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2 REFERENCIA DEL SISTEMA PRODUCTIVO
1. Perfil profesional Competencia general Crear y desarrollar el diseño de mensajes gráfico y publicitarios para su realización en piezas impresas o en audiovisuales, supervisando la producción de manera que se ajuste a los requerimientos del cliente y a los criterios técnicos establecidos. Capacidades profesionales Organización ö Poseer una visión completa e integral de los medios visuales y audiovisuales, identificando sus características, sus clases, así como de los procedimientos para trabajar en ellos. ö Poseer una visión completa e integral de los procesos de impresión gráfica y de la realización de un audiovisual. Cooperación y comunicación ö Comprender e interpretar la información técnica del producto y de la producción en los procesos de impresión de un producto gráfico y de realización de un audiovisual. ö Dirigir y supervisar el trabajo de otros técnicos, en un marco laboral de respeto, comunicación y mantenimiento de relaciones fluidas con los miembros de su grupo funcional. ö Integrarse con los miembros de su equipo de trabajo, respetando sus ideas y propiciando relaciones armónicas. Contingencias ö Reaccionar adecuadamente ante situaciones imprevistas, resolviendo problemas y tomando decisiones de acuerdo a las circunstancias. Versión Experimental
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ö Adaptarse a diferentes puestos o situaciones de trabajo existentes en el ámbito de su competencia y también a los cambios tecnológicos que ocurren en su actividad profesional. Responsabilidad y autonomía El técnico en diseño gráfico y publicitario trabaja bajo la supervisión de un profesional. ö Es responsable de - Planificar y dirigir las acciones de una campaña publicitaria, definiendo la estrategia y los soportes para la promoción del producto. - Diseñar productos gráfico publicitarios, a partir de objetivos que conjuguen las necesidades del cliente e ideas del creativo, aplicando con destreza las técnicas de dibujo y de diseño, manuales o informáticas, en la realización de bocetos, artes finales y story board. - Supervisar los sistemas o medios utilizados para el tratamiento de los diseños gráficos en la impresión de piezas gráficas o en la realización de audiovisuales respectivamente. ö Este profesional es autónomo en el manejo de herramientas y equipos utilizados para el diseño, la impresión y la realización audiovisual, así como en la aplicación de estrategias creativas, de técnicas de diagramación y de acabado final. ö Debe ser asistido en los criterios para la interpretación de los estudios de mercado, de la campaña publicitaria y la estrategia de medios.
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2. Evolución previsible de la profesión
En el contexto actual, la apertura del mercado ha generado una saludable competencia a nivel de las empresas, las cuales están aplicando nuevas estrategias de crecimiento orientadas al mercado, con el objetivo de ser más eficientes y competitivas. En tal sentido, se plantean la necesidad de presentar sus productos y servicios de modo que resulten atractivos para el consumidor, requiriendo para ello los servicios de profesionales con un amplio dominio en el diseño y producción de productos gráfico publicitarios. Esta situación propicia un campo de trabajo favorable para el técnico en diseño gráfico y publicitario, que deberá mejorar su nivel de formación, de manera que se encuentre preparado para responder a las exigencias de las constantes innovaciones a nivel de las técnicas y medios de comunicación, que le permitan incorporarse de manera eficiente en un mercado cada vez más competitivo y exigente. El técnico en diseño gráfico y publicitario puede desempeñarse como: dibujante, bocetista, director de arte, entre otros.
3. Unidades de competencia
1. Realizar la campaña publicitaria, determinando los elementos necesarios para cumplir con los requerimientos del trabajo encomendado. 2. Supervisar y realizar el proceso de diseño de la pieza gráfica y del comercial o la propaganda. 3. Supervisar la producción de piezas gráficas o la realización de audiovisuales, verificando la correspondencia de los mismos de acuerdo a los originales.
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4. Realizaciones y criterios de realización de las unidades de competencia 4.1. Unidad de competencia 1: Realizar la campaña publicitaria, determinando los elementos necesarios para cumplir con los requerimientos del trabajo encomendado ! Realizaciones
ü Criterios de realización
! Interpretar los requerimientos del cliente, determinando la información necesaria a obtener acerca del pedido.
ü Interpreta los requerimientos del cliente identificando necesidades y objetivos del pedido. ü Obtiene la información necesaria acerca del producto (antecedentes del producto y otros estudios) para su conocimiento y correcta comprensión. ü Determina el segmento del mercado objetivo al cual va dirigido el producto. ü Formula posibles alternativas del producto, ante el cliente para la elaboración de una estrategia.
! Analizar la información suministrada por el cliente, acerca del producto, determinando los factores que permitan establecer una estrategia publicitaria.
ü Interpreta la información considerada en el brief, valorando cada uno de sus componentes. ü Realiza la evaluación de los atributos del producto en el mercado, comparando éstos en los productos de la competencia. ü Identifica aquellas características más resaltantes del producto que lo diferencian de los demás (características generales, usos, presentación, envase, beneficios, etcétera). ü Detecta semejanzas y diferencias en las preferencias de la población o segmento de consumidores al que va dirigido el producto, mediante la confrontación. ü Determina el mensaje visual o audiovisual, eje de campaña, en base a las características anteriormente señaladas. ü Determina los medios de comunicación a utilizar, de acuerdo al tipo y características de la campaña publicitaria.
