2.- Charles Darwin y su tiempo

2.- Charles Darwin y su tiempo Mertxe de Renobales Scheifler Colaboradora Académica Honorífica Dpto. Bioquímica y Biología Molecular Facultad de Farma...
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2.- Charles Darwin y su tiempo Mertxe de Renobales Scheifler Colaboradora Académica Honorífica Dpto. Bioquímica y Biología Molecular Facultad de Farmacia Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unib. [email protected] Aulas de la Tercera Edad Curso 2016-2017 1

Charles Darwin y su tiempo  teoría e hipótesis  pinceladas históricas  el viaje del HMS Beagle  El Origen de las Especies  la contribución científica de Darwin  ideas y conflictos que había en la época de Darwin  su pensamiento religioso 2

Teoría e Hipótesis  teoría – diccionario RAE (http://dle.rae.es/?id=ZVMWXKy)  conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación.  serie de las leyes que sirven para relacionar determinado orden de fenómenos.  hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella.  entre los antiguos griegos, procesión religiosa.  theory – Oxford Dictionary of English  a supposition or a system of ideas intended to explain something, especially one based on general principles independent of the thing to be explained o Darwin’s theory of evolution 3

Teoría e Hipótesis  teoría:  afirmación sobre lo que se considera que es una ley o principio general, o la causa de algo conocido u observado o la teoría de la relatividad, de la evolución  se ha puesto a prueba tratando de probar lo contrario  hace predicciones que se pueden comprobar  se acepta como cierta cuando las evidencias no dejan lugar a dudas 4

Teoría e Hipótesis  hipótesis – diccionario RAE  suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia  hypothesis – Oxford Dictionary of English  a supposition or proposed explanation made on the basis of limited evidence as a starting point for further investigation

 la hipótesis está todavía sin demostrar

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Charles Darwin – pinceladas históricas  nació en Shrewsbury (West Midlands, RU)  12 de febrero de 1809  5º de 6 hijos o Erasmus Darwin y Susannah Wedgewood  1825: univ. de Edinburgh  medicina, por indicación de su padre. No le gusta  1828: Christ’s College – Cambridge  teología  oyente en clases de ciencias: entomología, botánica, y geología (Principios de Geología de Charles Lyell) 6

Charles Darwin – pinceladas históricas  1831 – 1836: viaje en el HMS Beagle  1839: se casó con su prima Emma Wedgewood  tuvieron 10 hijos  1839: aceptado como miembro de la Royal Society  1842: se trasladan de Londres a Downe (Kent)  Darwin tiene una salud frágil 7

Charles Darwin – pinceladas históricas  1846 – 1854: escribe varios libros relacionados con los datos recogidos en su viaje  se consolida su reputación como “naturalista”  1853: la Royal Society premia sus trabajos  1864: recibe la Medalla Copley de la Royal Society  19 un   8

de abril de 1882: fallece Darwin de ataque al corazón. 73 años enterrado en la Abadía de Westminster

Charles Darwin – pinceladas históricas  sus principales obras El origen de las especies (The origin of Species), 1859 El origen del hombre (The Descent of Man), 1871 La fecundación de las orquídeas, 1862 La variación de los animales y las plantas bajo domesticación, 1868 o Diario del viaje de un naturalista alrededor del mundo, 1839 o La estructura y distribución de los arrecifes de coral, 1842 o Zoología del viaje del Beagle (5 volúmenes), 1838-1843 o La expresión de las emociones en los animales y en el hombre, 1872 o Plantas insectívoras, 1875 o Autobiografía, 1887 (póstuma:; editada por su hijo Francis Darwin) o etc, etc…. o o o o

https://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin

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Charles Darwin – pinceladas históricas  el viaje del HMS Beagle - entra como “naturalista”  27 de diciembre de 1831 al 2 de octubre de 1836

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El Viaje del HMS Beagle  HMS Beagle- al llegar a Tierra del Fuego (C Martens, wikipedia)

Museo de la Evolución Humana (Burgos)

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El viaje del HMS Beagle  capitán Robert Fitzroy  le costó aceptar a Darwin para el viaje  objetivos del viaje  completar el estudio topográfico de la Patagonia y la Tierra del Fuego, costas de Chile, Perú e islas del Pacífico  medidas cronométricas alrededor del mundo  llevó su libro de geología: Principios de Geología  recogió muestras de plantas, animales, fósiles  observó formaciones rocosas, animales, y plantas  pensó mucho sobre lo que veía  escribió un detallado diario del viaje 12

