyszedł czas na rozrywkę. Dziewczyny pojechały wozem konnym na wycieczkę do lasu, chłopcy musieli ugotować zupę chlebową, którą później z wielkim smakiem zjedli. Wszyscy bawili się wyśmienicie. Na zakończenie wszyscy zostali zaproszeni na posiłek na świeżym powietrzu. Mimo iż do Szkolnego Klubu Europejskiego należą dzieci z różnych klas, panowała miła atmosfera i wzajemna współpraca. Uczniowie i wychowawczynie podziękowali paniom z ośrodka w Gębiczynie za bardzo ciekawe i atrakcyjne zajęcia oraz wspaniałą atmosferę. Bezpieczeństwo to temat zawsze aktualny. Trzeba uważać w drodze do szkoły, ze szkoły, podczas zabaw na podwórku, w domu… wszędzie. 19 sierpnia 2008r. Rada Ministrów przyjęła na lata 2008-2013 program pod nazwą „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Szkoła ma być miejscem bezpiecznym i przyjaznym dla uczniów, miejscem współpracy nauczycieli z rodzicami w celu przeciwdziałania agresji oraz przemocy. Wszyscy klienci szkoły mają określone obowiązki i prawa, zadania do wykonania po to aby w szkołach zagościło wzajemne zaufanie i szacunek. 15 listopada w Pilskim Domu Kultury odbyło się VI Forum Twórczych Nauczycieli pod hasłem „Osobowość i autorytet nauczyciela wobec wyzwań współczesnej edukacji”. Oprócz wykładów i licznych wystaw odbyły się zajęcia panelowe, podczas których zaprezentowali się nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 1 w Czarnkowie. Naszą szkołę reprezentowały panie: Anna Stróżyńska, Katarzyna Mleczko, Hanna Polanowska, Maria Michałek i Stanisława Horoszkiewicz-Wołk. Podczas wystąpień nauczyciele mogli również wysłuchać propozycji innych szkół, skorzystać z doświadczeń innych nauczycieli, a życzliwa atmosfera sprzyjała twórczej atmosferze. Dnia 30.09.2008r. w świetlicy szkolnej odbyło się spotkanie z artystką malarzem panią Wandą Dylla. Pani Wanda pokazała swoje prace oraz prace wykonane przez podopiecznych z Miejskiego Centrum Kultury w Czarnkowie. Następnie pod fachowym okiem naszego wspaniałego gościa, dzieci wykonały prace 5 pt. "Co jest u góry". Wszyscy świetnie się bawili.

5

Patron

Hasło na rok szkolny 2008/2009: Poznajemy powieść „W pustyni i w puszczy” Święto Patrona obchodzimy 10 grudnia. Wszystkie konkursy związane będą z powieścią „W pustyni i w puszczy”. Zadania przed Dniem Patrona Konkurs plastyczny pt. „Urzekło mnie piękno Afryki” , tematy: góra Kilimandżaro, sawanna, las tropikalny, dżungla kl. I – VI, technika: collage, wydzieranka, format: A – 2 lub A – 3 Każda klasa wykona tylko jedną pracę, którą umieści 04 grudnia na drzwiach swojej klasy.

Wszystkie prace muszą być podpisane. Następnie Komisja je oceni, a wyniki zostaną ogłoszone w Dniu Patrona. Klasy II i III Konkurs pięknego czytania z podziałem na role.Oczywiście bardzo mile widziana jest charakteryzacja. Klasy IV Quiz o życiu i twórczości naszego Patrona. Klasę będzie reprezentować dwóch uczniów. Klasa V Konkurs wiedzy pt. „Gdzieś to już czytałem...” Klasę będzie reprezentować dwóch uczniów. Klasa VI Recytacja fragmentu prozy z powieści.