! Desarrollar el mensaje creativo (visual y verbal) del producto o servicio, seleccionando los elementos del mensaje (titulares, cuerpo del texto, ilustraciones, logotipo), según el ambiente y otros elementos que dan forma a la creación artística.
ü Selecciona la forma específica de difusión (gráfica, audiovisual) y la modalidad de presentación (dibujo, fotografía, imágenes en movimiento etcétera) en función del mensaje. ü Dibuja el rough con todos los elementos gráficos que lo caracterizan (titulares, textos, ilustraciones y logotipos). ü Elabora el guión técnico, reflejando en forma escrita el argumento del comercial y organizando sus componentes (auditivo y visual) por escenas.
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! Realizar el desarrollo de la campaña publicitaria en función de los objetivos planteados por el cliente.
ü En la planificación para el desarrollo de la campaña tiene en cuenta: - Los objetivos de la campaña publicitaria. - El comercial creado en base al mensaje eje de la campaña. - El brief suministrado. - La estrategia de medios. - Los soportes publicitarios. - Las promociones necesarias para lograr los objetivos previstos. ü En la determinación de la estrategia de medios considera: - Medios de difusión. - Presupuesto de la campaña. - Programación de lanzamiento de comercial. ü Especifica las acciones publicitarias a realizar en base a lo establecido en la planificación.
Í Rubros del dominio profesional Í Medios y materiales de producción
Archivos en distintos medios. Archivos de información sobre mercado. Equipo informático y software específico. Guión técnico. Boceto preliminar. Estrategia publicitaria.
Í Principales resultados del trabajo
Campaña publicitaria.
Í Procesos, métodos y procedimientos
Metodología para el análisis y definición del producto. Análisis del mercado destinatario. Técnicas de marketing mix. Técnicas básicas de dibujo y diagramación. Técnicas y estrategias creativas. Técnica de búsqueda de ideas.
Í Información
Requerimientos y especificaciones del cliente. Órdenes de trabajo. Estudio de Mercado. Informes de reuniones. Documentos diversos de otras campañas.
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4.2. Unidad de competencia 2: Supervisar y realizar el proceso de diseño de la pieza gráfica publicitaria y del comercial o la propaganda ! Realizaciones
ü Criterios de realización
! Elaborar bocetos finales de productos gráficos y publicitarios, a partir de las especificaciones del director de arte o requerimientos del cliente.
ü Interpreta correctamente el boceto preliminar (rough), identificando los parámetros característicos del diseño. ü Selecciona los materiales, técnicas y equipos a utilizar comprobando la calidad e idoneidad de los mismos. ü Elabora los bocetos finales, en los que figuran todos los componentes gráficos, para que el producto pueda ser comprendido, corregido y aceptado por el director de arte o cliente.
! Elaborar los artes finales, determinando sus características para la reproducción gráfica, cumpliendo con las especificaciones técnicas planteadas en las órdenes de trabajo o requerimientos del cliente.
ü Interpreta exactamente los bocetos finales aprobados por el cliente. ü Determina las características técnicas de los sistemas de producción gráfica para la producción de los artes finales. ü Tiene en cuenta en la elaboración del arte final: - El sistema de impresión. - Los materiales, equipos y técnicas pertinentes. - Las proporciones, perspectivas y proyecciones. - La terminología y simbología gráficas.
! Elaborar el story board en base al guión técnico, considerando las especificaciones para su realización.
ü Interpreta el guión técnico y las especificaciones dadas por el creativo, revisando la información respectiva. ü Selecciona los materiales, equipos y técnicas a utilizar, de acuerdo al tipo de trabajo a realizar. ü Elabora el story board, aplicando las técnicas de dibujo apropiadas y considerando: - Las escenas. - Los textos. - Las indicaciones. - Los efectos especiales. - Los escenarios pertinentes. ü Considera en la elaboración del story board, los criterios y condiciones adecuadas para su realización final, señalando las características y detalles de cada escena.
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! Someter los artes finales o story board a consideración del cliente para su aprobación, de acuerdo a los términos acordados.
ü Presenta al cliente los artes finales o story board, sometiéndolos a su consideración para su visto bueno. ü Recibe las observaciones o sugerencias formuladas por el cliente, evaluando su pertinencia. ü Incorpora las modificaciones u observaciones del cliente, replanteando el trabajo si fuera el caso.
Í Rubros del dominio profesional Í Medios y materiales de producción
Equipos e insumos de diseño: computadora, impresora, scaner, software específicos de diseño; mesas, lámparas. Herramientas como reglas T, escalímetros, estilógrafos, compases entre otros. Útiles y materiales de diseño. Bocetos finales.
Í Principales resultados de trabajo
Arte final. Story board.
Í Procesos, métodos y procedimientos
Técnicas de dibujo. Técnicas de diagramación. Técnicas de ilustración. Técnicas de acabado final del diseño. Procedimientos manuales y por computadora.
Í Información
Órdenes de trabajo. Observaciones o especificaciones del cliente. Archivo de diseños.
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4.3. Unidad de competencia 3: Supervisar la producción de piezas gráficas o la realización de audiovisuales, verificando la correspondencia de los mismos de acuerdo a los originales ! Realizaciones ! Supervisar los procesos de pre impresión y post impresión, verificando la idoneidad de los mismos a fin de alcanzar los niveles de calidad establecidos.