El Origen de las Especies  24 de noviembre de 1859  Sobre el origen de las especies por medio de la selección natural, o la preservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida  1ª edición: 1250 ejemplares, vendida íntegramente en el primer día.  6ª edición: 1872 o recoge algunas críticas y sus ideas finales sobre la selección natural 13

El Origen de las Especies  sus reflexiones sobre sus observaciones (cont.)  horticultura y criadores de animales domésticos o “…si un hombre, con paciencia, puede seleccionar variaciones que le son útiles, por qué en las circunstancias complejas y variables de la vida no iban a aparecer variaciones útiles a los seres vivos que sean preservadas y seleccionadas?”  duda de que las especies sean permanentes e inmutables o “transmutación de las especies” 14

El Origen de las Especies  1838: lee Ensayo sobre el Principio de la Población (1798) de Thomas Malthus  clérigo, economista, miembro de la Royal Society  cada especie animal o planta produce muchos más descendientes de los que se puede esperar que sobrevivan  la población está limitada por los medios de subsistencia (alimentos, recursos) o poblaciones adultas se mantienen estables

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El Origen de las Especies  deducciones de Darwin:  variabilidad observable entre los individuos de una población o entorno: unos sobreviven mejor que otros y dejan más descendientes o algunas variaciones capacitan mejor a los individuos que las tienen para vivir más tiempo o es como si la naturaleza “seleccionara” a aquellos individuos que se adaptan mejor a los rigores de la vida  1842: resumen sobre su hipótesis de 35 pgs 16 1844: lo amplía a más de 200 pg

El Origen de las Especies  1856: Lyell le aconseja que desarrolle sus ideas en un libro sobre la “transmutación de las especies”  correspondencia científica con otros naturalistas exponiendo sus ideas  verano de 1858  recibe el manuscrito de Alfred Russel Wallace o trabaja en las Islas Molucas o mismas ideas de Darwin sobre evolución de las especies por selección natural o había leído el trabajo de Malthus 17

El Origen de las Especies  Darwin habla con Lyell:  prefiere no publicar su libro porque no quiere aparecer como usurpador de las ideas de Wallace  consejo de Lyell y JD Hooker (botánico, amigo de Darwin):  Darwin había expuesto sus ideas a Asa Gray, catedrático de botánica de Harvard en 1857, en una carta.  recomiendan una reunión entre Darwin y Wallace o memoria conjunta y presentación en la Sociedad Lineana junto con una copia de la carta a Gray o se acepta que Darwin publicó primero su teoría o Wallace está de acuerdo 1824 noviembre de 1859: publicación de El Origen

Ideas y Conflictos en tiempo de Darwin  los filósofos griegos Platón y Aristóteles  la escala de la Naturaleza o progresión lineal desde la materia inanimada hasta el ser humano (el más perfecto)  durante el siglo XVIII – la Ilustración  la ciencia empieza a tener importancia en el estudio del mundo natural  se habían descubierto fósiles de animales que ya no existían pero que se parecían a animales vivientes  fósiles de animales marinos en montañas, muy alejados del mar o se empezaba a pensar que la Tierra era muy antigua 19

Ideas y Conflictos en tiempo de Darwin  los fósiles  animales que desaparecieron en el Diluvio de Noé o catastrofismo – discontinuidades geológicas, extinciones  quizá puestos en la Tierra durante la Creación para probar la fe de la humanidad  los de estratos más antiguos eran más distintos de las especies actuales que los de estratos más recientes o más primitivos? 20

Ideas y Conflictos en tiempo de Darwin  la importancia de la Biblia y la autoridad religiosa  la Creación o las especies de animales y plantas creadas tal y como se conocían  el ser humano como cumbre de la creación  la “cronología” de la Biblia indicaba que la Tierra no era tan antigua como decían algunos o entre 4000 y 7000 años antes de Cristo  Charles Lyell (1797-1875)  Principios de Geología o los procesos que cambian la Tierra actualmente son los mismos que en el pasado 21 o fundador de la geología moderna