Krzyżówka

Polecam… „Camp Rock” opowiada o utalentowanej nastolatce, Mitchie, która pragnie spędzić wakacje na prestiżowym obozie rocka. Może w nim uczestniczyć jedynie pod warunkiem, że będzie pomagała w kuchni. W międzyczasie rozkapryszony gwiazdor rocka Shane Gray, dla poprawy swojego wizerunku, zostaje wysłany przez swoich kolegów z zespołu na obóz, jako instruktor. Gdy przybywa na miejsce przypadkiem słyszy jak Mitchie śpiewa piosenkę, lecz nie widzi twarzy dziewczyny. Zachwycony jej pięknym głosem pragnie ją odnaleźć…

6

Z zeszytów szkolnych…

Wiersze klasy 2d – wychowawca: Beata Kwiczak

Muchomor czerwony jest bardzo trujący. Jego spożycie grozi zatruciem. Możemy go poznać po czerwonym kapeluszu i białych kropeczkach. Spożywają go tylko zwierzęta leśne. Występują one w lasach iglastych, liściastych i mieszanych. Oktawia Magdziarz

Moja przyjaciółka ma na imię Olga. Znamy się od czasu przedszkola. Przyjaźnimy się, bo mamy podobny charakter. Miło spędzamy czas. Przyjeżdżamy do siebie i jesteśmy razem. Monika Kraśniewska

Drogie Dzieci z Bullerbyn! W lesie żyje wiewiórka. Poznałem Was przy pomocy książki Mieszka na drzewie, w dziupli. pt.: "Dzieci z Bullerbyn". Ma puszysty ogon. Oczy wyglądają jak Lubię Was, bo jesteście bardzo mili guziczki. i koleżeńscy. Ma ona małe uszy i śmieszne łapki. Potraficie organizować wspaniałe Futerko jest pomarańczowe lub szare. wycieczki i wyprawy, Żywi się żołędziami i orzechami. na przykład w Góry Skaliste i do Spędza zimę w dziupli. Grzmiącej Jamy. Ona jest ładna i miła. Umiecie wymyślać niesamowite zabawy Kacper Dziubakiewicz w Indian i piratów. W naszej szkole, tak jak Wy uczymy się matematyki, Dziękuję Ci lesie za to, że dajesz nam języka angielskiego i przyrody. grzyby, drzewa i zwierzęta. Zapraszamy Was do Polski. W ciszy można wypoczywać, słuchać Na tym kończę mój list. śpiewu i odgłosów ptaków. Pozdrawiam Was serdecznie. Jest tu spokojnie. Las daje nam Paweł Walkowiak natchnienie do pisania wierszy i malowania obrazów. Las daje nam również drewno, z którego Zapraszamy nauczycieli i uczniów do wytwarza się różne wyroby. współpracy. Weronika Pierudzka Zespół Redakcyjny 7

Humor

Zdenerwowany tata do Jasia: - Dlaczego znowu dostałeś pałę z historii? - Bo nie chciałem wyjść na skarżypytę . - Jak to? - Bo pani mnie pytała kto zabił Juliusza Cezara.

Po zakończeniu roku szkolnego Jaś wbiega do domu i krzyczy od progu: -Tatusiu, ale ty masz szczęście! -Dlaczego? -Nie będziesz musiał wydawać pieniędzy na zakup nowych podręczników. Zostałem na drugi rok w tej samej klasie.

Idą dwie mrówki przez pustynię. Jedna niesie okno a druga drzwi. Uśmiechnij Nagle jedna mówi: się! - Gorąco tu… A na to druga: - Otwórz okno, a ja otworzę drzwi, będzie przeciąg. Jaś odmienia rzeczownik "kot" przez przypadki: - Mianownik : kot. - Dopełniacz: kota. - Celownik: kotu. - Wołacz: kici, kici. -

Dlaczego ciągle spóźniasz się do szkoły? - pyta nauczycielka Jasia Bo nie mogę się obudzić na czas… Nie masz budzika? Mam, ale on dzwoni, kiedy śpię.

Rebus


--------------------------------------------------------------------------------------------------------Imię, nazwisko, klasa :

………………………………………….…….………

Rozwiązanie krzyżówki: ..…….…………………………….…………….…… Rozwiązanie rebusa:

8

……………………………………..…..………….…..

Wypełnione kupony proszę wrzucać do skrzynki w dyżurce przy głównym wejściu do szkoły. Nagrody czekają!