ü Criterios de realización ü Identifica los procesos, procedimientos y materiales necesarios para la impresión del producto gráfico, de acuerdo a las características de éste. ü Verifica que las pruebas de compaginación, diagramación y edición del producto gráfico cumplan con las especificaciones y requerimientos técnicos establecidos. ü Comprueba que los artes finales cumplen con las especificaciones técnicas exigidas y se ajusten a las recomendaciones dadas por la imprenta. ü Comprueba que en las pruebas de pre impresión y post impresión, los elementos referenciales revisados se ajustan a los requerimientos técnicos definidos. ü En la revisión de las pruebas considera: - Los originales. - Las características tipográficas. - Los sistemas de impresión. - Los colores. - El número de tintas. - El tipo de papel, cartulina o cartón. - El tipo de procesos especiales. - Acabados. - Y otros elementos necesarios. ü Procede, si fuera el caso, a coordinar las correcciones de las anomalías detectadas. ü Comprueba que las correcciones se ajustan a las pautas técnicas establecidas.
! Controlar los procesos de montaje, edición y post edición para la realización de producciones audiovisuales.
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ü Comprueba que la selección del personal (casting) es la adecuada y corresponde a los requerimientos del cliente. ü Verifica que la identificación de escenas y locaciones donde se llevará a cabo la filmación o grabación, corresponde a lo señalado en el guión técnico y story board. ü Interviene en la edición del spot publicitario comprobando que se alcanzaron los objetivos planteados. ü Evaluar el spot o comercial producido, sometiéndolo a la aprobación del cliente y haciendo las modificaciones que resulten pertinentes. ü Presenta al cliente el comercial editado, brindándole las aclaraciones pertinentes. ü Registra las observaciones del cliente evaluando su pertinencia. ü Si fuera el caso, coordina la realización de las modificaciones u observaciones planteadas por el cliente, verificando que se cumpla con lo establecido.
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Í Rubros del dominio profesional Í Medios y materiales de producción
Sistemas de impresión: equipos, materiales, insumos. Equipos de realización de audiovisuales: cámara fotográfica, filmadora, reflectores, etcétera. Artes finales. Guión técnico. Story board.
Í Principales resultados del trabajo
Pieza gráfica impresa. Comercial editado.
Í Procesos, métodos y procedimientos
Técnicas de impresión. Técnicas de producción y edición de audiovisuales.
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2 MÓDULOS EDUCATIVOS ASOCIADOS
1. Módulo profesional: CREACIÓN Y FORMULACIÓN DE CAMPAÑA PUBLICITARIA Asociado a la Unidad de competencia 1: Realizar la campaña publicitaria, determinando los elementos necesarios para cumplir con los requerimientos del trabajo encomendado CAPACIDAD TERMINAL
1.1. Organizar y analizar la información del producto o servicio (antecedentes y estado del mercado), en función de los objetivos y necesidades del cliente.
1.2. Desarrollar la
estrategia publicitaria en función de las características del producto y de su penetración en el mercado, según el público objetivo.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Interpreta los requerimientos del cliente identificando sus necesidades. • Describe e interpreta los elementos que componen un brief. • Describe e interpreta los elementos del marketing mix (producto, precio, plaza y promoción). Interpreta la información del mercado del producto o servicio, tomando en consideración: • El público objetivo. • La competencia. • El posicionamiento en el mercado. • Clasifica, ordena y selecciona la información recogida determinando: - Las diferencias del producto o servicio con otros similares. - Las restricciones o limitaciones del producto o servicio. - Las actitudes, hábitos del consumidor de la población objetivo. • Define los componentes de una estrategia publicitaria. • Define e identifica el público objetivo y sus preferencias. • Define las características del producto en relación a sus exigencias de: calidad, uso, estructura, estética, presentación, etcétera. • Identifica y selecciona la estrategia de penetración más adecuada para el producto o servicio, en función al segmento del mercado al cual se dirige. • Define el contenido y la forma de mensaje, como parte de la estrategia, evaluando su concordancia con los requerimientos definidos para su creación. • Justifica las diferentes estrategias que se pueden desarrollar para el posicionamiento del producto o servicio en el mercado.
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1.3. Desarrollar el
mensaje visual, elaborando el rough y el guión técnico, especificando todos los elementos que lo componen.
• Describe e interpreta los componentes gráficos de un boceto, justificando la pertinencia de cada uno de ellos. • Describe e interpreta los componentes de un guión técnico, justificando la pertinencia de cada uno de ellos. En un caso práctico: • Desarrolla gráficamente el rough o boceto preliminar del mensaje considerando: - Ilustraciones. - Logotipo. - Titulares. - Cuerpo del texto. - Slogan. - Logotipo del producto o servicio. • Prepara el guión técnico del mensaje considerando: - Audio: sonido, musicalización o jingle, diálogos y efectos especiales de sonido. - Video: escenas, modelos, posturas, escenarios y efectos especiales.