La Contribución Científica de Darwin  Darwin no fue el único ni el primero en pensar que las especies evolucionaban  su abuelo Erasmus Darwin  el geólogo Lyell  Alfred Russel Wallace  ideas en el ambiente a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX – bastantes naturalistas aceptaban esa idea, siempre exceptuando el ser humano 22

La Contribución Científica de Darwin   proponer un mecanismo, que podía ser factible, para explicar cómo van cambiando (evolucionando) las especies:  la selección natural (siguiente tema)  Darwin llamó a la evolución biológica “descendencia con modificación”  son las “variaciones” en los individuos de la población  características favorables hereditarias o individuos sobreviven más, dejan más descendencia o la población va cambiando poco a poco 23

La Contribución Científica de Darwin  la acción del entorno es lo que empuja la “selección natural”  como la acción del ser humano en la cría selectiva de animales y plantas  “se puede pensar que un naturalista, reflexionando sobre las afinidades mutuas de los seres orgánicos, sus relaciones embriológicas, su distribución geográfica, la sucesión geológica, y otros hechos de este estilo, podría concluir que las especies no han sido creadas independientemente, sino que han descendido, como variedades, de otras especies.” 24

La Contribución Científica de Darwin  los organismos vivos proceden de un único (o muy pocos) antepasados primitivos que van evolucionando a lo largo de miles de millones de años  la selección natural es el mecanismo por el que ocurre esta evolución  en la 2ª mitad del siglo XIX:  todo esto era un hipótesis  explicaba las observaciones de los naturalistas  todavía no se había sometido a pruebas experimentales

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 hoy día la Evolución de las Especies es una teoría perfectamente establecida.

Algunas críticas de sus contemporáneos  recogidas en la 6ª edición (última en vida)  muchos la consideran como su “pensamiento final”  la inmensidad del tiempo geológico o fósiles marinos en las cumbres de las montañas o algunos fósiles aparecen siempre en estratos de la misma antigüedad pero en sitios muy diferentes o fósiles de animales que ya no existían, pero parecidos a los actuales o no se conocían fósiles de animales “intermedios” – saltos bruscos de una especie a otra – se seguían creando las especies? o quizá la cronología de la Biblia no era correcta? 26

Algunas críticas de sus contemporáneos  origen de los órganos complejos o sólo el órgano final –ojo- es útil para la especie que lo tiene o creados? o Darwin concluyó que se podían ver cambios graduales en los diferentes animales (demostrado después)  la herencia genética o Darwin no conocía el mecanismo de la herencia genética, pero sabía que las variaciones existían en las poblaciones: – algunas variaciones se heredaban  mejora sistemática de animales y plantas 27

Algunas críticas de sus contemporáneos  la posición de la especie humana en la jerarquía animal  rechazo a la idea de que el ser humano procede del mono o discusiones científicas o teológicas – teólogos más liberales: “la selección natural como un instrumento del diseño divino” – elogio a los poderes autoevolutivos de la naturaleza – evolución teísta: La selección natural no es inconsistente con la teología natural – de Asa Gray  nunca abandonó la idea de que la evolución de una especie a otra era gradual y no brusca 28

Algunas críticas de sus contemporáneos  “No veo ninguna razón por la que lo expuesto en este volumen debe remover los sentimientos religiosos de nadie.”  en la 1ª edición:  “… Hay grandiosidad en esta visión de la vida, con sus diferentes fuerzas, habiendo sido alentada originalmente en unas pocas formas o en una sola, y, mientras este planeta ha estado girando de acuerdo a la ley fija de la gravedad, …..”  en la 2ª y sucesivas ediciones:  “…. habiendo sido alentada originalmente por el Creador en unas pocas formas o en una sola, 29

Su pensamiento religioso  formación anglicana  intención de convertirse en clérigo anglicano  al   

volver de su viaje crítico con el pensamiento creacionista se planteó muchas cuestiones relativas a la fe la selección natural elimina la necesidad de un “diseño divino”; Dios era el dador de vida

 1851: muere su hija Annie  deja de ir a la iglesia  al final de su vida se declara agnóstico 30

Bibliografía  C Darwin, El Origen de las Especies. Espasa-Calpe, 2011.  RE Leakey, The Illustrated Origin of Species by Charles Darwin. McGraw-Hill, 1979.  R Dawkins, Evolución – El mayor espectáculo sobre la Tierra. Espasa-Calpe, 2009.  Charles Darwin, Wikipedia

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