1.4. Definir las acciones necesarias para el lanzamiento de la campaña publicitaria.
• Identifica los diferentes tipos de publicidad, los medios y las formas publicitarias más utilizadas en la promoción de un producto o servicio, relacionándolas con el segmento de población al que son accesibles. • Describe y especifica en la promoción la relación: mensaje e incentivo promocional. • Precisa los contenidos y formas (premio material o recompensa emocional) de promoción más adecuados al público objetivo, considerando la respuesta que puedan producir (efectos psicológicos). • Define y selecciona los medios de difusión del comercial creado, considerando el público objetivo. • Especifica la difusión del comercial o propaganda publicitaria en los medios de publicidad arriba mencionados. • Describe los criterios empleados para elaborar la estructura el programa de lanzamiento del comercial en los medios y en oportunidad más convenientes, de tal manera que puedan llegar a la mayor cantidad de público (lector, oyente, televidente), en función del presupuesto establecido. • Enuncia los criterios empleados para evaluar el impacto de la emisión del comercial, considerando la acogida que pudiera tener en el público objetivo. En una experiencia de aprendizaje de publicidad de un producto o servicio, convenientemente caracterizada: • Analiza los medios publicitarios posibles que se ajusten al presupuesto establecido. • Selecciona el medio de publicidad adecuado, compatible a la población objetivo. • Selecciona, la promoción más conveniente en relación a la población objetivo. • Identifica y formula, el contenido y la forma de promoción seleccionada.
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• Especifica el medio de difusión del comercial y la programación del lanzamiento, ajustándose al presupuesto establecido. • Evalúa el impacto de la campaña publicitaria y realiza las correcciones pertinentes. • Describe los criterios utilizados para la elaboración del presupuesto. • Describe los criterios empleados para la determinación de los costos.
1.5. Elaborar el
presupuesto de la campaña publicitaria, considerando el margen de ganancia.
En un caso práctico: • Determina el costo de los diferentes soportes publicitarios utilizados en el medio, relacionando la recepción de éstos en la población objetivo. • Calcula el costo de la publicidad en los medios escritos, radiales y televisivos. • Elabora el presupuesto estimando: • Costos de producción de la pieza gráfica publicitaria o audiovisual, del comercial o propaganda. • Costos de impresión. • Costos de difusión: televisión, radio y prensa. • Utilidades por la difusión de la propaganda o comercial por televisión, radio, prensa.
CONTENIDOS BÁSICOS Análisis de la realidad peruana
◊ Introducción a las ciencias sociales: conceptos y metodología. ◊ Nociones para analizar la realidad social. ◊ Breve historia de la cultura peruana: etnias, multietnicidad y nación. Pluralismo cultural. ◊ Sociedad, cultura e identidad social en el Perú del siglo XX. ◊ Sociedad urbana y sociedad rural en el Perú de la segunda mitad del siglo XX. ◊ Recursos, economía y trabajo en el Perú. ◊ Las organizaciones familiares: configuración, roles sociales, género y generación. Estrategias de vida.
Historia del arte
◊ ◊ ◊ ◊
Historia del arte peruano y universal. Arte andino pre hispánico. Iconografía andina. Artesanía y arte popular. Folklore.
Los medios de comunicación
◊ ◊ ◊ ◊ ◊
Evolución histórica de los medios. Comunicación entre los hombres. Los medios de comunicación en el Perú. Evolución y desarrollo de: la prensa, radio, televisión. Técnicas actuales en medios gráficos, radio, televisión.
Lenguaje, comunicación y ◊ El lenguaje: tipos. ◊ El lenguaje publicitario: principios, normas. redacción
◊ Proceso de comunicación: tipos, medios, estilos. ◊ Redacción y gramática.
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Principales técnicas creativas
◊ Principales técnicas. ◊ Aplicaciones más frecuentes.
El mensaje como acto creativo
◊ El proceso creativo. ◊ Metodología de la búsqueda de ideas. ◊ Análisis y discusión de los principales métodos creativos.
Semiótica publicitaria
◊ Signos, usos y significado. ◊ Códigos publicitarios: estructuración y articulación.
Psicología publicitaria
◊ El hombre como consumidor. ◊ Teoría de la motivación. Inconsciente colectivo para su aplicación en una estrategia publicitaria.
Marketing publicitario
◊ Mercadeo y mercadotecnia: concepto. Diferencia entre producto y servicio. Técnicas de mercadeo. ◊ Investigación de mercado: tipos, estrategias, tácticas. ◊ Marketing Mix: producto, precio, plaza, promoción.
Estrategia publicitaria
◊ ◊ ◊ ◊ ◊ ◊ ◊ ◊
Redacción de textos publicitarios
Brief: concepto, estructura. Elementos. Estrategia básica: principios, momentos, técnicas. Estrategias Principales. Estrategia creativa: concepto, componentes. Posicionamiento. Promoción y publicidad: definición, objetivos. Desafíos de la publicidad. Estrategias de medios de comunicación.
◊ Principios generales. ◊ Redacción en medios gráficos y audiovisuales: prensa, radio, televisión. ◊ Estilos y formas de redacción en prensa, radio, televisión.
Campaña publicitaria
◊ Concepto. Principios. Finalidad. ◊ Tipos de campaña: lanzamiento, mantenimiento. Institucional, imagen, promoción, intriga. ◊ Prácticas grupales de planteamiento y desarrollo de campaña.
Recursos para la presentación creativa
◊ Recursos gráficos: objetivos. ◊ Nociones básicas de dibujo: libre, técnico, figura humana (proporciones, técnicas). ◊ Técnicas básicas de Ilustración: formas, dibujo y fotografía.
Guión
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◊ Elaboración de guiones: audiovisual y cuña radial ◊ Componentes del guión: sinopsis, guión literario, guión técnico. ◊ Coincidencias y diferencias para el medio gráfico y audiovisual.
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Planes de medios
◊ ◊ ◊ ◊ ◊ ◊
Evaluación, análisis y selección de medios. Investigación de medios: metodologías y aplicaciones. Planes de medios: espacios, programas. Ratin. GRPS: ratin entre audiencia. Impactos: fórmulas y cálculos.
Control publicitario
◊ Usos. Aplicaciones. ◊ Post evaluación y medición de las pautas publicitarias en función al rendimiento en televisión. ◊ Alcance y frecuencia. ◊ Análisis de eventos especiales. ◊ Optimación de medios por computadora.
Análisis de costos y presupuestos
◊ Planificación de presupuesto. ◊ Costos e inversión. ◊ Compras en televisión, radio y prensa: pauteo, tipos de compra, fórmulas.
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2. Módulo profesional: DISEÑO GRÁFICO Y PUBLICITARIO Asociado a la Unidad de Competencia 2: Supervisar y realizar el proceso de diseño de la pieza gráfica y del comercial o la propaganda CAPACIDAD TERMINAL
2.1. Determinar los
requerimientos técnicos y materiales para la realización del trabajo, en función del pedido u órdenes planteados.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Enuncia los criterios empleados para la selección de las formas de reproducción gráfica o audiovisual, especificando los tipos de mensaje a trasmitir. • Enuncia los criterios empleados para la determinación de las técnicas y equipos, contenidos en una orden de trabajo. • Describe las técnicas, equipos, herramientas y materiales apropiados a utilizar, explicando las características en función de la forma de reproducción gráfica o producción audiovisual. En un caso práctico: • Interpreta correctamente las técnicas y determina los equipos instrumentos y materiales necesarios, indicados en la orden para la realización del trabajo final. • Selecciona la forma de reproducción gráfica o producción audiovisual más apropiada al mensaje.
2.2. Organizar y elaborar
bocetos finales, utilizando las técnicas y soportes apropiados.
• Identifica y elige los diferentes medios de diseño (manuales y por computadora) a utilizar. • Selecciona las técnicas, herramientas y materiales a emplear para la elaboración del boceto final, explicando las características y función de cada uno de ellos. En un caso práctico: • Verifica que las herramientas y materiales de trabajo se encuentren en óptimas condiciones para la elaboración del boceto final. • Elabora bocetos finales del mensaje visual relacionando las ilustraciones, los textos etcétera, con el sistema de reproducción gráfica o producción audiovisual. • Comprueba que el boceto final reúna las características técnicas establecidas para su presentación al cliente o director de arte, realizando las medidas correctivas de ser el caso. • La selección de los titulares de acuerdo al tipo y tamaño (puntaje) de letra. • La selección de la técnica de ilustración (dibujo, fotografía etcétera) de acuerdo a las características del mensaje. • La redacción del texto y slogan. • La selección del logotipo.
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2.3. Elaborar los artes
finales con la calidad establecida de modo que resulte adecuada para su reproducción.
• Describe los criterios técnicos establecidos para la elaboración de los artes finales y los criterios de presentación recomendados por la imprenta. • Reconoce el boceto final en función al mensaje y el tipo de producto. • Especifica la distribución de los elementos gráficos en el formato (composición). En un caso práctico: • Precisa y selecciona los equipos, herramientas y materiales a utilizar. • Verifica que los equipos y herramientas, se encuentren en óptimas condiciones para ser utilizados. • Realiza los artes finales(manualmente o por computadora), en tantos soportes o planos, como sea necesario. • Elabora cada uno de los elementos que componen el diseño, de acuerdo al boceto final. • Coloca cada uno de los elementos del diseño gráfico (pegote)en sus formatos respectivos, según planos o niveles. • Coloca las mascarillas de color indicando, por cada uno de los elementos el color específico y la guía de color que señala el porcentaje del mismo. • Indica el porcentaje de la trama para el caso de diseños en blanco y negro. • Efectúa el control de calidad del producto acabado y de ser necesario aplicar las medidas correctivas.
2.4. Elaborar el story board
con la calidad requerida de modo que resulte adecuada para la reproducción audiovisual.
• Explica las características de los medios de difusión a utilizar para el mensaje publicitario. • Reconoce los equipos, materiales y técnicas a utilizar. • Describe el procedimiento utilizado para realizar el story board precisando las características y detalles de cada escena. En un ejemplo de elaboración de story board considerar los siguientes pasos: • Selecciona los medios de difusión a utilizar para la transmisión del mensaje publicitario. • Selecciona los equipos, materiales y técnicas a utilizar. • Verifica que los materiales y equipos reúnan las condiciones necesarias para su uso. • Interpreta el guión técnico, precisando las escenas que sinteticen el mensaje central del comercial. • Especifica las características en número y tamaño del soporte(cuadros), en el cual se distribuirán de manera secuencial las escenas. • Realiza el dibujo y pintado de cada uno de los cuadros, que son correspondientes a las escenas que forman parte del comercial. • Realiza la ficha técnica (etiqueta) por cada cuadro y colocarlas en la parte inferior de éstos, especificando las características de audio y video de cada escena.
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2.5. Evaluar los
resultados obtenidos en la elaboración del boceto final, los artes finales o story board, sometiéndolos a la consideración del cliente o director de arte.
• Compara las indicaciones técnicas establecidas con las características del producto final. • Especifica y realiza las medidas correctivas, si fueran pertinentes, teniendo en cuenta las indicaciones u observaciones del cliente y director de arte.
CONTENIDOS BÁSICOS Dibujo técnico
Morfología visual Teoría del color
◊ Dibujo lineal. ◊ Dibujo en el espacio. ◊ Figura humana: proporciones, técnicas. ◊ Síntesis de formas orgánicas e inorgánicas. ◊ Formas. ◊ Colores: primarios, secundarios, complementarios. ◊ Policromía. ◊ Tricromía.
Tipografía
◊ Historia. ◊ Fuentes tipográficas. ◊ Uso de la pluma.
Semiótica
◊ Tipos. ◊ Signos. ◊ Señales.
Sistemas de impresión Diseño de programas creativos Técnicas de ilustración
◊ Tipos. ◊ Formas de trabajo en cada sistema. ◊ Técnicas de presentación. ◊ Diseño de piezas creativas. ◊ Diseños creativos. ◊ Dibujo. ◊ Fotografía. ◊ Técnicas mixtas.
Técnicas de diagramación
◊ Formas de diagramación. ◊ Proporciones.
Técnicas de composición
◊ Proporciones. ◊ Áreas. ◊ Dimensiones.
Guión para audiovisuales y ◊ Elementos componentes del guión. ◊ Guión literario, guión técnico, story board. cuña radial Versión Experimental
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Instrumentos de diseño manual
◊ Teoría de instrumentos de diseño. ◊ Manejo de instrumentos de diseño.
Programas de diseño por computadora
◊ Uso y manejo de programas.
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3. Módulo profesional: CONTROL DE CALIDAD DEL PRODUCTO GRÁFICO O AUDIOVISUAL Asociado a la Unidad de Competencia 3: Supervisar la producción de piezas gráficas o la realización de audiovisuales, verificando la correspondencia de los mismos de acuerdo a los originales CAPACIDAD TERMINAL
3.1. Supervisar que la
realización de la pre impresión y post impresión cumplan con los requisitos establecidos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN • Describe los componentes necesarios (textos, imágenes y gráficos) para que el producto quede definido para iniciar el proceso de impresión. • Enuncia las pautas utilizadas para comprobar que los artes finales se ajusten a las recomendaciones dadas por la imprenta. • Describe las medidas de seguridad utilizadas para la protección a los originales, advirtiendo su necesidad. • Relaciona que los equipos, materiales y técnicas a utilizar en el proceso de pre impresión sean compatibles a las características del gráfico a producir. • Reconoce los criterios técnicos que debe reunir la prueba final, para su presentación gráfica. • Revisa que la prueba reúna los criterios técnicos establecidos en su presentación gráfica. En un caso práctico de verificación inicial de las pruebas se tiene en cuenta: • Soporte de impresión. • Calidad tipográfica de los textos. • Calidad del color, intensidad, equilibrio. • Revisa la pre impresión, ubicando y especificando las posibles fallas. • Coordina las correcciones de las anomalías detectadas. • Da directivas para la realización de una prueba de impresión alternativa. • Verifica que los artes finales contienen (textos, imágenes y gráficos) todos los elementos, con la calidad necesaria para que el producto quede definido para iniciar el proceso de impresión. • Comprueba que los artes finales se ajusten a las recomendaciones dadas por la imprenta. • Constata la aplicación de medidas de seguridad y protección a los originales, advirtiendo su necesidad de ser el caso. • Comprueba que los equipos, materiales y técnicas a utilizar en el proceso de pre impresión sean compatibles a las características del gráfico a producir. • Revisa que la prueba reúna los criterios técnicos establecidos en su presentación gráfica.
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En la verificación final de las pruebas tiene en cuenta: • Soporte de impresión. • Calidad tipográfica de los textos. • Calidad del color, intensidad, equilibrio. • Coordina para la corrección de las anomalías detectadas. • Da directivas para la realización de una prueba de impresión alternativa. • Constata que la prueba de impresión alternativa, reúna los criterios técnicos y de calidad predeterminados. • Da la orden para la realización de la impresión del producto gráfico, en la cantidad determinada. Comprueba que el producto impreso se adecúe al original o requerimientos planteados, considerando: • Soporte de impresión gráfico. • Colores. • Características tipográficas. • Imágenes. • Número de ejemplares. • Coordina las correcciones al producto y al proceso que incidan en una mejora de la calidad necesaria, si fuera el caso, de acuerdo a las especificaciones técnicas establecidas. • Participa en la selección del personal (casting). • Especifica y selecciona los escenarios y locaciones de la filmación o grabación del comercial, de acuerdo a los criterios establecidos. • Propone mejoras en el proceso de filmación, de ser el caso. • Participa con la formulación de comentarios, observaciones, sugerencias para la edición del comercial. • Presenta al cliente el video editado y recibir las observaciones o sugerencias pertinentes. • Coordina la realización de las correcciones dadas por el cliente, si fuese el caso.
3.2. Coordinar la
realización del audiovisual (montaje, edición y post edición), verificando que se cumplan con las especificaciones planteadas.
CONTENIDOS BÁSICOS Taller de diseño básico
El arte final: ◊ Técnicas más usadas: manuales y computadora. ◊ Equipos, instrumentos y materiales. ◊ Lenguaje técnico.
Sistemas de impresión gráfica
◊ ◊ ◊ ◊ ◊
Tipografía. Off set. Huecograbado. Serigrafía. Flexografía.
Lenguaje del medio audiovisual
◊ ◊ ◊ ◊
Plano de la expresión. Plano del contenido. El lenguaje visual: elementos del encuadre, composición. El lenguaje sonoro: palabra, ruido, música, silencio. Interacción de elementos y creación del ritmo.
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Guión para audiovisuales y ◊ Elementos componentes del guión. ◊ Guión literario, guión técnico, story board. cuña radial Fotografía
Equipo de filmación
◊ Cámara fotográfica: partes, funcionamiento y manejo. ◊ Revelado de fotos: blanco y negro, color. ◊ Técnicas de fotografía. Lenguaje técnico. ◊ Equipo básico: funcionamiento y manejo. ◊ Movimiento de cámaras. ◊ Lenguaje técnico.
◊ Organización y dirección. Taller de producción y realización de audiovisuales ◊ Producción realización de audiovisuales. Técnicas más usadas. ◊ Producción y realización en estudio y exteriores. ◊ Aspectos técnicos: montaje, registro, edición, post edición.
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4. Módulo transversal: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Determinar acciones
• Identifica las situaciones de riesgo más frecuentes en su medio de trabajo, estableciendo las técnicas de cuidado y prevención pertinentes. • Clasifica los daños a la salud y al medio ambiente en relación a las diferentes situaciones que los generan, estableciendo los factores de riesgo más comunes y sus consecuencias. • Propone medidas de prevención o protección de acuerdo a cada riesgo identificado.
2. Aplicar, en un supuesto
• En el caso de varios lesionados o de múltiples lesiones, identifica la prioridad de atención de acuerdo a la gravedad y al mayor riesgo vital. • Ejecuta las técnicas de primeros auxilios (inmovilización, torniquetes, traslado, etcétera), aplicando los procedimientos adecuados.
3. Diferenciar las
• Diferencia una prestación de servicio civil de una relación laboral, identificando el grado de subordinación e independencia. • Identifica las distintas modalidades de contratación laboral aplicables a su sector, dentro del marco de la legislación vigente. • Describe los requisitos preestablecidos por la legislación para ejercer su profesión u oficio de manera independiente, como persona natural o empresa.
4. Orientarse en el
• Identifica y evalúa las capacidades, actitudes y conocimientos propios que posibiliten una inserción laboral adecuada. • Define los intereses y motivaciones individuales conducentes a la búsqueda de oportunidades de trabajo, evitando los condicionamientos discriminatorios de cualquier índole. • Identifica la oferta formativa y la demanda de trabajo de acuerdo a sus intereses personales. • Describe las formas de acceso a información sobre ofertas de trabajo, de acuerdo a su profesión. • Describe e identifica los principales componentes de un currículum vitae, elaborando el suyo propio. • En una entrevista simulada, se desempeña adecuadamente conforme a las normas de conducta y protocolo. • Describe el proceso a seguir para constituir una pequeña empresa o una E.I.R.L., discriminando las oportunidades y consecuencias de dicha opción.
preventivas de protección para la preservación de la salud y el medio ambiente, minimizando los factores de riesgo y sus consecuencias. accidente, medidas sanitarias y técnicas de primeros auxilios.
modalidades existentes en cada tipo de vínculo laboral, y las consecuencias de ser un trabajador dependiente o independiente. mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y siguiendo los pasos necesarios para postular a un determinado puesto de trabajo.
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5. Interpretar el marco
• Emplea las fuentes básicas de información del derecho laboral (Constitución, Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo, Ley de Negociaciones Colectivas, D.L. 650 sobre CTS, etcétera), distinguiendo los derechos y obligaciones que incumben a cada una de las partes. • Interpreta los diversos conceptos que intervienen en una liquidación de beneficios sociales. • Identifica las prestaciones y obligaciones relativas a la Seguridad Social, AFP, IES, renta, etcétera. • Describe e interpreta las causas de suspensión y término de una relación laboral.
6. Interpretar los
• A partir de informaciones económicas de carácter general, identifica las principales variables económicas (inflación, tipo de cambio, PBI, entre otras) y analiza las relaciones existentes entre ellas.
7. Analizar la
• Explica las áreas funcionales de una empresa del sector, indicando las relaciones existentes entre ellas.
legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales.
principales indicadores macroeconómicos identificando las diferentes variables implicadas y las consecuencias de sus posibles variaciones. organización y la situación económica de una empresa tipo, del sector, interpretando los índices financieros que la determinan.
A partir de la memoria económica de una empresa: • Identifica e interpreta las variables económicas más relevantes que intervienen en el desarrollo económico de la empresa. • Calcula e interpreta los índices básicos (liquidez, solvencia, gestión, rentabilidad, y similares), que determinan la situación financiera de la empresa. • Explica las posibles líneas de financiación de la empresa.
CONTENIDOS BÁSICOS Prevención y atención de la ◊ Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida. salud en el trabajo
◊ El medio ambiente y su conservación. ◊ Principales factores de riesgo. Medidas de prevención y protección. Casos prácticos. ◊ Prioridades y secuencias de acción en caso de accidentes. ◊ Aplicación de técnicas de primeros auxilios. ◊ Aplicación de las normas de Defensa Civil.
Legislación y relaciones laborales
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◊ Texto Único Ordenado de la Ley de Fomento de Empleo: artículos y normas fundamentales. ◊ La relación laboral y la relación civil: modalidades y tipos de contratos. Suspensión y extinción. ◊ Seguridad Social y otras prestaciones. ◊ Convenios laborales. Negociación colectiva. ◊ Prestaciones y bonificaciones: Seguro Social, AFP, IES.
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Orientación e inserción sociolaboral
◊ El mercado laboral. Perspectivas del entorno. ◊ Convenios con empresas y compañías de seguros en relación a la prestación de servicios. ◊ Búsqueda de empleo: fuentes de información, mecanismos de selección. ◊ Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. ◊ Trámites de constitución de una pequeña empresa y de E.I.R.L. ◊ Análisis y evaluación del propio potencial profesional y de los intereses personales. La superación de hábitos sociales discriminatorios. Elaboración del itinerario de formación profesional.
Elementos de economía
◊ Variables económicas. Principales indicadores socioeconómicos. Sus interrelaciones. ◊ Economía de mercado: oferta y demanda.
Organización y situación económica de la empresa
Actividad económica de la empresa: ◊ Clasificación. ◊ La empresa: tipos de organización. Principales áreas o departamentos. ◊ Situación económica de la empresa. ◊ Patrimonio de la empresa. ◊ Líneas de financiamiento. ◊ Interpretación del estado de pérdidas y ganancias. Principales ratios financieros y económicos. ◊ Costos fijos y variables. ◊ SUNAT: principales impuestos (Impuesto General a las Ventas, Impuesto a la Renta, entre otros).
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5. Módulo transversal: FORMACIÓN EN EL CENTRO DE TRABAJO CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Formular y ejecutar la
• Reúne oda la información necesaria para caracterizar el producto en base a sus atributos, considerando: público objetivo, competencia en el mercado, particularidades y restricciones del producto. • Especifica los medios gráficos o audiovisuales en los cuales promocionar el producto o servicio. • Elabora el mensaje central, validarlo e incorporarlo al story board, cuña radial o pieza gráfica. • Estima el presupuesto de campaña considerando los costos y utilidades del producto o servicio. • Realiza la difusión del comercial o propaganda y la publicación de las piezas gráficas para evaluar el impacto de su emisión.
2. Elaborar bocetos y artes
• Reúne toda la información y recursos técnicos y materiales para el desarrollo del trabajo. • Elabora el rough (bocetos preliminares) considerando todos los elementos gráficos que lo componen. • Elabora los bocetos finales del mensaje visual, relacionando los textos, ilustraciones y colores con el sistema de reproducción gráfica. • Efectúa el control de calidad del producto acabado y de ser necesario aplicar las medidas correctivas.
3. Elaborar el story board
• Reúne toda la información, recursos materiales y técnicos para el desarrollo del trabajo. • Prepara el guión técnico del story board considerando básicamente los componentes de audio y video. • Realiza el story board precisando las características y detalles de cada escena. • Efectúa el control de calidad del producto acabado y de ser necesario aplicar las medidas correctivas.
4. Supervisar el proceso de
• Verifica que los artes finales contienen los elementos necesarios para su impresión y tomar las medidas para su seguridad y protección. • Comprueba que los equipos, materiales, procesos y técnicas a utilizar en la fase de pre impresión y post impresión sean los adecuados a las características del diseño gráfico a producir. • Verifica la selección de equipos, insumos y materiales técnicos a utilizar.
campaña publicitaria.
finales para la impresión del producto gráfico.
para la realización del audiovisual.
pre impresión y post impresión para lograr un producto de calidad.
Verifica en la revisión de las pruebas de pre impresión y post impresión: • Soporte de impresión. • Claridad de tipografía del texto. Versión Experimental
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• Calidad del color, intensidad y equilibrio. • Medidas especificadas. • Efectúa las coordinaciones para realizar las correcciones, según las especificaciones técnicas.
5. Actuar con
responsabilidad y eficiencia profesional en el desempeño laboral.
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• Muestra una actitud de respeto y consideración a los procedimientos y normas establecidas por la empresa. • Establece y coordina acciones de su responsabilidad, manteniendo una comunicación eficiente. • Establece y mantiene relaciones fluidas con los miembros de su equipo.
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2 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS 1. REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE PROFESORADO Especialidades del profesorado para impartir los módulos profesionales de la carrera de Diseño Gráfico Publicitario.
MÓDULO PROFESIONAL
ESPECIALIDAD DEL PROFESORADO
TÍTULO PROFESIONAL
1. Creación y Formulación de Campaña Publicitaria
Comunicación Social Diseño Publicitario
Comunicador o Profesional Técnico
2. Diseño Gráfico y Publicitario
Diseño Gráfico y Publicitario
Diseñador gráfico o Profesional Técnico
3. Control de calidad del producto gráfico o audiovisual
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Diseñador gráfico o Profesional Técnico
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2. REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE ESPACIOS E INSTALACIONES Los espacios e instalaciones mínimas requeridas para brindar la carrera de Diseño Gráfico y Publicitario serán:
Espacio requerido
Área
Aula polivalente
60 m2
Taller de Diseño Gráfico y Publicitario
60 m2
Laboratorio de Fotografía
80 m2
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